Các hoạt động: Hoạt động 1: Tìm hiển khả năng tạo thành cây mới từ rễ, thân, lá ở một số cây có hoa 20' Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Giáo viên yêu cầu hoạt động nhóm:[r]
(1)Gi¸o ¸n Sinh häc Trường THCS Vân Xuân Chương V: Sinh sản sinh dưỡng Ngµy so¹n:………… Ngµy d¹y:……………… TiÕt 30 Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên I Môc tiªu: Học xong bài này học sinh cần đạt mục tiêu sau: Kiến thức: Nắm khái niệm đơn giản sinh sản sinh dưỡng tự nhiên Tìm số ví dụ sinh sản sinh dưỡng tự nhiên N¾m ®îc c¸c biÖn ph¸p tiªu diÖt cá d¹i h¹i c©y trång vµ gi¶i thÝch c¬ së khoa häc cña nh÷ng biện pháp đó Kü n¨ng: RÌn kü n¨ng quan s¸t, so s¸nh, ph©n tÝch mÉu TËp thiÕt kÕ thÝ nghiÖm Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật II PHương pháp: - Quan sát, so sánh, thảo luận nhóm, ĐVĐ, hỏi đáp III §å dïng d¹y häc: ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: Tranh phãng to H.26.4, b¶ng phô Mẫu: Rau má, sài đất, củ gừng, củ nghệ có mầm, cỏ gấu, củ khoai lang có chồi, lá bỏng, lá hoa đá có mầm ChuÈn bÞ cña häc sinh: ChuÈn bÞ mÉu nh H.26.4Sgk ¤n l¹i kiÕn thøc cña bµi biÕn d¹ng cña th©n rÔ IV Hoạt động dạy và học: 1, ổn định : Lớp 6A lớp 6B Bµi cò : Bµi míi A Giíi thiÖu bµi: 5' - Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài tập hs xem đã hoàn thành hết bài tập chưa? - Giới thiệu bài mới: Giáo viên cho hs xem lá bỏng có các chồi -> gọi tượng này là sinh sản sinh dưỡng tự nhiên Vậy sinh sản sinh dưỡng là gì? cây khác có kh«ng? B Các hoạt động: Hoạt động 1: Tìm hiển khả tạo thành cây từ rễ, thân, lá số cây có hoa 20' Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giáo viên yêu cầu hoạt động nhóm: - Học sinh hoạt động nhóm: + Cá nhân: quan sát trao đổi mẫu kết hợp hinh thùc hiÖn yªu cÇu Sgktr.87 Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy H»ng N¨m häc:2011- 2012 Lop6.net (2) Gi¸o ¸n Sinh häc Trường THCS Vân Xuân - Giáo viên cho các nhóm trao đổi kết 26Sgktr.87, trả lời câu hỏi Sgk + Trao đổi nhóm -> thống ý kiến trả qu¶ - Gi¸o viªn yªu cÇu hs hoµn thµnh b¶ng lêi vë bµi tËp - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, nhãm kh¸c nhËn xÐt, - Gi¸o viªn ch÷a b»ng c¸ch gäi hs lªn tù bæ sung điền vào mục bảng giáo viên đã - Hs nhớ lại kiến thức các loại rễ thân biến chuÈn bÞ (gi¸o viªn nªn gäi nhiÒu hs d¹ng kÕt hîp víi c©u tr¶ lêi cña nhãm, hoµn tham gia) thµnh b¶ng ë vë bµi tËp - Gi¸o viªn theo dâi b¶ng, c«ng bè kÕt - Mét sè hs lªn b¶ng, hs kh¸c quan s¸t, bæ sung nào đúng (để hs sửa) kết nào cha phï hîp th× hs kh¸c bæ sung tiÕp * Kết luận 1: Một số cây điều kiện đất ẩm có khả tạo cây từ quan sinh dưỡng Bảng đã hoàn chỉnh Hoạt động 2: Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên cây 15' Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giáo viên yêu cầu hs hoạt động độc - Học sinh xem lại bảng bài tập hoàn thành lËp, nghiªn cøu Sgk, thùc hiÖn yªu cÇu yªu cÇu tr.88: §iÒn tõ vµo chç trèng c¸c tr.88 c©u sgk - Gi¸o viªn ch÷a b»ng c¸ch cho vµi hs - Một vài hs đọc kết -> hs khác theo dõi đọc -> để nhận xét - gi¸o viªn cho hs h×nh thµnh kh¸i niÖm nhËn xÐt, bæ sung sinh sản sinh dưỡng tự nhiên - cây hoa đá, cỏ tranh, cỏ gầu, sài đất… - Giáo viên hỏi: Tìm thực tế - Vì cỏ dại có khả sinh sản sinh dưỡng nên cây nào có khả sinh sản sinh dưỡng chúng sinh sản nhanh tù nhiªn V× vËy cÇn ph¶i cã biÖn ph¸p tiªu diÖt cá d¹i - gi¸o viªn hái: T¹i thùc tÕ tiªu b»ng c¸ch diÖt tËn gèc diÖt cá d¹i rÊt khã (nhÊt lµ cá gÊu)?VËy cÇn cã biÖn ph¸p g×?Vµ dùa trªn c¬ së - Häc sinh tr¶ lêi, häc sinh kh¸c nhËn xÐt, bæ khoa học nào để diệt hết cỏ dại? sung nÕu c©u tr¶ lêi cña b¹n cha chÝnh x¸c - NÕu hs kh«ng tr¶ lêi ®îc gi¸o viªn nªn gi¶i thÝch râ * Kết luận 2: Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên là khả tạo thành cây mời từ các quan sinh dưỡng 4.Tổng kết đánh giá: 4' - Học sinh đọc kết luận cuối bài - Kiểm tra đánh giá: Học sinh trả lời câu hỏi 1,2,3 Sgk Hướng dẫn nhà: 1' - Häc bµi, lµm bµi tËp - Chuẩn bị sau: Theo nhóm: Cắm cành rau muống vào côc, bát đất ẩm Ôn lại bài " VËn chuyÓn c¸c chÊt th©n" Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy H»ng N¨m häc:2011- 2012 Lop6.net (3) Gi¸o ¸n Sinh häc Trường THCS Vân Xuân Ngµy so¹n:………… Ngµy d¹y:……………… TiÕt 31 Sinh sản sinh dưỡng người I Mục tiêu: Học xong bài này học sinh cần đạt mục tiêu sau: KiÕn thøc: - HiÓu ®îc thÕ nµo lµ gi©m cµnh, chiÕt cµnh, ghÐp c©y, nh©n gièng v« tÝnh - BiÕt ®îc nh÷ng u viÖt cña h×nh thøc nh©n gièng v« tÝnh èng nghiÖm Kü n¨ng: - RÌn kü n¨ng quan s¸t, so s¸nh, nhËn biÕt Thái độ: - Gi¸o dôc ý thøc yªu thÝch bé m«n, say mª t×m hiÓu th«ng tin khoa häc II §å dïng d¹y häc: Chuẩn bị giáo viên: Mẫu thật: Cành dâu, mía, rau muống giâm đã rễ Chuẩn bị học sinh: Cành rau muống cắm bát đất ẩm III.Phương pháp : Quan sát, so sánh, hoạt động nhóm IV Hoạt động dạy và học: 1, ổn định : Lớp 6A ……………………… lớp 6B……………………… Bµi cò : Bµi míi A Giới thiệu bài: - Kiểm tra bài cũ: Thế nào là sinh sản sinh dưỡng tự nhiên cây?Ví dụ - Giíi thiÖu bµi míi: Nh Sgk B Các hoạt động: Hoạt động 1: Tìm hiểu giâm cành 9' Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giáo viên yêu cầu hs hoạt động độc lập, trả lời - Học sinh quan sát H 27.1 kết hợp với c©u hái Sgk mÉu cña m×nh suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái - Gi¸o viªn giíi thiÖu m¾t cña cµnh s¾n ë däc SgkTr.89 cµnh, cµnh gi©m ph¶i lµ cµnh b¸nh tÎ - Giáo viên cho hs lớp trao đổi kết với yêu cầu nêu được: + Cµnh s¾n hót Èm mäc rÔ - Giáo viên lưu ý: câu hs không trả lời + Cắm cành xuống đất ẩm -> rễ -> gi¸o viªn ph¶i gi¶i thÝch: Cµnh cña nh÷ng c©y nµy c©y - Hs tr¶ lêi, hs kh¸c bæ sung cã kh¶ n¨ng rÔ phô rÊt nhanh - Hs rót kÕt luËn - Giáo viên hỏi: Những loại cây nào thường áp - Hs rút kết luận Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy H»ng N¨m häc:2011- 2012 Lop6.net (4) Gi¸o ¸n Sinh häc Trường THCS Vân Xuân dông biÖn ph¸p nµy? - S¾n, khoai lang * KÕt luËn 1: Giâm cành là cắt đoạn thân hay cành cây mẹ cắm xuống đất ẩm cho rễ -> ph¸t triÓn thµnh c©y míi Hoạt động 2: Tìm hiểu chiết cành Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giáo viên cho hs hoạt động cá nhân: quan sát - Học sinh quan sát H27.2 chú ý các bước H.sgk tr¶ lêi c©u hái tiến hành để chiết, kết hs trả lời câu - Giáo viên nghe và nhận xét phần trao đổi hỏi tr.90Sgk líp nhng gi¸o viªn ph¶ gi¶i thÝch thªm vÒ kÜ thuËt chiÕt cµnh c¾t mét ®o¹n vá gåm c¶ m¹ch - Hs vËn dông kiÕn thøc bµi vËn chuyÓn các chất thân để trả lời câu rây để trả lời câu hỏi - Gi¸o viªn lu ý nÕu hs kh«ng tr¶ lêi ®îc c©u hỏi thì giáo viên phải giải thích: Cây này - Trao đổi nhóm tìm câu đáp án chËm rÔ nªn ph¶i chiÕt cµnh, nÕu gi©m th× - Hs tr¶ lêi, hs kh¸c nhËn xÐt, bæ sung chÕt cµnh - Giáo viên cho hs định nghĩa chiết cành? - Giáo viên hỏi: Người ta chiết cành với - Cam, chanh, quýt… lo¹i c©y nµo? * KÕt luËn 2: ChiÕt cµnh lµ lµm cho cµnh rÔ trªn c©y -> ®em trång thµnh c©y míi Hoạt động 3: Tìm hiểu ghép cây 9' Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giáo viên cho hs nghiên cứu Sgk thực - Học sinh đọc Sgk, kết hợp quan sát yªu cÇu s¸ch tr.90 vµ tr¶ lêi c©u hái: H27.3 tr¶ lêi c©u hái - Em hiÓu thÕ nµo lµ ghÐp c©y? - Hs tr¶ lêi, hs kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Cã mÊy c¸ch ghÐp c©y? - Rót kÕt luËn * KÕt luËn 2: GhÐp c©y lµ dïng m¾t, chåi cña c©y g¾n vµo c©y kh¸c cho tiÕp tôc ph¸t triÓn IV.củng cố- đánh giá: - Học sinh đọc kết luận cuối bài - Kiểm tra đánh giá: Học sinh trả lời câu hỏi 1,2 Sgk V Hướng dẫn nhà: - Häc bµi, lµm bµi tËp.§äc "Em cã biÕt" - Chuẩn bị sau: Hoa bưởi, hoa râm bụt, hoa loa kèn 1' Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy H»ng N¨m häc:2011- 2012 Lop6.net (5) Gi¸o ¸n Sinh häc Trường THCS Vân Xuân Chương VI: Hoa và sinh sản hữu tính Ngµy so¹n:………… Ngµy d¹y:……………… TiÕt 32 CÊu t¹o vµ chøc n¨ng cña hoa I Mục tiêu: Học xong bài này học sinh cần đạt mục tiêu sau: KiÕn thøc: - Phân biệt các phận chính hoa, các đặc điểm cấu tạo và chức tõng bé phËn - Gi¶i thÝch ®îc v× nhÞ vµ nhuþ lµ nh÷ng bé phËn sinh s¶n chñ yÕu cña hoa Kü n¨ng: - Quan s¸t, so s¸nh, t¸ch bé phËn cña thùc vËt Thái độ: - Gi¸o dôc ý thøc b¶o vÖ thùc vËt II Phương pháp : - Quan s¸t, th¶o luËn nhãm, so s¸nh III.§å dïng d¹y häc: ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - Tranh ghÐp c¸c bé phËn cña hoa - M« h×nh - Mẫu hoa: Râm bụt, bưởi, loa kèn to, cúc, hồng ChuÈn bÞ cña häc sinh: - Mét sè hoa nh trªn - KÝnh lóp, dao lam IV Hoạt động dạy và học: 1, ổn định : Lớp 6A ……………………… lớp 6B……………………… Bµi cò : Bµi míi A Giíi thiÖu bµi: - KiÓm tra bµi cò: ? ThÕ nµo lµ chiÕt cµnh, ghÐp c©y?LÊy vÝ dô? - Giíi thiÖu bµi míi: Gi¸o viªn cho hs quan s¸t mét sè lo¹i hoa -> hoa thuéc lo¹i c¬ quan nµo? CÊu t¹o phï hîp víi chøc n¨ng ntn? B Các hoạt động: Hoạt động 1: Các phận hoa Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giáo viên cho hs quan sát hoa thật -> - Học sinh nhóm quan sát hoa bưởi nở, kết xác định các phận hoa hợp với các hiểu biết vể hoa -> xác định các - Giáo viên yêu cầu hs đối chiếu phận hoa H28.1tr94, ghi nhí c¸c bé phËn cña hoa Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy H»ng N¨m häc:2011- 2012 Lop6.net (6) Gi¸o ¸n Sinh häc Trường THCS Vân Xuân - Giáo viên cho hs tách hoa để quan sát các thao tác Hs giúp đỡ nhóm nào còn lúng túng hay làm chưa đúng, nhắc nhở các nhoms xếp các phận đã tách trªn giÊy cho gän gµng vµ s¹ch sÏ - Giáo viên cho hs tìm đĩa mật( có) - giáo viên cho trao đổi kết các nhãm chñ yÕu lµ bé phËn nhÞ, nhuþ - Gi¸o viªn cñng cè: Treo tranh - Cho đại diện lên bảng làm lại - Mét vµi hs cÇm hoa cña nhãm tr×nh bµy, bæ sung Hoạt động giáo viên - Giáo viên yêu cầu hs hoạt động độc lËp, nghiªn cøu Sgk, tr¶ lêi c©u hái - Gi¸o viªn gîi ý: T×m xem TB sinh dôc đực và TB sinh dục cái nằm đâu? Chóng thuéc bé phËn nµo cña hoa? Cßn cã bé phËn nµo cña hoa chøa TBSD n÷a kh«ng? - Giáo viên cho hs lớp trao đổi kết qu¶ víi -Gi¸o viªn chèt l¹i kiÕn thøc nh Sgv - Gi¶i thÝch vÒ hoa hång, hoa cóc Hoạt động học sinh - Học sinh đọc Sgktr.95, quan sát lại bông hoa tr¶ lêi c©u hái Sgk - Hs nhóm tách hoa trên giấy đếm số cánh hoa, xác định màu sắc + quan sát nhị: đếm số nhị, tách riêng nhị dùng dao lam c¾t ngang bao phÊn, dÇm nhÑ bao phÊn, quan s¸t h¹t phÊn - Quan s¸t nhuþ, no·n - §¹i diÖn tr×nh bµy, hs kh¸c bæ sung * Kết luận 1: - Hoa gồm các phận: đài, tràng, nhị, nhuỵ + NhÞ gåm: chØ nhÞ vµ bao phÊn ( chøa h¹t phÊn) + Nhuþ gåm: §Çu, vßi, bÇu nhuþ, no·n bÇu nhuþ Hoạt động 2: Chức các phận hoa - Yêu cầu xác định được: + Tế bào sinh dục đực nằm hạt phấn nhÞ + TÕ bµo sinh dôc c¸i n»m no·n cña nhuþ - Hs trao đổi kết với - Hs nghe gi¶ng + §µi, trµng b¶o vÖ nhÞ, nhuþ * KÕt luËn 2: - §µi, trµng -> b¶o vÖ bé phËn bªn - NhÞ, nhuþ -> sinh s¶n, tr× nßi gièng IV.củng cố, đánh giá: - Học sinh đọc kết luận cuối bài - Kiểm tra đánh giá: Giáo viên cho hs ghép hoa và ghép nhị, nhuỵ Sau ghép xong cho hs c¸c nhãm nhËn xÐt víi V Hướng dẫn nhà: - Häc bµi, lµm bµi tËp - Chuẩn bị sau: Hoa bí, mướp, hoa râm bụt, hoa loa kèn, hoa huệ, tranh ảnh các lo¹i hoa kh¸c Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy H»ng N¨m häc:2011- 2012 Lop6.net (7) Gi¸o ¸n Sinh häc Trường THCS Vân Xuân Ngµy so¹n:………… Ngµy d¹y:……………… TiÕt 33: C¸c lo¹i hoa I Mục tiêu: Học xong bài này học sinh cần đạt mục tiêu sau: KiÕn thøc: - Phân biệt loại hoa: đơn tính và lưỡng tính - Ph©n biÖt ®îc c¸ch s¾p xÕp hoa trªn c©y biÕt ®îc ý nghÜa sinh häc cña c¸ch xÕp hoa thµnh côm Kü n¨ng: - Quan sát, so sánh, hoạt động nhóm 3.Thái độ: - Gi¸o dôc ý thøc yªu thÝch thùc vËt, b¶o vÖ hoa vµ thùc vËt II Phương pháp: - Quan s¸t, so s¸nh, th¶o luËn nhãm III §å dïng d¹y häc: ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - Một số mẫu hoa đơn tính và lưỡng tính, hoa mọc đơn độc, hoa mọc thành cụm, tranh ¶nh vÒ hoa ChuÈn bÞ cña häc sinh: - Mang đủ các hoa dặn dò tiết trước - Xem l¹i kiÕn thøc vÒ c¸c lo¹i hoa IV Hoạt động dạy và học: 1, ổn định : Lớp 6A lớp 6B Bµi cò : Bµi míi A Giíi thiÖu bµi: - KiÓm tra bµi cò: Nªu cÊu t¹o vµ chøc n¨ng c¸c bé phËn cña hoa? - Giíi thiÖu bµi míi: Sgk B Các hoạt động: Hoạt động 1: Phân chia các nhóm hoa vào phận sinh sản chủ yếu hoa Hoạt động giáo viên - Giáo viên yêu cầu các nhóm đặt hoa lên bàn để quan sát, hoàn thành cột 1, 2,3 bµi tËp - Gi¸o viªn yªu cÇu hs chia hoa thµnh nhãm - Gi¸o viªn cho hs c¶ líp ®îc th¶o luËn kÕt qu¶ - Gi¸o viªn gióp hs söa b»ng c¸ch thèng Hoạt động học sinh - Từng hs quan sát các hoa nhóm hoµn thµnh cét 1, 2,3 b¶ng ë vë bµi tËp - Hs tù ph©n chia hoa thµnh nhãm ->viÕt giÊy - Một số hs đọc bài mình, hs khác chú ý bổ sung, ®a ý kiÕn riªng, th¶o luËn Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy H»ng N¨m häc:2011- 2012 Lop6.net (8) Gi¸o ¸n Sinh häc Trường THCS Vân Xuân nhÊt c¸ch ph©n chia theo bé phËn sinh s¶n - Hs nªu ®îc: chñ yÕu cña hoa - Giáo viên yêu cầu hs làm bài tập + Nhóm 1: Có đủ nhị, nhuỵ b¶ng Sgk + Nhãm 2: Cã nhÞ hoÆc cã nhuþ - Gi¸o viªn cho hs hoµn thiÖn nèt b¶ng liÖt kª - Hs chän tõ thÝch hîp hoµn thµnh bµi tËp vµ - Gi¸o viªn gióp hs ®iÒu chØnh chç sai sãt Sgk tr.97 - Gi¸o viªn ®a c©u hái: Dùa vµo bé phËn sinh s¶n chia thµnh mÊy lo¹i hoa?ThÕ nµo - Hs tù ®iÒn nèt vµo cét cña b¶ng ë vë bµi tËp là hoa đơn tính và hoa lưỡng tính? - Một vài hs đọc kết cột 4, hs khác góp ý - Gi¸o viªn yªu cÇu hs lªn b¶ng nhÆt tren bàn để riêng hoa đơn tính và hoa lưỡng tính * KÕt luËn 1: Có hai loại hoa: Hoa đơn tính có nhị Hoa lưỡng tính có nhị và nhuỵ Hoạt động 2: Phân chia các nhóm hoa dựa vào cách xếp hoa trên cây Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giáo viên bổ sung thêm số ví dụ khác - Học sinh đọc Sgk quan sát H29.2 và tranh hoa mọc thành cụm như: Hoa ngâu, hoa ảnh hoa sưu tầm để phân biệt cách xếp hoa huệ, hoa phượng…bằng mẫu thật hay và nhận biết qua tranh, mẫu tranh ( hoa cúc giáo viên nên tách - Hs trình bày trước lớp -> học sinh khác bổ sung hoa nhỏ để hs biết) - Giáo viên hỏi: Qua bài học em biết - Yêu cầu: Có nhóm hoa: hoa mọc đơn độc, hoa mäc thµnh côm ®iÒu g×? * KÕt luËn 2: Cã hai c¸ch mäc hoa: Mọc đơn độc Mäc thµnh côm IV.kiểm tra, đánh giá: - Học sinh đọc kết luận cuối bài - Kiểm tra đánh giá: Học sinh trả lời câu hỏi 1,2,3 Sgk V Hướng dẫn nhà: - Häc bµi, lµm bµi tËp - ChuÈn bÞ giê sau: ¤n l¹i c¸c bµi häc tõ ®Çu n¨m Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy H»ng N¨m häc:2011- 2012 Lop6.net (9) Gi¸o ¸n Sinh häc Trường THCS Vân Xuân Ngµy so¹n:………… Ngµy d¹y:……………… TiÕt 34 ¤n tËp häc k× i I Mục tiêu: Học xong bài này học sinh cần đạt mục tiêu sau: KiÕn thøc: - Cñng cè l¹i kiÕn thøc cña tÕ bµo thùc vËt, rÔ, th©n, l¸ cña c©y xanh Kü n¨ng: - RÌn kÜ n¨ng t duy, nhí l¹i kiÕn thøc cã hÖ thèng Thái độ: - Gi¸o dôc lßng yªu quý thiªn nhiªn II Phương pháp: - Hỏi đáp, đàm thoại, hoạt động nhóm III §å dïng d¹y häc: ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - KiÕn thøc, c©u hái «n tËp ChuÈn bÞ cña häc sinh: - Ôn lại chương I, II, III, IV III Hoạt động dạy và học: 1, ổn định : Lớp 6A lớp 6B………… Bµi cò : Bµi míi A Giíi thiÖu bµi: - KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp phÇn «n - Giíi thiÖu bµi míi: H«m chóng ta sÏ «n tËp chuÈn bÞ thi häc k× I B Các hoạt động: Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo tế bào thực vật Sự lớn lên và phân chia tế bào Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Gi¸o viªn treo tranh: CÊu t¹o tÕ bµo thùc vËt - Hs quan s¸t l¹i tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: * Yªu cÇu: => Nªu c©u hái: - CÊu t¹o ( nh h×nh vÏ) ? Nªu cÊu t¹o tÕ bµo thùc vËt? - Kích thước: Đa dạng - H×nh d¹ng: ®a d¹ng Sinh trưởng Ph©n chia ? Cho biết kích thước, hình dạng các loại Tb non - Tb trưởng thµnh - Tb tÕ bµo? non míi - Tb ph©n chia gåm giai ®o¹n: ? TÕ bµo lín lªn vµ ph©n chia nh thÕ nµo? +Nh©n ph©n chia ? Sù lín lªn vµ ph©n chia tÕ bµo cã ý nghÜa g× +ChÊt Tb ph©n chia - Tb lín lªn vµ ph©n chia gióp c©y sinh Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy H»ng N¨m häc:2011- 2012 Lop6.net (10) Gi¸o ¸n Sinh häc Trường THCS Vân Xuân cây? trưởng và phát triển - M« lµ nhãm Tb cã nhiÒu h×nh d¹ng, cÊu t¹o gièng cïng thùc hiÖn chøc n¨ng riªng Cã lo¹i m«: m« ph©n sinh, m« ? M« lµ g×? Cã mÊy lo¹i m«? mềm, mô nâng đỡ, mô dẫn truyền ?TÕ bµo ë bé phËn nµo cña c©y cã kh¶ n¨ng - M« ph©n sinh ph©n chia? * KÕt luËn 1: Hoạt động 2: Tìm hiểu kiến thức rễ Hoạt động giáo viên - Gi¸o viªn treo tranh vÒ cÊu t¹o rÔ, c¸c lo¹i rễ… nêu các câu hỏi để hs nhớ lại kiến thức - Giáo viên tóm lại kiến thức để hs ghi: ? có loại rễ? Nêu đặc điểm lo¹i? VD ? ? Có loại rễ biến dạng? Nêu đặc điểm mçi lo¹i, vÝ dô? ? Nªu c¸c miÒn cña rÔ vµ chøc n¨ng chÝnh cña tõng miÒn (g v treo b¶ng) ? RÔ cã chøc n¨ng chÝnh lµ g×? ? Nước và muối khoáng rễ hút lên nhờ bé phËn nµo? ? Nêu đường dẫn truyền nước và muối kho¸ng? Hoạt động học sinh - Hs quan s¸t l¹i h×nh vÏ, nhí l¹i kiÕn thøc tr¶ lêi c©u hái * yªu cÇu: H×nh th¸i vµ cÊu t¹o: +RÔ cäc ( RÔ c¸i, rÔ con: bưởi, nhãn…) RÔ cñ RÔ mãc RÔ biÕn d¹ng RÔ thë RÔ gi¸c mót +RÔ chïm (rÔ con: hµnh, rau c¶i ) C¸c miÒn cña rÔ: + B¶ng Sgk Các hoạt động, chức rễ: + Hút nước và muối khoáng chñ yÕu nhê l«ng hót Nước và muối khoáng đất lông hót hÊp thô -> vá -> m¹ch gç -> c¸c bé phËn cña c©y * KÕt luËn 2: PhÇn tr¶ lêi cña hs Hoạt động 3: Tìm hiểu thân Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy H»ng N¨m häc:2011- 2012 10 Lop6.net (11) Gi¸o ¸n Sinh häc Trường THCS Vân Xuân Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giáo viên treo tranh và đặt câu hỏi: ? Th©n c©y gåm nh÷ng bé phËn nµo? - Hs quan s¸t l¹i h×nh vÏ, nhí l¹i kiÕn thøc tr¶ lêi c©u hái * yªu cÇu : H×nh th¸i vµ cÊu t¹o: ? Có loại thân? Nêu đặc điểm và lấy ví + Th©n gåm: Th©n chÝnh, cµnh, chåi ngän, chåi n¸ch ( chåi hoa vµ chåi l¸) dô? + Th©n cã lo¹i: - Thân đứng: ? Có loại thân biến dạng? Đặc điểm Thân gỗ: Bưởi, ổi… Th©n cét: Dõa, cau… loại và chức cây? Lấy ví Thân cỏ: đậu, rau cải… - Th©n leo: Th©n quÊn, tua cuèn, tay dô? mãc… ? Th©n to ®©u? Th©n dµi ®©u? - Th©n bß: rau m¸ Nªu cÊu t¹o th©n non: + Th©n biÕn d¹ng: B¶ng Sgk Sự sinh trưởng thân, cấu tạo PhÇn th©n non: cña th©n: * CÊu t¹o: Phần thân trưởng thành: BiÓu b× * CÊu t¹o: Vá ThÞt vá BiÓu b× M¹ch r©y Vá TÇng sinh vá ThÞt vá Bã m¹ch M¹ch r©y(ngoµi) Trô gi÷a Ruét Bã m¹ch M¹ch gç Trô gi÷a * Vai trß: => Gióp th©n c©y dµi Ruét * Vai trß: => Gióp th©n to ? Nước và muối khoáng vận chuyển nhờ - Mạch gỗ quan nµo th©n? ? ChÊt h÷u c¬ vËn chuyÓn nhê c¬ quan nµo? - M¹ch r©y * KÕt luËn 3: PhÇn tr¶ lêi cña hs Hoạt động 4: TÇng sinh trô M¹ch gç(trong) T×m hiÓu vÒ l¸ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy H»ng N¨m häc:2011- 2012 11 Lop6.net (12) Gi¸o ¸n Sinh häc Trường THCS Vân Xuân - Gi¸o viªn treo tranh vÒ l¸ vµ c¸c lo¹i l¸ Hái đặc điểm bên ngoài lá ? L¸ gåm nh÷ng phÇn nµo? ? Cã mÊy lo¹i l¸? ? Cã nh÷ng kiÓu xÕp l¸ nµo? ? Cã nh÷ng lo¹i l¸ biÕn d¹ng nµo? ? Chøc n¨ng cña c¸c lo¹i l¸ biÕn d¹ng? - Gi¸o viªn hái: ? Nêu đặc điểm cấu tạo và chức các phÇn cña phiÕn l¸? ? BiÓu b× cã cÊu t¹o vµ chøc n¨ng ntn? ? Lỗ khí có đặc điểm và chức gì? ? Thịt lá và gân lá có đặc điểm và chức n¨ng g×? - Gi¸o viªn hái: ? Quang hîp lµ g×? Nªu vai trß cña quang hîp? - Hs tr¶ lêi: §Æc ®iÓm bªn ngoµi cña l¸: - L¸ gåm: Cuèng l¸, phiÕn l¸ vµ g©n n»m trªn phiÕn + PhiÕn l¸ mµu xanh lôc, d¹ng b¶n dÑt lµ phÇn réng nhÊt cña l¸ - Có loại lá: Lá đơn, lá kép - kiểu xếp lá: Mọc cách, mọc đối, mọc vßng - L¸ biÕn d¹ng: Tua cuèn, tay mãc, gai, l¸ v¶y, l¸ dù tr÷, l¸ b¾t måi CÊu t¹o cña phiÕn l¸: Gåm: - BiÓu b×: Lµ líp TB suèt, xÕp s¸t nhau, cã v¸ch phÝa ngoµi dµy -> B¶o vÖ vµ cho ¸nh s¸ng chiÕu vµo - Lỗ khí: Trao đổi khí và thoát nước - Thịt lá: Quang hợp, dự trữ và trao đổi khí - G©n l¸: VËn chuyÓn c¸c chÊt Các hoạt động, chức lá: ? Cây hô hấp nào?Thoát nước qua - Quang hîp ®©u?Chøc n¨ng? - H« hÊp - Thoát nước * KÕt luËn 4: PhÇn tr¶ lêi cña häc sinh IV.Tổng kết đánh giá: - Kiểm tra đánh giá: Học sinh trả lời câu hỏi giáo viên đưa thêm V Hướng dẫn nhà: - Häc bµi, lµm bµi tËp - ChuÈn bÞ giê sau: ChuÈn bÞ thi häc k× Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy H»ng N¨m häc:2011- 2012 12 Lop6.net (13) Gi¸o ¸n Sinh häc Trường THCS Vân Xuân Ngµy so¹n:………… Ngµy d¹y:……………… TiÕt 35: KiÓm tra häc k× I I Mục tiêu: Học xong bài này học sinh cần đạt mục tiêu sau: KiÕn thøc: Củng cố kiến thức và khắc sâu kiến thức sinh học lớp từ chương I -> IV tế bào thực vật, rễ, thân, lá, quan sinh dưỡng Kü n¨ng: Quan s¸t, ph©n tÝch, tæng hîp kiÕn thøc, ph¸t triÓn t cã hÖ thèng Thái độ: Gi¸o dôc ý thøc tù häc, yªu thÝch bé m«n II §å dïng d¹y häc: ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: Cho hs «n tËp thËt tèt Ra câu hỏi đề cương ChuÈn bÞ cña häc sinh: ¤n tËp, tr¶ lêi c©u hái III Hoạt động dạy và học: A §Ò bµi C©u 1: a Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng TBTV gåm nh÷ng thµnh phÇn chñ yÕu nµo ? a V¸ch TB, chÊt TB, nh©n, lôc l¹p b Vách TB, chất TB, nước c Mµng sinh chÊt, kh«ng bµo, lôc l¹p d V¸ch TB, chÊt TB, nh©n, mµng sinh chÊt M¹ch r©y cã chøc n¨ng a Vận chuyển nước, muối khoáng b VËn chuyÓn chÊt h÷u c¬ c Chøa chÊt dù tr÷ d ChÕ t¹o chÊt h÷u c¬ Sù lín lªn vµ ph©n chia cña TB cã ý nghÜa g× víi TV ? a Lµm cho TV tr× vµ ph¸t triÓn nßi gièng b Lµm cho TV lín lªn c Lµm cho TV to d Làm cho TV sinh trưởng, phát triển TB ë bé phËn cña c©y cã kh¶ n¨ng ph©n chia a TÊt c¶ c¸c bé phËn cña c©y b ë phÇn ngän cña c©y c ë m« ph©n sinh Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy H»ng N¨m häc:2011- 2012 13 Lop6.net (14) Trường THCS Vân Xuân Gi¸o ¸n Sinh häc d ë c¸c phÇn non cã mµu xanh cña c©y Sự thoát nước qua lá có ý nghĩa gì cây a Làm cho cây dịu mát, không bị đốt cháy ánh nắng mặt trời b Tạo sức hút để vận chuyển nước và muối khoáng từ rễ lên lá c Cả a và b đúng d C¶ a vµ b sai Chøc n¨ng cña l¸ lµ: a Thoát nước b Hô hấp để tạo lượng c Quang hợp để chế tạo chất hữu nuôi cây d C¶ a,b vµ c C©u 2: (3 ®iÓm) Viết sơ đồ tóm tắt quá trình quang hợp và quá trình hô hấp ? Vì quá trình quang hợp và hô hấp trái ngược lại có quan hệ chặt chẽ với C©u (2 ®iÓm) : Tại nói “Không có cây xanh, thì không có sống trên trái đất”? C©u 4:( ®iÓm) Có loại thân? đó là loại nào? Ma trận đề Nội dung TÕ bµo thùc vËt Sù lín lªn vµ ph©n chia cña tÕ bµo Nhận biết TN TL C1 0,5 ® C1 0,5 ® Thông hiểu TN TL Chøc n¨ng cña l¸ C1 0,5 ® C4 2® C1 0,5 ® C1 0,5 ® 0,5 0,5 C2 1® C2 1® Quang hîp C©y cã h« hÊp kh«ng? ý nghÜa cña quang hîp Phần lớn nước vào cây đâu? Tổng 0,5 C¸c lo¹i th©n Chøc n¨ng cña m¹ch r©y Vận dụng TN TL C1 C2 0,5 C2 0,5 C2 2® 1,5 1,5 0,5 Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy H»ng N¨m häc:2011- 2012 14 Lop6.net (15) Gi¸o ¸n Sinh häc Trường THCS Vân Xuân 0,5 ® 2,5 Tổng 0,5 3® 10 Câu 1: ý đúng 0,5đ Câu d Đáp án C©u 2: (3 ®iÓm) - Qu¸ tr×nh quang hîp: Nước + khí cacbônic b d ¸nh s¸ng ChÊt diÖp lôc c c Tinh bét + khÝ «xi d (1®) - Qu¸ tr×nh h« hÊp: Tinh bét + khÝ «xi Năng lượng + Khí cacbônic + Hơi nước (1 đ) * Phân tích điểm trái ngược quá trình: - Hô hấp và quang hợp trái ngược vì sản phẩm quang hợp (chất hữu và khí ôxi) là nguyên liệu hô hấp và ngược lại sản phẩm hô hấp (hơi nước, khí cacbônic) là nguyên liệu cho quang hîp (0,5 ®) - H« hÊp vµ quang hîp liªn quan chÆt chÏ víi v× qu¸ tr×nh nµy cÇn cã nhau: H« hÊp cÇn chất hữu quang hợp chế tạo, quang hợp và hoạt động sống cây lại cần lượng hô hấp sảy Cây không thể sống thiếu hai quá trình đó (0,5 ®) C©u 3( ®iÓm ) Không có cây xanh thì không có sống trên trái đất vì người và hầu hết các loài động vật trên trái đất phải nhờ vào chất hữu và khí ôxi cây xanh tạo C©u 4: (2 ®iÓm) Cã lo¹i th©n: Thân đứng (Thân gỗ, Thân cột, Thân cỏ).(1 đ) Th©n leo (th©n quÊn, tua cuèn) (0.5 ®) Th©n bß (0,5 ®) IV.Tổng kết đánh giá: V Hướng dẫn nhà: - Chuẩn bị sau: Đọc trước bài " Thụ phấn" 1' Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy H»ng N¨m häc:2011- 2012 15 Lop6.net (16) Gi¸o ¸n Sinh häc Trường THCS Vân Xuân Ngµy so¹n:………… Ngµy d¹y:……………… TiÕt 36 Thô phÊn I Mục tiêu: Học xong bài này học sinh cần đạt mục tiêu sau: KiÕn thøc: - Ph¸t biÓu ®îc kh¸i niÖm thô phÊn - Nêu đặc điểm chính hoa tự thụ phấn Phân biệt hoa tự thụ phấn và hoa giao phÊn - Nhận biết đặc điểm chính hoa thích hợp với lối thụ phấn nhờ sâu bọ Kü n¨ng: - Làm việc độc lập và làm việc theo nhóm - Kü n¨ng quan s¸t mÉu vËt, tranh vÏ - Kü n¨ng sö dông c¸c thao t¸c t Thái độ: - Yªu vµ b¶o vÖ thiªn nhiªn II Phương pháp : - Quan sát, so sánh, tổng hợp, trao đổi nhóm III §å dïng d¹y häc: ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - MÉu vËt: Hoa tù thô phÊn, hoa thô phÊn nhê s©u bä - Tranh vẽ( to, rõ) cấu tạo hoa bí đỏ - Tranh ¶nh mét sè hoa thô phÊn nhê s©u bä ChuÈn bÞ cña häc sinh: - Mçi nhãm: lo¹i hoa tù thô phÊn lo¹i hoa thô phÊn nhê s©u bä IV Hoạt động dạy và học: 1, ổn định : Lớp 6A ……………………… lớp 6B……………………… Bµi cò : Bµi míi A Giíi thiÖu bµi: - KiÓm tra bµi cò: Tr¶ bµi thi häc k× I - Giới thiệu bài mới: Giáo viên giải thích tượng thụ phấn Hs đọc khái niệm thụ phấn Sgk B Các hoạt động: Hoạt động 1: Tìm hiểu hoa tự thụ phấn và hoa giao phấn Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy H»ng N¨m häc:2011- 2012 16 Lop6.net (17) Gi¸o ¸n Sinh häc Trường THCS Vân Xuân a) Hoa tù thô phÊn - Giáo viên hướng dẫn hs quan sát H30.1 để trả lời câu hỏi: + Thế nào là tượng thụ phấn? - Giáo viên đưa vấn đề: Hoa tự thụ phấn cÇn nh÷ng ®iÒu kiÖn nµo? - Giáo viên chốt lại đặc điểm hoa tự thô phÊn - Hs tù quan s¸t H30.1( chó ý vÞ trÝ cña nhÞ vµ nhuþ), suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái - Hs làm bài tập Sgk( lực chọn các đặc điểm ghi vµo nh¸p - Trao đổi câu trả lời tìm và giải thích - C¸c nhãm nhËn xÐt, bæ sung - Hs đọc thông tin, trả lời câu hỏi (Giao phấn là tượng hạt phấn chuyển đến đầu nhuỵ hoa kh¸c) b) Hoa giao phÊn: - Tù bæ sung, hoµn thiÖn, yªu cÇu: - Cho hs đọc thông tin và trả lời câu hỏi + Nêu đặc điểm: Là hoa đơn tính hoa môc 1b lưỡng tính có nhị và nhuỵ không chín cùng - Tæ chøc th¶o luËn gi÷a c¸c nhãm trao lóc đổi đáp án câu hỏi + Hoa giao phÊn thùc hiÖn nhê nhiÒu yÕu tè: - Gi¸o viªn kÕt luËn Sâu bọ, gió, người + Thô phÊn b»ng c¸ch giao phÊn nhê nhiÒu yÕu tè * KÕt luËn 1: a) §Æc ®iÓm cña hoa tù thô phÊn: - Hoa lưỡng tính - Nhị và nhuỵ chín đồng thời b) Hoa giao phấn là hoa có hạt phấn chuyển đến đầu nhuỵ hoa khác - Đặc điểm: hoa đơn tính hoa lưỡng tính có nhị và nhuỵ không chín cùng lóc - Hoa giao phấn thực nhờ nhiều yếu tố: Sâu bọ, gió, người Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm hoa thụ phấn nhờ sâu bọ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giáo viên hướng dẫn hs quan sát mẫu vật - Học sinh quan sát vật mẫu, tranh ( chú ý đặc và tranh để trả lời câu hỏi SgkT100 ®iÓm cña nhÞ, nhuþ, mµu hoa) -> suy nghÜ tr¶ - Cho hs xem thªm sè tranh ¶nh hoa thô lêi c©u hái Sgk phÊn nhê s©u bä - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ ? Hoa có đặc điểm nào để thu hút - Yêu cầu: s©u bä? + Cã mµu s¾c sÆc sì, mïi th¬m - Tổ chức thảo luận, trao đổi đáp án + Đĩa mật nằm đáy hoa + H¹t phÊn vµ ®Çu nhuþ cã chÊt dÝnh c¸c c©u hái - Gi¸o viªn cã thÓ cho ®iÓm c¸c nhãm lµm tèt - Hs tự bổ sung và tóm tắt các đặc điểm chính - Gi¸o viªn nhÊn m¹nh c¸c ®iÓm chÝnh cña hoa thô phÊn nhê s©u bä cña hoa thô phÊn nhê s©u bä * KÕt luËn 2: Hoa thụ phấn nhờ sâu bọ có đặc điểm: Có màu sắc sặc sỡ, mùi thơm + Đĩa mật nằm đáy hoa Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy H»ng N¨m häc:2011- 2012 17 Lop6.net (18) Gi¸o ¸n Sinh häc Trường THCS Vân Xuân + H¹t phÊn vµ ®Çu nhuþ cã chÊt dÝnh IV.Kiểm tra, đánh giá: - Học sinh đọc kết luận cuối bài - Kiểm tra đánh giá: Học sinh trả lời câu hỏi Sgk V Hướng dẫn nhà: - Học bài, làm bài tập Tìm số hoa thụ phấn nhờ sâu bọ - ChuÈn bÞ giê sau: ChuÈn bÞ c©y ng« cã hoa, hoa bÝ ng«, b«ng, que Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy H»ng N¨m häc:2011- 2012 18 Lop6.net (19) Gi¸o ¸n Sinh häc Trường THCS Vân Xuân Ngµy d¹y : /1/2011 TiÕt 37: Thô phÊn (tiÕp theo) I Mục tiêu: Học xong bài này học sinh cần đạt mục tiêu sau: KiÕn thøc: - Giải thích tác dụng đặc điểm có hoa thụ phấn nhờ gió, so sánh với thô phÊn nhê s©u bä - Hiểu tượng giao phấn - Biết vai trò người từ thụ phấn cho hoa góp phần nâng cao suất và phÈm chÊt c©y trång Kü n¨ng: - Kü n¨ng quan s¸t, thùc hµnh Thái độ: - Yªu vµ b¶o vÖ thiªn nhiªn - VËn dông kiÕn thøc gãp phÇn thô phÊn cho c©y II.Phương pháp: - Quan sát, hoạt động nhóm III §å dïng d¹y häc: ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - MÉu vËt: C©y ng« cã hoa, hoa bÝ ng« Dông cô thô phÊn cho hoa ChuÈn bÞ cña häc sinh:MÉu vËt nh trªn IV Hoạt động dạy và học: 1, ổn định : Lớp 6A ……………………… lớp 6B……………………… Bµi cò : Bµi míi A Giíi thiÖu bµi: - Kiểm tra bài cũ: Nêu đặc điểm hoa tự thụ phấn?Ví dụ? Nêu đặc điểm hoa thụ phấn nhờ sâu bọ?Ví dụ? - Giíi thiÖu bµi míi: Ngoµi thô phÊn nhê s©u bä hoa cßn ®îc thu phÊn nhê giã vµ nhê người/ B Các hoạt động: Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm hoa thụ phấn nhờ gió Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Giáo viên hướng dẫn hs quan sát mẫu vật và - Hs tự quan sát mẫu vật và hình Sgk, tìm H30.3, 30.4 tr¶ lêi c©u hái: c©u tr¶ lêi + Nhận xét vị trí hoa ngô đực và cái? -Yªu cÇu: +Vị trí đó có tác dụng gì cách thụ phấn nhờ +Hoa đực trên->để tung hạt phấn Các nhóm thảo luận, trao đổi hoàn thành giã? Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy H»ng N¨m häc:2011- 2012 19 Lop6.net (20) Gi¸o ¸n Sinh häc Trường THCS Vân Xuân -Yêu cầu hs đọc thông tin mục 3, làm phiếu học phiếu học tập -!,2 nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶, nhãm kh¸c tËp -Gi¸o viªn ch÷a phiÕu häc tËp, cã thÓ cho ®iÓm nhËn xÐt, bæ sung sè hs lµm tèt -Hs thảo luận nhóm tập trung các đặc -Yªu cÇu c¸c nhãm so s¸nh hoa thô phÊn nhê giã ®iÓm:Bao hoa, nhÞ, nhuþ vµ hoa thô phÊn nhê s©u bä? - Trao đổi các nhóm, bổ sung * KÕt luËn 1: §Æc ®iÓm cña hoa thô phÊn nhê giã: §Æc ®iÓm cña hoa T¸c dông -Hoa thường tập trung cây - Giúp đón gió đến mang hạt phấn -Bao hoa thường tiêu giảm đón hạt phấn dễ dàng -ChØ nhÞ dµi, bao phÊn treo lñng l¼ng -Gióp giã ®a h¹t phÊn ®i xa -H¹t phÊn rÊt nhiÒu, nhá vµ nhÑ -Giúp đón nhiều hạt phấn -§Çu nhuþ dµi, cã nhiÒu l«ng gió mang đến Hoạt động 2: ứng dụng kiến thức vào thụ phấn Hoạt động giáo viên - Giáo viên yêu cầu hs đọc thông tin mục để trả lời câu hỏi cuối mục -H·y kÓ nh÷ng øng dông vÒ sù thô phÊn người?Gv có thể gợi ý các c©u hái nhá: + Khi nµo hoa cÇn thô phÊn bæ sung? + Con người đã làm gì để tạo điều kiện cho hoa thô phÊn? -Gi¸o viªn chèt l¹i c¸c øng dông vÒ thô phÊn: -Con người chủ động thụ phấn cho hoa nh»m: + Tăng sản lượng và hạt + T¹o c¸c gièng lai míi -Giáo viên đặt câu hỏi củng cố: + Hoa thụ phấn nhờ gió có đặc ®iÓm g×? + Trong trường hợp nào thụ phấn nhờ người là cần thiết? Hoạt động học sinh - Học sinh tự thu thập thông tin cách đọc môc 4, tù t×m c©u tr¶ lêi: -Yªu cÇu: + Khi thô phÊn tù nhiªn gÆp khã kh¨n + Con người nuôi ong, trực tiếp thụ phấn cho hoa - Hs tù rót nh÷ng øng dông vÒ sù thô phÊn cña người + Hoa thường tập trung cây -Bao hoa thường tiêu giảm -ChØ nhÞ dµi, bao phÊn treo lñng l¼ng -H¹t phÊn rÊt nhiÒu, nhá vµ nhÑ -§Çu nhuþ dµi, cã nhiÒu l«ng + Khi thô phÊn tù nhiªn gÆp khã kh¨n * KÕt luËn 2: Con người có thể chủ động giúp hoa giao phấn làm tăng sản lượng và hạt, tạo nh÷ng gièng lai míi cã phÈm chÊt tèt vµ n¨ng suÊt cao, chèng bÖnh tèt Ví dụ: Trồng ngô nơi thoáng gió, nuôi ong các vườn cây ăn (vườn nhãn, vườn v¶i) IV.Kiểm tra, đánh giá: Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy H»ng N¨m häc:2011- 2012 20 Lop6.net (21)