Đang tải... (xem toàn văn)
Baøi taäp 2: + Đọc bài thơ “ Em thương” Giọng tình cảm thiết tha trìu mến + Cho 2 hs đọc lại + Cho cả lớp theo dõi SGK + Cho hs đọc thành tiếng câu hỏi a, b, c cả lớp theo dõi SGK + Cho [r]
(1)KÕ ho¹ch bµi häc líp3 TuÇn 27 LÒCH BAÙO GIAÛNG Thø hai Chµo cê Chung toàn trường Tập đọc OÂn taäp T§ -KC OÂn taäp To¸n TN-XH Thø ba Bài 53 : BàiTD với hoa cơ.øTC: Hoµng Anh-Hoµng Ỹn Tập đọc OÂn taäp To¸n ChÝnh t¶ To¸n Thø n¨m Tieáng haùt baïn beø mình Luyeän taäp OÂn taäp Các số có năm chữ số(T) Ltõ vµ c©u OÂn taäp TËp viÕt OÂn taäp T N -X H Thuù Đạo đức Tôn trọng thư từ, tài sản người khác ThÓ dôc Baøi 54: Nhö baøi 53 Anh v¨n Mü thuËt To¸n ChÝnh t¶ TËp lµmv¨n Thø s¸u Chim ThÓ dôc ¢m nhaïc Thø tö Các số có năm chữ số Thñ c«ng Veõ theo maãu: Veõ loï hoa vaø quaû Luyeän taäp OÂn taäp KiÓm tra Làm lọ hoa gắn tường(T3) Anh v¨n To¸n H§TT Soá 100 000 - Luyeän taäp Sinh hoạt lớp Lop2.net (2) TUAÀN 27 Thứ hai, ngày 12 tháng năm 2012 Tập đọc ÔN TẬP T1 – ĐỌC HAI BAØI BỘ ĐỘI VỀ LAØNG + TRÊN ĐƯỜNG MÒN HỒ CHÍ MINH I Muïc ñích ,yeâu caàu: -Kiểm tra lấy điểm tập đọc: Hs đọc đúng, rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 ( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 65 tiếng/ phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ) Hs trả lời 1, câu hỏi nội dung bài đọc -Ôn luyện nhân hóa: kể lại đoạn chuyện táo theo tranh Biết sử dụng phép nhân hóa để làm cho lời kể sinh động - Luyện đọc hai bài tập đọc: Bộ đội làng và bài Trên đường mòn Minh II Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên bài tập đọc: Từ tuần 19 đến tuần 26 sách tiếng việt tập - tranh minh hoïa truyeän keå ( baøi taäp ) SGK III Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài Kiểm tra tập đọc: - Kiểm tra 1/ số hs lớp Nêu các bài tập đọc - Ghi phiếu các bài tâïp đọc Bốc thăm để chọn bài tập đọc - Cho hs lên bốc thăm chọn bài tập đọc + Cho hs đọc đoạn bài định phiếu - Hs đọc đoạn văn theo phiếu bốc + Đặt câu hỏi đoạn vừa đọc thaêm + Nhaän xeùt ghi ñieåm - Trả lời câu hỏi đoạn + Cho em đọc nhà đọc lại Baøi taäp 2: Keå laïi caâu chuyeän “Quaû taùo” theo tranh, duøng - hs đọc thành tiếng yêu cầu phép nhân hóa để lời kể sinh động baøi + Cho hs đọc thành tiếng yêu cầu bài - hs thảo luận với + Cho hs thaûo luaän nhoùm + Quan sát tranh tập kể theo nội dung, tranh sử dụng phép - Quan sát tranh nhân hóa lời kể - Nối tiếp lên thi kể theo tranh + Cho hs nối tiếp lên thi kể theo tranh - em kể toàn chuyện + Cho hs kể toàn câu chuyện - Nhaän xeùt bình choïn baïn keå hay + Cho hs nhaän xeùt bình choïn baïn keå hay nhaát nhaát, duøng nhieàu pheùp nhaân hoùa Luyện đọc bài Bộ đội làng và bài Trên đường mòn - HS nối tiếp đọc Hoà Chí Minh - GV cho HS đọc nối tiếp đoạn – GV nhận xét 5.Cuûng coá – Daën doø: + Nhaän xeùt tieát hoïc Keå chuyeän: ÔN TẬP – ĐỌC ÔN BAØI NGƯỜI TRÍ THỨC YÊU NƯỚC (Tiết 2) I Muïc ñích ,yeâu caàu: Lop2.net (3) - Ôn tập các bài Tập đọc đã học :Hs đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 ( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ / phút Hs trả lời 1, câu hỏi nội dung bài đọc -Ôn luyện nhân hóa: Tập sử dụng phép nhân hóa để kể chuyện làm cho lời kể sinh động - Luyện đọc bài Người trí thức yêu nước II Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên bài tập đọc - Bảng lớp chép bài thơ “ Em thương” (bài tập 2) -3 tờ phiếu viết nội dung bt 2, kẻ bảng để hs làm bài tập 2a, bảng để nối cột bài tập 2b III Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học Ôn tập các bài Tập đọc: a/ Người trí thức yêu nước ; b/ Nhà bác học và bà cụ ; c/ Nhà ảo thuật ; đ/ Chương trình xiếc ñaëc saéc + Cho hs thực tiết Baøi taäp 2: + Đọc bài thơ “ Em thương” Giọng tình cảm thiết tha trìu mến + Cho hs đọc lại + Cho lớp theo dõi SGK + Cho hs đọc thành tiếng câu hỏi a, b, c lớp theo dõi SGK + Cho hs trao đổi theo cặp + Cho đại diện nhóm lên trình kết + Cho lớp làm vào bài tập lời giải a Sự vật nhân hóa Từ đặc điểm người Từ hoạt động người Laøn gioù Moà coâi Tìm, ngoài Sợi nắng Gaày Run run, ngaõ Lời giải b: Nối Laøn gioù Giống người bạn ngồi vườn cây Giống người gầy yếu Sợi nắng Gioáng moät baïn nhoû moà coâi Lời giải c: Tác giả bài thơ yêu thương, thông cảm với đứa trẻ mồ côi, cô đơn, người ốm yếu, không nơi nương tựa + Cho hs nhaän xeùt - Nhận xét chốt lời Củng cố – Dặn dò: - Về nhàø tiếp tục luyện đọc Chuẩn bị nội dung giải đúng để làm tốt bài tập thực hành (Đóng vai chi đội trưởng trình bày báo cáo bài tập tiết ôn tập tới Toán: CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ I- Muïc tieâu : Giuùp hs - Nắm các hàng :chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị - Biết viết, đọc các số có năm chữ số trường hợp đơn giản (không có chữ số giữa) II- Đồ dùng dạy học : - GV:Bảng phụ kẻ ô biểu diễn cấu tạo gồm cột tên các hàng: Chục nghìn, nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò III- Các hoạt động dạy học Lop2.net (4) 1/ Baøi cuõ : Nhaän xeùt baøi kieåm tra Nghe giới thiệu 2/ Bài : a/Giới thiệu bài: ghi tên bài - Đọc số : Hai nghìn ba trăm b/OÂn taäp veà caùc soá phaïm vi 10000: - Viết lên bảng số : 2316 yêu cầu hs đọc và cho biết số này gồm mười sáu - Trả lời nghìn, maáy traêm, maéy chuïc, maáy ñôn vò ? - Tương tự với số 1000 - HS đọc * Viết lên bảng số 10 000 yêu cầu hs đọc - Trả lời - Mười nghìn còn gọi là chục nghìn? - Quan sát bảng và trả lời câu c/ Treo baûng coù gaén caùc soá: hoûi : Chuïc Nghìn traêm Chuïc Ñôn vò nghìn 10 000 1000 100 10 10 000 1000 100 10 000 100 10 000 1 + Coù boán chuïc nghìn, coù nghìn, coù traêm coù chuïc , coù 6 ñôn vò Yeâu caàu hs cho bieát : - Cho soá em leân ñieàn vaøo oâ Coù bao nhieâu chuïc nghìn?Coù bao nhieâu nghìn ? troáng Coù bao nhieâu traêm? Coù bao nhieâu chuïc?Coù bao nhieâu ñôn vò ? - Vieát baûng soá : 42 316 - Hướng dẫn hs cách viết số : viết từ trái sang phải : 42 316 - Đọc số : - Hướng dẫn hs đọc số - Cho hs đọc lại vài lần - HS luyên đọc các cặp số: - Luyện cách đọc : Cho hs đọc các cặp số sau: 5327 vaø 45 327 ; 8735 vaø 28 735… d/ Luyeän taäp: Bài : Tự viết vào bảng * Bài : Cho hs làm tự làm bài, gọi em lên bảng làm - Cả lớp nhận xét - Cho lớp nhận xét Bài : em lên bảng điền, lớp * Baøi : Cho hs nhaän xeùt vieát soá vaøo baûng - Cho hs viết số đọc số theo mẫu - Nhận xét, bổ sung Bài 3:Từng em đọc số vừa viết * Bài : Cho hs đọc số Baøi : em leân baûng ñieàn * Bài T: Cho hs tự điền tiếp các số vào ô trống Lớp nhận xét - Nhaän xeùt – cho ñieåm 3/ Củng cố – Dặn dò: - Cho Hs nhắc lại các số có chữ số - Nhận xét tiết học: Tuyên dương – Nhắc nhở - Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi _ TỰ NHIÊN VAØ Xà HỘI CHIM I Muïc ñích : Sau baøi hoïc, HS bieát - Chỉ và nói tên các phận thể các chim quan sát -Nêu ích lợi chim người - Giao dục HS biết chăm sóc và bảo vệ các loài chim GDKNS: Quan sát, so sánh, đối chiếu để tìm đặc điểm chung cấu tạo ngoài thể chim Lop2.net (5) Tuyên truyền bảo vệ loài chim, bảo vệ môi trường sinh thái II- Đồ dùng dạy học : Các hình SGK/ 102, 103 III- Các hoạt động dạy - học em lên trả lời 1/ Bài cũ : Gọi em lên trả lời câu hỏi - Caù goàm coù boä phaän naøo ? - Em hãy nêu ích lợi cá - Gv nhận xét, đánh giá Nghe giới thiệu 2/ Bài : a/Giới thiệu bài: ghi tên bài b/Hoạt động : Quan sát và thảo luận Lớp sinh hoạt theo nhóm nhóm trưởng * Bước : Làm việc theo nhóm điều khiển để thỏa luận các câu hỏi - Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt caùc hình chim SGK / 102, 103 và tranh ảnh sưu tầm thảo Đại diệân các nhóm lên trình bày, nhóm luận theo gợi ý SGK leân trình baøy Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt *Bước : Làm việc lớp Nhận xét nêu kết luận : Chim là động vật có xương bổ sung sống Tất các loài chim có lông, có mỏ, caùnh vaø chaân c/HĐ : Làm việc với các tranh, ảnh sưu tầm *Bước : Làm việc theo nhóm - Các nhóm trưởng điều khiển nhóm mình Chia lớp thành nhóm : yêu cầu các nhómphân loại tranh ảnh các loài chim sưu tầm theo các tiêu chí nhóm tự đặt - Thaûo luaän theo caâu hoûi : Taïi ta khoâng neân săn, bắt phá tổ chim - Caùc nhoùm tröng baøy boä söu taäp cuûa nhoùm * Bước : Làm việc lớp mình trước lớp và cử người thuyết minh Cho lớp trưng bày sưu tập nhóm mình loại chim sưu tầm trước lớp - Chơi trò chơi “ Bắt chước tiếng chim hót” * Cho hs chơi trò chơi :“ Bắt chước tiếng chim hót” GV phổ biến cách chơi sau đó cho chơi xem đội nào bắt chước nhiều tiếng chim đội đó thaéng 3/ Củng cố – Dặn dò: - Cho HS nhắc lại phần ghi nhớ SGK - Nhận xét tiết học : Tuyên dương – Nhắc nhở - Về nhà thực hành theo bài đã học và học thuộc phần ghi nhớ SGK Thứ ba, ngày 13 tháng năm 2012 Theå duïc ÔN BAØI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ TRÒ CHƠI “HOAØNG ANH HOAØNG YẾN” I/ Muïc tieâu: - Ôn bài thể dục phát triển chung ( tập với hoa với cờ ) Yêu cầu thuộc bài và biết cách thực động tác với hoa cờ mức đúng - Chơi trò chơi Hoàng Anh Hoàng Yến Yêu cầu biết tham gia chơi cách chủ động - Giáo dục HS thường xuyên tập thể dục để giữ gìn sức khỏe Lop2.net (6) II/ Ñòa ñieåm phöông tieän: + Địa điểm: Sân trường sẽ, bảo đảm an toàn III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: 1/ Phần mở đầu: – phuùt - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học – phuùt - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên – phuùt - Đứng chỗ, khởi động các khớp phuùt -Chôi troø chôi “Laøm theo hieäu leänh” 2/ Phaàn cô baûn: 10 – 12 phuùt - Ôn tập bài thể dục phát triển chung với hoa cờ tập theo đội hình – laàn haøng ngang x nhòp Mỗi lần tập liên hoàn - Lớp trưởng điều khiển, giáo viên sửa sai cho hs - GV triển khai đội hình đồng diễn * Thi đua trình diễn các tổ - Chơi trò chơi: “Hoàng Anh Hoàng Yến” – phuùt - Yêu cầu hs phải chú ý, phản ứng nhanh, chạy đuổi thật nhanh theo đúng lệnh 3/ Phaàn keát thuùc: - Đi theo vòng tròn thả lỏng , hít thở sâu – phuùt - Đứng chôõ hít thở sâu - Gv cuøng hs heä thoáng laïi baøi phuùt - Nhận xét tiết học: Tuyên dương – Nhắc nhở phuùt - Veà nhaø oân baøi theå duïc phaùt trieån chung AÂM NHAÏC HOÏC HAÙT BAØI : TIEÁNG HAÙT BAÏN BEØ MÌNH NHẠC VAØ LỜI: LÊ HOAØNG MINH _ TOÁN LUYEÄN TAÄP I- Muïc tieâu : Giuùp hs : - Biết cách đoc, viết các số có chữ số Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có chữ số Biết viết các số tròn nghìn ( từ 10 000 đến 19 000 ) - Reøn kó naêng tính chính xaùc, nhanh vaø saïch seõ - Giáo dục HS tính tự giác làm bài II- Các hoạt động dạy học 1/Ổn định lớp: Hát, sĩ số em đọc 2/ Bài cũ : Gọi hs đọc các số sau : 23 116, 12 427, 3116, 82 427 Nhaän xeùt – cho ñieåm Nghe giới thiệu 2/ Bài : a/Giới thiệu bài:ghi tên bài b/ Thực hành: Bài : em lên bảng làm, lớp làm vào Hướng dẫn hs tự làm bài chữa bài giaáy nhaùp Lop2.net (7) * Baøi : Cho hs phaân tích maãu, goïi em leân baûng điền, sau đó đọc lại các số vừa điền - Cho hs đọc nhiều lần các số vừa điền - Nhận xét – đánh giá * Bài : Cho hs viết vài số theo lời đọc , gọi em lên điền hàng em điền đọc số, em điền viết số - Điền xong tự đọc số vừa điền, lớp nhận xét * Bài : Cho hs nêu quy luật viết số tự làm vào - Goïi em leân baûng ñieàn soá - GV nhận xét, sửa sai - HS thực - Lớp nhận xét Baøi : em leân baûng ñieàn doøng - Lớp nhận xét Baøi : em leân baûng ñieàn soá a) 36 520 ; 36 521 ; 36 522 ; 36 523 ; 36 524 ;36 525 b) 48 183 ; 48 184 ; … ; … ; 48 187 ; … ; … c) 81 317 ; … ; … ; … ;81 321 ; … ; … Baøi : em leân baûng ñieàn treân tia soá *Bài : cho hs quan sát hình vẽ sau đó viết tiếp số vaøo tia soá 10 000 11 000 12 000 13 000 - Goïi em leân baûng ñieàn - Nhận xét – đánh giá 3/ Cuûng coá – daën doø : - Nhận xét tiết học: Tuyên dương – Nhắc nhở - Về nhà xem lại bài và làm vào bài tập Toán Chính taû: ÔN TẬP - ĐỌC HAI BAØI CHIẾC MÁY BƠM VAØ EM VẼ BÁC HỒ ( tiết ) I Muïc ñích ,yeâu caàu: - Ôn các bài tập đọc: HS đọc thành tiếng, đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 ( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ / phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ) ,Hs trả lời 1, câu hỏi nội dung bài đọc - Ôn luyện trình bày báo cáo miệng – Báo cáo đủ thông tin -Giaùo duïc HS chaêm hoïc II Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi tên bài tập đọc ( tuần đầu học kì II ) - Bảng lớp viết các nội dung cần báo cáo III Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tieát hoïc Ôn tập đọc (1/ số hs lớp) + Thực tiết các bài tập sau đây - HS nối tiếp đọc đoạn * Đối đáp với * Mặt trời mọc đằng Tây * Tiếng đàn * Chöông trình xieác ñaëc saéc * Chieác maùy bôm vaø baøi Em veõ Baùc Hoà - em đọc yêu cầu đề Bài tập: + Cho hs đọc yêu cầu đề - Theo doõi SGK + Cho lớp theo dõi SGK - em đọc báo cáo + Cho hs đọc báo cáo đã học tuần 20 - em đọc báo cáo tiết SGK Lop2.net (8) + Cho hs đọc báo cáo tiết /75 Hỏi: Yêu cầu báo cáo này có gì khác với yêu cầu báo cáo đã học tiết tập làm văn tuaàn 20? + Nhắc hs chú ý thay lời “Kính gửi” lời “kính thöa” + Cho hs thaûo luaän nhoùm , toå + Cho các thành viên tổ đóng vai chi đội trưởng + Cho caû toå goùp yù cho baïn + Cho đại diện nhóm thi trình bày trước lớp + Cho hs nhaän xeùt boå sung, giaùo vieân choát yù - Nội dung báo cáo học tập, lao động, theâm noäi dung veà coâng taùc khaùc - Người nhận báo cáo là “Cô”, “Thầy” toång phuï traùch - Nội dung thi đua : Xây dựng đội vững mạnh Ví duï veà baûn baùo caùo: Kính thöa coâ toång phuï trách Thay mặt chi đội 3a em xin báo cáo kết hoạt động chi đội tháng thi đua “ Xây dựng đội vững mạnh” vừa qua sau: a/ Về học tập: Toàn chi đội đạt 156 điểm 9, 10.Giành nhiều điểm 10 là bạn: Lê, Hoàng, Hoa - Phân đội đạt nhiều điểm 10 là phân đội b/ Về lao động: Chi đội 3a đã chăm sóc bồn cây… c/ Về công tác khác: Chi đội chúng em đã kết đội viên mới… Đóng góp 50000 đồng ủng hộ các bạn học sinh nghèo vượt khó 3/ Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tiết học: Tuyên dương – Nhắc nhở - Về nhà luyện đọc lại các bài tập đọc Tập đọc ÔN TẬP VAØ ĐỌC BAØI MẶT TRỜI MỌC Ở ĐẰNG TÂY ( tiết + 5) I Muïc ñích ,yeâu caàu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc: Chủ yếu kiểm tra kĩ đọc thành tiếng: Hs đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 ( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ / phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ) Kết hợp kiểm tra kĩ đọc – hiểu: Hs trả lời 1, câu hỏi nội dung bài đọc + OÂn luyeän caùc baøi taäp vaø hoïc thuoäc loøng - Nghe – viết đúng bài thơ “Khói chiều” Làm bài văn miệng Báo cáo gửi cô ( thầy) Tổng phụ traùch theo maãu SGK - Giáo dục HS mạnh dạn trước đông người II Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi tên bài tập đọc III Các hoạt động dạy học: 1/ Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học 2/ Kiểm tra tập đọc : Thực tiết bài tập sau đây: + Hoäi vaät + Hội đua voi Tây Nguyên + Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử - Laéng nghe + Rước đèn ông + Mặt trời mọc đằng Tây 3/ Hướng dẫn nghe – viết: - Theo doõi SGK + Đọc mẫu bài thơ “Khói chiều” - em đọc lại bài thơ lớp theo dõi + Cho hs đọc lại, lớp theo dõi SGK SGK Hỏi: Tìm câu thơ tả cảnh “khói chiều”? - Trả lời + Bạn nhỏ bài thơ nói gì với khói Lop2.net (9) + Cho hs neâu caùch trình baøy baøi thô luïc baùt - Trả lời + Giáo viên đọc hs phát từ khó viết cho hs viết bảng - Trả lời - Viết từ khó vào bảng con + Đọc cho hs viết - Vieát baøi + Đọc cho hs dò bài - Doø baøi + Chaám moät soá baøi – Nhaän xeùt - Nghe nhaän xeùt 4/ Hướng dẫn HS làm bài văn miệng: Hãy viết báo cáo gửi cô(thầy) Tổng phụ trách Đội - Cho HS đọc yêu cầu bài - Đọc yêu cầu bài - GV nhắc HS nhớ nội dung báo cáo đã trình bày tiết - Cho HS viết vào – Gọi số HS đọc lại bài viết - Nhớ và viết vào vở- Đọc bài viết – Bình choïn - GV nhaän xeùt, bình choïn baøi baùo caùo vieát toát nhaát 5/ Củng cố – Dặn dò: Cho HS đọc lại bài viết - Nhận xét tiết học: Tuyên dương – Nhắc nhở - Về nhà tiếp tục luyện đọc lại các bài Tập đọc và học thuộc lòng Thứ tư, ngày 14 tháng năm 2012 TOÁN CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ ( ) I- Muïc tieâu : Giuùp hs : - Đọc, viết các số có chữ số dạng trường hợp chữ số hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị là và biết chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng đó số có chữ số - Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có chữ số Luyện ghép hình II- Đồ dùng dạy học : bảng phụ III- Các hoạt động dạy học 1/ Bài cũ : Gọi hs đọc các số sau : 36 525 ; 81 em đọc số 322 ; 48 186… Nhaän xeùt – cho ñieåm 2/ Bài : a/Giới thiệu bài: ghi tên bài Nghe giới thiệu b/ Giới thiệu các số có chữ số, đó bao - Quan sát bảng SGKrồi tự viết số vào và gồm trường hợp có chữ số 0: đọc số - Cho hs quan sát bảng bài học tự viết Haøng Vieát Đọc số số, đọc số CN N T C ÑV soá - Cho hs ñieàn caùc doøng coøn laïi 0 0 30000 Ba möôi - Lưu ý để hs đọc đúng quy định với các số nghìn coù haøng chuïc laø 0, haøng ñôn vò khaùc 0 32000 Chaúng haïn : “Ba möôi hai nghìn naêm traêm linh 0 32500 naêm” ; “Ba möôi nghìn khoâng traêm linh naêm” 32560 32050 c/Thực hành : 0 30005 * Bài : Cho hs xem mẫu dòng đầu tiên Bài : xem mẫu dòng đầu tự đọc và viết tự đọc số và viết theo lời đọc số – Lớp nhận xét Nhận xét - đánh giá Bài : Tự điền số vào chõ chấm Lop2.net (10) *Bài : Cho hs quan sát để phát quy a) 18 301 ; 18 302 ; … ; … ; … ; 18306 ; … b) 32 606 ; 32 607 ; … ; … ; … ;32 611 ; … luaät cuûa daõy soá, roài ñieàn tieáp vaøo choã chaám - Nhaän xeùt – cho ñieåm c) 92 999 ; 93 000 ; 93 001 ; … ; … ;93 004 *Baøi : Cho hs quan saùt, nhaän xeùt quy luaät Bài : Tự điền số tương tự bài dãp số.sau đó cho hs thi đua lên viết số vaøo choã chaám * Bài : Chia nhóm cho HS thực xếp Bài : đội lên xếp hình hình Gọi đại diện nhóm lên trình bày - Lớp nhận xét 3/ Củng cố – dặn dò: - Cho HS nhắc lại các số có chữ số - Nhận xét tiết học: tuyên dương – Nhắc nhở - Về nhà học bài và làm bài vào Luyện từ và câu ÔN TẬP - ĐỌC BAØI NGAØY HỘI RỪNG XANH ( tiết 6) I Muïc ñích ,yeâu caàu: - Tiếp tục ôn luyện các bài Tập đọc và học thuộc lòng + Luyện viết đúng các chữ có âm, vần dễ viết sai ảnh hưởng cách phát âm địa phương ( r/d/gi ; l / n ; ch/ tr ; uoât / uoâc ; aât / aâc ; ieât / ieâc ; / ay ) - HS rèn kĩ viết nhanh, đúng, chính xác - Giáo dục HS tính cẩn thận, nắn nót viết chữ II- Đồ dùng dạy học : -7 phiếu phiếu ghi bài thơ và mức đọ yêu cầu học thuộc lòng - phieáu vieát noäi dung baøi taäp III- Các hoạt động dạy – học : 1/ Giới thiệu bài : Nêu mục đích yêu cầu tiết - Nghe giới thiệu hoïc - Lên bốc thăm để chọn bài HTL, đọc theo 2/ Ôn các bài Tập đọc và Học thuộc lòng : thực yeâu caàu phieáu chæ ñònh hieän nhö tieát - Đọc thầm đoạn văn- Làm bài vào nháp 3/ Baøi taäp : - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - nhóm lên thi tiếp sức - Cho hs đọc thầm đoạn văn - Chọn 11 chữ thích hợp điền vào chỗ trống: - Cho hs làm bài nháp - GV gián tờ phiếu lên bảng mời nhóm lên thi Tôi qua đình Trời rét đậm, rét buốt Nhìn tiếp sức Chọn 11 chữ thích hợp với 11 chỗ trống thấy cây nêu ngất ngưởng trụi lá trước sân cách gạch bỏ chữ không thích hợp đình, tôi tính thầm : “A, còn hôm lại Tết - Cho lớp nhận xét , Teát haï caây neâu !” Nhaø naøo khaù giaû laïi goùi - Gv chốt lời giải đúng baùnh chöng Nhaø toâi thì khoâng bieát Teát haï caây - Cho số hs đọc bài văn đã điền chữ thích hợp nêu là cái gì Cái tôi mong nhấtbây là ngày làng vào đám Tôi bấm đốt tay : mười hôm - Cho lớp làm bài vào theo lời giải đúng - Làm bài vào 4/ Cuûng coá – daën doø : - Nhắc nhà tiếp tục luyện đọc Nghe GV nhắc nhở - Về nhà làm thử bài luyện tâïp tiết để chuẩn bị kiểm tra kì II - Nhận xét tiết học: Tuyên dương– Nhắc nhở _ 10 Lop2.net (11) Taäp vieát ÔN TẬP + ĐỌC BAØI ĐI HỘI CHÙA HƯƠNG (tiết ) I Muïc ñích ,yeâu caàu: - Tiếp tục ôn tập các bài Tập đọc và học thuộc lòng Củng cố và mở rộng vốn từ qua trò chơi ô chữ - Hs nắm và làm các dạng bài tập trên - Giaùo duïc HS coù thoùi quen oân baøi cuõ II- Đồ dùng dạy học : - phiếu, phiếu ghi tên I bài thơ và mức độ yêu cầu học thuộc lòng - số tờ giấy cỡ to phô tô ô chữ III- Các hoạt động dạy – học 1/ Giới thiệu bài : Nêu mục đích yêu cầu tiết học - Nghe giới thiệu 2/ Ôn các bài Tập đọc và Học thuộc lòng: - GV cho HS ôn lại bài khó và trả lời câu hỏi - Bốc thăm chọn bài để đọc thuộc 3/ Giải ô chữ : Cho em đọc thành tiếng yêu cầu bài, loøng theo yeâu caàu cuûa thaêm lớp đọc thầm lại, quan sát ô chữ và chữ điền mẫu ( PHAÙ COà ) - Giải ô chữ :Đọc yêu cầu bài và - Yêu cầu hs quan sát ô chữ SGK, hướng dẫn hs làm laøm baøi theo nhoùm vaøo phieáu baøi - Tìm lời giải đúng : + Bước : Dựa theo lời gợi ý, phán đoán từ ngữ dó là gì Doøng : PHAÙ COà + Bước : Ghi từ ngữ vào ô trống theo dòng ( hàng ngang ) Dòng : NHẠC SĨ Có đánh số thứ tự Viết chữ in hoa, ô trống ghi Dòng : PHÁO HOA chữ cái.Các từ ngữ này phải có nghĩa đúng lời gợi ý và Dòng : MẶT TRĂNG Doøng : THAM QUAN có số chữ khớp với các ô trống trên dòng + Bước : Sau điền đủ từ ngữ vào các ô trốngtheo Dòng : CHƠI ĐAØN dòng ngang, dọc xuất dãy ô chỡ in màu Doøng : TIEÁN SÓ - Chia lớp thành các nhóm, phát cho nhóm tờ phiếu Doøng : BEÙ NHOÛ - Nêu cách chơi : Mỗi em trả lời câu, ghi dòng Từ xuất dãy ô chữ in màu : - Cho các nhóm trao đổi thật nhanh và điền nhanh điền từ PHAÙT MINH tìm vào các dòng Hết thời gian quy định đôïi nào dán - Mỗi nhóm em tham gia chơi, nhanh lên bảng và đúng các ô chữ đọc đúng là đội đó em trả lời câu theo hàng ngang thaéng - Đại diện các nhóm lên giải ô chữ - Cho lớp nhận xét - Cả lớp nhận xét - Nhaän xeùt keát luaän nhoùm thaéng cuoäc - Nghe GV nhận xét và công bố đội - Cho lớp làm bài vào thaéng cuoäc 4/ Củng cố – Dặn dò: - Cho HS nhắc lại các từ vừa tìm ô chữ - Nhận xét tiết học: Tuyên dương – Nhắc nhở - Về nhà tiếp tục luyện đọc các bài Tập đọc và Học thuộc lòng _ TỰ NHIÊN VAØ Xà HỘI THUÙ I Muïc ñích : Sau baøi hoïc, HS bieát : - Chỉ và nói tên các phận thể các loài thú nhà quan sát Nêu ích lợi các loài thú nhà - Giaùo duïc HS bieát chaêm soùc vaø baûo veä vaät nuoâi 11 Lop2.net (12) GDKNS: X©y dùng niÒm tin vµo sù cÇn thiÕt viÖc b¶o vÖ c¸c loµi thó rõng Tuyªn truyÒn, b¶o vÖ c¸c loµi thó rõng II- Đồ dùng dạy học : - GV: Các hình SGK / 104, 105 Giấy khổ to, hồ dán, Giấy khổ A4, buùt maøu cho HS - HS: bài tập TNXH III- Các hoạt động dạy – học : 1/ Bài cũ : Gọi HS lên trả lời em trả lời + Cơ thể chim gồm phận nào ? + Vì chúng ta không nên bắt phá tổ chim - Nhận xét, đánh giá 2/ Bài : a/ Giới thiệu bài: ghi tên bài Nghe giới thiệu b/Hoạt động : Quan sát và thảo luận - Yêu cầu HS quan sát hình các koài thú nhà SGK tràng 104, - Quan saùt vaø thaûo luaän 105 và hình sưu tầm thảo luận theo các câu hỏi gợi ý sau: Caùc nhoùm thaûo luaän theo Các nhóm thảo luận theo gợi ý sau : câu hỏi gợi ý - keå teân caùc thuù nhaø maø em bieát - Đại diện các nhóm lên - Trong số các thú nhà đó : trình baøy, caùc nhoùm khaùc + Con naøo coù moõm daøi, tai veånh, maét híp ? nhaän xeùt boå sung + Con nào có thân hình vạm vỡ, sừng cong? Con nào đẻ + Thú mẹ nuôi thú đẻ gì ? - GV nhận xét - Nêu kết luận : Những động vật có các đặc điểm có lông mao, để và nuôi sữa gọi là thú hay động vaàt coù vuù c/Hoạt động : Thảo luận lớp + Nêu ích lợi việc nuôi các loài thú nhà trâu, bò, chó, mèo, - HS trả lời lợn… + Ở nhà em nào có nuôi thú ? Em thường cho chúng ăn gì ? - HS trả lời 3/ Củng cố- dặn dò : - Hôm học bài gì? Cho HS nhắc lại phần ghi nhớ SGK - Nhận xét tiết học: Tuyên dương – Nhắc nhở - ĐẠO ĐỨC TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TAØI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC ( Tiết ) I - Muïc tieâu : - HS hiểu: + Thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản người khác +Vìsao cần tôn trọng thư từ người khác.Quyền tôn trọng bí mật riêng tư trẻ em - HS biết tôn trọng, giữ gìn, không làm hư hạ thư từ, tài sản người gia đình, thầy coâ giaùo, baïn beø, haøng xoùm laùng gieàng - HS có thái độ tôn trọng thư từ tài sản người khác GDKNS: Kĩ tự trọng Kó naêng laøm chuû baûn thaân, quyeát ñònh II- Tài liệu và phương tiện: - HS: Vở bài tập đạo đức - GV: Trang phục bác đưa thư, lá thư và trò chơi đóng vai, phiếu học tập, cặp sách,quyển truyện tranh, lá thư… để đóng vai III- Các hoạt động dạy học : 1/ Bài cũ : Gọi HS trả lời câu hỏi 12 Lop2.net (13) - Thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản người khác ? - Vì cần phải tôn trọng tư từ, tài sản người khác ? Nhận xét – đánh giá 2/ Bài :a/Giới thiệu bài: ghi tên bài b/ Hoạt động : Nhận xét hành vi Phát phiếu giao việc cho cặp yêu cầu thảo luận a) Thấy bố công tác về, Thắng liền lục túi để xem bố mua quaø gì cho mình b) Mỗi lần sang hàng xóm xem ti vi, Bình chào hỏi người và xin phép bác chủ nhà ngồi xem c) Bố công tác xa, Hải thường viết thư cho bố Một lần baïn laáy thö xem Haûi vieát gì ? d) Sang nhà bạn thấy nhiều đồ chơi đẹp và lạ mắt phú bảo với bạn : “ Cậu cho tớ xem đồ chơi này không ?” Kết luận : GV chốt ý đúng b/Hoạt động : Đóng vai Chia lớp thành nhóm để đóng vai + Tình : Bạn em có truyện tranh để cặp Giờ chơi, em muốn mượn chẳng thấy bạn đâu + Tình : Giờ chơi, Thịnh chạy làm rơi mũ Thấy bạn liền lấy mũ làm “ Quả bóng” đá Nếu có mặt đó, em làm gì ? Kết luận : GV chốt ý đúng - Khen nhóm thực tốt Khuyến khích các em thực việc tôn trọng thư từ,tài sản người khác GV nêu kết luận chung :Thư từ, tài sản người thuộc riêng họ, không xâm phạm Tự ý bóc, đọc thư sử dụng tài sản người khác là việc không nên làm 3/ Cuûng coá: - Cho hS nhaéc laïi phaàn keát luaän - Nhận xét tiết học: Tuyên dương – Nhắc nhở em trả lời Nghe giới thiệu Thaûo luaän ñoâi ngang Đại diện nhóm lên trình bày Tình a : sai ; b : đúng ;c : sai ; d : đúng Mỗi nhóm đóng vai, nửa đóng vai 1, nửa đóng vai Các nhóm đóng vai TH : Khi bạn quay lớp em hỏi mượn TH : Khuyeân caùc baïn khoâng laøm hoûng muõ baïn vaø nhaët muõ traû cho baïn Nghe keát luaän 2-3 em nhaéc laïi _ Thứ ngày 15 tháng năm 2012 Theå duïc ÔN BAØI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ - TRÒ CHƠI “HOAØNG ANH HOAØNG YẾN” I/ Muïc tieâu: - Ôn bài thể dục phát triển chung ( tập với hoa với cờ ) yêu cầu thuộc bài và biết cách thực động tác với hoa cờ mức đúng - Chơi trò chơi Hoàng Anh Hoàng Yến Yêu cầu biết tham gia chơi cách chủ động - Giáo dục HS thường xuyên tập thể dục để giữ gìn sức khỏe II/ Ñòa ñieåm phöông tieän: + Địa điểm: Sân trường sẽ, bảo đảm an toàn III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: 1/ Phần mở đầu: 13 Lop2.net (14) - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên - Đứng chỗ, khởi động các khớp - Baät nhaûy taïi choã theo nhòp voã tay 2/ Phaàn cô baûn: *Ôn tập bài thể dục phát triển chung với hoa cờ tập theo đội hình hàng ngang - Laàn 1, giaùo vieân ñieàu khieån - Lần 3, lớp trưởng điều khiển, giáo viên sửa sai cho hs * Chơi trò chơi: “Hoàng Anh Hoàng Yến” - Giaùo vieân neâu teân troø chôi - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch chôi - Giáo viên tổ chức cho HS chơi 3/ Phaàn keát thuùc: - Đi theo vòng tròn thả lỏng , hít thở sâu - Đứng chôõ hít thở sâu - Heä thoáng laïi baøi - Nhận xét tiết học: Tuyên dương – Nhắc nhở - Veà nhaø oân nhaûy daây kieåu chuïm chaân – phuùt – phuùt – phuùt – laàn 12 – 14 phuùt – laàn taäp lieân hoàn x nhòp – phuùt – phuùt phuùt phuùt MÓ THUAÄT VEÕ THEO MAÃU : LOÏ HOA VAØ QUAÛ TOÁN LUYEÄN TAÄP I- Muïc tieâu : Giuùp hs : - Củng cố cách đọc, viết các số có năm chữ số ( chữ số đó có chữ số là chữ số 0) + Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có năm chữ số + Củng cố các phép tính với số tròn nghìn, tròn trăm II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ III- Các hoạt động dạy học chủ yếu 1/ Baøi cuõ : em leân baûng laøm - Tiết trước học bài gì? - Goïi em leân laøm baøi VBT Nhận xét – đánh giá 2/ Bài : a/ Giới thiệu bài: ghi tên bài b/ Hướng dẫn HS tự làm bài : Nghe giới thiệu * Bài : Cho HS tự làm bài Baøi : - Nêu cách đọc số, các HS khác nhận xét Tự làm bài chữa bài - Lớp nhận xét lớp thống cách đọc đúng - GV nhận xét, sửa sai * Bài : Hướng dẫn HS đọc thành lời các dòng Bài : Từng em đọc thành lời, em lên bảng điền chữ bài tập tự viết số vaøo coät vieát soá - Tự làm các bài còn lại - Lớp nhận xét 14 Lop2.net (15) - GV nhaän xeùt * Bài : Gọi HS đọc yêu cầu bài Bài : Quan sát mẫu sau đó tự nối Cho HS quan sát tia số và mẫu đã nối để nêu A B C D E G quy luật xếp thứ tự các số có trên vạch 11000 12000 Từ đó nối các số còn lại 15000 0000 10000 - Gv nhaän xeùt 00 13000 * Bài : Gọi HS đọc yêu cầu bài Baøi : Tính nhaåm Cho HS tính nhẩm phép tính đầu, sau đó Nghe nhaän xeùt nhaåm caùc soá coøn laïi - GV nhaän xeùt 4/ Củng cố- dặn dò : - Cho HS nhắc lại thứ tự hàng các số có chữ số - Nhận xét tiết học: Tuyên dương – nhắc nhở - Về nhà xem lại các bài toán đã làm lớp _ Chính taû KIỂM TRA ĐỌC (ĐỌC HIỂU –LUYỆN TỪ VAØ CÂU) I Muïc ñích ,yeâu caàu: Giuùp HS - Rèn kĩ đọc hiểu, thực hành làm luyện từ và câu - Kiểm tra thử việc đọc hiểu và luyện từ và câu - Giáo dục HS có ý thức tự giác thi cử II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ III- Các hoạt động dạy học 1/Ổn định lớp: Hát, sĩ số - Mở SGK/ 77 đọc thầm bài 2/ Đọc thầm: - Cho hs mở SGK / 77 nghe GV đọc bài “ Suối” thô - Cho hs đọc thầm bài thơ 3/ Tìm hiểu bài : Cho hs tự làm bài vào - Nêu yêu cầu : Dựa vào nội dung bài thơ, chọn câu trả lời đúng : Tự làm bài vào Suoái ñaâu maø thaønh ? - Chọn ý đúng a) Do soâng taïo thaønh b) Do bieån taïo thaønh Caâu : yù c c) Do mưa và các nguồn nước trên rừng núi tạo thành Em hieåu caâu thô treân nhö theá naøo ? Suoái gaëp baïn hoùa thaønh soâng Caâu : yù a Sông gặp bạn, hóa mênh mông biển ngời a) Nhiều suối hợp thành sông, nhiều sông hợp thành biển b) Suoái vaø soâng laø baïn cuûa c) Suoái, soâng vaø bieån laø baïn cuûa Trong câu Từ mưa bụi ngập ngừng mây, vật nào nhân hóa ? a) Maây Caâu : yù b b) Möa buïi c) Buïi Trong khổ thơ 2, vật nào nhân hóa ? a) Suoái, soâng b) Soâng, bieån Caâu : yù a 15 Lop2.net (16) c) Suoái, bieån Trong khổ thơ 3, suối nhân hóa cách nào ? a) Tả suối từ ngữ tả người, hoạt động, đặc điểm người b) Nói với suối nói với người Caâu : yù b c) Baèng caû caùch treân 4/ Củng cố – dặn dò : - Nhận xét tiêùt học: Tuyên dương – Nhắc nhở - Về nhà xem lại bài, chuẩn bị thi kì II _ Thứ sáu, ngày 16 tháng năm 2012 Taäp laøm vaên KIEÅM TRA VIEÁT (CHÍNH TAÛ-TAÄP LAØMVAÊN ) I Muïc ñích ,yeâu caàu: - HS chép đoạn văn xuôi 55 chữ 12 phút và viết đoạn văn từ đến 10 câu: kể lại thi đấu thể thao 28 phút + Luyện viết đúng các chữ có âm vần dễ viết sai ảng hưởng cách phát âm địa phương và luyeän vieát vaên - Rèn kĩ viết đúng chíng tả và viết văn hay - Giáo dục HS tính tự giác làm bài II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ III- Các hoạt động dạy - học 1/Giới thiệu bài :Nêu MĐ- YC tiết học Nghe giới thiệu 2/ Vieát chính taû : - Đọc mẫu bài viết : Em vẽ Bác Hồ ( từ đầu Mở sách giáo khoa bài Em vẽ Bác Hồ để theo đến khăn quàng đỏ thắm ) dõi giáo viên đọc - Cho hs mở SGK theo dõi - em đọc lại, lớp theo dõi - Gọi em đọc lại - Tìm chữ viết dễ sai, viết vào giấy nháp - Cho HS tìm chữ dễ viết sai và viết giấy - em lên bảng viết chữ khó : giấy trắng, vầng nháp, em lên bảng viết chữ khó traùn, trang giaáy, khaên quaøng - Cho HS nhaéc laïi caùch vieát moät baøi thô - Nhaéc laïi caùch vieát baøi thô - Nhắc HS:Đây là bài thơ đặc biệt dòng là cách1dòng chữ đầu dòng phải viết hoa - Cho HS tự nhớ lại bài thơ và viết vào - Chấm số bài, nhận xét và nhắc nhở kịp - Tự nhớ lại bài thơ và viết vào thời - Nộp cho GV chấm 3/ Taäp laøm vaên : Chép yêu cầu đề lên bảng Taäp laøm vaên Viết đoạn văn ngắn (khoảng từ – 10 Đọc yêu cầu đề câu )kể anh hùng chống ngoại xâm - Viết bài vào từ 7- 10 câu maø em bieát - Nộp cho GV chấm - Cho HS đọc lại yêu cầu đề - Nghe nhận xét tự chữa câu văn… - Yêu cầu HS đọc kĩ đề, sau đó viết vào - Chaám soá baøi, nhaän xeùt 4/ Củng cố – dặn dò : - Nhận xét tiết học : Tuyên dương – Nhắc nhở 16 Lop2.net (17) - Về nhà ôn bài để chuẩn bị thi kì II THUÛ COÂNG LAØM LỌ HOA GẮN TƯỜNG ( TIẾT ) I- Muïc tieâu : - HS biết vận dụng kĩ gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường - Làm lọ hoa gắn tường đúng quy trình kĩ thuật - HS hứng thú với học làm đồ chơi II- Chuaån bò : - Mẫu lọ hoa gắn tường làm giấy thủ công dán lên tờ bìa - loï hoa chöa daùn vaøo bìa - Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường - Giấy thủ công, tờ bìa khổ a4, hồ dán, bút màu, kéo III- Các hoạt động dạy - học 1/ Bài cũ : Kiểm tra chuẩn bị hs - Nhận xét, đánh giá 2/ Bài : a/Giới thiệu bài: ghi tên bài *HĐ :HS thực hành làm lọ hoa gắn tường và trang trí GV yêu cầu hs nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn em nhaéc laïi Bước : Gấp phần giấy để lài đế lọ hoa và tường cách gấp giấy gấp các nếp gấp cách Bước : Tách phần gấp đế lọ hoa khỏi các neáp gaáp laøm thaân loï hoa - GV nhận xét và dùng tranh quy trình làm lọ hoa để Bước : Làm thành lọ hoa gắn tường Quan saùt tranh quy trình hệ thống lại các bước GV tổ chức cho HS thực hành - Nhắc lại các bước làm lọ hoa - HS thực hành, GV theo dõi, giúp đỡ em còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm HS thực hành theo nhóm HÑ2:Trình baøy saûn phaåm - HS trình baøy saûn phaåm - Cho HS trình baøy saûn phaåm cuûa mình - GV nhận xét, tuyên dương sản phẩm làm đúng, đẹp - Lớp nhận xét 4/ Củng cố –Dặn dò: - Để làm lọ hoa gắn tường phải thực hành qua bước? - Nhận xét tiết học : Tuyên dương – Nhắc nhở - Về nhà thực hành lại cho đẹp _ TOÁN SOÁ 100 000 – LUYEÄN TAÄP I- Muïc tieâu : giuùp hs : - Nhận biết số 100 000 Củng cố cách đọc, viết các số có chữ số - Củng cố thứ tự các số có chữ số Nhận biết số liền sau 99 999 là 100 000 - Reøn tính nhanh, chính xaùc - Giáo dục HS tính tự giác làm bài II- Đồ dùng dạy học: 10 mảnh bìa, mảnh bìacó ghi số 10 000, có thể gắn vào bảng III- Các hoạt động dạy học chủ yếu 17 Lop2.net (18) 1/ Baøi cuõ : Goïi HS leân baûng laøm baøi VBT - Nhận xét – đánh giá 2/ Bài : a/ Giới thiệu bài: ghi tên bài b/ Giới thiệu cho hs số 100 000: - Gaén maûnh bìa coù ghi soá 10 000 leân baûng Hoûi : Coù maáy chuïc nghìn ? - Ghi số 70 000 phần bảng phía - Gắn tiếp mảnh bài có ghi 10 000 ởdòng phía trên các mảnh bìa đã trước Cho hs neâu “ coù taùm chuïc nghìn” roài ghi soá 80 000 beân phaûi soá 70 000 - Gắn tiếp mảnh bìa lên phía trên tiến hành tương tự - Chỉ vào số 100 000 cho hs đọc nhiều lần : Moät traêm nghìn - Số 100 000 gồm chữ số ? c/ Thực hành : * Baøi : Cho HS neâu quy luaät cuûa daõy soá roài ñieàn tieáp vaøo choã chaám - Nhaän xeùt – cho ñieåm em leân baûng laøm baøi VBT Quan saùt vaø nhaän xeùt - Đọc nhiều lần - Số 100 000 gồm chữ số Bài1:2 hs lên bảng điền, lớp tự làm vào a) 10 000 ; 20 000 ; … ; … ; 50 000 ; … ; … ; … b) 10 000 ;11 000; 12 000 ; … ; … ; 15 000 ; … c) 18 000 ; 18 100 ; 18 200 ; 18 3000 ; … d) 18 235 ; 18236 ; 18 237 ; … ; … ; … Bài :tự viết tiếp vào tia số * Bài : Cho HS quan sát tia số để tìm quy luật thứ tự các số trên tia số, sau đó điền tiếp 40 000 … … … … vaøo tia soá … 100 000 - Chữa bài nhận xét Bài : nêu cách tìm số liền trước, liền sau * Bài3:Yêu cầu hs nêu cách tìm số liền trước, liền sau Sau đó cho HS tự làm bài vào Bài : Bài giải : số chỗ chưa có người ngồi: - Chữa bài nhận xét 7000 – 5000 = 2000 ( choã ) * Bài : Cho HS tự giải bài toán Đáp số : 2000 chỗ - Nhận xét – chữa bài 3/ Củng cố – dặn dò : - Nhận xét tiết học: Tuyên dương – Nhắc nhở - Veà nhaø xem laïi baøi HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ: SINH HOẠT LỚP I/ Muïc tieâu: - Nhận xét tuần 27 Nêu phương hướng tuần 28 - Tự nhận xét ưu khuyết điểm- Tập mạnh dạn trước đông người II/ Noäi dung: I- KiÓm ®iÓm c«ng t¸c tuÇn 27 a- Ban c¸n sù líp lªn nhËn xÐt mét sè t×nh h×nh chung diÔn biÕn tuÇn b- Gi¸o viªn tæng kÕt chung c«ng t¸c tuÇn: - Có thái độ lễ phép với các thầy (cô) giáo thửùc taọp - Tham gia đầy đủ các buổi múa hát, sinh hoạt tập thể trường tổ chức - Tích cực rèn chữ và ý thức giữ chữ đẹp 18 Lop2.net (19) II- Phương hướng phấn đấu - Tù gi¸c «n vµ lµm bµi, ch÷a bµi thêi gian truy bµi ®Çu giê - Khắc phục vấn đề còn tồn tuần và phát huy ưu điểm đã đạt - Tích cực rèn chữ và giữ chữ đẹp 19 Lop2.net (20)