biệt ngợi khen đứa cháu -Về nhà đọc lại bài và trả lời các câu hỏi/ 92sgk nhn hậu đã nhường nhịn -Chuaån bò baøi:Caây ña queâ höông.. bạn quả đào.[r]
(1)GV: Nguyễn Thị Mai TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN THĂNG Tuaàn 29 Thứ hai ngày 02 tháng năm 2012 Tập đọc (Tiết 85-86) NHỮNG QUẢ ĐAØO I/ MUÏC TIEÂU : -Biết ngắt nghỉ đúng chỗ; bước đầu đọc phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật -Hiểu ND: Nhờ đào , ông biết tính nết các cháu Ông khen ngợi cá cháu biết nhường nhịn đào cho bạn, bạn ốm.(trả lời các CH SGK) * KNS: - Tự nhận thức - Xác định giá trị thân *PPDH: - Trình bày ý kiến cá nhân Trình bày phút Thảo luận cặp đôi- chia sẻ II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh / 91 SGK -Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ ( 4’-5’) Cho HS bài “ Cây dừa ” và trả lời các câu hoûi sgk/89 Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài a/ Khám phá: (1') b./Kết nối: Hoạt động : (28’-30’) Luyện đọc *Tự nhận thức -GV đọc mẫu toàn bài -HDHS đọc nối tiếp câu và luyện đọc số từ sgv/181 muïc 2.2a -HDHS đọc nối tiếp câu lần và tìm hiểu các từ sgk/ 92 -HDHS đọc đoạn sgv/162 mục 2.2b -Nhaän xeùt -3HS thực -HS theo doõi -HS thực HSY đánh vần số từ khó:làm vườn, hài lòng, nhận xét, tieác reû, thoát leân… - HS đọc nối tiếp câu lần và nêu chú giải từ: cái vò, haøi loøng, thô daïi, thoát……… -HS đọạn -HS đọc thầm -Thi đọc các nhóm -Cả lớp đọc đồng đoạn TIEÁT c./ Thực hành: Hoạt động : ( 30’-32’) Tìm hiểu bài+ luyện đọc lại Xác định giá trị thân -GVHD đọc và trả lời các câu hỏi sgv/181 mục -HDHS luyện đọc lại toàn bài sgv/182mục -Nhận xét tuyên dương cá nhân, nhóm đọc hay Lop2.net -HS đọc và trả lời câu hỏi -HS hoạt động nhóm luyện đọctheo nhóm -Thi đọc các nhóm (2) GV: Nguyễn Thị Mai TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN THĂNG d./ Vận dụng: (2’-3’) Em hiểu nội dung câu chuyện này -HS Giỏi trả lời: Nhờ đào, ông biết theá naøo tính neát cuûa caùc chaùu Oâng haøi loøng veà caùc chaùu, ñaët - GV lieân heä GD HS qua noäi dung baøi hoïc biệt ngợi khen đứa cháu -Về nhà đọc lại bài và trả lời các câu hỏi/ 92sgk nhn hậu đã nhường nhịn -Chuaån bò baøi:Caây ña queâ höông bạn đào Nhaän xeùt -HS nhà thực -HS veà nhaø chuaån bò baøi IV/ Ruùt kinh nghieäm tieát -TOÁN (Tiết 141) CÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 200 I.MUÏC TIEÂU : -Nhận biết các số từ 111 đến 200 -Biết cách đọc, viết các số từ 111 đến 200 -Biết cách so sánh các số từ 111 đến 200 -Biết thứ tự các số từ 111 đến 200 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Các hình vuông biểu diễn trăm, và các hình vuông nhỏ biểu diễn đơn vị, các hình chữ nhật - Sách toán, vở, nháp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : 4’-5’)2 em lên bảng viết các số từ 101 -Gọi HS klên bảng viết -Lớp viết bảng 110 mà em đã học -Nhaän xeùt,cho ñieåm 2.Dạy bài : Hoạt động :(12-14’) Giới thiệu các số từ 111 200 A/ Gaén baûng soá 100 vaø hoûi : Coù maáy traêm? -Coù traêm, em leân baûng vieát soá vaøo -Gắn thêm hình chữ nhật biểu diễn chục , cột trăm hình vuoâng nhoû vaø hoûi : Coù maáy chuïc vaø maáy ñôn -Coù chuïc vaø ñôn vò Leân baûng vieát vị ? trăm, chục, đơn vị, toán học vào cột chục, vào cột đơn vị người ta dùng số trăm mười và viết là -Vài em đọc trăm mười Viết 111 baûng 111 Hoạt động ( 16’-18’) Luyện tập Bài : Yêu cầu HS tự làm bài Baøi : Goïi em leân baûng laøm baøi -Cho HS đọc các số trên tia số -Nhaän xeùt, cho ñieåm -2 em lên bảng Lớp làm Nhận xét bài baïn -Quan saùt tia soá em leân baûng ñieàn soá thích hợp vào tia số Lớp làm nháp bảng lớp -HS đọc các số trên tia số theo thứ tự từ bé đến lớn Lop2.net (3) GV: Nguyễn Thị Mai TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN THĂNG Bài :-Gọi1 em đọc yêu cầu ? -GV nhắc nhở : Để điền số đúng, trước hết phải thực việc so sánh số, sau đó điền dấu ghi lại kết so sánh đó - Vieát baûng 123 …… 124 vaø hoûi : -Hãy so sánh chữ số hàng trăm số 123 và số 124 ? -Hãy so sánh chữ số hàng chục số 123 và số 124? -Hãy so sánh chữ số hàng đơn vị số 123 và soá 124 ? -GV nói : Vậy 123 nhỏ 124 hay 124 lớn 123, vaø vieát : 123 < 124 hay 124 > 123 -Yeâu caàu HS laøm tieáp caùc baøi coøn laïi -GV đưa vấn đề : Một bạn dựa vào vị trí cuûa caùc soá treân tia soá, chuùng ta cuõng coù theå so sánh các số với nhau, bạn đó nói naøo ? -Dựa vào vị trí các số trên tia số hãy so sánh 155 vaø 158 ? - GV nêu: Tia số viết theo thứ tự từ bé đến lớn, số đứng trước bé số đứng sau -Nhaän xeùt 3.Củng cố ( 2’-3’) Em hãy đọc các số từ 111 đến 200 -Về nhà xem lại các bài tập vừa làm -Chuẩn bị bài: Các số có chữ số -Nhận xét tiết học.-Tuyên dương, nhắc nhở IV/ Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: -Ñieàn daáu < > = vaøo choãâ troáng -Laøm baøi -Chữ số hàng trăm cùng là - Chữ số hàng chục cùng là - Chữ số hàng đơn vị là : nhỏ hay lớn -Laøm baøi -Điều đó đúng -155 < 158 vì trên tia số 155 đứng trước 158, 158 > 155 vì trên tia số 158 đứng sau 155 - HS laéng nghe -Vài em đọc từ 111 đến 200 - HS nhà thực - HS veà nhaø chuaån bò baøi Thö ù ba ngaøy 03 thaùng naêm 2012 Toán ( tiết (142) CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh : -Nhận biết đợc các số có ba chữ số, biết cách đọc, viết chúng Nhận biết số có ba chữ số gồm soá traêm , soá chuïc , soá ñôn vò -HSG laøm theâm baøi IIĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bộ ô vuông biểu diễn số GV(hình vuông to, nhỏ, các hình chữ nhật) - Sách, , bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : -3 em làm bài.Lớp vào bảng 1.Baøi cuõ : (4’-5’) Goïi em leân baûng -Xếp các số sau đây theo thứ tự từ bé đến lớn : Xếp các số theo thứ tự từ bé đến Lop2.net (4) GV: Nguyễn Thị Mai TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN THĂNG 300.900.1000.100 xeáp laïi : …………… -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài.(1’) Hoạt động (12’-14’) Giới thiệu các số có chữ số a/Đọc viết số theo hình biểu diễn : -Giaùo vieân gaén leân baûng hình vuoâng bieàu dieãn 200 vaø hoûi : coù maáy traêm ? -Tiếp tục gắn tiếp hình chữ nhật biểu diễn 40 và hỏi : Coù maáy chuïc ? -Gaén tieáp hình vuoâng nhoû bieåu dieãn ñôn vò vaø hoûi : Coù maáy ñôn vò ? lớn : 100.300.900.1000.( HS làm trên bảng lớp ) -Các số có ba chữ số -Quan saùt -Coù traêm -1 em neâu : Coù chuïc -Coù ñôn vò -Haõy vieát soá goàm traêm, chuïc vaø ñôn vò ? -1 em lên bảng viết số Cả lớp viết baûng : 243 -Em hãy đọc số vừa viết ? -Vài em đọc Đồng “Hai -GV vieát baûng : 243 traêm boán möôi ba” -GV hoûi:243 goàm maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? -Nhieàu HS neâu 243 goàm traêm, chuïc, ñôn vò -Cho HS tiến hành phân tích cách đọc viết nắm caáu taïo caùc soá coøn laïi : 235 310 240 411 205 252 -Nhaän xeùt b/Tìm hình bieåu dieãn soá - GV đọc số -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Thảo luận cặp đôi Từng cặp học sinh phaân tích caáu taïo soá (moãi caëp phaân tích moät soá VD 235) -HS lấy đồ dùng Tìm hình biểu diễn tương ứng với số GV đọc Hoạt động (16-18’) Luyện tập, thực hành - HS neâu yeâu caàu Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV hướng dẫn : Chú ý nhìn số, đọc số theo hướng -HS làm vào dẫn cách đọc, sau đó tìm cách đọc đúng các cách đọc đã liệt kê -Nhaän xeùt.ghi ñieåm Baøi : Yeâu caàu gì ? -Chia đội tham gia thi đọc và viết số -Nhaän xeùt Củng cố : (2-3’) Thi đọc và viết số có chữ số -Veà mhaø xem laïi caùc baøi taäp /147 -Chuẩn bị bài So sánh các số có chữ số -Nhaän xeùt tieát hoïc IV/ Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: -Vieát (theo maãu) -HS thực - HS thực - HS nhà thực -Hs veà nhaø chuaån bò baøi CHÍNH TAÛ ( Nghe vieát) ( Tieát 57) NHỮNG QUẢ ĐAØO I.MUÏC TIEÂU : -Chép chính xác bài CT , trình bày đúng hình thức bài văn ngắn -Làm BT(2)a Lop2.net (5) GV: Nguyễn Thị Mai TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN THĂNG II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Viết sẵn bài tập chép “Những đào ” Viết sẵn BT 2a/93 -Sgk, vở, bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ (4’-5’): Gv đọc hòa bình, sinh nhật, chín, tin bạn, phép tính, vin cành, nước sôi, gói xôi… … Nhaän xeùt , ghi ñieåm Bài : Giới thiệu bài (1’) Hoạt động (19-20’) Hướng dẫn tập chép -GV đọc bài viết -HDHS nhận xét đoạn viết SGV/184 mục 2.1 - GV cho HS phát từ khó -GV HD phân tích từ khó - Yêu cầu HS viết bảng các từ khó - Theo dõi, chỉnh sửa - GV đọc cho HS viết bài vào - HDHS chữa lỗi - GV chaám moät soá baøi Nhaän xeùt Hoạt động 2: (10’-11’) Làm bài tập Baøi 2a : Yeâu caàu gì ? -GV cho HS ñieàn vaøo choã troáng s hay x : Choïn HS khá giỏi lên làm trên bảng lớp Cả lớp làm vào baûng -Chấm, chữa bài Nhận xét Cuûng coá (2’-3’) Vöaø hoïc baøi gì? - Về nhà xem lại vừa học -Chuẩn bị: Hoa phượng - Nhaän xeùt tieát hoïc IV/ Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: - em viết bảng lớp - Cả lớp viết bảng -HS theo dõi em đọc bài -HS trả lời câu hỏi -HS nêu từ dễ viết sai: quả, Xuân, còn thèm, thích, vườn, đào….… -HS theo dõi và phân tích từ khó -1-2 HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng -HS viết bài vào -HS tự chữa lỗi -1 em đọc yêu cầu -2 HS khá giỏi lên bảng Cả lớp viết tiếng có từ cần điền vào bảng -HS trả lời -HS nhà thực -HS thực Keå chuyeän: ( tieát 29) NHỮNG QUẢ ĐAØO I/ MUÏC TIEÂU : -Bước đầu biết tóm tắt nội dung đoạn truyện cụm từ câu (BT1) -Kể lại đoạn câu chuyện dựa vào lời tóm tắt (BT2) II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh SGK/91 -Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Lop2.net (6) GV: Nguyễn Thị Mai TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN THĂNG 1.Bài cũ : (4-5’)Gọi HS nối tiếp kể đoạn câu -3 em kể lại câu chuyện “Kho baùu” vaø TLCH chuyeän “ Kho baùu” vaø TLCH: -Trước người cha cho các biết điều gì? -Theo lời cha người cxon đã làm gì? -Caâu chuyeän muoán khuyeân chuùng ta ñieàu gì? -Cho điểm em -Nhận xét Dạy bài : Giới thiệu bài.(1’) Hoạt động : ( 9’-10’)Tóm tắt nội dung đoạn truyeän -Goïi em neâu yeâu caàu baøi -Yêu cầu HS mở SGK/ tr 91 -SGK tóm tắt nội dung đoạn nào ? -Đoạn này còn có cách tóm tắt nào khác mà nêu nội dung đoạn ? - SGK tóm tắt nội dung đoạn nào ? -Giaùo vieân hoûi theâm : Baïn naøo coøn coù caùch toùm taét naøo khaùc ? -Nội dung đoạn là gì ? -Nội dung đoạn cuối là gì ? -GV nhaän xeùt Hoạt động ( 9’-10’) Kể lại đoạn theo gợi ý -Yêu cầu HS chia nhóm kể đoạn -Yêu cầu đại diện nhóm cử bạn kể trước lớp -Tổ chức kể vòng -HS lúng túng GV nêu câu hỏi gợi y cho đoạn -Tuyeân döông caùc nhoùm HS keå toát -Nhaän xeùt : noäi dung, gioïng keå, ñieäu boä -Những đào -1 em đọc yêu cầu bài -SGK/ tr 91 -Đoạn : chia đào -Quaø cuûa oâng -Chuyeän cuûa Xuaân -HS nối tiếp trả lời : Xuân làm gì với đào ông cho./ Suy nghó vaø vieäc laøm cuûa Xuaân./ Người trồng vườn tương lai -Vân ăn đào nào / Cô bé ngây thơ./ Sự ngây thơ bé Vaân./ Chuyeän cuûa Vaân./ -Taám loøng nhaân haäu cuûa Vieät./ Quả đào Việt đâu ?/ Vì Việt không ăn đào./ Chuyện Việt./ Việt đã làm gì với đào ?/ -Đọc thầm yêu cầu và gợi ý trên baûng -Chia nhóm Mỗi nhóm kể đoạn theo gợi ý -Caùc baïn theo doõi, laéng nghe, nhaän xeùt, boå sung -Đại diện nhóm thi kể đoạn (mỗi bạn nhóm đề cử kể đoạn) -8 em tham gia keå Nhaän xeùt Hoạt động3 (9’-10’) Kể toàn chuyện -GV yêu cầu HS chia nhóm kể theo hình thức phân vai -Chia nhóm Tập kể nhóm toàn chuyện nhóm (người dẫn chuyện, ông, Xuân,Vân, Việt) -Moãi nhoùm thi keå theo phaân vai -Yeâu caàu caùc nhoùm leân thi keå -Nhaän xeùt, choïn baïn keå hay -Nhaän xeùt, chaám ñieåm caù nhaân, nhoùm keå hay Lop2.net (7) GV: Nguyễn Thị Mai TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN THĂNG Cuûng coá ( 2’-3’)Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? -Caâu chuyeän noùi leân yù nghóa gì ? -Veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän -Chuẩn bị bài : Ai ngoan thưởng -Nhaän xeùt tieát hoïc IV/ Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: -Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử điệu boä -Tình thöông cuûa oâng daønh cho caùc chaùu -Taäp keå laïi chuyeän -Veà nhaø chuaån bò baøi Thứ tư ngày 04 tháng năm 2012 Tập đọc ( tiết 87) CAÂY ÑA QUEÂ HÖÔNG I/ MUÏC TIEÂU : -Đọc rành mạch toàn bài ; biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ -Hiểu ND:tả vẻ đẹp cây đa quê hương , thể tình cảm tác giả với quê hương (trả lời CH 1, 2, 4) -HSG trả lời CH3 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên : Tranh cây đa quê hương (SGK/94) 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/ taäp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ ( 4’-5’):GọiHS đọc bài Những đào và trả -3em thực Cả lớp theo dõi lời các câu hỏi/92 sgk -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài(1’) Hoạt động : ( 14’-15’)Luyện đọc -Theo dõi đọc thầm -GV đọc mẫu lần1 -HD đọc nối tiếp câu lần1 Chú ý đọc các từ -HS thực sgv/186 muïc 2.2a - HDHSKKVH đánh vần, đọc trơn từ khó -Hs đọc :liền, lên,lúa vàng gợn soùng,naëng neà,khoâng xueå……… -HD đọc nối tiếp câu lần2 + đọc các từ chú -Hs đọc nối tiếp câu lần và đọc chú giaûi sgk/94 giải các từ : Thời thơ ấu,cổ kính,chót voùt,li kì…… - HDHS luyện đọc đoạn sgv/186 mục 2.2b -Đọc theo nhóm -Thi đọc các nhóm trước lớp -GV nhaän xeùt Hoạt động 2: ( 14’-15’)Tìm hiểu bài+ luyện đọc lại -HS đọc thầm và trả lời các câu hỏi – -HD đọc và trả lời câu hỏi sgv/186 mục HSY nhắc lại câu trả lời bạn HS thi đọc các nhóm, cá nhân -HDHSluyện đọc lại toàn bài -GV nhận xét tuyên dương em đọc tốt Lop2.net (8) GV: Nguyễn Thị Mai TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN THĂNG 3.Cuûng coá ( 2’-3’) Qua baøi vaên, em thaáy tình caûm cuûa - Hsneâu:Taùc giaû yeâu caây ña, yeâu queâ hương,luôn nhớ kỉ niệm thời thơ ấu tác giả quê hương nào? gắn liền với cây đa quê hương - HS nhà thực -Về nhà xem lại bài vừa học -HS veà nhaø chuaån bò baøi -Chuẩn bị bài: Ai ngoan thưởng -Nhaän xeùt tieát hoïc IV/ Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Toán (tiết 143) SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I/ MUÏC TIEÂU : - Biết sử dụng cấu tạo thập phân số và giá trị theo vị trí các chữ số số để so sánh các số có ba chữ số ; nhận biết thứ tự các số ( không quá 1000) II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên : Các hình vuông (25cm x 25cm), hình vuông nhỏ, hình chữ nhật 2.Hoïc sinh : Saùch, nhaùp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : ( 4’-5’) Gọi em lên bảng làm.(Điền dấu -2 em lên bảng làm, lớp làm nháp thích hợp vào ô trống: >,<,=) Nhaän xeùt -So sánh các số có ba chữ số 2.Dạy bài : Giới thiệu bài (1’) Hoạt động : ( 12’-14’) So sánh 234 và 235 -GV gaén leân baûng hình bieåu dieãn soá 234 vaø hoûi : Coù -Coù 234 hình vuoâng bao nhieâu hình vuoâng nhoû ? -1 em lên bảng viết 234 vào -Goïi em leân baûng vieát hình bieåu dieãn soá -Gaén tieáp hình bieåu dieãn soá 235 vaøo beân phaûi vaø hoûi : -Coù 235 hình vuoâng coù bao nhieâu hình vuoâng ? -Gọi em lên bảng viết số 235 hình biểu diễn.? -1 em lên bảng viết số 235 -GV hoûi : 234 hình vuoâng vaø 235 hình vuoâng thì beân naøo coù ít oâ vuoâng hôn, beân naøo coù nhieàu oâ vuoâng hôn ? -234 hình vuoâng ít hôn 235 hình vuoâng, 235 hình vuoâng nhieàu hôn -Vậy 234 và 235 số nào bé ? số nào lớn ? 234 hình vuoâng -Goïi HS leân baûng ñieàn daáu > < vaøo choã troáng -HS trả lời B/ So saùnh soá 194 vaø 139 -Hướng dẫn học sinh so sánh 194 hình vuông với 139 - HS theo dõi hình vuông tương tự so sánh số 234 và 235 -Em hãy so sánh 194 và 139 với các chữ số cùng hàng -1 em lên bảng Lớp làm bảng -Hãy so sánh chữ số hàng trăm 194 và 139 ? 194 > 139 -Hãy so sánh chữ số hàng chục 194 và 139 ? 139 < 194 -Hãy so sánh chữ số hàng đơn vị 194 và 139 ? Lop2.net (9) GV: Nguyễn Thị Mai TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN THĂNG c/ So saùnh soá 199 vaø 215 -Hướng dẫn học sinh so sánh 199 hình vuông với 215 hình vuông tương tự so sánh số 234 và 235 -Em hãy so sánh 199 và 215 với các chữ số cùng hàng -Hãy so sánh chữ số hàng trăm 199 và 215? -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Kết luận : Khi so sánh các số có chữ số với ta bắt đầu so sánh từ hàng nào ? -Số có hàng trăm lớn nào so với số ? -Khi đó ta có cần so sánh tiếp đến hàng chục ? -Khi nào ta cần so sánh tiếp đến hàng chục ? -Khi haøng traêm cuûa caùc soá caàn so saùnh baèng thì soá có hàng chục lớn nào so với số ? -Neáu haøng chuïc cuûa caùc soá caàn so saùnh baèng thì ta phaûi laøm gì ? -Khi haøng traêm vaø haøng chuïc baèng nhau, soá coù haøng đơn vị lớn nào so với số ? -Cho vaøi HS nhaéc laïi Hoạt động : ( 16’-18’)Luyện tập thực hành Baøi : Yeâu caàu gì ? Goïi em leân baûng laøm - Nhaän xeùt Baøi 2: Goïi em neâu yeâu caàu ? -Để tìm số lớn ta phải làm gì ? -GV vieát baûng caùc soá : 624 671 578 Em haõy tìm soá lớn ? -Nhaän xeùt Bài : Yêu cầu HS tự làm bài -Chấm, chữa bài.Nhận xét 3.Củng cố : ( 2-3’) Muốn so sánh các số có chữ số em thực nào? -Veà nhaø xem laïi caùc baøi taäp/ 148 -Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Nhaän xeùt tieát hoïc IV/ Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: -Chữ số hàng trăm cùng là -Chữ số hàng chục là > -Neân 194 > 139 -HS thực -Haøng traêm > -Neân 215 > 199 hay 199 < 215 -Bắt đầu so sánh từ hàng trăm -Số có hàng trăm lớn thì lớn hôn -Khoâng caàn so saùnh tieáp.? -Khi haøng traêm cuûa caùc soá caàn so saùnh baèng -Số có hàng chục lớn lớn hôn -Ta phải so sánh tiếp đến hàng ñôn vò -Số có hàng đơn vị lớn lớn hôn -Vaøi em nhaéc laïi -1-2 HS dọc đề -2 em lên bảng làm Lớp làm bảng -2 em lên bảng làm Lớp làm - HS trả lời -HS nhà thực - HS veà nhaø chuaån bò baøi Thứ năm ngày 05 tháng năm 2012 LUYỆN TỪ VAØ CÂU ( tiết 29) TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LAØM GÌ ? I/ MUÏC TIEÂU : -Nêu số từ ngữ cây cối (BT1 , BT2) -Dựa theo tranh , biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ Để làm gì ? (BT3) II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Tranh, bảng phụ … Lop2.net (10) GV: Nguyễn Thị Mai TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN THĂNG - Sách, , nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : ( 4’-5’) Chia baûng laøm phaàn Goïi em leân baûng -Baûng phuï Caây aên quaû Cây lương thực Cam, quýt, xoài, táo, Cây ngô, cây khoai, na saén -Gọi HS đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài.(1’) Hoạt động : ( 28’-30’)Làm bài tập Bài :Yêu cầu học sinh đọc đề bài -Tranh minh họa các loài cây ăn phóng to( có ) Giới thiệu tên loài cây -Nhaän xeùt Baøi : (vieát) -Goïi em neâu yeâu caàu HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em leân baûng -1 em : Vieát teân caùc caây aên quaû -1 em : Viết tên các cây lương thực -2 em thực hành đặt và TLCH “Để làm gì?” -Nhà bạn trồng xoan để làm gì ? -Để lấy gỗ đóng tủ, bàn, giường -1 em nhắc tựa bài - HS đọc đề -Quan sát các loài cây ăn tranh , kể tên loài câyđó, các phận cây (reã, goác, thaân, caønh, laù, hoa, quaû, ngoïn) Nhieàu em keå -1 em đọc yêu cầu : Tìm từ có thể dùng để tả các phận cây -GV nhắc nhở : Các từ tả phận cây là -Theo dõi từ hình dáng, màu sắc, tính chất, đặc -Chia các nhóm trao đổi thảo luận, viết kết điểm phận -Yêu cầu chia lớp thành các nhóm, trao đổi trao đổi vào vở( vào phiếu) thảo luận ghi kết vào vở( vào phiếu ) -Đại diện nhóm lên dán bảng và trình bày Nhaän xeùt, boå sung -Rễ cây : dài, ngoằn ngoèo, uốn lượn, cong queo, goà gheà, xuø xì, kì dò, quaùi dò, naâu saãm, ñen sì … -Gọi đại diện nhóm trình bày phần rễ ? -Goác caây : to, thoâ, nham nhaùp, saàn suøi, maäp maïp, maûnh mai, chaéc nòch -Phần gốc cây thì sao, đại diện nhóm nêu -Thân cây : to, cao, chắc, bạc phếch, xù xì, nham nhaùp, ram raùp, nhaün boùng, meàm maïi, tieáp xanh thẫm, phủ đầy gai -Phần thân cây có gì đổi mới, bạn trình bày -Caønh caây cuõng khoâng keùm phaàn quan , -Caønh caây : xum xueâ, um tuøm, cong queo, trô baïn khaùc noùi tieáp truïi, khaúng khiu, khoâ heùo, quaét queo -Laù caây xum xueâ sao, baïn tieáp noái -Laù : xanh bieác, töôi xanh, xanh noõn, non tô, tươi tốt, mỡ màng, già úa, đỏ sẫm, úa vàng, heùo quaét, quaét queo, khoâ khoâng -Hoa là phần tô điểm cho cây thêm đẹp, em -Hoa : vàng tươi, hồng thắm, đỏ tươi, đỏ rực, khaùc trình baøy ? tím bieác, tim tím, traéng tinh, traéng muoát, thôm ngaùt, haêng haéc -Phần hấp dẫn sao, em tiếp tục nêu ? -Quả : vàng rực, vàng tươi, đỏ ối, chín mọng, chi chít Lop2.net (11) GV: Nguyễn Thị Mai TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN THĂNG -Ngọn cây đứng vững nào, đại diện -Ngọn : chót vót, thẳng tắp, khoẻ khoắn, mập moät baïn noùi ? maïp, maûnh deû -4-5 em đọc tên các cây cột trên bảng -Nhaän xeùt Baøi (mieäng) -1 HS neâu yeâu caàu -Goïi em neâu yeâu caàu ? -Hướng dẫn trao đổi theo cặp : Dựa vào tranh , -Dựa vào tranh, hỏi đáp theo mẫu em hãy đặt và TLCH với cụm từ “để làm gì ?” -Từng cặp HS thực hành hỏi đáp -Nhận xét, khen ngợi HS hiểu biết cây cỏ, -Bạn nhỏ tưới nước cho cây để làm gì ? -Bạn nhỏ tưới nước cho cây cây tươi giàu vốn từ tốt./ Cây không thể thiếu nước Bạn nhỏ tưới nước cho cây xanh tốt -Bạn nhỏ bắt sâu cho lá để làm gì ? -Bạn nhỏ bắt sâu để bảo vệ cây - HS trả lời -Nhận xét và khen HS đặt và trả lời câu - HS lắng nghe và thực hỏi tốt và hỏi: Em đã làm gì để bảo vệ môi trường thiên nhiên? - liên hệ GDHS bảo vệ môi trường - HS trả lời 3.Củng cố : ( 2-3’) Em vừa học bài gì? - HS veà nhaø xem laïi baøi - Về nhà xem lại bài vừa học -HS veà nhaø chuaån bò baøi - Chuẩn bị bài : Từ ngữ Bác Hồ Nhaän xeùt tieát hoïc IV/ Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: TAÄP VIEÁT (TIEÁT 29) CHỮ HOA A( kiểu 2) I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS -Viết đúng chữ hoa A-kiểu 2(1dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng :Ao (1 dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ), Ao liền ruộng (3 lần) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Mẫu chữ – Bảng -Vở tập viết, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Lop2.net (12) GV: Nguyễn Thị Mai TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN THĂNG Baøi cuõ : (4’-5’) - Goïi hs leân baûng vieát chö õhoa: Y, Yeâu - em nhắc lại cụm từ ứng dụng Yêu lũy tre làng -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài : Giới thiệu bài (1’) Hoạt động (18’-20’) HD viết chữ hoaA ( kiểu 2), cụm từ ứng dụng Ao liền ruộng - HD viết chữ hoaA ( kiểu 2) SGV/ 190 mục 2.1 - HD HS viết bảng chữ hoa A ( kiểu 2) - GV nhaän xeùt, uoán naén - HD viết cụm từ ứng dụng: Ao liền ruộng SGV/190 muïc - HD HS viết chữ Ao vào bảng - GV nhaän xeùt Hoạt động 2: (10’-12’) Viết bài vào - GV HD viết bài vào SGV/190mục - GV theo doõi, uoán naén - GV chaám baøi Nhaän xeùt Củng cố: (2’-3’) Hôm viết chữ hoa gì? Câu ứng duïng gì? - Veà nhaø vieát tieáp baøi taäp vieát - Chuẩn bị bài: Chữ hoa M ( kiểu 2) - Nhaän xeùt tieát hoïc IV/ Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng - 1HS thực - Lớp theo dõi, nhận xét -HS quan saùt , nhaän xeùt -HS viết – lượt -HS quan saùt, nhaän xeùt -HS viết – lượt -HS thực - HS trả lời - HS nhà thực -HS veà nhaø chuaån bò baøi Toán( Tiết 144 ) LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS: -Biết cách đọc , viết các số có ba chữ số -Biết so sánh các số có ba chữ số -Biết xếp các số có đến ba chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại -HSG laøm theâm baøi (caâu c , d ) , baøi ( coät ) , baøi II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bảng phụ, Sgk… - Sách toán, , nháp…… III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Lop2.net (13) GV: Nguyễn Thị Mai TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN THĂNG 1.Baøi cuõ : ( 4’-5’) Goïi em leân baûng so saùnh caù soá có chữ số 567 687 318 117 833 833 724 734 -Nhaän xeùt,cho ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài(1’) Hoạt động ( 28’-30’) Luyện tập Bài : HDHS làm trên bảng lớp Baøi : Yeâu caàu gì ? - Các số dãy số này là số nào ? -Chúng xếp theo thứ tự nào ? -3 em leân baûng so saùnh caùc soá coù chữ số , lớp làm bài cuối 567 687 318 117 833 833 724 734 -Lớp viết bảng - HS thực -Ñieàn caùc soá coøn thieáu vaøo choã troáng -4 em lên bảng làm Lớp làm nháp a/Dãy số tròn trăm xếp theo thứ tự từ bé đến lớn, 400 kết thúc là 1000 b/Dãy số tròn chục xếp theo thứ tự từ bé đến lớn, 910 kết thúc là 1000 GV hỏi tiếp : Dãy số số nào và kết thúc -HS trả lời -Vài em đọc lại các dãy số trên số nào ? -Ñieàn daáu < > = -Câu c,d hỏi HS tương tự -2 em lên bảng Lớp làm bảng -Gọi HS đọc lại các dãy số trên - 1-2 HS đọc Baøi : Goïi em neâu yeâu caàu ? -1 em đọc đề -GV gọi học sinh nêu cách so sánh số dựa vào việc -Phải so sánh các số với so sánh các chữ số cùng hàng Bài : Gọi em đọc đề - HS thực - Để viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn, trước hết -HS trả lời ta phaûi laøm gì ? -Yêu cầu HS làm bài vào - HS làm bài vào - Chấm, chữa bài, nhận xét 3.Củng cố : ( 2’-3’) Gọi HS đọc các số sau: -HS đọc số 116,307, 816, 973…… HS veà nhaø xem laïi baøi -Veà nhaø xem laïi caùc baøi taäp/ 149 -HS veà nhaø chuaån bò baøi - Chuaån bò baøi : Meùt -Nhận xét tiết học.-Tuyên dương, nhắc nhở IV/ Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Thứ sáu ngày 06 tháng năm 2012 Taäp laøm vaên( tieát 29) ĐÁP LỜI CHIA VUI NGHE VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI I/ MUÏC TIEÂU : -Biết đáp lại lời chia vui tình giao tiếp cụ thể (BT1) Lop2.net (14) GV: Nguyễn Thị Mai TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN THĂNG -Nghe GV kể , trả lời câu hỏi nội dung câu chuyện Sự tích hoa lan hương (BT2) * KNS: - Giao tiếp : ứng xử văn hóa - Lắng nghe tích cực *PPDH: Hoàn tất nhiệm vụ : thực hành đáp lời chúc mừng theo tình II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Tranh minh hoïa truyeän Baûng phuï vieát BT1 -Sách Tiếng việt, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : ( 4-5’) Gọi 2-3 HS trả lời các câu hỏi - HS thực baøi taäp 2/90 -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Dạy bài : a./ Khám phá: -1 em nêu yêu cầu Lớp đọc thầm suy b./ Kết nối:( 28-30’) nghĩ nội dung lời đáp chúc mừng Hoạt động HDHS làm bài tập -2 em thực hành nói lời chia vui Baøi : Yeâu caàu gì ? - Giao tiếp : ứng xử văn hóa - Lắng nghe tích cực - Cho em thực hành nói lời chia vui - Các tình còn lại HDHS tương tự - HS thực -Em cần nói lời chia vui với thái độ nào ? -Chia vui với thái độ vui vẻ, niềm nở -GV nói : Khi nói lời chia vui, lời chúc và đáp lại -HS lắng nghe lời chúc nhiều cách nói khác c./ Thực hành: Baøi : Goïi em neâu yeâu caàu cuûa baøi - Cho HS xem tranh minh hoïa -Em nhìn thaáy gì tranh ? -HS thực -HS xem tranh -HS trả lời :Em nhìn thấy cảnh đêm trăng, ông lão vẻ mặt nhân từ chăm sóc cây hoa (được vẽ nhân hóa) -Gọi em đọc câu hỏi -1 em đọc câu hỏi - GV keå chuyeän (keå laàn) Gioïng chaäm raõi nheï - Theo doõi nhàng Nhấn giọng các từ ngữ : vứt lăn lóc, hết lòng hăm bón, sống lại, nở, thật to, lộng lẫy, niềm vui, cảm động, tỏa hương thơm nồng nàn -Keå laàn -Kể lần : Vừa kể vừa giới thiệu tranh -Kể lần : không cần giới thiệu tranh -Vì caây hoa bieát ôn oâng laõo ? -Vì ông lão nhặt cây hoa bị vứt lăn lóc ven đường trồng, hết lòng chăm bón cho cây sống lại, nở hoa -Lúc đầu cây hoa tỏ lòng biết ơn ông lão -Cây hoa tỏ lòng biết ơn ông lão caùch naøo ? cách nở bông hoa thật to, và loäng laãy Lop2.net (15) GV: Nguyễn Thị Mai TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN THĂNG -Về sau cây hoa xin trời điều gì ? -Cây hoa xin trời cho nó đổi vẻ đẹp thành hương thơm để mang lại niềm vui cho oâng laõo -Vì trời lại cho hoa có hương vào ban đêm ? -Vì ban ñeâm laø luùc yeân tónh, oâng laõo khoâng phaûi laøm vieäc neân coù theå thưởng thức hương thơm hoa d./ Vận dụng: ( 3’-4’) Bài: “Sự tích hoa lan -HS trả lời -HS nhà thực höông”noùi leân ñieàu gì? - HS veà nhaø chuaån bò baøi ( HSKKVH -Về nhà xem lại bài vừa học đọc trước các câu hỏi bài tập 2/ -Chuẩn bị bài:Nghe trả lời câu hỏi 106) Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học IV/ Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Chính taû (nghe vieát) HOA PHƯỢNG I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS: -Nghe- viết chính xác bài CT , trình bày đúng hình thức thơ chữ -Làm đúng BT(2)a II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Viết sẵn bài thơ “Hoa phượng” -Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : (4-5’) GV đọc cho HS viết vào bảng -Viết bảng con, bảng lớp và bảng lớp: xâu kim, chim sâu, xin học, củ -Chính tả (nghe viết) : Hoa phượng saâm………………Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài.( 1’) Hoạt động : (20-22’)Hướng dẫn nghe viết - HS theo doõi -GV đọc đoạn viết -Bài thơ là lời bạn nhỏ nói với -Noäi dung baøi thô noùi gì ? bà, thể bất ngờ và thán phục trước vẻ đẹp hoa phượng -Tìm và đọc câu thơ tả hoa phượng ? -1 em đọc -Baøi thô coù maáy khoå ? Moãi khoå coù maáy caâu thô ? -Baøi thô coù khoå thô Moãi khoå coù Mỗi câu thơ có chữ ? câu, câu có chữ -Các chữ đầu câu thơ viết nào ? -Vieát hoa -Trong bài thơ dấu câu nào sử dụng -Daáu phaåy, daáu chaám, daáu gaïch -Giữa các khổ thơ viết nào ? ngang, daáu chaám hoûi, daáu chaám caûm c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó -Để cách dòng -HS nêu từ khó : lấm tấm, lửa thẩm, -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng rừng rực, chen lẫn, mắt lửa… d/ Vieát chính taû -HS viết từ khó vào bảng lớp, bảng -Đọc câu, từ, đọc lại câu -Đọc lại bài -Nghe và viết -Chấm vở, chữa bài, nhận xét Lop2.net (16) GV: Nguyễn Thị Mai TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN THĂNG -Soát lỗi, sửa lỗi.và bắt lỗi -Ñieàn vaøo choã troáng s hay x -Chia nhoùm (leân baûng ñieàn vaøo choã trống theo trò chơi tiếp sức) Hoạt động : ( 8’-10’) Bài tập baøi a: Yeâu caàu gì ? GV tổ chức cho HS làm bài theo nhoùm (Ñieàn vaøo choã troáng s/ x) -Bảng phụ : GV dán bảng tờ giấy khổ to -Nhận xét chốt lại lời giải đúng (SGV/ tr - HS laéng nghe 3.Củng cố : ( 2-3’)Vừa học bài gì? -Về nhà xem lại bài vừa học - Chuẩn bị bài : Ai ngoan thưởng Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS vieát chính IV/ Ruùt kinh nghieäm tieát daïy - HS trả lời -HS veà nhaø xem laïi baøi -HS veà nhaø chuaån bò baøi Toán ( Tiết 145 ) MEÙT I/ MUÏC TIEÂU : -Biết mét là đơn vị đo độ dài ,biết đọc , viết kí hiệu đơn vị mét -Biết quan hệ đơn vị mét với các đơn vị đo độ dài: đề-xi-mét, xăng-ti-mét -Biết làm các phép tính có kèm đơn vị đo độ dài mét -Biết ước lượng độ dài số trường hợp đơn giản II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1.Giáo viên : Thước mét Một sợi dây dài khoảng 3m 2.Học sinh : Sách toán, vở, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : ( 4-5’)Gọi HS lên bảng làm bài tập -2 HS làm bảng lớp Cả lớp làm bảng 3/149 bài đầu -Nhaän xeùt , ghi ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài ( 1’) -Meùt Hoạt động :(12’-14’) Giới thiệu mét (m) -Đưa thước mét, cho HS thấy vạch 0, - Hs theo dõi vạch 100 và giới thiệu : Độ dài từ đến 100 là -HS đọc : Độ dài từ đến 100 là mét meùt -GV vẽ đoạn thẳng dài 1m lên bảng và giới -Đoạn thẳng này dài 1m thiệu : Đoạn thẳng này dài 1m -Mét là đơn vịđo độ dài, mét viết tắt là “m”; -Vài em đọc : Mét là đơn vịđo độ dài, mét Vieát m vieát taét laø “m” - Gọi em lên bảng thực hành đo độ dài 1m -1 em lên bảng thực hành đo độ dài 1m thước loại dm thước loại dm - Đoạn thẳng trên dài dm ? -Daøi 10 dm -Giới thiệu 1m 10 dm -HS đọc : 1m 10 dm -Vieát baûng : 1m = 10 dm -Hãy quan sát thước mét và cho biết mét -Quan sát và trả lời mét = 100 cm baèng bao nhieâu xaêngtimeùt ? -Neâu meùt baèng 100 xaêngtimeùt -Vieát baûng 1m = 100 cm -HS đọc 1m = 100 cm - Gọi HS đọc lại phần bài học -Nhiều em đọc phần bài học Lop2.net (17) GV: Nguyễn Thị Mai TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN THĂNG Hoạt động : ( 16’-18’)Luyện tập Baøi : Yeâu caàu gì ? -Vieát baûng 1m = ……… cm vaø hoûi Ñieàn soá naøo vaøo choã troáng ? Vì ? - Các bài còn lại cho HS làm trên bảng lớp, baûng -Nhaän xeùt Bài : Gọi em đọc đề -Caùc pheùp tính baøi coù gì ñaëc bieät ? -Khi thực các phép tính với các đơn vị đo -Điền số thích hợp vào chỗ trống -Ñieàn soá 100 vì 1m = 100 cm - HS thực -Nhaän xeùt, ghi ñieåm -1 em đọc đề -Đây là các phép tính với các đơn vị đo độ daøi meùt -Ta thực với số tự nhiên, sau đó ghi teân ñôn vò vaøo sau keát quaû Bài :-Gọi1 em đọc đề ? -Cây dừa cao mét ? -Cây thông cao nào so với cây dừa? -Baøi yeâu caàu gì ? -Bài toán này thuộc dạng gì? -Làm nào để tính chiều cao cây thoâng ? - Cho HS làm bài vào - Chấm , chữa bài, Nhận xét -1 em đọc : Cây dừa cao 8m, cây thông cao cây dừa 5m Hỏi cây thông cao bao nhieâu meùt ? -Cây dừa cao 8m -Cây thông cao cây dừa 5m -Tìm chieàu cao cuûa caây thoâng ? - Bài toán nhiều -Thực phép cộng 8m và 5m - em lên bảng làm Lớp làm Baøi Yeâu caàu gì ? - Muốn điền đúng, cần ước lượng độ dài vật nhắc đến phần -Quan sát và so sánh sột cờ với 10m và 10 cm? -Cột cờ cao khoảng bao nhiêu ? -Vậy cần điền vào chỗ trống chữ gì ? - Các câu còn lại HDHS tương tự trên bảng lớp -Nhaän xeùt,ghi ñieåm - em đọc yêu cầu đề -Hình dung cột cờ sân trường HS quan saùt vaø so saùnh -Cột cờ cao khoảng 10m -Điền chữ m -HS thực độ dài , chúng ta thực nào ? 3.Củng cố : ( 2-3’) Mét là đơn vị dùng làm gì, -Mét là đơn vị đo độ dài, mét viết tắt là m meùt vieát taét laø gì ? - HS veà nhaø xem laïi baøi -Veà nhaø xem laïi caùc baøi taäp / 150 - HS veà nhaø chuaån bò baøi -Chuaån bò baøi: Ki-loâ- meùt -Nhận xét tiết học.-Tuyên dương, nhắc nhở IV/ Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Lop2.net (18) GV: Nguyễn Thị Mai TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN THĂNG Tuaàn30 Thứ hai ngày 09 tháng 04 năm 2012 Tập đọc (Tiết 88 + 89) AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I/ MUÏC TIEÂU : -Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý ; biết đọc rõ lời nhân vật câu chuyện -Hiểu ND: Bác Hồ yêu thiếu nhi Thiếu nhi phải thật thà , xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ (trả lời CH 1, 3, 4, 5) *KNS: -Tự nhận thức – Ra định *PPDH: Trình bày ý kiến cá nhân -Thảo luận nhóm II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh / 100 SGK -Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ ( 4’-5’) Cho HS bài “Cây đa quê hương” và -3HS thực trả lời các câu hỏi sgk/ Nhận xét, ghi điểm 2.Bài a/ Khám phá:(1') b./ Kết nối: Hoạt động : (28’-30’) Luyện đọc Tự nhận thức -GV đọc mẫu toàn bài -HS theo doõi -HDHS đọc nối tiếp câu và luyện đọc số từ -HS thực HS đọc trơn số từ sgv/197 muïc 2.2a khó: quây quanh, hồng hào, mừng rỡ, tắm rửa, vang lên, mắng phạt, vâng lời… -HDHS đọc nối tiếp câu lần và tìm hiểu các từ - HS đọc nối tiếp câu lần và nêu chú giải từ: Hồng hào, lời non nớt, trìu mến, mừng sgk/ 101 rỡ………… -HDHS đọc đoạn sgv/197, 198 mục 2.2b -HS đọc nối tiếp đoạn -HS đọc thầm -Thi đọc các nhóm -Cả lớp đọc đồng đoạn -Nhaän xeùt TIEÁT c./ Thực hành: Hoạt động :(30’-32’) Tìm hiểu bài+ luyện đọc lại – Ra định -GVHD đọc và trả lời câu hỏi sgv/198 mục -HS đọc và trả lời câu hỏi -HS hoạt động nhóm luyện đọc theo nhóm -Thi đọc các nhóm -HDHS luyện đọc lại toàn bài sgv/199mục -Nhận xét tuyên dương cá nhân, nhóm đọc hay d./Vận dụng : (2’-3’) Câu chuyện này cho chúng ta biết -HStrả lời: Bác Hồ yêu thiếu nhi Bác quan tâm xem thiếu nhi ăn ở, học tập ñieàu gì? nào Bác khen ngợi các em biết tự nhận lỗi Thiếu nhi phải thật thà -Về nhà đọc lại bài và trả lời các câu hỏi/ 101sgk Và thực dũng cảm, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hoà hieän toát ñieàu Baùc hoà daïy Lop2.net (19) GV: Nguyễn Thị Mai TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN THĂNG -Chuẩn bị bài: Cháu nhớ Bác Hồ -Nhaän xeùt -HS nhà thực -HS veà nhaø chuaån bò baøi IV/ Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: TOÁN (Tiết 146) KI LOÂ MEÙT I.MUÏC TIEÂU : -Biết ki-lô-mét là đơn vị đo độ dài , biết đọc , viết kí hiệu đơn vị ki-lô-mét -Biết quan hệ đơn vị ki-lô-mét với đơn vị mét -Biết tính độ dài đường gấp khúc với các số đo theo đơn vị km -Nhận biết khoảng cách các tỉnh trên đồ II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bản đồ Việt Nam Phiếu bài tập 3/152 - Sách toán, vở, nháp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em lên bảng làm Lớp làm bảng 1.Baøi cuõ : ( 4’-5’):Goïi em leân baûng laøm baøi taäp baøi cuoái 1m = ……… dm 1m = ………… cm ……… dm = 100 cm -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài (1’) Hoạt động : ( 12’-14’)Giới thiệu đơn vị đo độ dài -Kilômét.2-3 HS nhắc đề kiloâmeùt (km) -GV nói : Ta đã học các đơn vị đo độ dài là xăngtimét, đềximét và mét Để đo các khoảng cách lớn, chẳng hạn quãng đường hai tỉnh, ta dùng đơn vị lớn là kilômét -Kiloâmeùt kí hieäu laø km -4-5HS nhaéc laïi - kilômét có độ dài 1000 m -HAS theo doõi -GV vieát baûng : km = 1000 m -Vài em đọc : km = 1000 m -Gọi HS đọc bài học SGK -Nhiều em đọc phần bài học Hoạt động : ( 16’-18’) Luyện tập, thực hành Baøi1Yeâu caàu gì? -Ñieàn soá vaøo choã troáng -gvhoûi: km=…….m? -HS trả lời.2-3 HS nhắc lại -Các bài cột hỏi HS tương tự - HS trả lời -Cột cho HS làm vào bảng lớp, bảng con, -HSc thực - GV choát laïi baøi: 1km=1000m;1m=10dm,1m=100cm - HS laéng nghe Baøi2: yeâu caàu gì? -Nhìn hình vẽ trả lời các câu hỏi sau: -GV cho HS quan sát hình vẽ bài tập 2/151 SGK -HS quan sát và trả lời và trả lời các câu hỏiA,B,C - GV nhaän xeùt Lop2.net (20) GV: Nguyễn Thị Mai TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN THĂNG Bài : Treo đồ Việt Nam -GV trên đồ giới thiệu quãng đường từ Hà Nội đến Cao Bằng dài 285 km -Yêu cầu Hshoạt động nhóm 4-6 quan sát tiếp hình SGK/152 vaø laøm tieáp baøi taäp -Gọi HS lên bảng vào lược đồ đọc tên, đọc độ dài các tuyến đường -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Cuûng coá : ( 2’-3’) Kiloâmeùt vieát taét laø gì ?1 km = ? m - Về nhà xem lại bài vừa học - Chuaån bò baøi: Mi- li-meùt.Nhaän xeùt tieát hoïc -Quan sát đồ -HS thực - Đại diện nhóm trình bày -Kiloâmeùt vieát taét laø km.1 km = 1000 m - HS nhà thực -HS veà nhaø chuaån bò baøi IV/ Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: -Thứ ba ngày 10 tháng năm 2012 TOÁN (Tiết 147) MI LI MEÙT I/ MUÏC TIEÂU: -Biết mi-li-mét là đơn vị đo độ dài , biết đọc , viết kí hiệu đơn vị mi-li-mét -Biết quan hệ đơn vị mi-li-mét với các đơn vị đo độ dài: xăng-ti-mét,mét -Biết ước lượng độ dài theo đơn vị cm,mm số trường hợp đơn giản II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Thước kẻ học sinh có vạch chia thành mm - Thước , sách giáo khoa, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3em lên bảng làm Lớp làm bảng Baøi cuõ ( 4’-5’) :Goïi em leân baûng laøm baøi taäp Ñieàn daáu > < = -267 km 276 km -324 km 342 km -278 km 278 km -Nhaän xeùt, ghi ñieåm -Milimeùt 2.Dạy bài : Giới thiệu bài: (1’) Hoạt động : ( 12’-14’) Giới thiệu đơn vị đo độ dài milimeùt ( mm) GV nói: Đã học đơn vị đo độ dài là xăngtimét, -HS lắng nghe đềximét, mét, kilômét, hôm học đơn vị đo độ dài nhỏ xăng timét, đó là milimét -Vài em đọc : Milimét kí hiệu là mm -Milimeùt kí hieäu laø mm Lop2.net (21)