CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh.. KiÓm tra bµi cò:.[r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy 20 th¸ng n¨m 2010 Buæi s¸ng : ********* TiÕng viÖt : Bµi 17 u - I Môc tiªu: - HS đọc viết u, ư, nụ, thư - Đọc tiếng, từ và câu ứng dụng: thứ tư bé hà thi vẽ - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: thủ đô II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt Bµi 17: u– Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: -Gọi hs đọc,viết các âm, từ ngữ đã học bài trước - GV nhËn xÐt chung - H đọc ,2 H lên bảng viết Bµi míi: Hoạt động 1: Dạy õm và chữ ghi õm *Nhận diện chữ - Ghi bảng chư u và nói: đây là chữ “ u” -Hỏi : Chữ u gồm nét nào kết hợp? *Phát âm và đánh vần - Đọc mẫu “u” - Viết bảng “ nụ” gọi hs phân tích và ghép vào bảng cài - Đánh vần nào? - Gợi ý cho hs đánh vần - Chỉnh sửa cách phát âm cho hs Dạy âm (Tiến hành tương tự) Chó ý So s¸nh u víi - Nét xiên phải và hai nét móc ngược -Đọc em -HS ph©n tÝch -Ghép tiếng và đọc - nờ –u- nu-nặng-nụ - Giống có chữ u Khác chữ có thêm nét móc Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 2: *Hướng dẫn viết chữ - Viết mẫu và hướng dẫn cách viết u, nụ - Hướng dẫn HS phân tích quy trình viết ch÷ vµ cho HS viÕt vµo b¶ng Lop1.net * HS chó ý theo dâi (2) - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt - Cho HS tËp t« ch÷ trªn kh«ng, b¶ng - GV KT, NX vµ chØnh söa Cñng cè - DÆn dß: + NhËn xÐt chung tiÕt häc - HS dùng ngón trở để tô - HS tËp viÕt ch÷ trªn b¶ng TiÕt : luyÖn tËp Hoạt động 1: Luyện đọc - §äc l¹i bµi tiÕt ( b¶ng líp) - Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai Hoạt động 2: Luyện viết - Hướng dẫn cách tô chữ - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động : Luyện nói - Cho HS đọc tên bài luyện nói -Treo tranh và gợi ý +Tranh vẽ gì? +Chùa cột đâu? + Hà Nội còn gọi là gì? Mỗi nước có thủ đô? + Em biết gì thủ đô Hà Nội?… - Tæ chøc HS theo cÆp em c¹nh th¶o luËn luyÖn nãi theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu * HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS theo dâi * HS tËp t« ch÷ vë tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết qu¶ th¶o luËn Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc To¸n: SỐ I.MỤC TIÊU: - Biết thêm dược 7, viết số - Biết đếm từ đến 7và so sánh các số phạm vi - Biết vi trí số dãy số từ đến - Hs làm bt 1, 2, Hs khá giỏi làm bt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Lop1.net (3) - Bộ đồ dùng dạy Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: Hoạt động học sinh * Hs đếm, nhận xét - Gọi hs đếm từ đến - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: H§1: Giới thiệu số và chữ số - Treo tranh các bạn chơi và hỏi: ? Có bạn chơi? Thêm bạn chạy tới? Có tất bao nhiêu bạn? - Cho hs đếm số - Yêu cầu hs lấy que tính ? Các nhóm đồ vật trên có số lượng là bao nhiêu? Gv : Để ghi lại các nhóm đồ vật có số lượng là ta dùng chữ số - Cài số lên bảng và đọc mẫu “bảy” - Viết bảng số in và số viết H§2: Thực hành * Bài 1: viết số:Viết mẫu số * Bài 2: Viết số thích hợp ? có bướm xanh? Mấy bướm trắng? Có tất con? - Hỏi tương tự với tranh bàn là, cây viết * Bài 3: - Đính bảng các cột hình vuông - Yêu cầu hs nêu cách làm ? Muốn làm bài tập này em cần phải làm gì? * Bài 4: * bạn chơi -1 bạn - bạn( hs nhắc lại bạn) - Lấy và đếm xuôi , ngược, đồng và theo tổ, cá nhân - - Cài vào bảng cài và đọc em - Quan sát - Đọc em - Quan sát -Viết vàobảng và vào - Lần lượt trả lời và ghi số vào ô trống * bướm xanh và bướm trắng Có tất * Đính số thích hợp vào ô trống - Đếm số * hs lên bảng làm, lớp nhận xét - Nêu cách làm, làm bài Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc Lop1.net (4) Buæi chiÒu : ********* g® - bd : luyện đọc , viết u–¦ I Môc tiªu: - Củng cố và rèn kĩ đọc dúng các âm u, và các tiếng vừa ghép - Luyện kĩ viết đúng, đẹp các chữ u, và các tiếng vừa ghép - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh L¾ng nghe 1.Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn đọc âm u, Ghép tiếng - Gv viÕt lªn b¶ng c¸c ©m n, m vµ ph¸t ©m mÉu - Gọi Hs đọc các âm trên * §äc nhÈm theo - §äc c¸ nh©n - Thi đọc đúng âm n, m các tổ NhËn xÐt, cho ®iÓm khuyÕn khÝch - Thi t×m tiÕng cã ©m u, - §äc theo nhãm 2, c¶ líp - Mỗi tổ hs thi đọc - T×m vµ ghÐp vµo b¶ng gµi - §äc c¸ nh©n, tæ c¶ líp - Ghi bảng các tiếng hs vừa tìm đợc, gọi hs đọc l¹i c¸c tiÕng võa t×m Hướng dẫn viết các tiếng vừa tìm đợc - Viết và hướng dẫn hs cách nối liền nét giữ các chữ Cá thu, thứ tự; đu đủ, cử tạ ? Tìm các chữ có độ cao ô li ? ? Tìm các chữ có độ cao ô li ? ? Tìm các chữ có độ cao ô li ? ? Tìm các chữ có độ cao ô li ? Giao nhiÖm vô cho hs viÕt vµo vë - Cho hs tù nhËn xÐt lÉn Thu vë chÊm 1/2 líp vµ nhËn xÐt kÜ *Nh×n vµ viÕt vµo b¶ng con: ch÷ u, Cñng cè dÆn dß: * Đọc cá nhân, Cả lớp đồng - Hs suy nghÜ tr¶ lêi - TËp viÕt vµo vë luyÖn c¸c tiÕng võa t×m - Đổi để kiểm tra lẫn - Gọi hs đọc lại các tiếng vừa viết G§-BD LuyÖn viÕt sè I.MỤC TIÊU: - Học viết đúng mẫu, đẹp số - Biết đếm từ đến 7và so sánh các số phạm vi Lop1.net (5) - Biết vÞ trí số dãy số từ đến - Lµm bµi tËp ë VBT II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bộ đồ dùng dạy Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh L¾ng nghe 1.Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh làm bài tập VBT Bµi 1: - Cho HS nªu yªu cÇu bµi - Cho HS viÕt dßng sè Bµi : - §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - Cho HS ®iÒn – nªu kÕt qu¶ * ViÕt dßng sè *LÇn lît ®iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - NhËn xÐt Bài : Cho HS quan sát tranh , hướng dẫn * Nªu yªu cÇu maãu baøi Cho HS laøm baøi - HS tự làm bài em sửa bài chung cho lớp Bµi : ( HS kh¸ giái) ®iÒn dÊu < , > = vµo * §äc l¹i yªu cÇu cña bµi tËp « trèng - HD HS lµm - §æi vë ch÷a bµi cña - C¸c em nªu kÕt qu¶: 7>6; 7>4, 5<7, 2<7… ? sè liÒn sau sè lµ sè nµo ? - Nªu : sè liÒn sau sè lµ sè ? số liền trước số là số nào ? - Nªu : sè liÒn tríc sè lµ sè Cñng cè dÆn dß: - Nhận xét tiết học ¤LTHÓ dôc: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I.MỤC TIÊU - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc - Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ - Nhận biết đúng hướng để xoay người theo ( có thể còn chậm) - Làm quen với trò chơi: “ Qua đường lội ( Qua suối )” - Hs khá giỏi tham gia trò chơi đúng theo các vạch ô đã kẻ sẵn II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN -GV: còi Kẻ sân cho trò chơi - HS: Dọn vệ sinh sân tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌc Lop1.net (6) Néi dung Ph¬ng ph¸p Phần mở đầu: - Hs đứng vỗ tay và hát - Gv phổ biến nội dung và yêu cầu học - Cho hs tập hợp hàng dọc Sau đó cho hs - Hs đếm to nhịp - 2; và giậm chân chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc: 40 m - Cho hs chơi trò chơi: “ Diệt các vật có -Hs chạy theo hàng dọc hại.” Phần bản: * Ôn tập hợp hàng dọc - dóng hàng - đứng -Hs ôn tập Nhận xét nghiêm - đứng nghỉ, quay phải, quay trái: lần -Hs thực Xen kẽ các lần có nhận xét và sửa chữa động tác * Trò chơi: “ Qua đường lội”: Gv nêu tên trò chơi, vào hình vẽ - giải thích cách chơi -Hs chơi Gv làm mẫu, cho HS từ nhà sang bờ bên và ngược lại Phần kết thúc: -Hs giậm chân chỗ -Hs đứng vỗ tay và hát Gv cùng hs hệ thống lại bài Gv nhận xét học Thø ba ngµy 21 th¸ng n¨m 2010 Buæi s¸ng : ********* TiÕng viÖt : Bµi 18 x - ch I Môc tiªu: - HS đọc viết x, ch, xe, chó - Đọc tiếng, từ và câu ứng dụng: xe ô tô chở cá thị xã - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: xe bò, xe lu, xe ô tô -Hs khá giỏi đọc trơn II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt Bµi 18: x – ch Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: -Gọi hs đọc,viết các âm, từ ngữ đã học bài trước - GV nhËn xÐt chung Bµi míi: Lop1.net - H đọc ,2 H lên bảng viết (7) Hoạt động 1: Dạy õm và chữ ghi õm *Nhận diện chữ -Ghi bảng ch÷ x và nói: đây là chữ “ xờ” ? Chữ x gồm nét nào kết hợp? * Lặp lại -… nét cong hở phải và nét cong hở trái chạm lưng với *Phát âm và đánh vần -Đọc em - Đọc mẫu “xờ” - Viết bảng “ xe” gọi hs phân tích và ghép vào bảng -x trước e sau cài -xờ-e-xe - Đánh vần nào? - Gợi ý cho hs đánh vần - Chỉnh sửa cách phát âm cho hs Dạy âm ch (Tiến hành tương tự) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt * HS chó ý theo dâi Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ - Viết mẫu và hướng dẫn cách viết x, xe Chữ ch quy trình tương tự x -Cho hs so sánh th và ch Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc từ ứng dụng -Ghi bảng từ ứng dụng cho hs đọc - HS dùng ngón trở để tô - HS tËp viÕt ch÷ trªn b¶ng -Đọc cá nhân và đồng Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc TiÕt : luyÖn tËp Hoạt động 1: Luyện đọc - §äc l¹i bµi tiÕt ( b¶ng líp) - Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai Hoạt động 2: Luyện viết - Hướng dẫn cách tô chữ - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động : Luyện nói Lop1.net * HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS theo dâi * HS tËp t« ch÷ vë tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi (8) - Cho HS đọc tên bài luyện nói -Treo tranh và gợi ý ?Tranh vẽ gì? ?Em hãy loại xe? ?Hãy kể loại xe mà em biết? ?Những loại xe đó dùng để làm gì?… - Tæ chøc HS theo cÆp em c¹nh th¶o luËn luyÖn nãi theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết qu¶ th¶o luËn Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc to¸n SỐ I.MỤC TIÊU - Biết thêm - Biết đọc, viết các số Biết đếm và so sánh các số phạm vi - Biết vị trí số dãy số 1,2, 3, 4,5, 6, 7, phận đầu dãy số tự nhiên - Hs làm bt 1, 2, II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bộ đồ dùng dạy Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: Gv cho HS đếm: 1, 2, 3, 4, 5, 6, và ngược lại - Gv nhận xét, cho điểm * HS đếm, nhận xét Bµi míi: H§1: Giới thiệu số và chữ số - Treo tranh các bạn chơi và hỏi:? Có bạn chơi nhảy dây? Thêm * … bạn chơi + … bạn bạn chạy tới? Có tất bạn? +… bạn - 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, - Cho hs đếm số - Lấy và đếm - Yêu cầu hs que tính -… ? Các nhóm đồ vật trên có số lượng là bao nhiêu? Gv : Để ghi lại các nhóm đồ vật có số lượng là ta dùng chữ số - Cài số lên bảng và đọc mẫu “tám” - Giới thiệu số in và số viết - Cài vào bảng và đọc em - Quan sát Lop1.net (9) H§2: Thực hành Bài 1: viết số: - Viết mẫu số * Quan sát - Viết vào bảng và vào - Hs viết vào * tự làm bài và chữa bài Bài 2: Viết số thích hợp - Gọi hs lên làm mẫu và giải thích cách làm Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống ? Muốn làm bài tập này em cần phải * Đếm số - hs lên bảng làm, lớp nhận xét làm gì? - Nêu cách làm, làm bài Bài 4: Cñng cè - DÆn dß: * Hs làm bài và nhận xét Hs đính và nhận xét - Gv nhËn xÐt giê häc Đạo đức: GIỮ G×N S¸CH VỞ, ĐỒ DïNG HỌC TẬP (Tiết 1) I MỤC TIÊU: - Biết tác dụng sách vở, đồ dùng học tập - Nêu lợi ích việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập - Thực giữ gìn sách và đồ dùng học tập thân - Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Công ước quốc tế và quyền trẻ em - HS: Vở bài tập Đạo đức 1, bút chì màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: ?Ai ăn mặc gọn gàng, lớp mình? - Hs trả lời, nhận xét ? Ăn mặc vậy, giúp em điều gì? - Gv nhận xét, đánh giá Bµi míi: Hoạt động 1: Làm bài tập - Gv nêu : Tô màu và gọi tên các đồ dùng học tập - Gv khen hs nhận xét chính xác Kết luận: Các đồ dùng này giúp em các học tốt Hoạt động 2: Làm bài tâp Gv nêu yêu cầu: Giới thiệu với bạn đồ dùng học tập mình Lop1.net - HS quan sát tranh,tìm và tô màu vào các đồ dùng học tập Hs giải thích và nhận xét * Hs hoạt động nhóm Một số HS trình bài trước lớp (10) - Nhận xét, bổ sung Kết luận: Giữ gìn đồ dùng học tập chính là giúp các em có quyền học tập mình Hoạt động 3: Làm bài tập * Hs làm bài, chữa bài và nhận xét - Gv nêu yêu cầu: Đánh dấu vào ô vẽ hành động đúng Kết luận: Hành động đúng là: 1, 2, Hành động sai là: 3, 4, Kết luận chung: Cần phải giữ gìn đồ dùng học tập cẩn thận, gọn gàng Cñng cè - DÆn dß: - Nhận xét tiết học Buæi chiÒu : ********* «l to¸n: LuyÖn viÕt sè I.MỤC TIÊU: - Biết đếm từ đến và so sánh các số phạm vi - Biết vi trí số dãy số từ đến 8.Lµm bµi tËp ë VBT II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bộ đồ dùng dạy Toán II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Củng cố kiến thức đã học - Gọi hs đếm từ đến * C¸ nh©n – nhãm – líp Hướng dẫn học sinh làm bài tập VBT Bµi tËp - Cho HS viÕt dßng sè Bµi tËp - Nªu yªu cÇu bµi tËp sè - Cho HS ®iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm – Nªu kÕt qu¶ Bµi : ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng – Nªu kÕt qu¶ - nhËn xÐt - Cho HS lÇn lît ®iÒn c¸c sè vµo « trèng tõng h×nh vÏ * ViÕt dßng sè vµo vë VBT * Nªu yªu cÇu - Lµm vµo vë - Nªu kÕt qu¶ - NhËn xÐt * ViÕt lÇn lît c¸c sè lµ : , 2, 3, , , 6, , Cñng cè - DÆn dß: - HS thi đọc các số từ đến 10 - GV nhËn xÐt giê * Thi đọc cá nhân – nhận xét 10 Lop1.net (11) luyện đọc , viết x -ch «l TiÕng viÖt : I Môc tiªu: - Củng cố và rèn kĩ đọc dúng các âm x,ch và các tiếng vừa ghép - Luyện kĩ viết đúng, đẹp các chữ x ,ch và các tiếng vừa ghép - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS * L¾ng nghe 1.Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn đọc âm x ,ch Ghép tiếng - Gv viÕt lªn b¶ng c¸c ©m x,ch vµ ph¸t ©m mÉu - Gọi Hs đọc các âm trên * §äc nhÈm theo - §äc c¸ nh©n - Thi đọc đúng âm x,chgiữa các tổ NhËn xÐt, cho ®iÓm khuyÕn khÝch - Thi t×m tiÕng cã ©m x ,ch - Ghi bảng các tiếng hs vừa tìm đợc, gọi hs đọc lại c¸c tiÕng võa t×m - §äc theo nhãm 2, c¶ líp - Mỗi tổ hs thi đọc - T×m vµ ghÐp vµo b¶ng gµi - §äc c¸ nh©n, tæ c¶ líp Hướng dẫn viết các tiếng vừa tìm - Viết và hướng dẫn hs cách nối liền nét giữ các chữ: thợ xẻ, chì đỏ , xa xa, chả cá… ? Tìm các chữ có độ cao ô li ? ? Tìm các chữ có độ cao ô li ? ? Tìm các chữ có độ cao ô li ? ? Tìm các chữ có độ cao ô li ? Giao nhiÖm vô cho hs viÕt vµo vë - Cho hs tù nhËn xÐt lÉn Thu vë chÊm 1/2 líp vµ nhËn xÐt kÜ Cñng cè dÆn dß: - Gọi hs đọc lại các tiếng vừa viết - HS suy nghÜ tr¶ lêi - TËp viÕt vµo vë luyÖn c¸c tiÕng võa t×m - Đổi để kiểm tra lẫn * Đọc cá nhân, Cả lớp đồng Thø t ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 Buæi s¸ng : ********* TiÕng viÖt : Nh×n vµ viÕt vµo b¶ng con: Bµi 19 s -r I Môc tiªu: 11 Lop1.net (12) -HS đọc viết s, r, sẻ, rễ -Đọc tiếng, từ và câu ứng dụng: Bé tô cho rõ chữ và số -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Rổ, rá -Hs khá giỏi đọc trơn II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt s–r Bµi 19: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: -Gọi hs đọc,viết các âm, từ ngữ đã học bài trước - GV nhËn xÐt chung - H đọc ,2 H lên bảng viết Bµi míi: Hoạt động 1: Dạy õm và chữ ghi õm *Nhận diện chữ -Ghi bảng ch÷ s và hỏi : Chữ r gồm nét nào? *Phát âm và đánh vần -Đọc mẫu “sờ” - Viết bảng “ sẻ” gọi hs phân tích và ghép vào bảng -Gợi ý cho hs đánh vần -Chỉnh sửa cách phát âm cho hs Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ - Viết mẫu và hướng dẫn cách viết x, xe Chữ ch quy trình tương tự x -Cho hs so sánh th và ch - nét xiên phải, nét thắt và nét cong hở trái -Đọc em -s trước e sau và dấu hỏi trên e -sờ-e-se-hỏi-sẻ -Lần lượt viết vào bảng - giống có nét xiên trái và nét thắt Khác chữ s có nét cong hở trái, r có nét móc ngược Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc từ ứng dụng -Ghi bảng từ ứng dụng cho hs đọc * Đọc cá nhân và đồng Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc TiÕt : luyÖn tËp Hoạt động 1: Luyện đọc - §äc l¹i bµi tiÕt ( b¶ng líp) - Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc 12 Lop1.net * HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS theo dâi (13) sai Hoạt động 2: Luyện viết * HS tËp t« ch÷ vë tËp viÕt - Hướng dẫn cách tô chữ theo HD cña GV - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - HS chó ý theo dâi - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động : Luyện nói - Cho HS đọc tên bài luyện nói -Treo tranh và gợi ý ?Tranh vẽ gì? ?Rổ, rá dùng để làm gì? - Tæ chøc HS theo cÆp em c¹nh th¶o luËn luyÖn nãi theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết qu¶ th¶o luËn Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc to¸n : SỐ I.MỤC TIÊU: - Biết thêm là - Biết đọc, viết các số Biết đếm và so sánh các số phạm vi - Biết vị trí số dãy số tự nhiên từ 1-9 - Hs làm bt 1, 2, 3, II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bộ đồ dùng dạy Toán 1, Tranh SGK phóng to III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: * Hs đếm số, nhận xét - Cho HS đọc các số từ đến 8, và ngược lại Gv nhận xét, cho điểm Bµi míi: H§1: Giới thiệu số và chữ số - Treo tranh các bạn chơi và hỏi: ? Có bạn chơi? Thêm bạn chạy tới? Có tất bạn? - Cho hs đếm số * … bạn chơi + … bạn + … bạn - 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 13 Lop1.net (14) - Yêu cầu hs lấy hình tam giác, hình vuông, hình tròn, que tính ? Các nhóm đồ vật trên có số lượng là bao nhiêu? Gv : Để ghi lại các nhóm đồ vật có số lượng là ta dùng chữ số - Cài số lên bảng và đọc mẫu “9” - Giới thiệu số in và số viết H§2: Thực hành Bài 1: viết số - Viết mẫu số Bài 2: Viết số thích hợp - Gọi hs lên làm mẫu và giải thích cách làm Bài 3: >, <,= - Lấy và đếm - … - Cài vào bảng và đọc em - Quan sát - Đọc em * Quan sát - Viết vào bảng và vào * hs làm, lớp nhận xét * hs thi đua làm và lớp nhận xét Bài 4: Điền số thích hợp và chỗ chấm - Gợi ý để hs điền (VD : 8< 9…) * Làm bài và chữa bài Cñng cè - DÆn dß: -Trò chơi “ Ai nhanh hơn” - Nhận xét tiết học Thñ c«ng: xÐ, d¸n h×nh vu«ng, h×nh trßn I MỤC TIÊU: - Biết xé dán hình tròn - Xé hình tròn đường xé có thể bị cưa Hình dán có thể chưa phẳng -Học sinh khéo tay xé dán hình tròn Đường xé ít cưa Hình dán tương đối phẳng + Có thể xé hình tròn với kích thước khác + Có thể kết hợp vẽ trang trí hình tròn II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bài mẫu xé dán hình tròn Giấy thủ công - Giấy màu, bút chì, thước kẻ, keo dán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu hs đặt dụng cụ lên bàn quan sát và * Đặt dụng cụ đã chuẩn bị lên bàn nhận xét Bµi míi: Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét - Cho hs xem mẫu và hỏi: - Quan sát và kể 14 Lop1.net (15) ?Xung quanh em có đồ vật nào có hình tròn ? Hoạt động 2: Quan sát thao tác mẫu - Vẽ hình tròn * Quan sát - Làm thao tác xé hình tròn - Xé xong lật mặt có màu để hs quan sát - Dán hình: Làm mẫu và hướng dẫn hs cách dán hình tròn Hoạt động 3: Thực hành: Gv hd hs làm việc cá nhân * Hs thực hành Gv bao quát lớp Cñng cè - DÆn dß: Gv nhận xét học Hướng dẫn hs đánh giá sản phẩm Buæi chiÒu : ********* ¤LTO¸N: Luyện đọc viết số 7, 8, I MỤC TIÊU: -Đếm từ đến So sánh các số phạm vi 9, biết vị trí số 7,8,9 dãy số từ đến -GD hoïc sinh yeâu thích moân hoïc II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Củng cố kiến thức đã học * HS đếm - Đếm xuôi và đếm ngược từ đến Hướng dẫn học sinh làm bài tập VBT Baøi GV hướng dẫn viết 7,8,9 GV uốn nắn sửa sai cho HS yeáu Baøi : - GV cho HS đọc lại cấu tạo số , làm baøi Baøi : Cho HS quan sát tranh , hướng dẫn mẫu bài Cho HS laøm baøi Baøi 4: - GV hướng dẫn mẫu ,cho học sinh làm bài 15 Lop1.net * HS viết số 7,8,9 vào - HS tự làm bài vµo VBT em sửa bài chung cho lớp * HS laéng nghe naém yeâu caàu baøi - Tự làm bài và chữa bài (16) - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS * HS tự làm bài em chữa bài Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc «l TiÕng viÖt : luyện đọc , viết s-r I Môc tiªu: - Củng cố và rèn kĩ đọc dúng các âm s ,r và các tiếng vừa ghép - Luyện kĩ viết đúng, đẹp các chữ r,s và các tiếng vừa ghép - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh L¾ng nghe 1.Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn đọc âm s,r Ghép tiếng - Gv viÕt lªn b¶ng c¸c ©m s,r vµ ph¸t ©m mÉu - Gọi Hs đọc các âm trên * §äc nhÈm theo - §äc c¸ nh©n - Thi đọc đúng âm s, r các tổ NhËn xÐt, cho ®iÓm khuyÕn khÝch - Thi t×m tiÕng cã ©m s,r - §äc theo nhãm 2, c¶ líp - Mỗi tổ hs thi đọc - T×m vµ ghÐp vµo b¶ng gµi - §äc c¸ nh©n, tæ c¶ líp - Ghi bảng các tiếng hs vừa tìm được, gọi hs đọc l¹i c¸c tiÕng võa t×m Hướng dẫn viết các tiếng vừa tìm đợc - ViÕt vµ híng dÉn hs c¸ch nèi liÒn nÐt gi÷ c¸c ch÷: su su, ch÷ sè, ræ r¸, c¸ r«… ? Tìm các chữ có độ cao ô li ? ? Tìm các chữ có độ cao ô li ? ? Tìm các chữ có độ cao ô li ? Giao nhiÖm vô cho hs viÕt vµo vë - Cho hs tù nhËn xÐt lÉn Thu vë chÊm 1/2 líp vµ nhËn xÐt kÜ Nh×n vµ viÕt vµo b¶ng con: - HS suy nghÜ tr¶ lêi - TËp viÕt vµo vë luyÖn c¸c tiÕng võa t×m - Đổi để kiểm tra lẫn Cñng cè dÆn dß: * Đọc cá nhân, Cả lớp đồng - Gọi hs đọc lại các tiếng vừa viết 16 Lop1.net (17) G§ Bd : luyện đọc , viết x - ch I Môc tiªu: - Củng cố và rèn kĩ đọc dúng các âm x , ch và các tiếng vừa ghép - Luyện kĩ viết đúng, đẹp các chữ x , ch và các tiếng vừa ghép - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh L¾ng nghe 1.Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn đọc âm x , ch Ghép tiÕng * §äc nhÈm theo - Gv viÕt lªn b¶ng c¸c ©m x , ch vµ ph¸t ©m mÉu - Gọi Hs đọc các âm trên - §äc c¸ nh©n - Thi đọc đúng âm x,ch các tổ NhËn xÐt, cho ®iÓm khuyÕn khÝch - Thi t×m tiÕng cã ©m x , ch - Ghi bảng các tiếng hs vừa tìm được, gọi hs đọc l¹i c¸c tiÕng võa t×m - §äc theo nhãm 2, c¶ líp - Mỗi tổ hs thi đọc - T×m vµ ghÐp vµo b¶ng gµi - §äc c¸ nh©n, tæ c¶ líp Hướng dẫn viết các tiếng vừa tìm đợc - ViÕt vµ híng dÉn hs c¸ch nèi liÒn nÐt gi÷ c¸c ch÷: thî xÎ; xe ca; l¸ chÌ ;ch¶ c¸ - Häc sinh K + G viÕt c©u øng dông ? Tìm các chữ có độ cao ô li ? ? Tìm các chữ có độ cao ô li ? ? Tìm các chữ có độ cao ô li ? Giao nhiÖm vô cho hs viÕt vµo vë - Cho hs tù nhËn xÐt lÉn Thu vë chÊm 1/2 líp vµ nhËn xÐt kÜ Cñng cè dÆn dß: Nh×n vµ viÕt vµo b¶ng con: - HS suy nghÜ tr¶ lêi - TËp viÕt vµo vë luyÖn c¸c tiÕng võa t×m - Đổi để kiểm tra lẫn * Đọc cá nhân, Cả lớp đồng - Gọi hs đọc lại các tiếng vừa viết 17 Lop1.net (18) ThÓ dôc: Thø n¨m ngµy 23 th¸ng n¨m 2010 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I.MỤC TIÊU - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc - Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ - Nhận biết đúng hướng để xoay người theo ( có thể còn chậm) - Làm quen với trò chơi: “ Qua đường lội ( Qua suối )” - Hs khá giỏi tham gia trò chơi đúng theo các vạch ô đã kẻ sẵn II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN -GV: còi Kẻ sân cho trò chơi - HS: Dọn vệ sinh sân tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌc Néi dung Ph¬ng ph¸p Phần mở đầu: * Hs đứng vỗ tay và hát - Gv phổ biến nội dung và yêu cầu học - Cho hs tập hợp hàng dọc Sau đó cho hs - Hs đếm to nhịp - 2; và giậm chân chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc: 40 m - Cho hs chơi trò chơi: “ Diệt các vật có -Hs chạy theo hàng dọc hại.” Phần bản: * Ôn tập hợp hàng dọc - dóng hàng - đứng nghiêm - đứng nghỉ, quay phải, quay trái: lần * Hs ôn tập Nhận xét Xen kẽ các lần có nhận xét và sửa chữa -Hs thực động tác * Trò chơi: “ Qua đường lội”: phút * Hs chơi Gv nêu tên trò chơi, vào hình vẽ - giải thích cách chơi Gv làm mẫu, cho HS từ nhà sang bờ bên và ngược lại Phần kết thúc: * Hs giậm chân chỗ Hs đứng vỗ tay và hát Gv cùng hs hệ thống lại bài Gv nhận xét học TiÕng viÖt : Bµi 20 k - kh I Môc tiªu: -HS đọc viết k, kh, kẻ, khế -Đọc tiếng, từ và câu ứng dụng: Chị kha kẻ cho bé hà và bé lê -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu -Hs khá giỏi đọc trơn II §å dïng d¹y häc: 18 Lop1.net (19) - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt Bµi 20: k – kh Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: -Gọi hs đọc,viết các âm, từ ngữ đã học bài trước - GV nhËn xÐt chung - H đọc ,2 H lên bảng viết Bµi míi: Hoạt động 1: Dạy õm và chữ ghi õm *Nhận diện chữ -Ghi bảng ch÷ k và hỏi : Chữ k gồm nét nào? *Phát âm và đánh vần -Đọc mẫu “ca” - Viết bảng “kẻ” gọi hs phân tích và ghép -Gợi ý cho hs đánh vần -Chỉnh sửa cách phát âm cho hs * Nét khuyết trên, nét móc, nét thắt -Đọc em -k trước e sau và dấu hỏi trên e -ca-e-ke-hỏi-kẻ Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ -Viết mẫu và hướng dẫn cách viết k, kẻ Chữ kh quy trình tương tự k - Cho hs so sánh k và h; th, ch và kh Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc từ ứng dụng -Ghi bảng từ ứng dụng cho hs đọc Cñng cè dÆn dß: * Lần lượt viết vào bảng -so sánh và nêu giống và khác * Đọc cá nhân và đồng - NhËn xÐt chung tiÕt häc TiÕt : luyÖn tËp Hoạt động 1: Luyện đọc - §äc l¹i bµi tiÕt ( b¶ng líp) - Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai Hoạt động 2: Luyện viết - Hướng dẫn cách tô chữ - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt 19 Lop1.net * HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS theo dâi * HS tËp t« ch÷ vë tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi (20) - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động : Luyện nói - Cho HS đọc tên bài luyện nói -Treo tranh và gợi ý ? Các vật , vật có tiếng kêu nào?- Tæ chøc HS theo cÆp em c¹nh th¶o luËn luyÖn nãi theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết qu¶ th¶o luËn Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc To¸n: SỐ I.MỤC TIÊU : - Biết đọc, viết các số Biết đếm và so sánh các số phạm vi đến - Nhận biết thứ tự các số 0, 1,2, 3, 4,5, , 7, 8, - Học sinh làm bt 1, bài (dòng 2), bài 3( dòng 3), bài ( cột 1, 2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Bộ đồ dùng dạy Toán - HS: Bộ đồ dùng học Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - Gọi hs đếm từ đến - Gv nhận xét, cho điểm * Hs đếm, nhận xét Bµi míi: H§1: Giới thiệu số o - Hướng dẫn thực trên que tính - Cho hs quan sát tranh sách và hỏi: ? Lúc đầu bể có cá? Lấy thì còn ? ? Lấy thì còn con? Lấy thì còn lại bao nhiêu cá? Gv : Để không có, không còn ta dùng chữ số - Cài số lên bảng và đọc mẫu “không” - Giới thiệu số in và số viết - Lấy bốn que tính bớt lúc không còn que nào -… ba cá +… còn hai cá +… còn cá + không còn nào - Đọc em 20 Lop1.net (21)