- 1 HS lên bảng, cả lớp làm phiếu bài tập - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán và Bài giải: Số bạn lớp em có tất cả là: cách trình bày bài giải.. II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của t[r]
(1)TUẦN 29 Ngày soạn: 30/3/ 2013 Thứ hai, ngày tháng năm 2013 Tiết 2+3: TẬP ĐỌC ĐẦM SEN I.Mục đích: Giúp HS: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: xanh mát, ngan ngát, khiết, dẹt lại; bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Vẽ đẹp lá, hoa, hương sắc loài sen - Trả lời câu hỏi 1; 2(SGK) II Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa bài học, vật thật hoa sen - Sách Tiếng Việt Tập 2, chữ học Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học I Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc bài và TL các câu hỏi sau: - HS đọc bài + Ở nhà mình, cậu bé đã làm gì? + Khi bị đứt tay, cậu bé có khóc không? + Khi nào cậu bé khóc? Vì sao? - Nhận xét, ghi điểm II Dạy bài : Giới thiệu bài: HD HS xem tranh và giới - HS quan sát tranh và nghe GV giới thiệu bài: Đầm Sen thiệu bài - GV ghi đề bài lên bảng - HS đọc đề bài Luyện đọc: a GV đọc mẫu: GV đọc mẫu bài đọc viết - HS nhìn bảng, nghe GV đọc chữ in thường trên bảng lớp - Gọi học sinh giỏi đọc lại bài b Tìm tiếng, từ khó đọc: - GV treo bảng phụ giao việc cho tổ : - HS tìm và trả lời + Tổ 1: Tìm từ có vần + đài sen, lại, hái hoa + Tổ 2: Tìm từ có vần an + thuyền nan, ngan ngát, + Tổ :Tìm từ có vần iêt + khiết + Tổ 4: Tìm từ có vần ang? + ven làng, nhị vàng, sáng sáng - GV dùng phấn màu gạch chân các từ vừa - HS yếu đánh vần các tiếng khó: sen, nêu khiết, sáng Lop1.net (2) c Luyện đọc tiếng, từ: - Cá nhân, ĐT d Luyện đọc câu: - GV yêu cầu HS nhận biết bài có - Trong bài có câu câu? - Hướng dẫn HS đọc câu - Hs đọc thầm, đọc thành tiếng câu - Đọc cá nhân nối tiếp câu - GV đọc mẫu câu dài : “Suốt hái hoa” - Hs luyện đọc câu dài - HD HS ngắt gặp dấu phẩy, nghỉ Suôt mùa sen, sáng sáng lại có hết câu người ngồi trên thuyền nan rẽ lá, hái hoa đ Đọc lại câu : - Yêu cầu HS thi đọc câu - Cá nhân thi đọc e Luyện đọc đoạn : GV chia đoạn - Đoạn : “Đầm sen mặt đầm” - Cá nhân đọc nối tiếp đoạn - Đoạn : “Hoa sen xanh thẫm” - Đoạn : “Suốt mùa sen hái hoa” + Gv uốn sửa lỗi phát âm sai HS g Luyện đọc bài : - Hs đọc ( CN , ĐT) h Tìm tiếng có vần cần ôn: -YC1/92: Tìm tiếng bài có vần: en ? - HS tìm, đọc các tiếng đó -YC2/92:Tìm tiếng ngoài bài có vần en, oen ? i Luyện đọc tiếng dễ nhầm lẫn: - Cá nhân, ĐT - HD HS luyện đọc: en # eng khen ngợi # đánh kẻng k Nói câu chứa tiếng có vần vừa ôn: - Yêu cầu các tổ thi nói câu chứa tiếng có - HS xem hình vẽ, đọc câu mẫu Truyện Dế Mèn phiêu lưu ký hay vần cần ôn : en, oen - Yêu cầu HS đọc câu mẫu - HS tìm tiếng có vần en ( mèn) - Tìm tiếng có vần ôn Lan nhoẻn miệng cười - Hs tìm tiếng có vần oen( nhoẻn) - Các tổ thi nói câu chứa tiếng có vần cần ôn: en, oen - Hs thi nói câu - Nhận xét, tuyên dương Tiết Luyện đọc SGK: - HS đọc ĐT a HS đọc bài tiết 1( Bảng lớp) - HS đọc bài SGK/91 b Luyện đọc SGK - Cho HS đọc nối tiếp câu, đoạn, bài Lop1.net (3) Tìm hiểu bài: - HS đọc và trả lời câu hỏi - Yêu cầu HS đọc đoạn, GV nêu câu - Lá sen có màu xanh mát - nở, cánh hoa nhị vàng hỏi :- Đ1: Lá sen có màu gì? - Đ2 : Khi nở, hoa sen trông đẹp nào Hương sen ngan ngát, khiết ? Câu văn nào tả hương sen? + Bài văn nêu lên điều gì? - Hs hiểu nội ding bài văn Bài văn tả vẻ đẹp lá, hoa, hương sắc loài sen 5/ Luyện nói: Nói sen - GV yêu cầu cặp HS hỏi đáp sen: - HS làm việc theo nhóm đôi + Lá sen nào? + Hoa sen có màu gì? + Sen mọc đâu? - Gọi số nhóm lên trình bày - Từng cặp HS hỏi đáp sen III Củng cố - Dặn dò: - Gọi HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi: + Khi nở, hoa sen trông đẹp nào? - HS đọc và trả lời + Câu văn nào tả hương sen? - Bài sau : Mời vào Tiết 5: ÔN TẬP Rèn chữ: BÀI 29 I Mục tiêu: HS viết đúng đẹp các chữ, rèn kỹ viết cho HS Áp dụng để viết đúng đẹp II Đồ dùng: Vở luyện viết, bảng III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: - Kiểm tra luyện HS II Bài mới: Giới thiệu bài - HĐ1: Hướng dẫn viết - GV viết mẫu lên bảng Vừa viết vừa hướng dẫn HS quy trình viết - Cho HS viết vào bảng - Kiểm tra nhận xét HĐ2: Hướng dẫn viết Lưu ý HS tư ngồi viết Nét nối các chữ Lop1.net Hoạt động học sinh - HS theo dõi - HS thực hành viết theo yêu cầu (4) - Y/cầu viết vào -Thu chấm và nhận xét III Dặn dò: Tập viết thêm nhà Thứ ba ngày tháng năm 2013 Tiết 1: TOÁN PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 (CỘNG KHÔNG NHỚ) I Mục đích, yêu cầu: Giúp HS: - Nắm cách cộng số có hai chữ số; biết đặt tính và làm tính cộng (không nhớ) số có hai chữ số; vận dụng để giải toán - Hs làm bài tập 1,2,3 SGK II Đồ dùng dạy học: - Các bó, bó chục que tính và số que tính rời - Bộ đồ dùng học toán III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học I Kiểm tra bài cũ: - Trên cành có 15 chim, chim đã bay - HS lên bảng - lớp làm vào nháp Hỏi trên cành còn lại chim? - Nhận xét, tuyên dương II Bài mới: Giới thiệu cách làm tính cộng (không nhớ): a Phép cộng có dạng 35 + 24: - HS thao tác trên que tính - GV yêu cầu HS lấy 35 que tính - HS lấy 35 que tính và sử dụng các - GV thể bảng: Có bó chục, viết bó que tính để nhận biết 35 có 3 cột chục; có que tính rời, viết cột đơn chục và đơn vị vị - Cho HS lấy 24 que tính đặt 35 - HS lấy 24 que tính và sử dụng các que tính bó que tính để nhận biết 24 có - GV thể bảng: chục và đơn vị Thêm 24 que rời, viết cột chục 3; có - HS quan sát que tính rời, viết cột đơn vị, - Bây giờ, ta gộp lại bó chục và que tính rời, viết cột chục và cột đơn vị * GV hướng dẫn cách đặt tính: + Viết 35 viết 24 cho chục thẳng cột - HS quan sát với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị + Viết dấu + + Kẻ vạch ngang hai số đó - Hướng dẫn cách tính: Tính từ phải sang trái Lop1.net (5) 35 + cộng 9, viết cộng 5, viết - HS quan sát - Hs nêu lại cách cộng ( Nhiều em nhắc lại) 24 59 35 cộng 24 59 (35 + 24 = 59) b Phép cộng có dạng 35 + 20: - GV có thể bỏ qua bước thao tác với que tính mà hướng dẫn HS làm kĩ thuật tính trên b Phép cộng có dạng 35 + 2: - GV có thể bỏ qua bước thao tác với que tính - HS quan sát và nêu lại cách cộng mà hướng dẫn HS làm kĩ thuật tính trên - Chú ý cho HS: Khi đặt tính phải đặt thẳng cột với cột đơn vị Thực hành: * Bài (SGK/154): Tính - HS quan sát và nêu lại cách cộng - Yêu cầu HS làm bài - Chữa bài, nhận xét * Bài (SGK/155): - HS múa, hát tập thể - Yêu cầu HS làm bài - Chữa bài, nhận xét * Bài (SGK/155) - HS lên bảng, lớp làm bảng - Yêu cầu HS đọc bài toán - Đặt tính tính - Bài toán cho biết gì? - HS lên bảng, lớp làm BC - Bài toán hỏi gì? - HS đọc bài toán - Muốn tìm hai lớp trồng bao nhiêu cây ta - lớp 1A trồng 35 cây, lớp 2A làm phép tình gì? trồng 50 cây - GV hướng dẫn HS làm bài - hai lớp trồng bao nhiêu cây? - Chữa bài, nhận xét - phép cộng Củng cố, dặn dò: - HS lên bảng, lớp làm phiếu bài - Trò chơi: Mỗi lần đội chơi Đội này nêu tập phép tính cộng không nhớ phạm vi - HS tham gia chơi 100, đội tính kết và ngược lại - Nhận xét tiết học - Bài sau : Luyện tập - Lop1.net (6) Tiết 2: TẬP VIẾT TÔ CHỮ HOA : L, M, N I.Mục đích : Giúp HS : - Tô các chữ hoa: L, M, N - Viết đúng các vần en, oen, ong, oong; các từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cười, xanh, cái xoong kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, tập 2(Mỗi từ ngữ viết ít lần) * HS khá, giỏi viết nét dần đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định Tập viết, tập II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ viết các chữ hoa mẫu - Vở TV1/2 III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học I Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra tập viết - HS để tập viết lên bàn - Yêu cầu HS viết: hiếu thảo, yêu mến - 1HS lên bảng, lớp viết BC II Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Giới thiệu Ghi đề bài - HS đọc đề bài Hướng dẫn HS tô chữ hoa: a Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét: - GV đính các chữ hoa lên bảng - HS quan sát, nhận xét * Chữ L, M, N - GV nhận xét số lượng nét, kiểu nét chữ hoa L - GV nêu quy trình viết (vừa nói vừa tô chữ khung chữ) * Chữ M, N thực tương tự - Hướng dẫn HS viết bóng, viết BC - HS viết bóng, viết BC Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: - GV cho HS đọc các vần, từ ngữ ứng dụng: - HS đọc cá nhân, ĐT ong, xanh, oong, cải xoong - Hs nêu chữ trong: tr + ong - GV đọc HS viết BC các vần, từ ngữ ứng Chữ xoong : x + oong - HS lên bảng, lớp viết BC dụng Hướng dẫn HS tập tô, tập viết: - HS múa, hát tập thể - GV yêu cầu HS mở TV/25, 26, 27 + Tô chữ hoa : L, M, N dòng - HS mở TV/25, 26, 27 và thực + Viết vần, từ: en, oen, ong, oong theo yêu cầu GV xanh, cái xoong dòng - Chấm bài, nhận xét III Củng cố - Dặn dò : Lop1.net (7) - Trò chơi : Thi viết chữ đẹp - Dặn dò : Viết tiếp phần bài còn lại - Mỗi tổ cử đại diện thi viết chữ đẹp TV/25, 26, 27 - Bài sau : Tô chữ hoa :O, Ô, Ơ, P Tiết 3: CHÍNH TẢ HOA SEN I.Mục đích: Giúp HS: - Nhìn sách bảng chép lại và trình bày đúng bài thơ lục bát Hoa sen: 28 chữ khoảng 12-15 phút - Điền đúng vần en hay oen; chữ g hay gh vào chỗ trống - Bài tập 2, SGK II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ viết nội dung bài chính tả - Vở bài tập Tiếng Việt tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học I Kiểm tra bài cũ: - im hay iêm? trái tim, kim tiêm - HS lên bảng, lớp BC - s hay x ? xe lu, dòng sông II Dạy bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài - HS đọc đề bài - GV ghi đề bài lên bảng: Hoa sen Hướng dẫn HS tập chép: - GV treo bảng phụ có ghi sẵn nội dung bài - HS nhìn bảng đọc thành tiếng đoạn thơ cần chép “Trong đầm mùi bùn” thơ - Cho HS tìm và đọc tiếng khó: trắng, - Cá nhân, ĐT chen, hôi tanh, mùi bùi a/ Luyện đọc, viết tiếng khó - HS viết vào BC b/ Hướng dẫn HS tập chép vào - HS nghe đọc kết hợp nhìn bảng chép - Gv vừa đọc vừa đọc vừa hướng dẫn học bài sinh nhìn bảng chép - HD cách trình bày bài thơ lục bát - GV đọc HS soát bài c/Hd chữa bài: - Hướng dẫn HS tự sửa lỗi bút chì - Từng đôi học sinh đổi soát bài - GV sửa trên bảng lỗi phổ biến - HS gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề - Yêu cầu HS đổi vở, sửa lỗi cho - GV chấm số vở, nhận xét - HS tự ghi số lỗi lề Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: - HS múa, hát tập thể - GV treo bảng phụ: Lop1.net (8) a Điền vần en oen: - HS đọc yêu cầu, HS lên bảng - HS nêu yêu cầu, HS lên bảng - Cho lớp sửa bài vào VBT - Cả lớp sửa bài vào VBT b Điền chữ g hay gh: - Tổ chức HS thi đua làm bài tập trên bảng - HS thi đua làm bài tập trên bảng lớp - Cả lớp sửa bài vào VBT lớp - Cho lớp sửa bài vào VBT III Củng cố - Dặn dò: - Tuyên dương HS viết đúng, đẹp - Nhận xét tiết học - Bài sau: Viết: Mời vào Tiết 4+5: LUYỆN TOÁN ÔN LUYỆN I.Mục tiêu: Giúp học sinh biết giải và trình bày bài toán có lời văn có phép tính trừ - RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Gi¸o dôc ý thøc häc bµi II.Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng toán III.Các hoạt động dạy học : 1.Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh giải bài tập trên bảng lớp - Học sinh giải trên bảng lớp Giải: Số hình tam giác không tô màu là: - GV Nhận xét ghi điểm – = (tam giác) Bài : Đáp số : tam giác a) Giới thiệu bài: - GV giới thiệu, ghi đầu bài lên bảng - HS lắng nghe b) Hướng dẫn HS luyện tập: Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - HS nêu yêu cầu bài tập - HDHS làm bài vào - Gọi HS lên bảng - HS làm bài vào - 1HS lên bảng làm bài làm bài - GV nhận xét, chữa bài - HS chữa bài Bài 2: - Gọi HS nêu yêu cầu bài - HS nêu yêu cầu bài tập - HDHS phân tích, nêu TT bài toán và giải - HS phân tích, nêu tóm tắt và giải vào - Gọi 1HS lên bảng giải - Học sinh lên bảng giải Lop1.net (9) Bài giải: Số thuyền Lan còn lại là: 14 – = 10 (cái thuyền) - GV nhận xét, chữa bài Đáp số : 10 cái thuyền Bài 3: - HS đọc bài toán – nêu yêu cầu - Gọi nêu yêu cầu bài: - HS tự làm bài vào - 1HS lên bảng - Cho học sinh tự làm vào chữa bài chữa bài Giải: trên lớp Số bạn nam tổ em là: - GV nhận xét, chữa bài – = (bạn) Bài 4: Đáp số : bạn nam - Gọi nêu yêu cầu bài: - HS nêu yêu cầu bài - Cho học sinh quan sát hình vẽ và đọc tóm - HS quan sát và đọc tóm tắt - Học sinh tự giải chữa bài trên tắt bài toán - Giáo viên hướng dẫn học sinh giải bảng lớp Củng cố, dặn dò: - Nhắc lại tên bài học - GV Nhận xét tiết học, tuyên dương Nêu lại các bước giải toán có văn - Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết - HS lắng nghe sau Tiết 6+7: LUYỆN TIẾNG VIỆT ÔN LUYỆN I Môc tiªu:Cñng cè: -§äc bµi §Çm sen -Bồi dưỡng, phụ đạo học sinh II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy KiÓm tra bµi cò: -§äc SGK(trang 91) NhËn xÐt, ghi ®iÓm 2/ D¹y bµi «n: a)Giíi thiÖu bµi: b) Rèn đọc cho HS: * HS trung b×nh, yÕu: -Rèn đọc trơn câu, đoạn, bài: +GV viÕt nh÷ng tõ ng÷: lµng, l¸ sen, chen nhau, në, ngan ng¸t, dÑt, trªn thuyÒn, +HS đọc nhiều lần(kết hợp cho HS phân tÝch tiÕng khã) -HS më SGK(tr.82) -Gọi HS đọc bài(Đọc trơn câu, đoạn, Hoạt động trò -HS đọc SGK -NhËn xÐt -HS đọc các từ ngữ -NhËn xÐt -HS më SGK(tr.91) - HS đọc bài(Đọc trơn câu, đoạn, bµi) Lop1.net (10) c¶ bµi) -NhËn xÐt -NhËn xÐt -HS khá giỏi đọc diễn cảm *HS kh¸ giái: -NhËn xÐt -Luyện đọc diễn cảm: -HS thi đọc diễn cảm, tuyên dương em +Gọi HS đọc đúng, đọc hay đoạn đọc tốt hoÆc c¶ bµi §Çm sen +HS t×m tiÕng cã vÇn en:Ðnen, chen, then, -NhËn xÐt khen, -Thi đọc diễn cảm +HS nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn en +T×m tiÕng cã vÇn en N¨m nay, em ®îc giÊy khen +Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn en M¸i tãc ®en nh¸nh -NhËn xÐt Cñng cè: -HS đọc bài - Gọi HS đọc bài SGK DÆn dß: -Về đọc bài SGK -ChuÈn bÞ bµi sau Thứ tư ngày tháng năm 2013 Tiết 1+2: TẬP ĐỌC MỜI VÀO I.Mục đích : Giúp HS : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ có tiếng vùng phương ngữ dễ phát âm sai Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón người bạn tốt đến chơi - Trả lời câu hỏi 1; 2(SGK) - Học thuộc lòng khổ thơ đầu bài thơ II Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa bài học - Sách Tiếng Việt Tập 2, hộp đồ dùng học Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học I Kiểm tra bài cũ : Đầm sen - Gọi HS đọc bài và trả lời các câu hỏi: - HS đọc bài + Lá sen có màu gì? + Khi nở, hoa sen trông đẹp nào? + Hương sen nào? - Nhận xét, ghi điểm II Dạy bài mới: Giới thiệu bài: HD HS xem tranh và giới - HS quan sát tranh và nghe GV giới thiệu bài : Mời vào thiệu bài - GV ghi đề bài lên bảng - HS đọc đề bài 10 Lop1.net (11) Luyện đọc: a GV đọc mẫu: GV đọc mẫu bài đọc viết - HS nhìn bảng, nghe GV đọc chữ in thường trên bảng lớp b Tìm tiếng, từ khó đọc: - GV treo bảng phụ giao việc cho tổ: - HS tìm và trả lời + Tổ 1: Tìm từ có vần + Nai, tai, ai, + Tổ 2: Tìm từ có vần ôc + cốc + Tổ :Tìm từ có vần iêng + kiễng chân + Tổ 4: Tìm từ có vần oan? + soạn sửa - GV dùng phấn màu gạch chân c Luyện đọc tiếng, từ: - Hs luyện đọc: gọi, nai, gạc, kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền d Luyện đọc câu: - Cá nhân, ĐT - Hướng dẫn HS đọc dòng thơ đ Đọc lại câu: - Đọc CN hết dòng này đến dòng - Cho em thi đọc dòng khác e Luyện đọc đoạn: - Luyện đọc khổ thơ - Luyện đọc nối tiếp khổ thơ g Luyện đọc bài : - Cá nhân, ĐT h Tìm tiếng có vần cần ôn: -YC1/95:Tìm tiếng bài có vần: ong? - HS tìm, đọc các tiếng: trong, -YC2/95:Tìm tiếng ngoài bài có vần ong, - Hs thi tìm và nêu tiếng ngoài oong? bài i Luyện đọc tiếng dễ nhầm lẫn: - Cho HS luyện đọc: ong # ông - Cá nhân, ĐT bóng # bông hoa Tiết Luyện đọc SGK: a HS đọc bảng lớp ( tiết 1) - HS đọc bài tiết 1( CN, ĐT) b Luyện đọc SGK - Đọc bài SGK/94 - Cho HS đọc nối tiếp khổ thơ - HS đọc theo hỏi đáp - Luyện đọc theo hỏi đáp - Cá nhân, ĐT Tìm hiểu bài : HS đọc, GV nêu câu hỏi : - Hs đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi - Những đã đến gõ cửa ngôi nhà ? - Thỏ, Nai, Gió - Gió chủ nhà mời vào để cùng làm gì ? - đón trăng, quạt mát, đẩy thuyền + Bài thơ nói lên điều gì? buồm, làm việc tốt Bài thơ cho thấy chủ nhà hiếu khách , niềm - Hs hiểu nội dung bài thơ nở đón người bạn tốt đến chơi Hướng dẫn học thuộc lòng: - HS múa hát tập thể - GV cho HS học thuộc lòng bài thơ hình - HS học thuộc lòng bài thơ thức xóa dần bài thơ 11 Lop1.net (12) Luyện nói: Nói vật mà em yêu thích - GV yêu cầu HS nói theo mẫu - HS nói theo mẫu - Cho HS nói tự vật mà em yêu thích - Nhận xét, tuyên dương - HS nói cá nhân III Củng cố - Dặn dò: - HS nói theo nhóm đôi - Trò chơi: Thi đọc thuộc lòng bài thơ - Mỗi tổ cử đại diện thi đọc thuộc lòng bài thơ - Bài sau: Chú công Tiết 3: TOÁN LUYỆN TẬP I Mục đích : Giúp HS củng cố về: - Biết làm tính cộng (không nhớ) phạm vi 100, tập đặt tính tính; biết tính nhẩm - HS làm bài tâp 1.2.3.4 SGk II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, BC - Sách giáo khoa III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra bài cũ: - Đặt tính tính: - HS lên bảng, lớp làm BC 25 + 40 = 50 + 37 = 47 + = + 10 = - GV nhận xét, ghi điểm B Bài mới: - Cả lớp mở SGK trang 156 Giới thiệu bài: Hôm nay, chúng ta học bài Luyện tập trang 156 - Ghi đầu bài lên bảng * Bài Luyện tập: - đặt tính tính * Bài 1: SGK / 156 - HS nhắc lại cách đặt tính, cách tính - Gọi HS đọc yêu cầu bài toán * Chú ý: viết các số thẳng cột - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và - HS làm bài vào bảng * Bài 2: Tính nhẩm tính - Hướng dẫn HS làm bài - HS nêu lại cách nhẩm - Chữa bài, nhận xét * 30 + * Bài 2: SGK / 156 + 30 có chục đơn vị - GV hướng dẫn HS làm bài + là đơn vị - Nhắc lại cách nhẩm + Nhẩm o đơn vị cộng đơn vị đơn vị - Yêu cầu Hs nhận xét kết + chục và đơn vị là viết 36 12 Lop1.net (13) - GV nói: Khi ta đổi chỗ các số - HS lên bảng, lớp thi nham nêu kết phép cộng thì kết không thay đổi - Nhận xét, tuyên dương * bài 3: * Bài : SGK/156 - HS đọc bài toán - Gọi HS đọc bài toán - HS lên bảng, lớp làm phiếu bài tập - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán và Bài giải: Số bạn lớp em có tất là: cách trình bày bài giải - GV chữa bài, nhận xét 21 + 14 = 36 ( bạn) * Gọi Hs yếu, KT đọc lại bài giải Đáp số: 36 bạn * Bài SGK/156 * Bài 4: - Yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng - HS vẽ vào bảng đoạn thẳng dài Củng cố, dặn dò: cm - Nhận xét, tuyên dương - Hs nêu lại cách đặt phép tính cộng, - Bài sau : Luyện tập cách cộng Tiết 4: LUYỆN TOÁN ÔN LUYỆN I Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt t×m hiÓu bµi to¸n, c¸ch gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò: - HS nªu - Gäi HS nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n? -Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét, đánh giá Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Néi dung «n: - HS l¾ng nghe * GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài to¸n -GV hướng dẫn HS giải bài toán Bµi 1: -2 HS đọc đầu bài Hoµ cã c¸i kÑo, hoµ cho Hïng -Lµm bµi vµo vë, HS tr×nh bµy miÖng c¸i kÑo Hái Hoµ cßn l¹i mÊy c¸i Bµi gi¶i kÑo? Sè c¸i kÑo cßn l¹i lµ: - §äc ®Çu bµi: HS - =4(c¸i kÑo) ? Muèn biÕt Hoµ cßn l¹i mÊy c¸i §¸p sè: c¸i kÑo kÑo, ta lµm thÕ nµo? - GV hướng dẫn HS làm bài - Lµm bµi vµo vë -1 HS tr×nh bµy miÖng 13 Lop1.net (14) - Nhận xét, đánh giá -2 HS đọc tóm tắt -HS lµm bµi Bµi : Bµi gi¶i Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau: Sè l¸ cê cßn l¹i lµ: Tãm t¾t - = 4(l¸ cê) Cã : l¸ cê §¸p sè: l¸ cê Cho b¹n : l¸ cê Cßn l¹i : l¸ cê? -§äc tãm t¾t: HS -Lµm bµi vµo vë -ChÊm , ch÷a bµi -2 HS đọc đầu bài -Em làm nào để có kết quả? -HS lµm bµi vµo vë, HS lµm b¶ng líp Bµi 3: Bµi gi¶i Mẹ nuôi 10 gà, mẹ đã bán Sè gµ cßn lai lµ: gµ Hái mÑ cßn mÊy gµ? 10 - = 7(con gµ) -§äc ®Çu bµi: HS §¸p sè: gµ -Lµm bµi vµo vë -NhËn xÐt -Em ph¶i lµm phÐp tÝnh g×? Cñng cè: -HS tr¶ lêi Bµi gi¶i gåm nh÷ng g×? 5.DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ «n l¹i bµi Thứ năm ngày tháng năm 2013 Tiết 1+2: TẬP ĐỌC CHÚ CÔNG I.Mục đích : Giúp HS : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh; Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Đặc điểm đuôi công lúc bé và vẽ đẹp lông công trưởng thành - Trả lời câu hỏi 1; 2(SGK) II Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa bài học - Sách Tiếng Việt Tập 2, hộp đồ dùng học Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học I Kiểm tra bài cũ : Mời vào - Gọi HS đọc bài và TL các câu hỏi sau: - HS đọc bài + Những đã đến gõ cửa ngôi nhà ? + Gió chủ nhà mời vào để cùng làm gì ? 14 Lop1.net (15) - Nhận xét, ghi điểm II Dạy bài mới: Giới thiệu bài: HD HS xem tranh và giới thiệu bài : Chú công Luyện đọc: a GV đọc mẫu: GV đọc mẫu bài đọc viết chữ in thường trên bảng lớp b Tìm tiếng, từ khó đọc: - GV treo bảng phụ giao việc cho tổ : + Tổ 1: Tìm từ có vần ach + Tổ 2: Tìm từ có vần at + Tổ :Tìm từ có vần anh + Tổ 4: Tìm từ có vần ưc? - HS trả lời, GV dùng phấn màu gạch chân c Luyện đọc tiếng, từ: - HS quan sát tranh và nghe GV giới thiệu bài - HS đọc đề bài - HS nhìn bảng, nghe GV đọc - HS tìm và trả lời + nâu gạch + rẻ quạt + thành, óng ánh, xanh thẫm, lóng lánh + rực rỡ - HS luyện đọc: gạch, xòe , rẻ quạt, xanh thẫm, lóng lánh - Cá nhân, ĐT d Luyện đọc câu: - Yêu cầu học sinh nêu bài có câu? - HS nêu bài có câu - Hướng dẫn HS đọc câu - Đọc cá nhân hết câu này đến câu - GV đọc mẫu câu dài: “Mỗi lông khác Mỗi lông đuôi óng ánh màu màu sắc”, - HD HS ngắt gặp dấu phẩy xanh sẫm,/ tô điểm đốm tròn đủ màu sắc g Luyện đọc đoạn: GV chia đoạn - HS múa, hát tập thể - Đoạn : “Lúc rẻ quạt” - Hs đọc nối tiếp câu - Đoạn : “Sau hai lóng lánh” - HS đọc nối tiếp đoạn h Luyện đọc bài: i Tìm tiếng có vần cần ôn: - Cá nhân, ĐT -YC1/97:Tìm tiếng bài có vần: oc? -YC2/71:Tìm tiếng ngoài bài có vần oc, ooc ? - HS tìm, đọc các tiếng đó k.luyện đọc tiếng dễ nhầm lẫn: - Cho HS luyện đọc: oc # ôc cóc # cốc - Cá nhân, ĐT l Nói câu chứa tiếng có vần vừa ôn: - HD xem tranh vẽ, yêu cầu HS nói câu mẫu - HS xem tranh xẽ, nói câu mẫu: - Cho các tổ thi nói câu chứa tiếng có vần cần Con cóc là cậu ông trời + Tìm tiếng có vần oc ( cóc) ôn: oc, ooc Bé mặc quần sooc - Nhận xét, tuyên dương + Tìm tiếng có vần ooc ( soóc) 15 Lop1.net (16) Tiết - Các tổ thi nói câu chứa tiếng có vần Luyện đọc SGK: cần ôn: oc, ooc a HS đọc bảng lớp( bài tiết 1) b Luyện đọc SGK - Cho HS đọc nối tiếp câu, đoạn, bài Tìm hiểu bài : HS đọc đoạn, GV nêu - Đọc bài SGK/97 câu hỏi : - Đ1 : Lúc chào đời, lông chú công màu gì ? Chú đã biết làm động tác gì ? - HS đọc và trả lời câu hỏi - Đ2 : Sau hai, ba năm đuôi công trống đẹp - màu nâu gạch xòe cái đuôi nào ? nhỏ xíu thành hình rẻ quạt + Bài văn nêu lên điều gì? - thứ xiêm áo rực rỡ Bài văn nêu đặc điểm đuôi công lúc bé, và vẻ đẹp lông công trưởng - HS hiểu nội dung bài văn thành .5 Luyện nói : Hát bài hát công - GV yêu cầu HS thi tìm và hát bài hát công - Nhận xét, tuyên dương - HS thi hát theo tổ III Củng cố - Dặn dò : - Gọi HS đọc bài và TL các câu hỏi trên - Nhận xét tiết học - Bài sau : Chuyện lớp - HS đọc và trả lời Tiết 3: TOÁN LUYỆN TẬP I Mục đích : Giúp HS củng cố về: - Biết làm tính cộng (không nhớ) phạm vi 100; biết tính nhẩm vận dụng để cộng các số đo độ dài - Hs làm bài tập: 1,2,4/SGk + HS khá, giỏi: Làm hết các bài tập SGK II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, BC III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra bài cũ : - Tính nhẩm : 25 + = 50 + = - HS lên bảng, lớp làm BC 87 + = 82 + = - GV nhận xét, ghi điểm B Bài : Giới thiệu bài : Hôm nay, chúng ta học - Cả lớp mở SGK trang 157 16 Lop1.net (17) bài Luyện tập trang 157 - Ghi đầu bài lên bảng Luyện tập: * Bài : SGK / 157 * Bài 1: Tính - Gọi HS đọc yêu cầu bài toán - HS lên bảng, lớp làm BC - Hướng dẫn HS làm bài + Chú ý: Viết kết thẳng cột - Chữa bài, nhận xét * Bài : SGK / 157 * Bài 2: Tính + GV gợi ý cho HS nhớ cách cộng các số - Hs nêu lại cách cộng 20 cm + 10 cm = 30 cm đo độ dài - GV hướng dẫn HS làm bài + lấy 20 cộng 10 30 viết kết 30 - GV chú ý HS viết tên đơn vị cm sau viết kèm cm vào sau số 30 - học sinh lên bảng làm cột – HS kết - Chấm vở, nhận xét lớp làm vào * Bài 4: SGK/157 * Bài 4: - Gọi HS đọc bài toán - HS đọc bài toán - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán và - HS lên bảng, lớp làm phiếu bài tập cách trình bày bài giải - GV chữa bài, nhận xét Củng cố, dặn dò: - đội thi nối Đội nào nối đúng, nhanh - Trò chơi: BT3/ 157 (HS khá, giỏi) thì thắng GV yêu cầu HS thi nối đúng kết - Gọi HS yếu đọc lại kết - Nhận xét, tuyên dương - Bài sau: Phép trừ phạm vi 100 (trừ không nhớ) Tiết 4+5: LUYỆN TOÁN ÔN LUYỆN I Môc tiªu: Gióp HS: -Biết đặt tính và làm tính trừ( không nhớ) số có hai chữ số; biết giải toán có phép trừ sè cã hai ch÷ sè II §å dïng: - Vë BT to¸n III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - HS tr¶ lêi - Nêu cách đặt tính trừ theo cột dọc - Nhận xét, đánh giá sè cã hai ch÷ sè? GV nhận xét, đánh giá Bµi míi: 17 Lop1.net (18) a Giíi thiÖu bµi: b.Lµm bµi tËp: Bµi 1(47): a)TÝnh -Nªu yªu cÇu: HS -GV hướng dẫn HS làm bài -Lµm b¶ng con, b¶ng líp - Nhận xét, đánh giá b)§Æt tÝnh råi tÝnh(theo mÉu): -GV hướng dẫn mẫu -Lµm vµo VBT -Ch÷a bµi, nhËn xÐt -2HS đọc yêu cầu -HS lµm b¶ng con, b¶ng líp -NhËn xÐt 58 94 89 95 46 52 27 35 12 42 62 60 53 51 02 -HS theo dâi mÉu -HS lµm VBT, HS ch÷a bµi -NhËn xÐt 78 86 59 34 Bµi 2(47): 53 12 32 21 - §äc yªu cÇu: HS s 55 s 25 ® 73 s 17 -Lµm VBT -GV treo bảng phụ đã viết bài tập, 75 47 99 55 2HS ch÷a bµi 32 11 90 55 -GV ch÷a bµi trªn b¶ng phô ® ® ® 43 36 09 00 ® - NhËn xÐt Bµi 3(47): TÝnh -2 HS đọc yêu cầu -Nªu yªu cÇu: HS -HS lµm VBT, HS lµm b¶ng phô tr×nh bµy -Lµm VBT -NhËn xÐt -Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 4(47): -2 HS đọc đầu bài -§äc ®Çu bµi: 2HS -HS lµm vë, HS ch÷a bµi -Bµi to¸n cho biÕt g×, bµi to¸n hái Bµi gi¶i g×? Trong phßng cßn l¹i sè c¸i ghÕ lµ: -Lµm vë 75 - 25 = 50(c¸i ghÕ) -ChÊm bµi, nhËn xÐt §¸p sè: 50c¸i ghÕ Cñng cè: -HS tr¶ lêi - Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n? 5.DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ «n l¹i bµi Tiết 6: LUYỆN TIẾNG VIỆT ÔN LUYỆN I Môc tiªu:Cñng cè: -§äc bµi Chó c«ng -Bồi dưỡng, phụ đạo học sinh II Các hoạt động dạy học: 18 Lop1.net (19) Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò: -§äc SGK(trang97) NhËn xÐt, ghi ®iÓm D¹y bµi «n: a)Giíi thiÖu bµi: b) Rèn đọc cho HS: * HS trung b×nh, yÕu: -Rèn đọc trơn câu, đoạn, bài: +GV viÕt nh÷ng tõ ng÷: bbé l«ng, mµu n©u, rùc rì, lãng l¸nh, xoÌ, +HS đọc nhiều lần(kết hợp cho HS phân tÝch tiÕng khã) -HS më SGK(tr.97) -Gọi HS đọc bài(Đọc trơn câu, đoạn, c¶ bµi) -NhËn xÐt *HS kh¸ giái: -Luyện đọc diễn cảm: +Gọi HS đọc đúng, đọc hay đoạn hoÆc c¶ bµi Chó c«ng -NhËn xÐt -Thi đọc diễn cảm +T×m tiÕng cã vÇn oc +Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn oc hoÆc ooc -NhËn xÐt 3.Cñng cè: - Gọi HS đọc bài SGK DÆn dß: -Về đọc bài SGK -ChuÈn bÞ bµi sau -HS đọc SGK -NhËn xÐt -HS đọc các từ ngữ -NhËn xÐt -HS më SGK(tr.97) - HS đọc bài(Đọc trơn câu, đoạn, bµi) -NhËn xÐt -HS khá giỏi đọc diễn cảm -NhËn xÐt -HS thi đọc diễn cảm, tuyên dương em đọc tốt +HS t×m tiÕng cã vÇn oc: chim chãc, bãc, nãc, hãc, +HS nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn oc, hoÆc ooc Em bị hóc xương cá MÑ mua cho em c¸i quÇn soãc -HS đọc bài - Tiết 7: LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC: ĐẦM SEN I.Môc tiªu: Cñng cè: -Đọc trơn bài Đọc đúng cá từ ngữ:xanh mát, cánh hoa, xoè ra, ngan ngát, khiết -HiÓu ch¾c néi dung cña bµi -Lµm ®îc bµi tËp 1, 2, 3, vë bµi tËp II Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KiÓm tra bµi cò: 19 Lop1.net (20) - §äc SGK _Nhận xét, đánh giá D¹y bµi «n: a.Giíi thiÖu bµi: -¤n: §Çm sen b Hoạt động 1: Luyện đọc: -Luyện đọc câu, đoạn, bài( đọc tiếp nối) (chú ý HS đọc yếu cho đọc nhiều lÇn) +Đọc câu văn tả hương sen? -Gäi HS tr¶ lêi -NhËn xÐt c Hoạt động 2: làm bài tập tiếng việt Bµi 1(39): -Nªu yªu cÇu: ViÕt tiÕng bµi cã vÇn en: + Cho HS đọc thầm bài và làm vào VBT - HS lµm b¶ng líp, nhËn xÐt Bµi 2(40): -GV nªu yªu cÇu: ViÕt tiÕng ngoµi bµi: +Cã vÇn en: +Cã vÇn oen: +Lµm VBT +1 HS nªu miÖng kÕt qu¶ +Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 3(40): -Nêu yêu cầu: Khi nở, hoa sen trông đẹp nào?Ghi dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng: -Líp lµm vµo VBT -GV theo dâi, gîi ý nh÷ng em cßn lóng tóng -NhËn xÐt Bµi 4(40): -Nêu yêu cầu: Ghi lại câu văn tả hương sen bµi: -HS lµm bµi vµo VBT, HS tr×nh bµy miÖng -NhËn xÐt -HS đọc SGK -NhËn xÐt -HS đọc bài -HS tr¶ lêi -NhËn xÐt,bæ sung -C¶ líp lµm vë bµi tËp, 1HS lµm b¶ng líp +ViÕt tiÕng cã vÇn en: sen, chen -NhËn xÐt -HS lµm vë bµi tËp, HS nªu miÖng kÕt qu¶ -Cã vÇn en: then, men , ven, hen, -Cã vÇn oen: hoen, nhoÎn, -HS lµm bµi vµo VBT, HS ch÷a bµi C¸nh hoa tr¨ng tr¾ng n»m trªn tÊm l¸ xanh xanh Cánh hoa đỏ nhạt xoè ra, phô đài sen vµ nhÞ vµng x Mçi c¸nh hoa gièng hÖt mét chiÕc l¸, nhng máng m¶nh h¬n vµ cã mµu s¾c rùc rì -HS lµm vë bµi tËp, HS tr×nh bµy 20 Lop1.net (21)