- HS quan tâm đến cuộc sống xung quanh -GDVSMT:Biết yêu quý cảnh đẹp thiên -GDVSMT:Biết yêu quý cảnh đẹp thiên nhiên MQH của con người với TN nhiên MQH của con người với TN - Tranh ảnh v[r]
(1)-1- TUẦN 34 Môn Tên bài Thứ hai ngày tháng năm 2011 Tiết NTĐ4 NTĐ5 Tập đọc Toán Tiếng cười là liều thuốc bổ Luyện tập Đọc lưu loát trôi chảy toàn bài Biết đọc bài với giọng rõ ràng, rành mạch, phù hợp với văn phổ biến khoa hoïc Hieåu ñieàu baøi baùo muoán noùi: Tieáng cười làm cho người khác với động vật Tiếng cười làm cho người hạnh phúc, sống lâu Từ đó, làm cho học sinh có ý thức tạo sống xung quanh sống mình niềm vui, hài hước, tiếng cười - KNS: Kiểm soát cảm xúc; định; tìm kiếm các lựa chọn; tư sáng tọ, nhận xét, bình luận II ĐDDH Tranh minh họa bài đọc sách học sinh PP/KTDH: Làm việc nhóm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 – Khởi động – Baøi cuõ -GV gọi , HS đọc và trả lời câu hỏi baøi thô – Bài 10 Bài a Giới thiệu bài: b Luyện đọc: GV gọi HS nối tiếp đọc đoạn bài +Đoạn 1: Từ đầu …mỗi ngày cười 400 lần +Đoạn 2: Tiếp theo … làm hẹp mạch máu +Đoạn 3: Còn lại Học sinh đọc 2-3 lượt - HS luyện đọc theo cặp - Một, hai HS đọc bài +Kết hợp giải nghĩa từ: thống kê, thư giản, sảng khoái, điều trị c Tìm hieåu baøi: 10 HS Các nhóm đọc thầm và trả lời câu hoûi.(CH2) Đại diện nhóm nêu câu hỏi để các nhóm khác trả lời I/ Mục tiêu Lop1.net Kiến thức: - Giúp học sinh ôn tập, củng cố các kiến thức giải toán chuyển động Kó naêng: - Reøn cho hoïc sinh kó naêng giải toán, chuyển động hai động tử, chuyển động dòng nước Thái độ: - Giáo dục học sinh tính chính xaùc, caån thaän HS làm BT3 GV:- Bảng phụ, bảng hệ thống công thức + HS: - SGK Ổn định: Baøi cuõ: Luyeän taäp - HS Sửa bài SGK - GV nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: Luyện tập (tiếp) Phát triển các hoạt động: Luyeän taäp Baøi - HS đọc đề, xác định yêu cầu đề - Nêu công thức tính vận tốc quãng đường, thời gian chuyển động đều? - Yêu cầu học sinh làm bài vào GV lưu ý: đổi đơn vị phù hợp - Ở bài này, ta ôn tập kiến thức gì? Baøi - GV tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm ñoâi caùch laøm GV lưu ý:Nêu công thức tính thể tích hình chữ nhật? (2) -2- 10 5 Vì tiếng cười là liều thuốc bổ? Người ta tìm cách tạo ta tiếng cười cho bệnh nhân để làm gì? Em ruùt ñieàu gì qua baøi naøy? Haõy choïn yù đúng nhất? GV nhận xét d Hướng dẫn đọc diễn cảm - HS nối tiếp đọc bài + GV hướng dẫn lớp đọc diễn cảm đoạn bài: Tiếng cười ….mạch máu - GV đọc mẫu - HS luyện đọc -Một vài HS thi đọc diễn cảm Cuûng coá- daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Gấp rưỡi = - HS làm bài vào Baøi - GV tổ chức cho học sinh suy nghĩ cá nhân caùch laøm - HS làm bài vào Cuûng coá -D D - Nêu lại các kiến thức vừa ôn tập? - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông - Veà nhaø laøm baøi - Chuaån bò: Luyeän taäp Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết Môn Tên bài NTĐ4 NTĐ5 Toán Ôn tập đại lượng (tt) Tập đọc Lớp học trên đường Giuùp HS: Củng cố các đơn vị đo thời gian và quan hệ các đơn vị đo thời gian Rèn kĩ chuyển đổi các đơn vị đo thời gian và giải các ài toán có liên quan - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các tiếng phiên âm tên riêng nước ngoài (Vi-ta-li, Ca-pi, Reâ-mi) - Biết đọc diễn cảm bài –ND: Ca ngợi lòng yêu trẻ cụ Vi-tali, lòng khao khát và tâm học tập cậu beù ngheøo Reâ-mi VBT II/ + GV: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK ĐDDH HS làm BT3; - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn - Bảng phụ, SGK học sinh đọc diễn cảm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ Khởi động: Khởi động: Bài cũ: Ôn tập đại lượng (tt) Baøi cuõ: HS sửa bài làm nhà - GV kiểm tra 2, học sinh đọc thuộc lòng bài thơ Sang năm lên bảy, trả lời GV nhaän xeùt caùc caâu hoûi veà noäi dung baøi SGK - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Giới thiệu bài mới: 10 Bài mới: Phát triển các hoạt động: Giới thiệu bài Luyện đọc Thực hành I/ Mục tiêu Lop1.net (3) -3- Baøi taäp 1: HS đổi các đơn vị đo diện tích đã học HS laøm baøi Từng cặp HS sửa & thống kết GV nhaän xeùt Baøi taäp 2: GV Hướng dẫn HS chuyển đổi từ các đơn vị lớn các đơn vị nhỏ & ngược lại; từ “danh số phức hợp” sang “danh số đơn” & ngược lại HS laøm baøi Từng cặp HS sửa & thống kết 5 Baøi taäp 3: HS chuyển đổi các đơn vị đo so sánh các kết để lựa chọn dấu thích hợp HS laøm baøi GV sửa bài Baøi taäp 4: HS tính diện tích khu đất hình chữ nhaät HS laøm baøi GV sửa bài Cuûng coá - Daën doø: Chuaån bò baøi: OÂn taäp veà hình hoïc Laøm baøi SGK - GV Yêu cầu 1, học sinh đọc toàn bài - HS tiếp nối đọc đoạn - học sinh đọc thành tiếng các từ ngữ chú giải bài - GV đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chaäm Tìm hieåu baøi - HS trao đổi, thảo luận, tìm hiểu nội dung bài đọc dựa theo câu hỏi SGK + Rê-mi học chữ hoàn cảnh theá naøo? + Lớp học Rê-mi có gì ngộ nghónh? + Keát quaû hoïc taäp cuûa Ca-pi vaø Reâ-mi khaùc theá naøo? GV nhaän xeùt - Qua caâu chuyeän naøy, em coù suy nghó gì veà quyeàn hoïc taäp cuûa treû em? Đọc diễn cảm - GV hướng dẫn học sinh biết cách đọc dieãn caûm baøi vaên GV đọc mẫu đoạn văn HS luyện đọc đoạn, bài GV gọi HS thi đọc đoạn, bài Cuûng coá- daën doø: - GV hoûi hoïc sinh veà noäi dung, yù nghóa cuûa truyeän - Giaùo vieân nhaän xeùt - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết NTĐ4 NTĐ5 Môn Tên bài Lịch sử Ôn tập HKII Lịch sử Ôn tập (tt) I/ Mục tiêu 1.- Heä thoáng laïi quaù trình phaùt trieån lịch sử nước ta từ buổi đầu dựng nước đến kỉ XIX 2.HS nhớ lại các kiện, tượng, nhân vật lịch sử tiêu biểu quá trình dựng nước vàLop1.net giữ nước dân tộc ta từ thời vua - Học sinh nhớ lại và hệ thống hoá các thời kỳ lịch sử và nội dung cốt lõi thời kỳ đó kể từ năm 1858 đến - Phân tích ý nghĩa lịch sử cách mạng tháng năm 1945 và đại thắng mùa xuân 1975 - yêu thích, tự học lịch sử nước nhà (4) -4- III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ Khởi động: Baøi cuõ: - HSTrình bày quá trình đời kinh ñoâ Hueá? GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: Laøm vieäc caù nhaân HS điền nội dung các thời , triều đại và các ô trống cho chính xác vaøo oâ troáng GV gọi HS trình baøy GVkeát luaän Làm việc lớp GV ñöa danh saùch caùc nhaân vaät lịch sử : Hùng Vương, An Döông Vöông, Hai Baø Tröng, Ngoâ Quyền, Đinh Bộ Lĩnh, Lê Hoàn, Lý Thái Tổ , Lý Thường Kiệt … 7 6 Ổn định : Baøi cuõ: - GV:Nêu mốc thời gian quan trọng lịch sử từ 1858 đến Giới thiệu bài mới: Phát triển các hoạt động: Nêu các kiện tiêu biểu - GV gọi HS nêu các thời kì lịch sử đã học? - HS thảo luận nhóm HS đại diện nhóm trình bày GV nhaän xeùt Tìm hiểu nội dung thời kì lịch sử - HS nhóm, nhóm nghiên cứu, ôn tập thời kì - HS thaûo luaän + Nội dung chính thời kì + Các niên đại quan trọng + Các kiện lịch sử chính HS ghi tóm tắt công lao các GV gọi HS Đại diện các nhóm trình bày GVkeát luaän nhân vật lịch sử Làm việc lớp GV ñöa moät soá ñòa danh, di tích lịch sử, văn hoá : Lăng vua Huøng, thaønh Coå Loa, Soâng Baïch Ñaèng , Thaønh Hoa Lö , Thaønh Thăng Long , Tượng Phật A-di-đà … HS điền thêm thời gian dự kiện lịch sử gắn liền với các địa danh , di tích lịch sử , văn hoá đó HS Đại diện các nhóm trình bày Cuûng coá - Daën doø: - GV nhắc lại kiến thức đã hoïc - Chuaån bò kieåm tra ñònh kì Phân tích ý nghĩa lịch sử - HS:Hãy phân tích ý nghĩa kiện trọng đại cách mạng tháng 1945 và đại thaéng muøa xuaân 1975 - HS thaûo luaän GV gọi HS Đại diện các nhóm trình bày GV nhaän xeùt + choát Cuûng coá - daën doø: - Chuaån bò: “OÂn taäp thi HKII” Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết NTĐ4 Môn Tên bài NTĐ5 Đạo đức Biết ơn và xin lỗi Lop1.net (5) -5- I/ Mục tiêu 1/ Kiến thức : HS có ý thức biết ơn và xin lỗi 2/ Kĩ : Hình thành cho HS thói quen biết cảm ơn người khác giúp đỡ(cho quà,…; và biết xin lỗi mình làm phiền lòng người khác Thái độ : HS có thái độ đúng giao tiếp thường ngày ; Biết đồng tình hay phê phán các hành động không biết cảm ơn và xin lỗi bảng phụ ,phiếu học tập II/ ĐDDH HS : sưu tầm các tình cảm ơn, xin lỗi thường ngày gặp phải III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TĐ4 HS 1/ ổn định 2/ bài cũ YC học sinh Nhắc lại nội dung bài học trước 3/ bài Giới thiệu – ghi bảng Hoạt động : Xử lý tình GV chia lớp thành nhóm YC HS thảo luận nhóm xử lý tình YC các nhóm trình bày Lễ phép với anh chị và nhường nhịn em nhỏ Nhóm : Xử lý tình có sử dụng câu cảm ơn (Tình đúng) Nhóm : Xử lý tình có sử dụng câu cảm ơn (Tình sai) Nhóm : Xử lý tình có sử dụng câu xin lỗi ( Tình đúng) Nhóm : Xử lý tình có sử dụng câu xin lỗi ( Tình sai) HS cử đại diện trình bày kết thảo luận HS nhắc lại hành , nhận xét nhóm bạn động đúng – sai GV chốt lại Hoạt động : Kể chuyện GV yêu cầu HS liên hệ thân kể Hs kể nhóm câu chuyện , tình mà mình đã biết cảm ơn hay xin lỗi Xung phong kể trước lớp người khác GV nhận xét, đánh giá Nhận xét bạn kể 4/ Củng cố - dăn dò GV yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung bài Nhận xét tiết học Môn Tên bài I/ Mục tiêu Hỗ trợ HS yếu Hs nhận xét tình câu chuyện bạn kể sử dụng cảm ơn xin lỗi đúng hay sai Thứ ba ngày 10 tháng năm 2011 Tiết NTĐ4 NTĐ5 Chính tả Khoa học Nói ngược Tác động người đến MT không khí và nước Nghe và viết đúng chính tả,trình bày đúng bài vè dân gian: Nói ngược Làm đúng các bài tập phân biệt Lop1.net - Phân tích nguyên nhân đẫn đến việc môi trường không khí và nước bị ô nhieãm, neâu taùc haïi cuûa vieäc oâ nhieãm không khí và nước (6) -6- tiếng có âm đầu và dấu dễ - Liên hệ thực tế nguyên nhân laãn :r/d/gi, daáu hoûi/daáu ngaõ gây ô nhiễm môi trường nước và không khí địa phương -GDVSMT:Giáo dục học sinh ý thức bảo II/ ĐDDH -Một số tờ phiếu khổ rộng viết vệ môi trường không khí và nước BT2, viết từ ngữ có tiếng GV: - Hình vẽ SGK trang 128, 129 cần lựa chọn HSø: - SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 Ổn định : Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ: Bài cũ: Tác động người đến môi HS viết lại vào bảng từ trường đất trồng - Học sinh tự đặt câu hỏi mời học sinh khác đã viết sai tiết trước trả lời Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ Bài mới: Nói ngược - Giaùo vieân nhaän xeùt 14 Giới thiệu bài Giới thiệu bài mới: Hướng dẫn HS nghe viết Phát triển các hoạt động: a Hướng dẫn chính tả: Quan saùt vaø thaûo luaän GV đọc đoạn viết chính tả - HS Quan saùt caùc hình trang 129 SGK vaø thaûo HS đọc thầm đoạn chính tả luaän: GV Cho HS luyện viết từ khó vào + Điều gì xảy tàu lớn bị bảng con: liếm lông, nậm rượu, lao đắm đường dẫn dầu qua đại đao, trúm, đổ vồ, diều hâu döông bò roø ræ? b HD HS nghe vieát chính taû: + Taïi moät caây soá hình bò truïi laù? Nhaéc caùch trình baøy baøi Nêu mối liên quan ô nhiễm môi GV đọc cho HS viết trường không khí vối ô nhiễm môi trường đất và nước HS soát lỗi - GV gọi HS Đại diện các nhóm trình bày - Caùc nhoùm khaùc boå sung - GV keát luaän Chấm và chữa bài Thaûo luaän GV Chấm lớp đến bài - HS thaûo luaän: GV nhaän xeùt chung + Liên hệ việc làm người dân dẫn đến việc gây ô nhiễm môi trường không khí và nước + Neâu taùc haïi cuûa vieäc oâ nhieãm khoâng khí và nước HS laøm baøi taäp chính taû - GV gọi HS Đại diện các nhóm trình bày HS đọc yêu cầu bài tập - GV kết luận tác hại việc HS laøm baøi taäp laøm treân HS trình baøy keát quaû baøi taäp giải đáp, tham gia, dùng thiết bò, theo doõi, boä naõo, keát quaû, boä naõo, khoâng theå GV Nhận xét và chốt lại lời giải đúng Lop1.net (7) -7- Cuûng coá, daën doø: GV nhaéc laïi noäi dung hoïc taäp Nhắc nhở HS viết lại các từ sai (neáu coù ) Nhaän xeùt tieát hoïc Keát thuùc moân hoïc Cuûng coá - daën doø: - HS Đọc toàn nộïi dung ghi nhớ - GDVSMT: - Xem laïi baøi - Chuaån bò: “Moät soá bieän phaùp baûo veä moâi trường” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết Môn Tên bài NTĐ4 LTVC MRVT: Lạc quan – Yêu đời (tt) NTĐ5 Toán Luyện tập Tiếp tục mở rộng, hệ thống hoá vốn từ - Giúp học sinh ôn tập, củng cố các tinh thần lạc quan, yêu đời kiến thức giải toán chuyển động Biết đặt câu với các từ đó - Reøn cho hoïc sinh kó naêng giaûi toán, chuyển động hai động tử, chuyển động dòng nước - Giaùo duïc hoïc sinh tính chính xaùc, caån thaän HS làm BT2; 3c II/ ĐDDH + GV: - Baûng phuï, baûng heä thoáng Bảng phụ kẻ bảng phân loại (Bài tập 1) công thức toán chuyển động Phieáu hoïc taäp coù noäi dung baøi taäp SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ Khởi động: Khởi động: Baøi cuõ: Baøi cuõ: Luyeän taäp - HS đặt câu có dùng trạng ngữ - GV Sửa bài SGK muïc ñích - GV nhaän xeùt baøi cuõ - GV nhaän xeùt Bài mới: Luyện tập (tiếp) Bài mới: 10 Phát triển các hoạt động: Giới thiệu bài Baøi Baøi taäp - GV hướng dẫn HS cách thử để biết - HS đọc đề, xác định yêu cầu đề - HS làm bài vào + học sinh làm vào từ phức đã cho hoạt động, cảm baûng nhoùm giaùc hay tính tình - GV nhaän xeùt HS laøm vieäc theo caëp - HS xếp các từ đã cho vào bảng phân loại I/ Mục tiêu Lop1.net (8) -8- 10 10 5 - HS laøm baûng phuï, moãi em vieát coät - GV nhaän xeùt Baøi taäp 2: HS đọc yêu cầu bài HS ñaët caâu – GV nhaän xeùt Baøi - GV tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm đôi caùch laøm - HS làm bài vào ÑS: 45 phuùt Baøi - GV gọi HS đọc đề, xác định yêu cầu đề - HS suy nghĩ, nêu hướng giải - HS suy nghó caù nhaân caùch laøm Đáp số : Vận tốc ôtô từ A: 52,2 (km/giờ) Vận tốc ôtô từ B: 34,8 (km/giờ) Baøi taäp 3: HS đọc yêu cầu bài HS trao đổi làm bài HS phaùt bieåu yù kieán GV nhận xét, chốt lại câu hợp lý Ví duï: Cười hả: Anh cười hả, đầy vẻ khoái chí Cuûng coá – Daën doø: GV Nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị: Thêm trạng ngữ phöông tieän cho caâu Cuûng coá – daën doø: - HS Nêu lại các kiến thức vừa ôn tập? - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - Veà nhaø laøm baøi 4/ 85 SGK - Chuaån bò: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết Môn Tên bài NTĐ4 Khoa học Ôn tập thực vật và động vật I/ Mục tiêu Củng cố và mở rộng hiểu biết mối quan hệ sinh vật và sinh vật thông qua mối quan hệ thức ăn Qua đó học sinh biết: -Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ thức aên cuûa moät nhoùm sinh vaät -Phân tích vai trò người với tư caùch laø moät maét xích quan troïng chuoãi thức ăn tự nhiên II/ĐDDH -Hình 134, 135, 136 137 SGK -Giaáy A 0, buùt cho caû nhoùm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ Lop1.net NTĐ5 Chính tả Sang năm lên bảy Nhớ các khổ thơ 2, 3, bài Sang naêm leân baûy - Làm đúng các bài tập chính tả, viết đúng, trình bày đúng các khổ thơ - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ + GV: Baûng nhoùm, buùt daï + HS: SGK, (9) -9- Khởi động: Baøi cuõ: - HS TLCH :Chuỗi thức ăn là gì? - GV nhaän xeùt 12 Bài mới: Giới thiệu: Thực hành vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn -HS tìm hieåu caùc hình trang 134, 135 SGK: moái quan hệ các sinh vật sinh vật naøo? -So với sơ đồ các bài trước m có nhận xét gì? -Các nhóm vẽ sơ đồ mối quan hệ thức ăn nhóm vật nuôi, cây trồng và động vật sống hoang dã chữ -GV gọi Các nhóm treo sản phẩm và đại diện trình bày trứơc lớp Keát luaän: Xác định vai trò người chuỗi thức ăn tự nhiên -HS quan saùt hình trang 136, 137 SGK: +Kể tên hình vẽ sơ đồ +Dựa vào hình trên nói chuỗi thức ăn đó có người -Hiện tượng săn bắt thú rừng dẫn đến tình traïng gì? -Ñieàu gì xaûy neáu moät maét xích chuoãi thức ăn bị đứt? -Chuỗi thức ăn là gì? -Nêu vai trò thực vật trên trài đất/ 5 Khởi động: Baøi cuõ: - GV đọc tên các quan, tổ chức - HS ghi baûng - GV nhaän xeùt Giới thiệu bài mới: Phát triển các hoạt động: Hướng dẫn học sinh nhớ – viết - GV yêu cầu học sinh đọc đề - HS đọc thuộc lòng các khổ thơ 2, 3, cuûa baøi - GV nhaéc hoïc sinh chuù yù soá ñieàu veà cách trình bày các khổ thơ, dãn khoảng cách các khổ, lỗi chính tả dễ sai vieát - HS nhớ lại, viết - GV chaám, nhaän xeùt Hướng dẫn học sinh làm bài tập Baøi - GV yêu cầu học sinh đọc đề - GV nhắc học sinh thực yêu cầu: Đầu tiên, tìm tên quan và tổ chức - HS viết lại các tên cho đúng chính taû - GV nhận xét chốt lời giải đúng Baøi -GV gọi Các nhóm đại diện trình bày trứơc - HS làm bài lớp - Đại diện nhóm trình bày Keát luaän: - GV nhận xét, chốt lời giải đúng Cuûng coá- Daën doø: Cuûng coá - daën doø: -GV :Con người có vai trò nào chuỗi - HS Tìm và viết hoa tên các đơn vị, thức ăn? quan tổ chức Chuaån bò baøi sau, nhaän xeùt tieát hoïc - GV Chuaån bò: OÂn thi - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết Môn Tên bài NTĐ4 Toán Ôn tập hình học NTĐ5 LTVC MRVT: Quyền và bổn phận Lop1.net (10) - 10 - I/ Mục tiêu Giuùp HS: Ôn tập góc và các loại góc: góc vuông, góc nhọn, góc tù; các đoạn thaúng song song , vuoâng goùc Cuûng coá kó naêng veõ hình vuoâng coù kích thước cho trước Củng cố công thức tính chu vi, diện tích cuûa moät hình vuoâng HS làm BT2; II/ ĐDDH - Bảng phụ, SGK Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ, hiểu nghĩa các từ nói quyền và bổn phận người nói chung, bổn phận thiếu nhi nói rieâng - Biết viết đoạn văn nói dằn vặt nhaân vaät caäu beù maåu chuyeän “Noãi daèn vặt An-drây-ca”, qua đó thể suy nghĩ mình bổn phận người con, người cháu gia đình 3.- Có ý thức quyền người và bổn phaän cuûa baûn thaân + GV: - Từ điển học sinh, bút + , tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng sau để học sinh làm baøi taäp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ Khởi động: Bài cũ: Ôn tập đại lượng (tt) HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu bài Thực hành Baøi taäp 1: GV yeâu caàu taát caû HS quan saùt & nhaän daïng caùc caïnh song song vaø các cạnh vuông góc với HS làm bài cặp HS sửa & thống kết Khởi động: Baøi cuõ: - GV Kieåm tra 2, hoïc sinh laøm laïi BT3, tiết Ôn tập dấu ngoặc kép Giới thiệu bài mới: Phát triển các hoạt động: Hướng dẫn học sinh làm bài tập Baøi HS đọc yêu cầu bài HS laøm baøi caù nhaân, vieát baøi treân nhaùp 3, hoïc sinh laøm baøi treân phieáu daùn baøi leân bảng lớp, trình bày kết - GV nhận xét nhanh, chốt lại lời giải đúng Baøi - HS đọc yêu cầu BT2, lớp đọc thầm - HS trao đổi theo cặp – viết nháp gạch (bằng bút chì) từ đồng nghĩa với từ bổn phận SGK - 2, hoïc sinh leân baûng vieát baøi - GV nhận xét nhanh, chốt lại lời giải đúng Baøi Baøi taäp 3: HS tính chu vi và diện tích các hình - GV gọi học sinh đọc yêu cầu BT3, lớp đã cho So sánh các kết tương đọc thầm ứng viết Đ, S - HS đọc lại Năm điều Bác dạy, suy nghĩ, HS laøm baøi xem laïi baøi Luaät Baûo veä, chaêm soùc vaø giaùo dục trẻ em (tuần 32, tr.166, 167), trả lời câu GV sửa bài hoûi - HS Phaùt bieåu yù kieán Baøi taäp 2: GV Hướng dẫn HS tính chu vi & diện tích các hình đã cho HS laøm baøi Từng cặp HS sửa & thống kết quaû Lop1.net (11) - 11 - 5 - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 4: Baøi GV:Trước hết tính diện tích phòng HS làm bài cá nhân, viết vào hoïc - Lớp bình chọn người viết bài hay nhất, Tính dieän tích vieân gaïch cảm động Suy số viên gạch cần dùng để lát - GV nhận xét, chấm điểm toàn phòng học HS laøm baøi HS sửa bài Cuûng coá - Daën doø: Cuûng coá - daën doø: Chuẩn bị bài: Ôn tập hình học - GV Yêu cầu học sinh hoàn chỉnh lại vào (tt) BT4 Laøm baøi SGK - Chuaån bò: “OÂn taäp veà daáu gaïch ngang” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết Môn Tên bài I/ Mục tiêu NTĐ4 Mĩ thuật VT Đề tài tự chọn NTĐ5 Mĩ thuật VT Đề tài tự chọn - HS biết cách tìm, chọn nội dung đề tài - HS biết cách vẽ và vẽ tranh theo ý thích - Sắp xếp hình vẽ cân đối, mảng chính mảng phụ rõ ràng, hợp lý Biết chọn màu và vẽ màu hợp lý - HS quan tâm đến sống xung quanh -GDVSMT:Biết yêu quý cảnh đẹp thiên -GDVSMT:Biết yêu quý cảnh đẹp thiên nhiên MQH người với TN nhiên MQH người với TN - Tranh ảnh các đề tài ; SGK ; Vở II/ - Tranh số đề tài khác ĐDDH thực hành ; Bút chì , màu vẽ , giấy màu - Hình gợi ý cách vẽ - Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ , hoà III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ Khởi động : Hát Khởi động Kiểm tra : Kieåm tra baøi cuõ : GV KT Đồ dùng HS HS KT Đồ dùng Dạy bài : Dạy bài : Tìm chọn nội dung đề tài Tìm, chọn nội dung đề tài - HS quan sát số tranh các đề tài -GV Giới thiệu hs số tranh để hs khác nhận tranh có nhiều đề tài - GV :Có nhiều nội dung phong phú, HS nói đề tài mình chọn hấp dẫn để vẽ tranh -GDVSMT: - Có nhiều cách vẽ tranh khác -GDVSMT: Cách vẽ tranh Cách vẽ tranh GV gọi HS nhắc lại cách vẽ tranh đề tài HS nhắc lại cách vẽ tranh đề tài - Vẽ hình ảnh chính làm rõ trọng tâm HS hiểu cách tìm và chọn nội dung đề tài để vẽ tranh HS biết cách vẽ tranh theo ý thích HS quan tâm đến sống xung quanh Lop1.net (12) - 12 - 15 5 Môn Tên bài I/ Mục tiêu tranh - Vẽ các hình ảnh phụ cho sinh động, phù hợp với chủ đề đã chọn - Vẽ màu theo cảm nhận riêng Thực hành -GV Hướng dẫn hs dựa vào cách vẽ tranh đã học để tự vẽ tranh với đề tài mình yeâu thích HS làm bài Nhận xét, đánh giá - GV Chọn số đã và chưa hoàn thành - HS nhận xét Daën doø: Quan saùt chuaån bò cho baøi sau - Vẽ hình ảnh chính làm rõ trọng tâm tranh - Vẽ các hình ảnh phụ cho sinh động, phù hợp với chủ đề đã chọn - Vẽ màu theo cảm nhận riêng Thực hành - HS vẽ đã hướng dẫn - HS làm bài - GV Gợi ý cho HS còn lúng túng cách vẽ Nhận xét, đánh giá HS nhận xét GV Nhận xét chung lại cách đánh giá HS, xếp loại Dặn dò : - Tự chọn các bài vẽ đẹp năm để chuẩn bị cho trưng bày kết học tập cuối năm Thứ tư ngày 11 tháng năm 2011 Tiết NTĐ4 NTĐ5 Tập đọc Toán Ăn “mầm đá” Ôn tập biểu đồ Đọc lưu loát trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể vui, hóm hỉnh Đọc phân biệt lời các nhân vật truyện (người dẫn chuyện, Trạng Quỳnh, chúa Trịnh ) Hiểu nghĩa các từ ngữ bài Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi Trạng Quỳnh thông minh, vừa biết cách làm chúa ăn ngon miệng, vừa khéo răn chúa : No thì chẳng có gì vừa miệng đâu Tranh minh hoạ bài đọc SGK II/ ĐDDH III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ GV gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi SGK Bài mới: 10 a Giới thiệu bài: b Luyện đọc: HS nối tiếp đọc đoạn bài +Kết hợp giải nghĩa từ: Lop1.net - Giuùp hoïc sinh cuûng coá kó naêng đọc số liệu trên biểu đo, bổ sung tư lieäu moät baûng thoáng keâ soá lieäu… - Rèn kĩ đọc biểu đồ, vẽ biểu đồ - Giaùo duïc hoïc sinh tính chính xaùc, caån thaän, khoa hoïc HS làm BT2b; + GV: Baûng phuï, heä thoáng caâu hoûi + HS: SGK, VBT, xem trước bài Khởi động: Baøi cuõ: Luyeän taäp HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt Giới thiệu bài Phát triển các hoạt động: - GV Nhắc lại cách đọc, cách vẽ biểu đồ, dựa vào các bước quan sát và hệ thống các (13) - 13 - - HS luyện đọc theo cặp - Một, hai HS đọc bài - GV đọc diễn cảm bài văn 10 10 5 soá lieäu Baøi 1: - HS laøm baøi c Tìm hieåu baøi: - GV Chữa bài HS Các nhóm đọc thầm và trả lời Baøi 2.(2b) caâu hoûi - GV Nêu yêu cầu đề GV gọi HS Đại diện nhóm nêu câu - HS dựa vào số liệu để vẽ tiếp vào các ô hỏi để các nhóm khác trả lời coøn troáng Vì chúa Trịnh muốn ăn món - GV Sửa bài mầm đá? - Traïng Quyønh chuaån bò moùn aên cho chuùa Trònh nhö theá naøo? - Cuối cùng chúa ăn mầm đá khoâng? Vì sao? - Em coù nhaän xeùt gì veà nhaân vaät Traïng Quyønh? d Hướng dẫn đọc diễn cảm + GV hướng dẫn lớp đọc diễn cảm Bài 3: đoạn bài: Thấy lọ - HS tự làm bài sửa ….vừa miệng đâu - GV Yeâu caàu hoïc sinh giaûi thích vì - GV đọc mẫu khoanh caâu C -HS luyện đọc -HS thi đọc diễn cảm Cuûng coá- daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Cuûng coá- daën doø: - Nhaéc laïi noäi dung oân - Chuaån bò: Luyeän taäp chung - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết Môn Tên bài I/ Mục tiêu II/ ĐDDH NTĐ4 Kể chuyện Kể chuyện chứng kiến tham gia Reøn kó naêng noùi : -Hs chọn câu chuyện người vui tính Hiểu truyện, biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện Lời kể tự nhiên, chân thật, có thể kết hợp lời nói với cử chỉ, điệu cách tự nhieân Reøn kyõ naêng nghe: Chaêm chuù theo doõi baïn keå truyeän Nhaän xét , đánh giá đúng lời kể Lop1.net NTĐ5 Kĩ thuật Lắp ghép mô hình tự chọn (T2) -Biết tên gọivà chọn các chi tiết để lắp ghép mô hình tự choïn mang tính saùng taïo -Lắp phận và lắp ghép mô hình tự chọn theo đúng kỹ thuật , đúng quy trình -Reøn luyeän tính caån thaän, kheùo leùo thao taùc thaùo, laép caùc chi tieát cuûa moâ hình (14) - 14 - Bảng lớp viết sẵn đề bài -Boä laép gheùp moâ hình kyõ thuaät Viết sẵn gợi ý 3(dàn ý cho cách kể) Giấy khổ to viết tiêu chuẩn đánh giá bài KC III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ Kiểm tra bài cũ: Lắp Rô-bốt Baøi cuõ - HS nêu lại quy trình lắp Rô-bốt GV gọi HS kể lại câu chuyện tiết - GV nhận xét trước Bài 10 Bài mới: Giới thiệu bài a- Giới thiệu bài Hướng dẫn hs hiểu yêu cầu đề bài b- Bài giảng: HS chọn mô hình -GV Yêu cầu hs đọc đề bài và gạch - HS xem mơ hình đã lắp các từ quan trọng sẵn: Máy bay trực thăng và băng chuyền, -Yêu cầu hs nối tiếp đọc các gợi ý - GV gợi ý HS chọn mô -HS nói giới thiệu nhân vật muốn kể hình - GV Gọi nhóm chọn mô hình nêu các chi tiết - Gọi nhóm chọn mô hình và nêu Hs thực hành kể chuyện, trao đổi ý chi tiết 10 nghóa caâu chuyeän Thực hành -HS kể chuyện theo cặp và trao đổi ý - GV gọi nhĩm thực hành mơ hình lên trên bàn GV trình bày nghóa caâu chuyeän - GV nhận xét sản phẩm: lắp đúng các chi tiết, lắp chắn không xiêu quẹo 10 5 -GV Cho hs thi kể trước lớp - HS tháo rời chi tiết -Cho hs bình choïn baïn keå toát vaø neâu ý nghĩa câu chuyện Củng cố, dặn dò: 3.Cuûng coá, daën doø: - GV nhận xét tiết học -Gv nhaän xeùt tieát hoïc, Tiết Môn Tên bài Toán Ôn tập hình học (tt) Giuùp HS : Nhận biết và vẽ hai đường thẳng song song , hai đường thẳng vuoâng goùc Biết vận dụng công thức tính chu vi, diện tích các hình đã học để giải các bài tập có yêu cầu tổng hợp HS làm BT3 II/ ĐDDH - Bảng phụ, SGK I/ Mục tiêu III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Lop1.net Tập đọc Nếu trái đất thiếu trẻ Đọc trôi chảy bài thơ thể tự - Hiểu các từ ngữ bài - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng vui, hoàn nhieân, - Tình cảm yêu mến và trân trọng người lớn giới tâm hồn ngộ nghĩnh trẻ em + GV: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết câu văn cần hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm (15) - 15 - TG HĐ 10 8 Khởi động: Baøi cuõ: OÂn taäp veà hình hoïc HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu bài Baøi taäp 1: GV yeâu caàu taát caû HS quan saùt veõ và đoạn thẳng song song với AB, đoạn thẳng vuông góc với BC HS laøm baøi Từng cặp HS sửa & thống kết quaû Baøi taäp 2: HS laøm baøi Từng cặp HS sửa & thống kết quaû GV nhaän xeùt Baøi taäp 3: HS vẽ hình chữ nhật có chiều dài là cm, chiều rộng 4cm Sau đó tính chu vi vàdiện tích hình chữ nhật HS laøm baøi GV sửa bài Khởi động: Baøi cuõ: - GV kiểm tra học sinh đọc bài Lớp học trên đường, trả lời các câu hỏi Giới thiệu bài mới: Phát triển các hoạt động: Luyện đọc - HS đọc toàn bài - GV hướng dẫn học sinh đọc vắt dòng, ngắt nhịp đúng – cho trọn ý đoạn thơ - HS tiếp nối đọc khổ thơ - Yêu cầu 1, học sinh đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm bài thơ Tìm hieåu baøi - GV Yêu cầu học sinh trao đổi, thảo luận, tìm hieåu noäi dung baøi theo caùc caâu hoûi SGK HS trao đổi, thảo luận trình bày Đọc diễn cảm + Học thuộc lòng bài thơ - GV hướng dẫn học sinh biết cách đọc diễn caûm baøi thô - GV đọc mẫu đoạn thơ - HS luyện đọc Baøi taäp 4: HS nhaän xeùt hình (H) (bao goàm hình, đặc điểm) trước tính dieän tích HS laøm baøi GV sửa bài Cuûng coá - Daën doø: Chuaån bò baøi: OÂn taäp veà tìm soá trung bình coäng Laøm baøi SGK GV gọi HS thi đọc thuộc lòng đoạn, baøi thô Cuûng coá - daën doø: - GV hoûi hoïc sinh veà yù nghóa cuûa baøi thô - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát yù - Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết Môn Tên bài I/ Mục tiêu NTĐ4 Kĩ thuật Lắp ghép mô hình tự chọn (T2) NTĐ5 Kể chuyện Kể chuyện chứng kiến tham gia -Biết tên gọivà chọn các - HS Biết kể chuyện lần em (hoặc Lop1.net (16) - 16 - II/ ĐDDH chi tiết để lắp ghép mô hình tự choïn mang tính saùng taïo -Lắp phận và lắp ghép mô hình tự chọn theo đúng kỹ thuật , đúng quy trình -Reøn luyeän tính caån thaän, kheùo leùo thao taùc thaùo, laép caùc chi tieát cuûa moâ hình -Boä laép gheùp moâ hình kyõ thuaät bạn em) đã phát biểu trao đổi, tranh luận vấn đề chung, thể ý thức chủ nhân töông lai - Câu chuyện phải chân thực với các tình tiết, kiện sếp hợp lý, có cốt truyện, nhân vật… cách kể giản dị, tự nhiên - Biết lắng nghe, thể ý kiến riêng cuûa baûn thaân + GV : Tranh, aûnh… noùi veà thieáu nhi phaùt bieåu ý kiến, trao đổi, tranh luận để bày tỏ quan điểm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 12 12 5 1.Ổn định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ: HS tự kieåm tra duïng cuï hoïc taäp Khởi động: Baøi cuõ: - GV gọi HS kể lại câu chuyện em đã nghe - Nhaän xeùt 3.Dạy bài mới: Giới thiệu bài mới: Giới thiệu bài Phát triển các hoạt động: * HS choïn moâ hình laép gheùp Hướng dẫn hiểu yêu cầu đề bài -HS tự chọn mô hình lắp - GV yêu cầu HS phân tích đề - Giúp HS tìm câu chuyện mình gheùp cách đọc kỹ gợi ý 1,2 SGK -GV kieåm tra caùc chi tieát choïn - HS noùi noäi dung phaùt bieåu yù kieán cuûa mình đúng và đủ HS * HS thực hành lắp ráp mô hình Laäp daøn yù caâu chuyeän -HS thực hành lắp ghép mô hình - GV gọi1 HS đọc gợi ý và đoạn văn mẫu đã chọn - HS làm việc cá nhân – tự lập nhanh dàn ý +Lắp phận caâu chuyeän treân nhaùp +Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh - HS khá, giỏi trình bày dàn ý mình trước GV quan sát lớp * Đánh giá kết học tập Thực hành kể chuyện -HS trưng bày sản phẩm thực - GV tới Từng nhóm giúp đỡ uốn nắn haønh - HS nhìn dàn ý đã lập, kể câu chuyện -GV nêu tiêu chuẩn đánh mình nhóm gía sản phẩm thực hành: -GV nhận xét đánh giá kết hoïc taäp cuûa HS -HS tháo các chi tiết và xếp gọn GV gọi Các nhóm cử đại diện thi kể - HS Bình chọn người kể chuyện hay vaøo hoäp tieát hoïc - GV nhaän xeùt, tính ñieåm thi ñua 4.Nhaän xeùt- daën doø: Toång keát - daën doø: -Nhận xét chuẩn bị và tinh thần, - GV nhận xét tiết học thái độ học tập và kĩ , khéo - yêu cầu HS nhà tập kể lại câu chuyện Lop1.net (17) - 17 - léo lắp ghép các mô hình tự choïn cuûa HS cho người thân viết lại vào nội dung caâu chuyeän Tiết 5: Thể dục Môn Tên bài I/ Mục tiêu II/ ĐDDH NTĐ4 + NTĐ5 Thể dục Nhảy dây kiểu chân trước chân sau Trò chơi: “Dẫn bóng” - Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau - Trò chơi: “ Dẫn bóng” Rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn - Địa điểm: trên sân trường - Phương tiện: còi, hs dây nhảy, sân và 2-4 bóng đá III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Noäi dung Ñònh lượng Phần mở đầu: - Gv nhận lớp phổ biến nội 6-10’ 1‘ dung, yêu cầu học - Xoay các khớp - Chaïy nheï haøng doïc theo 1’ voøng troøn - Ôn động tác tay, chân, lưng buïng cuûa baøi TD phaùt trieån chung - Trò chơi khởi động Phaàn cô baûn: 18-22’ a Nhaûy daây: 9-11’ b Trò chơi vận động : 9-11’ - Troø chôi: “ Daãn boùng” Phaàn keát thuùc: 4-6’ - GV cuøng hs heä thoáng baøi 1-2’ - Đi hàng dọc và hát 1-2’ - Một số động tác hồi tĩnh - Troø chôi hoài tónh GV nhận xét, đánh giá kết 1’ học và giao bài nhà Lop1.net Phương pháp tổ chức haøng doïc voøng troøn haøng ngang haøng doïc (18) - 18 - Môn Tên bài Thứ năm ngày 12 tháng năm 2011 Tiết NTĐ4 NTĐ5 TLV LTVC Trả bài văn miêu tả vật Ôn tập dấu câu ( Dấu gạch ngang) Nhận thức đúng lỗi bài viết Củng cố, khắc sâu kiến thức đã học bạn và mình đã thầy , cô lớp dấu gạch ngang giaùo chæ roõ - Nâng cao kĩ sử dụng dấu Biết tham gia cùng các bạn lớp gaïch ngang chữa lỗi chung bố cục bài , - Giaùo duïc yeâu meán Tieáng Vieät ý , cách dùng từ , đặt câu , lỗi chính tả; biết tự chữa lỗi thầy , cô yêu cầu chữa bài viết mình Nhận thức cái hay bài thaày , coâ khen + GV: Baûng phuï, phieáu hoïc taäp II/ ĐDDH - Baûng phuï ghi lỗi chính tả , + HS: Noäi dung baøi hoïc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 Khởi động: Khởi động: Baøi cuõ: Baøi cuõ: MRVT: Quyeàn vaø boån phaän GV gọi HS nêu cấu tạo bài văn tả - HS kieåm tra baøi taäp cuûa hoïc sinh vật - GV Nhaän xeùt baøi cuõ Baø i mớ i : Giới thiệu bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Phát triển các hoạt động: Nhaän xeùt chung keát quaû baøi vieát Hướng dẫn học sinh làm bài tập -GV Gọi HS đọc lại đề bài (ghi sẵn Baøi baûng phuï) - HS đọc thầm nội dung bài tập suy -GV nhaän xeùt chung keát quaû baøi vieát nghó, thaûo luaän nhoùm ñoâi hs theo các bước: - HS phát biểu đại diện vài nhóm Nêu ưu điểm: nắm yêu cầu đề, nhoùm nhanh daùn phieáu baøi laøm baûng kiểu bài, bố cục, ý, cách diễn đạt lớp Những thiếu sót hạn chế GV nhận xét, chốt lời giải đúng Baùo ñieåm, phaùt baøi cho hs 13 Hướng dẫn hs sửa bài Baøi a) Hướng dẫn sửa lỗi hs: - HS laøm baøi theo nhoùm baøn -GV phát phiếu sửa lỗi cho hs - vaøi nhoùm trình baøy -Gọi hs đọc mẫu phiếu sửa lỗi - Học sinh sửa bài HS Viết vào phiếu các lỗi sai và sửa - GV nhận xét, chốt lời giải đúng laïi -HS đổi vở, phiếu để soát lỗi 10 b) Hướng dẫn sửa lỗi chung: Baøi -GV ghi số lỗi chung cần sửa lên - HS đọc toàn yêu cầu baûng - Đánh dấu phần chú thích câu -Gọi hs nêu ý kiến, cách sửa lỗi sai ghi - HS làm bài cá nhân bảng I/ Mục tiêu Lop1.net (19) - 19 - 5 -HS sửa vào -GV đọc –2 bài văn, đoạn văn hay lớp cho lớp nghe Cuûng coá – daën doø: -Gv nhaän xeùt vaø yeâu caàu hs veà nhaø chænh laïi baøi vaên cuûa mình - HS làm bài phiếu lớn đính bảng lớp - GV nhận xét, chốt lời giải đúng Cuûng coá - daën doø: - Neâu taùc duïng cuûa daáu gaïch ngang? Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông - Chuaån bò: OÂn taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết NTĐ4 Môn LTVC Tên bài Thêm trạng ngữ phương tiện cho câu NTĐ5 Toán Luyện tập chung Hiểu tác dụng và đặc điểm - Giúp học sinh ôn tập, củng cố các kiến các trạng ngữ phương tiện thức tính và giải toán (trả lời câu hỏi Bằng cái gì ? Với cái 2- Rèn cho học sinh kĩ giải toán, áp dụng gì ? ) quy tắc tính nhanh giá trị biểu thức 2.Nhận biết trạng ngữ phương - Giáo dục học sinh tính chính xác, cẩn tiện câu ; thêm trạng ngữ thận HS làm BT4; phöông tieän vaøo caâu II/ ĐDDH + GV: - Baûng phuï Baûng phuï ghi baøi taäp + HS: - SGK SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ Khởi động: Khởi động: Baøi cuõ: Baøi cuõ: - HS đặt câu với từ miêu tả tiếng cười - GV Sửa bài /SGK - GV nhaän xeùt baøi cuõ - GV nhaän xeùt Bài mới: Luyện tập chung (tiếp) Bài mới: Phát triển các hoạt động: Nhaän xeùt Baøi GV yêu cầu HS nối tiếp đọc yêu - HS đọc đề, xác định yêu cầu đề caàu baøi taäp 1,2 - HS laøm baøi vaøo baûng HS phaùt bieåu yù kieán - GV nhaän xeùt GV chốt lại lời giải đúng - Ở bài này, ta ôn tập kiến thức gì? Ý 1: Các trạng ngữ trả lời câu hỏi Bằng cái gì? Với cái gì? Ý 2: Cả hai trạng ngữ bổ sung ý nghóa chæ phöông tieän cho caâu Baøi Phần ghi nhớ - GV:Trạng ngữ phương tiện bổ sung - HS thảo luận nhóm đôi - HS giải vào yù nghóa gì cho caâu ? - GV nhaän xeùt - Trạng ngữ phương tiện trả lời cho - Nêu kiến thức ôn luyện qua bài caùc caâu hoûi naøo? I/ Mục tiêu Lop1.net (20) - 20 - 5 - Mở đầu từ nào? - Trạng ngữ so sánh trả lời cho câu hỏi nào? Mở đầu các từ ngữ nào? Luyeän taäp Baøi taäp 1: - HS Laøm vieäc caù nhaân: gaïch chaân vaø ghi kí hiệu tắt các trạng ngữ - GV nhaän xeùt Baøi taäp 2: - GV cho HS Thaûo luaän nhoùm ñoâi, laøm baøi vaøo giaáy nhaùp - GV gọi HS đọc kết - GV nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø: - Chuaån bò baøi: OÂn taäp cuoái naêm naøy? Baøi - GV tổ chức cho học sinh suy nghĩ nhóm neâu caùch laøm - HS thaûo luaän nhoùm - HS giải vào ÑS: 1,2 m Baøi4: HS laøm baøi GV sửa bài Baøi 5: HS laøm baøi GV sửa bài Cuûng coá – daën doø: - Nêu lại các kiến thức vừa ôn tập? - Veà nhaø laøm baøi - Chuaån bò: Luyeän taäp chung (tt) - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết Môn Tên bài NTĐ4 Địa lí Ôn tập 1.HS bieát Xác định trên đồ Việt Nam vị trí dãy Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan – xi – păng, Tây Nguyên, các đồng Bắc Bộ, Nam Boä, duyeân haûi mieàn Trung & caùc thành phố đã học chương trình Trình baøy moät soá ñaëc ñieåm tieâu bieåu cuûa các vùng, các thành phố đã học Biết so sánh, hệ thống hoá mức đơn giản các kiến thức thiên nhiên, người, hoạt động sản xuất số vùng nước ta 2.Ham thích tìm hieåu moân Ñòa lí II/ĐDDH Bản đồ khung Việt Nam treo tường Phiếu học tập có in sẵn đồ khung Caùc baûng heä thoáng cho HS ñieàn III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1/ Ổn định 2/ Bài cũ GV YC HS nhắc lại nội dung bài học Lop1.net trước I/ Mục tiêu NTĐ5 Địa lí Ôn tập cuối năm (tt) 1/ Kiến thức : Giúp học sinh nắm lại kiến thức đã học học kì II 2/ Kĩ : Hình thành cho HS thói quen tự kiểm tra kiến thức đã học và thích tìm hiểu địa lý địa phương Thái độ : HS thấy vẻ đẹp đất nước người nước giới thêm yêu tổ quốc và tìm hiểu các nước trên giới GV : SGK , bảng phụ ,phiếu học tập 1/ Ổn định 2/ Bài cũ HS Nhắc lại nội dung bài học trước (21)