3.Giới thiệu và nêu vấn đề: 4.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HĐ1: Luyện đọc - GV đọc mẫu cả bài - Treo tranh , toùm taét noäi dung baøi - Yêu cầu HS đọc nối tiếp mỗi em 1 câu [r]
(1)Thứ hai, ngày 10 tháng năm 2008 ĐẠO ĐỨC Kính yeâu Baùc Hoà (Tieát 1) I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp hs: Kiến thức: Biết công lao to lớn Bác Hồ đất nước, dân tộc Kĩ năng:Biết tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi Bác Hồ Thái độ: Thực theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng II./ CHUAÅN BÒ - GV: Tranh ảnh, bài hát Bác Hồ với các cháu thiếu nhi; điều Bác Hồ dạy - HS: Vở BT đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Khởi động: Hát Baøi cuõ: Nêu yêu cầu môn học, giới thiệu nội dung môn đạo đức 3 Giới thiệu và nêu vấn đề: Bài hát vừa hát ? Vaäy Baùc Hoà laø ? Vì thieáu niên nhi đồng lại yêu quý Bác ? Chúng ta hiểu rõ điều đó qua bài học đạo đức hôm : kính yeâu Baùc Hoà GV giới thiệu, ghi tựa Các hoạt động: HÑ1: - GV chia nhoùm, yeâu caàu HS thaûo luaän để tìm hiểu nội dung và đặt tên cho tranh - GV đính tranh nhóm trình baøy - GV nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hát : yêu nhi đồng Baùc Hoà Chí Minh - Ghi chuù Baùc Hoà * HT:nhoùm Caùc nhoùm boác thaêm để nhận tranh thảo luận Caùc nhoùm thaûo luaän, cử đại diện trình bày Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung, ñaët teân khaùc vaø neâu lí ñaët teân (neáu coù ) Tình cảm Bác - Cả tranh cuøng Hồ với thiếu nhi noùi leân noäi Baùc Hoà laø vò laõnh tuï - Nhìn vaøo tranh em coù theå neâu theâm dung gì ? điều em biết Bác Hồ vĩ đại Bác đã có công lao Lop3.net (2) khoâng ? to lớn đất nước ta - GV có thể gợi ý: - Hoài nhoû, luùc ñi hoïc Baùc Hoà coù teân laø Nguyeãn Sinh Cung gì ? - Caùc em coù bieát sinh nhaät Baùc ngaøy 19/5 naøo khoâng ? - Ai biết quê Bác đâu ? - GV choát, chuyeån yù Laøng Sen – Kim Liên – Nam Đàn – Nghệ An HÑ2: keå chuyeän - GV keå chuyeän cho hs nghe HS laéng nghe - Yeâu caàu thaûo luaän caâu hoûi : Hoạt động nhóm đôi, thaûo luaän , trình baøy Nhoùm khaùc nhaän xeùt, - Qua caâu chuyeän, em thaáy tình caûm boå sung Caùc chaùu thieáu nhi Bác Hồ và các cháu thiếu nhi yêu qúi Bác Hồ, Bác nhö theá naøo ? Hoà cuõng raát yeâu quùi caùc chaùu thieáu nhi - GV choát, chuyeån yù Để tỏ lòng kính yêu - Thiếu nhi Baùc Hoà, thieáu nhi caàn ghi caàn phaûi nhớ và thực theo làm gì để ñieàu Baùc Hoà daïy : sieâng toû loøng HÑ3 : Tìm hieåu ñieàu Baùc Hoà daïy naêng, chaêm chæ, hoïc haønh, kính yeâu giúp đỡ bạn… thiếu niên, nhi đồng Baùc Hoà ? - GV yêu cầu HS đọc điều Bác Hoà daïy - GV ñính ñieàu leân baûng Lớp đọc điều Bác - Yêu cầu HS nêu biểu cụ Hồ dạy (cá nhân) HS nêu ý thể điều - GV chốt, giáo dục : chúng ta đã hiểu kiến Lớp nhận xét, bổ rõ điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng Vậy các em phải cố gắng sung ghi nhớ và thực tốt điều Bác Hồ dạy để trở thành cháu ngoan Baùc Hoà HÑ4 : Cuûng coá - GV yêu cầu HS xung phong đọc thơ, HS thi đua tiếp sức ca dao hát bài hát Bác Hồ theo dãy Lop3.net (3) - Nhaän xeùt , tuyeân döông Nhaän xeùt TOÁN ĐỌC, VIẾT SO SÁNH SỐ CÓ CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: Biết cách đọc, viết, so sánh các số có chữ số 2.Kĩ năng: rèn kĩ đọc, viết, so sánh số có chữ số (Làm các BT 1, 2, 3, 4) Thái độ: Ham thích học toán II CHUAÅN BÒ - GV: baûng phuï - HS: SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động: Hát Baøi cuõ: Kieåm tra SGK vaø ÑDHT Giới thiệu và nêu vấn đề Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HĐ1: Ôn tập, củng cố kiến thức - GV ñöa soá: 160 Yeâu caàu HS xaùc định chữ số nào thuộc hàng ñôn vò, haøng chuïc, haøng traêm - Mời HS đọc số : 160 - Tương tự: 909 - GV lưu ý cách đọc chữ số hàng chuïc - Đọc số và ghi vào bảng con: 160 - GV choát, chuyeån yù HÑ2: Luyeän taäp Baøi 1: vieát (theo maãu) - GV tổ chức cho HS sửa bài cách thi ñua daõy - Kiểm tra có bao nhiêu em làm đúng - GV choát, chuyeån yù Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ trống - GV hướng dẫn HS viết số dựa trên trò chôi: tìm soá nhaø - GV cho HS nhận xét số nhà đứng sau so với số nhà đứng liền trước nó HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Haøng ñôn vò laø 0, haøng chuïc laø 6, haøng traêm laø - Moät traêm saùu möôi - Haøng ñôn vò laø 9, haøng chuïc laø 0, haøng traêm laø - Chín traêm linh chín -HS vieát baûng -Caùc em thi ñua - HS đọc yêu cầu -Hs theo doõi, nhaän xeùt Lop3.net Hs yeáu leân đọc, viết số khoâng coù chữ số (4) - và ngược lại GV cho HS hoäi yù nhoùm ñoâi vaø neâu keát quûa Cho HS nhaän xeùt veà daõy soá nhaø (a)? Cho HS nhaän xeùt veà daõy soá nhaø (b) ? Kiểm tra có bao nhiêu em làm đúng Baøi 3: ñieàn daáu >,<,= vaøo choã chaám - Yeâu caàu HS giaûi thích caùch so saùnh ? - GV choát, kieåm tra coù bao nhieâu em làm đúng Bài 4: Tìm số lớn nhất, bé - Cho HS thi ñua daõy, moãi daõy HS - Yeâu caàu HS giaûi thích caùch choïn - Kiểm tra có bao nhiêu em làm đúng HÑ3 : cuûng coá - Hướng dẫn hs làm bài - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Hôn ñôn vò - Keùm ñôn vò - Đại diện dãy, dãy em lên sửa - So sánh số có chữ số HS khaù gioûi phải so sánh từ hàng cao neâu nhaát: haøng traêm -> haøng chuïc -> haøng ñôn vò Neáu beân coù pheùp tính ta phaûi tính keát quûa cuûa chuùng roài so sánh - HS đọc yêu cầu - HS thi ñua theo daõy Tập đọc – kể chuyện Caäu beù thoâng minh I/ MUÏC TIEÂU Kiến thức: Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật Hiểu nội dung bài: ca ngợi thông minh và tài trí cậu bé Kĩ năng: rèn đọc đúng các từ : hạ lệnh, vùng nọ, bình tĩnh, mâm cỗ Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa Thái độ: Biết siêng học tập để không phụ lòng cha mẹ II/ CHUAÅN BÒ - GV: Tranh minh hoạ, bảng phụ - HS: SGK, tìm hiểu nội dung bài trước nhà III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Khởi động: Hát 2.Baøi cuõ: Kieåm tra SGK/ TV1 Lop3.net (5) 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: 4.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HĐ1: Luyện đọc - GV đọc mẫu bài - Treo tranh , toùm taét noäi dung baøi - Yêu cầu HS đọc nối tiếp em câu theo hàng ngang từ câu đến heát baøi - Lưu ý đọc câu đối thoại phải đọc hết - Luyện đọc : om sòm - Cho HS đọc đoạn trước lớp Mỗi em đọc đoạn trước lớp - Giảng từ: kinh đô, om sòm, trọng thưởng - Hướng dẫn đọc đoạn nhóm - Lưu ý: HS nhóm tập đọc: em này đọc, em khác nghe, góp ý - GV theo dõi, hướng dẫn các nhóm đọc đúng - GV gọi HS đọc cá nhân - GV choát vaø chuyeån yù HÑ2: Tìm hieåu baøi - GV hoûi: - Câu 1: nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài ? - Câu 2: vì dân chúng lo sợ nghe leänh cuûa vua ? - Câu 3: cậu bé đã làm cách nào để vua thaáy leänh cuûa ngaøi laø voâ lí ? - Câu 4: thử tài lần sau, cậu beù yeâu caàu ñieàu gì ? - Qua caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì ? - GV nhaän xeùt, chuyeån yù HĐ3: Luyện đọc lại - GV đọc mẫu đoạn - Lưu ý cách đọc theo lời nhân vật - GV nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG CỦA TROØ - HS mở SGK/4 - HS đọc nối tiếp câu cho hết lớp Gv giuùp Hs yếu đọc -Xem chuù giaûi - HS phân chia và đọc nhỏ nhoùm - Cả lớp đọc đồng đoạn - Moãi laøng noäp gaø trống đẻ trứng - Vì gà trống không thể đẻ trứng - HS thảo luận nhóm – đại dieän – nhoùm trình bày : bố đẻ em bé - HS đọc thầm đoạn - Ca ngợi tài trí cậu bé - HS tự phân vai nhóm để luyện đọc đoạn Lop3.net - HS đọc đoạn Vì caäu beù yeâu caàu nhö vaäy (6) HÑ4: Keå chuyeän - GV đính lên bảng tranh (SGK) không theo thứ tự truyện và cho HS chơi trò chơi xếp tranh theo đúng thứ tự với đoạn bài - Cho HS quan sát lại tranh đã theo thứ tự và tự nhẩm kể chuyện - Cho HS lên kể lại đoạn theo tranh - Löu yù: neáu HS keå luùng tuùng, GV coù thể nêu câu hỏi gợi ý để giúp HS kể dễ dàng - GV nhaän xeùt HÑ : Cuûng coá - Trong caâu chuyeän, em thích nhaát nhaân vaät naøo ? Vì ? - Ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän - Nhaän xeùt tieát hoïc - Từng nhóm thi đua đọc để lựa nhóm đọc hay – cử nhóm thi với - HS đọc laïi caû baøi - HS quan saùt vaø saép xeáp laïi - HS tự kể nhẩm - HS kể đoạn trước lớp - Lớp nhận xét: nội dung, cách diễn đạt, cách thể hieän keå cuûa baïn - HS kể lại toàn chuyện - HS neâu yù kieán - HS neâu Thứ ba, ngày 11 tháng năm 2009 CHÍNH TAÛ Caäu beù thoâng minh I/ MUÏC TIEÂU - Kiến thức: Chép chính xác và trình bày đúng quy định bài chính tả; không mắc quá lỗi baøi - Kĩ năng: Làm đúng BT 2(b); điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ đó vào ô trống baûng (BT3) - Thái độ: giáo dục ý thức rèn chữ, giữ II/ CHUAÅN BÒ - GV: bảng phụ viết sẵn nội dung đoạn văn HS cần chép - HS: SGK, III/.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động: Hát 2.Baøi cuõ: Kieåm tra SGK/ TV1 Lop3.net (7) 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: GV giới thiệu, ghi tựa 4.Các hoạt động dạy học: HĐ1: Hướng dẫn HS tập chép - GV đọc đoạn chép trên bảng - GV HD hoïc sinh nhaän xeùt - Đoạn này chép từ bài nào ? - Tên bài viết vị trí nào ? - Đoạn chép có câu ? - Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? - Chữ đầu câu viết nào ? - Đọc cho hs viết bài - Chấm, chữa bài - GV chấm khoảng từ đến bài HĐ2: hướng dẫn HS làm bài tập - GV chọn cho lớp làm BT2(b ) - GV cùng lớp nhận xét : đúng , điền nhanh , phát âm đúng ? * Baøi taäp : - GV mở bảng phụ kẻ sẵn bảng chữ , neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - GV sửa lại cho đúng - GV hướng dẫn học thuộc lòng HÑ3 : Cuûng coá, daën doø - Veà xem laïi baøi - Nhaän xeùt , tuyeân döông - học sinh đọc lại đoạn chép - Caäu beù thoâng minh - Viết trang - caâu - Cuoái caâu vaø coù daáu chaám ; cuoái caâu coù daáu chaám - Vieát hoa -Chuù yù tö theá ngoài - HS tự chữa lỗi bút chì leà - Cả lớp làm bài vào vở; HS laøm baøi treân baûng - HS laøm maãu : aê / aù -Đọc phát âm đúng các từ vừa điền - HS laøm baøi treân baûng lớp; các HS khác viết vào ; HS nhìn bảng lớp đọc 10 chữ và tên chữ - HS đọc thuộc 10 chữ và tên chữ lớp TẬP ĐỌC(HTL) Hai baøn tay em I/ MUÏC TIEÂU - Kiến thức: Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ đúng sau khổ thơ, các dòng thơ Hoïcthuoäc 2-3 khoå thô Hs khaù gioûi thuoäc caû baøi thô - Kĩ năng: Hiểu nội dung bài: Hai bàn tay đẹp, có ích, đáng yêu Lop3.net (8) - Thái độ: yêu quý bàn tay có ích và đáng yêu II/ CHUAÅN BÒ -GV: Tranh SGK, baûng phuï -HS: xem trước nội dung bài, SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động: Hát 2.Baøi cuõ: caäu beù thoâng minh Gọi HS đọc đoạn câu chuyện và trả lời các câu hỏi nội dung đoạn + Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài ? + Cậu bé đã làm gì để nhà vua thấy lệnh mình là vô lí ? + Trong thử tài lần sau cậu bé yêu cầu điều gì ? Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: GV giới thiệu, ghi tựa 4.Các hoạt động dạy học: HĐ1: luyện đọc - GV đọc bài thơ - Yêu cầu HS đọc nối tiếp em dòng thơ theo hàng ngang đến hết baøi - GV sửa phát âm sai cho HS đọc - Luyện đọc : ấp, hoa nhài - Cho HS đọc khổ thơ trước lớp - Hướng dẫn đọc khổ thơ nhoùm - Lưu ý: HS nhóm tập đọc: em này đọc, em khác nghe, góp ý - GV theo dõi, hướng dẫn các nhóm đọc đúng - GV gọi các nhóm đọc - Cả lớp đọc đồng bài HÑ2: Tìm hieåu baøi - GV cho lớp đọc thầm bài thơ Hỏi: - Câu 1: hai bàn tay bé so sánh với gì ? - Câu 2: hai bàn tay thân thiết với bé nhö theá naøo ? - Em thích nhaát khoå thô naøo ? Vì ? - HS laéng nghe - HS đọc nối tiếp HS luyeän phát âm đúng - HS đọc khổ thơ - HS đọc khổ thơ nhoùm -Nhaän xeùt - Lớp đọc đồng - Nuï hoa hoàng - Keà beân maù, aáp caïnh lòng, đánh răng, chải toùc,… - HS neâu suy nghó Lop3.net Giaûi nghóa caùc từ: siêng năng, giaêng giaêng (9) - GV choát, chuyeån yù HÑ3 : Hoïc thuoäc loøng baøi thô - GV treo bảng phụ đã viết sẵn khổ thơ Cho HS đọc đồng thanh, xoá dần các từ, cụm từ, giữ lại các từ đầu dòng thơ, sau đó là chữ đầu moãi khoå thô - Vài em thi đọc thuộc lòng HÑ3 : Cuûng coá - Học thuộc bài và trả lời câu hỏi - Khuyên các em biết giữ đôi tay - Nhaän xeùt - HS hoïc thuoäc loøng theo hướng dẫn GV -Nhaän xeùt, tuyeân döông Hs khaù gioûi thuoäc caû baøi Toán Cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) I/.MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Biết cách cộng trừ các số có ba chữ số (không nhớ) và giải toán có lời văn nhiều hôn, ít hôn (Baøi coät a, c; baøi 2,3,4) Kó naêng: Rèn cho HS kĩ đặt tính và tính cộng, trừ các số có chữ số ( không nhớ) caùch thaønh thaïo, nhanh nheïn, chính xaùc Thái độ: Ham thích học toán II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động: hát 2.Bài cũ: đọc , viết so sánh các số có chữ số - Gọi HS lên xếp số theo dãy số từ bé đến lớn - Cho HS nhaän xeùt so saùnh soá treân - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động dạy học: Hoạt động : Cộng, trừ số có chữ số * Baøi : Tính nhaåm - Baøi yeâu caàu gì ? - Haõy neâu laïi caùch tính nhaåm ? - HS neâu mieäng keát quaû * Baøi : Ñaët tính roài tính - Giaùo vieân cho HS thaûo luaän nhoùm oân - HS đọc yêu cầu - Phaùt bieåu - Sửa miệng tiếp sức -Laøm baøi theo nhoùm Lop3.net 10 Gv giúp đỡ (10) laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính coäng , trừ các số có chữ số - GV mời đại diện các nhóm lên bảng -Nhận xét sửa bài - GV sửa bài cho HS sai - GV : baøi caùc em caàn löu yù gì ñaët - Viết thẳng cột , trăm tính vaø tính ? trăm , chục chục , đơn vị đơn vị và tính từ phải sang trái Hoạt động : Ôn giải toán * Bài : Giải toán GV: Tóm tắt học sinh tìm hiểu đề - HS đọc đề 245 HS Khoái : 32 HS Khoái : ? HS GV hướng dẫn tìm hiểu đề : - Đề bài cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Bài toán này thuộc dạng toán gì ? -Mời em làm bảng - Nhận xét và sửa - Hướng dẫn tương tự cho BT4 Hoạt động 3: củng cố -Chuẩn bị: Ôn lại cách cộng, trừ số có chữ số để chuẩn bị tiết sau luyện tập -Hướng dẫn lớp nhà làm BT5 -Nhaän xeùt tieát hoïc hs yeáu caùch ñaët tính vaø tính keát quaû Moät em toùm taét - Khoái Coù 245 HS; Khoái ít hôn khoái laø 32 hs - Khoái coù bao nhieâu hs - Giải toán đơn dạng ít - Lớp làm Tự nhiên-xã hội Hoạt động thở và quan hô hấp I/ MUÏC TIEÂU -Kiến thức: Nêu tên các phận và chức quan hô hấp -Kĩ năng: Chỉ đúng vị trí các phận quan hô hấp trên tranh vẽ -Thái độ: Giúp HS hiểu vai trò hoạt động thở sống người II/ CHUAÅN BÒ - GV: caùc hình SGK trang 4, - HS: SGK Lop3.net 11 (11) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: GV kieåm tra SGK vaø duïng cuï hoïc taäp Giới thiệu và nêu vấn đề: GV giới thiệu, ghi tựa –1 HS nhắc lại Các hoạt động dạy học: HĐ1:Thực hành cách thở sâu - GV cho HS cùng thực động tác : - HS thực bịt mũi nín thở Hỏi: - Cảm giác em sau nín thở lâu ? - GV cho HS lên thực động tác thở sâu H1/4 SGK GV yêu cầu lớp đứng chỗ đặt tay lên ngực và cùng thực hít vào thật sâu và thở - Nhận xét thay đổi lồng ngực hít vào, thở bình thường và thở saâu ? - Nêu ích lợi việc thở sâu ? @Kết luận: ta thở, lồng ngực phồng lên, xẹp xuống đặn ĐÓ LAØ CỬ ĐỘNG HÔ HẤP Cử động hô hấp gồm động tác: hít vào và thở Khi hít vaøo thaät saâu thì phoåi phoàng leân nhận nhiều không khí, lồng ngực nở to Khi thở hết sức, lồng ngực xẹp xuống, đẩy không khí từ phổi ngoài HĐ2: làm việc với SGK - GV cho HS mở SGK quan sát H2,3/5.Yêu cầu HS hỏi – đáp - Nhaän xeùt – tuyeân döông caëp coù caâu hoûi saùng taïo @Keát luaän: cô quan hoâ haáp laø cô quan thực trao đổi khí thể và môi trường bên ngoài - Cô quan hoâ haáp goàm: muõi, khí quaûn, pheá quaûn vaø laù phoåi - HS thực - Thở gaáp hôn, saâu hôn luùc bình thường - Lớp thực hành hít vào,thở - Khi hít vào lồng ngực nở to ra, thở lồng ngực xẹp xuống - Giúp trao đổi khí thể và môi trường bên ngoài - HS hỏi đáp theo cặp - HS A: baïn haõy chæ vaøo hình veõ vaø noùi teân caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp - HS B: Bạn hãy đường ñi cuûa khoâng khí treân H3/5 SGK - Nhaän xeùt Lop3.net 12 Moät caëp leân thực mẫu sau trao đổi để các cặp khaùc hoïc taäp (12) - Đường dẫn khí: mũi, khí quản, phế quaûn - Hai lá phổi có chức trao đổi khí HÑ3: Cuûng coá - GD: người bình thường có thể nhịn ăn vài ngày chí lâu không thể nhịn thở quá phút Hoạt động thở bị ngừng trên phút thể bị chết Bởi bị dị vật làm tắc đường thở cần phải cấp cứu - Xem laïi baøi - Chuẩn bị : nên thở nào ? - Nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP VIEÁT Ôn chữ hoa: A I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Viết đúng chữ hoa A (1 dòng), V, D (1 dòng); viết đúng tên riêng Vừ A Dính (1 dòng) và câu ứng dụng: Anh em … đỡ đần (1 lần) chữ cỡ nhỏ Kỹ năng: Chữ viết rõ ràng, tương đối nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, bồi dưỡng óc thẩm mỹ II/.ĐỒ DÙNG - GV: Chữ mẫu A , Bảng phụ - HS: Bảng con, tập viết III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động Hát Baøi cuõ - GV nêu yêu cầu tiết tập viết lớp 3: - Để học tốt tiết tập viết, các em cần có bảng con, phấn, khăn lau, bút chì, bút mực, TV - Tập viết đòi hỏi tính cẩn thận, kiên nhẫn Giới thiệu và nêu vấn đề: - GV giới thiệu- ghi bảng Các hoạt động dạy học: HĐ1 Hướng dẫn viết trên bảng a/ Luyện viết chữ hoa - HS neâu: A,V, D Lop3.net 13 (13) - Yêu cầu HS tìm các chữ hoa có teân rieâng - GV viết mẫu, kêt hợp nhắc lại cách viết chữ b/ HS viết từ ứng dụng (tên riêng) - GV treo từ ứng dụng: Vừ A Dính - GV giới thiệu: Vừ A Dính là thiếu niên người dân tộc Hmông, anh duõng hi sinh khaùng chieán chống thực dân Pháp để bảo vệ cán boä caùch maïng - Cho hs vieát teân rieâng c/ Luyện viết câu ứng dụng - GV treo câu ứng dụng: Anh em nhö theå tay chaân Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần - GV giuùp HS hieåu yù nghiaõ caâu tuïc ngữ: anh em thân thiết, gắn bó với chân với tay, lúc nào yêu thương, đùm bọc +Nhận xét độ cao, khoảng cách, cách nối nét các chữ HĐ Hướng dẫn viết bài - GV neâu yeâu caàu: - Viết chữ A: dòng cỡ nhỏ - Viết chữ V và D: dòng cỡ nhỏ - Viết tên Vừ A Dính: dòng cỡ nhỏ - Viết câu tục ngữ: lần @GV lưu ý: các em viết đúng nét, đúng độ cao, khoảng cách các chữ Trình bày câu tục ngữ theo đúng maãu - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt HÑ3:Cuûng coá: - Thi viết tên bạn có chữ A,V,D đứng đầu - Tuyeân döông - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS vieát baûng A, V, D - Nhaän xeùt Viết đúng nét, độ cao -HS quan saùt -HS đọc từ ứng dụng - HS vieát baûng - HS đọc -laéng nghe - HS neâu yù nghiaõ caâu tục ngữ - HS viết bảng các chữ: Anh, Raùch Vieát heát caùc doøng Vở TV - Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát, cách cầm bút, để - HS lấy viết - Caùc em thi vieát - Lớp cổ vũ Lop3.net 14 (14) Thứ tư, ngày 12 tháng năm 2009 Luyện từ và câu Ôn từ vật So sánh I/ MUÏC TIEÂU Kiến thức: Xác định các từ vật (BT1) Tìm vật so sánh với câu văn, câu thơ (BT2) Nêu hình ảnh mình thích và lí vì thích hình ảnh đó (BT3) Kĩ năng: rèn cho HS biết nêu các từ vật, xác định biện pháp tu từ so sánh Thái độ: thông qua biện pháp tu từ : so sánh, các em làm quen với hình ảnh so sánh đẹp thơ, văn qua đó rèn luyện óc quan sát II/ CHUAÅN BÒ - GV: Baûng phuï ghi noäi dung BT1 - HS: SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động: 2.Baøi cuõ: GV kiểm tra SGK, Nhaän xeùt 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: GV giới thiệu, ghi tựa 4.Các hoạt động dạy học: HÑ1:oân taäp - Từ vật là từ gì ? - Haùt - Là từ người, vật, đồ vật, cây cối Cho VD từ người ? Cho VD từ vật ? Cho VD từ đồ vật ? Cho VD từ cây cối ? Giaûng theâm: caùc boä phaän treân cô theå người là từ vật ? Ví dụ : toùc, tai, tay,… @ BT1: gạch các từ vật khoå thô - Đề bài yêu cầu ta làm gì ? - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu - - choù, meøo - caùi baøn, caùi gheá - cây bàng, cây phượng - HS đọc yêu cầu - Gạch từ ngữ vaät => Chốt: ta đã biết và nhớ từ vật - HS thực hành: tay em, raêng, hoa nhaøi, toùc, là gì, bây lớp bắt đầu làm quen aùnh mai với hình ảnh so sánh từ vật đó Lop3.net 15 - Baùc só, coâng nhaân (15) qua caâu thô, vaên theo caùch so saùnh ñôn giaûn HÑ2: so saùnh @ BT 2: tìm và viết lại vật so sánh với các câu văn, câu thơ đây Hai baøn tay em Như hoa đầu cành - Lưu ý : BT1 yêu cầu ta tìm từ ngữ vật, bài là tìm vật so sánh với - Gọi HS đọc câu a - Trong câu này, từ nào là từ vaät ? - Sự vật nào so sánh với vật naøo ? => Giaùo duïc : qua caâu thô ta thaáy taùc giaû so saùnh baøn tay em nhoû xinh nhö hoa đầu cành Chính vì vậy, chúng ta cần giữ đôi bàn tay lúc nào đẹp và xinh - Cho lớp thảo luận nhóm đôi - Gọi HS lên tìm vật so sánh - Nhaän xeùt - HS đọc đề - HS laøm theo giaùo vieân - Từ vật laø : hai baøn - Bàn tay em so tay, hoa sánh với hoa đầu caønh - Tìm các vật so saùnh caùc caâu coøn laïi => GV choát : nhö vaäy, taùc giaû quan saùt - HS nhaän xeùt tài tình nên đã phát giống các vật giới xung quanh ta Chính vì theá caùc em caàn reøn luyện óc quan sát để từ đó ta biết cách so saùnh hay - Các hình ảnh so sánh có dấu hiệu giống là từ “như” nằm vật so sánh HÑ4 : Cuûng coá - GV cho HS thi đua thảo luận nhóm - HS thi đua theo đội (thời gian 2’) để nêu nhận xét - Nhận xét mình : hình ảnh so sánh treân, em thích nhaát hình aûnh naøo ? Taïi ? -Tuyeân döông, giaùo duïc - Chuẩn bị bài tới Lop3.net 16 (16) - GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN Luyeän taäp I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Biết cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) Kó naêng: Biết giải toán “Tìm X” , giải toán có lời văn (có phép trừ) Thái độ: Ham thích học toán II/ CHUAÅN BÒ: GV: Bộ đồ dùng học toán HS: SGK, baûng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động: hát 2.Bài cũ: Cộng trừ các số có ba chữ số (không nhớ) - Giaùo vieân kieåm tra 04 hoïc sinh - Yeâu caàu : ñaët tính vaø tính 342 + 225 140 + 42 909 – 502 598 - 54 - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động dạy học: Hoạt động : Ôn cách tính cộng, trừ các số có chữ số (không nhớ) * Baøi 1: -Gọi em đọc yêu cầu bài tập -Cho lớp làm bài theo nhóm em -Tổ chức cho các nhóm thi làm bài trên lớp -Tuyeân döông * Baøi : tìm x -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Lớp làm - GV sửa bài cho HS - Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động 2: ôn giải toán và xếp ghép hình * Baøi : - Đề bài cho biết gì ? -Theo doõi, -Trong nhoùm phaân moãi baïn laøm pheùp tính -Động viên -Nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính - Nhaéc laïi caùch tìm - HS làm bảng lớp - Lớp nhận xét kết Gv giúp đỡ hs yeáu -Đội đồng diễn có 285 Lop3.net 17 (17) người, có 140 nam -Đội đó có bao nhiêu nữ - em làm trên bảng lớp Giaûi Đội đồng diễn thể dục có số nữ là: 285 - 140 = 145 (người) Đáp số: 145 người - Bài toán hỏi gì ? -Lớp làm bài vào - GV sửa bài cho HS sai Gv giuùp hs yếu đặt lời giaûi vaø bieát giaûi Củng cố: GV nhận xét học Dặn giò: Về nhà ôn lại bài đã học lam BT 1,2,3 luyện toán Theå duïc Giới thiệu chương trình Trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi” I/ Muïc tieâu: -Biết điểm chương trình và số nội quy tập luyện học thể dục lớp -Biết cách tập hợp hàng dọc,quay phải, đứng nghỉ, đứng nghiêm, biết cách dàn hàng, dồn hàng, cách trào và báo cáo, xin phép và ngoài lớp -Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi các tro chơi II Đại điểm, phương tiện -Địa điểm: chọn nơi thoáng mát,bằng phẳng, vệ sinh sân tập, bảo đảm an toàn tập luyện -Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi”Nhanh lên ban ơi” III.Các hoạt động dạy học 1.Mở đầu: Lớp trưởng cho lớp xếp hàng -Lớp trưởng kiểm tra sĩ số học sinh lớp -Lớp trưởng báo cáo sĩ số cho GV chủ nhiệm lớp -GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài học 2.Phần bản: -GV giới thiệu chương trình môn học -Nhắc lại nội quy rèn luyện -Khẩn trương tập hợp lớp, quần áo, trang phục phải gọn gàng, lên di dép có quai hậu tập luyện,ra vào lớp phải xin phép -Chơi trò chơi “Nhanh lên ban ơi” -GV phổ biến luật chơi -HS tham gia chơi 3.Kết thúc -GV cùng HS hệ thống bài -GV nhận xét học _ Lop3.net 18 (18) Bài ÔN MỘT SỐ KĨ NĂNG ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨTRÒ CHƠI “NHÓM BA” I.Mục tiêu -Biết các tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghị, đứng nghiêm, biết các dàn hàng, dồn hàng, các chào báo cáo, xin phép ngoài lớp -Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi II Địa điểm phương tiện -Địa điểm: Sân trường vệ sinh -Phương tiện: Còi III.Các hoat động day học 1.Phần mở đầu -Lớp trưởng tập trung lớp kiểm tra sĩ số học sinh -Lớp trưởn báo cáo sĩ số cho GV chủ nhiệm lớp -GV chủ nhiệm lớp nhận lớp và phổ biến nội dung bài học 2.Phần -Ôn tập hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dán hàng, dồn hàng cách chào báo cáo, xin phép vào lớp -GV chia lớp thành tổ -GV làm mẫu động tác -HS thực hành làm theo -Lưu ý quá trình HS thực hiện.GV kiểm tra, uốn nắn động tác cho các em -Trò chơi “Nhóm ba” -GV phổ biến cách chơi -HS tham gia chơi 3.Phần kết thúc -Đứng xung quanh vong tròn vỗ tay và hát: – phút -GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét: phút -GV giao BT nhà: Ôn động tác hai tay chống hông _ Thứ năm, ngày 13 tháng năm 2009 Chính taû (Nghe vieát) Chôi chuyeàn I/ MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: Nghe – viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài thơ, không mắc quaù loãi baøi 2.Kĩ năng: Điền đúng các vần ao/oao vào chỗ trống (BT2) Làm đúng BT3(b) 3.Thái độ: giáo dục ý thức rèn chữ, giữ II/ CHUAÅN BÒ GV: Baûng phuï ghi BT2 HS: SGK, Vở, bảng Lop3.net 19 (19) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động: Hát 2.Baøi cuõ: Kiểm tra HS viết bảng lớp:rèn luyện, siêng năng, nở hoa – lớp viết bảng HS : đọc thuộc thứ tự 10 tên chữ đã học tiết trước: a,á,ớ,bê,xê,xê hát, dê,đê,e,ê Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: GV giới thiệu, ghi tựa 4.Các hoạt động dạy học: HĐ1: hướng dẫn HS nghe - viết - 1HS đọc lại, lớp đọc thầm - GV đọc lần bài thơ - Taû caùc baïn ñang chôi - Khoå thô noùi ñieàu gì ? chuyeàn - Chôi chuyeàn giuùp caùc baïn - Khoå thô noùi ñieàu gì ? tinh maét, nhanh nheïn,… - chữ - Mỗi dòng thơ có chữ ? - Vieát hoa - Chữ đầu dòng thơ viết theá naøo ? - Vì laø caâu caùc baïn noùi - Vì ? - Những câu thơ nào bài đặt chôi troø chôi naøy ngoặc kép ? - Luøi oâ roài vieát - Nên viết từ ô nào ? - HS nêu và phân tích từ khó - GV HD HS nêu từ khó viết vieát - HS vieát baûng :chuyeàn, meàm maïi, daây chuyeàn, deûo dai - GV đọc bài cho HS viết - HS neâu mieäng tö theá ngoài - Chấm, chữa bài viết, cách cầm bút, để - GV chấm khoảng từ đến bài - HS viết bài vào - HS tự chữa lỗi bút chì HĐ2: hướng dẫn HS làm bài tập - Nhaän xeùt * Baøi 2: - GV treo baûng phuï - HS neâu yeâu caàu Hs yeáu ñieàn - GV cùng lớp nhận xét : - HS thi ñua ñieàn vaàn nhanh choã “ngoït - Nhaän xeùt đúng , điền nhanh , phát âm ngaøo” đúng ? * Baøi taäp 3/ - HS neâu yeâu caàu - Goïi hs neâu yeâu caàu - Lên bảng ghi các từ tìm - Lớp trao đổi nhóm đôi được: ngang, hạn, đàn - Nhaän xeùt - GV sửa lại cho đúng Lop3.net 20 (20) HÑ3 : Cuûng coá , daën doø - Nhắc nhở HS khắc phục thiếu sót việc chuẩn bị đồ dùng học tập : nhắc nhở tư viết ; chữ viết ; cách giữ gìn sách - Chuaån bò : Ai coù loãi - GV nhaän xeùt tieát hoïc Toán Cộng các số có ba chữ số (có nhớ lần) Trang I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Biết cách thực phép cộng các số có chữ số (có nhớ lần sang hàng chục hàng trăm) Tính độ dài đường gấp khúc II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV:SGK HS: SGK, baûng III/.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động: hát 2.Baøi cuõ: luyeän taäp - Giaùo vieân kieåm tra 04 hoïc sinh - Yeâu caàu : ñaët tính vaø tính 648 + 121 325 + 42 900 – 500 796 - 44 - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động dạy học : Hoạt động : Giới thiệu phép cộng - GV neâu pheùp tính: 435 + 127 = ? - Yeâu caàu neâu laïi caùch tính vaø tính ? Löu yù: pheùp coäng naøy khaùc caùc phép cộng khác đã học là có nhớ sang Vaøi em nhaéc - HS ñaët tính doïc - Tính từ phải sang trái: hàng lại đơn vị với hàng đơn vị, hàng chục với hàng chục, hàng trăm với hàng trăm - Haøng ñôn vò: + baèng 12 (qua 10), viết (đơn vị ) thẳng cột đơn vị và nhớ chục sang hàng chuïc) Lop3.net 21 (21)