Đồ dùng dạy - học: -Bản đồ Thế giới - Quả địa cầu III.Hoạt động dạy-học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ khởi động3p: -4 học sinh trả lời -Nêu tên 4 đại dương trên quả [r]
(1)Trường tiểu học Phú Đa Nguyễn Lợi Thứ ngày tháng ÔN TẬP năm Bài 24: I.Mục tiêu: Học xong bài này, hs: - Tìm vị trí châu Á, châu Âu trên đồ - Khái quát đặc điểm châu Á, châu Âu về: diện tích, địa hình, khí hậu, dân cư, hoạt động kinh tế -Giáo dục HS yêu thiên nhiên II Đồ dùng dạy - học: -Phiếu học tập vẽ lược đồ trống châu Á, châu Âu (nếu có) -Bản đồ Tự nhiên Thế giới III.Hoạt động dạy-học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ khởi động (3p): -3 hs trả lời -Nêu vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên Các sản phẩm chính Liên Bang Nga? -Kể tên số sản phẩm ngành công nghiệp Pháp? Giới thiệu bài mới: Bài học này giúp các em biết ôn tập lại số kiến thức châu Á, châu Âu HĐ1(15p): Trò chơi đối đáp nhanh Câu hỏi sau: -Hs lập thành đội chơi, 1.Bạn hãy và nêu vị trí địa lí châu Á đội hs đứng bên Bản đồ 2.Nêu giới hạn châu Á phía Đông, Tây, Nam, Bắc Đội câu hỏi định 3.Nêu và các khu vực châu Á bạn đội trả lời Nếu trả lời 4.Nêu tên và núi mệnh danh là nóc nhà thì đội câu hỏi cho đội giới Nếu trả lời không thì … bạn đội bị loại, định bạn 9.Hãy kể tên châu lục tiếp giáp với châu Âu khác trả lời 10.Chỉ dãy núi An-pơ Nếu đội nào bị loại nhiều thì 11.Chỉ và nêu tên các sông lớn Đông Âu thua 12…….(soạn riêng) HĐ2 (12p): So sánh yếu tố tự nhiên và xã hội châu Á và châu Âu HĐ cá nhân -Treo bảng và yêu cầu hoàn thành bảng sau: Tự kẻ bảng phiếu học tập Hoàn thành bảng Tiêu chí Châu Á Châu Âu Một số hs lên làm bảng lớn Diện tích Khí hậu Địa hình Chủng tộc Hoạt động kinh tế Củng cố, dặn dò (5p) - Lắng nghe -Tổng kết rút kết luận SGK -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị bài sau: Châu Phi Bổ sung KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP Lop1.net (2) Trường tiểu học Phú Đa Nguyễn Lợi Thứ ngày tháng CHÂU PHI năm Bài 25: I.Mục tiêu: Học xong bài này, hs: - Mô tả sơ lược vị trí, giới hạn châu Phi - Nêu số đặc điểm địa hình, khí hậu - Sử dụng địa cầu, đồ, lược đồ nhận biết vị trí, giới hạn lãnh thổ châu Phi -Giáo dục tinh thần đoàn kết với các nước trên giới -GDBVMT: ô nhiễm không khí, nguồn nước, đất dân số đông II Đồ dùng dạy - học: -Bản đồ tự nhiên châu Phi -Quả địa cầu -Tranh ảnh: hoang mạc, rừng rậm nhiệt đới, rừng thưa và xa-van châu Phi III.Hoạt động dạy-học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ khởi động (3p): -3 hs trả lời -Hãy nêu nét chính châu Á? -Hãy nêu nét chính châu Âu? HĐ1(10p): Vị trí địa lí và giới hạn châu Phi -Làm việc cá nhân Quan sát -Châu Phi nằm vị trí nào trên trái đất ? đồ giới, lược đồ châu Phi, -Châu Phi giáp châu lục, biển và đại dương nào? bảng thống kê dân số các châu lục Đọc SGK Trả lời câu hỏi -Đường xích đạo qua lãnh thổ nào châu Phi? -Tìm số đo diện tích châu Phi? Bạn khác góp ý bổ sung cho -So sánh diện tích châu Phi với các châu lục khác? hoàn chỉnh HĐ2(9p): Địa hính châu Phi -Lục địa châu Phi có chiều cao nào so với mực -HĐ theo cặp nước biển? Quan sát lược đồ -Kể tên và nêu vị trí các bồn địa châu Phi? Đọc SGK, tìm câu trả lời đúng -Kể tên và nêu các cao nguyên châu Phi? Mỗi hs trình bày trước lớp câu -Kể tên, và nêu vị trí các sông lớn châu Phi? Cả lớp theo dõi bổ sung HĐ3(10p): Khí hậu và cảnh quan thiên nhiên châu Phi -HĐ nhóm -Hoàn thành bảng thống kê sau: Thảo luận để điền vào bảng phân bố Một nhóm làm cột Cảnh thiên nhiên Đặc điểm khí hậu, Phân bố Góp ý bổ sung châu Phi sông ngòi, động thực vật Hoang mạc Xahara Rừng rậm nhiệt đới Xavan -Vì châu Phi có hậu nóng và khô hạn -HS khá giỏi trả lời giới ? * Khí hậu khắc nghiệt ảnh hưởng đến môi trường sống, có nhiều hoang mạc, thiếu nước Củng cố, dặn dò (3p) - Lắng nghe -Tổng kết rút kết luận -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị bài sau: Châu Phi (tt) Bổ sung KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP Lop1.net (3) Trường tiểu học Phú Đa Nguyễn Lợi Thứ ngày tháng năm CHÂU PHI (TT) (Bài tự chọn) I.Mục tiêu: Học xong bài này, hs: - Nêu số đặc điểm dân cư và hoạt động sản xuất người dân châu Phi - Nêu số đặc điểm bật Ai Cập - Chỉ và đọc trên đồ tên nước, tên thủ đô Ai Cập -Giáo dục HS biết thưởng thức nét đẹp các kiến trúc cổ -GDBVMT:Gỉam tỉ lệ sinh, nâng cao dân trí Khai thác, sử dụng TNTN hợp lí Sử lí chất thải công nghiệp -GDTKNL:HS biết khai thác khoáng sản châu Phi đó có dầu khí II Đồ dùng dạy - học: -Bản đồ Kinh tế châu Phi -Một số tranh ảnh dân cư, hoạt động sản xuất người dân châu Phi III.Hoạt động dạy-học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ khởi động(3p) -3 hs trả lời -Tìm và nêu vị trí địa lí châu Phi trên địa cầu? -Chỉ vị trí các sông lớn châu Phi trên lược đồ tự nhiên châu Phi HĐ1(8p): Dân cư châu Phi -Làm việc cá nhân -Nêu số dân châu Phi? Đọc bảng số liệu diện tích và dân số trang 103 SGK -So sánh số dân châu Phi với các châu lục khác? -Hình gợi cho em suy nghĩ gì điều kiện sống Trả lời câu hỏi Góp ý bổ sung cho hoàn chỉnh châu Phi? -Người dân châu Phi sinh sống chủ yếu vùng nào? - Dân số đông ảnh hưởng đến môi trường ntn? * Cần giảm tỷ lệ sinh, nâng cao dân trí HĐ2(9p): Kinh tế châu Phi Làm việc nhóm đôi -Kinh tế châu Phi có đặc điểm gì khác so với các Thảo luận câu hỏi Trình bày trước lớp châu lục? Tập trung vào ngành nghề nào? * Khai thác sử dụng tài nguyên thiên nhiên phải hợp Góp ý bổ sung lý để bảo vệ môi trường -Đời sống người dan châu Phi còn có khó khăn gì? Vì sao? -Kể tên và trên đồ các nước có kinh tế phát triển châu Phi? HĐ3(12p): Ai Cập -HĐ nhóm -Điền vào ô trống sau: Đọc SGK, quan sát lược đồ Thảo luận ghi vào Ai Cập Trình bày trước lớp Các yếu tố Đặc điểm Góp ý bổ sung Vị trí địa lí Sông ngòi Đất đai Khí hậu Kinh tế Văn hoá, kiến trúc Củng cố, dặn dò (3p) - Lắng nghe -Tổng kết rút kết luận -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị bài sau: Châu Mĩ Bài 26: Bổ sung KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP Lop1.net (4) Trường tiểu học Phú Đa Nguyễn Lợi Thứ ngày tháng CHÂU MĨ năm Bài 27: I.Mục tiêu: Học xong bài này, hs: - Mô tả sơ lược vị trí và giới hạn lãnh thổ châu Mĩ - Nêu số đặc điểm địa lý, khí hậu - Sử dụng địa cầu, đồ, lược đồ nhận biết vị trí, giới hạn lãnh thổ châu Mĩ - Chỉ và đọc tên số dãy núi, cao nguyên, sông, đồng lớn châu Mĩ trên đồ, lược đồ -GDBVMT:Giáo dục HS yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ môi trường II Đồ dùng dạy - học: -Quả Địa cầu Bản đồ Thế giới-Bản đồ tự nhiên châu Mĩ -Tranh ảnh tư liệu rừng A-ma-dôn III.Hoạt động dạy-học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ khởi động (3p): -3 hs trả lời -Kinh tế châu Phi có đặc điểm gì khácso với các châu lục khác? -Em biết gì đất nước Ai Cập? HĐ1(5p): Vị trí địa lí và giới hạn -Làm việc cá nhân Tìm -Tìm và trên đồ châu Mĩ và các châu lục, đại dương trên địa cầu Đọc bảng số tiếp giáp với châu Mĩ Các phận châu Mĩ? liệu thống kê -Châu Mĩ có diện tích bao nhiêu triệu km2 Trình bày trước lớp HĐ2(13p): Thiên nhiên châu Mĩ HĐ nhóm -Điền thông tin vào bảng sau: Quan sát ảnh Đọc thông tin Ảnh minh hoạ Vị trí Mô tả đặc Điền vào chỗ trống điểm tự nhiên Trình bày trước lớp a.Núi An-đét (Pê-ru) Góp ý bổ sung b Đồng trung tâm (Hoa Kì) c.Thác Ni-a-ga-ra (Hoa Kì) d.Sông A-ma-dôn (Bra-xin) e.Hoang mạc A-ta-ca-ma (Chilê) g.Bãi biển vùng Làm việc theo cặp Ca-ri-bê Thảo luận câu hỏi HĐ3(6p): Địa hình châu Mĩ Một số hs khá giỏi trả lời -Địa hình châu Mĩ có độ cao nào? trước lớp -Kể tên và vị trí của: Các dãy núi lớn Nhận xét bổ sung Các đồng lớn HĐ lớp Từng cá nhân Các cao nguyên lớn lên và trả lời câu Nhận HĐ4(5p): Khí hậu châu Mĩ -Lãnh thổ châu Mĩ trải dài trên đới khí hậu nào? Chỉ và xét bổ sung HS khá giỏi nhận xét khí hậu châu Mĩ? - Nêu nguyên nhân Châu Mĩ có nhiều đới khí hậu -Nêu tác dụng rừng A-ma-dôn khí hậu châu Mĩ? * Khí hậu ôn hòa thích hợp cho rừng phát triển Củng cố, dặn dò (3p) -Tổng kết rút kết luận -Nhận xét tiết - Lắng nghe học -Chuẩn bị bài sau: Châu Mĩ (tt) Bổ sung KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP Lop1.net (5) Trường tiểu học Phú Đa Nguyễn Lợi Thứ ngày tháng năm Bài 28: CHÂU MĨ (TT) (Bài tự chọn) I.Mục tiêu: Học xong bài này, hs: - Nêu số đặc điểm dân cư và kinh tế châu Mĩ - Nêu số đặc điểm kinh tế Hoa Kì - Chỉ và đọc trên đồ tên thủ đô Hoa Kì -Giáo dục HS tinh thần đoàn kết các nước trên giới -GDBVMT:Mqh việc dân số đông, gia tăng dân số với việ khai thác mt -GDTKNL:HS biết: Trung và Nam Mĩ khai thác khoáng sản đó có dầu mỏ Ở Hoa Kỳ sản xuất điện là nhiều nghành cn đứng hàng đầu tg II Đồ dùng dạy - học: -Bản đồ Thế giới -Một số tranh ảnh hoạt động kinh tế châu Mĩ III.Hoạt động dạy-học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ khởi động (3p): -3 hs trả lời -Nêu đặc điểm địa hình châu Mĩ? -Kể điều em biết vùng rừng A-ma-dôn? HĐ1(9p): Dân cư châu Mĩ -Làm việc cá nhân -Nêu số dân châu Mĩ so sánh số dân châu Mĩ với các Đọc SGK trang 103, bảng số châu lục khác? liệu diện tích dân số -Cho biết các thành phần dân cư châu Mĩ? Xung phong trả lời câu hỏi -Vì dân cư châu Mĩ lại có nhiều thành phần, nhiều màu da vậy? Nhận xét bổ sung HĐ2(10p): Kinh tế châu Mĩ -Hoàn thành bảng so sánh kinh tế Bắc Mĩ, Trung Mĩ và Nam Mĩ -Làm việc theo nhóm Thảo luận để hoàn thành Tiêu chí Bắc Mĩ Trung Mĩ và bảng Nam Mĩ nhóm báo cáo kết Tình hình chung Góp ý bổ sung kinh tế Ngành nông nghiệp Ngành công nghiệp HĐ3 (10p): Hoa Kì -Yêu cầu hoàn thành sơ đồ sau đây: -Hoạt động nhóm -Chỉ và đọc trên đồ thủ đô Hoa Kì Vẽ sơ đồ, hoàn thành sơ đồ Hoa Kì Trình bày trước lớp Nhận xét bổ sung Các yếu tố địa lí tự nhiên Vị trí địa lí … Diện tích … Khí hậu … Kinh tế xã hội Thủ đô … Dân số … Kinh tế … Chỉ và đọc trên đồ thủ đô Hoa Kì Củng cố, dặn dò (3p) -Tổng kết rút kết luận -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị bài sau: Châu Đại dương và châu Nam Cực Bổ sung KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP Lop1.net -Trung và Nam Mĩ khai thác khoáng sản đó có dầu mỏ Ở Hoa Kỳ sản xuất điện là nhiều nghành cn đứng hàng đầu tg - Lắng nghe (6) Trường tiểu học Phú Đa Nguyễn Lợi Thứ ngày tháng năm Bài 29: CHÂU ĐẠI DƯƠNG VÀ CHÂU NAM CỰC I.Mục tiêu: Học xong bài này, hs: -Xác định vị trí địa lí, giới hạn và số đặc điểm bật châu Đại Dương, châu Nam Cực -Dùng địa cầu để nhận biết vị trí địa lí,giới hạn lãnh thổ châu Đại Dương, châu Nam Cực -Nêu số đặc điểm dân cư, hoạt động sản xuất châu Đại Dương -GDBVMT: ô nhiễm không khí, nguồn nước, đất dân số đông, hoạt động sản xuất -GDTKNL: Ở Ô-xtray-li-a nghành cn lượng là nghành phát triển mạnh II Đồ dùng dạy - học: -Bản đồ Tự nhiên châu Nam Cực -Quả Địa cầu -Tranh ảnh tự nhiên, dân cư châu Đại Dương và châu Nam Cực III.Hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ khởi động (3p): - hs trả lời -Nền kinh tế Bắc Mĩ có gì khác so với Trung Mĩ và Nam Mĩ? -Em biết gì đất nước Hoa Kì? HĐ1(6p): Vị trí giới hạn châu Đại Dương -HĐ theo cặp Quan sát -Chỉ và nêu vị trí lục địa Ô-xtrây-li-a? đồ, đọc SGK Trình bày trước -Chỉ và nêu tên các quần đảo, các đảo châu Đại lớp Dương Góp ý bổ sung HĐ2(10p): Đặc điểm tự nhiên châu Đại Dương -Làm việc theo nhóm -Trình bày bảng so sánh sau: Thảo luận điền vào bảng nhóm trình bày trước lớp Tiêu chí Châu Đại Dương Lục địa Ô-xtrây- Các đảo và quần Góp ý bổ sung HS khá giỏi nêu khác biệt li-a đảo tự nhiên Ôxtraylia và Địa hình các quần đảo Khí hậu Thực vật và -HĐ lớp động vật HĐ3(6p): Người dân và hoạt động kinh tế châu Đại Đọc SGK Trả lời câu hỏi Dương Góp ý bổ sung -Nêu số dân châu Đại Dương? -So sánh số dân châu Đại Dương với các châu lục khác? -Nêu thành phần dân cư châu Đại Dương? Họ sống đâu? -Nêu nét chung kinh tế Ô-strây-li-a? -Ở Ô-xtray-li-a nghành cn lượng là HĐ4(7p): Châu Nam Cực nghành phát triển Hoàn thành sơ đồ sau: mạnh CHÂU NAM CỰC Vị trí … Khí hậu … Động vật … Dân cư … -Dân số châu Đại Dương và châu Nam Cực ntn? Củng cố, dặn dò (3p)-Tổng kết rút kết luận -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị bài sau: Các đại dương trên giới Bổ sung -HĐ cá nhân Trình bày trước lớp Góp ý bổ sung -hs tl - Lắng nghe KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP Lop1.net (7) Trường tiểu học Phú Đa Nguyễn Lợi Thứ ngày tháng năm Bài 30: CÁC ĐẠI DƯƠNG TRÊN THẾ GIỚI I.Mục tiêu: Học xong bài này, hs: - Ghi nhớ tên đại dương - Nhận biết và nêu vị trí đại dương trên đồ, lược đồ, hay địa cầu - Sử dụng bảng số liệu và đồ, lược đồ để tìm số đặc điểm bật diện tích, độ sâu đại dương -Giáo dục HS lòng yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ môi trường biển II Đồ dùng dạy - học: -Bản đồ Thế giới -Quả địa cầu III Hoạt động dạy-học: Hoạt động giáo viên HĐ khởi động (3p): -Em biết gì châu Đại Dương? -Nêu đặc điểm bật châu Nam Cực? HĐ1(10p): Vị trí các đại dương Hoàn thành bảng thống kê sau: Tên đại dương Vị trí (nằm Tiếp giáp với châu bán cầu nào) lục, đại dương Thái Bình Dương Ấn Độ Dương Hoạt động học sinh -3 hs trả lời -Làm việc theo nhóm -HS nêu khác biệt lục địa Úc và các quần đảo mặt tự nhiên Đại Tây Dương Bắc Băng Dương HĐ2(9p): Một số đặc điểm đại dương -Nêu diện tích (km2), độ sâu trung bình (m), độ sâu lớn (m) đại dương? -Xếp các đại dương theo thứ tự từ lớn đến nhỏ diện tích? -Cho biết độ sâu lớn thuộc đại dương nào? HĐ3(10p): Thi kể chuyện đại dương -Trưng bày tranh ảnh -Từng nhóm giới thiệu kết sưu tầm -Cả lớp bình chọn Củng cố, dặn dò (3p) -Tổng kết rút kết luận: cần khai thác và sử dụng nguồn tài nguyên biển hợp lý để bảo vệ môi trường -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị bài sau: Ôn tập Bổ sung -Làm việc cá nhân Trả lời câu hỏi Góp ý bổ sung -Hs thực các bước trên - Lắng nghe KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP Lop1.net (8) Trường tiểu học Phú Đa Nguyễn Lợi Thứ Bài 31,32: ngày tháng năm Địa lí địa phương KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP Lop1.net (9) Trường tiểu học Phú Đa Nguyễn Lợi Thứ ngày tháng năm Bài 33-34: ÔN TẬP CUỐI NĂM I.Mục tiêu: Học xong bài này, hs: - Tìm các châu lục, đại dương và nước Việt Nam trên đồ Thế giới - Không y/c hệ thống, nêu số đặc điểm chính điều kiện tự nhiên, dân cư, hoạt động kinh tế các châu lục: châu Á, châu Âu, châu Phi, châu Mĩ, châu Đại Dương, châu Nam Cực -Giáo dục HS lòng yêu thiên nhiên II Đồ dùng dạy - học: -Bản đồ Thế giới - Quả địa cầu III.Hoạt động dạy-học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ khởi động(3p): -4 học sinh trả lời -Nêu tên đại dương trên địa cầu -Mô tả đại dương theo trình tự: vị trí địa lí, diện tích, độ sâu HĐ1(9p): Thi ghép chữ vào hình -Chia làm đội (mỗi 10 hs) -Treo đồ giới Lên gắn thẻ từ vào đồ -Phát đội thẻ từ ghi tên nước Việt Nam châu lục tiếp nối cố gắng ghép đại dương nhanh và đúng -Tuyên dương đội nào làm nhanh, làm đúng là thắng Cùng gv nhận xét kết -Nhận xét trò chơi -HĐ nhóm HĐ2(19p): Đặc điểm tự nhiên và hoạt động kinh tế Thảo luận điền vào bảng Mỗi nhóm câu các châu lục và số nước trên giới -Hoàn thành bảng 1: Trình bày trước lớp Tên nước Thuộc châu lục Tên nước Thuộc châu Góp ý bổ sung lục Trung Quốc Ô-xtrây-li-a Ai cập Pháp Hoa Kì Lào LB Nga Cam-pu-chia -Hoàn thành bảng 2: Đặc điểm Dân Hoạt động Châu lục Vị trí tự nhiên cư kinh tế Châu Á Châu Âu Châu Phi Châu Mĩ Châu Đại Dương Châu Nam Cực Củng cố, dặn dò(3p): -Tổng kết rút kết luận -Nhận xét tiết học - Lắng nghe -Chuẩn bị bài sau: Ôn thi học kì II Bổ sung KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP Lop1.net (10)