Hoạt động 2: Đặc điểm tự nhiên - HS làm việc cá nhân, hoàn thành bảng của Châu Đại Dương - Yêu cầu HS đọc SGK, quan sát lược do GV phát rồi dán lên bảng lớp, cả lớp đồ để so sánh khí h[r]
(1)NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B Ö TUAÀN 29 Thứ hai ngày 29 tháng năm 2010 Chµo cê Tập trung toàn trường TOÁN OÂN TAÄP VEÀ PHAÂN SOÁ (tiếp theo) I Muïc tieâu: - Biết xác định phân số; biết so sánh, xếp các phân số theo thứ tự II Chuaån bò: III Các hoạt động: - Haùt Ổn định tổ chức: Baøi cuõ: - Goïi HS laøm BT Bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu, cho HS tự làm sửa bài - HS nêu đáp án D Baøi 2: Caùch tieán haønh nhö BT1 1 - Đáp án B đỏ (vì số viên bi là 20x Baøi 4: Caùch tieán haønh nhö BT2 Baøi 5: Caùch tieán haønh nhö BT2 =5 vieân bi) va 3 x5 15 2 x7 14 ; 7 x5 35 5 x7 35 15 14 Vậy va quy đồng va 35 35 a) c) Có cách, cách 1: ta quy đồng, so saùnh maãu (vì tử lớn mẫu) 7 (vì tử bé mẫu) Vậy 8 Caùch 2: Cuûng coá-daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø laøm BT - Chuaån bò: Oân taäp veà soá thaäp phaân ¢m nh¹c Tập đọc nhạc: tập đọc nhạc số 7, số nghe nhạc I/ MỤC TIÊU: 77 Lop3.net (2) NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B Ö - HS đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 7, số kết hợp gõ đệm theo phách và đánh nhịp - Trình bày bài TĐN theo nhóm, cá nhân - HS nghe và cảm thụ bài dân ca II/ CHUẨN BỊ: III/ HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Bài cũ: Ôn tập bài hát Em nhớ - Hát - HS nêu bài cũ trường xưa, Màu xanh quê hương Bài mới: a Hoạt động 1: Ôn TĐN số - Hướng dẫn HS ôn tập bài TĐN thật - HS lắng nghe, nhắc lại thuộc - Cho HS luyện tập tiết tấu - HS thực - Cho HS luyên tập thang âm từ thấp - HS luyện tập theo thang âm từ thấp tới cao đến cao và ngược lại và ngược lại - GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc, hát lời - Cả lớp đọc nhạc ghép lời ca kết hợp gõ kết hợp gõ đệm theo phách đệm theo phách - Mời nhóm thực - Từng nhóm đọc nhạc - GV nhận xét - HS nhận xét b Hoạt động 2: Ôn TĐN số - Mời HS gõ lại âm hình tiết tấu chính - HS cá nhân xung phong gõ lại âm hình tiết bài TĐN số tấu chính bài TĐN - GV nhận xét tuyên dương - HS nhận xét - Cho lớp thực - Cả lớp thực - Hướng dẫn HS đọc theo thang âm - HS đọc theo thang âm đồng thanh, cá nhân - Cả lớp đọc nhạc ghép lời kết hợp gõ đệm - Mời nhóm thực đọc nhạc, - Từng nhóm thực theo yêu cầu - HS nhận xét ghép lời kết hợp gõ đệm theo phách - GV nhận xét c Hoạt động 3: Nghe nhạc - HS ngồi ngắn lắng nghe - Cho HS nghe bài dân ca, GV giới - HS nêu cảm nhận -HS có thể kể tên hát vài câu thiệu nội dung và xuất xứ các bài dân ca khác - Cho HS nghe lại lần - HS có thể vận động cách nghiêng Củng cố- dặn dò: người sang trái, phải - Hỏi lại nội dung bài - Về ôn lại bài - HS trả lời - Xem trước bài Dàn đồng ca mùa hạ - Nhận xét tiết học TẬP ĐỌC MOÄT VUÏ ÑAÉM TAØU I Muïc tieâu: ( A- mi - xi) - Biết đọc diễn cảm bài văn - Hiểu ý nghĩa: Tình bạn đẹp ma-ri-ô và Giu-li-et-ta; đức hy sinh cao 78 Lop3.net (3) NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B Ö thượng Ma-ri-ô (Trả lời các câu hỏi SGK) II Chuaån bò: III Các hoạt động: Ổn định tổ chức: - Haùt Baøi cuõ: Khoâng kieåm tra Bài Giới thiệu bài a Luyện đọc - HS đọc to, lớp theo dõi - Gọi HS đọc bài văn - HS đọc đồng - GV vieát baûng: Li-vô-pun, Ma-ri-oâ, + Đoạn 1: Từ đầu … “với họ hàng” giu-li-et-ta - GV chia đoạn, gọi HS đọc đọc nối + Đoạn 2: Tiếp theo … “lăng cho bạn” đoạn (2-3 lượt) + Đoạn 3: Tiếp theo … hỗn loạn + Đoạn 4: Tiếp theo … “tuyệt vọng” + Đoạn 5: Còn lại - GV kết hợp: sửa lỗi phát âm, giọng - Luyện đọc theo cặp - HS đọc toàn bài đọc, giới thiệu từ - GV đọc toàn bài b Tìm hieåu baøi - Nêu hoàn cảnh, mục đích chuyến - Ma-ri-ô: bố mất, quê sống với họ hàng Giu-li-et-ta: ñang veà nhaø, gaëp laïi boá meï cuûa Ma-ri-oâ & giu-li-et-ta? - Cơn bão dội bất ngờ … nhìn mặt - Tai nạn bất ngờ sảy nào? - Ma-ri-ô phản ứng nào biển” người trên xuồng muốn nhận đứa bé - “Một ý nghĩ đến, … thả xuống nước” nhoû hôn laø caäu? - Quyết định nhường bạn xuống xuồng cứu nạn Ma-ri-ô nói lên điều gì - Ma-ri-ô có tâm hồn cao thượng nhường sống cho bạn, hy sinh mình caäu? - Haõy neâu caûm nghó cuûa em veà nhaân + Ma-ri-ô là bạn trai kín đáo (không vaät chính truyeän? kể với bạn hoàn cảnh mình) cao thượng nhường sống mình cho bạn - GV nhận xét, giáo dục thực tế + Giu-li-et-ta toát buïng, giaøu tình caûm c Đọc diễn cảm - Gọi tốp HS luyện đọc diễn cảm đoạn bài văn - HS đọc: đoạn (thong thả), đoạn (nhanh&căng thẳng), đoạn (gấp gáp - GV hướng dẫn HS luyện đọc diễn căng thẳng, nhấn các từ “khủng khiếp, phá thủng”), đoạn (hồi hộp), đoạn cảm đoạn cuối theo cách phân vai 79 Lop3.net (4) NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B Ö GV cùng lớp nhận xét, tuyên dương Cuûng coá - daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Con gaùi (traàm laéng, bi traùng) - Từng nhóm HS thi đọc diễn cảm, - Nhận xét bạn đọc bài Ñòa lí CHÂU ĐẠI DƯƠNG & CHÂU NAM CỰC I Muïc tieâu: - Xác định vị trí địa lý, giới hạn và số đặc điểm bật Châu Đại Dương, Châu Nam Cực: + Châu Đại Dương nằm bán cầu Nam gồm lục địa Ô-xtra6y-li-a và các đảo, quần đảo trung tâm và Tây Nam Thái Bình dương + Châu Nam Cực nằm vùng địa cực + Đặc điểm Ô-xtrây-li-a: Khí hậu khô hạn, thực vật, động vật đọc đáo + Châu Nam Cực là châu lục lạnh Thế giới - Sử dụng địa cầu để nhận biết vị trí địa lý, giới hạn lãnh thổ Châu Đại Döông: + Chaâu luïc coù soá daân ít nhaát caùc chaâu luïc + Nổi tiếng giới xuất lông cừu, len, thịt bò và sữa; phát triển công nghiệp lượng, khai khoáng, luyện kim, … II Chuaån bò: B ản đồ giới III Các hoạt động: Baøi cuõ: - Nêu đặc điểm dân cư, kinh tế - HS trả lời câu hỏi (baéc Myõ, Trung Myõ, Nam Myõ) cuûa Chaâu Myõ? -Em bieát gì veà Hoa Kyø? Bài mới: Giới thiệu bài mới: Hoạt động 1: Vị trí địa lý, giới hạn - HS làm việc theo cặp - HS xem lược đồ SGK trả lời Châu Đại Dương - HS lên “nằm bán cầu Nam” GV treo đồ Yêu cầu HS - Chỉ & nêu vị trí lục địa Ô-xtrây-li-a - HS: Đảo Niu-ghi-nê, quần đảo Bi-xăng- Chỉ & nêu tên các quần đảo, các đảo ti-méc-tác, quần đảo xô-lô-môn, … - HS lên bảng chỉ, lớp nhận xét Châu Đại Dương? Hoạt động 2: Đặc điểm tự nhiên - HS làm việc cá nhân, hoàn thành bảng Châu Đại Dương - Yêu cầu HS đọc SGK, quan sát lược (do GV phát) dán lên bảng lớp, lớp đồ để so sánh khí hậu, thực vật và động quan sát, nhận xét bài bạn 80 Lop3.net (5) NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B Ö vật ô-trây-li-a & các đảo Châu Đại Dương - GV cùng lớp nhận xét, chốt lại Luïc ñòa OÂ-traây-li-a - Phía tây là các cao nguyên 100 m, Phía Nam là đồng bằng, Ñòa hình Phía Đông có dãy Trường Sơn Ôtrây-li-a - Khô hạn, phần lớn diện tích là Khí haäu hoang maïc - Chuû yeáu laø Xa-van, phía ñoâng coù Thực vật & số cánh rừng rậm nhiệt đới Thực động vật av65t có bạch đàn, keo Động vật: caêng-gu-ru Hoạt động 3: Người dân & hoạt động Châu Đại dương - Đọc bảng số liệu trang 103 ? Nêu số dân Châu Đại Dương? ? So sánh với các Châu lục khác? ? Nêu thành phần dân cư Châu Đại Dương Họ sống đâu? ? Những nét chung kinh tế OÂ-traây-li-a? Hoạt động 4: Châu Nam cực ? Quan saùt hình cho bieát vò trí ñòa lyù Châu Nam Cực? - Yêu cầu HS đọc SGK để tìm hiểu tự nhiên Châu Nam cực - GV nhaän xeùt, choát laïi: + Vị trí: Nằm vùng địa cực Nam + Khí hậu: lạnh Thế giới, quanh năm 0c + Động vật: Tiêu biểu là chim cánh cụt + Daân cö: Khoâng coù daân sinh soáng Cuûng coá - daën doø:- Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø hoïc baøi Các đảo & quần đảo - hầu hết các đảo có địa hình thấp phẳng Đảo Ta-xma-ni-a quần đảo Niu Di-len … có dãy núi, cao nguyên 100 m - Khí haäu noùng aåm - Rừng rậm rừng dừa - HS đọc, lớp theo dõi - 33 trieäu daân - là châu lục có số dân ít Thế giới goàm thaønh phaàn daân cö: + Daân cö baûn ñòa: da saãm maøu, toùc xoaên mắt đen, sống chủ yếu các đảo + Người gốc Anh: da trắng, sống chủ yếu các lục địa Ô-trây-li-a & Niu Di-len - Là nước có kinh tế phát triển, tiếng Thế giới xuất lông cừu, len, - HS: nằm vùng địa cực phía Nam - HS đọc to SGK, lớp cùng tìm hiểu về: vị trí, khí hậu, động vật và dân cö soá HS trình baøy 81 Lop3.net (6) NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B Ö - Chuẩn bị: Các đại dương trên Thế giới Thứ ba ngày 30 tháng3 năm 2010 Chính taû NHỚ-VIẾT: ĐẤT NƯỚC I Muïc tieâu: - Nhớ-viết đúng chính tả khổ thơ cuối bài Đất nước - Tìm cụm từ huân chương, danh hiệu và giải thưởng BT2, BT3 và nắm cách viết hoa cụm từ đó II Chuaån bò: III Các hoạt động: Ổn định tổ chức: - Haùt Baøi cuõ: 3.Bài mới: Giới thiệu bài mới: a Hướng dẫn HS nhớ-viết -1 HS đọc to - Gọi HS đọc yêu cầu bài -2 HS đọc thuộc lòng khổ thơ cuối - Yêu cầu nêu từ khó bài, cho HS - HS nêu: rừng tre, bát ngát, phù sa, rì rầm, tiếng đất … viết bảng các từ trên - HS theo doõi - Nhaéc HS caùch trình baøy baøi thô - HS vieát baøi vaø noäp baøi - Yêu cầu HS gấp SGK nhớ-viết - GV thu, chaám ñieåm, nhaän xeùt chung b Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm BT Bài 2: - Yêu cầu HS làm bài theo cặp - HS đọc yêu cầu BT ,cả lớp đọc thầm gạch chân các cụm từ huy a) Chỉ huy chương: Huân chương kháng chương danh hiệu, giải thưởng Trao đổi nhận xét cách viết hoa các cụm từ đó chiến, huân chương lao động - HS làm xong treo bảng lên lớp + Chỉ danh hiệu: Anh hùng lao động + Chỉ giải thưởng: Giải thưởng Hồ Chí Minh b) Nhận xét: Mỗi các cụm từ các huân chương, danh hiệu, giải thưởng trên gồm phận VD: Anh hùng/lao động nên viết hoa chữ cái đầu moãi boä phaän taïo thaønh - HS đọc nội dung Cả lớp đọc thầm Baøi 3: ? Nêu tên các danh hiệu in đoạn văn - Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân nghiêng đoạn văn? (2 laàn), baø meï Vieät Nam anh huøng - Cả lớp viết lại tên các danh hiệu - GV nhận xét, kết luận lời giải: 82 Lop3.net (7) NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B Ö + Anh hùng/lực lượng vũ trang nhân dân + Baø meï/Vieät Nam / Anh huøng Cuûng coá - daën doø: - Chuaån bò: Coâ gaùi cuûa töông lai - Nhaän xeùt tieát hoïc - 3-4 HS đem dán bảng lớp bài làm mình, lớp nhận xét Toán OÂN TAÄP VEÀ SOÁ THAÄP PHAÂN I Muïc tieâu: - Biết cách đọc, viết số thập phân và so sánh các số thập phân II Chuaån bò: III Các hoạt động: Baøi cuõ: 2.Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu -1 HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc các số - HS nối tiếp đọc & nêu giá trị chữ số vừa đọc + 63,42 coù: Phaàn nguyeân laø 63 Phaàn thaäp phaân laø 42 phaàn traêm laø saùu chục, đơn vị, là bốn phần mười, là hai phaàn traêm a) 8,65 ; b) 72,493 ; c) 0,04 \ Baøi 2; 4: Tieán haønh nhö BT1 Bài 5: Tiến hành tương tự - Keát quaû laø: Cuûng coá - daën doø: a) 0,3 ? Nhaéc laïi caùch so saùnh soá thaäp phaân? 78,6 > 78,59 ; 28,300 = 28,3 - Nhaän xeùt tieát hoïc 9,478 < 9,48 ; 0,916 > 0,906 - Chuaån bò: OÂn taäp veà soá thaäp phaân (tt) Theå duïc MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC” I.Muïc tieâu: -Ôn tâng cầu đùi, mu bàn chân, phát cầu mu bàn chânhoặc học đứng ném bóng vào rổ hai bàn tay (trước ngực) Yêu cầu thực đúng động tác và nâng cao thành tích 83 Lop3.net (8) NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B Ö -Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II.Ñòa ñieåm, phöông tieän: Trên sân trường , HS cầu III.Nội dung và phương pháp lên lớp: PHẦN MỞ ĐẦU : + Gv tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu + Khởi động, xoay các khớp caàu baøi hoïc cô theå +Hôm các em học :Môn thể thao tự + Chaïy nheï treân ñòa hình saân choïn trường hàng dọc chuyển thành 2.PHAÀN CÔ BAÛN : vòng tròn, thường hít thở sâu a.Môn thể thao tự chọn : * Đá cầu : +OÂn taâng caàu baèng mu baøn chaân - Taäp theo nhoùm +Thi phaùt caàu baèng mu baøn chaân * Trò chơi : “Nhảy ô tiếp sức” +Caùc nhoùm thi ñua PHAÀN KEÁT THUÙC : +GV heä thoáng baøi hoïc +Đi và hát +Nhaän xeùt tieát hoïc +Hồi tĩnh : “ Hoa nở , hoa tàn” +Về nhà thường xuyên tập thể dục buổi saùng : Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung vaø taäp neùm boùng baèng hai tay Luyện từ và câu OÂN TAÄP VEÀ DAÂU CAÂU I Muïc tieâu: - Tìm các dấu chấm, chấm hỏi, chấm than mẫu chuyện (BT1); đặt đúng các dấu chấm và viết hoa từ đầu câu, sau dấu chấm (BT2); sửa các dâu câu cho đúng (BT3) II Chuaån bò: III Các hoạt động: Ổn định tổ chức: - Haùt Baøi cuõ: - Nhaän xeùt keát quaû baøi KTÑK GHK II Bài mới: Giới thiệu bài mới: Hướng dẫn HS ôn tập Bài 1: Gọi HS đọc BT1 - Nhaéc HS: - HS đọc to, lớp đọc thầm + Tìm loại dấu câu - HS laøm vieäc caù nhaân-khoanh troøn caùc 84 Lop3.net (9) NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B Ö + Nêu tác dụng loại câu -GV neâu keát luaän: + Daáu chaám ñaët cuoái caùc caâu 1, 2, dùng để kết thúc các câu kể + Dấu chẩm hỏi đặt cuối câu 7, 11 dùng để kết thúc các câu hỏi + Daáu chaám than ñaët cuoái caâu 4, duøng để kết thúc câu cảm (4), câu khiến (5) Bài 2: Gọi HS đọc BT2 ? Baøi vaên noùi ñieàu gì? dấu câu tìm & suy nghĩ tác dụng nó câu - HS nêu, lớp nhận xét bổ sung -1 HS đọc, lớp đọc thầm - Kể chuyện thành phố Giu-chi-tan Mê-hi-cô là nơi phụ nữ đề cao … - Yêu cầu HS tự suy nghĩ & đặt dấu câu - HS làm bài cá nhân, trình bày - GV nhaän xeùt choát laïi - Cả lớp nhận xét Đoạn văn có câu 5/ Trong bậc thang … đàn ông 1/ Thành phố … phụ nữ 6/ Ñieàu naøy theå hieän … xaõ hoäi 2/ Ở đây … mạnh mẽ 7/ Chaúng haïn, muoán … 70 peâ-roâ 3/ Trong gian đoạn … đấng tối cao 8/ Nhiều chàng trai … gái 4/ Nhưng điều đáng … phụ nữ Bài 3: Tiến hành tương tự BT1, - HS làm trình bày miệng, lớp nhận BT2 xeùt, boå sung - GV nhaän xeùt roài keát luaän + Câu 1: là câu hỏi => sửa dấu (.) thành (?) “Huøng naøy … ñieåm” + Câu là câu hỏi => sửa dâu (!) thành (?) “Nghóa laø sao” + Câu là câu kể => sửa dâu (?) thành (.) “Vaãn … khoâng” - Những vui nhộn mẫu chuyện: - câu trả lời hùng là mình ñieåm caû moân? Cuûng coá - daën doø: - Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi - Chuaån bò: “OÂn taäp veà daáu caâu (tt) - Nhaän xeùt tieát hoïc Khoa hoïc SỰ SINH SẢN CỦA CỦA ẾCH I Muïc tieâu: - Viết sơ đồ chu trình sinh sản ếch II Chuaån bò: - Hình veõ SGK trang 108, 109 85 Lop3.net (10) NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B Ö III Các hoạt động: - Haùt Bài cũ: Sự sinh sản côn trùng ? Kể tên số côn trùng?giai đoạn nào quá trình phát triển bướm cải gaây thieät haïi naëng nhaát? ? So sánh điểm giống & khác chu trình sinh saûn ruoài vaø giaùn? Bài mới: Giới thiệu bài mới: Hoạt động 1: Sự sinh sản Eách -1 vài HS xung phong bắt chước tiếng Trò chơi “Bắt chước tiếng ếch kiêu” ếch kêu, lớp nhận xét chọn bạn làm - Cho - Cho HS chơi trò chơi “đố bạn” giống tiếng ếch kiêu - GV nhận xét, đưa đáp án các hình - HS chọn trên đọc câu - H1:Ếch đực gọi ếch cái H 2: Trứng hỏi thứ trang 116 SGK bạn trả lời, trả lời thì bạn này ếch H 3: Trứng ếch nở H 4: Nòng nọc con.H 5: Nòng nọc lớn dần đọc câu hỏi thứ leân, moïc chaân phía sau H6: Nòng nọc mọc tiếp chân phía trước H7: Ếch H8: Ếch trưởng thành Giáo viên kết luận: Ếch là động vật đẻ trứng Trong quá trình phát triển ếch vừa trải qua đời sống nước (giai đoạn nòng nọc), vừa trải qua đời sống trên cạn (giai đoạn ếch) - HS vẽ vào vỡ Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ quá trình sinh - Từng cặp HS & giải thích sơ đồ saûn cuûa eách mình với bạn - HS lên bảng thực hành - Cả lớp - GV nhận xét, kết luận sơ đồ đúng nhaän xeùt Cuûng coá - daën doø: Chuẩn bị: “Sự sinh sản và nuôi - HS neâu noäi dung baøi hoïc cuûa chim” - Nhaän xeùt tieát hoïc Thø t ngµy 31 th¸ng n¨m 2010 To¸n «n tËp vÒ sè thËp ph©n (TiÕp) I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Củng cố về: Cách viết số thập phân, phân số dạng phân số thập phân, tỉ số %, viết các số đo dạng số thập phân so sánh các số thập phân II §å dïng d¹y häc: 86 Lop3.net (11) NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B Ö S¸ch gi¸o khoa + s¸ch bµi tËp to¸n III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Häc sinh ch÷a bµi tËp Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Gi¶ng bµi: Bµi 1: - Häc sinh tù lµm vµo vë bµi tËp 72 - Gi¸o viªn gäi häc sinh lªn b¶ng a) 0,3 = ; 0,72 = ch÷a 100 10 - Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷a bµi 15 0,347 1,5 = ; 0,347 = 10 1000 75 24 b) = ; = ; = ; = 10 10 100 25 100 Bµi 2: - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp - Gi¸o viªn gäi häc sinh ch÷a bµi - Häc sinh lµm nh¸p råi ch÷a bµi - NhËn xÐt ch÷a bµi a) 0,35 = 35% ; 0,5 = 50% 8,75 = 875 % b) 45% = 0,45 ; 5% = 0,05 625 % = 6,25 Bµi 3: - Häc sinh tù lµm råi ch÷a bµi - Gi¸o viªn gäi nªu kÕt qu¶ 1 a) giê = 0,5 giê phót = 0,25 phót - NhËn xÐt- ch÷a bµi giê = 0,75 giê b) m = 3,5 m ; km = 0,3 km ; 10 kg = 0,4 kg Bµi 4: - Häc sinh tù lµm råi ch÷a - Gi¸o viªn gäi häc sinh tr¶ lêi a) 4,203 ; 4,23 ; 4,5 ; 4,505 - NhËn xÐt ch÷a bµi b) 69,78 ; 69,8 ; 71,2 ; 72,1 Bµi 5: - Häc sinh tù lµm råi ch÷a - Gi¸o viªn gäi tr¶ lêi miÖng 0,1 < 0,11 < 0,22 - NhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Giao bµi vÒ nhµ Tập đọc Con g¸i (§ç ThÞ Chi Hiªn) I Mục đích, yêu cầu: - §äc lu lo¸t, diÔn c¶m bµi v¨n víi giäng kÓ thñ thØ, tam t×nh - HiÓu ý nghÜa cña bµi: Phª ph¸n quan niÖm l¹c hËu “träng nam khinh n÷” Khen ngợi cô bé Mơ học giỏi, chăm làm, dũng cảm cứu bạn, làm thay đổi cách hiểu chưa đúng cha mẹ việc sinh gái 87 Lop3.net (12) NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B Ö II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ sgk III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc - Giáo viên chia đoạn: đoạn (Mỗi lần lớp học sinh nối tiếp đọc đoạn bài xuèng dßng lµ ®o¹n) - Học sinh luyện đọc theo cặp - Giáo viên giúp học sinh giải nghĩa - Một học sinh đọc bài mét sè tõ khã - Giáo viên đọc diễn cảm bài văn * T×m hiÓu bµi Nh÷ng chi tiÕt nµo bµi cho - C©u nãi cña g× H¹nh “L¹i mét vÞt n÷a” ta thấy làng quê Mơ còn tư Cả bố và mẹ có vẻ buồn buồn tưởng xem thường gái? Nh÷ng chi tiÕt nµo chøng tá M¬ - ë líp M¬ lu«n lµ häc sinh giái, … M¬ dòng kh«ng thua gia c¸c b¹n trai? cảm lao xuống ngòi nước để cứu Hoan - Những người thân Mơ đã thay đổi quan Sau chuyÖn M¬ cøu em Hoan, niÖm vÒ g¸i C¸c chi tiÕt thÓ hiÖn: Bè «m người thân Mơ thay đổi Mơ chặt đến ngợp thở, bố, mẹ rớm rớm quan vÒ “Con g¸i” kh«ng? nước mắt thương Mơ Những chi tiết nào chứng tỏ điều đó? - Bạn Mơ là gái giỏi giang, vừa chăm học, chăm làm, thương yêu, hiếu thảo Đọc câu chuyện này, em có suy với mẹ cha, lại dũng cảm xả thân cứu người nghÜ g×? Bạn Mơ cha mẹ, người yêu quý, cảm - Gi¸o viªn tãm t¾t ý chÝnh phôc ý nghÜa: Gi¸o viªn ghi b¶ng - Học sinh đọc lại * §äc diÔn c¶m: - Học sinh đọc diễn cảm bài văn - Giáo viên hướng dẫn đọc diễn cảm - Học sinh luyện đọc diễn cảm đoạn mét ®o¹n tiªu biÓu nhÊt - Gi¸o viªn nhËn xÐt Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Giao bµi vÒ nhµ MÜ thuËt Tập nặn tạo dáng: đề tài ngày hội ( Gi¸o viªn chuyªn ngµnh so¹n gi¶ng) KÓ chuyÖn Lớp trưởng lớp tôi I Mục đích, yêu cầu: 88 Lop3.net (13) NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B Ö - Dùa vµo lêi kÓ cña thÇy c« vµ tranh minh ho¹, kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyện Lớp trưởng lớp tôi và kể lại toàn chuyện theo lời nhân vật - Hiểu câu chuyện, biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Nghe b¹n kÓ, nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n II §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹t sgk phãng to III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Kể lại câu chuyện tuần trước Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Gi¶ng bµi * Giáo viên kể chuyện Lớp trưởng lớp tôi - Học sinh nghe và trả lời + gi¶i nghÜa mét sè tõ khã - Gi¸o viªn kÓ lÇn + tranh minh ho¹ - Gi¸o viªn kÓ lÇn * Hướng dẫn học sinh kể và trao đổi ý - Học sinh đọc yêu cầu bài nghÜa c©u chuyÖn - Häc sinh quan s¸t + néi dung tõng ®o¹n - Häc sinh lµm mÉu - Học sinh kể theo nhóm đôi trao đổi ý - GV bæ sung, gãp ý nhanh vµ cho ®iÓm nghÜa c©u chuyÖn - HS kể đoạn trước lớp - Thi kể trước lớp - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm vµ b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn Đạo đức Em t×m hiÓu vÒ liªn hîp quèc (TiÕt 2) I Môc tiªu: - Hiểu biết ban đầu tổ chức Liên Hợp Quốc và quan hệ nước ta tổ chøc quèc tÕ nµy - Thái độ tôn trọng các quan Liên Hợp Quốc làm việc địa phương và ë ViÖt Nam II Tài liệu và phương tiện: Tranh, ảnh, bài báo hoạt động Liên Hợp Quốc III Hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: ? Em bieát gì veà Lieân Hieäp Quoác? ? Nêu mối quan hệ Việt Nam & Liên Hiệp Quốc? Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Gi¶ng bµi - HS tieán haønh phoûng vaán baïn caùc caâu Hoạt động 1: Trò chơi phóng viên 89 Lop3.net (14) NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B Ö - GV cử HS thay đóng vai phóng viên đài phát & tiến hành vấn các bạn lớp Liên Hiệp Quoác hoûi sau: ? Liên Hiệp Quốc thành lập câu naøo? ? Trụ sở Liên Hiệp Quốc đóng đâu? ? Vieät Nam gia nhaäp Lieân Hieäp Quoác naøo? - GV nhận xét, khen các em trả lời hay? - HS các nhóm trưng bày trên lớp lớp Hoạt động 2: Triển lãm nhỏ - Cho HS trưng bày tranh vẽ, ảnh … nói xem & nghe giải thích, trao đổi veà Lieân Hieäp Quoác - GV khen các HS đã sưu tầm nhiều tư lieäu hay Cuûng coá - daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Nhắc HS thực nội dung bài học Chuaån bò: Baûo veä taøi nguyeân thieân nhieân Thứ năm ngày tháng năm 2010 Khoa häc Sù sinh s¶n vµ nu«i cña chim I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Hình thành biểu tượng phát triển phôi thai trứng - Nãi vÒ sù nu«i cña chim II ChuÈn bÞ: - H×nh ¶nh trang 118, 119 sgk III Các hoạt động dạy học: ổn định: KiÓm tra bµi cò: Sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: quan sát và TLCH - Lµm theo cÆp - So sánh, tìm khác + Ha) trứng gồm lóng trắng và lỏng đỏ + Hb) Hc) Hd) trøng ®ang h×nh thµnh c¸c qu¶ trøng ë h×nh sgk- 118? Hb) thÊy ®Çu, m¾t ? B¹n nh×n thÊy bé phËn nµo cña Hc) M¾t, má, l«ng gµ h×nh 2b, 2c, 2d? Hd) M¾t, má, l«ng, ch©n - Đại diện các nhóm lên trình bày đặt câu hỏi và định các cặp khác trả lời - Lµm viÖc c¶ líp - C¸c b¹n bæ sung - Gi¸o viªn chèt l¹i + Trứng gà (hoặc chứng chim) đã ®îc thô thai t¹o thµnh hîp tö NÕu ®îc Êp, hîp tö sÏ ph¸t triÓn thµnh ph«i thµnh gµ + Trøng gµ cÇn Êp kho¶ng 21 90 Lop3.net (15) NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B Ö ngµy sÏ në thµnh gµ 3.3 Hoạt động 2: Thảo luận - Yªu cÇu quan s¸t theo nhãm tr¶ lêi c©u hái ? B¹n biÕt g× vÒ nh÷ng chim non, gµ míi në Th¶o luËn nhãm lín - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình quan s¸t c¸c h×nh trang 119 sgk + Hầu hết chim non nở yêu Bè mÑ chóng thay ®i kiÕm måi vÒ nu«i chóng ? Chóng tù kiÕm ®îc måi cha? T¹i + Cha thÓ tù kiÕm måi ®îc sao? - §¹i diÖn lªn tr×nh bµy Cñng cè- dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê - DÆn vÒ chuÈn bÞ bµi sau To¸n ÔN TẬP VỀ ĐỘ DAØI & KHỐI LƯỢNG I Muïc tieâu: Bieát - Quan hệ các đơn vị đo độ dài, các đơn vị đo khối lượng - Viết các số đo độ dài, số đo khối lượng dạng số thập phân II Chuaån bò: - GV: SGK III Các hoạt động: Baøi cuõ: Bài mới: Giới thiệu bài mới: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc to - GV keû baûng baûng SGK yeâu - HS noái tieáp leân baûng ñieàn keát quaû cầu HS làm lên sửa bài vào các ô trống, trả lời câu hỏi - GV nhaän xeùt caâu c Bài 2: Cho HS làm bài sửa bài trên a) m = 10 dm = 100 cm = 1000 mm bảng lớp km = 1000 m kg = 1000 g taán = 1000 kg Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc to, lớp tự làm sửa bài a) 1827 m = km 827 m = 1,827 km 2063 m = km = 63 m = 2,063 km 702 m = km 702 m = 0,702 km b) 34 dm = m dm = 3,4 m 786 cm = m 86 cm = 7,86 m 408 cm = m cm = 4,08 m Cuûng coá - daën doø: c) 2065 g = kg 65 g = 2,065 kg - Veà nhaø tieáp tuïc oân caùc noäi dung daõ 8047 kg = taán 47 kg = 8,047 taán 91 Lop3.net (16) NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B Ö hoïc vaø laøm BT - Chuẩn bị: Ôn tập độ dài & khối lượng (tt) - Nhaän xeùt tieát hoïc KÜ thuËt L¾p m¸y bay trùc th¨ng ( Gi¸o viªn bé m«n d¹y) TËp lµm v¨n Tập viết đoạn đối thoại I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Biết viết tiếp các lời đối thoại để hoàn chỉnh đoạn đối thoại kịch - Biết phân vai đọc lại diễn thử màn kịch II ChuÈn bÞ: - Một số vật dụng để học sinh sắm vai diễn kịch III Các hoạt động dạy học: ổn định: KiÓm tra bµi cò: Sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: - học sinh đọc nội dung bài - học sinh nối tiếp đọc phần truyện “Một vụ đắm tàu” đã định Bµi 2: - học sinh nối tiếp đọc nội dung bài 2: học sinh đọc yêu cầu bài và nội dung màn (Giu-liét-ta) Học sinh đọc nội dung màn (Ma-ri-ô) - Gi¸o viªn giao nhiÖm vô cho - Häc sinh hoµn chØnh mµn tõng mµn kÞch + Khi viÕt, chó ý thÓ hiÖn tÝnh c¸ch cña c¸ nh©n häc sinh vËt: Giu-li-Ðt-ta, Ma-ri-« - Yªu cÇu 1/ líp viÕt tiÕp lêi - Häc sinh tù h×nh thµnh c¸c nhãm Mçi nhãm đối thoại (ở màn 1), 1/ lớp viết khoảng đến em (với màn 1); 3- em (với màn tiếp lời đối thoại (ở màn 2) 2); trao đổi, viết tiếp các lời đối thoại, hoàn chỉnh mµn kÞch - Đại diện các nhóm (đứng chỗ) tiếp nối đọc lời đối thoại - Nhận xét, tuyên dương nhãm hay, nh¾c nhë nh÷ng nhãm cha ®îc Cñng cè- dÆn dß:- HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê - ChuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u «n tËp vÒ dÊu c©u I Môc tiªu: Gióp häc sinh: 92 Lop3.net (17) NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B Ö - Tiếp tục hệ thống hoá kiến thức đã học dấu chấm, chấm hỏi, chấm than - Cñng cè kÜ n¨ng sö dông lo¹i dÊu c©u trªn II ChuÈn bÞ: - Một vài tờ giấy khổ to để học sinh làm bài III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên chữa bài tiết trước - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Bµi 1: Lµm c¸ nh©n - học sinh đọc nội dung bài - Hướng dẫn làm bài: Các em đọc - Học sinh làm cá nhân- trao đổi cùng bạn- điền chËm r·i tõng c©u v¨n, chó ý c¸c « dÊu c©u vµo vë bµi tËp trèng ë cuèi c©u + Ch¬i cê ca-r« ®i ! - Gi¸o viªn ph¸t bót d¹ cho vµi + §Ó tí thua µ? CËu cao thñ l¾m ! häc sinh + A! Tí cho cËu xem c¸i nµy Hay l¾m ! Cho nh÷ng häc sinh lµm bµi trªn Võa nãi, Tïng … cho Vinh xem phiÕu d¸n b¶ng + ¶nh chôp cËu lóc lªn mÊy mµ nom ngé thÕ ? + Cậu nhầm to ! Tớ đâu mà tớ ! Ông tớ ! + ¤ng cËu ! - NhËn xÐt, cho ®iÓm + õ ! ¤ng tí ngµy cßn bÐ mµ Ai còng b¶o tí gièng «ng nhÊt nhµ Bµi 2: Lµm c¸ nh©n - §äc yªu cÇu bµi - Cho học sinh làm tương tự Lời giải đúng bµi tËp + Câu 1, 2, dùng đúng các dấu câu 4) Thµ ! (Lµ c©u c¶m) 5) C©u tù giÆt lÊy c¬ µ? (§©y lµ c©u hái) - NhËn xÐt, cho ®iÓm 6) Giỏi thật đấy! (Là câu cảm) 7) Kh«ng! (Lµ c©u c¶m) 8) Tí kh«ng cã chÞ … anh tí giÆt gióp (c©u kÓ) C©u cña !!! lµ hîp lÝ thÓ hiÖn sù bÊt ngê, ng¹c nhiªn Bµi 3: Lµm vë - §äc yªu cÇu bµi tËp ý a: C©u cÇu khiÕn ChÞ më cöa sè gióp víi! ý b: C©u hái Bè ¬i, mÊy giê th× hai bè m×nh ®i th¨m «ng bµ? ý c: c©u c¶m th¸n Câu đã đạt thành tích thật tuyệt vời! ý d: c©u c¶m th¸n Ôi! búp bê đẹp quá! Cñng cè- dÆn dß: - HÖ thèng l¹i bµi - NhËn xÐt giê - DÆn vÒ chuÈn bÞ bµi sau Thứ sáu ngày tháng năm 2010 TOÁN ÔN SỐ VỀ ĐỘ DAØI & KHỐI LƯỢNG (TiÕp) I Muïc tieâu: Bieát 93 Lop3.net (18) NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B Ö - Viết số đo độ dài và số đo khối lượng dạng số thập phân - Biết mối quan hệ số đơn vị đo độ dài và đo khối lượng thông dụng II Chuaån bò: III Các hoạt động: - Haùt Ổn định tổ chức: Baøi cuõ: Bài mới: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu cho - HS đọc & làm bài a) km 382 m = 4,382 km các em tự làm & sửa bài km 79 m = 2,099 km 700 m = 0,700 km = 0,7 km - HS laøm baøi Baøi 2: Tieán haønh nhö BT1 a) kg 350 g = 2,350 kg; 1kg 56 g = 1,065 kg b) m dm = 7,4 m; m mm = 5,09m m 75 mmm = 5,075 m a) 0,5 m = 50 cm ; b) 0,075 km = 75 m Bài 3: Tương tự trên c) 0,064 kg = 64 g; d) 0,08 taán = 80 kg Cuûng coá - daën doø: - Veà nhaø laøm BT4 - Chuaån bò: OÂn taäp veà ño dieän tích (tt) - Nhaän xeùt tieát hoïc TËp lµm v¨n Tr¶ bµi v¨n t¶ c©y cèi I Mục đích, yêu cầu: - BiÕt rót kinh nghiÖm vÒ c¸ch bè côc, tr×nh tù miªu t¶, quan s¸t vµ chän läc chi tiết, cách diễn đạt, trình bày bài văn tả cây cối - BiÕt tham gia söa lçi chung, biÕt tù söa lçi thÇy (c«) yªu cÇu; ph¶i hiÓu vµ söa lỗi đã mắc phải bài làm mình; biết viết lại đoạn văn bài mình cho hay h¬n II Tài liệu và phương tiện: Mét sè lçi ®iÓn h×nh III Hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: Nªu cÊu tróc bµi v¨n miªu t¶? Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Gi¶ng bµi * Hoạt động 1: Nhận xét kết bài viết học sinh - Học sinh đọc đề kiểm tra viết bài: Tả cây cối - Giáo viên hướng dẫn học sinh xác định rõ yêu cầu đề bài Nhận xét chung: ưu điểm, nhược điểm chính 94 Lop3.net (19) NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B Ö Gi¸o viªn treo mét sè lçi ®iÓn h×nh cho häc sinh quan s¸t vµ gi¸o viªn ph©n tÝch Th«ng b¸o ®iÓm cô thÓ * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh chữa bài - Gi¸o viªn chØ nh÷ng lçi cÇn ch÷a trªn b¶ng phô - Học sinh lên bảng chữa lỗi - Giáo viên chữa lại cho đúng - Giáo viên đọc bài văn, đoạn văn hay có ý riêng sáng tạo học sinh - Học sinh trao đổi để tìm cái đáng học - Học sinh viết lại đoạn mình chưa đạt - Học sinh nối tiếp đọc đoạn viết lại - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm nh÷ng ®o¹n hay Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ viÕt l¹i c¶ bµi ThÓ dôc MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH” I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Ôn tâng cầu mu bàn chân đứng ném bóng vào rổ tay (trước ngực) Yêu cầu thực tương đối đúng động tác và nâng cao thành tích trước - Chơi trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II ChuÈn bÞ: - S©n b·i - 3- qu¶ bãng ræ sè III Các hoạt động dạy học: PhÇn më ®Çu: - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên + §i vßng trßn, hÝt thë s©u häc bµi + Xoay c¸c khíp cæ ch©n, khíp gèi, h«ng, vai, cæ tay - Ôn các động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, th¨ng b»ng PhÇn c¬ b¶n: a) M«n thÓ thao tù chän - §¸ cÇu: - ¤n t©ng cÇu b»ng mu bµn ch©n + Học sinh ôn theo tổ tổ trưởng điều khiÓn, kho¶ng c¸ch gi÷a häc sinh lµ tèi - ¤n ph¸t cÇu b»ng mu bµn ch©n thiÓu 1,5 m - Thi ph¸t cÇu b»ng mu bµn ch©n + TËp theo hµng ngang ph¸t cho + §¹i diÖn c¸c tæ lªn thi - Hoc sinh ch¬i b) Trß ch¬i “Nh¶y « tiÕp søc” - Cho häc sinh ch¬i PhÇn kÕt thóc: - HÖ thèng bµi - §øng vç tay vµ h¸t 95 Lop3.net (20) NguyÔn ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp 5B Ö - NhËn xÐt giê - Dặn ôn động tác tung và bắt bóng - Th¶ láng LÞch sö Hoàn thành thống đất nước I Môc tiªu: Häc sinh biÕt - Nh÷ng nÐt chÝnh vÒ cuéc bÇu cö vµ k× häp ®Çu tiªn cña quèc Héi kho¸ VI (Quèc héi thèng nhÊt) - Sự kiện này đánh dấu đất nước ta thống mặt nhà nước - Høng thó häc bé m«n II §å dïng d¹y häc: - Tranh, ¶nh tù liÖu vÒ cuéc bÇu cö vµ k× hîp Quèc héi kho¸ VI III Các hoạt động dạy học: ổn định: KiÓm tra: ? T¹i nãi ngµy 30/4/1975 lµ mét mèc quan träng lÞch sö d©n téc ta? Bµi míi: Giíi thiÖu bµi * Hoạt động 1: Cuộc tổng tuyển cử - Học sinh đọc sgk- trả lời ngµy 25/4/1976 ? Ngày 25/4/1976 trên đất nước ta diễn - Ngày 25/4/1976 Cuộc Tổng tuyển cử bầu sù kiÖn lÞch sö g×? Quèc Héi chung ®îc tæ chøc c¶ nước ? Quang cảnh Hà Nội- Sài Gòn và khắp - Hà Nội, Sài Gòn khắp nơi trên nước nơi trên đất nước ngày này trần ngập cờ, Hoa, biểu ngữ nh thÕ nµo? ? Tinh thần nhân dân ta - Nhân dân nước phấn khởi, thực hiện, … nh÷ng ngµy nµy sao? líp niªn 18 tuæi thÓ hiÖn niÒm vui sướng vì lần đầu tiên vinh dự cầm lá phiÕu bÇu quèc héi thèng nhÊt - ChiÒu 25/4/1976 cuéc bÇu cö kÕt thóc tèt ? Kết Tổng tuyển cử bầu đẹp, nước có 98,8% tổng số cử tri bầu Quốc hội chung nước ngày cử 25/4/1975 - Giáo viên hướng dẫn học sinh trình - Học sinh nối tiếp trình bày, bổ sung bµy diÔn biÕn cña cuéc Tæng tuyÓn cö bầu Quốc hội chung nước - … ngµy d©n téc ta hoµn thµnh sù nghiÖp ? Vì nói ngày 25/4/1976 là ngày thống đất nước sau bao nhiêu năm dài vui nhÊt cña nh©n d©n ta? chiÕn tranh hi sinh gian khæ - Häc sinh th¶o luËn, tr×nh bµy * Hoạt động 2: Nội dung định cña k× häp thø nhÊt, quèc héi kho¸ VI ý nghĩa bầu cử Quốc hội - Tên nước ta là: Cộng hoà XH CNVN thèng nhÊt 1976 - Quèc tÞch Quèc huy 96 Lop3.net (21)