Giáo án Mĩ thuật 2 (trọn bộ)

Nhắc hs khi vẽ phải vẽ phác hình bao quát của cốc trước rồi vẽ chi tiết như miệng, tay cầm…sau Khi trang trí có thể trang trí ở miệng, thân, gần đáy cốc Vẽ màu theo ý thích, tránh vẽ ra [r]

Trường tiểu học NGUYEN VAN BE Mỹ thuật NS : 13/08/10 ND : 17/08/10 Tuần Bài : Vẽ trang trí VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT I: Mục tiêu - HS nhận biết ba độ đậm nhạt chính: Đậm , đậm vừa, nhạt - Tạo sắc độ đậm nhạt bài vẽ trang trí, vẽ tranh -* Tạo ba độ đậm nhạt bài vẽ trang trí, vẽ tranh II: Chuẩn bị - GV: Tranh , ảnh bài vẽ trang trí có độ đậm nhạt Hình minh họa độ đậm nhạt - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học - Oån định - Kiểm tra bài cũ Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu Hoạt động Quan sát và nhận xét -Gv giới thiệu tranh Trong các hình a, b, c hình nào là đậm, đậm vừa, nhạt? GV tóm tắt -Trong tranh , ảnh có nhiều độ đậm nhạt khác + Có độ đậm nhạt chính: Đậm, đậm vừa, nhạt + Ba độ đậm nhạt trên làm cho bài vẽ thêm sinh động Ngoài độ đậm nhạt chính còn có các mức độ đậm nhạt khác nhau( Gv treo tranh) - Yêu cầu hs quan sát hình VTV +Phần thực hành có vẽ bông hoa giống Yêu cầu: dùng màu để vẽ hoa, nhị , lá Mỗi bông vẽ độ đậm nhạt khác theo thức tự đậm, đậm vừa, nhạt - Gv vẽ mẫu lên bảng phấn màu độ đậm nhạt Hoạt động Cách vẽ đậm, nhạt - HS quan sát tranh - HSTL - HS lắng nghe và ghi nhớ - HS quan sát tranh - HS quan sát hình VTV - GV hướng dẫn cách vẽ đậm nhạt +Vẽ đậm: Đưa nét mạnh, đan dày +Vẽ nhạt: Đưa nét nhẹ hơn, nét thưa - GV cho hs quan sát bài vẽ hs khóa trước - Hs quan sát bài và học tập Hoạt động Thực hành - Yêu cầu hs vẽ đậm nhạt màu - HS thực hành Lop1.net GV-Phan Thị Hải Trường tiểu học NGUYEN VAN BE Mỹ thuật - GV xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài - Nhắc hs vẽ rõ độ đậm nhạt - Tránh vẽ ngoài hình vẽ Hoạt động Nhận xét , đánh giá - GV chọn số bài tốt và chưa tốt - GV nhận xét ý kiến hs - Yêu cầu hs chọn bài đẹp * Dặn dò: Chuẩn bị cho bài học sau - HS nhận xét về:Vẽ màu, Thể bài NS : 27/08/10 ND : 30/80/10 Tuần BÀI : THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH THIẾU NHI I: Mục tiêu - Biết mô tả các hình ảnh các hoạt động và màu sắc trên tranh - Bước đầu có cảm nhận vẻ đẹp tranh * Mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh, có cảm nhạn vẻ đẹp tranh II: Chuẩn bị - GV: Tranh in VTV Tranh thiếu nhi khác - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học -Ổn định -Kiểm tra bài cũ Hoạt động thầy Hoạt động trò BÀI MỚI HOẠT ĐỘNG Xem tranh Tranh Đôi bạn -Gv treo tranh và đặt câu hỏi gợi mở => Tranh vẽ chất liệu gì?bạn nào vẽ? -HS quan sát tranh và trả lời => Trong tranh vẽ gì? => Hai bạn tranh làm gì? => Em hãy kể màu sử dụng tranh? => Em thích tranh này không? Vì sao? - GV nhận xét ý kiến hs GV tóm tắt: Tranh vẽ bút và sáp màu bạn Phương Liên Nhân vật chính -HS lắng nghe và ghi nhớ là bạn vẽ phần chính tranh học bài Cảnh vật xung quanh là hai chú gà, cây cỏ, bướm làm cho tranh thêm sinh động , hấp dẫn Màu sắc tranh có đậm, nhạt như: cỏ, cây màu xanh: áo , mũ màu vàng cam) Tranh bạn Phương Liên , học sinh lớp Trường Tiểu học Nam Thành Công là tranh đẹp, vẽ đề tài học tập Tranh thiếu nhi nước ngoài Lop1.net GV-Phan Thị Hải Trường tiểu học NGUYEN VAN BE Mỹ thuật  Tranh tên là gì? Bạn nước nào vẽ?  Tranh vẽ đề tài gì?  Trong tranh hình ảnh chính , phụ là gì?  Màu sắc tranh sử dụng ntn?  Em có nhận xét gì tranh này? - Gv nhận xét và bổ xung ý kiến hs Tranh vẽ đôi bạn Han-sen và gờ-re-ten vui chơi vườn Hình ảnh chính tranh đằng sau là nhà cây vườn Tranh vẽ đẹp Màu vàng dùng nhiều làm bật cho hình ảnh chính là đôi bạn Đây là tranh đẹp vẽ chất liệu bột màu bạn thiếu nhi Đức HOẠT ĐỘNG 2: Nhận xét, đánh giá -GV nhận xét tinh thần học tập hs Khen ngợi bạn hăng hái phát biểu Động viên bạn chưa mạnh dạn phát biểu Củng cố- Dặn dò: -Về nhà tập quan sát và nhận xét tranh -Chuẩn bị bài sau -HSTL -HS lắng nghe và ghi nhớ -Lắng nghe NS :27/08/10 ND : 31/08/10 Tuần Bài : Vẽ theo mẫu VẼ LÁ CÂY I: Mục tiêu - HS nhận biết hình dáng, đặc điểm, màu sắc, vẻ đẹp vài loại lá cây - Biết cách vẽ lá cây - Vẽ lá cây và vẽ màu theo ý thích - Biết vẽ đẹp thiên nhiên * Sắp xếp hình vẽ can đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp II: Chuẩn bị - GV: Tranh, ảnh lá cây Một lá cây thật Bài vẽ hs - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học - Ổn định - Kiểm tra bài cũ Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát, nhận xét -GV giới thiệu số lá cây     - HS quan sát và nhận xét - HSTL Đây là lá cây gì? Chúng có đặc điểm , hình dáng ntn? Màu sắc lá cây thay đổi ntn? Kể số lá cây khác mà em biết? Lop1.net GV-Phan Thị Hải Trường tiểu học NGUYEN VAN BE Mỹ thuật  Tả lại hình dáng và đặc điểm lá cây đó? GV nhận xét và kết luận -Lá cây có hình dáng và màu sắc khác cây bàng:lá to, tròn màu hè có màu xanh thu có màu đỏ Lá hoa hồng có gai, nhỏ nhánh, lá trầu hình tam giác - GV yêu cầu hs quan sát mình minh họa -HS lắng nghe và ghi nhớ HOẠT ĐỘNG 2: Cách vẽ lá - GV hướng dẫn cách vẽ + Vẽ hình dáng chung lá: Tam giác, Chữ nhật, lục giác + Nhìn mẫu vẽ chi tiết cho giống lá + Vẽ màu theo ý thích - Ngoài GV có thể vẽ số mẫu lá khác lên bảng cho hs quan sát kĩ - Trước thực hành gv giới thiệu thêm cho hs số loại lá khác và bài vẽ hs khóa trước HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành -HS quan sát hình hướng dẫn cách vẽ lá -HS quan sát và học tập -HS thực hành - GV xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài - Nhắc hs vẽ hình dáng chung lá trước Tránh vẽ luôn hình lá - Nhớ quan sát kĩ hình dáng lá trước vẽ vẽ màu cẩn thận vẽ màu lá mùa hè lá mùa thu - Có thể vẽ lá VTV HOẠT ĐỘNG 4: Nhận xét, đánh giá - GV chọn số bài tốt và chưa tốt - GV nhận xét ý kiến hs - GV đánh giá và xếp loại bài Củng cố- dặn dò - GV nhắc lại cách vẽ lá - Hoàn thành bài - Tham gia bảo vệ cảnh quan môi trường - Chuẩn bị bài sau -HS nhận xét + Vẽ hình + Vẽ màu NS : 03/09/10 ND : 07/09/10 Tuần 4: Tiết 4: Bài:Vẽ tranh ĐỀ TÀI VƯỜN CÂY I: Mục tiêu -Giúp hs nhận biết hình dáng, màu sắc, vẻ đẹp số loại cây vườn - biết cách vẽ hai ba cây đơn giản Vẽ tranh vườn cây đơn giản và vẽ màu theo ý thích * Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp II: Chuẩn bị Lop1.net GV-Phan Thị Hải Trường tiểu học NGUYEN VAN BE Mỹ thuật - GV:Tranh , ảnh số loại cây - Hình hướng dẫn cách vẽ - Bài hs - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học - Oån định - Kiểm tra bài cũ Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài Hoạt động Tìm, chọn nội dung đề tài -Gv giới thiệu tranh, ảnh -HS quan sát tranh => Trong tranh, ảnh có cây gì? -HSTL => Các cây này có hình dáng và đặc điểm ntn? => Màu sắc các loại cây này ntn? => Em hãy kể loại cây, hình dáng, đặc điểm cây mà em biết? => Nhà em có trồng cây không? => Trồng hay nhiều loại cây? => Em chăm sóc cây ntn? GV tóm tắt: -Vườn cây có nhiều loại cây có loại cây mít, xoài, na.Mỗi loại cây có hình dáng khác cây có quả, cây có hoa Khi -HS lắng nghe và ghi nhớ vẽ phải chú ý đến hình dáng cây để vẽ cho đúng Hoạt động Cách vẽ tranh - GV treo hình gợi ý cách vẽ - GV hướng dẫn cách vẽ +vẽ hình dáng số loại cây( loại cây) +Vẽ chi tiết quả, lá, hoa,vẽ thêm hình ảnh phụ + Vẽ màu theo ý thích -Trước thực hành gv cho hs quan sát số bài vẽ vườn cây các bạn khóa trước Hoạt động Thực hành -HS qs hình gợi ý -HS quan sát và học tập - GV xuống lớp hướng dẫn hs thực hành - Nhắc hs chọn loại cây dẽ vẽ phù hợp với khả Có thể vẽ loại hay nhiều loại cây - Vẽ thêm hình ảnh phụ quả, hóa, vật, người chăm sóc cây cho bài vẽ sinh động - Vẽ màu tránh vẽ ngoài màu có đậm , nhạt, Vẽ kín hình -HS thực hành Hoạt động Nhận xét, đánh giá Lop1.net GV-Phan Thị Hải Trường tiểu học NGUYEN VAN BE Mỹ thuật -GV chọn số bài tốt và chưa tốt nhận xét -Gv nhận xét ý kiến hs -GV đánh giá và xếp loại bài Củng cố- dặn dò -HS nhận xét -Gv nhắc lại cách chọn và vẽ đề tài vườn cây + Cách vẽ hình - Nhắc nhở HS luôn có ý thức việc bảo vệ, giữ gìn cảnh quan + Cách vẽ màu thiên nhiên + Bố cục bài vẽ - HS hoàn thành bài và chuẩn bị đất nặn cho bài sau NS: 10/09/10 ND: 17/09/10 Tuần Bài 5: Tập nặn tạo dáng NẶN HOẶC VE, XÉ DÁN HÌNH CON VẬT I Mục tiêu - nhận biết hình dáng, đặc điểm và vẻ đẹp số vật - Biết cách nặn, vẽ xé dán vật - Nặn vẽ, xé dán vật theo ý thích * Hình vẽ, xé nặn cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp - Có ý thức chăm sóc, bảo vệ các vật - Có ý thức tiết kiệm vật liệu và có ý thức vệ sinh công cộng II Chuẩn bị - GV: Đất nặn, giấy màu - Tranh , ảnh số vật -Bài nặn, xé dán, vẽ vật hs - HS: Đồ dùng học tập III Tiến trình bài dạy- học - Oån định - Kiểm tra bài cũ Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG Quan sát và nhận xét -GV Treo tranh, ảnh - GV đặt câu hỏi gợi ý:  Đây là vật gì?  Đặc điểm, hình dáng chúng?  Các phận chính vật?  Màu sắc vật?  Nhà các em có nuôi vật nào?  Tả hình dáng , màu sắc vật đó?  Kể số vật khác mà em biết? - GV nhận xét ý kiến hs GV tóm tắt: Có nhiều vật quen thuộc với chúng ta chó, mèo, gà Các vật Lop1.net -Hs quan sát tranh -HSTL GV-Phan Thị Hải Trường tiểu học NGUYEN VAN BE Mỹ thuật đó có hình dáng và màu sắc khác Khi vẽ, nặn, xé dán các em phải quan sát kĩ đặc điểm vật để vẽ vào tranh HOẠT ĐỘNG Cách nặn, vẽ, xé dán vật  Em chọn vật nào?  Yêu cầu hs nhớ lại hình dáng, đặc điểm vật đó? Cách vẽ -GV thực hành mẫu lên bảng +Vẽ phận chính trước: Đầu, mình vật +Vẽ chi tiết sau: đuôi, tai, chân +Vẽ màu theo ý thích Cách nặn -GV nặn mẫu +Chọn đất nặn phù hợp +Nặn các phận vật +Dính, ghép lại thành vật +Tạo dáng vật +Từ thỏi đất, nặn, vuốt để tạo thành dáng vật Xé dán vật +Chọn giấy màu phù hợp +Xé phần chính trước: Đầu, thân +Xé hình chi tiết sau; Chân, đuôi, tai, mắt +Xếp hình vật lên giấy cho phù hợp với khổ giấy Tạo dáng vật cho sinh động +Dùng hồ dán phần vật Có thể dán vật nhiều màu màu -GV cho hs quan sát bài hs khóa trước HOẠT ĐỘNG Thực hành - GV yêu cầu hs nặn vật - GV xuống lớp hướng dẫn hs cách nặn - Nhắc hs nặn phận vật trước - Tạo dáng vật cho sinh động - Có thể nặn thêm các hình ảnh phụ có liên quan HOẠT ĐỘNG Nhận xét, đánh giá -HS lắng nghe và ghi nhớ -HSTL -HSTL -HS quan sát lên bảng -HS quan sát gv nặn mẫu -HS quan sát cách xé dán -HS quan sát bài để học tập -HS thực hành theo nhóm người - Gv nhận xét bài các nhóm đánh giá, xếp loại bài Củng cố- dặn dò -GV nhắc lại cách nặn vật -Nhắc lại các bước tiến hành nặn vật -Nhắc nhở HS có ý thức bảo vệ, chăm sóc tốt vật nuôi -Biết tiết kiệm, tận dụng các vật liệu cũ xé dán Lop1.net -Các nhóm nộp bài và nhận xét Đặc điểm vật? Hình ảnh phụ? Cách thể bài GV-Phan Thị Hải Trường tiểu học NGUYEN VAN BE Mỹ thuật NS: 17/09/10 ND: 21/09/10 Tuần BÀI 6: VẼ TRANG TRÍ MÀU SẮC, CÁCH VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN I Mục tiêu - Biết thêm ba màu các màu pha trộn với nhau: da cam, xanh lá cây, tím - Biết cách sử dụng các màu đã học - Vẽ màu vào hình có sẵn * Biết chọn màu, vẽ màu phù hợp, màu tô đều, gọn hình - Biết mối quan hệ thiên nhiên và người II Chuẩn bị - GV: Phóng to hình vinh hoa VTV - Bài vẽ hs khóa trước - Bảng màu - HS: Đồ dùng học tập III Tiến trình bài dạy- học - Oån định - Kiểm tra bài cũ Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG Quan sát và nhận xét -GV giới thiệu tranh , ảnh để hs thấy màu sắc luôn thay đổi - GV treo tranh => Nêu màu đã học? => Kể thêm màu có tranh? -Yêu cầu hs tìm trên hộp màu các màu đó Màu vàng+ màu đỏ=? Màu lam+Màu vàng=? Màu đỏ+màu lam=? Gv nhận xét Các màu lục, tím, da cam tạo các màu đỏ, vàng, lam Ngoài còn có nhiều các màu khác hồng, xanh rêu.Để vẽ tốt màu vào tranh Vinh hoa cô hướng dẫn các bạn cách vẽ màu HOẠT ĐỘNG Cách vẽ màu -GV treo tranh Vinh hoa Đông Hồ => Yêu cầu hs nhận xét cách vẽ màu tranh Đông Hồ? => Tranh Vinh hoa thể loại Đông Hồ dùng màu? => Trong tranh có hình ảnh gì? =>Hình ảnh nào là chính? -GV hướng dẫn hs vẽ màu vào em bé, hoa cúc, gà, tranh -Các hình phải vẽ màu khác -Màu em bé và gà phải bật -Gv cho hs quan sát bài vẽ mầu hs khóa trước Lop1.net -HS quan sát tranh HSTL -HS tìm màu -HSTL -HS lắng nghe HS quan sát tranh Đông Hồ -HSTL GV-Phan Thị Hải Trường tiểu học NGUYEN VAN BE Mỹ thuật HOẠT ĐỘNG Thực hành -Hs quan sát và học tập -GV xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài -Nhắc hs chọn màu tươi sáng để vẽ -Vẽ màu em bé và gà phải bật -Tránh vẽ màu ngoài, vẽ cẩn thận, vẽ kín tranh HOẠT ĐỘNG Nhận xét, đánh giá - GV chọn số bài tốt và chưa tốt nhận xét -HS thực hành -HS nhận xét + Vẽ màu + Cách thể - GV nhận xét ý kiến hs - GV đánh giá và xếp loại bài Củng cố-dặn dò Hoàn thành bài -Tham gia bảo vệ cảnh quan mơi trường -Chuẩn bị bài sau NS: 24/09/10 ND: 28/09/10 Tuần BÀI 7: VẼ TRANH ĐỀ TÀI EM ĐI HỌC I Mục tiêu - Hiểu nội dung đề tài - Biết cách vẽ tranh đề tài em học - Vẽ tranh đề tài em học * Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp - Biết mối quan hệ thiên nhiên và người II Chuẩn bị - GV: Tranh đề tài em học - Hình gợi ý cách vẽ - Bài vẽ hs - HS: Đồ dùng học tập III Tiến trình bài dạy- học - Oån định - Kiểm tra bài cũ Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG Tìm, chọn nội dung đề tài Lop1.net GV-Phan Thị Hải Trường tiểu học NGUYEN VAN BE Mỹ thuật - GV treo tranh và đặt câu hỏi gợi ý: => Tranh vẽ đề tài nào? => Không khí bài vẽ ntn? => Màu sắc bạn vẽ sao? => Các bạn học có đông không? => Với đề tài này em chọn hình ảnh nào để vẽ? - Gv nhận xét ý kiến hs GV tóm tắt: Hàng ngày các em phải đén trường Phải mặc quần áo đồng phục Có bạn bố mẹ đèo đến trường Các em có thích đến trường không? Bằng đường nét các em hãy tả lại không khí buổi sáng đến trường nhé HOẠT ĐỘNG Cách vẽ tranh -HS quan sát và trả lời -Hs lắng nghe -Hs quan sát - GV hướng dẫn hs cách vẽ +Chọn hình ảnh cụ thể đề tài em học +Vẽ hình ảnh chính: nội dung đề tài +Vẽ hình ảnh phụ: phù hợp với hình ảnh chính +Vẽ màu theo ý thích - GV cho hs quan sát số bài vẽ khác hs khóa trước -Hs quan sát và học tập -Hs thực hành HOẠT ĐỘNG Thực hành - GV xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài - Nhắc hs chọn hình ảnh chính dễ vẽ, phù hợp với khả - Hình ảnh phụ sinh động, phù hợp với hình ảnh chính - Các dáng hoạt độngkhác để bài vẽ sinh động - Màu sắc tươi sáng tránh dùng màu đen HOẠT ĐỘNG Nhận xét, đánh giá -Hs cùng GV nhận xét -GV chọn số bài tốt chưa tốt nhận xét -Gv nhận xét ý kiến hs -GV đánh giá và xếp loại bài Củng cố-dặn dò -Có ý thức giữ gìn môi trường - Chuẩn bị cho bài học sau NS: 01/10/10 ND: 05/10/10 Tuần BÀI 8: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH TIẾNG ĐÀN BẦU I Mục tiêu - Làm quen, tiếp xúc tìm hiểu vẻ đẹp tranh họa sĩ - Mô tả hình ảnh, màu sắc và các hoạt động tranh * Chỉ các hình ảnh, màu sắc trên tranh mà mình thích II Chuẩn bị 10 Lop1.net GV-Phan Thị Hải Trường tiểu học NGUYEN VAN BE Mỹ thuật - GV: Tranh Tiếng đàn bầu - Một số tranh khác học sĩ Sĩ Tốt - HS: Đồ dùng học tập III Tiến trình bài dạy- học Oån định - Kiểm tra bài cũ Họa động thầy Hoạt động trò Bài Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG Xem tranh: Tiếng đàn bầu -GV treo tranh => Tên tranh và tên họa sĩ? => Tranh vẽ người? =>Anh đội và hai em bé làm gì? =>Màu sắc tranh ntn? =>Em có thích tranh Tiếng đàn bầu họa sĩ Sĩ Tốt không?Vì sao? -GV nhận xét ý kiến hs GV bổ xung: -Họa sĩ Sĩ Tốt quê làng Cổ Đô, huyện Ba Vì, Tỉnh Hà Tây +Ngoài tranh Tiếng đàn bầu , ông còn nhiều tác phẩm hội họa khác như:Em nào học cả: Ơ! Bố +Bức tranh Tiếng đàn bầu ông vẽ đề tài đội Hình ảnh chính là anh đội ngồi trên võng tre say mê gảy đàn Trước mặt anh là hai em bé, em quỳ bên chõng, em nằm trên chõng, tay tì vào má chăm chú lắng nghe.Màu sắc tranh sáng, đậm nhạt rõ làm cho hình ảnh chính tranh sinh động Tiếng đàn bầu là tranh đẹp, nói lên tình cảm thắm thiết đội và thiếu nhi +Trong tranh còn có cô thôn nữ đức bên cửa vào vừa hong tóc, vừa lắng nghe tiếng đàn bầu Hình ảnh này càng tạo cho Tiếng đàn hay và không khí thêm ám áp.Ngoài tranh dân gian Gà mái treo trên tường khiến cho bố cục thêm chặt chẽ và nội dung phong phú -Còn thời gian gv cho hs tập quan sát tranh khác họa sĩ Sĩ Tốt =>Tên tranh? Tranh vẽ đề tài nào? =>Hình ảnh chính ,phụ tranh là gì? =>Nội dung tranh? =>Màu sắc tranh? -GV nhận xét câu trả lời hs HOẠT ĐỘNG Nhận xét, đánh giá -Gv nhận xét chung tiết học -Khen ngợi bạn hs phát biểu, đóng góp ý kiến xây dựng bài -Động viên bạn còn lúng túng phát biểu Củng cố- dặn dò -Sưu tầm thêm tranh , ảnh họa sĩ Sĩ Tốt -Chuẩn bị bài sau 11 Lop1.net -Hs quan sát tranh -HSTL -HS lắng nghe và ghi nhớ -Hs quan sát tranh -HSTL -HS lắng nghe GV-Phan Thị Hải Trường tiểu học NGUYEN VAN BE Mỹ thuật NS: 08/10/10 ND: 12/10/10 Tuần BÀI 9: VẼ THEO MẪU VẼ CÁI MŨ (NÓN) I Mục tiêu - Hiểu đặc điểm, hình dáng, số loại mũ(nón) Biết cách vẽ cái mũ(nón) Vẽ cái mũ theo mẫu(nón) * Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu II Chuẩn bị - GV: Tranh, ảnh số loại mũ - Mũ thật - Bài hs khóa trước - HS: Đồ dùng học tập III Tiến trình bài dạy- học Oån định - Kiểm tra bài cũ Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG Quan sát, nhận xét -GV giới thiệu số mũ =>Các mũ này có gống không? =>Hình dáng các mũ này ntn? =>Trang trí mũ ntn? =>Màu sắc mũ sao? =>Mũ có công dụng gì? =>Em hãy kể tên các loại mũ mà em biết? -Gv nhận xét ý kiến hs Gv bổ xung: -Có nhiều loại mũ khác nahu như: Mũ trẻ sơ sinh, mũ lưỡi trai, mũ đội Các mũ có hình dáng , trang trí và màu sắc khác nhau.cô hướng dẫn các bạn cách vẽ mũ -Hs quan sát tranh -HSTL -HS lắng nghe và ghi nhớ HOẠT ĐỘNG Cách vẽ mũ -Gv treo hình hướng dẫn cách vẽ =>Nêu cách vẽ mũ? -GV hướng dẫn hs -Nhận xét hình dáng mũ +Phác hình mũ vừa tờ giấy +Vẽ chi tiết cho giống cái mũ +Trang trí mũ và vẽ màu theo ý thích -HS quan sát -HSTL 12 Lop1.net GV-Phan Thị Hải Trường tiểu học NGUYEN VAN BE Mỹ thuật -GV cho hs quan sát mũ hs khóa trước vẽ -HS quan sát và học tập HOẠT ĐỘNG Thực hành -GV xuống lớp hướng dẫn hs thực hành -Nhắc hs trước vẽ phải nhớ hay nhìn kĩ lại mũ để vẽ cho đúng hình dáng -Có thể gv vẽ mẫu số loại mũ khác lên bảng vẽ mũ theo các bước trên bảng -Trang trí mũ và vẽ màu cho đẹp Tránh vẽ màu ngoài HOẠT ĐỘNG Nhận xét, đánh giá -Gv chọn số bài tốt, chưa tốt nhận xét -HS thực hành -HS nhận xét +Hình vẽ +Trang trí +Màu sắc -Gv nhận xét ý kiến hs -Gv đánh giá và xếp loại bài Củng cố- dặn dò: -Gv nhắc lại cách vẽ mũ -Chuẩn bị bài sau NS:15/10/10 ND:19/10/10 Tuần 10 BÀI 10: VẼ TRANH ĐỀ TÀI TRANH CHÂN DUNG I Mục tiêu - Tập quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm khuôn mặt người - Biết cách vẽ chân dung đơn giản - Vẽ tranh chân dung theo ý thích * Vẽ khuôn mặt đối tượng, xếp hình vẽ cân đối, màu sắc phù hợp II Chuẩn bị - GV: Tranh, ảnh chân dung - Hình các bước vẽ - Bài hs - HS: Đồ dùng học tập III Tiến trình bài dạy- học - Oån định - Kiểm tra bài cũ Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG Tìm hiểu tranh chân dung 13 Lop1.net GV-Phan Thị Hải Trường tiểu học NGUYEN VAN BE Mỹ thuật -Gv giới thiệu số tranh chân dung => Tranh chân dung vẽ gì? => Khuôn mặt người có giống không? => Nêu các phần chính trên khuôn mặt? => Em hãy tả lại khuôn mặt người thân em? - Gv nhận xét câu trả lời hs GV bổ xung -Tranh chân dung có thể vẽ khuôn mặt, bán thân, toàn thân Mối người đề có dạng khuôn mặt khác có người khuôn mặt trái xoan, tròn, vuông chữ điền, dài Trên khuôn mặt có phận mắt, mũi, miêng,đều không giống ( GV đồng thời đưa các dạng khuôn mặt cho hs quan sát kĩ hơn) Vậy các em hãy nhớ lại khuôn mặt người các em quý để vẽ lại vào tranh nhé -GV cho hs xem vài tranh chân dung có nhiều cách bố cục và đặc điểm khuôn mặt khác -HS quan sát -HSTL -Lắng nghe -HS quan sát và học tập HOẠT ĐỘNG Cách vẽ chân dung -GV giới thiệu cách vẽ chân dung +Vẽ hình khuôn mặt cho vừa tờ giấy: Tròn, trái xoan,,, +Vẽ cổ, vai +Vẽ tóc, mắt, mũi, miệng và các chi tiết khác +Vẽ màu: tóc, da, áo, -Ngoài Gv giới thiệu thêm số cách vẽ chân dung khác Trước thực hành Gv cho hs quan sát bài hs khóa trước vẽ chân dung HOẠT ĐỘNG Thực hành -GV xuống lớp hướng dẫn hs thực hành -Nhắc hs chọn nhân vật để vẽ: Người gần gũi với các em -Cách vẽ hình theo trên bảng -Vẽ chi tiết cho rõ đặc điểm -HS quan sát cách vẽ -HS thực hành HOẠT ĐỘNG Nhận xét, đánh giá -Gv chọn số bài tốt và chưa tốt nhận xét, đánh giá -Gv nhận xét ý kiến hs và chưa để hs chỉnh sửa lại Củng cố- dặn dò Tiết 1: Vẽ hình Tiếng tăng cường : Vẽ màu -HS nhận xét NS: 22/10/10 ND:26/10/10 Tuần 11 BÀI 11: VẼ TRANG TRÍ VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀO ĐƯỜNG DIỀM VÀ VẼ MÀU I Mục tiêu -Nhận biết cách trang trí đường diềm đơn giản Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào đường diềm 14 Lop1.net GV-Phan Thị Hải Trường tiểu học NGUYEN VAN BE Mỹ thuật * Vẽ họa tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp II Chuẩn bị - GV: số đồ vật trang trí đường diềm - Bài trang trí đường diềm - Bài hs - HS: Đồ dùng học tập III Tiến trình bài dạy- học - Oån định - Kiểm tra bài cũ Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG Quan sát, nhận xét - Gv treo tranh =>Đồ vật nào trang trí đường diềm? =>Trang trí vị trí nào trên đồ vật? =>Dùng họa tiết nào để trang trí đường diềm? =>Họa tiết giống vẽ ntn? =>Màu và màu họa tiết ntn? - Gv nhận xét ý kiến hs GV tóm tắt: -Đường diềm trang trí các đồ vật làm đồ vật đẹp thêm Trong đường diềm các hình giống phải vẽ và vẽ màu giống nhau.Có nhiều họa tiết để trang trí đường diềm hoa lá, hình vuông, tròn, vật HOẠT ĐỘNG GV hướng dẫn hs cách vẽ -Cách vẽ họa tiết và vẽ màu + Vẽ tiếp hình cho hoàn chỉnh đường diềm +Tự chọn màu cho đường diềm: đến màu +Vẽ màu đều, không vẽ ngoài -GV cho hs quan sát bài vẽ hs khóa trước -HS quan sát tranh -HSTL -HS lắng nghe và ghi nhớ -HS quan sát cách vẽ HOẠT ĐỘNG Thực hành -HS quan sát bài và học tập -Gv xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài -Nhắc hs hình giống vẽ màu giống -Vẽ hình cho đẹp đúng với mẫu -Màu khác màu họa tiết -Vẽ từ đến màu -Có thể vẽ màu theo lối xen kẽ ( bạn khá , giỏi) HOẠT ĐỘNG Nhận xét, đánh giá 15 Lop1.net -HS thực hành GV-Phan Thị Hải Trường tiểu học NGUYEN VAN BE Mỹ thuật -Gv chọn số bài tốt và chưa tốt nhận xét, đánh giá -HS nhận xét +Vẽ tiếp hình +Vẽ màu -Gv nhận xét ý kiến hs -Gv đánh giá và xếp loại bài Củng cố-dặn dò: -Hoàn thành bài -Chuẩn bị bài sau Tuần 12 Tiết 12 : Bài:vẽ theo mẫu VẼ CỜ TỔ QUỐC HOẶC CỜ LỄ HỘI I: Mục tiêu - HS nhận biết hình dáng, màu sắc số loại cờ - Vẽ lá cờ - Bước đầu nhận biết ý thức các loại cờ II: Chuẩn bị - GV: Tranh, ảnh số loại cờ - Bộ ĐDDH - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Thời gian 2’ Nội dung Ktra bài cũ Bài Giới thiệu bài 7’ 7’ 1: Quan sát , nhận xét 2: Cách vẽ lá cờ Hoạt động thầy GV ktra sĩ số lớp Ktra ĐDHT hs Hoạt động trò Lớp trưởng báo cáo HS để ĐDHT lên bàn Những ngày Tết, 30-4, 1-5, 2-9 lễ hội nhà chúng ta thường phải làm gì? vẽ lá cờ ntn? tiết này cô và các em tập vẽ lá cờ Gv giới thiệu số lá cờ Cờ tổ quốc ntn? Có hình ảnh gì? Cờ lễ hội ntn? Dình dáng và màu sắc cờ lễ hội? Ngoài còn có loại cờ nào khác? Gv bổ xung: Cờ Tổ quốc có đỏ, vàng Cờ lễ hội có hình dáng khác cờ hònh chữ nhật, cờ đuôi nheo….được trang trí nhều màu sắc Ngoài còn có cờ hình tam giác Nêu cách vẽ lá cờ Gv vẽ mẫu lên bảng Cờ Tổ quốc +Vẽ hình có tỉ lệ vừa lá cờ +Vẽ vàng +Vẽ màu Cờ lễ hội +Vẽ hình dáng bề ngoài trước +Chi tiết sau +Vẽ màu theo ý thích Gv vẽ mẫu số loại lá cờ khác lên bảng GV cho hs xem vẽ lá cờ hs khóa trước 16 Lop1.net Hs quan sát HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL Hs lắng nghe và ghi nhớ Hs quan sát mẫu trên bảng GV-Phan Thị Hải Trường tiểu học NGUYEN VAN BE Mỹ thuật 21’ 3: Thực hành 3’ 4: Nhận xét, đánh giá Gv xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài Có thể vẽ đến lá cờ Phác hình lá cờ và vẽ màu cẩn thận Có thể vẽ lá cờ bay Gv chọn số bài tốt và chưa tốt Gv nhận xét ý kiến hs GV đánh giá và xếp loại bài Củng cố- Dặn dò: GV nêu lại cách vẽ lá cờ Chuẩn bị bài sau Hs quan sát bài để học tập HS thực hành HS nhận xét Vẽ hình Vẽ màu Thể bài Tuần 13 Tiết 13 : Bài: Vẽ tranh ĐỀ TÀI VƯỜN HOA HOẶC CÔNG VIÊN I: Mục tiêu - HS thấy vẻ đẹp và ích lợi vườn hoa và công viên - Vẽ tranh đề tài Vườn hoa hay công viên theo ý thích - Có ý thức bảo vệ thiên nhiên, môi trường II: Chuẩn bị: - GV: Tranh, ảnh vườn hoa, công viên - Hình gợi ý cách vẽ - Bài hs - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Thời gian 1’ 7’ Nội dung Hoạt động thầy Ktra bài cũ Gv ktra sĩ số lớp GV ktra ĐDHT hs Bài Giới thiệu bài 1:Tìm, chọn nội dung đề tài GV ghi bảng GV giới thiệu tranh,ảnh Hoạt động trò Lớp trưởng báo cáo HS để ĐDHT lên bàn Đây là thuộc đề tài gì? vườn hoa có loại hoa gì? Màu sắc ntn? Kể số loại hoa và hình dáng chúng? Đây là bạn vẽ công viên nào? Trong công viên có gì? Không khí công viên ntn? Trong công viên có vườn hoa không? Màu sắc bạn vẽ ntn? Kể số công viên khác mà em biết? Gv nhận xét ý kiến hs Gv bổ xung:ở đâu có vườn hoa nhà trường, gia đình.Vườn hoa có nhiều loại hoa khác hồng, cúc, …Màu sắc khác nhau.Trong công viên có vườn hoa công viên lênin, công viên ,Thủ lệ,công viên Đầm sen Sài gòn công viên có đu quay, chuồng nuôi chim, thú quý hiếm, cầu trượt, vòi 17 Lop1.net HS quan sát tranh HSTL HSTL HSTL HSTK HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ GV-Phan Thị Hải Trường tiểu học NGUYEN VAN BE 7’ 2: Cách vẽ tranh 16’ Mỹ thuật phun nước Người chơi đông Em chọn đề tài nào để vẽ tranh? Hoạt động gì là hình ảnh chính? Nêu cách vẽ tranh đề tài? GV treo hình gợi ý cách vẽ lên bảng +Chọn nội dung đề tài phù hợp +Tìm các hình ảnh chính, để vẽ tranh +Vẽ thêm hình ảnh phụ cho sinh động +Vẽ màu theo ý thích Gv cho hs quan sát bài vẽ hs khóa trước HSTL HSTL HSTL HS quan sát cách vẽ tranh 3: Thực hành 4: Nhận xét, đánh giá Gv xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài Nhắc hs chọn nội dung đề tài phù hợp Vẽ hình ảnh chính trước tranh Hình ảnh phụ sau làm rõ cho hình ảnh chính Vẽ màu tươi sáng, tránh vẽ ngoài Gv chọn số bài tốt và chưa tốt Gv nhận xét ý kiến hs GV đánh giá và xếp loại bài Củng cố- dặn dò Gv nêu lại cách chọn đề tài Các bước vẽ bài tranh đề tài Tiết 1: Hoàn thành vẽ hình Tiết tăng cường: Vẽ màu Hs quan sát tranh và học tập HS thực hành HS nhận xét Chọn đề tài Vẽ hình Tuần 14 Tiết 14 : Bài: Vẽ trang trí VẼTIẾP HỌA TIẾT VÀO HÌNH VUÔNG VÀ VẼ MÀU I:Mục tiêu - Hs nhận biết cchs xếp số họa tiết đơn giản hình vuông - Vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông và vẽ màu theo ý thích - Bước đầu cảm nhận cách xếp họa tiết cân đối hình vuông II: Chuẩn bị - GV: Đồ vật có trang trí hình vuông - Bài hs - Bài trang trí hình vuông - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy học Thời gian 1’ 7’ Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ Gv ktra sĩ số lớp Gv kiểm tra đồ dùng học tập hs Bài Giới thiệu bài 1: Giới thiệu cách trang trí hình vuông đơn giản GV ghi bảng GV treo số bài trang trí hình vuông Các bài trang trí này có đẹp không? Dùng họa tiết nào để trang trí bài hình vuông? Các hình giống thì vẽ nào?vẽ màu ntn? Màu với màu họa tiết nào? GV nhận xét câu trả lời hs 18 Lop1.net Lớp trưởng báo cáo Hs để đồ dùng học tập lên bàn HS quan sát tranh HSTL HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe GV-Phan Thị Hải Trường tiểu học NGUYEN VAN BE 7’ 22’ 3’ 2: Cách vẽ 3; Thực hành 4; Nhận xét, đánh giá Mỹ thuật Gv tóm tắt Có nhiều họa tiết để trang trí hình vuông hoa, lá , vật… Các hình giống vẽ giống và nhau, vẽ màu giống Hình khác hình họa tiết Họa tiết đậm thì hình nhạt ngược lại Gv yêu cầu hs quan sát hình VTV Họa tiết chính là họa tiết nào? Họa tiết phụ là họa tiết nào? Bài này hình nào chưa vẽ xong? Chúng ta phải làm gì? Gv hướng dẫn hs - chọn màu cho hoa họa tiết chính - Chọn màu cho họa tiết phụ góc hình vuông -Vẽ màu khác với màu họa tiết Yêu cầu hs vẽ màu bông hoa trước và màu sau ngược lại Màu khác với màu cánh hoa GV giới thiệu cho hs quan sát số bài vẽ màu trang trí hình vuông hs khóa trước Yêu cầu hs làm bài Gv xuống lớp hướng dẫn hs làm bài Nhắc hs vẽ theo nét chấm vẽ và cân đối vẽ màu cho phù hợp, tránh vẽ ngoài Nhắc hs hình giống vẽ và vẽ màu giống Gv chọn số bài vẽ đẹp và chưa đẹp Gv nhận xét ý kiến hs Gv đánh giá lại bài và xếp loại bài Củng cố, dặn dò: Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau HS quan sát hình HSTL HS suy nghĩ trả lời HS quan sát HS quan sát và học tập HS thực hành HS nhận xét - Cách vẽ hình - vẽ màu Tuần 15 Tiết 15 :Bài:Vẽ theo mẫu VẼ CÁI CỐC I: Mục tiêu - Giúp hs biết quan sát, so sánh, nhận xét hình dáng các loại cốc - Biết cách vẽ và vẽ cái cốc II: Chuẩn bị - GV: số cốc thật - Bài vẽ hs - HS đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Thời gian 2’ Nội dung Ktra bài cũ Bài Giới thiệu bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Tiết trước các em vẽ bài gì? Nêu cách vẽ tranh đề tài? HSTL HSTL Nhà nào có ít hay nhiều loại cốc.Có cốc thì để uống và có cốc để trang trí Các em hãy nhớ lại HS quan sát HSTL 19 Lop1.net GV-Phan Thị Hải Trường tiểu học NGUYEN VAN BE 7’ 7’ 21’ 3’ Mỹ thuật hình dáng, đặc điểm cái cốc nhà em để vẽ vào bài cho tốt GV giới thiệu tranh, ảnh cái cốc Có nhiều hay loại cốc? 1: Quan sát và nhận Cốc để làm gì? xét Cốc có phận nào? Trang trí cốc ntn? Màu sắc cốc ntn? Cốc làm chất liệu gì? Gv đưa cái cốc thật cho hs quan sát Cốc này để làm gì? Hình dáng và đặc điểm cốc ntn? Cốc trang trí họa tiết gì? Màu sắc cốc sao? Gv nhận xét ý kiến hs GV bổ xung: Có nhiều loại cốc khác làm từ chất liệu khác thủy tinh, nhựa, sứ…Mỗi loại cốc có cách trang trí và màu sắc khác nhau.Khi vẽ chú ý đến hình dáng cốc để vẽ cho đúng 2: Cách vẽ Nêu cách vẽ cốc? GV gợi ý cách vẽ cố lên bảng +Chọn mẫu cốc để vẽ +Phác hình dáng cốc +Vẽ nét thẳng, nét cong cho rõ đặc điểm cốc + Hoàn chỉnh hình +Trang trí cốc và vẽ màu theo ý thích 3: Thực hành Gv cho hs quan sát bài hs khóa trước Gv xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài Nhắc hs vẽ phải vẽ phác hình bao quát cốc trước vẽ chi tiết miệng, tay cầm…sau Khi trang trí có thể trang trí miệng, thân, gần đáy cốc Vẽ màu theo ý thích, tránh vẽ ngoài 4: Thực hành GV có thể vẽ số loại cốc khác lên bảng cho hs yếu học tập Gv chọn số bài vẽ tốt và chưa tốt Gv nhận xét ý kiến hs GV đánh giá và xếp loại bài Củng cố- dặn dò: GV nhắc lại cách vẽ cốc : Hoàn thành bài Chuẩn bị bài sau HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HS quan sát cốc thật HSTL HS suy nghĩ trả lời HSTL HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ HSTL HS quan sát cách vẽ HS quan sát và học tập HS yếu học tập HS nhận xét vẽ hình Vẽ màu NS : 26/11/09 ND : 01/12/09 BÀI 16 : NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT I: Mục tiêu - Hiểu cách nặn, cách vẽ, cách xé dán vật - Biết cách nặn cách vẽ, cách xé dán vật * Nặn vẽ, xé dán vật theo ý thích 20 Lop1.net GV-Phan Thị Hải