Kiến thức: - Đọc đúng các từ ngữ khó: tương, bát nào, hớt hải.. - Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.[r]
(1)Thứ năm ngaøy 18 thaùng 11 TẬP ĐỌC naêm 2004 ĐI CHỢ I MUÏC TIEÂU Kiến thức: - Đọc đúng các từ ngữ khó: tương, bát nào, hớt hải - Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Biết phân biệt giọng đọc lời các nhân vật + Giọng người dẫn chuyện: thong thả, chậm rãi + Gioïng caäu beù: ngoâ ngheâ + Giọng bà: nhẹ nhàng, không nén buồn cười Kyõ naêng: - Hiểu các từ mới: hớt hải, ba chân bốn cẳng - Hiểu ngốc nghếch, buồn cười cậu bé truyện Thái độ: - Yeâu thích hoïc moân Tieáng Vieät II CHUAÅN BÒ - GV: Tranh minh hoạ, bài tập đọc SGK Bảng phụ viết các câu cần luyện đọc cái bát, đồng xu - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Cây xoài ông em - Goïi HS leân baûng kieåm tra - Tìm hình ảnh đẹp miêu tả cây xoài cát? - Tại bạn nhỏ cho xoài cát nhà mình là thứ quà ngon nhất? - Nhận xét cho điểm HS Giới thiệu: (1’) - Treo tranh và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? - Đây là câu chuyện cười dân gian chế giễu người ngờ nghệch, ngốc nghếch Để xem cậu bé đáng cười nào lớp mình cùng học bài tập đọc Đi chợ 4.Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc +MT :Đọc đúng từ khó Đọc phân biệt lời kể và lời nói Hiểu nghĩa từ đoạn +PP :Phaân tích, luyeän taäp a/ Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần - Chú ý giọng kể thong thả, hài hước - Lời cậu bé: ngờ nghệch - Lời bà: hiền từ không nén buồn cười Lop2.net - Haùt - HS 1: Đọc bài cây xoài em đoạn từ: Ông em… thờ ông - HS 2: Đọc đoạn còn lại bài Cây xoài cuûa oâng em - Quan sát và trả lời: Bức tranh vẽ caûnh caäu beù tay caàm caùi baùt phaân vân không biết làm gì, còn người bà đứng nhìn cậu bé và cười - Hoạt động cá nhân - Nghe, theo dõi và đọc thầm theo (2) Nhấn giọng các từ ngữ: hớt hải, bát nào, phì cười, ba chân bốn cẳng, đồng nào b/ Luyện phát âm từ khó, dễ lẫn - Gọi HS luyện đọc câu và tìm từ khó - Nối tiếp đọc, phát các từ khó Mỗi HS đọc câu - Gọi HS đọc các từ khó ghi trên bảng - đến HS đọc, lớp đọc đồng các từ ngữ: tương, bát nào, hớt haûi, ba chaân boán caúng c/ Hướng dẫn ngắt giọng - Treo bảng phụ có các câu cần luyện đọc Yêu - Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: Cháu mua đồng tương,/ đồng mắm cầu HS tìm cách đọc và đọc nheù!/ Bà ơi,/ bát nào đựng tương,/bát nào đựng mắm?/ - Gọi HS đọc phần chú giải - Đọc chú giải - Giải nghĩa: Tương là loại nước chấm làm từ đậu tương d/ Đọc bài - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp theo hình - Đọc các đoạn Đoạn 1: Có … mắm nhé! thức nối tiếp Đoạn 2: Cậu bé … chẳng Đoạn 3: Cậu bé … tương - Yêu cầu HS chia nhóm và luyện đọc theo - Lần lượt HS đọc đoạn trước nhóm Theo dõi HS đọc theo nhóm nhóm Mỗi HS đọc đoạn hết baøi e/ Thi đọc - Tổ chức cho HS thi đọc đoạn và thi đọc bài - Các nhóm cử đại diện thi đọc Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Hoạt động lớp +MT: Hieåu noäi dung baøi +PP : Đàm thoại, vấn đáp, động não - HS đọc bài thành tiếng, lớp đọc - Yêu cầu HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi thaàm theo - Bà sai cậu bé chợ - Baø sai caäu beù ñi ñaâu? - Mua đồng tương, đồng mắm - Cậu bé chợ mua gì? - Đọc bài - Yêu cầu HS đọc đoạn 2, sau đó hỏi: - Vì cậu không biết bát nào đựng - Vì gần tới chợ, cậu bé lại quay về? tương, bát nào đựng mắm - Vì cậu ngốc nghếch, bát nào đựng - Vì bà phì cười nghe cậu hỏi? cái gì mà chẳng - HS đọc bài thành tiếng, lớp đọc - Yêu cầu HS đọc đoạn sau đó hỏi thaàm - Bà đồng nào mua mắm, đồng nào - Laàn sau caäu quay veà nhaø hoûi baø ñieàu gì? mua töông - Trời ơi, đồng nào mua mắm, đồng - Nếu là bà em trả lời cậu sao? nào mua tương mà chả được./ Cháu tôi ngoác quaù! Vieäc gì phaûi phaân bieät tieàn - Gọi HS đọc toàn bài và yêu cầu tìm từ - Đọc bài nêu các từ ngữ: hớt hải, ba chaân boán caúng ngữ cho thấy cậu bé vội hỏi bà? - Lop2.net (3) Hoạt động 3: Thi đọc theo vai +MT : Đọc phân vai +PP : Sắm vai, thực hành - Gọi HS đọc bài theo vai - - Hoạt động nhóm, cá nhân - Chú ý đọc đúng giọng các nhân vaät nhö muïc tieâu Nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø (3’) - Gọi HS đọc lại bài - Theo em cậu bé đáng cười chỗ nào? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Sự tích cây vú sữa Lop2.net - Đọc bài - Trả lời theo suy nghĩ (4)