Hoạt động của học sinh 2.Hướng dẫn kể từng đoạn của câu chuyện theo bảng phụ.. tranh: - Quan sát 5 tranh,ph©n biÖt tõng nh©n vËt,nhẩm kể -GV ghi thêm tên tiết chuyện.[r]
(1)Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV:Trần Thị Việt Thu - Lớp: 3D TuÇn Thø hai ngµy 15 th¸ng n¨m 2008 TẬP ĐỌC-kÓ chuyÖn: Ai cã lçi ?( 2TiÕt) I MỤC TIÊU : A Tập đọc: 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài - Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật (En-ri-c«,bè cña En-ri-c«, C«-rÐt-ti) 2.Rèn kỹ đọc- hiểu: -Hiểu nội dung và ý nghĩa cõu chuyện: Phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt bạn, dòng c¶m nhËn lçi trãt c xö kh«ng tèt víi b¹n B Kể chuyện: 1.Rèn kỹ nói: - Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đoạn câu chuyện theo lêi cña m×nh - Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung 2.Rèn kỹ nghe: - Có khả tập trung theo dõi bạn kể chuyện - Biết nhËn xÐt, đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV: phấn màu, thước kẻ, bảng phụ viết đoạn cần luyện đọc - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên *Ổn định tổ chức: Cả lớp hát bài hát A.KiÓm tra bµi cò: B.Bµi míi: *Tập đọc: 1) Luyện đọc: a)GV đọc mẫu: - Giọng vui tươi, dịu dàng, tình cảm b)Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: * Đọc câu trước lớp: + HS tìm từ khó đọc cần phát âm * Đọc tõng ®o¹n trước lớp ( ngắt nghỉ đúng, tự nhiên, thể tình cảm qua giọng đọc và giải nghĩa từ) * Đọc ®o¹n nhóm * Đọc đồng bài 2) Hướng dẫn tìm hiểu bài: Lop3.net Hoạt động học sinh -HS l¾ng nghe -HS đọc nối tiếp câu trước lớp -HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp -HS thi đọc nhãm -HS đọc đồng (2) Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV:Trần Thị Việt Thu - Lớp: 3D Hoạt động giáo viên - Câu hỏi phô: Hai b¹n nhá truyÖn tªn lµ g×? -C©u hái 1: V× hai b¹n nhá giËn nhau? C«- rÐt-ti v« ý ch¹m khuûu tay vµo En - ri – c« lµm trang viết bị hỏng ,En - ri – cô giận bạn,để trả thù đã cè t×nh lµm háng trang viÕt cña C«-rÐt-ti -C©u hái 2: V× En- ri- c« hèi hËn, muèn xin lçi C«rÐt-ti?(Sau c¬n giËn,En – ri – c« b×nh tÜnh l¹i, nghÜ r»ng b¹n kh«ng cè ý ThÊy vai ¸o b¹n søt chØ, En – ri – cô cảm thấy thương bạn,muốn xin lỗi bạn không đủ can đảm) -Câu hỏi 3: Hai bạn đã làm lành với sao?( Tan häc thÊy C« - rÐt ti theo, En – ri – c« sî b¹n tr¶ thï nên thủ sẵn cây thước, thấy bạn chủ động đề nghÞ lµm lµnh, En – ri – c« ng¹c nhiªn «m chÇm lÊy b¹n v× chÝnh cËu còng muèn lµm lµnh - Cõu hỏi phụ:Cô - rét- ti nghĩ gì chủ động làm lành víi En- ri-c«? H·y nãi mét c©u ý nghÜ cña C«-rÐt-ti -Câu hỏi 4: Bố đã trách mắng En- ri -cô nào?( Bố trách cậu là người có lỗi mà không xin lỗi trước lại còn giơ thước doạ đánh bạn) - Cõu hỏi phụ: Lời trách bố có đúng không? Vì sao?(Đúng, vì người có lỗi phải xin lỗi trước) - Cõu hỏi phụ: Mỗi bạn có điểm gì đáng khen? ( En – ri- cô biết thương bạn, biết ân hận với việc mình làm sai, bạn làm lành đã ôm chầm lấy bạn Cô-rét- ti chủ động làm lành, quý trọng tình bạn, độ lượng với bạn Hoạt động học sinh -HS đọc thầm đoạn 1,2 trả lời câu hỏi -HS đọc thầm đoạn 3, trả lời câu hỏi -HS đọc thầm đoạn , trả lời câu hỏi -HS tù ph¸t biÓu -Học sinh đọc thầm ®o¹n , tr¶ lêi c©u hái -Câu hỏi phô: Câu chuyện này nói lên điều gì ?(Ph¶i -Th¶o biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt bạn, dũng cảm nhận đôi lçi trãt c xö kh«ng tèt víi b¹n.) Luyện đọc lại : *GV đọc mẫu lại toàn bài *Thi đọc truyện theo vai ( Lưu ý HS: đọc phân biệt lời kể chuyện với lời đối thoại nhân vật, chọn giọng đọc phù hợp với lời đối thoại) *Luyện đọc:Tôi nắn nót viết chữ thì Cô-rét-ti ch¹m khuûu tay vµo t«i,lµm cho c©y bót nguÖch mét ®êng rÊt xÊu luËn nhãm -HS đọc thầm bài,trả lời câu hỏi - nhóm đọc ph©n vai.Bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay -GV treo bảng phụ, * KÓ chuyÖn: đọc mẫu c©u cÇn 1.GV nêu nhiệm vụ: Trong phần kể chuyện hôm nay, luyÖn, HS phát các quan sát tranh minh hoạ đoạn truyện và từ cần nhấn giọng tập kể lại b»ng lêi cña m×nh đoạn câu chuyện -HS luyện đọc trên Lop3.net (3) Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV:Trần Thị Việt Thu - Lớp: 3D Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2.Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện theo bảng phụ tranh: - Quan sát tranh,ph©n biÖt tõng nh©n vËt,nhẩm kể -GV ghi thêm tên tiết chuyện - Quan sát tranh và kể nối tiếp đoạn học: Kể chuyện câu chuyện (Lưu ý: Nếu HS kể lúng túng, GV có thể đặt câu hỏi gợi -Cả lớp quan sát, ý) nhẩm kể cá nhân -Tranh 1: Cô- rét-ti vô ý làm động vào tay En – ri -5 HS/1 lượt Sau – c« lµm trang viÕt bÞ háng En - ri – c« tøc giËn, C«- lần HS kể, rét-ti mỉm cười lớp nhận xét nhanh theo số yêu cầu -Tranh 2: En - ri – c« cè t×nh lµm háng trang viÕt cña -Khen ngợi HS kể C« -rÐt- ti,C«-rÐt-ti bùc m×nh hÑn chiÒu vÒ nãi chuyÖn sáng tạo -Tranh : En- ri- c« nh×n b¹n vµ hèi hËn -Tranh 4: En -ri -cô cầm thước định đánh Cô- rét- ti C«- rÐt-ti b×nh tÜnh ®i phÝa sau Tranh 5: Bè m¾ng En- ri -c« *Gv nhận xét HS kể chuyện theo các yêu cầu sau: Về nội dung: Kể có đủ ý, đúng trình tự không? Về diễn đạt: Nói đã thành câu chưa? Dùng từ có phù hợp không? Đã biết kể lời mình chưa? Về cách thể hiện: Giọng kể có thích hợp, có tự nhiên không? Đã biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt cha? C Cñng cè, dÆn dß: -Em thÝch nh©n vËt nµo chuyÖn ? V× sao? -NhËn xÐt tiÕt häc Lop3.net -Cã thÓ cho häc sinh kÓ l¹i chuyÖn theo nhãm cã nhËp vai (4) Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV:Trần Thị Việt Thu - Lớp: 3D Hoạt động giáo viên Lop3.net Hoạt động học sinh (5) Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV:Trần Thị Việt Thu - Lớp: 3D TẬP ĐỌC: C« gi¸o tÝ hon I MỤC TIÊU : 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng: khoan thai, khóc khÝch, tØnh kh«, c¸i nãn, tr©m bÇu, rÝu rÝt, ngäng lÝu, nóng nÝnh - Biết ngắt đúng , nghỉ đúng 2.Rèn kỹ đọc- hiểu: - Nắm nghĩa các từ míi:khoan thai, khóc khÝch, tØnh kh«, tr©m bÇu, nóng nÝnh - Hiểu nội dung bài:Một trò chơi thường thấy trẻ – qua đó thấy các em rÊt thÝch ®îc lµm c« gi¸o, m¬ íc sau nµy trë thµnh c« gi¸o II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV: Phấn màu, thước kẻ, bảng phụ - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên *Ổn định tổ chức : Cả lớp hát bài hát A Kiểm tra bài cũ: - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái bµi “ Ai cã lçi” B Bài mới: 1)Giới thiệu bài: 2) Luyện đọc: a)GV đọc mẫu: - Giọng vui ,thong th¶,nhÑ nhµng *Quan sát tranh để xác định nhân vật b)Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: *Đọc c©u nối tiếp: +Từ khó đọc: khoan thai, khóc khÝch, tØnh kh«, c¸i nãn, tr©m bÇu, rÝu rÝt, ngäng lÝu, nóng nÝnh *Đọc ®o¹n trước lớp ( ngắt nghỉ đúng, tự nhiên, thể tình cảm qua giọng đọc và giải nghĩa từ) Chia bµi thµnh ®o¹n: §o¹n 1: BÐ kÑp tãc chµo c« - Mô tả lại tiếng cười “khúc khích” Đoạn 2: Bé treo nón đánh vần theo §o¹n 3: cßn l¹i * Đọc đoạn nhóm Hoạt động học sinh -2 HS đọc và trảlời c©u hái -GV đọc mẫu, HS đọc thầm -HS quan s¸t tranh -HS đọc lượt -GV ghi từ khó đọc và yêu cầu HS luyện đọc -3HS/1 lượt(2 lượt) -HS gi¶i nghÜa,GV ghi tõ lªn b¶ng - HS đọc theo nhóm bàn người,trao đổi cách đọc, GV theo dâi, hướng dẫn -Các nhóm đọc nối tiếp đoạn.Cả lớp đọc đồng c¶ bµi * Đọc bài -2HS khá, giỏi đọc bµi 3)Hướng dẫn tìm hiểu bài: Lop3.net (6) Trường Tiểu học Cổ Tiết- GV:Trần Thị Việt Thu - Lớp: 3D Hoạt động giáo viên - Câu hỏi phô: TruyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nào?(Bé và ba đứa em:Hiển,Anh,Thanh) -C©u hái 1: Trong trò chơi, đóng vai cô giáo, lµ häc trß?(C¸c b¹n lµ chÞ em mét nhµ chơi trò cô giáo, bạn Bé là chị lớn đóng vai c« gi¸o, c¸c em lµ häc trß) -C©u hái 2: Nh÷ng cö chØ nµo cña c« gi¸o BÐ làm em thích thú?(Bắt chước cô giáo,ra vẻ người lớn: Bỏ ống quần, đội nón má, bước khoan thai, bẻ trâm bầu làm thước, nhịp nhịp cái thước đánh vần .) -Câu hỏi 3: Tìm hình ảnh ngộ nghĩnh đáng yêu đám học trò?(Làm y hệt các học trò thật,mỗi người vẻ đáng yêu: đứng dậy chào cô, ríu rít đánh vần theo, cái Anh má núng nính giành phần đọc trước, thắng Hiển ngọng líu nói không kịp, cái Thanh vừa đọc vừa mân mê tóc mai ) - Nªu néi dung bµi? (T¶ trß ch¬i líp häc rÊt ngé nghÜnh cña mÊy chÞ em) 4)Luyện đọc lại: - Đọc toàn bài -Luyện đọc đoạn 1: Bé kẹp lại tóc,thả ống quần xuống,lấy cái nón má đội lên đầu.Nó cố bắt chước dáng khoan thai cô giáo cô bước vào lớp.Mấy đứa nhỏ làm y hệt đám học trò,đứng dậy,khúc khích cười chào cô Hoạt động học sinh - HS đọc đoạn trả lời câu hái - HS đọc đoạn 2, trả lời câu hái - HS đọc đoạn 3, trả lời câu hái3 - Thi đọc bài C Cñng cè , dÆn dß: - Nh÷ng thÝch trë thµnh c« gi¸o? -Luyện đọc nhà và chuẩn bị bài sau -2HS đọc ®o¹n 1,GV hướng dẫn đọc - 4HS thi đọc diễn cảm đoạn -2HS thi đọc bài,bình chọn người đọc hay Lop3.net (7)