1. Trang chủ
  2. » Y Tế - Sức Khỏe

Giáo án Lớp 3 (tuần 25) - Trường tiểu học Xuân Bình

20 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

THỰC HAØNH KỸ NĂNG GIỮA HỌC KÌ II I./ Muïc tieâu HS bieát -HS biết thiếu nhi thế giới đều là anh em ,bè bạn ,do đó cần phải đoàn kết ,giúp đỡ lẫn nhau -Như thế nào là tôn trọng khách nướ[r]

(1)Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 25) Tuaàn 25 Đạo đức:( Tiết 25) THỰC HAØNH KỸ NĂNG GIỮA HỌC KÌ II I./ Muïc tieâu HS bieát -HS biết thiếu nhi giới là anh em ,bè bạn ,do đó cần phải đoàn kết ,giúp đỡ lẫn -Như nào là tôn trọng khách nước ngoài ?Vì -Học sinh tích cực tham gia hoạt động giao lưu ,lịch gặp khách nước ngoài -HS có thái độ tôn trọng thiếu nhi các nước và người nước ngoài -HS biết ứng xử đúng gặp đám tang -Có thái độ tôn trọng ,thông cảm với đau khổ gia đình có người vừa II / Chuaån bò: -GV: Baøi thô, baøi haùt, tranh aûnh -HS :Vở BT ĐĐ 3.bài thơ ,bài hát III./ Các hoạt động dạy – học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh : KTBC :GV cho HS lên kể tên các bài đã học Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Ôn tập các bài *Mục tiêu: HS hiểu và trả lời câu hỏi *Caùch tieán haønh: -HS bốc thăm và trả lời câu hỏi -Em hãy nêu việc cần làm thể tình đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế -HS lên kể tên các bài đã học -HS nhaéc laïi -HS bốc thăm và trả lời câu hỏi -Chuùng em vieát thö giao löu keát baïn ,giuùp đỡ các bạn thiếu nhi các nước gặp khó khăn , thiên tai (động đất ,sóng thần ) -Em hãy sưu tầm và giới thiệu các hành vi ứng xử -Chào hỏi lễ phép,không trỏ hiếu kì thấy họ có tập quán và cách ăn mặc lịch tôn trọng khách nước ngoài với các bạn khác lạ,có thể giúp đỡ họ khả naêng cuûa mình coù theå Khoâng cheøo keùo baùn haøngbaùm theo khaùch du lòch …ï -Vì phải tôn trọng đám tang ?Em cần phải ứng -Đám tang là là lễ chôn cất người chết là kiện đau buồn người xử nào gia đình có đám tang ? thaân cuûa hoï.Ta caàn phaûi toân troïng vaø thoâng cảm với nỗi đau khổ gia đình có người vừa Lop3.net GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng (2) Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 25) Hoạt động 2:Thực hành * Mục tiêu: Biết thực hành các bài vừa ôn *Caùch tieán haønh: Nhoùm 1:HS veõ tranh veà cuoäc soáng thieáu nhi caùc nước trên giới Nhoùm 2: Haõy nhaän xeùt vieäc laøm tranh vaø giải thích lý (tranh bài tập trang 34 SGK) Nhóm 3:Các em đường gặp đám tang em caàn phaûi laøm gì? 4.Cuûng coá, daën doø : ?Em cần phải làm gì để giúp đỡ ,đoàn kết thiếu nhi quoác te?á Khi khách nước ngoài mời em và các bạn chụp hình lưu niệm em ứng xử nào? -GV cho HS kể lại việc mình đã làm thể tôn trọng đám tang - Về nhà xem bài:Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế Lop3.net -Caùc nhoùm thaûo luaän baùo caùo -Nhoùm khaùc nhaän xeùt -HS trả lời câu hỏi -HS trả lời -HS trả lời -HS laéng nghe -HS thực GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng (3) Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 25) Tập đọc – kể chuyện:(Tiết ) HOÄI VAÄT I/ Yeâu caàu: A)Tập đọc 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng -Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẩn ảnh hưởng phương ngữ: vật, Quắm Đen, biến, khôn lường, chán ngắt, giục giã, nhễ nhại -Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ -Đọc trôi chạy toàn bài và phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật 2.Rèn kĩ đọc hiểu: -Hiểu nghĩa từ ngữ chú giải cuối bài -Nắm cốt truyện: Cuộc thi tài hấp dẫn hai đô vật đã kết thúc chiến thắng xứng đáng đô vật già, trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc B)Keå chuyeän: -Rèn kĩ nói: Dựa vào trí nhớ và các gợi ý HS kể đoạn câu chuyện Hội vật, lời kể tự nhiên, kết hợp cử điệu bộ; bước đầu biết chuyển giọng linh hoạt phù hợp diễn biến cuûa caâu chuyeän -Reøn kó naêng nghe II/ Chuaån bò: -Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy – học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh : KTBC : -YC HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc: “Tiếng đàn” ?Thủy đã làm gì để chuẩn bị vào phòng thi? ?Khung cảnh ngoài gian phòng miêu tả theá naøo? -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: Giới thiệu: Trong các môn thi tài lễ hội, vật là môn thi phổ biến Hội thi vật vừa có lợi cho sức khoẻ, vừa mang lại niềm vui, thoải mái, hấp dẫn cho người Bài học hôm đưa các em đến với không khí tưng bừng, náo nức, đầy hào hứng hội vật Ghi tựa Lop3.net -2 hoïc sinh leân baûng traû baøi cuõ -HS tự trả lời -Nhận cây đàn vi-ô-long, lên dây và kéo thử vài nốt nhạc -Khung cảnh đẹp có cánh ngọc lan -HS lắng nghe và nhắc tựa GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng (4) Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 25) Hoạt động1: Luyện đọc *Mục tiêu:Giúp HS đọc đúng các từ ,các câu ,đọc lưu loát đoạn ,ngắt nghỉ phù hợp *Caùch tieán haønh: -Giáo viên đọc mẫu lần Giọng đọc nhanh dồn -Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu dập đoạn miêu tả động tác Quắm Đen Đoạn đọc giọng nhẹ nhàng, thoải mái -Giáo viên hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS đọc: Chú ý ngắt giọng đúng các dấu -Hướng dẫn ngắt câu dài caâu Ông Cản Ngũ đứng nghiêng mình / nhìn Quắm Đen mồ hôi, / mồ kê nhễ nhại chân // Lúc lâu, / ông thò tay xuống / naém laáy khoá Quaém Ñen, / nhaác boång leân, / coi nheï nhaøng nhö giô eách coù buộc sợi rơm ngang bụng // -Mỗi học sinh đọc câu từ đầu đến hết baøi.(2 voøng) -Đọc câu và luyện phát âm từ khó, từ dễ lẫn -HS đọc theo HD GV: lên, náo nức, Quaém Ñen, thoaét bieán, Hướng dẫn phát âm từ khó: -Học sinh đọc đoạn bài theo -Đọc đoạn và giải nghĩa từ khó hướng dẫn giáo viên -Chia đoạn.(nếu cần) -YC HS nối tiếp đọc đoạn bài, sau đó theo dõi HS đọc bài và chỉnh sửa lỗi ngắt gioïng cho HS -HS trả lời theo phần chú giải SGK -HD HS tìm hiểu nghĩa các từ bài -HS đặt câu với từ -YC HS đặt câu với từ (nếu cần) -YC HS tiếp nối đọc bài trước lớp, HS -Mỗi học sinh đọc đọan thực đúng theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân: đọc đoạn -Mỗi nhóm học sinh, HS đọc - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm đoạn nhóm - nhóm thi đọc nối tiếp -Tổ chức thi đọc các nhóm -HS đồng bài (giọng vừa phải) -YC lớp đồng Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài *Mục tiêu: Hiểu nghĩa từ ngữ chú giải cuoái baøi ,noäi dungbaøi *Caùch tieán haønh: -1 HS đọc, lớp theo dõi SGK -Gọi HS đọc lại toàn bài trước lớp -1 HS đọc đoạn -YC HS đọc đoạn ?Tìm chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động -Tiếng trống dồn dập, người xem đông Lop3.net GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng (5) Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 25) cuûa hoäi vaät? nước chảy, náo nức muốn xem mặt, xem taøi oâng Caûn Nguõ; chen laán nhau; quaây -Tranh cho HS quan saùt kín quanh sới vật, trèo lên cây cao để xem -YC HS đọc đoạn -1 HS đọc đoạn ?Cách đánh Quắm Đen và ông Cản Ngũ có gì -Quắm Đen: Lăn xả vào, đánh dồn dập, ráo khaùc ? riết Ông Cản Ngũ: chậm chạp, lớ ngớ, chủ yếu là chống đỡ -YC HS đọc đoạn -1 HS đọc đoạn ?Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo -Ông Cản Ngũ bước hụt, Quắm Đen nhanh vaät nhö theá naøo ? nhö caét luoàn qua caùnh tay oâng, oâm moät beân chaân oâng, boác leân Tình huoáng keo vaät không còn chán ngắt trước Người xem phaán chaán reo hoø leân, tin chaéc oâng Caûn Nguõ nhaát ñònh seõ ngaõ vaø thua cuoäc -YC HS đọc đoạn và -1 HS đọc đoạn 4, ?Theo em vì oâng Caûn Nguõ thaéng ? -Quaém Ñen khoeû, haêng haùi nhöng noâng noåi, nh nghieäm Traùi laïi oâng Caûn Nguõ raát ñieàm đạm, giàu kinh nghiệm Ông đã lừa miếng Quaém thieáu kiÑen cuùi xuoáng oâm chaân oâng, hòng bốc ngã ông Nhưng đó là vật mạnh ông: chân ông còn khoẻ tựa coät saét, Quaém Ñen khoâng theå nhaác noåi Traùi lại, với võ này, ông dễ dàng nắm khố Quaém Ñen, nhaác boång anh leân OÂng Caûn Ngũ đã thắng nhờ mưu trí và sức khoẻ Hoạt động 3: Luyện đọc lại *Mục tiêu: Đọc diễn cảm *Caùch tieán haønh: -HS theo dõi GV đọc -GV chọn đoạn bài và đọc trước lớp -4 HS đọc -Gọi HS đọc các đoạn còn lại -HS xung phong thi đọc -Tổ chức cho HS thi đọc theo đoạn -Nhận xét chọn bạn đọc hay Hoạt động4 : Kể chuyện *Mục tiêu: Nắm cốt truyện: Cuộc thi tài hấp dẫn hai đô vật đã kết thúc chiến thắng xứng đáng đô vật già, trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc *Caùch tieán haønh: a.Xaùc ñònh yeâu caàu: -1 HS đọc YC: Dựa vào trí nhớ và các gợi ý, -Gọi HS đọc YC SGK Lop3.net GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng (6) Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 25) b Keå maãu: -GV cho HS keå maãu -GV nhaän xeùt nhanh phaàn keå cuûa HS c Keå theo nhoùm: -YC HS chọn đoạn truyện và kể cho bạn bên caïnh nghe d Kể trước lớp: -Gọi HS dựa vào trí nhớ và các gợi ý nối tiếp kể lại câu chuyện Sau đó gọi HS kể lại toàn câu chuyện -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 4.Cuûng coá-Daën doø: ? Qua câu chuyện, em thấy Cản Ngũ là người theá naøo? -Khen HS đọc bài tốt, kể chuyện hay, khuyến khích HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân cuøng nghe -Về nhà xem bài Hội đua voi Tây Nguyên Lop3.net các em hãy kể lại đoạn câu chuyện Hội vật - kể với giọng sôi nổi, phù hợp với nội dung đoạn -2 HS khá giỏi kể mẫu đoạn -HS kể theo YC Từng cặp HS kể -HS nhaän xeùt caùch keå cuûa baïn -5 HS thi kể trước lớp -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể đúng, keå hay nhaát - – HS trả lời theo suy nghĩ mình -Là người có kinh nghiệm, điềm tĩnh, đấu vaät raát gioûi -HS thực GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng (7) Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 25) Toán:( Tiết 121) THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ ( TIẾP THEO ) I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: -Tiếp tục củng cố biểu tượng thời gian (thời điểm, khoảng thời gian) -Củng cố cách xem đồng hồ (chính xác đến phút) -Có hiểu biết thời điểm làm công việc ngày HS II/ Chuaån bò: -GV :Đồng hồ điện tử mô hình -HS : Xem trước nội dung bài III / Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo Hoạt động học sinh OÅn ñònh: KTBC : -GV kiểm tra bài đã giáo nhà tiết trước -Nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài: -Bài học hôm thầy cùng các em tiếp tục thực hành xem đồng hồ Ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hành *Mục tiêu: Củng cố biểu tượng thời gian (thời điểm, khoảng thời gian) *Caùch tieán haønh: Bài 1: Xem tranh và trả lời câu hỏi (Daønh cho HS yeáu) -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -GV yeâu caàu HS ngoài caïnh cuøng quan saùt tranh, sau đó HS hỏi, HS trả lời câu hỏi HS phải kiểm tra bạn trả lời đúng hay sai, neáu sai thì phaûi giaûi thích cho baïn vì laïi sai -GV đọc câu hỏi tranh và yêu cầu HS trả lời -Sau lần HS trả lời GV yêu cầu HS nhận xét vị trí các kim đồng hồ tranh: a.Nêu vị trí kim và kim phút lúc đồng hồ 10 phút b Nêu vị trí kim và kim phút lúc đồng hồ 13 phút -3 HS leân baûng, moãi HS laøm moät baøi taäp -Nghe giới thiệu     -1 HS nêu yêu cầu: Xem tranh trả lời câu hoûi -HS làm bài theo cặp, trả lời câu hỏi: a.Bạn An tập thể dục lúc 10 phút Lop3.net GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng (8) Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 25) GV giải thích thêm, kim phút đến số là b.Bạn An đến trường lúc giờ13 phút đã 10 phút, kim này thêm vạch nhỏ nuõa, moãi vaïch nhoû laø moät phuùt, vaäy kim phuùt chæ đến 13 phút Kim quá vạch số chút, ta nói đồng hồ 13 phút -GV hỏi, giải thích các tranh còn lại tương tự Lưu ý các tranh d và giải thích cho HS đọc theo caùch -GV tổ chức cho HS tự nói các thời điểm thực các công việc ngày mình, vừa nói kết hợp quay kim đồng hồ đến đúng thời điểm -GV tuyên dương HS nói tốt, quay kim đồng hồ đến các thời điểm làm việc chính xác, nhanh -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 2: -1 HS đọc YC bài -GV yêu cầu HS quan sát đồng hồ A và hỏi: Đồng hồ A giờ? -1 25 phút buổi chiều còn gọi là giờ? -Vậy ta nối đồng hồ A với đồng hồ nào? -GV yeâu caàu HS tieáp tuïc laøm baøi -GV gọi HS chữa bài trước lớp -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 3:(Daønh cho HS gioûi) -Gọi HS đọc yêu cầu bài -GV yeâu caàu HS quan saùt tranh phaàn a ? Bạn Hà bắt đầu đánh và rửa mặt lúc giờ? -Bạn Hà đánh và rửa mặt xong lúc giờ? c.Bạn An học bài lớp lúc 10 24 phút d.Bạn An ăn cơm chiều lúc 45 phút (6 kém 15 phút) e.Bạn An xem truyền hình lúc phút g.Bạn An ngủ lúc 55 phút.(10 keùm phuùt) a.Kim quá số chút, kim phút đến vị trí số b Kim quá số chút, kim qua số thêm vạch nhỏ nũa -HS thực hành trước lớp.VD: Em tập thể dục lúc phút, sau đó đến trường lúc 45 phuùt,… -1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp -Đồng hồ A 25 phút -Còn gọi là 13 25 phút -Nối đồng hồ A với đồng hồ I -HS làm bài vào VBT.(B nối với H; C nối với K; D nối với M; E nối với N; G nối với L) -1 HS chữa bài: VD: đồng hồ B phút tối còn gọi là 19 phút, nối B với H -1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp -HS quan saùt theo yeâu caàu - Bạn Hà bắt đầu đánh và rửa mặt lúc -Bạn Hà đánh và rửa mặt xong lúc 10 phuùt -Vậy bạn Hà đánh và rửa mặt bao -Bạn Hà đánh và rửa mặt 10 phút nhieâu phuùt? -GV HD cho HS lớp xác định khoảng thời b Từ kém phút đến là phút gian 10 phút: Khi bạn hà bắt đầu đánh và c Chương trình phim hoạt hình rửa mặt đồng hồ giờ, kim phút vào số 6, và kết thúc lúc 30 phút, chương kim vào số 12, bạn Hà đành và trình này kéo dài 30 phút rửa mặt xong, kim qua số chút, kim Lop3.net GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng (9) Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 25) phút đến số tức là 10 phút Vậy tính từ vị trí bắt đầu kim phút đến vị trí kết thúc kim phút thì 10 phút Ta nói bạn Hà đánh rửa mặt 10 phút -GV tiến hành tương tự các tranh còn lại -GV cho ñieåm HS   4.Cuûng coá – Daën doø: -GV cho HS lên thực hành xem đồng hồ và nói -HS thực thời gian thực công việc đó bao laâu -HS thi ñua -HS thi ñua theo daõy -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh thần hoïc taäp toát -YC HS nhà làm bài tập và xem bài: Bài toán -HS thực có liên quan đến rút đơn vị Lop3.net GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng (10) Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 25) Chính taÛ (Nghe – vieát) (tieát ) HOÄI VAÄT I/ Muïc tieâu: -Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn truyện Hội vật -Tìm và viết đúng các từ gồm tiếng, đó tiếng nào bắt đầu tr / ch (hoặc từ chứa tiếng có các vần ưt / ưc) theo nghĩa đã cho II/ Đồ dùng: -GV :Baûng vieát saün caùc BT chính taû -HS :VBT, Baûng III/ Các hoạt động dạy – học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh : 2/ KTBC: - Gọi HS đọc và viết các từ khó tiết chính tả trước - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài mới: Giới thiệu bài Họat động1: HD viết chính tả *Mục tiêu: Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn truyện Hội vật *Caùch tieán haønh: -GV đọc đoạn văn lần - HS đọc, HS lên bảng viết, HS lớp viết vaøo baûng - xã hội, sáng kiến, dễ dãi, sặc sỡ, san saùt,…… -Lắng nghe và nhắc tựa -Theo dõi GV đọc HS đọc lại, lớp đọc thaàm - Qua câu chuyện, em thấy Cản Ngũ là người -Là người có kinh nghiệm, điềm tĩnh, đấu vaät raát gioûi theá naøo? ° HD caùch trình baøy: -6 caâu -Đoạn văn có câu? -Trong đoạn văn có chữ nào phải viết hoa? -Những chữ đầu câu và tên riêng phải viết hoa Vì sao? - Daáu chaám, daáu hai chaám, daáu phaåy - Có dấu câu nào sử dụng? ° HD viết từ khó: - HS: Caûn Nguõ, Quaém Ñem, giuïc giaõ, loay - YC HS tìm từ khó phân tích hoay, nghieâng mình…… - HS lên bảng, HS lớp viết vào bảng - YC HS đọc và viết các từ vừa tìm Lop3.net GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng (11) Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 25) °Vieát chính taû: - GV đọc bài cho HS viết vào - Nhắc nhở tư ngồi viết ° Soát lỗi: °Chaám baøi: -Thu moät soá baøi chaám vaø nhaän xeùt Họat động2: HD làm BT: * Mục tiêu: Tìm và viết đúng các từ gồm tiếng, đó tiếng nào bắt đầu tr / ch (hoặc từ chứa tiếng có các vần ưt / ưc) theo nghĩa đã cho *Caùch tieán haønh: Bài 2: GV chọn câu a câu b Caâu a: -Gọi HS đọc YC -GV nhắc lại yêu cầu BT, sau đó YC HS tự làm -Cho HS trình baøy baøi laøm -Nhận xét chốt lại lời giải đúng Lời giải: trăng trắng, chăm chỉ, chong chóng Câu b: Cách làm tương tự câu a -Gọi HS đọc YC -YC HS tự làm -Cho HS thi tìm nhanh BT bảng phụ -Nhaôn xeùt vaø choẫt lôøi giại ñuùng Bài giải: trực nhật, trực ban, lực sĩ, vứt 4/ Cuûng coá – Daën doø: -GV cho HS thi ñua tìm nhanh caùc tieáng coù vaàn öt/uc -Nhận xét thi đua HS tuyên dương đội tìm tiếng có các vần đã cho nhanh -Dặn HS nhà ghi nhớ các quy tắc chính tả Học thuộc các từ đã học để vận dụng vào học tập - Chuaån bò baøi sau Lop3.net -HS nghe viết vào -HS tự dò bài chéo -HS noäp baøi - HS đọc YC SGK HS làm bài cá nhaân -Moät soá HS trình baøy baøi laøm - Đọc lời giải và làm vào -1 HS đọc YC SGK -HS tự làm bài cá nhân -2 HS đại điện cho nhóm lên trình bày -HS thi ñua theo daõy Daõy A :tìm tieáng coù vaàn öt Daõy B :tìm tieáng coù vaàn uc -HS thực GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng (12) Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 25) Toán:(Tiết 122) BAØI TOÁN CÓ LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết cách giải các bài toán rút đơn vị II/ Chuaån bò: -GV : hình tam giaùc vuoâng nhö baøi taäp SGK -HS : Bộ dùng học toán III/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: KTBC : -GV kiểm tra bài tiết trước đã giao nhà - Nhaän xeùt-ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài: -Bài học hôm giúp các em làm quen với các bài toán liên quan đến rút đơn vị Ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn giải bài toán liên quan đến rút đơn vị *Mục tiêu: Biết cách giải các bài toán rút đơn vò *Caùch tieán haønh: Bài toán 1: -1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Yeâu caàu HS laøm baøi Toùm taét: can: 35l can:…l? GV Chốt lại cách giải bài toán : Bài toán cho ta bieát soá lít maät ong coù can, yeâu caàu chuùng ta tìm số lít mật ong can, để tìm số lít mật ong can, chúng ta thực phép tính chia Bước này gọi là rút đơn vị, tức là tìm giaù trò cuûa moät phaàn caùc phaàn baèng Lop3.net -3 HS leân baûng laøm BT -Nghe giới thiệu -1 HS neâu BT SGK -Có 35l mật ong chia vào can Hỏi moãi can coù maáy lít maät ong? -Bài toán hỏi số lít mật ong có can -HS thực theo nhóm HS leân baûng trình baøy baøi giaûi cuûa nhoùm mình Baøi giaûi Soá lít maät ong coù moãi can laø: 35 : = (l) Đáp số: 5l GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng (13) Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 25) Bài toán 2: -Gọi HS đọc YC -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? ? Muốn tính số mật ong có can, trước hết chúng ta phải tính gì? -Làm nào để tính số mật ong có can? -Yêu cầu HS trình bày và giải bài toán Toùm taét can: 35l can: …l? -1 HS neâu yeâu caàu BT SGK -Có 35l mật ong chia cho can -Soá lít maät ong can -Tính số lít mật ong có can -HS thực theo nhóm HS leân baûng trình baøy baøi giaûi cuûa nhoùm mình Baøi giaûi Soá lít maät ong coù can laø: 35 : = (l) Soá lít maät ong coù can laø: x = 10 (l) Đáp số: 10 l ? Trong bài toán 2, bước nào gọi là bước rút -Bước tìm số lít mật ong can gọi là bước rút đơn vị veà ñôn vò? GV giới thiệu: các bài toán liên quan đến rút đơn vị thường giải bước: *Bước 1: Tìm giá trị phần các phần -2 HS nêu trước lớp, HS lớp theo dõi và nhaän xeùt (Thực phép chia) *Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần -Yêu cầu HS nhắc lại các bước giải bài toán liên quan đến rút đơn vị Hoạt động 2: Luyện tập: *Mục tiêu: Biết cách giải các bài toán rút đơn vò *Tieán haønh: Baøi 1:(Daønh cho HS yeáu) -1 HS neâu yeâu caàu BT -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Có 24 viên thuốc chứa vỉ ?Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi vỉ có bao nhiêu viên thuốc ?Bài toán hỏi gì? ?Muốn tính vỉ thuốc có bao nhiêu viên -Ta phải tính số viên thuốc có moät væ thuốc ta phải tìm gì trước đó? ?Làm nào để tính số viên thuốc -Thực phép tính chia: 24 : = 6(viên) væ? -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào -Yêu cầu HS trình bày và giải bài toán Toùm taét: væ: 24 vieân væ: ……vieân? Lop3.net GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng (14) Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 25) Baøi giaûi Soá vieân thuoác coù moät væ laø: 24 : = 6(vieân) Soá vieân thuoác coù ba væ laø: x = 18 (vieân) Đáp số: 18 viên Baøi 2: -1 HS neâu yeâu caàu BT Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Thuộc dạng toán có liên quan liên quan -Bài toán thuộc dạng toán nào? đến rút đơn vị -Yêu cầu HS trình bày và giải bài toán -1 HS lên bảng giải, lớp làm bài Toùm taét: Baøi giaûi bao: 28kg Soá ki-loâ-gam coù moät bao laø: bao: ……kg? 28 : = 4(kg) -Bước rút đơn vị bài toán trên là bước Soá ki-loâ-gam coù moät bao laø: naøo? x = 20 (kg) -Chữa bài và cho điểm HS Đáp số: 20kg Chốt: giải bài toán rút đơn vị Baøi 3:(Daønh cho HS gioûi) Nêu yêu cầu bài toán, sau đó cho HS tự xếp -1 HS nêu yêu cầu BT -Tự xếp hình hình -Chữa bài và tuyên dương HS xếp hình nhanh Chốt:Củng cố kĩ xếp hình 4.Cuûng coá – Daën doø: GV cho HS nêu lại các bước giải bài toán liên quan -Thực theo hai bước : *Bước 1: Tìm giá trị phần các ruùt veà ñôn vò phần (Thực phép chia) *Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh thần hoïc taäp toát Chuaån bò baøi sau -YC HS nhà luyện tập thêm các bài tập VBT -HS thực vaø chuaån bò baøi sau -Chữa bài và cho điểm HS Chốt: Bài toán thuộc dạng toán nào? -Bước rút đơn vị bài toán trên là bước naøo? Lop3.net GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng (15) Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 25) Tập đọc: (Tiết ) HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN I/ Muïc tieâu: -Đọc trơn bài, đọc đúng các từ khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: vang lừng, man gát, huơ vòi, ghìm đà,…… -Ngắt, nghỉ đúng chỗ, biết đọc bài văn xuôi -Hiểu nghĩa các từ ngữ chú giải cuối bài -Hiểu: Bài viết tả và kể lại Hội đua voi Tấy Nguyên Qua đó ta thấy nét độc đáo sinh hoạt đồng bào Tây Nguyên II/ Chuaån bò: -GV : Tranh MH nội dung bài TĐ SGK, bảng phụ ghi đoạn cần luyện đọc -HS : Xem trước nội dung bài III/ Các hoạt động dạy – học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh : 2/ KTBC: - YC HS đọc và trả lời câu hỏi ND bài tập đọc Hoäi vaät - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài mới: GTB: Trong tiết học hôm nay, thầy giới thiệu với các em nét độc đáo sinh hoạt đồng bào Tây Nguyên Sự độc đáo đó là gì? Để biết điều đó, chúng ta đí vào tìm hiểu bài đọc Hội đua voi tây Nguyên Ghi tựa Hoạt động1: Luyện đọc *Mục tiêu:Giúp HS đọc đúng các từ ,các câu ,đọc lưu loát đoạn ,ngắt nghỉ phù hợp *Caùch tieán haønh: - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng vui, nhẹ nhàng HD HS cách đọc -Hướng dẫn HS đọc câu và kết hợp luyện phát âm từ khó -HD đọc đoạn và giải nghĩa từ khó -YC HS nối tiếp nối đọc đoạn trước lớp GV theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS -YC HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ khó Lop3.net - HS lên bảng thực YC -HS đọc bài và trả lới câu hỏi -HS lắng nghe – nhắc lại tựa bài -Theo dõi GV đọc -Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng HS đọc đúng các từ khó.(Mục tiêu) - Đọc đoạn bài theo HD GV -2 HS đọc bài chú ý ngắt đúng nhịp -1 HS đọc chú giải trước lớp Cả lớp đọc thaàm theo GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng (16) Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 25) -Cho HS đặt câu với từ: cỗ vũ -YC HS nối tiếp đọc bài lần trước lớp, HS đọc đoạn -YC HS luyện đọc theo nhóm -Tổ chức thi đọc các nhóm -YC HS đọc đồng thanh.(nếu cần) Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài *Mục tiêu: Bài viết tả và kể lại Hội đua voi Tây Nguyên Qua đó ta thấy nét độc đáo sinh hoạt đồng bào Tây Nguyên ,noäi dungbaøi *Caùch tieán haønh: - GV gọi HS đọc bài -HS đọc đoạn ?Tìm chi tiết tả công việc chuẩn bị ñua? -HS đọc đoạn ?Cuoäc ñua dieãn nhö theá naøo? ?Voi đua có cử gì ngộ nghĩnh, dễ thương? Hoạt động 3:Luyện đọc lại *Mục tiêu: Đọc diễn cảm *Caùch tieán haønh: - GV đọc diễn cảm đoạn -YC HS đọc lại bài -Gọi HS thi đọc -Nhaän xeùt cho ñieåm 4/ Cuûng coá – Daën doø: -GV HS thi đua đọc lại bài và trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà học bài và xem bài :Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử Lop3.net -HS thi ñaët caâu -2 HS tiếp nối đọc bài, lớp theo dõi baøi SGK -Mỗi nhóm HS, HS đọc đoạn -2 nhóm thi đọc nối tiếp -Cả lớp đọc ĐT -1 HS đọc cả, lớp theo dõi SGK -1 HS đọc đoạn -“Voi đua tốp 10 ……giỏi nhất” -1 HS đọc đoạn -“Chiêng trống vừa lên……về trúng ñích” -Voi ghìm đà, huơ vòi chào khán giả -Laéng nghe -HS đọc cá nhân -HS chọn đoạn mình thích đọc trước lớp và trả lời vì em thích đoạn đó -Laéng nghe ghi nhaän -HS thi đua đọc lại bài và trả lời câu hỏi GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng (17) Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 25) Tự nhiên - xã hội: (Tiết 49) ĐỘNG VẬT I/ Yeâu caàu: Giuùp HS bieát: -Quan saùt tranh aûnh neâu ñieåm gioáng vaø khaùc cuûa moät soá vaät -Nhận đa dạng động vật tự nhiên -Veõ vaø toâ maøu moät vaät öa thích -Có ý thức bảo vệ động vật II/ Chuaån bò: -GV :Các hình minh hoạ SGK -Giaáy buùt cho caùc nhoùm thaûo luaän -HS : VBT SGK III/ Các hoạt động dạy –học : Hoạt động giáo viên OÅn ñònh : KTBC : -Yeâu caàu HS caùc nhoùm thaûo kuaän nhoùm, moãi nhóm chọn bài hát bất kì có nhắc đến vaät -Yeâu caàu caùc nhoùm haùt vaø cho bieát vaät bài hát đó là gì? -Yeâu caàu HS nhaéc laïi teân vaät maø caùc nhoùm đã nêu -Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: Giới thiệu bài: Chúng ta đã kể tên soá vaät Hoâm nay, chuùng ta seõ cuøng tìm hieåu giới động vật phong phú Ghi tựa Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận *Mục tiêu :Nêu điểm giống và khaùc cuûa moät soá vaät -Nhận đa dạng động vật tự nhieân *Tieán haønh: -Bước 1:Làm việc theo nhóm: -Yeâu caàu HS chia thaønh caùc nhoùm -Yêu cầu HS đưa tranh ảnh động vật đã sưu tầm được, quan sát để biết đó là vật gì, Hoạt động học sinh -Caùc nhoùm choïn baøi haùt -Các nhóm hát không trùng lặp và trả lời: VD:Bài “Chị ong nâu và em bé” nhắc đến loài ong, …… -HS laéng nghe -HS chia thaønh caùc nhoùm -Caùc thaønh vieân nhoùm quan saùt tranh aûnh cuûa mình để biết đó là vật gì và có đặc ñieåm gì Lop3.net GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng (18) Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 25) có đặc điểm gì hình dạng, kích thước (Hoặc quan saùt hình SGK) -Sau đó các nhóm thảo luận, ghi các kết -Sau đó yêu cầu các nhóm ghi lại kết quan vào bảng saùt vaøo baûng: Teân vaät Con boø Con kieán ………………… Ñaëc ñieåm hình daïng, kích thước thể Cơ thể to lớn,… Cô theå nhoû beù, … ……………………………… -Bước 2:Làm việc lớp -Yeâu caàu caùc nhoùm daùn caùc baûng ghi keát quaû quan saùt treân baûng -Yêu cầu các HS đọc nhanh các kết và nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc nhoùm -GV nêu: Trong tự nhiên có nhiều loài vật Chúng có hình dạng, kích thứơc, ……khác ?Động vật sống đâu? -Động vật di chuyển cách nào? Kết luận: Động vật sống khắp nơi (trên cạn, nước, sa mạc, vùng lạnh, …) Chúng chân, nhảy, bay caùnh, bôi Hoạt động 2:Quan sát và thảo luận *Mục tiêu :Xác định phận chính động vật: đầu, mình, quan di chuyển *Caùch tieán haønh: -Laøm vieäc theo nhoùm: -Yêu cầu HS ngồi theo nhóm: Một số nhóm quan sát các tranh 1, 2, 4, 8, 10; nửa số nhóm quan sát các tranh 3, 5, 6, 7, và trả lời caâu hoûi: Keå teân caùc boä phaän gioáng treân cô theá caùc vaät tranh -Làm việc lớp -Yêu cầu đại diện các nhóm báo cáo kết thaûo luaän Kết luận: Cơ thể động vật thường gồm phận: đầu, mình và quan di chuyển Chân, caùnh, vaây, ñuoâi goïi chung laø cô quan di chuyeån -Caùc nhoùm daùn keát quaû leân baûng -HS đọc và nhận xét -2 đến HS nhắc lại kết luận -Động vật sống trên mặt đất, mặt đất, nước, trên không trung,… -Động vật di chuyển chân đi, cánh bay, vây đập, quẫy -HS ngoài theo nhoùm, caùc nhoùm quan saùt tranh theo HD, thành viên nêu ý kiến, nhóm thảo luận và ghi giấy boä phaän gioáng treân cô theå caùc vaät tranh đó -Đại diện các nhóm báo cáo, các nhóm khác bổ sung, nhaän xeùt caùc baïn -Theo doõi vaø nhaéc -laïi keát luaän Lop3.net GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng (19) Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 25) Hoạt động 3: Trò chơi thử tài hoạ sĩ *Muïc tieâu:Bieát veõ vaø toâ maøu moät vaätmaø HS öa thích *Caùch tieán haønh: -Laøm vieäc theo nhoùm -Yeâu caàu caùc nhoùm HS nhaän giaáy buùt maøu -Yêu cầu các nhóm thời gian phút vẽ moät vaät baát kì (nhoùm thích) -Yeâu caàu caùc nhoùm daùn keát quaû leân baûng -Yêu cầu các nhóm giới thiệu vật vẽ là gì? Hãy và gọi tên các phaän chính -Yeâu caàu HS neâu laïi boä phaän chính cuûa cô theå động vật -Nhận xét, khen ngợi các nhóm vẽ đẹp, đúng các phận vật 4/ Cuûng coá – daën doø: -YC HS đọc phần bạn cần biết SGK -Tổ chức trò chơi: Đố bạn gì? -Hướng dẫn: HS phát miếng bìa ghi tên vật HS còn lại phát miếng giấy nhỏ ghi tên vật, có nhiệm vụ bắt chước tiếng kêu vật đó HS có miếng bìa phải lắng nghe tiếng kếu để chạy đến đứng cạnh bạn vừa giả tiếng kêu vật mà mình caàm teân -Chon 10 HS tham gia troø chôi Nhaän xeùt caùch chôi -Giáo dục tư tưởng cho HS động vật là vaät coù giaù trò caàn baûo veä vaø chaêm soùc -Nhaän xeùt tieát hoïc Veà nhaø hoïc baøi, söu taàm tranh ảnh động vật -Caùc nhoùm nhaän duïng cuï -Caùc nhoùm thaûo luaän choïn moät vaät vaø veõ -Các nhóm thực -Đại diện các nhóm thực -1 đến HS trả lời -HS Đọc -HS tham gia troø chôi -HS laéng nghe,ghi nhaän -HS thực Lop3.net GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng (20) Trường tiểu học Xuân Bình Giáo án lớp 3( tuần 25) Luyện từ và câu:(Tiết ) NHÂN HOÁ ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO? I/ Yeâu caàu: -Tiếp tục rèn luyện phép nhân hoá: nhận tượng nhân hoá, nêu cảm nhận bước đầu cái hay hình ảnh nhân hoá -Ôn luyện câu hỏi Vì sao? Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Vì sao? Trả lời đúng các caâu hoûi vì sao? II/ Chuaån bò: -GV :Bảng từ viết sẵn bài tập trên bảng -HS :VBT, Xem trước nội dung bài III/ Các hoạt động dạy –học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh : KTBC : -GV nêu BT: Tìm từ ngữ hoạt động ngheä thuaät -Tìm từ ngữ các môn nghệ thuật -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: Giới thiệu bài: Trong tiết học hôm tiếp tục rèn luyện phép nhân hoá và tìm phận câu trả lời cho câu hỏi vì sao? - Ghi tựa Hoạt động 1: HD làm bài tập *Mục tiêu: Tiếp tục rèn luyện phép nhân hoá: nhận tượng nhân hoá, nêu cảm nhận bước đầu cái hay hình ảnh nhân hoá *Caùch tieán haønh: Baøi taäp 1: -Gọi HS đọc YC bài -GV nhaéc laïi yeâu caàu B -2 học sinh nêu, lớp theo dõi nhận xét -Nghe giáo viên giới thiệu bài -1 HS đọc yêu cầu BT SGK Lớp lắng nghe -Cả lớp đọc thầm đoạn thơ ?Tìm vật và vật tả đoạn -Lúa, tre, đàn cò, gió, mây, mặt trời thô? ?Các vật, vật tả từ ngữ -Tả từ chị, cậu, cô, bác… Lop3.net GV : Leâ Thò Tuyeát Haèng (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 21:28

w