Hoạt động 6 Hướng dẫn về nhà2 ph - Học thuộc định nghĩa số nghịch đảo , quy tắc chia phân số.[r]
(1)Ngày soạn: TiÕt 87 12 phÐp chia ph©n sè Ngày dạy: A Môc tiªu HS hiểu khái niệm số nghịch đảo và biết cách tìm số nghịch đảo số khác HS hiÓu vµ vËn dông ®îc quy t¾c chia ph©n sè Cã kü n¨ng thùc hiÖn phÐp chia ph©n sè B ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh GV : B¶ng phô ghi bµi ?5 <42 SGK>, bµi 84 (43 SGK) HS: B¶ng nhãm, bót viÕt b¶ng C TiÕn tr×nh d¹y häc GV-HS ND Hoạt động 1Kiểm tra (5ph) HS: Lªn b¶ng ph¸t biÓu quy t¾c nh©n ph©n sè vµ Gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi viÕt d¹ng tæng qu¸t C©u hái : 7 12 11 22 a) Ph¸t biÓu quy t¾c phÐp nh©n sè? ViÕt c«ng thøc tæng qu¸t? b) ¸p dông: TÝnh 7 12 11 22 = GV: Cho HS lớp nhận xét và đánh giá GV: §èi víi ph©n sè còng cã c¸c phÐp to¸n nh c¸c sè nguyªn VËy phÐp chia ph©n sè cã thÓ thay thÕ b»ng phÐp nh©n ph©n sè ®îc kh«ng? Chóng ta tr¶ lêi ®îc c©u hái trªn qua bµi häc h«m 11 14 2 = 11 4 11 11 Hoạt động 2: Số nghịch đảo (8ph ) 1.Số nghịch đảo GV cho HS lµm ?1 ?1 Gäi HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë HS1: HS2: GV: gọi HS đứng chỗ làm ?2 ?2 4 HS: 8 1 8 4 1 4 là số nghịch đảo 4 4 là số nghịch đảo 4 Hai sè Lop6.net 4 vµ 4 là hai số nghịch đảo (2) GV: Vậy nào la hai số nghịch đảo nhau? định nghĩa: Hai số nghịch đảo tích HS: Phát biểu định nghĩa cña chóng b»ng Gọi HS nhắc lại định nghĩa vận dụng: GV cho HS ?3 lµm ?3 HS1: Số nghịch đảo HS2: lµ 5 Số nghịch đảo -5 là HS3: Số nghịch đảo 11 lµ 10 HS 4: GV lu ý HS cach HS tr×nh bµy tr¸nh sai lÇm viết số nghịch đảo : 7 Số nghịch đảo lµ GV cho HS lµm hai nhãm thùc hiÖn hai phÐp tÝnh : HS so s¸nh : 7 21 21 GV: Ta đã thay phép chia phân số b»ng phÐp tÝnh nµo ? 21 2.4 7.3 21 GV : Em cã nhËn xÐt g× vÒ mèi quan hÖ gi÷a ph©n vµ ph©n sè 0) b a 2.4 : 7.3 GV cho HS so s¸nh kÕt qu¶ phÐp tÝnh 0, b * KÕt qu¶ nhãm 2: (theo cách đã học tiểu học ) sè a (a, b Z,a b * KÕt qu¶ nhãm sau : Nhãm tÝnh 10 11 phÐp chia ph©n sè Hoạt động 3: phép chia phân số (12ph) Nhãm tÝnh 7 : HS: Ta đã thay phép chia cho 4 B»ng phÐp nh©n với số nghịch đảo là GV: VËy chia mét sè nguyªn cho mét ph©n sè còng chÝnh lµ chia mét ph©n sè cho mét ph©n sè Lop6.net (3) GV: Qua VD trªn em h·y ph¸t biÓu quy t¾c chia Quy t¾c SGK mét ph©n sè cho mét ph©n sè Tæng qu¸t a c a d a.d : b d b c b.c c d a.d a : a d c c HS ph¸t biÓu quy t¾c nh SGK GV: gäi HS lªn b¶ng viÕt d¹ng tæng qu¸t cña quy t¾c (a,d ,c,d Z,b,d,c # 0) GV: gäi vµi HS ph¸t biÓu l¹i quy t¾c GV: cho HS lµm ?5 ?5 GV đưa lên bảng phụ có bài ?5 Gọi HS HS1 lªn b¶ng ®iÒn 2 : 3 a) GV bæ sung thªm c©u d) HS2: 3 :2 : 4 3 : 4 4 16 : 5 15 b) HS3: 2 7 c) 2 : HS4: 4 3 3 3 :2 : 4 d) GV: Qua vÝ dô em cã thÓ nªu nhËn xÐt: Muèn chia mét ph©n sè cho mét sè nguyªn kh¸c ta lµm HS : Muèn chia ph©n sè cho mét sè nguyªn kh¸c thÕ nµo ? ta gi÷ nguyªn tö cña ph©n sè vµ nh©n víi sè nguyªn * Em cã thÓ viÕt d¹ng tæng qu¸t GV cho HS lµm ?6 a a :c (b, c # 0) b b.c HS: GV gọi HS đồng thời lên bảng làm câu a,b,c HS c¶ líp lµm vµo vë ?6 HS1: a) Lop6.net 7 12 10 10 : 12 7 7 (4) HS2: b) GV : Lu ý HS chó ý rót gän nÕu cã thÓ 7 : HS3: c) 14 14 3 7 3 3 3 1 : 7 21 LuyÖn tËp Hoạt động : Luyện tập (13ph) GV: Tổ chức cho HS chơi trò chơi tiếp sức bài 84 Hai đội chơi trò chơi giải toán tiép sức HS còn lại làm bài tập để kiểm tra (43 SGK) Bµi 84 gåm phÐp tÝnh yªu cÇu c¸c tæ ph©n c«ng KÕt qu¶ bµi 84 : b¹n thi tiÕp søc mçi b¹n thùc hiÖn mét phÐp tÝnh Nếu tổ nào đúng và thời gian ngắn là tổ thắng GV cho hiÖu lÖnh c¸c tæ thùc hiÖn GV có thể ghi bài 84 bảng phụ để hai tổ thi 5 5 13 65 : 13 18 a) b) c) d) 4 4 11 44 : 11 7 30 15 : 15 13 13 3 5 : 3 5 e) 5 3 1 : 3 g) 0: h) 7 11 11 7 3 1 : (9) 4(9) 12 12 Hoạt động Hướng dẫn nhà(2 ph) - Học thuộc định nghĩa số nghịch đảo , quy tắc chia phân số - Lµm bµi tËp 86,87 ,88( SGK 43) Bµi 85 T×m thªm nhiÒu c¸ch viÕt kh¸c Bµi 96, 97 ,98 ,103 , 104 SBT (19,20) Lop6.net (5)