Đang tải... (xem toàn văn)
c Trò chơi vận động 10-12p GV nêu tên trò chơi, giải thích Học trò chơi "Mèo đuổi chuột" cách chơi và luật chơi , GV cho các em học thuộc vần diệu cho các - Chuẩn bị : Các em đứng thành [r]
(1)Trường TH Vĩnh Ninh Thể dục khối BÀI : Ngày soạn: Ngày giảng: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI " NHANH LÊN BẠN ƠI" I MỤC TIÊU: - Phổ biến nội quy tập luyện Yêu cấu HS hiểu và thực đúng - Giới thiệu chương trình môn học Yêu cầu học sinh biết điểm chương trình, có thái độ đúng và tinh thần tập luyện tích cực - Chơi trò chơi "Nhanh lên bạn ơi!" Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Chọn nơi thoáng mát, phẳng, vệ sinh nơi tập, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi " Nhanh lên bạn ơi" III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: PHẦN BÀI - NỘI DUNG ĐLVĐ Phần mở đầu - GV tập hợp lớp theo hàng dọc sau đó quay phải trái thành hàng ngang để nghe phổ biến nội dung yêu cầu bài học + GV nhắc lại nội dung bản, quy định tập luyện các lớp lớp và yêu cầu HS tích cực học tập - Giậm chân chỗ và đếm theo nhịp * Tập bài thể dục phát triển chung động tác * nhịp 6-10p HÌNH THỨC TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ************* ************* ************* ************* X Xgv - GV hô nhịp cho học sinh tập Phần bản: 18-22p a) Phân công nhóm tập luyện, chọn - GV nói to, rõ ràng, dễ hiểu cán môn học + Có thể dùng biên chế tổ lớp học là tổ tập luyện và quy định khu vực tập tổ, tập luyện HS tự nhắc lại yêu cầu đã theo nhóm Cán nên chon học lớp - GV tổng hợp em nhanh nhẹn hoạt bát - Nhắc lại nội quy tập luyện và phổ biến nội quy yêu cầu môn học Ví dụ như: Khẩn trương tập hợp lớp, quần - GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách áo trang phục tập phải ngàng, Lop3.net (2) nên giày tập luyện Ra vào lớp phải xin phép HS phải tích cực tham gia tập luyện - Chỉnh đốn trang phục, vệ sinh tập luyện b) Trò chơi vận động - Chơi trò chơi "Nhanh lên bạn ơi" + Ôn trò chơi đã học lớp chơi và luật chơi Cho tổ lên chơi mẫu - Cả lớp chơi thử - Tổ chức chơi chính thức có thi đua - GV điều khiển HS tập ************* ************* ************* ************* * Ôn số động tác ĐHĐN đã học: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay phải, quay trái,nghỉ nghiêm, dàn hàng dồn hàng Xgv Phần kết thúc: - Đi thừong theo nhịp 1-2 hàng dọc và hát - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học và gíao bài nhà - Kết thúc học cách hô "giải tán" HS đồng hô “khoẻ” 4-6p ************* ************* ************* ************* Xgv Lop3.net (3) Ngày soạn: Ngày giảng: BÀI 2: ÔN MỘT SỐ KĨ NĂNG ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI " NHÓM BA, NHÓM BẢY" MỤC TIÊU: - Ôn tập số kĩ ĐHĐN đã học lớp 1, Yêu cầu thực nhanh chóng trật tự, theo đúng đọi hình tập luyện - Chơi trò chơi " Nhóm ba, nhóm bảy" Các em đã học lớp Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật - HS thực theo yêu cầu môn học, tham gia học tập tích cực II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân tường , vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: PHẦN BÀI - NỘI DUNG ĐLVĐ Phần mở đầu - GV dẫn giúp đỡ lớp trưởng tập hợp, báo cáo, sau đó phổ biến nộ dung yêu cầu bài học - Nhắc nhở HS thực nội quy, chỉnh đốn trang phục và vệ sinh tập luyện - Vừa giậm chân chỗ vừa đếm theo nhịp - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên sân trường : 40-50m * Chơi trò chơi "Làm theo hiệu lệnh" 4-6p Phần HÌNH THỨC TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ************* ************* ************* ************* X Xgv - Cán lớp điều khiển khởi động - GV tổ chức cho HS chơi 18-22P a) Đội hình đội ngũ - Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ,dàn hàng , dồn hàng, cách chào báo cáo, xin phép vào lớp 1-2lần 2-3lần - Tập luyện theo tổ trên khu vực quy định b) Trò chơi vận động - GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu vừa nhắc lại động tác để HS nắm - GV hô nhịp cho HS tập - Cán lớp hô nhịp GV quan sát sửa sai - Tổ trưởng điều khiển - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách Lop3.net (4) - Chơi trò chơi "Nhóm ba nhóm bảy" Em nào thắng biểu dương, nhóm nào, em nào thực không đung bị thừa phải lò cò vòng xung quanh lớp học Phần kết thúc - đứng xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài,GV nhận xét học - Giao bài nhà: chơi , sau đó cho HS chơi thử - Chơi chính thức có thi đua 4-6p ************* ************* ************* ************* Xgv Lop3.net (5) Ngày soạn: Ngày giảng: BÀI 3: ÔN ĐI ĐẾU - TRÒ CHƠI " KẾT BẠN " I MỤC TIÊU: - Ôn tập hợp thường theo 1- hàng dọc Yêu cầu thực động tác mức đúng và theo đúng nhịp hô GV - Chơi trò chơi: “Kết bạn” Yêu cầu biết cách chơi và tham chơi cách chủ động II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh , bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện:Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi " Kết bạn " III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: PHẦN BÀI - NỘI DUNG ĐLVĐ HÌNH THỨC TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNH PHÁP GIẢNG DẠY ************* Phần mở đầu 4-6p ************* - GV nhận lớp phổ biến nội dung ************* yêu cầu bài học ************* - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp Xgv - Chạy nhẹ nhang theo hàng dọc trên 40-50m - Cán lớp điều khiển khởi động địa hình tự nhiên sân trường: Chơi trò chơi "Làm theo hiệu lệnh" - GV tổ chức cho HS chơi Phần 18-22p - GV nêu tên động tác , sau đó vừa a) Đội hình đội ngũ; làm mẫu vừa nêu tóm tắt lại động tác - Tập thường theo 1-4 hàng dọc + chú ý động tác phối hợp chân - Cho HS tập điều khiẻn và tay, tránh để trình trạng để học sinh GV cùng tay cùng chân, có phải uốn nắn - Tập đồng loạt hgàng dọc điều khiển cán lớp GV quan sát sửa sai b) Trò chơi vận động 6-8p - Chơi trò chơi " Kết bạn " Chú ý : HS không xô kết bạn không kết bạn quá xa nên kết bạn hai bên mình Lop3.net - GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi sau đó tổ chức cho HS chơi (6) Phần kết thúc - Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học, giao bài tập nhà: 4-6p ************* ************* ************* ************* Xgv Lop3.net (7) Ngày soạn: Ngày giảng: BÀI 4: ÔN TẬP BÀI RÈN LUYỆN TƯ THẾ, KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN – TRÒ CHƠI " TÌM NGƯỜI CHỈ HUY" I MỤC TIÊU: - Ôn tập hợp thường theo 1- hàng dọc; theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác - Học trò chơi " Tìm người huy" Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh , bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện:Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi " Tìm người huy" III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: PHẦN BÀI - NỘI DUNG ĐLVĐ HÌNH THỨC TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNH PHÁP GIẢNG DẠY Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu 4-6p cầu bài học - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 80 -100m * Chạy chậm xung quanh sân trường - Trò chơi "Có chúng em" ************* ************* ************* ************* Xgv - GV tổ chức cho HS chơi Phần a) Đội hình đội ngũ 18-22p - GV nêu tên động tác , sau đó vừa làm mẫu vừa nêu tóm tắt lại động tác - Cho HS tập điều khiển GV - Tập đồng loạt hàng dọc điều khiển lớp trưởng - GV chú ý uốn nắn sữa sai - Tập thường theo nhịp theo 1-4 hàng dọc + Chú ý: Động tác phối hợp chân và tay, tránh đễ trình trạng để học sinh cùng tay cùng chân, có phái uốn nắn - Đi theo đường kẻ thẳng nhanh chuyển sang chạy, 1-2l xxx xxx b) Trò chơi vận động - Chơi trò chơi "Tìm người huy" - Chuẩn bị: Tập hợp lớp thành vòng tròn, đứng quay mặt vào em 6-8p Lop3.net - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi cách chơi sau đó tổ chức cho HS chơi thử, chơi chính thức sau hồi thì đổi vị (8) cách em 0,3 -0,4m chọn HS đứng vòng tròn là người tìm huy - Cách chơi: HS đứng vòng tròn nhắm mắt lại GV định em làm người huy, em này làm gì thì lớp làm theo ví dụ như: vỗ tay , hat, sờ vai v.v sau đó người tìm huy mở mắt và lại vòng trò tìm người huy Những em làm huy bị phát thì thay người tìm huy sau 1-2 phút không tìm người huy thì thay em khác trí người chơi Phần kết thúc - Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học, giao bài tập nhà 4-6p Gv Lop3.net ************* ************* ************* ************* Xgv (9) Ngày soạn: Ngày giảng: BÀI 5: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG I MỤC TIÊU: - Ôn tập: Tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, quay phải, quay trái Yêu cầu HS thực thục kĩ này mức tương đối chủ động - Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi " Tìm người huy" Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia vào trò chơi II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh , bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện:Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: PHẦN BÀI - NỘI DUNG ĐLVĐ Phần mở đầu 4-6p - Cán lớp tập hợp lớp báo cáo, GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp - Chạy xung quanh sân trường khoảng 80-100m HÌNH THỨC TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNH PHÁP GIẢNG DẠY ************* ************* ************* ************* Xgv - Cán lớp điều khiển khởi động - GV tổ chức cho HS chơi * Chơi trò chơi " Chạy tiếp sức" Phần 18-22p a) Đội hình đội ngũ - Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, quay phái, quay trái ************* ************* ************* ************* - Học tập hợp hàng ngang : + Khẩu lệnh: " Thành (2, 3,4 )hàng ngang tập hợp!" + Động tác: Chỉ huy đứng ngắ đưa tay trái Tổ trưởng tổ đứng sát vai phải người huy, tổ trưởng tổ 2, 3, tập sau tổ trưởng tổ tạo thành đội hình hàng dọc người cách người 1cánh tay Các thành viên tổ tập hợp bên trái tổ trưởng cách khuỷ tay - Học dóng hàng ngang : Xgv - Cho HS tập điều khiển cán lớp - GV đến các hàng uốn nắn nhắc nhở các em thực chưa tốt - Chia tổ tập luyện theo khu vực quy định, tổ trưởng điều khiển Lop3.net (10) + Khẩu lênh: " Nhìn phải thẳng" + Động tác: Tổ trưởng đứng nghiêm làm chuẩn, các thành viên tổ đánh mặt sang phải để dóng hàng cho thẳng Các thành viên tổ2, 3, nhì các bạn tổ dóng hàng + Khẩu lệnh " Thôi".Các thành viên tổ1 quay mặt trước lớp đứng nghiêm - Học điểm số: + Khẩu lệnh: " Cả lớp từ đến hết điểm số' - Từng tổ trình diễn các tổ khác ngồi quan sát nhận xét, GV nhận xét chung b) Trò chơi vận động - Chơi trò chơi "Tìm người huy" + Chú ý nhắc nhở HS làm người huy thay đổi nhiều động tác quá trình chơi 2-4p - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi sau đó tổ chức cho HS chơi thử, chơi chính thức sau hồi thì đổi vị trí người chơi Phần kết thúc - Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học, giao bài tập nhà 4-6p ************* ************* ************* ************* Xgv 10 Lop3.net (11) Ngày soạn: Ngày giảng: BÀI 6: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI " TÌM NGƯỜI CHỈ HUY" I MỤC TIÊU: - Ôn tập: Tập hợp đội hình hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu HS thực động tác tương đối đúng - Ôn động tác thường từ 1-4 hàng dọc, theo vạch kẻ thẳng Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi " Tìm người huy" Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia vào trò chơi cách tương đối chủ động II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh , bảo đảm an toàn tập luyện, chuẩn bị sẳn khu vực cho lớp tập luyện theo tổ - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: PHẦN BÀI - NỘI DUNG ĐLVĐ Phần mở đầu 4-6p - Cán lớp tập hợp lớp báo cáo, GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Đứng chỗ vừa xoay các khớp vừa đếm to theo nhịp - Chạy xung quanh sân trường khoảng 80-100m * Chơi trò chơi " Chui qua hầm" HÌNH THỨC TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNH PHÁP GIẢNG DẠY ************* * ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** * * ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** * * ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** * * * * * *Xgv ******** Xgv - GV hướng dẫn cho HS chơi Phần 18-22p a) Đội hình đội ngũ - Ôn tập hợp đội hình hàng ngang, dóng hàng: - Ôn thường theo nhịp theo 1-4 hàng dọc 11 Lop3.net 1l 2-3l ************* ************* ************* ************* Xgv - GV điều khiển - Cho HS tập điều khiển cán lớp GV đến các hàng uốn nắn nhắc nhở các em thực hiệnu chưa tốt - Các em thay huy GV (12) -Chia tổ để tập luyện trên các khu vực quy định Chú ý: Nhắc các em cho đúng nhịp , tránh tình trạng cùng tay cùng chân, đật bàn chân chạm đất nhẹ nhàng, tự nhiên , GV nên kẻ sẵn vạch để các em cho tốt đến tổ nhắc nhở và dẫnTừng tổ trình diễn các tổ khác ngồi quan sát nhận xét, GV nhận xét chung b) Trò chơi vận động - Chơi trò chơi "Tìm người huy" + Chú ý nhắc nhở HS làm người huy thay đổi nhiều động tác quá trình chơi.Yêu cầu các em tham gia chơi tích cực và tương đối chủ động * Chạy trên địa hình tự nhiên xung quanh sân trường 4-6p - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi sau đó tổ chức cho HS chơi thử, chơi chính thức sau hồi thì đổi vị trí người chơi Phần kết thúc - Đi thường theo nhịp và hát - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học, giao bài tập nhà 4-6p ************* ************* ************* ************* Xgv 12 Lop3.net (13) Ngày soạn: Ngày giảng: BÀI 7: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI " THI XẾP HÀNG" I MỤC TIÊU: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay trái,quay phải Đi theo vạch kẻ thẳng yêu cầu biết cách thực động tác, thân người giữ thẳng - Học trò chơi "Thi đua xếp hàng" yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động - HS tham gia tập luyện tích cực, có thái độ đúng vơi bạn học tập, là tham gia trò chơi II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh , bảo đảm an toàn tập luyện, chuẩn bị sẳn khu vực cho lớp tập luyện theo tổ - Phương tiện:Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: PHẦN BÀI - NỘI DUNG ĐLVĐ HÌNH THỨC TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNH PHÁP GIẢNG DẠY ************* Phần mở đầu 4-6p ************* - GV tiếp tục dẫn, giúp đỡ cán ************* tập hợp lớp và báo cáo ************* - GV phổ biến nội dung , yêu cầu Xgv học - Giậm chân chỗ,vỗ tay theo nhịp và hát - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên * Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay - GV hướng dẫn cho HS ôn tập và phải quay trái ;điểm số từ đến hết chơi trò chơi theo tổ:1-2 lần trên sở đội hình tập Phần 18-22p - Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, hàng **** ngang, dóng hàng điểm số, quay phải **** quay trái: **** **** **** Xgv - Ôn theo 1-4 hàng dọc - Chia tổ để tập luyện trên các khu vực 2-3lần - GV điều khiển Cho HS tập điều khiển quy định Chú ý: Nhắc các em cho đúng nhịp , cán lớp - GV đến các hàng uốn nắn tránh tình trạng cùng tay cùng chân, 13 Lop3.net (14) đật bàn chân chạm đất nhẹ nhàng, tự nhiên , GV nên kẻ sẵn vạch để các em cho tốt nhắc nhở các em thực chưa tốt - Các em thay huy GV đến tổ nhắc nhở và sưa sai - Từng tổ lên trình diễn, các tổ còn lại ngồi quan sát nhận xét, Gv nhận xét chung - Trình diễn theo tổ Chơi trò chơi "Thi xếp hàng" - Chuẩn bị: Tập HS thành 3-4 hàngdọcvới số lượng người hau, cho điểm số để nhớ thứ tự và vị trí mình - Trước chơi trò chơi , GV cho các em học thuộc lòng các vần điệu sau: "Xếp hàng thứ tự xin nhớ đừng quên Nào bạn nhanh lên Đứng vào đúng chỗ - Cách chơi: GV chọn vị trí đứng thich hợp và phát lệnh, nghe thấy hiệu lệnh, HS nhanh chóng xếp vào hàng và đọc vần điệu trên.HSđọc xong vần điệu ,đồng thời là lúc phải tập hợp xong, yêu cầu các em phải đứng nghiêm đúng vị trí và thứ tự mình Tổ nào tập hơp nhanh, đứng đúng vị trí, thứ tự thẳng hàng và dúng vần điệu thì tổ đó thắng - Khi tổ chức chơi,GV có thể thay đổi các hình thưc và quy định cho thêm phần phong phú Phần kết thúc 4-6p 2-4p ************* ************* ************* Xgv * * * * * * * * * * * * * 4-6p Gv - Đi thường theo nhịp và hát - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học, giao bài tập nhà - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi sau đó tổ chức cho HS chơi thử, chơi chính thức sau hồi thì đổi vị trí người chơi ************* ************* ************* ************* Xgv 14 Lop3.net (15) Ngày soạn: Ngày giảng: BÀI 8: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT TRÒ CHƠI " THI XẾP HÀNG" I MỤC TIÊU: - Tiếp tục ôn hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số theo vạch kẻ thẳng Yêu cầu thưc động tác mức độ tương đối chính xác - Học vượt chướng ngại vật thấp Yêu cầu biết cách thực động tác mức đúng - Chơi trò chơi"Thi xềp hàng" yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động - HS tham gia tập luyện tích cực, có thái độ đúng vơi bạn học tập, là tham gia trò chơi * Nội dung cần điều chỉnh: Bỏ ôn tập theo vạch kẻ thẳng II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh , bảo đảm an toàn tập luyện, chuẩn bị sẳn khu vực cho lớp tập luyện theo tổ - Phương tiện:Chuẩn bị còi, dụng cụ cho học động tác vượt chướng ngại vật, kẻ sân cho trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: PHẦN BÀI - NỘI DUNG ĐLVĐ Phần mở đầu 4-6p HÌNH THỨC TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNH PHÁP GIẢNG DẠY ************* ************* ************* ************* Xgv - GV phổ biến nội dung , yêu cầu học - Giậm chân chỗ,vỗ tay theo nhịp và hát - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên sân trường Cán lớp điều khiển khơi động * Chơi trò chơi " Chạy đổi chỗ vỗ tay - GV hướng dẫn cho HS chơi nhau' Phần 18-22p a) Đội hình đội ngũ - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số - Chia tổ tập luyện trên khu vực quy định - Trình diễn theo tổ 15 Lop3.net - GV cho lớp tập hợp lần theo hàng ngang để làm mẫu, - Sau đó chia tổ tập luyện GV đến tổ nhắc nhở và dẫnTừng tổ trình diễn các tổ khác ngồi quan sát nhận xét, GV nhận xét chung - Từng tổ lên trình diễn, các tổ còn lại ngồi quan sát nhận xét, Gv (16) nhận xét chung - GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu vừa giả thích động tác và cho HS tập bắt chước, kết hợp dẫn trên hình vẽ b) Học vượt chướng ngại vật thấp -TTCB: Đứng chân trước, chân sau hai chân sau vạch xuất phát, hai tay buông tự nhiên thân ngã trước, trọng tâm dồn vào chân trước - Động tác: Khi có lệnh em theo đường quy định, gặp chướng ngại vật thì bước nhảy qua, sau đó thường đến đích, vòng tập hợp cuối hàng c) Trò chơi vận động Chơi trò chơi "Thi xếp hàng" **** **** **** **** Xgv 6-8p Phần kết thúc GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi sau đó tổ chức cho lớp chơi, có xếp loại nhất, nhì, ba 4-6p - Đi chậm theo vòng tròn và hát - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học, giao bài tập nhà Ôn các động tác ĐHĐN đã học Xgv 16 Lop3.net (17) Ngày soạn: Ngày giảng: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT BÀI 9: I MỤC TIÊU: - Tiếp tục ôn hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải quay trái,Yêu cầu thưc động tác mưc độ tương đối chính xác - Ôn vượt chướng ngại vật thấp Yêu cầu biết cách thực động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi "Thi xềp hàng" yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động - HS tham gia tập luyện tích cực, có thái độ đúng vơi bạn học tập, là tham gia trò chơi II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh , bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện:Chuẩn bị còi, dụng cụ cho học động tác vượt chướng ngại vật, kẻ sân cho trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: PHẦN BÀI - NỘI DUNG ĐLVĐ Phần mở đầu - GV phổ biến nội dung , yêu cầu học - Giậm chân chỗ,vỗ tay theo nhịp và hát - Chơi trò chơi "Có chúng em" * Chạy chậm theo vòng tròn rộng 6-10p HÌNH THỨC TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNH PHÁP GIẢNG DẠY ************* ************* ************* ************* Xgv - GV hướng dẫn cho HS chơi Phần 18-22p ************* ************* a) Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng ************* điểm số,quay phaỉ, quay trái ************* 1-2lần Xgv - GV hướng dẫn HS thực - Cán lớp điều khiển GV quan sát sửa sai b) Ôn vượt chướng ngại vật thấp 2-3lần Chú ý số sai lầm HS thường mắc : Khi cúi đầu, sợ không dám bước dài và nhảy qua Cách sửa:GV động tác sai học sinh,sau đó hướng dẫn lại động tác sai đó 17 Lop3.net - GV cán lớp làm mẫu - Tập hợp lớp thành hàng dọc thực em cán lớp điều khiển GV quan sá nhắc nhở chung (18) c) Trò chơi vận động Chơi trò chơi "Thi xếp hàng" Yêu cầu: Các em phải đứng nghiêm đúng vị trí và thứ tự mình Tổ nào tập hợp nhanh, đúng vị trí, thứ tự, thẳng hàng thì tổ đó thắng 4-6p Phần kết thúc - Đi chậm theo vòng tròn và hát - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học, giao bài tập nhà 4-6p GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi sau đó tổ chức cho lớp chơi, có xếp loại nhất, nhì, ba GV 18 Lop3.net (19) Ngày soạn: Ngày giảng: BÀI 10: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT TRÒ CHƠI " MÈO ĐUỔI CHUỘT" I MỤC TIÊU: - Tiếp tục ôn hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu biết và thực động tác tương đói chính xác - Ôn vượt chướng ngại vật thấp Yêu cầu biết cách thực động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi "Mèo đuổi chuột" Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh , bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện:Chuẩn bị còi, dụng cụ cho học động tác vượt chướng ngại vật, kẻ sân cho trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: PHẦN BÀI - NỘI DUNG ĐLVĐ Phần mở đầu - GV phổ biến nội dung , yêu cầu học - Chạy chậm theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên xung quanh sân trường - Giậm chân chỗ,vỗ tay theo nhịp * Chơi trò chơi "Qua đường lội" 4-6p Phần ************* ************* ************* ************* Xgv - GV hướng dẫn cho HS chơi 18-22p a) Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số - Tập theo vị tổ trên khu vực quy định Chú ý: Khâu dóng hàng ngang làm cho thẳng, không bị lệch hàng khoảng cách phù hợp b) Ôn vượt chướng ngại vật thấp Chú ý:Tránh để các em quá gần nhau, gây cản trở bạn thực qua chướng ngại vật 19 Lop3.net HÌNH THỨC TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNH PHÁP GIẢNG DẠY 8-10p ************* ************* ************* ************* X gv - các em thay làm huy - GV quan sát và nhận xét - Cả lớp tập theo đội hình hàng dọc, cách tập theo dòng nước chảy Trong quá trình các em tập GV quan sát uốn nắn động tác cho các em (20) c) Trò chơi vận động 10-12p GV nêu tên trò chơi, giải thích Học trò chơi "Mèo đuổi chuột" cách chơi và luật chơi , GV cho các em học thuộc vần diệu cho các - Chuẩn bị : Các em đứng thành vòng em chơi thử 1-2 lần sau đó tròn rộng quay mặt vào trong, chon chơi chính thức em làm " Mèo" em làm " Chuột" - Cách chơi: Khi có lệnh GV, các - Trong quá trình chơi GV giám sát em đứng theo vòng tròn nắm tay chơi, nhắc nhở các em lắc lư và nhú chân đồng thời dọc to các câu sau: " Mèo đuổi chuột hs Mời bạn đây, Đứng thành vòng rộng , Chuột chui lỗ hổng, Chạy vội chạy mau Mèo đuổi đằng sau, Chạy đâu cho thoát!" Sau từ " thoát" 'Chuột" chạy qua các lỗ hổng chạy khỏi " mèo" còn "mèo" Mèo Chuột nhanh chóng chạy luồn theo các "lỗ hổng" mà "chuột" đã chạy để đuổi bắt "chuột" "chuột" chạy vào nhữnh nơi tay cao Khi "mèo" đuổi khong chạy tắt, đuổi "mèo" đập nhẹ tay vào người "chuột" bị bắt và tròp chơi dừng lại, đổi người chơi Phần kết thúc - Đứng chỗ vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài, GV nhận xét học - Giao bài tập nhà: Ôn đều, vượt chướng ngại vật 20 Lop3.net 4-6p ************* ************* ************* ************* Xgv (21)