Hoïc ñoâi baïn tìm caùc tieáng coù aâm b Thực hiện mẫu ghép âm b với âm e vào bảng Ví dụ: bé, bi, bò, bà, bê cái trong bộ thực hành HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn viết chữ trên baûng con học sin[r]
(1)Tuaàn Thứ hai , ngaøy thaùng Tieáng Vieät naêm 2007 Oån định tổ chức I/ MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: Giúp HS làm quen với sách giáo khoa Tiếng Việt tập và thực hành Tiếng Việt 2/ Kỹ năng: Rèn kỹ sử dụng sách giáo khoa kết hợp rèn nề nếp học tập moân Tieáng Vieät 3/ Thái độ: Giúp HS có ý thức bảo quản sách giáo khoa và đồ dùng học tập Tạo hứng thú cho học sinh làm quen với sách giáo khoa môn học II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giáo viên : SGK -Bộ thực hành Tiếng Việt - Một số tranh vẽ minh họa 2/ Học sinh :Sách giáo khoa, thực hành Tiếng Việt III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Tieát Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/.OÅn ñònh 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Cho HS lấy sách giáo khoa và thực hành HS lấy sách giáo khoa và thực hành -Tieáng Vieät taäp GV kiểm tra: Số lượng, sách đã bao -Tập viết, in bìa dán nhãn và nhắc nhở học sinh chưa thực hieän toát Nhận xét -Tuyên dương : cá nhân, tổ, lớp 3/ Bài HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu sách Muïc tieâu: Nhaän xeùt saùch, caáu truùc cuûa saùch, kí hiệu hướng dẫn sách Đưa mẫu sách và giới thiệu Lop2.net (2) Saùch tieáng vieät :Laø saùch baøi hoïc goàm coù kênh hình và kênh chữ giúp các em học tập toát moân Tieáng Vieät laø moân hoïc daïy tieáng meï đẻ, ngôn ngữ Việt Nam … -Minh họa số tranh vẽ đẹp, màu sắc Hướng dẫn học sinh xem cấu trúc sách: goàm phaàn, phaàn daïy aâm, phaàn daïy vaàn Hướng dẫn học sinh làm quen với các kíù hiệu saùch Sách tập viết, in: Giúp các em rèn luyện chữ viết HOẠT ĐỘNG 2: Rèn nếp học tập Mục tiêu: Biết thực các thao tác học tập coù neà neáp Hướng dẫn: -Cách mở sách, cầm sách, que, để sách -Thao tác sử dụng bảng, viết bảng, xóa bảng, caát baûng -Tö theá ngoài hoïc, giô tay phaùt bieåu HOẠT ĐỘNG : Trò chơi ôn luyện Muïc tieâu: Thi ñua theo nhoùm, theo toå hieän nhanh caùc thao taùc neà neáp theo yeâu caàu Thực các thao tác rèn nề nếp : Lấy đúng tên sách Mở sách, gấp sách, cất sách, viết bảng, giơ bảng đúng thao tác - Nhận xét Quan saùt tranh veõ saùch giaùo khoa -Từng em nêu cảm nghỉ xem sách … Nhaän bieát vaø hoïc thuoäc teân goïi caùc kiù hieäu Thực các thao tác học tập Thực tư ngồi học Cá nhân, Tổ nhóm thực các thao taùc reøn neà neáp : Lấy đúng tên sách Mở sách, gấp sách, cất sách, viết bảng, giơ bảng đúng thao tác… Tieát HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu thực hành TV Mục tiêu: Nhận biết tác dụng thực hành Biết cách sử dụng các vật dụng Ham thích hoạt động Kiểm tra thực hành Hướng dẫn học sinh phân loại đồ dùng -2 loại môn Tiếng Việt và Toán Bảng chữ cái -Có loại đồ dùng môn Tiếng Việt Lop2.net (3) -Giới thiệu và hướng dẫn cách sử dụng, tác dụng bảng chữ cái -Bảng chữ có màu sắc? Giới thiệu và hướng dẫn cách sử dụng bảng cái: Tác dụng bảng chữ là để ráp aâm, vaàn taïo tieáng 4/ Cuûng coá: Troø chôi Thi đua chọn đúng các mẫu đồ dùng và saùch giaùo khoa -Coù maáy quyeån saùch daïy moân Tieáng Vieät? -Bộ thực hành có loại? -Nêu cách cầm sách, đọc sách -Khi coâ giaùo giaûng caùc em ngoài tö theá naøo? -Khi coâ hoûi caùc em laøm sao? 5/ Dặn dò: Bảo quản sách và thực hành Chuẩn bị bút và tập viết in, tiết sau hoïc baøi: Caùc neùt cô baûn Lop2.net Baûng caøi -2 màu : Xanh, đỏ Thực thao tác ghép vài âm, tiếng HS trả lời Ngoài hoïc im laëng, chuù yù nghe coâ giaoù giaûng Hoạt động và phát biểu sôi nổi, nghiêm túc hoïc taäp (4) Thứ ba , ngaøy Tieáng Vieät thaùng naêm 2007 Caùc neùt cô baûn I/ MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức : Laøm quen vaø thuoäc teân caùc neùt cô baûn : Neùt ngang ; neùt soå ; neùt xieân traùi \; nét xiên phải /; móc xuôi ; móc ngược ; móc hai đầu ; cong hở phải , cong hở trái ; cong kín , khuyết trên ; khuyết ; neùt thaét 2/ Kiõ năng: Rèn viết đúng đơn vị nét, dáng nét, biết đặt bút đúng dường kẻ 3/ Thái độ : Giáo dục HS tính kiên trì, cẩn thận và ý thức rèn chữ giữ II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân: Maãu caùc neùt cô baûn vaø keû baûng taäp vieát 2/ Học sinh:Bảng, tập viết nhà III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Tieát Hoạt động thầy Hoạt động trò Lớp sinh hoạt 1/ Oån ñònh 2/ Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học HS để các đồ dùng học tập lên bàn taäp cuûa hoïc sinh Nhaän xeùt 3/ Bài mới: Các nét HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu nhóm nét / \ Muïc tieâu: HS nhaän bieát vaø thuoäc teân goïi các nét, viết đúng các nét: Nét ngang Neùt soå ,Neùt xieân traùi \,Neùt xieân phaûi / Dán mẫu nét và giới thiệu -Neùt ngang roäng ñôn vò coù daïng naèm ngang Đọc tên các nét -Neùt soå cao ñôn vò coù daïng thaúng Neùt ngang -Neùt xieân traùi \ xieân roäng ñôn vò, coù daïng Neùt soå nghieâng veà beân traùi \ Neùt xieân traùi -Neùt xieân phaûi / roäng ñôn vò, coù daïng / Neùt xieân phaûi nghieâng veà beân phaûi Lop2.net (5) Viết mẫu nét và hướng dẫn : Ñaët buùt taïi ñieåm caïnh cuûa oâ vuoâng, vieát neùt ngang roäng ñôn vò Đặt bút ngang đường kẻ dọc, hàng kẻ thứ ba viết nét sổ đơn vị \ Đặt bút đường kẻ dọc, đường li thứ ba vieát neùt xieân nghieâng beân traùi / Đặt bút đường kẻ dọc, đường li thứ ba vieát neùt xieân nghieâng beân phaûi HOẠT ĐỘNG 2: Giới thiệu nhóm nét Mục tiêu: Nhận biết, thuộc tên, viết đúng các nét: móc xuôi, móc ngược, móc hai đầu.Dán mẫu nét và giới thiệu -Neùt moùc xuoâi cao ñôn vò (2 doøng li) -Nét móc ngược cao đơn vị (2 dòng li) -Nét móc hai đầu cao đơn vị (2 dòng li) Hướng dẫn viết bảng, nêu qui trình viết -Đặt bút trên đường kẻ thứ hai, viết nét moùc xuoâi cao ñôn vò, ñieåm keát thuùc treân đường kẻ thứ -Đặt bút trên đường kẻ thứ ba, viết nét moùc xuoâi cao ñôn vò, ñieåm keát thuùc treân đường kẻ thứ -Đặt bút trên đường kẻ thứ hai, viết nét moùc xuoâi cao ñôn vò, ñieåm keát thuùc treân đường kẻ thứ hai HOẠT ĐỘNG 3: Trò chơi -Tìm các mẫu chữ có dạng các nét vừa học - Chæ vaø goïi teân caùc neùt maø em tìm nhóm chữ Tieát HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu nhóm nét Mục tiêu : Nhận biết, thuộc tên viết đúng các nét :nét cong hở phải, nét cong hở trái, Lop2.net Thao taùc vieát baûng : - Lần thứ Viết nét Lần thứ hai Vieát neùt / \ -Đọc tên nét -Đọc tên nét, độ cao nét Thao taùc vieát baûng Lần thứ viết nét vào bảng Lần thứ hai: Luyện viết liền nét Đếm số, kết nhóm ngẫu nhiên -Tham gia troø chôi -Các nét cần tìm có các chữ -Ví duï : i, u, ö, n, m, p … (6) nét cong kín.Dán mẫu nét và giới thiệu: -Nét cong hở (trái) cao đơn vị? -Nét cong hở (trái) cong bên nào? -Nét cong hở (phải) cao đơn vị? -Nét cong hở (phải) cong bên nào? -Neùt cong kín cao maáy ñôn vò? -Vì goïi laø neùt cong kín? Hướng dẫn viết bảng, nêu qui trình viết : -Đặt bút đường kẻ thứ hai, viết nét cong hở (trái), điểm kết thúc trên đường kẻ thứ Tương tự, viết cong bên phải -Đặt bút trên đường kẻ thứ hai, viết nét cong kín theo hướng từ phải trái nét cong khép kín điểm kết thúc trùng với điểm đặt bút HOẠT ĐỘNG 2: Giới thiệu nhóm nét Dán mẫu nét và giới thiệu: Nét khuyết trên, nét khuyết dưới, nét thắt -Neùt khuyeát treân cao maáy doøng li? -Nét khuyết dòng li? Nét khuyết viết dòng li nói các khaùc vieát ñôn vò doøng li -Neùt thaét cao maáy ñôn vò? Neùt thaét cao ñôn vò nhöng ñieåm thaét cuûa nét cao đường kẻ thứ hai tí Hướng dẫn viết bảng Nêu qui trình viết: -Điểm đặt bút trên đường kẻ thứ hai, viết nét khuyeát treân doøng li Ñieåm keát thuùc treân đường kẻ thứ -Điểm đặt bút trên đường kẻ thứ ba, viết nét khuyết dòng li Điểm kết thúc trên đường kẻ thứ hai 4/ Củng cố: Tìm các mẫu chữ có dạng có nét vừa học -Chỉ và đọc đúng tên các nét nhóm chữ 5/ Dặn dò : Luyện viết các nét đã học - Xem trước bài âm e Lop2.net Đọc tên nét và trả lời ……… Cao hai ñôn vò ……… Beân phaûi ……… Cao hai ñôn vò ……… Beân traùi ……… Cao hai ñôn vò ……… Nét cong không hở Vieát baûng : -Lần thứ viết nét, đọc tên nét ………… Cong hở trái ………… cong hở phải …………… Cong kín -Laàn hai vieát neùt Nhaéc laïi teân caùc neùt - doøng li - doøng li -2 ñôn vò Luyện viết bảng và đọc tên nét Lần thứ Neùt khuyeát treân Nét khuyết Neùt thaét Vieát laàn hai Mỗi đội cử bạn, thi đua tham gia trò chơi, dứt hai bài hát tính điểm trò chơi (7) Thứ tư , ngaøy thaùng Tieáng Vieät Baøi 1: naêm 2007 e I/ MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: Học sinh làm quen nhận biết chữ và âm e Luyện nói theo nội dung trẻ em và loài vật có lớp học mình 2/ Kiõ năng: Nhận thức mối liên hệ tiếng và chữ đề vật, vật (nhận âm e các tiếng gọi tên).Phát triển lới nói tự nhiên 3/ Thái độ: Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt qua hoạt động học âm e và luyện nói theo chủ đề.Phát biểu lời nói cách tự tin II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giáo viên: Tranh vẽ theo sách giáo khoa – Mẫu chữ e – Chùm me 2/ Học sinh: Sách giáo khoa -Bộ thực hành III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Tieát HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ OÅn ñònh 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Kiểm tra SGK – Bộ thực hành 3/ Bài mới: Giới thiệu bài: Lần lượt treo tranh và mẫu vật thật “Chuøm me”: -Tranh veõ gì? -Quaû gì treân baûng? Gắn tiếng ứng dụng tranh Caùtieáng beù, ve, xe, me coù aâm gì gioáng nhau? Qua tranh vẽ và các tiếng tranh Bài học hôm cô giới thiệu đến các em đó là baøi aâm e Ghi tựa bài :Đọc mẫu : e * Dạy chữ ghi âm e HOẠT ĐỘNG 1: Nhận diện chữ Mục tiêu: Nhận biết chữ e qua nét viết laø moät neùt thaét Gắn chữ mẫu e Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Beù, xe, ve, quaû me -Lên bảng vào âm màu đỏ e giống Quan sát mẫu chữ và thao tác cô Mỗi em tìm chữ e chữ đưa leân (8) Tô chữ mẫu: Chữ e gồm nét thắt -Tìm chữ e thực hành chữ cái -Chữ e các em tìm gọi là chữ in HOẠT ĐỘNG 2: Nhận diện và phát âm Mục tiêu: Phát âm đúng âm e, tìm tiếng có aâm e Phát âm mẫu e: Khi phát âm e miệng mở hẹp, khoâng troøn moâi Sửa cách phát âm cho học sinh Tìm tieáng coù aâm e HOẠT ĐỘNG 3:Hướng dẫn nét chữ trên baûng Mục tiêu: Học sinh viết đúng chữ e Gắn chữ với mẫu giới thiệu: Độ cao, hàng kẻ, dòng li, đường kẻ dọc -Chữ e cao đơn vị Viết mẫu, nêu qui trình viết: Đặt bút đường kẻ thứ hai, viết chữ e cao đơn vị, điểm kết thúc trên đường kẻ thứ Nhắc và sửa tư ngồi cho HS HOẠT ĐỘNG :Trò chơi Khoanh tròn các tiếng có âm e (tìm đúng các tranh coù tieáng laø aâm e) -Phaùt aâm, aâm e Caù nhaân theo daõy Đồng nhóm, lớp -ñoâi baïn tìm tieáng coù aâm e :teù, cheø, veù, xeù, reû … Nhaéc laïi teân goïi cuûa caùc haøng keû -Đường kẻ 1, 2, 3,4 … -Đường kẻ dọc -Doøng li :1 ñôn vò (2 doøng li) ñôn vò (2 doøng li) Viết bảng từ hai đến lần chữ e HS tích cực tham gia trò chơi Tieát HOẠT ĐỘNG I: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc đúng âm e tiếng đúng với nội dung tranh -Hướng dẫn quan sát thứ tự tranh và đọc mẫu Đọc cá nhân đồng dãy bàn, nhóm tranh beân traùi -Sửa sai và uốn nắn cách phát âm học sinh HOẠT ĐỘNG 2: Luyện viết -Viết chữ lên không trung Mục tiêu: Tô đúng âm e , đúng qui trình -Tô mẫu chữ lên Viết mẫu hướng dẫn qui trình giống tiết Lop2.net (9) HOẠT ĐỘNG 3: Luyện nói Mục tiêu: Giúp trẻ vui và tự tin qua hoạt động nói, mạnh dạn phát biểu cảm nghỉ, lời noùi Chia tranh cho caùc nhoùm yeâu caàu caùc em thaûo luaän tìm hieåu noäi dung tranh -Tranh vẽ loài nào? -Caùc baïn ñang laøm gì? Mỗi tranh các loài vật các bạn thể nhiều hoạt động khác , điểm chung các tranh này ta có thể gọi chung chủ đề là các bạn học tập: Chim học hót, kiến học đàn … dù loài vật hay bé có yêu cầu học tập Caùc em phaûi coá gaéng hoïc haønh chaêm ngoan 4/ Củng cố: Trò chơi đối đáp Moãi nhoùm noùi moät caâu coù tieáng: meï, beù, cheø, heø, treû, veõ Các nhóm hội ý tìm câu nói sau đó đáp liền mạnh sau lần dứt câu nói đội bạn Noùi nhanh caâu tieáng coù aâm e 5/ Dặn dò: Đọc và xem bài âm e - chuẩn bị baøi 2: aâm b Lop2.net HS thaûo luaän tìm hieåu noäi dung tranh -Trả lời và nêu cảm nghỉ mình nội dung tranh Nói tự nhiên dựa vào câu hỏi cuûa giaùo vieân -chim ñang hoùt, kieán ……………………, eách -………………, gaáu ……………………… , beù Dự kiến các câu : Meï beá beù ñi chôi Beù ñi nhaø treû Nghæ heø beù ñi chôi Beù veõ meøo (10) Thứ năm , ngaøy thaùng Tieáng Vieät Baøi 2: naêm 2007 b I/ MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: Học sinh làm quen nhận biết chữ và âm b Ghép tiếng be Luyện nói tự nhiên theo chủ đề “Các hoạt động học tập khác nhau” 2/ Kỹ năng: Nhận thức mối liên hệ chữ với tiếng đồ vật, vật Biết ghép âm b với âm e be – Phát triển lời nói tự nhiên 3/ Thái độ: Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt qua hoạt động học tập và luyện nói.Giao tiếp cách tự tin II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giáo viên: Một mẫu tranh vẽ -Vật thật: Quả banh, thực hành 2/ Học sinh: Sách, bảng, thực hành III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Tieát HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/ OÅn ñònh 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -3 hoïc sinh -Đọc sách giáo khoa ( trang âm e ) -5 hoïc sinh -Neâu laïi noäi dung caùc tranh veõ trang -Viết bảng :2 lần chữ e -Đọc viết chữ e 3/.Bài mới: -Tranh veõ beù ñang phaùt bieåu Treo tranh - Tranh veõ ø gì? Cô gắn tiếng bé tranh -Quaû banh Gaén quaû banh: Treân baûng coâ coù vaät gì? -aâm e Cô gắn tiếng banh banh -Trong tiếng bé có âm gì đã học rồi? -Tìm vaø chæ tieáng beù vaø banh coù aâm gì gioáng nhau? Giới thiệu bài: b - Đọc mẫu b HOẠT ĐỘNG 1: Dạy chữ ghi âm b Mục tiêu:Nhận biết chữ b -Neùt soå vaø neùt cong traùi Nhận diện chữ : Gắn chữ mẫu b -Tô chữ b HS thực hành -Aâm bờ gồm nét? Lop2.net (11) Tìm âm b đồ dùng Chữ b cô vừa giới thiệu và chữ b các em tìm là chữ in HOẠT ĐỘNG 2: Ghép chữ và phát âm Mục tiêu: Phát âm đúng âm b ghép và đọc đúng tiếng be Tìm các tiếng có âm b Phát âm mẫu: b - Khi phát âm, âm bờ hai môi ngậm lại, bật nhẹ phát âm bờ Sửa cách phát âm Thao taùc1: Coù aâm b, aâm e muoán coù tieáng be coâ laøm sao? -Phaùt aâm, aâm b Cá nhân theo dãy nhóm, đồng -Ghép âm b với âm e, có tiếng be Đọc cá nhân -Tieáng be coù aâm -Aâm b đứng trước, âm e đứng sau Thao taùc : Phaùt aâm maãu b - e - be Sử dụng bảng cái và mẫu chữ Phaân tích tieáng be - tieáng be coù maáy aâm? thực hành ghép tiếng be -Aâm nào đứng trước, âm nào đứng sau? Hoïc ñoâi baïn tìm caùc tieáng coù aâm b Thực mẫu ghép âm b với âm e vào bảng Ví dụ: bé, bi, bò, bà, bê cái thực hành HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn viết chữ trên baûng học sinh quan sát chữ mẫu Mục tiêu: Viết đúng chữ b, tiếng be -Cao ñôn vò Gắn chữ mẫu: -2 neùt -Con chữ b cao đơn vị? Vieát baûng con: - Con chữ b có nét? Lần : chữ Viết mẫu- Nêu qui trình viết: Đặt bút trên Lần : chữ đường kẻ thứ hai, viết nét khuyết trên cao đơn vị, dòng li, liền nét với nét thắt Điểm - Con chữ b trước, chữ e kết thúc nằm trên đường kẻ thứ ba Vieát baûng laàn tieáng be Hướng dẫn viết tiếng: Muốn viết tiếng be cô viết chữ nào trước, chữ nào sau? Vieát maãu, neâu qui trình vieát Tham gia troø chôi HOẠT ĐỘNG 4: Trò chơi củng cố Trả lời câu hỏi -Thi ñua tìm caùc tieáng coù aâm b nhoùm tiếng viết sẳn, gạch âm b Tieát HOẠT ĐỘNG 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc đúng âm b tiếng be, và các Lop2.net (12) tiếng tranh -Hướng dẫn học sinh đọc âm b quan sát thứ tự tranh đọc trang bên trái -Sửa sai và uốn nắn cách phát âm HS HOẠT ĐỘNG 2: Luyện viết Mục tiêu: Viết đúng mẫu âm b, chữ beâ, tieáng be -Gắn chữ mẫu, hướng dẫn qui trình viết -Tô mẫu chữ -Luyện viết mẫu tiếng -Nhắc tö theá ngoài vieát HOẠT ĐỘNG 3: Luyện nói Mục tiêu: Giúp trẻ tự tin qua hoạt động luyeän noùi, maïnh daïn phaùt bieåu caûm nghæ lời nói qua chủ đề Trẻ em và loài vật cùng học tập với các hoạt động khác -Chia tranh cho nhoùm Yeâu caàu caùc em tìm hieåu noäi dung tranh -Tranh veõ vaät gì? Ñang laøm gì? -Tranh vẽ ai? Bé làm gì? Hoạt động đó có giống thao tác em không? -Caùc em tranh ñang laøm gì? Em coù thích khoâng? Vì sao? Mỗi tranh thể các hoạt động học tập khác các em vừa trao đổi Nào là: Chim học …, gấu viết … bé tập xếp……Vậy các em thấy hoạt động học tập có lợi Nó giúp ta biết đọc, biết vieát, bieát xeáp hình … -Em coù thích ñi hoïc khoâng vì sao? -Em thích tranh nào nhất? 4/ Cuûng coá: -Tìm đúng nội dung tranh có âm b và đọc tiếng ứng với tranh vẽ -Thi đua theo tổ, chơi tiếp sức Quan sát và chọn tranh có tiếng chứa âm b 5/ Daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc - Xem baøi Daáu saéc Lop2.net Đọc cá nhân, đồng Luyeän vieát caù nhaân Vieát treân baûng treân khoâng trung Vieát baûng laàn tieáng be Trả lời, nêu cảm nghỉ mình xem tranh Nói tự nhiên dựa vào các câu hỏi gợi ý giaùo vieân Nêu cảm nghỉ nói vì Neâu caûm nghæ Tham gia trò chới và trả lời câu hỏi -Tiếng bạn vừa tìm có âm gì? -Haõy phaùt aâm, aâm b (13) Thứ sáu Baøi 3: , ngaøy thaùng Tieáng vieät naêm 2007 Daáu saéc / I/ MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: Học sinh nhận biết dấu và sắc.Đọc tiếng bé Luyện nói tự nhiên theo nội dung: các hoạt động khác trẻ em 2/ Kỹ năng: Chỉ đúng các tiếng có sắc Biết ghép tiếng be, thêm dấu saéc beù 3/.Thái độ: Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt qua hoạt động học và luyện nói Giao tiếp cách tự tin II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giáo viên: Tranh minh họa, thực hành Các vật tựa hình dấu / 2/ Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Tieát HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ oån ñònh: 2/ Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu học sinh đọc baøi SGK Luyeän noùi theo noäi dung tranh Cho HS vieát baûng 3/ Bài : Giới thiệu bài -Treo tranh vaø 2: Tranh veõ gì? Caàm vaät thaät-Treân tay coâ coù vaät gì? cô ghi tiếng khế tranh -Caùc tieáng beù, caù, kheá coù ñieåm naøo gioáng nhau? Giới thiệu bài ghi tựa : Dấu / HOẠT ĐỘNG 1: Dạy dấu thanh, nhận diện daáu / Muïc tieâu: Nhaän bieát daáu / Treo maãu daáu / Xem theâm moät soá maãu coù daáu / HOẠT ĐỘNG 2: Ghép chữ và phát âm Mục tiêu : Biết ghép tiếng bé từ tiếng be đặt Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Đọc bài theo SGK Luyện viết đúng và đẹp -Veõ beù, veõ caù -Chuøm kheá -Coù daáu / -Daáu saéc laø moät neùt soå nghieâng phaûi Xem maãu, neâu laïi daáu / laø moät neùt soå nghieâng phaûi - Tieáng be coù aâm, aâm b vaø aâm e -Theâm daáu / treân aâm e ta coù tieáng beù (14) thêm dấu, đọc đúng tiếng -Phaân tích tieáng be -Muoán coù tieáng be coâ laøm sao? Phaùt aâm maãu: b - e - / - beù Hướng dẫn sửa sai cách phát âm HS HOẠT ĐỘNG 3: Viết dấu trên bảng -Vieát maãu daáu vaøo khung coù keû doøng li Hướng dẫn qui trình viết: Kéo theo hướng từ treân xuoáng neùt soå nghieâng beân phaûi -Vieát maãu treân khoâng trung Hướng dẫn viết tiếng bé Hướng dẫn cách đặt dấu trên âm e Nhaän xeùt vaø uoán naén HOẠT ĐỘNG 4: Trò chơi củng cố Khoanh troøn caùc tieáng coù saéc Thi đua tiếp sức Nhóm nào khoanh nhiều đúng thắng Caùch vieát daáu thanh, ñaët teân daáu thanh? Đọc cá nhân , đồng Quan sát thực hành theo mẫu Vieát treân khoâng trung Vieát baûng Vieát baûng Tham gia troø chôi Tieát HOẠT ĐỘNG 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc đúng tên dấu tiếng ứng duïng coù daáu Hướng dẫn xem tranh sách -đọc mẫu Hướng dẫn cách đọc theo thứ tự: daáu saéc : beá, kheá, choù, laù, caù, be, beù GV nhận xét, sửa sai cách phát âm HOẠT ĐỘNG 2: Tập viết Mục tiêu: Tập tô đúng tiếng be, bé Tô mẫu hướng dẫn qui trình: Đặt bút trên đường kẻ thứ hai, viết âm bờ chữ be Lia bút viết e chữ e điểm kết thúc trên đường kẻ thứ Tieáng beù neâu theâm… reâ buùt vieát daáu saéc HOẠT ĐỘNG 3: Luyện nói Bé Lop2.net Thực hành: Luyện đọc cá nhân – đồng Luyeän vieát HS thực luyện viết Tô mẫu vào tập viết (15) Thaûo luaän nhoùm, neâu noäi dung tranh -Quan sát tranh em thấy gì? Các tranh này có gì khác nhau? các hoạt động học, nhảy dây, tưới rau, ñi hoïc -Các tranh này có gì giống nhau? -Em thích tranh nào nhất? Vì sao? Phát triển chủ đề luyện nói: -Em và các bạn ngoài hoạt động kể trên Còn hoạt động nào khác? -Ngoài học tập em thích làm gì Đọc lại tên bài : “bé” 4/ Cuûng coá: Troø chôi -Chọn đúng các tiếng có dấu sắc Thi đua tiếp sức nhóm nào chọn nhiều nhóm đó thắng - Phaân tích tieáng beù, tieáng beù coù gì? 5/ Dặn dò: Đọc lại bài -Chuaån bò baøi: daáu hoûi? daáu naëng -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net Thaûo luaän theo ñôn vò nhoùm -Các bạn ngồi học lớp, hai bạn gái nhaûy daây, baïn gaùi ñi hoïc, ñang vaåy tay taïm biệt chú mèo, bạn gái tưới rau -Đều có bạn Học sinh tham gia nói theo diễn đạt mình Tham gia troø chôi HS trả lời (16) Thứ Tieát 1: , ngaøy thaùng Toán naêm 2007 Tiết học đầu tiên I/ MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: Làm quen với sách giáo khoa môn Toán.Bộ thực hành môn Toán.Giúp học sinh nhận biết việc cần làm các tiết học Toán.Nắm các yêu cầu cần đạt tiết học Toán 2/ Kỹ năng: Rèn kỹ sử dụng sách giáo khoa và thực hành.Rèn nề nếp hoïc taäp boä moân 3/ Thái độ: Có ý thức bảo quản đồ dùng học tập.Ham thích học Toán qua các hoạt động học II/ CHUAÅN BÒ: 1/ Giáo viên: Sách giáo khoa, thực hành – tranh vẽ trang và 2/ Học sinh: Sách Toán 1– Bộ thực hành III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA Trò Lớp sinh hoạt 1/ Oån ñònh : Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ : Cả lớp lấy sách giáo khoa và thực hành Mỗi em lấy sách môn học Toán Bộ thực hành toán để kiểm tra Nhắc nhở : học sinh chưa thực tốt 3/ Bài : Giới thiệu bài: Tiết học đầu tiên HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn học sinh sử dụng sách toán Mục tiêu: Nắm cấu trúc sách Cách sử dụng và bảo quản sách Hướng dẫn học sinh xem cấu trúc sách Mở sách quan sát các tranh Moãi tieát hoïc coù trang hay trang) tuøy lượng kiến thức bài, cấu trúc sau : -Tên bài học đặt đầu trang -Phaàn baøi hoïc -Phần thực hành + Neâu laïi noäi dung cuûa phieáu hoïc Phaàn baøi hoïc + Hướng dẫn HS làm quen với các kIù hiệu Lop2.net (17) cuõng nhö caùc leänh saùch HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn học sinh làm quen với số hoạt động học tập môn toán Hướng dẫn học sinh quan sát tranh vẽ sách bài “Tiết học đầu tiên”Tranh veõ gì? -Coâ giaùo vaø caùc baïn trang ñang laøm gì? -Bạn gái sử dụng que tính để làm gì? -Baïn trai tranh ñang laøm gì? -Tranh caùc baïn ñang laøm gì? Nêu tên các mẫu vật sử dụng học Toán Tác dụng học toán: Giúp các em biết đếm que, học số, làm tính, biết giải toán HOẠT ĐỘNG 3: Giới thiệu thực hành môn toán Mục tiêu: Nắm đúng tên gọi các vật dụng và cách sử dụng Quan sát tranh hoạt động 2: -Hãy nêu tên gọi đúng các vật dụng thực hành Taùc duïng: -Que tính dùng để làm gì? -Các mẫu số, mẫu dấu dùng để làm gì? Hướng dẫn cách bảo quản 4/ Củng cố: Tập bài hát đếm số 5/ Dặn dò: Xem trước bài: Nhiều hơn, ít hôn Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net Phần thực hành Teân baøi hoïc Toâ maøu, caét gheùp Vieát, laøm baøi taäp, quan saùt (nhìn) -Giới thiệu sách toán -Đang học toán -Hoïc soá - Tập đo độ dài -Hoïc nhoùm -Que tính, đồng hồ, bàng gài, thước, các hình Que tính, đồng hồ, bảng số ,bảng cái, hình -Đếm số -Laøm tính Thực hành mở ra, cất vào theo nề nếp (18) Thứ Tieát 2: , ngaøy Toán thaùng naêm 2007 Nhieàu hôn – ít hôn I/ MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: Học sinh hiểu khái niệm nhiều hơn, ít qua việc so sánh số lượng với các nhóm đồ vật 2/ Kỹ năng: Biết so sánh số lượng các nhóm đồ vật Biết sử dụng từ nhiều hơn, ít so sánh số lượng hai nhóm đồ vật 3/ Thái độ: Ham thích hoạt động học qua thực hành, qua trò chơi thi đua II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân: Ly vaø muoãng, Bình vaø naép, tranh minh hoïa 2/ Học sinh: Sách Toán 1, bút chì III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ Oån ñònh 2/ Kieåm tra baøi cuõ:Kieåm tra SGK vaø buùt chì Nêu các vật dụng cần có học toán 3/ Bài mới: Treo tranh hai nhóm yêu cầu hoïc sinh quan saùt -Nhóm hàng trên và hàng có baèng khoâng? -Vì sao? Đính hàng trên cam, hàng cam -Số cam hàng trên và hàng theá naøo? Đính thêm cam hàng yêu cầu hoïc sinh quan saùt Đính thêm hàng cam Vậy số cam hàng còn khoâng? Để so sánh các nhóm mẫu vật có số lượng khoâng baèng Giới thiệu bài: Nhiều hơn, ít HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn so sánh hai nhoùm maãu vaät Lop2.net Hoạt động trò Sách, vở, thực hành gồm Học theo lớp, đôi bạn, nhóm Khoâng baèng -Hàng trên có số ít hàng (19) Muïc tieâu: Hieåu khaùi nieäm nhieàu hôn ít hôn qua so saùnh Để cái ly trên bàn Giáo viên yêu cầu : -Sau để muỗng vào ly có nhận xét gì? Có đủ muỗng để vào ly không? -Số ly so với muỗng nào? -Số muỗng so với ly nào? Soá ly nhieàu hôn soá muoãng ,soá muoãng ít hôn soá ly Tương tự : Thực thao tác và so sánh : caùi cheùn vaø caùi dóa HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành so sánh các nhóm đồ vật Mục tiêu: Biết so sánh số lượng các mẫu vật qua thực hành-Biết dùng đúng khái niệm nhieàu hôn, ít hôn Tranh 1: So saùnh bình vaø nuùt Tranh 2: Thoû vaø caø roát Tranh 3: Noài vaø naép noài Tranh 4: Oå caém ñieän vaø phích caém ñieän Củng cố: Kiểm tra kiến thức vừa học Trò chơi: Thi đua gắn số lượng các nhóm maãu vaät nhieàu hôn, ít hôn So saùnh nhoùm naøo nhieàu hôn, nhoùm naøo ít hôn vì sao? 5/ Daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Hình vuoâng, hình troøn Lop2.net -Baèng HS đặt nhóm muỗng cô cầm trên tay, muổng để vào cái ly nêu nhận xeùt.Khoâng baèng -Coù caùi ly khoâng coù muoãng -Soá ly nhieàu hôn soá muoãng -Soá muoãng ít hôn soá ly -Soá ly thì dö, soá muoãng thì thieáu Cá nhân - Đồng Thực thao tác để tìm kiếm số lượng dư và thiếu nhóm mẫu vật Naép nhieàu hôn Bình ít naép hôn ………… Tham gia trò chơi gắn số lượng mẫu vật theo hàng ngang để so sánh (20) Thứ Tieát 3: , ngaøy thaùng Toán naêm 2007 Hình vuoâng – hình troøn I/ MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: Nhận và nêu đúng tên hình vuông, hình tròn 2/ Kĩ năng: Nhận biết hình vuông, hình tròn qua các vật thật xung quanh Phân biệt hình vuông, hình tròn qua các bài tập thực hành 3/ Thái độ: Giáo dục tính chính xác - Ham thích các hoạt động học tập II/ CHUAÅN BÒ: 1/ Giáo viên: Hình vuông, hình tròn, bảng cái, thực hành Mẫu vật thật có hình vuông, hình tròn (khăn tay, đồng hồ, hộp phấn …) 2/ Học sinh: Sách giáo khoa, thực hành, bảng, bút màu III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Giới thiệu bài: -Ở lớp mẫu giáo các em đã làm quen với hình nào? Ơû lớp mẫu giáo các em đã làm quen với nhiều hình vừa kể Trong tiết học này cô cuøng caùc em seõ tìm hieåu kyõ hôn veà hai hình đó là : Hình vuoâng – hình troøn HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu hình vuông Muïc tieâu: Hoïc sinh nhaän bieát hình vuoâng Tìm đúng các vật có dạng hình vuông Lần lượt gắn lên bảng các hình có màu sắc kích thước khác : -Ñaây laø hình gì? Xoay và đặt lệch vị trí hình vuông thứ hai -Khiâ đặt lệch vị trí hình vuông thứ hai khách với so với các hình khác Các em hãy nhận xét xem đó là hình gì? -Vì vaãn laø hình vuoâng? Yeâu caàu 1, 2, caùc em hoïc sinh kieåm tra laïi baèng caùch ñaët nghieâng caùc hình vuoâng treân baûng nhö hình Caùc maãu hình treân baûng coù caùi to caùi nhoû, màu sắc khác nhau, đặt vị trí khác nhau, Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA Trò -Kể tên các hình đã học -Hình vuoâng -Hình vuoâng -Vẫn là hình vuông vì đó là hình vuông lúc đầu â đặt nghiêng lại … (21)