Các hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ 1.Kiểm tra bài cũ: -Cho HS thực hiện tính giá trị biểu -2 HS lên làm bài trên bảng lớp.. -Nhận xét ghi điểm HS.[r]
(1)Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Toán Lớp HK II TUẦN 35 Tiết 171 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (TT) Ngày soạn: 13 10 Ngày dạy: 17 10 I.Mục tiêu -Biết giải toán hai phép tính và bài toán liên quan đến rút đơn vị -Biết tính giá trị biểu thức * Làm các BT: Bài 1, Bài , Bài 3, Bài 4a; HS khá , giỏi làm thêm BT 4b II Đồ dùng dạy học Bảng phụ ghi bài tập III Các hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ 1.Kiểm tra bài cũ: -Cho HS thực tính giá trị biểu -2 HS lên làm bài trên bảng lớp thức: 96 : x ; 96 : (4 x 2) -Nhận xét ghi điểm HS -HS theo dõi, nhận xét 2.Bài mới: 1’ *Giới thiệu bài, ghi đề bài -Nghe, hs nêu lại đề bài *HD bài tập: 8’ Bài -Gọi HS đọc đề bài -1 HS đọc, lớp đọc thầm sgk -Y/C HS tự làm bài vào vở, hs bảng -Làm bài theo yc Bài giải phụ -Theo dõi, chấm số bài hs Chiều dài đoạn dây thứ là: 9135 : = 1305 (cm) Chiều dài đoạn dây thứ hai là: 9135 – 1305 = 7830 (cm) Đáp số: 7830 cm -Cho lớp nhận xét bài bạn -Nhận xét, chữa bài -Nhận xét cho điểm HS 8’ Bài -Gọi HS đọc đề toán -1 HS đọc, lớp đọc thầm sgk -Y/C HS tóm tắt, tự làm bài vào vở; -Làm bài theo yc Tóm tắt: hs bảng phụ -Theo dõi, chấm số bài hs xe: 15700 kg muối xe:…kg muối? Bài giải Số kg muối xe là: 15700 : = 3140 (kg) Số kg muối xe là: 3140 x = 6280 (kg) Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (2) Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Toán Lớp HK II 8’ 5’ 2’ -Cho lớp nhận xét bài bạn -Nhận xét cho điểm HS -Hỏi : Đây là dạng toán gì? Giải qua bước? Bài -Gọi HS đọc đề toán -Y/C HS tóm tắt, tự làm bài vào vở; hs bảng phụ -Theo dõi, chấm số bài hs -Cho lớp nhận xét bài bạn -Nhận xét cho điểm HS -Hỏi : Đây là dạng toán gì? Giải qua bước? Bài 4a -Gọi HS đọc đề bài -Hỏi:+Bài tập Y/C chúng ta làm gì ? +Trước khoanh vào chữ ta phải làm nào ? -HS tự làm bài, sau đó nêu miệng kq -NX bài HS và cho điểm HS *Cho hs khá, giỏi nêu miệng cách thực bài 4b và kết -Nhận xét, khen hs Củng cố –dặn dò -Nêu lại các bước giải toán rút đơn vị -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị bài sau: Luyện tậpchung Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net Đáp số: 6280 kg muối -Nhận xét, chữa bài -Trả lời cá nhân, lớp nhận xét -1 HS đọc, lớp đọc thầm sgk -Làm bài theo yc Tóm tắt: 42 cái cốc: hộp 4572 cái cốc:…hộp? Bài giải Số cái cốc hộp là: 42 : = 42 (cái) Số hộp đựng 4572 cái cốc là: 4572 : = 762 (hộp) Đáp số: 762 hộp -Nhận xét, chữa bài -Trả lời cá nhân, lớp nhận xét -1 HS đọc đề bài -HS trả lời -1HS nêu miệng kết và giải thích cách làm -Nghe và nhận xét -1 hs khá, giỏi nêu, lớp nghe (3) Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Toán Lớp HK II Tiết 172: LUYỆN TẬP CHUNG Ngày soạn: 14 10 Ngày dạy: 18 10 I.Mục tiêu:HS -Biết đọc , viết các số đến năm chữ số -Biết thực các phép tính cộng , trừ , nhân , chia ; tính giá trị biểu thức -Biết giải bài toán có liên quan đến rút đơn vị -Biết xem đồng hồ ( chính xác đến phút ) *Lớp làm Bài 1(a, b,c),Bài ,Bài 3,Bài 4, Bài 5; HS khá , giỏi làm thêm BT 1d và BT II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt HS 5’ 1.Kiểm tra bài cũ: -2 HS lên làm bài 1,3 tiết trước -2 HS lên làm lại bài -GV nhận xét -HS theo dõi 2.Bài mới: 1’ * Giới thiệu bài và mục tiêu bài học -Nghe, hs nhắc lại đề bài * HD bài tập: 5’ Bài -Gọi HS đọc Y/C bài -1 HS đọc đề bài -Đọc số Y/C HS viết bảng -Làm bảng -GV nhận xét *Gọi hs khá, giỏi lên bảng viết số bài -1 hs khá, giỏi thực lớp theo dõi 1d còn lại -Nhận xét, khen hs 8’ Bài -Gọi HS đọc đề toán -1 HS nêu -YC hs làm vào vở; cho hs làm thêm -HS làm bài theo yc bảng con, em phép tính -Đính các bảng lên bảng, cho hs -4 HS nêu.Lớp nhận xét nêu cách thực tính phép tính; yc lớp nhận xét, sửa sai -GV nhận xét 7’ Bài -Gọi HS đọc đề bài -HS đọc -Cho hs quan sát mặt đồng hồ và -Một số HS nêu, hs khác nhận xét nhắc nêu miệng: đồng hồ giờ? Vì lại biết? -NX bài làm HS 6’ Bài Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (4) Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Toán Lớp HK II 3’ 2’ -Gọi HS nêu yc đề bài -Cho hs làm bài vào vở, hs bảng phụ -NX bài HS và cho điểm HS -Cho hs nêu lại thứ tự thực tính Bài 5: Dành cho hs khá, giỏi -Mời HS đọc đề bài -Y/C HS nêu dạng toán và nêu cách giải - NX và khen hs Củng cố - dặn dò -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net -1 hs nêu -HS làm bài theo yc -Lớp nhận xét , chữa bài -Một số hs nêu, lớp nghe và nhận xét -1 hs đọc -1 hs giỏi nêu, lớp nghe -Nghe (5) Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Toán Lớp HK II Tiết 173: LUYỆN TẬP CHUNG Ngày soạn: 14 10 Ngày dạy: 19 10 I.Mục tiêu: HS -Biết tìm số liền trước số ; số lốn ( số bé ) nhóm số -Biết thực các phép tính cộng , trừ , nhân , chia và giải bài toán hai phép tính -Đọc và biết phân tích số liệu bảng thống kê đơn giản *Lớp làm Bài 1,Bài ,Bài 3,Bài ( a , b ,c ).HS khá , giỏi làm thêm BT4d còn lại I Đồ dùng dạy học Bảng số liệu (bài tập 4) III Các hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động GV Hoạt HS 5’ 1.Kiểm tra bài cũ: -HS lên làm lại bài tiết trước -2 HS lên bảng làm lại bài -Nhận xét -HS theo dõi, nhận xét 2.Bài mới: 1’ * Giới thiệu bài và mục tiêu bài học *HD bài tập: 4’ Bài 1a -Mời HS đọc yêu cầu bài tập -1 HS đọc đề bài -Y/C HS viết các số liền trước, liền sau -Làm vào số theo yêu cầu -Cho hs lên bảng điển kết vào bảng -1 HS lên bảng làm bài Lớp nhận -GV và lớp nhận xét , chữa bài xét, chữa bài 3’ Bài 1b -Cho hs đọc đề bài -1 hs đọc -Y/C HS tự làm bài, sau đó nêu miệng kết -Tự suy nghĩ làm bài, sau đó hs nêu miệng kết quả; lớp nhận xét -GV nhận xét 8’ Bài -Gọi HS nêu yc đề toán -1 HS nêu -Gọi HS đọc đề toán -HS làm bài theo yc -YC hs làm vào vở; cho hs làm thêm bảng con, em phép tính -4 HS nêu Lớp nhận xét -Đính các bảng lên bảng, cho hs nêu cách thực tính phép tính; yc lớp nhận xét, sửa sai -GV nhận xét Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (6) Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Toán Lớp HK II 8’ 8’ 2’ Bài -Gọi HS đọc đề toán -Y/C HS tự làm bài vào vở; hs bảng phụ -Theo dõi, chấm số bài hs -Cho lớp nhận xét bài bạn -Nhận xét cho điểm HS -Hỏi : Đây là dạng toán gì? Bài a,b,c -Mời HS đọc đề bài -Bài tập Y/C chúng ta làm gì ? -Y/C HS lớp đọc SGK và trả lời câu hỏi bài -NX và sửa bài *YC hs khá, giỏi suy nghĩ phút và trả lời câu hỏi d -Nhận xét, khen hs Củng cố –dặn dũ -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net -1 HS đọc, lớp đọc thầm sgk -Làm bài theo yc Bài giải Số bút chì đã án là: 840 : = 105 (bút chì) Số bút chì còn lại là: 840 – 105 = 735(bút chì) Đáp số: 735 bút chì -Nhận xét, chữa bài -Trả lời cá nhân, lớp nhận xét -1 HS đọc, lớp đọc thầm sgk -1 HS nêu -Trả lời cá nhân, lớp nhận xét -1 hs giỏi trả lời, lớp nghe -Nghe (7) Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Toán Lớp HK II Tiết 174 LUYỆN TẬP CHUNG (TT) Ngày dạy: 20 10 Ngày soạn: 15 10 I Mục tiêu: -Biết tìm số liền sau số ; biết so sánh các số ; biết sấp xếp nhóm số ; biết cộng , trừ , nhân , chia với các số có đến năm chữ số -Biết các tháng nào có 31 ngày -Biết giải bài toán có nội dung hình học hai phép tính *Lớp làm Bài ,Bài , Bài 3, Bài ( a ),Bài ( tính cách );HS khá , giỏi làm thêm BT 4b còn lại II ẹoà duứng daùy hoùc Hỡnh vẽ bài tập III Các hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động GV 5’ 1.Kiểm tra bài cũ: -HS lên làm lại bài tiết trước -Nhận xét 2.Bài mới: 1’ * Giới thiệu bài và mục tiêu bài học *HD bài tập: 5’ Bài -Gọi HS đọc Y/C bài -Y/C HS làm bài vào -Gọi hs lên bảng thực GV nhận xét cho điểm HS 6’ Bài -Gọi HS đọc đề toán -YC hs làm vào vở; cho hs làm thêm bảng con, em phép tính -Đính các bảng lên bảng, cho hs nêu cách thực tính phép tính; yc lớp nhận xét, sửa sai 4’ Bài -Gọi HS đọc đề bài -Cho HS suy nghĩ nêu miệng kết -NX bài làm HS 4’ Bài 4a Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net Hoạt HS -2 HS lên làm bài -HS theo dõi, nhận xét -Nghe, hs nêu lại -1 HS đọc đề bài -2 HS làm bài (1HS làm câu a,1 HS làm câu b) -Nhận xét, chữa bài -1 HS nêu -HS làm bài theo yc -4 HS nêu Lớp nhận xét -1 HS đọc đề bài -1 HS trả lời, lớp nhận xét (8) Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Toán Lớp HK II 8’ 2’ -Gọi HS đọc đề bài -Cho HS làm bảng -NX bài HS *YC hs khá, giỏi nêu miệng cách thực bài 4b -Nhận xét, tuyên dương hs -YC hs: Nêu cách tìm thừa số chưa biết phép nhân ,tìm số bị chia chưa biết phép chia Bài -GV gọi HS đọc đề bài -Hỏi: Có cách tính diện tích hình chữ nhật theo yêu cầu bài ? Đó là cách nào ? -YC hs làm bài theo hai cách, hs làm bảng phụ -Theo dõi, chấm số bài hs -1 HS đọc đề bài -HS làm bảng -1 HS nêu, lớp nghe -2HS trả lời trước lớp -1HS đọc -1 hs nêu, lớp nhận xét -Làm bài theo yc Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là: x = 18 (cm) Diện tích hình chữ nhật là: 18 x =162 (cm2) Đáp số: 162 cm2 -Nhận xét, chữa bài -1 hs nêu, lớp nghe và nhận xét -Cùng hs nhận xét, chữa bài -Cho hs nêu miệng cách giải thứ hai -Nhận xét, khen hs Củng cố – dặn dò -Vài HS nhắc lại -YC hs nêu lại quy tắc tính chu vi và tính diện -HS nghe tích hình vuông, hình chữ nhật -Nhận xét tiết học Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (9) Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Toán Lớp HK II Tiết 175 Kiểm tra cuối HKII Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net Ngày 7.5.2010 (10)