- Học sinh đọc từng đoạn trước lớp - Học sinh đọc nhóm đôi - Gọi một số nhóm thi đọc trước lớp - Học sinh đọc đồng thanh - Tiếng đàn của Thuỷ trong trẻo, hồn nhiên như tuổi thơ của em nó[r]
(1)TUẦN 24(Chiều) Thứ hai ngày 18 tháng 02 năm 2013 Tiết 1: Thể dục Tiết 47: NHẢY DÂY KIỂU CHUM HAI CHÂN – TRÒ CHƠI Giáo viên dạy: Hà Lan Anh _ Tiết 2: Tập đọc - kể chuyện ÔN TẬP : ĐỐI ĐÁP VỚI VUA I Mục đích yêu cầu - Luyện đọc ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu nội dung, ý nghĩa truyện: Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh đối đáp giỏi có lĩnh từ nhỏ - HS trả lời đúng các câu hỏi SGK - Biết xếp các tranh theo đúng trình tự câu chuyện và dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đoạn câu chuyện - Đối với học sinh khá giỏi kể toàn câu chuyện * HSKT: Luyện đọc 1-2 câu theo giúp đỡ giáo viên II Các hoạt động dạy và học Giới thiệu bài: Luyện đọc * Đọc câu đoạn: - Học sinh tiếp sức đọc câu - Sửa phát âm * Đọc đoạn trước lớp - GV hướng dẫn học sinh đọc ngắt nghỉ - Cho học sinh đoạn đoạn trước lớp - Sửa phát âm - Giải nghĩa các từ đoạn * Đọc đoạn nhóm - Nhận xét - Yêu cầu lớp đọc đồng - Chú ý theo dõi - Học sinh đọc tiếp sức câu kết hợp luyện phát âm - Học sinh đọc và phát cách nhấn giọng Thấy nói là học trò,/vua lệnh cho cậu phải đối vế / thì tha /Nhìn thấy trên mặt hồ lúc đó có đàn cá đuổi nhau,/ vua tức cảnh đọc vế đối sau: Nước / cá đớp cá.// - Học sinh đọc tiếp sức đoạn - Giải nghĩa các từ đoạn - Học sinh đọc nhóm đôi - Đại diện các nhóm thi đọc Tìm hiểu bài - Cả lớp đọc đồng toàn bài - Vì vua bắt Cao bá Quát đối? - Vua thấy cậu bé xưng là học trò nên - Nhận xét muốn thử tài cậu, cho cậu có hội - Vua vế đối nào? chuộc tội - Cao Bá Quất đối lại nào? - Nước cá đớp cá - Cho học sinh nêu nội dung câu - Trời nắng chang chang người chói chuyện người 13 Lop3.net (2) Luyện đọc lại - Hướng dẫn học sinh đọc đoạn - Nhận xét và bình chọn - Cho học sinh thi đọc bài - Nhận xét Kể chuyện a.Giáo viên nêu nhiệm vụ b Hướng dẫn học sinh xếp các tranh theo đúng thứ tự câu chuyện Đối đáp với vua - Học sinh xếp theo tranh - Học sinh tập kể đoạn theo tranh - Nhận xét - Gọi học sinh kể toàn câu chuyện - Nhận xét - Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh đối đáp giỏi có lĩnh từ nhỏ - Học sinh thi đọc đoạn - Nhận xét - Thi đọc bài - Học sinh nêu nhiệm vụ - Học sinh thảo luận nhóm xếp tranh theo thứ tự: 3- - 2- - Học sinh tập kể lại đoạn câu chuyện theo tranh - Học sinh kể câu chuyện - Bình chọn bạn kể hay Củng cố dặn dò - Qua câu chuyện này giúp em hiểu điều - Cao Bá Quát dũng cảm, thông minh gì ? - Nhận xét học - Nhắc lại nội dung bài - Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau - Chú ý theo dõi _ Tiết : Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu - Rèn kỹ thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số ( trường hợp có chữ số thương) - Biết vận dụng phép chia để làm tính và giải toán - HS thực hành làm đúng các bài tập SGK * HSKT: Luyện làm bài tập 1, theo giúp đỡ giáo viên III Các hoạt động dạy và học Giới thiệu bài 2.HD làm bài tập Bài (120) - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Hướng dẫn học sinh làm bài - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm bài bảng con, bảng lớp 1608 2105 2035 00 40 00 701 03 407 08 05 35 14 Lop3.net (3) - Nhận xét, yêu cầu HS nêu cách thực phép tính 2413 01 603 13 Bài 2(120) - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Hướng dẫn học sinh làm bài 703 3052 05 610 02 - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm bài a x = 2107 b x = 1640 x = 2107 : x = 1640:8 x = 301 x = 205 c x = 2763 x = 2763 : x = 307 - Nhận xét Bài (120) - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Hướng dẫn học sinh làm bài - Phân tích bài toán Tóm tắt Có: 2024 kg gạo Bán: 4218 01 18 - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh giải bài toán Bài giải số gạo Còn lại:….kg gạo? Củng cố dặn dò - Nhận xét học - Về nhà các em học bài và chuẩn bị bài sau Số ki- lô- gam gạo đã bán là: 2024 : = 506 ( kg) Số ki- lô- gam gạo còn lại là: 2024 - 506 = 1518 ( kg) Đáp số : 1518 kg - Nhắc lại nội dung bài - Chú ý theo dõi _ Thứ ba ngày 19 tháng 02 năm 2013 Tiết 1: Chính tả ( Nghe - viết) ÔN TẬP: ĐỐI ĐÁP VỚI VUA I Mục đích yêu cầu - Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Rèn kĩ viết đúng chính tả, có ý thức viết chữ đẹp – giữ *HSKT: Luyện nghe- viết 1-2 câu theo giúp đỡ giáo viên II Các hoạt động dạy và học Giới thiệu bài: - Học sinh theo dõi Hướng dẫn viết chính tả - Học sinh đọc bài viết a Chuẩn bị - Cuộc thử tài vua Minh Mạng và - Giáo viên đọc bài viết Cao Bá quát 15 Lop3.net (4) - Nêu nội dung đoạn viết? - Hai vế đối đoạn chính tả viết nào? - Giáo viên đọc số từ khó: leo lẻo, Minh Mạng, - Nhận xét b Giáo viên đọc bài - Giáo viên đọc thong thả câu - Theo dõi học sinh viết - Nhắc nhở t ngồi viết c Chấm chữa - Giáo viên đọc lại bài - Giáo viên thu bài - Chấm bài lớp 2.3 Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài tập 2(a): - Điền vào chỗ trống : s hay x - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Hướng dẫn học sinh làm phần a - Nhận xét Bài tập 3(b): - Hướng dẫn học sinh làm phần b thi đua theo tổ - Nhận xét Củng cố – dặn dò - Cho học sinh viết lại các từ, tiếng hay viết sai - Nhận xét học - Viết trang , cách lề hai ô li - Học sinh viết các từ khó : leo lẻo, Minh Mạng, - HS nêu quy tắt viết chính tả - Học sinh viết bài vào - Học sinh dùng bút chì soát lỗi - Thu bài - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm phần a - Lời giải: sáo – xiếc - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm phần b s: san sẻ, xe sợi, so sánh, soi đuốc x: xé vải, xào rau, xới đất, xơi cơm - Nhắc lại nội dung bài - Chú ý theo dõi _ Tiết 2: Thể dục Tiết 48: NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN- TRÒ TRƠI Giáo viên dạy: Hà Lan Anh _ Tiết 3: Tiếng Anh Tiết 31: SELF CHECK TWO Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Luân 16 Lop3.net (5) Thứ tư ngày 21 tháng 02 năm 2013 Tiết 1: Toán ÔN TẬP: LÀM QUEN VỚI SỐ LA MÃ I Mục tiêu - Luyện đọc, viết số la Mã từ I đến XII (để xem đồng hồ); số XX, XXI (đọc và viết "thế kỉ XX, kỉ XXI" ) - HS thực hành làm đúng các bài tập SGK * HSKT : Luyện đọc, viết các số La Mã, làm bài tập 1,2 theo giúp đỡ giáo viên II Đồ dùng dạy học - Đồng hồ có số ghi chữ số La Mã - HS thực hành làm bài cá nhân, nhóm 2, nhóm III Các hoạt động dạy và học Giới thiệu bài: 2.3 Bài tập Bài 1( 121) - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Hướng dẫn học sinh làm bài Bài 2( 121) - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Hướng dẫn học sinh làm bài Bài 3( 121) - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Hướng dẫn học sinh làm bài Củng cố dặn dò - Cho học sinh đọc các số sau: V, II, I, XX, XVI - Nhận xét học - Về nhà các em học bài và chuẩn bị bài sau - HS theo dõi - Học sinh đọc - Học sinh đọc số và ghi bảng I : Một II : Hai III : Ba V : Năm VI : Sáu VII : Bẩy VIII : Tám IX : Chín X : Mười XI : Mười IV : Bốn XII : Mười hai XX : Hai mươi - Nhận xét và sửa sai - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm bài theo nhóm + Đồng hồ A + Đồng hồ B 12 + Đồng hồ C - Nhận xét - Học sinh đọc lâị số La Mã - Nhắc lại nội dung bài - Chú ý theo dõi _ 17 Lop3.net (6) Tiết 2: Tập đọc ÔN TẬP: TIẾNG ĐÀN I Mục đích yêu cầu - Luyện đọc ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Tiếng đàn Thuỷ trẻo, hồn nhiên tuổi thơ em Nó hoà hợp với khung ảnh thiên nhiên và sống xung quanh * HSKT: Luyện đọc 1-2 câu theo giúp đỡ giáo viên II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bài đọc; Bảng phụ viết đoạn hướng dẫn học sinh luyện đọc - HS luyện đọc cá nhân, nhóm III Các hoạt động dạy và học Giới thiệu bài: GV dùng tranh Luyện đọc * Đọc câu: - Học sinh đọc tiếp sức - Sửa phát âm * Đọc đoạn trước lớp - Hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ - Cho học sinh đọc đoạn trước lớp - Đọc đoạn nhóm - Nhận xét Hướng dẫn tìm hiểu bài - Tìm chi tiết miêu tả khung cảnh bình ngoài gian phòng hoà với tiếng đàn? Luyện đọc lại - Hướng dẫn học sinh luyện đọc bài - Gọi học sinh thi đọc Củng cố dặn dò - Cho học sinh đọc bài và nêu lại nội dung bài học - Nhận xét học - Về nhà các em học bài và chuẩn bị bài sau - Học sinh theo dõi - HS đọc tiếp sức học sinh câu - Học sinh chia đoạn: hai đoạn lần xuống dòng là đoạn - Học sinh đọc đoạn trước lớp - Học sinh đọc nhóm đôi - Gọi số nhóm thi đọc trước lớp - Học sinh đọc đồng - Tiếng đàn Thuỷ trẻo, hồn nhiên tuổi thơ em nó hoà hợp với khung cảnh thiên nhiên và sống xung quanh - Học sinh luyện đọc bài văn - học sinh thi đọc - HS nêu nội dung bài - Chú theo dõi Tiết 3: HĐNGLL Tiết 24: TRÒ CHƠI GIÚP MẸ VIỆC NHÀ Giáo viên dạy: Trần Thị Huề _ 18 Lop3.net (7) Thứ năm ngày 23 tháng 02 năm2013 Tiết 1: Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu - Luyện đọc, viết và nhận biết giá trị các số La Mã đã học - HS thực hành là đúng các bài tập SGK, bài tập * HSKT: Luyện làm bài tập 1,2 theo giúp đỡ giáo viên II Các hoạt động dạy và học Giới thiệu bài Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Đồng hồ - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Hướng dẫn học sinh làm bài - Học sinh làm bài cá nhân + Đồng hồ A + Đồng hồ B 15 phút + Đồng hồ C 55 phút hay kém phút - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh đọc xuôi và ngược tiếp sức - Học sinh đọc yêu cầu - thảo luận theo nhóm - HS báo cáo kết hình thức thi đua Đ Đ III : ba VII : bảy - Nhận xét và sửa sai Bài : - Cho học sinh đọc yêu cầu - Cho học sinh đọc số IV : bốn V : năm Bài :- Học sinh độc yêu cầu - Giáo viên hướng dẫn làm Củng cố - Dặn dò - Nhắc lại nội dung bài - Dặn : Làm lại cac bài tập IIII: bốn Đ Đ S VIIII : chín S IX Đ : chín XII :mười hai - HS đọc lại các số La Mã vừa học - Chú ý theo dõi _ Tiết : Chính tả ( Nghe viết ) Tiết 44: TIẾNG ĐÀN I Mục đích yêu cầu: - HS nghe viết đúmh bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập sggk - Rèn kĩ viết chữ đẹp II Đồ dùng dạy học Giáo viên:- SGK, bài tập chuẩn bị bảng phụ Học sinh:- Sách giáo khoa, bảng, 19 Lop3.net Đ (8) Hình thức:- HS làm bài theo tổ III Các hoạt động dạy và học Kiểm tra bài cũ - Giáo viên đọc cho học sinh viết - GV nhận xét đánh giá điểm Bài 2.1 Giới thiệu bài: 2.2 Hướng dẫn viết chính tả a Chuẩn bị - Giáo viên đọc bài viết - HS viết bảng con: xấu xa; sóng sánh - Học sinh theo dõi - Học sinh đọc bài viết - Tả khung cảnh bình ngoài gian CH: Nội dung đoạn văn muốn nói lên phòng hoà tiếng với đàn - Học sinh viết các từ khó: tung, lới, lớt điều gì ? - Giáo viên đọc số từ khó: tung lưới, nhanh lướt nhanh - Nhận xét b Giáo viên đọc bài - Giáo viên đọc thong thả câu - Học sinh viết bài vào - Theo dõi học sinh viết - Nhắc nhở tư ngồi viết c Chấm chữa - Giáo viên đọc lại bài - Học sinh dùng bút chì soát lỗi - Giáo viên thu bài chấm - Thu bài cho giaos viên chấm - Chấm bài lớp - Nhận xét 2.3 Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài tập 2(a): - Học sinh đọc yêu cầu - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm bài thi đua theo tổ - Hướng dẫn học sinh làm phần a Lời giải: + Bắt đầu âm s: sung sướng, sạo sục, sẽ, sẵn sàng , sóng sánh, sòng sọc - Nhận xét + Bắt đầu âm x: xôn xao, xốn Củng cố – dặn dò xang, xao xuyến, xúng xính - Cho học sinh viết lại các từ, tiếng hay viết sai - Nhận xét học - Nhắc lại nội dung bài - Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau - Chú ý theo dõi _ 20 Lop3.net (9) Tiết 3: Luyện chữ Tiết 21: HỘI VẬT I Mục đích yêu cầu - Luyện viết đoạn bài đúng chính tả, trình bày đẹp - Rèn Luyện kĩ viết chữ đẹp – giữ cho học sinh II Các hoạt động dạy học - Giáo viên đọc cho học sinh viết vào - Giáo viên quan sát giúp đỡ học sinh - Giáo viên chấm bài, tuyên dương học sinh viết đẹp Hội vật Tiếng trống dồn lên, gấp rút, giục giã Ông Cản Ngũ chưa ngã Ông đứng cây tròng sới Còn Quắm Đen thì loay hoay, gò lưng lại, không bê chân ông lên Cái chân tựa cột sắt không phải là chân người Ông Cản Ngũ đứng nghiêng mình nhìn Quắm Đen mồ hôi mồ kê nhễ nhại chân _ Thứ sáu ngày 22 tháng 02 năm 2013 Tiết : Toán ÔN TẬP: THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ I Mục tiêu: - HS nhận biết thời gian (chủ yếu là thời điểm).Biết xem đồng hồ chính xác đến phút - HS thực hành làm đúng các bài tập 1,2,3 II Đồ dùng dạy học Giáo viên:- Đồng hồ, SGK, giáo án, phiếu bài tập Hình thức:- HS thực hành làm bài theo nhóm III Các hoạt động dạy và học 21 Lop3.net (10) Giới thiệu bài: Để xem đồng hồ chính xác đến phút ta phải dựa vào các mốc phút, 10 phút… Thực hành Bài 1(123) - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Hướng dẫn học sinh làm bài - GV cùng các nhóm khác nhận xét Bài 2(123) - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Hướng dẫn học sinh làm bài - Cho học sinh vẽ kim phút trường hợp bài - Nhận xét - Đồng hồ 10 phút - Kim qua số chút, kim phút đến số 10 - Đồng hồ phút - Kim qua số chút, kim phút đến vạch thứ - HS thực hành xem đồng hồ còn lại và nêu: + 13 phút + 56 phút kém phút - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm bài theo nhóm - đại diện số nhóm báo cáo kết a Đồng hồ A 10 phút b Đồng hồ B 16 phút c Đồng hồ C 11 21 phút d Đồng hồ D 34 phút hay 10 kém 26 phút e Đồng hồ E 10 39 phút hay 11 kém 21 phút g Đồng hồ G 57 phút hay kém phút - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm bài cá nhân - Đổi kiểm tra bài _ Tiết 2: Tập làm văn ÔN TẬP: NGHE - KỂ: NGƯỜI BÁN QUẠT MAY MẮN I Mục đích yêu cầu: - Nghe - kể lại câu chuyện Người bán quạt may mắn - Nhớ lại nội dung câu chuyện và kể lại cách tự nhiên * HSKT: Luyện kể đoạn câu chuyện theo giúp đỡ giáo viên II Các hoạt động dạy và học Giới thiệu bài - Chú ý theo dõi 2.Hướng dẫn nghe – kể - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Học sinh đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh quan sát tranh - Học sinh quan sát tranh - Giáo viên kể lần - Học sinh nghe 22 Lop3.net (11) + Bà lão bán quạt gặp và phàn nàn điều gì ? + Ông Vương Hi Chi viết chữ vào cái quạt để làm gì ? + Vì người đua mua hết quạt? - Giáo viên kể lần - Hướng dẫn học sinh kể theo gợi ý - Gọi học sinh kể lại câu chuyện - Nhận xét – bổ sung + Qua câu chuyện này em biết gì Vương Hi Chi ? + Em biết thêm nghệ thuật gì qua câu chuyện này ? Củng cố – dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài học - Nhận xét học - Về nhà các em học bài và chuẩn bị bài sau - Bà lão gặp ông Vương Hi Chi bà phàn nàn quạt bán ế - Ông viết chữ, đề thơ vào tất cái quạt vì tin cách giúp bà lão bán nhiều quạt - Vì người nhận nét chữ, lời thơ Vương Hi Chi - Học sinh kể theo gợi ý theo nhóm - Đại diện Học sinh nhóm kể lại câu chuyện - Vương Hi Chi là người có tài và nhân hậu, biết cách giúp đỡ người nghèo khổ - Người viết chữ đẹp là nghệ sĩ có tên gọi là thi pháp - HS kể lai câu chuyện - Nêu ý nghĩa chuyện Tiết 3: Sinh hoạt SINH HOẠT LỚP TUẦN 24 I Mục tiêu - Nhận xét hoạt động tuần 24, giúp học sinh thấy ưu khuyết điểm cá nhân, tập thể tuần và cách khắc phục nhược điểm - Đề phương hướng hoạt động tuần sau II Nội dung Nhận xét hoạt động tuần 24 - Lớp trưởng tổng hợp, nhận xét chung - Ý kiến cá nhân hoạt động tuần và đề xuất cho phương hướng tuần tới: + Tuyên dương: Ngân, Mới, Toàn, Hảo, Tiến, Trung, Vinh + Nhắc nhở: Yên, Tuấn Hướng dẫn học sinh nghỉ rằm - Vui chơi tết không quên học tập, ăn uống hợp vệ sinh 23 Lop3.net (12) - Không mua, đốt pháo; không nghịch lửa… - Không xe đường chơi, đảm bảo an toàn giao thông lại Văn nghệ - Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi mà các em thích - Nhận xét tiết học, giao nhiệm vụ cho ban cán lớp ổn định nề nếp sau Tết 24 Lop3.net (13) 25 Lop3.net (14)