D - Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - ổn định tổ chức II- Kiểm tra bài cũ - Nêu qui trình viết chữ... III- Bài mới 1- Giới thiệu bài: 2- Hướng dẫn học sinh tô ch[r]
(1)TUẦN 34 Soạn : ngày tháng năm 2013 Giảng : Thứ hai ngày tháng năm 2013 CHÀO CỜ Tiết Tiết + TẬP ĐỌC: BÁC ĐƯA THƯ A MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Học sinh đọc đúng, nhanh bài, học sinh đọc đúng các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép - Biết đọc các câu có nhiều dấu phẩy, tập ngắt đúng - ôn vần inh - uynh Phát âm đúng các tiếng có vần inh - uynh, hiểu nội dung, từ ngữ bài B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1- Giáo viên: - Giáo án, sách giáo khoa, thực hành tiếng việt 2- Học sinh: - Sách giáo khoa, bài tập, thực hành tiếng việt C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV I- ổn định tổ chức II- Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra đồ dùng học tập H Sinh - GV: Nhận xét III- Bài 1- Giới thiệu bài: - Hôm ta học đọc bài Bác đưa thư 2- Hướng dẫn học sinh luyện đọc: - GV đọc mẫu lần - Gọi học sinh đọc bài - Luyện đọc tiếng, từ, câu: * Đọc tiếng: - Cho học sinh đọc tiếng: quýnh, nhễ nhại, lạnh, lễ * Đọc từ: - GV ghạch chân từ cần đọc - Cho học sinh đọc từ - Đọc từ tương tự với các từ còn lại: mừng quýnh, nhễ nhại, lễ phép * Đọc câu * Đọc đoạn, bài - Cho học sinh luyện đọc đoạn + Đây là bài văn hay bài thơ + Em hãy nêu cách đọc Cho lớp đọc bài Hoạt động HS Nghe, đọc Âm q đứng trước vần uynh đứng sau, dấu sắc trên y tạo thành tiếng quýnh - Đọc nối tiếp các câu Đọc đoạn Đọc ngắt sau dấu phẩy và nghỉ sau dấu chấm Lop1.net 360 (2) 3- Ôn vần: inh - uynh + Tìm tiếng chứa vần inh - uynh - Tìm tiếng ngoài bài có vần inh - uynh - Đọc từ mẫu - Cho học sinh đọc câu mẫu - Thi nói câu chứa vần inh - uynh Tiết 4- Tìm hiểu, luỵện đọc bài và luyện nói: * Tìm hiểu bài: SGK - GV đọc bài Cho HS đọc nối tiếp bài Đoạn 1: + Nhận thư Bố, Minh đã làm gì ? Đoạn 2: + Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh đã làm gì Luyện đọc bài + Lời nói Minh với Bác đưa thư ntn * Luyện nói - Cho quan sát tranh và thảo luận nhóm - GV gợi ý kể chuyện theo tranh IV Củng cố, dặn dò - Cho học sinh đọc lại toàn bài - Về đọc bài Tiết Tìm tiếng inh, uynh, tinh, huỳnh Quan sát tranh Đọc : trắng tinh, tính tình, huỳnh huỵch, khuỳnh tay, que tính Học sinh đọc thầm Đọc bài: - Minh mừng quýnh, chạy vào nhà khoe với mẹ - Minh chạy vào nhà rót nước lạnh mời bác uống Học sinh đọc bài theo câu hỏi gợi ý giáo viên Học sinh thảo luận và trả lời Toán TIẾT 129: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (Trang 176) A MỤC TIÊU: - Giúp học sinh củng cố bảng cộng và thực hành tính cộng với các số phạm vi 100 - Tìm thành phần chưa biết phép tính cộng, trừ cách ghi nhớ bảng cộng, trừ, mối quan hệ phép cộng và phép trừ - Làm các bài tập: Bài 1, bài (cột 1, 2), bài (cột 1, 2), bài 4, bài B CHUẨN BỊ: 1- Giáo viên: - Sách giáo khoa, giáo án, đồ dùng dạy toán lớp 2- Học sinh: - Sách giáo khoa, bài tập, đồ dùng học tập C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV 1- ổn định tổ chức 2- Kiểm tra bài cũ - Gọi học sinh lên bảng làm bài 27 + 13 = 22 - 14 = 61 + 23 = 28 - = - GV nhận xét - Bài Hoạt động HS - Học sinh thực Lop1.net 361 (3) a Giới thiệu bài Bài tập 1:Tính nhẩm - Học sinh làm bài a) 60 + 20 = 80 80 - 20 = 60 40 + 50 = 90 70 + 10 = 80 90 - 10 = 80 90 - 40 = 50 50 + 30 = 80 70 - 50 = 20 90 - 50 = 40 b) 62 + = 65 85 - = 84 84 + = 85 41 + = 42 68 - = 66 85 - = 84 28 + = 28 29 - = 26 85 - 84 = Bài tập 2:Tính 15 + + = 18 68 - - = 66 77 - - = 70 34 + + = 36 - Học sinh làm bài 84 - - = 80 99 - - = 97 Bài tập : Đặt tính - Học sinh làm bài Bài tập 4: Làm Tóm tắt: Bài giải Dài : 72 cm Sợi dây còn lại dài là: Cắt : 30 cm 72 - 30 = 42 (cm) Còn lại : cm ? Đáp số: 42 (cm) Bài tập 5: Đồng hồ giờ? - Làm SGK 4- Củng cố, dặn dò - GV nhấn mạnh nội dung bài học - GV nhận xét học Soạn : Ngày tháng năm 2013 Giảng : Chiều thứ ba ngày tháng năm 2013 Tiết Tự nhiên xã hội BÀI 34: THỜI TIẾT I MỤC TIÊU: - Biết thời tiết luôn thay đổi Sử dụng vốn từ riêng mình để nói thay đổi thời tiết Có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết II CHUẨN BỊ: Giáo viên: sách giáo khoa, số bìa nhỏ ghi tên đồ dùng lớp Học sinh : sách giáo khoa, bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS 1- ổn định tổ chức 2- Kiểm tra bài cũ - Khi trời nóng em cảm thấy nào? - Học sinh trả lời 3- Bài a- Giới thiệu bài: b- Giảng bài *HĐ: Làm việc với tranh, ảnh - Học sinh quan sát - Mục tiêu: Biết phân biệt các tranh ảnh mô tả các tượng thời tiết cách sáng - Học sinh trả lời cho tranh Lop1.net 362 (4) tạo làm bật nội dung thời tiết luôn thay đổi Sử dụng vốn từ riêng mình để mô tả cảm giác trời nóng và trời rét - Tiến hành: Cho học thực hành thảo luận theo nhóm, tổ Gọi các nhóm lên trình bày - GV nhận xét, tuyên dương * HĐ2: Thảo luận - Mục tiêu: Biết ích lợi việc dự báo thời tiết Ôn lại cần thiết phải mặc quần áo phù hợp với thời tíêt - Tiến hành: + Vì em biết ngày mai nắng mưa rét ? + Em phải mặc quần áo nào trời nắng, mưa, rét, nóng ? Kết luận: Chúng ta biết ngày mai trời nắng hay mưa là tam xem chương trình dự báo thời tiết trên ti vi Chúng ta phải biết ăn mặc phù hợp với thời tiết để giữ gìn sức khoẻ, không bị ốm 4- Củng cố, dặn dò - GV tóm tắt lại nội dung bài học - Lớp học bài , xem trước bài học sau Tiết tả thời tiết - Các nhóm khác nhận xét bài bạn nhận xét - Học sinh trình bày - Học sinh trả lới câu hỏi - Học sinh lắng nghe Tập viết TÔ CHỮ HOA: X, Y A - Mục tiêu: - Học sinh biết tô các chữ X, Y - Viết đúng các vần: inh, uynh, ia, uya - Viết đúng các từ ngữ: Bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya - Biết viết chữ thường, cỡ chữ đúng kiểu, nay, đưa bút theo đúng qui trình viết, dãn đúng khoảng cách các chữ theo mẫu chữ tập vết - HS khá giỏi viết đúng, đủ số dòng tập viết B - Đồ dùng Dạy - Học: 1- Giáo viên: - Chữ viết mẫu 2- Học sinh: - Vở tập viết, bảng con, bút, phấn C - Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, luyện tập thực hành D - Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS - ổn định tổ chức II- Kiểm tra bài cũ - Nêu qui trình viết chữ - GV: nhận xét, ghi điểm Lop1.net 363 (5) III- Bài 1- Giới thiệu bài: 2- Hướng dẫn học sinh tô chữ hoa - GV hướng dẫn quan sát và nhận xét - GV treo bảng mẫu chữ hoa + Chữ X gồm nét? + Chữ Y gồm nét? + Các nét viết nào? - GV nêu qui trình viết (Vừa nói vừa tô lại chữ khung) - Cho học sinh nhận xét chữ hoa X, Y Hướng dẫn học sinh viết vần, từ ứng dụng - Gọi học sinh đọc các vần, từ ứng dụng - Cho học sinh quan sát các vần, từ trên bảng phụ và tập viết - Cho học sinh viết vào bảng các chữ trên 4- Hướng dẫn học sinh tô và tập viết vào - Cho học sinh tô các chữ hoa: X, Y - Tập viết các vần: inh, uynh, ia, uya - Tập viết các từ: Bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya - GV thu số bài chấm điểm, nhận xét III- Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học, tuyên dương em viết đúng, đẹp, ngồi đúng tư thế, có ý thức tự giác học tập - Học sinh nhà tập tô, viết bài nhiều lần Tiết - Học sinh quan sát, nhận xét - Chữ X có nét, viết nét cong, nét thắt - Chữ Y có nét, viết nét cong - Học sinh quan sát qui trình viết và tập viết vào bảng - Các Vần: inh, uynh, ia, uya - Các Từ: Bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya - Học sinh tô và viết bài vào Toán (ÔN): TIẾT 130 - ÔN CÁC SỐ ĐẾN 100 I MỤC TIÊU - Củng cố cho HS về: + Đặt tính, cộng trừ nhẩm phạm vi 100 + Giải toán có lời văn + Xem đúng thông qua mô hình đồng hồ II NỘI DUNG Hoạt động GV Bài 1: Tính nhẩm 30 + 20 = 50 50 - 30 = 20 60 + 30 = 90 60 + 10 = 70 70 - 40 = 30 90 - 30 = 60 40 + 40 = 80 90 - 50 = 40 90 - 30 = 60 24 + = 25 64 - = 60 86 - 50 = 36 Lop1.net 364 Hoạt động HS – Nêu y/c - thực (6) 73 + = 75 36 - = 31 72 + 10 = 82 50 + = 58 47 - = 46 95 - 90 = Bài 2: Tính – Nêu y/c - thực 34 + + = 39 56 - + = 58 86 - + = 84 64 + - = 62 78 - - = 72 52 + - = 50 Bài 3: Đặt tính – Nêu y/c - thực Bài Tóm tắt Bài giải Có : 38 búp bê Số búp bê còn lại là : Bán : 20 búp bê 38 – 20 = 18 (búp bê) Còn lại : búp bê ? Đáp số: 18 búp bê III.Củng cố - dặn dò - Tập xem đồng hồ nhà Soạn : Ngày tháng năm 2013 Giảng: Thứ tư ngày tháng năm 2013 Tiết + TẬP ĐỌC: NGƯỜI TRỒNG NA A MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Học sinh đọc trơn bài, học sinh đọc đúng các từ ngữ: lúi húi, ngoài vườn, trồng na, Biết đọc ngắt nghỉ cuối câu - Tìm từ, nói câu có chứa vần ôn oai - oay - Học sinh hiểu nội dung: Cụ già trồng na cho cháu hưởng, cháu không quên công ơn người trồng - Trả lời câu hỏi 1,2 (SGK) B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1- Giáo viên: - sách giáo khoa, thực hành tiếng việt 2- Học sinh: - Sách giáo khoa, bài tập, thực hành tiếng việt C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV I- ổn định tổ chức II- Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra “Làm anh” III- Bài 1- Giới thiệu bài: - Hôm ta học đọc bài Người trồng na 2- Hướng dẫn học sinh luyện đọc: - GV đọc mẫu lần * Luyện đọc tiếng, từ, khó - lúi húi , ngoài vườn, trồng na, - Giảng từ: lúi húi * Luyện đọc câu - Đọc nối tiếp các câu * Luyện đọc: Đoạn, bài Hoạt động HS - Nhiều cá nhân - học sinh đọc thầm - Đọc và phân tích số tiếng , từ - Nhiều cá nhân Lop1.net 365 (7) - Cho học sinh luyện đọc đoạn - Cho lớp đọc bài 3- Ôn vần: oai - oay + Tìm tiếngTrong bài có chứa vần oai - oay + Tìm tiếng ngoài bài có vần oai - oay - Nói câu có từ vừa tìm - GV nhận xét, tuyên dương Tiết 2: 4- Tìm đọc bài và luyện nói * Tìm hiểu bài: SGK - GV đọc bài - Đọc đoạn 1, + Thấy cụ già trồng na, người hàng xóm khuyên cụ điều gì? - Nhiều cá nhân, nhóm, lớp - Bảng cài - Nêu miệng - Học sinh đọc thầm Đọc bài: - Khuyên cụ già nên trồng chuối, vì trồng chuối nhanh có quả, còn trồng na thì lâu có - Con cháu cụ ăn na không quên người trồng na - Học sinh đọc bài theo câu hỏi gợi ý giáo viên - Đọc đoạn + Cụ trả lời nào? + Bài có câu hỏi Đọc các câu hỏi đó ? * Luyện đọc thuộc lòng bài thơ + Nêu cách đọc - GV nhận xét * Luyện nói - Cho quan sát tranh và thảo luận nhóm - Học sinh thảo luận và trả lời + Kể ông , bà em IV Củng cố, dặn dò - Cho học sinh đọc lại toàn bài - Về đọc thuộc lòng Tiết Toán TIẾT 131: LUYỆN TẬP CHUNG (Trang 178) A- MỤC TIÊU: HS củng cố về: - Đọc, viết, so sánh các số phạm vi 100 - Thực phép cộng, phép trừ, các số phạm vi 100 - Giải toán có lời văn Đo dộ dài đoạn thẳng - Làm các bài tập: Bài 1, bài (b), bài (cột 2, 3), bài 4, bài B- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Đồ dùng phục vụ luyện tập, trò chơi C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giáo viên I- Kiểm tra bài cũ: - Cho HS đọc các số theo thứ tự và theo yêu cầu GV II- Dạy - học bài mới: Học sinh - vài HS đọc Lop1.net 366 (8) 1- Giới thiệu bài 2- Luyện tập: Bài 1: Viết số 5, 19, 74, 38, 69, 0, 41, 55 Bài 2: Tính a) + = 10 - = + = - HS làm bài, HS lên bảng -5=3 19 - = 19 + = 10 3+6=9 17 - = 11 10 - = Bài 3: Điền dấu thích hợp - Khi so sánh 35 và 42 em làm nào - So sánh hàng chục, 42 có hàng chục là 4, 35 < 45 90 < 100 38 = 30 + 35 có hàng chục là 3, > nên 42 > 35 87 > 85 69 > 60 46 > 40 + 63 > 36 50 = 50 94 < 90 + Bài 4: Tóm tắt Bài giải Dài : 75 cm Băng giấy còn lại dài là : Cắt : 25 cm 75 - 25 = 50 (cm) Còn lại : cm? Đáp số: 50 cm Bài 5: Đo ghi số đo đoạn thẳng cm cm III.Củng cố - dặn dò - Ôn bảng cộng, trừ phạm vi - 10 Tiết Thủ công ÔN TẬP CHƯƠNG KỸ THUẬT CẮT DÁN GIẤY I- MỤC TIÊU - Biết vận dụng kiến thức đã học và cắt hình đã học theo ý thích học sinh - Biết cắt hình thẳng, đẹp, dán hình cân đối II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC 1- Giáo viên: - thước kẻ, bút chì, kéo, giấy thủ công 2- Học sinh: - Giấy thủ công , hồ dán thước kẻ, bút chì, kéo III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV 1- ổn định tổ chức 2- Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra chuẩn bị học sinh - GV: nhận xét nội dung 3- Bài a-Giới thiệu bài: Cô hướng dẫn các em ôn tập cách cắt, dán hình b- Ôn tập: + Trong chương III học kỹ thuật cắt, dán giấy các hình, em hãy kể tên Hoạt động HS Lop1.net 367 (9) hình em đã học + Em thích cắt hình gì ? + Khi thực kẻ, cắt, dán cách hình đã học em cần phải có dụng cụ gì c- Thực hành - Cho học sinh lấy giấy, thước, bút chì, kéo thực hành kẻ, cắt hình - GV thực chậm bước để học sinh quan sát và làm theo - Cho học sinh trưng bày sản phẩm - GV nhận xét, tuyên dương VI- Củng cố, dặn dò - Nhận xét học Học sinh trả lời - Đã học cắt dán hình chữ nhật, hình vuông, hình tam giác, hình hàng dào hình ngôi nhà - Em thích cắt hình ngôi nhà - Em phải sử dụng các đồ dùng: Thước kẻ, bút chì, giấy thủ công, kéo, hồ dán - Học sinh kẻ cắt hình theo hướng dẫn giáo viên.Cắt hình theo ý thích - Trưng bày sản phẩm Soạn : Ngày tháng năm 2013 Giảng : Chiều thứ năm ngày thàng năm 2013 Tiết Chính tả: CHIA QUÀ A.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Học sinh chép chính xác, trình bày đúng bài Chia quà - Biết điền đúng chữ s hay x; v hay d vào chỗ thích hợp - Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều, đẹp B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1- Giáo viên: - Giáo án, sách giáo khoa, thực hành tiếng việt 2- Học sinh: - Sách giáo khoa, bài tập, thực hành tiếng việt C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV I- ổn định tổ chức II- Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra bài viết nhà H Sinh III- Bài 1- Giới thiệu bài: - Chúng ta học chép bài Chia quà - GV ghi tên bài học 2- Hướng dẫn học sinh chép chính tả - Treo bảng phụ - Gọi học sinh đọc bài + Nêu các chữ viết khó - GV đọc tiếng khó - Nhận xét, sửa sai - Cho học sinh chép bài vào - GV đọc lại bài - Thu số bài chấm 3- Hướng dẫn học sinh làm bài tập Hoạt động HS - Học sinh đọc bài - Chép bài - Soát bài - Nộp bài Lop1.net 368 (10) Bài tập 1: - Nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu học sinh làm bài - Nhận xét Bài tập 2: - Nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu học sinh làm bài - Nhận xét IV Củng cố, dặn dò - Nhận xét bài viết - GV nhận xét học - Về chép lại bài nhiều lần Điền s hay x: Học sinh đọc và điền trên bảng áo tập nói Bé ách túi Điền v hay d: Hoa cúc àng Bé ang tay Tiết Kể chuyện HAI TIẾNG KÌ LẠ A MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Học sinh nghe giáo viên kể chuyện Nắm nội dung chuyện - Hiểu ý nghĩa chuyện: Phải lễ phép, lịch người quí mến, giúp đỡ B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1- Giáo viên: - Giáo án, sách giáo khoa 2- Học sinh: - Sách giáo khoa C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV I- ổn định tổ chức II- Kiểm tra bài cũ + Nêu ý nghĩa chuyện Cô chủ không biết quí tình bạn III- Bài 1- Giới thiệu bài: - Hôm cô kể cho các em nghe chuyện Hai tiếng kì lạ 2- Giáo viên kể chuyện - Giáo viên kể chuyện lần - Giáo viên kể chuyện lần kết hợp tranh minh hoạ 3- HDHS nghe kể chuyện theo tranh + Tranh 1: Cảnh Pao lích ngước mắt nhìn cụ già + Tranh 2: Pao - lích hỏi chị + Tranh 3: Cậu bé ôm bà và nói + Tranh 4: 4-HD Nêu ý nghĩa câu chuyện + Gọi học sinh nêu - GV nhận xét, tuyên dương Hoạt động HS Học sinh lắng nghe Nghe - Nêu ý nghĩa chuyện : Phải lễ phép, lịch người quí mến,giúp đỡ Lop1.net 369 (11) IV Củng cố, dặn dò - Về kể chuyện cho ông bà ,bố mẹ nghe Tiết Tập đọc (ÔN) ANH HÙNG BIỂN CẢ I MỤC TIÊU: Củng cố HS về: + Đọc trơn nhanh Đọc đúng các từ, câu + Làm đúng, đủ các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng con, ô li, bài tập TV, sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - Đọc bài sgk: - Nhiều cá nhân Bài mới: a Ôn đọc sgk: - Hỏi thêm câu hỏi để rèn HS giỏi - HS đọc cá nhân: nhiều em - Rèn HS yếu đọc tiếng, từ, câu , đánh vần b Bài tập: Bài 1: Viết tiếng bài có vần ân: - Vở BTTV Bài 2: Viết tiếng ngoài bài có vần uân: - Nêu y/c - thực Viết tiếng ngoài bài có vần uya: Bài 4:Điền vào chỗ - Nêu y/c - thực - Cá heo sống - biển - Cá heo sinh - và nuôi sữa - Cá heo biết làm - xiếc, canh gác bờ biển, - Cá heo đã cứu sống - phi công IV Củng cố, dặn dò: - Đọc các bài đã học Soạn : Ngày tháng năm 2013 Giảng : Chiều thứ Sáu ngày 10 tháng năm 2013 Tiết Chính tả LOÀI CÁ THÔNG MINH A MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Học sinh chép chính xác, trình bày đúng bài Loài cá thông minh - Biết điền đúng chữ g hay gh; vần uân - ân vào chỗ thích hợp - Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều, đẹp B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1- Giáo viên: - Giáo án, sách giáo khoa, thực hành tiếng việt 2- Học sinh: - Sách giáo khoa, bài tập, thực hành tiếng việt C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV I- ổn định tổ chức Hoạt động HS Lop1.net 370 (12) II- Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra bài viết nhà III- Bài 1- Giới thiệu bài: Chúng ta học chép bài Loài cá thông minh - GV ghi tên bài học 2- Hướng dẫn học sinh chép chính tả - Treo bảng phụ - Gọi học sinh đọc bài + Nêu các chữ viết khó - GV đọc tiếng khó - Nhận xét, sửa sai - Cho học sinh chép bài vào - GV đọc lại bài - Thu số bài chấm 3- Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài tập 1: - Nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu học sinh làm bài - Nhận xét Bài tập 2: - Nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu học sinh làm bài IV Củng cố, dặn dò - Nhận xét bài viết - Về chép lại bài nhiều lần Tiết Học sinh lắng nghe - Chép bài - Soát bài - Nộp bài Điền ân hay uân: Học sinh đọc và điền lên bảng Khuân vác Phấn trắng Điền g hay gh Ghép cây Gói bánh Toán (ÔN) CÁC SỐ ĐẾN 100 (T 176) A MỤC TIÊU: - Giúp học sinh củng cố bảng cộng và thực hành tính cộng với các số phạm vi 100 - Tìm thành phần chưa biết phép tính cộng, trừ cách ghi nhớ bảng cộng, trừ, mối quan hệ phép cộng và phép trừ B CHUẨN BỊ: 1- Giáo viên: - Sách giáo khoa, giáo án, đồ dùng dạy toán lớp 2- Học sinh: - Sách giáo khoa, bài tập, đồ dùng học tập C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV 1- ổn định tổ chức 2- Kiểm tra bài cũ - Gọi học sinh lên bảng làm bài 26 + 13 = 39 22 - 12 = 10 61 + 23 = 84 28 - = 22 Hoạt động HS - học sinh thực Lop1.net 371 (13) - GV nhận xét 3- Bài a- Giới thiệu bài: Hôm chúng ta học bài ôn tập các số đến 100 Bài tập 1:Tính nhẩm - Học sinh làm bài a) 60 + 20 = 80 80 - 20 = 60 40 + 50 = 90 70 + 10 = 80 90 - 10 = 80 90 - 40 = 50 50 + 30 = 80 70 - 50 = 20 90 - 50 = 40 b) 62 + = 65 85 - = 84 84 + = 85 41 + = 42 68 - = 66 85 - = 84 28 + = 28 29 - = 26 85 - 84 = Bài tập 2: Tính - Học sinh làm bài 15 + + = 18 68 - - = 66 77 – – = 70 34 + + = 36 84 – – = 80 99 - - = 97 Bài tập 3: Đặt tính - Học sinh làm bài Bài tập 4: Làm Tóm tắt: Bài giải: Dài : 72 cm Sợi dây còn lại dài là: Cắt : 30 cm 72 – 30 = 42 (cm) Còn lại : cm ? Đáp số: 42 (cm) 4- Củng cố, dặn dò - GV nhấn mạnh nội dung bài học - GV nhận xét học Tiết SINH HOẠT LỚP ******************************************* Lop1.net 372 (14)