Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh thi đua sửa bài, mỗi dãy cử 2 bạn lên thi đua tiếp sức, - Gọi học sinh đọc bài làm của mình : A B -.. Những ruộng lúa cấy sớm[r]
(1)Tuaàn 12 Tập đọc I/ Muïc tieâu : *Tập đọc : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có vần khó, các từ ngữ coù aâm, vaàn, hoïc sinh ñòa phöông deã phaùt aâm sai vaø vieát sai ảnh hưởng tiếng địa phương: đông nghịt, sững lại, nhỏ, gửi ra, cuồn cuộn, tủm tỉm cười, xoắn xuýt, Đọc đúng các câu hỏi, câu kể Bước đầu diễn tả giọng các nhân vật bài, phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật - Biết đọc thầm, nắm ý - Rèn kĩ đọc hiểu : Nắm nghĩa các từ : nhỏ, lòng vòng, … - Nắm chi tiết quan trọng và diễn biến câu chuyện - Đọc thầm khá nhanh và nắm cốt truyện - Cảm nhận tình bạn đẹp đẽ, thân thiết, gắn bó thiếu nhi hai miền Nam – Bắc qua sáng kiến các bạn nhỏ miền Nam : gửi tặng cành mai vàng cho bạn nhỏ miền Bắc - II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ theo SGK, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn, HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động HS Hoạt động Giáo viên Khởi động : ( 1’ ) - Haùt Baøi cuõ : ( 4’ ) Choõ baùnh khuùc cuûa dì toâi - học sinh đọc - Giáo viên gọi học sinh đọc bài và hỏi : + Vì tác giả không quên mùi vị - Học sinh trả lời chieác baùnh khuùc queâ höông ? - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : ( 2’ ) Lop3.net (2) Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ chủ - Học sinh quan sát điểm Giáo viên giới thiệu : chủ điểm Bắc – Trung – Nam là chủ điểm nói các vùng, miền trên đất nước - Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi : + Tranh veõ gì ? - Tranh vẽ cảnh đẹp tiếng miền Bắc – Trung – Nam, đó là - Giáo viên : thiếu nhi Việt Nam chúng ta ba miền lầu Khuê Văn các Quốc Tử Giám, Bắc – Trung – Nam yêu quý nhau, thân thiết với Hà Nội, là cố đô Huế, là cổng chính anh em nhà Hôm chúng ta cùng chợ Bến Thành Thành phố Hồ tìm hieåu qua baøi : “Naéng Phöông Nam” vieát veà tình Chí Minh bạn gắn bó các bạn thiếu nhi miền Nam với thiếu nhi mieàn Baéc - Ghi baûng - Hoạt động : luyện đọc ( 15’ ) Mục tiêu : giúp học sinh đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài - Nắm nghĩa các từ Phương pháp : Trực quan, diễn giải, đàm thoại GV đọc mẫu toàn bài - - Hoïc sinh laéng nghe - Học sinh đọc tiếp nối – lượt bài GV đọc mẫu với giọng thong thả, nhẹ nhàng Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ GV hướng dẫn học sinh : đầu tiên luyện đọc câu, bài có 37 câu, các em nhớ bạn nào đọc câu đầu tiên đọc luôn tựa bài, có thể đọc liền mạch lời nhân vật có xen lời dẫn chuyện - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát âm, caùch ngaét, nghæ hôi - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn : bài chia làm đoạn - Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn - Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc đoạn - Mỗi HS đọc đoạn trước lớp - Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm, phẩy - GV kết hợp giải nghĩa từ khó : nhỏ, lòng vòng … - Giáo viên nói thêm : hoa đào và hoa mai là hai loài hoa đặc trưng hai miền dịp Tết : hoa đào ( hoa Teát cuûa mieàn Baéc ) – hoa mai ( hoa Teát cuûa mieàn Nam ) - Giáo viên cho học sinh đọc nhỏ tiếp nối : em đọc, em nghe - Giáo viên gọi tổ đọc - Giáo viên gọi học sinh đọc lại đoạn - Giáo viên gọi học sinh đọc lại đoạn - Cho học sinh đọc lại đoạn 1, 2, Hoạt động : hướng dẫn tìm hiểu bài ( 18’ ) - Lop3.net Caù nhaân - Cá nhân, Đồng - - HS giải nghĩa từ SGK - Học sinh đọc theo nhóm ba - Mỗi tổ đọc đoạn tiếp nối Caù nhaân - Caù nhaân - Caù nhaân - (3) Mục tiêu : giúp học sinh nắm chi tieát quan troïng vaø dieãn bieán cuûa caâu chuyeän Phöông phaùp : thi ñua, giaûng giaûi, thaûo luaän Học sinh đọc thầm - Uyeân, Hueâ, Phöông cuøng moät soá bạn Thành phố Hồ Chí Minh Cả bọn nói chuyện Vân ngoài Bắc - - Giáo viên cho học sinh đọc thầm bài và hỏi : + Truyện có bạn nhỏ nào ? - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Uyeân vaø caùc baïn ñi ñaâu, vaøo dòp naøo ? - - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Nghe đọc thư Vân, các bạn ước mong điều gì? Nghe đọc thư Vân, các bạn ước mong gửi cho vân ít nắng Phöông Nam - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Phöông nghó saùng kieán gì ? Uyên và các bạn chợ hoa, vào ngaøy 28 Teát - Phương nghĩ sáng kiến gửi tặng Vân ngoài Bắc cành mai - Học sinh thảo luận nhóm và tự phaùt bieåu suy nghó cuûa mình : Vì cành mai chở nắng phương Nam đến cho Vân ngày ñoâng reùt buoát Vì cành mai không có ngoài Baéc neân raát quyù Vì cành mai Tết có miền Nam gợi cho Vân nhớ đến bạn bè miền Nam - Giáo viên cho học sinh đọc thầm, thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi : + Vì caùc baïn choïn caønh mai laøm quaø teát cho Vaân ? - Giáo viên : hoa mai là loài hoa tiêu biểu cho miền Nam vào ngày Tết Hoa mai có màu vàng rực rỡ, tươi sáng ánh nắng phương Nam độ xuân Các bạn Uyên, Phương, Huê gửi cho Vân cành mai với mong ước cành mai chở nắng từ phương Nam và sưởi ấm cái lạnh miền bắc Cành mai chở nắng giúp Vân thêm nhớ, thêm yêu các bạn miền Nam mình vaø tình baïn cuûa caùc baïn caøng theâm thaém thieát - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm vaø giaûi + Choïn theâm moät teân khaùc cho truyeän : thích lí vì chọn tên truyện đó Caâu chuyeän cuoái naêm Choïn Caâu chuyeän cuoái naêm vì Tình baïn caâ u chuyeän xaûy vaøo cuoái naêm Caønh mai Teát Choïn Tình baïn vì caâu chuyeän ca ngợi tình bạn gắn bó, thân thiết các bạn thiếu nhi miền Nam với caùc baïn thieáu nhi mieàn Baéc Choïn Caønh mai Teát vì caùc baïn Phương, Uyên, Huê định gửi Baéc cho Vaân moät caønh mai, ñaëc tröng - Giáo viên chốt ý : câu chuyện cho ta thấy tình đoàn cho caùi Teát phöông Nam - keát cuûa thieáu nhi hai mieàn Nam – Baéc Lop3.net (4) Tập đọc – kể chuyện I/ Muïc tieâu : *Keå chuyeän : Reøn kó naêng noùi : Dựa vào các gợi ý SGK, kể lại đoạn câu chuyện - Bước đầu biết diễn tả đúng lời nhân vật - Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung - Reøn kó naêng nghe : Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå chuyeän - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn; kể tiếp lời kể bạn - II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ theo SGK, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn, HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động : luyện đọc lại ( 17’ ) Mục tiêu : giúp học sinh đọc trôi chảy toàn bài Bước đầu diễn tả giọng các nhân vật bài, phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật Phương pháp : Thực hành, thi đua Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn bài và lưu ý học sinh giọng đọc các đoạn - Giáo viên uốn nắn cách đọc cho học sinh - Giáo viên tổ chức nhóm thì đọc bài tiếp nối - Cho học sinh thi đọc bài phân vai - Giáo viên và lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay nhaát Hoạt động : hướng dẫn kể đoạn caâu chuyeän theo tranh ( 20’ ) Mục tiêu : giúp học sinh dựa vào trí nhớ và tranh - - Học sinh các nhóm thi đọc Moät vaøi toáp hoïc sinh phaân vai : người dẫn chuyện, Phöông, Uyeân, Hueâ - Baïn nhaän xeùt - minh họa, kể lại đoạn chuyện lời mình Phöông phaùp : Quan saùt, keå chuyeän Giaùo vieân neâu nhieäm vuï : phaàn keå chuyeän hoâm nay, caùc em hãy dựa vào các ý tóm tắt SGK, nhớ lại và kể đoạn câu chuyện Nắng phương Nam - Gọi học sinh đọc lại yêu cầu bài - Giáo viên treo bảng phụ có viết sẵn các nội dung gợi ý và yêu - Lop3.net Dựa vào các ý tóm tắt SGK, nhớ lại và kể đoạn cuûa caâu chuyeän Naéng - (5) cầu học sinh đọc gợi ý đoạn - Giaùo vieân hoûi : + Nội dung đoạn là gì ? Nội dung cần thể qua ý? Nêu cụ thể nội dung ý ? - Giáo viên yêu cầu học sinh dựa vào gợi ý để kể lại đoạn caâu chuyeän - Giáo viên cho lớp nhận xét bạn sau kể xong đoạn với yêu cầu : Về nội dung : Kể có đủ ý và đúng trình tự không ? Về diễn đạt : Nói đã thành câu chưa ? Dùng từ có hợp không ? Về cách thể : Giọng kể có thích hợp, có tự nhiên không ? Đã biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt chưa ? - Giáo viên khen ngợi học sinh có lời kể sáng tạo - Giáo viên cho học sinh kể lại toàn câu chuyện có theå cho moät nhoùm hoïc sinh leân saém vai Cuûng coá : ( 2’ ) - Giáo viên : qua kể chuyện, các em đã thấy : kể chuyện khác với đọc truyện Khi đọc, em phải đọc chính xác, không thêm, bớt từ ngữ Khi kể, em không nhìn sách mà kể theo trí nhớ để câu chuyện thêm hấp dẫn, em nên kể tự nhiên kèm điệu bộ, cử … - Giaùo vieân hoûi : + Điều gì làm em xúc động câu chuyện trên ? phöông Nam Hoïc sinh quan saùt vaø keå tieáp noái - Lớp nhận xét - - Caù nhaân Học sinh trả lời theo suy nghó - Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) GV nhaän xeùt tieát hoïc Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh kể hay Khuyết khích học sinh nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Lop3.net (6) Toán I/ Muïc tieâu : Kiến thức: giúp học sinh rèn kĩ thực tính nhân, giải toán và thực hieän “gaáp”, “giaûm” moät soá laàn Kĩ năng: học sinh thực giải các bài tập nhanh, đúng, chính xác Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : Nhân số có ba chữ số với số có chữ số ( 4’ ) - Gọi học sinh lên sửa bài tập sai nhiều - Nhận xét HS - Nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động : Giới thiệu bài : Luyện tập ( 1’ ) Hướng dẫn thực hành : ( 33’ ) Mục tiêu : giúp học sinh thực giải các bài Hoạt động HS - Haùt tập thực tính nhân, giải toán và thực “gấp”, “giảm” số lần nhanh, đúng, chính xác Phöông phaùp : Thi ñua, troø chôi - Baøi : ñieàn soá Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu Yeâu caàu HS laøm baøi Gọi học sinh lên sửa bài Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi : tìm x : Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu Yeâu caàu HS laøm baøi Gọi học sinh lên sửa bài Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi : GV gọi HS đọc đề bài GV hoûi : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? Học sinh đọc - HS laøm baøi - Caù nhaân - Lớp nhận xét - Học sinh đọc - HS laøm baøi - Caù nhaân - Lớp nhận xét - Lop3.net - Học sinh đọc - Mỗi đội trồng 205 cây (7) Hỏi đội trồng bao nhiêu + Muốn biết đội trồng bao nhiêu cây ta làm cây ? - Muốn biết đội trồng bao nhö theá naøo ? nhiêu cây ta lấy số cây đội gaáp leân laàn - Yeâu caàu HS laøm baøi - HS leân baûng laøm baøi - Gọi học sinh lên sửa bài - Cả lớp làm - Giaùo vieân nhaän xeùt - Lớp nhận xét Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài - GV hoûi : + Bài toán cho biết gì ? - - Học sinh đọc Một cửa hàng có thùng dầu, thùng chứa 150l dầu Người ta đã bán 345l dầu + Bài toán hỏi gì ? - Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu lít daàu ? + Để tính cửa hàng còn lại bao nhiêu lít dầu ta - Để tính cửa hàng còn lại phải biết gì ? bao nhiêu lít dầu ta phải biết - Giáo viên : chúng ta phải tính số lít dầu cửa số lít dầu cửa hàng có là bao nhiêu hàng có trước, sau đó tính số lít dầu còn lại thuøng - Yeâu caàu HS laøm baøi - HS leân baûng laøm baøi - Gọi học sinh lên sửa bài - Cả lớp làm - Giaùo vieân nhaän xeùt - Lớp nhận xét - Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò : Luyeän taäp Lop3.net (8) Chính taû I/ Muïc tieâu : Kiến thức : HS nắm cách trình bày đoạn văn : chữ đầu câu viết hoa, chữ đầu đoạn viết hoa và lùi vào hai ô, kết thúc câu đặt dấu chấm Kĩ : Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài Chiều trên sông Hương Luyeän vieát tieáng coù vaàn khoù ( oc / ooc ) Giải đúng câu đố, viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm, vần dễ lẫn ảnh hưởng địa phương : trâu, trầu, trấu, cát - Laøm baøi taäp phaân bieät caùc tieáng coù aâm, vaàn deã vieát laãn : oc / ooc Thái độ : Cẩn thận viết bài, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt - II/ Chuaån bò : - GV : bảng phụ viết nội dung bài tập BT1, HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV cho học sinh viết các từ đã học bài trước : khu - Học sinh lên bảng viết, lớp vườn, mái trường, bay lượn, vấn vương vieát vaøo baûng - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Giáo viên : chính tả hôm cô hướng dẫn caùc em : Nghe - viết chính xác trình bày đúng bài Chiều treân soâng Höông Laøm baøi taäp phaân bieät caùc tieáng coù aâm, vaàn deã vieát lẫn : oc / ooc và giải câu đố Hoạt động : hướng dẫn học sinh nghe vieát Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh nghe - vieát chính cuûa baøi Tieáng hoø treân soâng ( 20’ ) Phương pháp : Vấn đáp, thực hành Hướng dẫn học sinh chuẩn bị Giáo viên đọc đoạn văn cần viết chính tả lần - Gọi học sinh đọc lại bài - Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung nhận xét bài seõ vieát chính taû - Lop3.net Học sinh nghe Giáo viên đọc - – học sinh đọc - (9) Giaùo vieân hoûi : - Tác giả tả hình ảnh và + Tác giả tả hình ảnh và âm nào trên âm trên sông Hương là : khoùi thaû nghi nguùt caû moät vuøng soâng Höông ? tre trúc trên mặt nước, tiếng lanh canh cuûa thuyeàn chaøi goõ caù - Tên bài viết từ lề đỏ thụt vào oâ + Tên bài viết vị trí nào ? - Các chữ đầu câu, tên bài và tên rieâng : Chieàu, Cuoái, Phía, Ñaâu, + Những chữ nào bài văn viết hoa ? Höông, Hueá, Coàn Heán - Baøi vaên coù caâu - Học sinh đọc + Baøi vaên coù maáy caâu ? - Hoïc sinh vieát vaøo baûng - Giáo viên gọi học sinh đọc câu - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vài tiếng khó, dễ vieát sai : buoåi chieàu, yeân tónh, khuùc quanh, thuyeàn chaøi, - … Giáo viên gạch chân tiếng dễ viết sai, yêu cầu học sinh vieát baøi, khoâng gaïch chaân caùc tieáng naøy - Đọc cho học sinh viết GV cho HS nhắc lại cách ngồi viết, cầm bút, đặt - Giáo viên đọc thong thả câu, câu đọc lần cho học sinh viết vào - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư ngồi học sinh Chú ý tới bài viết học sinh thường mắc loãi chính taû Caù nhaân - HS chép bài chính tả vào - - - Học sinh sửa bài - Hoïc sinh giô tay Chấm, chữa bài Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài GV đọc chậm rãi, để HS dò lại - GV dừng lại chữ dễ sai chính tả để học sinh tự sửa lỗi - Sau moãi caâu GV hoûi : + Bạn nào viết sai chữ nào? - GV hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai, sửa vào cuối baøi cheùp - Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi lề phía trên bài viết - HS đổi vở, sửa lỗi cho - GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xét bài các mặt : bài chép ( đúng / sai ) , chữ viết ( đúng / sai, - / bẩn, đẹp / xấu ) , cách trình bày ( đúng / sai, đẹp / xaáu ) Hoạt động : hướng dẫn học sinh làm baøi taäp chính taû ( 13’ ) - Điền oc ooc vào chỗ Muïc tieâu : Hoïc sinh laøm baøi taäp phaân bieät caùc troáng : tieáng coù aâm, vaàn deã vieát laãn : s/x, öôn/öông Phương pháp : Thực hành, thi đua Bài tập 1: Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng Lop3.net - Viết lời giải câu đố vào chỗ (10) - Gọi học sinh đọc bài làm mình : Con soùc Maëc quaàn sooùc Caàn caåu moùc haøng Keùo xe rô – mooùc Baøi taäp : Cho HS neâu yeâu caàu troáng baûng : - Học sinh viết - Học sinh thi đua sửa bài Cho HS làm bài vào bài tập GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng, dãy cử bạn thi tiếp sức - Gọi học sinh đọc bài làm mình : - a) Để nguyên – giúp bác nhà nông Theâm huyeàn – aám mieäng cuï oâng, cuï baø Thêm sắc – từ lúa mà Đố bạn đoán đó là chữ chi ? Là các chữ : traâu, traàu, traáu b) Quen goïi laø haït Chẳng nở thành cây Nhà cao nhà đẹp Dùng tôi để xây Laø haït : caùt Tìm vaø ghi laïi caùc tieáng coù baøi Chieàu treân soâng Höông : - Baøi taäp : Cho HS neâu yeâu caàu Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng, dãy cử bạn thi tiếp sức - Gọi học sinh đọc bài làm mình : a) Bắt đầu ch : - Bắt đầu tr : b) Coù vaàn aât : Coù vaàn aêt : Giáo viên cho lớp nhận xét - Giáo viên cho lớp nhận xét và kết luận nhóm thắng cuoäc - Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính tả Lop3.net 10 (11) Tập đọc I/ Muïc tieâu : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai ảnh hưởng tiếng địa phương : Trấn Vũ, hoạ đồ, bát ngát, sừng sững, thẳng cánh, , - Biết ngắt đúng nhịp các dòng thơ, ngắt nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ Bộc lộ niềm tự hào cảng đẹp các miền đất nước Biết đọc thầm, nắm ý Rèn kĩ đọc hiểu : - Biết các địa danh bài qua chú thích - Đọc thầm tương đối nhanh và nắm nội dung chính khổ thơ : cảm nhận vẻ đẹp và giàu có các miền trên đất nước ta, từ đó thêm tự hào quê hương đất nước Hoïc thuoäc loøng baøi thô II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ bài đọc SGK, bảng phụ viết sẵn khổ thơ cần hướng dẫn hướng dẫn luyện đọc và Học thuộc lòng HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động HS Hoạt động Giáo viên Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : Naéng phöông Nam ( 4’ ) - GV goïi hoïc sinh noái tieáp keå laïi caâu chuyeän : “Naéng phöông Nam” - Câu chuyện muốn nói với em điều gì ? - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi : + Tranh vẽ cảnh gì ? - Giáo viên : miền trên đất nước Việt Nam ta lại có cảnh đẹp riêng, đặc sắc Hôm chúng ta đọc số câu ca dao nói cảnh đẹp tiếng đất nước để thêm hiểu biết, tự hào vẻ đẹp và giàu có thiên nhiên đất nước qua bài : “Cảnh đẹp non sông” Lop3.net - Haùt - Hoïc sinh noái tieáp keå - Học sinh quan sát và trả lời 11 (12) - Ghi baûng Hoạt động : luyện đọc ( 16’ ) Mục tiêu : giúp học sinh đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài - Biết ngắt đúng nhịp các dòng thơ, ngắt nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ - Bộc lộ niềm tự hào cảnh đẹp các miền đất nước - Biết đọc thầm, nắm ý Phương pháp : Trực quan, diễn giải, đàm thoại GV đọc mẫu bài thơ - Hoïc sinh laéng nghe Giáo viên đọc mẫu bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tha thiết, bộc lộ niềm tự hào cảnh đẹp non sông, nhấn giọng các từ ngữ gợi tả - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Học sinh đọc tiếp nối 1- lượt GV hướng dẫn học sinh : đầu tiên luyện đọc dòng baøi thơ, bạn đọc tiếp nối dòng thơ - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát âm, - Học sinh đọc tiếp nối - lượt cách ngắt, nghỉ đúng, tự nhiên và thể tình cảm baøi qua giọng đọc - Caù nhaân - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn - Giáo viên gọi học sinh đọc câu ca dao - Giáo viên : các em chú ý ngắt, nghỉ đúng, tự nhiên sau các dấu câu, nghỉ các dòng thơ ngắn các khổ thơ - Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt giọng cho đúng nhòp, yù thô - Giáo viên giúp học sinh nắm các địa danh : o Tô Thị : tên tảng đá to trên núi thành phố Lạng Sơn có hình dáng giống người mẹ bồng trông phía xa ngóng đợi chồng trở Có câu chuyện dài tích tảng đá có tên Toâ Thò o Tam Thanh : tên ngôi chùa đặt hang đá tiếng thành phố Lạng Sơn o Trấn Vũ : đền thờ bên Hồ Tây o Thọ Xương : tên huyện cũ Hà Nội trước ñaây o Yeân Thaùi : teân moät laøng laøm giaáy beân Hoà Taây trước đây o Gia Định : tên tỉnh cũ miền Nam, phận lớn thuộc TPHCM - Giáo viên cho học sinh đọc theo nhóm - Lop3.net học sinh đọc - Mỗi tổ đọc tiếp nối - Đồng - 12 (13) Giáo viên gọi tổ, tổ đọc tiếp nối khổ thơ - Cho lớp đọc toàn bài Hoạt động : hướng dẫn tìm hiểu bài ( 9’ ) Mục tiêu : giúp học sinh nắm chi - tieát quan troïng vaø dieãn bieán cuûa caâu chuyeän Phöông phaùp : thi ñua, giaûng giaûi, thaûo luaän Giáo viên cho học sinh đọc thầm bài và hỏi : + Mỗi câu ca dao nói đến vùng Đó là vùng nào ? - Giáo viên : câu ca dao trên nói cảnh đẹp miền Bắc – Trung – Nam trên đất nước ta Câu và nói cảnh đẹp miền Bắc, câu và cảnh đẹp miền Trung, câu và cảnh đẹp miền Nam - Giáo viên gọi học sinh thảo luận và trả lời câu hỏi: + Mỗi vùng có cảnh đẹp gì ? - + Theo em, đã giữ gìn, tô điểm cho non sông ta ngày càng đẹp ? Hoạt động : học thuộc lòng bài thơ ( 8’ ) Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh hoïc thuoäc loøng caû baøi thô Học sinh đọc thầm - Caâu : Laïng Sôn, caâu : Haø Noäi, caâu :Ngheä An, Haø Tónh, caâu : Thừa Thiên Huế và Đà Nẵng, câu : TPHCM, Đồng Nai, câu : Long An, Tiền Giang, Đồng Tháp - Hoïc sinh tìm vaø neâu : tre xanh, lúa xanh, sông máng xanh mát, trời mây xanh ngắt, mái ngói đỏ tươi, trường học đỏ thắm, mặt trời đỏ choùt - Học sinh đọc thầm, thảo luận nhóm và tự phát biểu ý kiến - Cha ông ta từ bao đời đã gây dựng trên đất nước này, giữ gìn, tô điểm cho non sông ngày càng đẹp hôn - - Caù nhaân - Hoïc sinh laéng nghe Phương pháp : Thực hành, thi đua - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün baøi thô, cho hoïc sinh - HS Học thuộc lòng theo đọc hướng dẫn GV - Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ - Mỗi học sinh tiếp nối đọc - Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ đúng, tự dòng thơ đến hết bài nhiên và thể tình cảm qua giọng đọc - Giáo viên xoá dần các từ, cụm từ để lại chữ đầu khổ thơ - Học sinh tổ thi đọc tiếp sức - Giáo viên gọi dãy học sinh nhìn bảng học thuộc lòng dòng thơ - Goïi hoïc sinh hoïc thuoäc loøng khoå thô - Lớp nhận xét - Giáo viên tiến hành tương tự với khổ thơ còn lại - Học sinh hái hoa và đọc thuộc - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi hoïc thuoäc loøng baøi thô : cho khoå thô tổ thi đọc tiếp sức, tổ đọc trước, tiếp đến tổ 2, tổ nào đọc nhanh, đúng là tổ đó thắng - Cho lớp nhận xét - - học sinh thi đọc - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi hoïc thuoäc caû khoå thô qua - Lớp nhận xét trò chơi : “Hái hoa”: học sinh lên hái bông hoa mà Giáo viên đã viết bông hoa tiếng đầu tiên cuûa moãi khoå thô - Giáo viên cho học sinh thi đọc thuộc lòng bài thơ - Giáo viên cho lớp nhận xét chọn bạn đọc đúng, hay Lop3.net 13 (14) Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - Veà nhaø tieáp tuïc Hoïc thuoäc loøng caû baøi thô - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài : Luôn nghĩ đến miền Nam Lop3.net 14 (15) Toán I/ Muïc tieâu : Kiến thức: giúp học sinh biết cách so sánh số lớn gấp lần số bé Kĩ năng: học sinh thực giải các bài tập nhanh, đúng, chính xác Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : Luyeän taäp ( 4’ ) - Nhận xét HS - Nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động : Giới thiệu bài : So sánh số lớn gấp laàn soá beù ( 1’ ) Hoạt động : hướng dẫn thực so sánh số lớn gấp lần số bé Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh bieát caùch so saùnh soá Hoạt động HS - Haùt - Học sinh đọc lớn gấp lần số bé Phöông phaùp : giaûng giaûi GV gọi HS đọc đề bài - GV hoûi : + Bài toán cho biết gì ? - Đoạn thẳng AB dài 6cm, đoạn thaúng CD daøi 2cm + Bài toán hỏi gì ? - Hỏi đoạn thẳng AB dài gấp lần đoạn thẳng CD ? + Muốn biết độ dài đoạn thẳng AB dài gấp lần - Muốn biết độ dài đoạn thẳng độ dài đoạn thẳng CD ta làm nào ? AB dài gấp lần độ dài đoạn - Goïi hoïc sinh neâu baøi giaûi : thẳng CD ta lấy độ dài đoạn thẳng Baøi giaûi AB chia cho độ dài đoạn thẳng Độ dài đoạn thẳng AB dài gấp độ dài đoạn thẳng CD CD moät soá laàn laø : : = ( laàn ) Đáp số : lần - Giáo viên : bài toán trên gọi là bài toán so sánh số lớn gấp lần số bé + Vậy muốn so sánh số lớn gấp lần số bé - Lop3.net 15 (16) ta laøm nhö theá naøo ? Muốn so sánh số lớn gấp lần số bé ta lấy số lớn chia cho số beù - Hoạt động : thực hành ( 33’ ) Mục tiêu : giúp học sinh thực giải các bài tập so sánh số lớn gấp lần số bé nhanh, đúng, chính xaùc Phöông phaùp : Thi ñua, troø chôi Bài : Viết tiếp vào chỗ chấm thích hợp : - Học sinh đọc - GV gọi HS đọc đề bài - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt vaø neâu soá hình troøn - Hoïc sinh quan saùt vaø neâu hàng trên và số hình tròn hàng - GV hoûi : - Muoán bieát soá hình troøn haøng + Muoán bieát soá hình troøn haøng treân gaáp maáy laàn soá treân gaáp maáy laàn soá hình troøn haøng hình tròn hàng ta làm nào ? ta số hình tròn hàng trên chia cho số hình tròn hàng - HS leân baûng laøm baøi - Yeâu caàu HS laøm baøi - Cả lớp làm - Gọi học sinh lên sửa bài - Lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi : - Học sinh đọc - GV gọi HS đọc đề bài - GV hoûi : - Ngaên treân coù quyeån saùch, + Bài toán cho biết gì ? ngăn có 21 sách - Hỏi ngăn có số sách gấp + Bài toán hỏi gì ? maáy laàn ngaên treân ? - Muốn biết ngăn có số sách + Muốn biết ngăn có số sách gấp lần ngăn gaáp maáy laàn ngaên treân ta laáy soá treân ta laøm nhö theá naøo ? sách ngăn chia cho số sách ngaên treân - HS leân baûng laøm baøi - Yeâu caàu HS laøm baøi - Cả lớp làm - Gọi học sinh lên sửa bài - Lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi : - Học sinh đọc - GV gọi HS đọc đề bài - GV hoûi : - Moät choù caân naëng 15kg, moät + Bài toán cho biết gì ? thoû caân naëng 3kg - Hoûi choù caân naëng gaáp maáy + Bài toán hỏi gì ? laàn thoû ? - Muoán bieát choù caân naëng gaáp + Muoán bieát choù caân naëng gaáp maáy laàn thoû maáy laàn thoû ta laáy soá kiloâgam ta laøm nhö theá naøo ? choù caân naëng chia cho soá kiloâgam thoû caân naëng - HS leân baûng laøm baøi - Yeâu caàu HS laøm baøi - Cả lớp làm - Gọi học sinh lên sửa bài - Lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi : Tính : - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch tính chu vi cuûa Lop3.net 16 (17) hình - Yeâu caàu HS laøm baøi - Gọi học sinh lên sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt HS leân baûng laøm baøi - Cả lớp làm - Lớp nhận xét - Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò : baøi Luyeän taäp Lop3.net 17 (18) Luyện từ và câu I/ Muïc tieâu : Kiến thức: Ôn tập từ hoạt động, trạng thái - Tiếp tục học phép so sánh ( so sánh hoạt động với hoạt động ) Kĩ : tìm các từ hoạt động, trạng thái, so sánh nhanh, đúng, chính xaùc Thái độ : thông qua việc mở rộng vốn từ, các em yêu thích môn Tiếng Việt II/ Chuaån bò : GV : baûng phuï vieát saün baøi taäp 1, 2, HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động HS Hoạt động Giáo viên - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : ( 4’ ) Mở rộng vốn từ: Quê hương - Học sinh sửa bài - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm laïi baøi taäp 2, - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Giáo viên : luyện từ và câu hôm nay, các em học Ôn tập từ hoạt động, trạng thái; Tiếp tục học phép so sánh ( so sánh hoạt động với hoạt động ) - Ghi baûng Hoạt động 1: Mở rộng vốn từ: Quê hương ( 17’ ) Mục tiêu : giúp học sinh mở rộng vốn từ Queâ höông Phương pháp : thi đua, động não Baøi taäp - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu Đọc khổ thơ sau và viết tiếp câu trả lời : - Caù nhaân - Giáo viên cho học sinh làm bài : gạch các từ - Học sinh gạch các từ hoạt động hoạt động : chạy, lăn - Giáo viên cho học sinh thi đua sửa bài - Chaïy nhö laên troøn - Gọi học sinh đọc bài làm : - - Gọi học sinh đọc câu thơ có hình ảnh so sánh Lop3.net - Hoạt động chạy chú gà 18 (19) Giaùo vieân hoûi : miêu tả giống hoạt động + Hoạt động chạy chú gà miêu tả lăn tròn hòn tơ nhỏ Đây là cách so sánh : so sánh baèng caùch naøo ? Vì coù theå mieâu taû nhö vaäy ? hoạt động với hoạt động Có thể miêu tả vì chú gà lông thường vàng óng tơ, thaân hình laïi troøn, neân troâng caùc chú chạy giống hòn tơ ñang laên - Đọc đoạn trích và ghi vào bảng tên hoạt Baøi taäp - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu động so sánh với : - HS làm bài trên bảng, lớp làm bài vào bài tập - Yêu cầu HS tự suy nghĩ và làm bài, gọi HS lên bảng gạch chân các câu thơ, câu văn có hoạt động so - Nhận xét bài bạn, chữa bài theo bài chữa GV sai sánh với - Gọi HS nhận xét bài làm bạn trên bảng, sau đó nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Gọi học sinh đọc bài làm : Các câu thơ, câu văn có hoạt động so sánh với là : - Con vaät vật a) Con traâu ñen b) Taøu cau c) Xuoàng Hoạt động ( chaân ) ñi Từ so saùnh nhö Hoạt động đập đất vöôn nhö ( tay ) vaãy đậu ( quanh thuyền lớn ) huùc huùc ( vaøo maïn thuyeàn meï) nhö naèm ( quanh buïng meï ) đòi ( bú tí ) nhö Baøi taäp 3: - Nối từ ngữ cột A với từ ngữ cột B để tạo thành câu : - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh thi đua tiếp sức - Baïn nhaän xeùt - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh thi đua sửa bài, dãy cử bạn lên thi đua tiếp sức, - Gọi học sinh đọc bài làm mình : A B - Những ruộng lúa cấy sớm huô voøi chaøo khaùn giaû Những chú voi thắng đã trổ bông Caây caàu laøm baèng thaân dừa lao baêng baêng treân soâng Lop3.net 19 (20) Con thuyền cắm cờ đỏ baéc ngang doøng keânh Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài : Mở rộng vốn từ : Từ địa phương Dấu hỏi chấm Chấm than Lop3.net 20 (21)