1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Toán, Tiếng Việt lớp 1 - Tuần 12

17 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 403,12 KB

Nội dung

II/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1:Luyện đọc -Viết một số tiếng, từ có vần un, in, iên, yên lên bảng... -Chỉ bất kì một số trong các tiếng, từ trên.[r]

(1)PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ PHONG LỚP: 1A TUẦN: 20 Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ BÐ Năm học 2011 -2012 Lop1.net (2) L Þch b¸o gi¶ng tuÇn 12 Từ 7/11 đến 11/11/2011 Cách ngôn : "Không thầy đố mày làm nên” **********&********** SÁNG Tên bài giảng Thứ ngày Hai Tiết CC HV ôn Ba HV T LTV en ên Luyện tập chung Luyện đọc, viết ôn, ơn, en, ên Tư 10 Năm 11 Sáu 12 Tiết CHIỀU Tên bài giảng ơn HV un in T Phép cộng phạm vi ATGT Ôn tập HV LTT yên iên Luyện cộng, trừ T Phép trừ phạm vi LTV Luyện đọc, viết un, in, iên, yên HV T SHL uôn ươn Luyện tập Sinh hoạt lớp tuần 12 Lop1.net (3) Thứ hai 7/11/2011 ôn ơn Học vần: I/Mục tiêu: -Đọc và viết : ôn, ơn, chồn, sơn ca -Đọc từ và câu ứng dụng SGK -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Mai sau khôn lớn II/Chuẩn bị:Tranh minh hoạ SGK III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/KT: KT bài ân, ăn 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động 1:Dạy vần *Đọc ôn, ơn, chồn, sơn ca * Vần ôn a/Nhận diện vần: -Viết vần ôn lên bảng -Đọc-nêu cấu tạo vần-so sánh với on b/Đánh vần: +Vần ôn -Ghép vần ôn-phân tích -HD đánh vần: ô-nờ-ôn -Đánh vần CX-ĐT +Tiếng khoá, từ ngữ khoá: -Gợi ý-hướng dẫn -HS ghép tiếng chồn -Phân tích-đánh vần -GT tranh-ghi: chồn -Đọc trơn -HD đọc lại bài -Đọc CX-ĐT, nhóm , tổ *Vần ơn: Thực tương tự -So sánh ôn với ơn Hoạt động 2: Luyên viết: -Viết mẫu-HD quy trình -KT chỉnh sửa lỗi sai sót Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng: -Viết các từ ngữ SGK lên bảng -Giải nghĩa từ Tiết Hoạt động 1: Luyện đọc * HS đọc từ ứng dụng sgk -Đọc thầm-tìm tiếng có vần ôn, ơn -Đánh vần-đọc trơn các tiếng đó -Đọc cá nhân-đồng (cả từ) *Đọc bài tiết và đọc câu ứng dụng SGK -HS nhắc lại âm,tiếng,từ vừa học -Đọc cá nhân-đt -Luyện đọc bài tiết +Đọc câu ứng dụng: -GT tranh => câu ứng dụng-ghi bảng Hoạt động 2: Luyện viết -Hướng dẫn viết bài vào tập viết Hoạt động 3:Luyện nói: -Viết tên bài luyện nói * Viết được ôn, ơn, chồn, sơn ca -Viết BC Lop1.net -HS quan sát và nhận diện tranh minh hoạ -Tìm nêu tiếng, từ có vần ưu, ươu-đánh vần.-Đọc câu CX-ĐT *Biết trình bày vào đúng, đẹp và rèn tư ngồi viết -HS viết vào *Nói 3-4 câu xoay quanh chủ đề: Mai sau khôn lớn -Đọc (4) -GT tranh-hỏi: Tranh vẽ gì? Mai sau lớn lên em làm gì? Tại em thích nghề đó? Bây em phải làm gì? Hoạt động nối tiếp: -HD đọc lại bài SGK -Học bài và chuẩn bị bài: en, ên -Quan sát-trả lời Thứ ba 8/11/2010 en ên Học vần: I/Mục tiêu: -Đọc và viết en, ên, lá sen, nhện -Đọc từ và câu ứng dụng SGK -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Bên phải, bên trái, bên trên, bên II/Chuẩn bị:Tranh minh hoạ SGK III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/KT: KT bài ôn, ơn 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động 1:Dạy vần *Đọc en, ên, lá sen, nhện * Vần en a/Nhận diện vần: -Viết vần en lên bảng -Đọc-nêu cấu tạo vần-so sánh với on b/Đánh vần: +Vần en -Ghép vần en-phân tích -HD đánh vần e-nờ-en -Đánh vần CX-ĐT +Tiếng khoá, từ ngữ khoá: -Gợi ý-hướng dẫn -HS ghép tiếng :sen -Phân tích-đánh vần -GT tranh-ghi: lá sen -Đọc trơn -HD đọc lại bài -Đọc CX-ĐT, nhóm , tổ *Vần ên : Thực tương tự -So sánh en với ên Hoạt động 2: Luyện viết -Viết mẫu-HD quy trình -KT chỉnh sửa lỗi sai sót Hoạt động 3:Đọc từ ngữ ứng dụng -Viết các từ ngữ SGK lên bảng Viết en, ên, lá sen, nhện -Viết BC * HS đọc từ ứng dụng sgk -Đọc thầm-tìm tiếng có vần en, ên -Đánh vần-đọc trơn các tiếng đó -Đọc cá nhân-đồng (cả từ) -Giải nghĩa từ Tiết Hoạt động 1: Luyện đọc *Đọc bài tiết và đọc câu ứng dụng SGK -HS nhắc lại âm,tiếng,từ vừa học -Đọc cá nhân-đt -Luyện đọc bài tiết +Đọc câu ứng dụng: -GT tranh => câu ứng dụng-ghi bảng Lop1.net -HS quan sát và nhận diện tranh minh hoạ (5) -Tìm nêu tiếng, từ có vần en, ên-đánh vần.-Đọc câu CX-ĐT *Biết trình bày vào đúng, đẹp và rèn tư ngồi viết -HS viết vào Hoạt động 2: Luyện viết -Hướng dẫn viết bài vào tập viết Hoạt động 3:Luyện nói -Viết tên bài luyện nói -GT tranh-hỏi: Tranh vẽ gì? Trong lớp, bên phải em là bạn nào? Khi xếp hàng, đứng trước và sau em là bạn nào? Em viết tay phải hay tay trái? Hoạt động nối tiếp: -HD đọc lại bài SGK -Học bài và chuẩn bị bài: in, un Toán: *Nói 3-4 câu xoay quanh chủ đề: Bên phải, bên trái, bên trên, bên -Đọc -Quan sát-trả lời -HS thi tìm tiếng, từ có vần vừa học LUYỆN TẬP CHUNG I/Mục tiêu: -Thực phép cộng, phép trừ đã học -Phép cộng với số 0, phép trừ số cho số -Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II/Chuẩn bị: Phiếu bài tập theo nhóm III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/KT:HS làm bài tập 1a/63 2/Bài mới:GT ghi đề *Hoạt động1:Củng cố về:Phép cộng, Phép trừ phạm vi các số đã học;phép cộng,phép trừ với số Bài 1/Tính -Ghi cột phép tính - Làm bc Bài 2/Tính (cột 1) Làm Chấm bài nhận xét Bài 3/Điền số vào ô trống (cột 1, 2) -GT phiếu bài tập - Thảo luận nhóm *Hoạt động 2:Củng cố về: Viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ Bài 4:-GT bài tập (a, b) Lop1.net HOẠT ĐỘNG HỌC * Thuộc bảng cộng và trừ; biết cộng trừ các số với Nêu yêu cầu -Nối tiếp số HS lên bảng -Lớp làm BC -Nhận xét-chữa bài - Nêu yêu cầu -1HS lên bảng-lớp làm -Nhận xét-chữa bài -Nêu yêu cầu -Thảo luận nhóm-trình bày -Nhận xét-chữa bài * Biết lập đề toán và nêu phép tính thích hợp -Quan sát tranh SGK-nêu bài toán -Viết phép tính tương ứng(2 HS nối (6) Làm bảng tiếp lên bảng, lớp BC) -Nhận xét-chữa bài -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động nối tiếp: -Tóm ý nội dung luyện tập -Ôn các bảng cộng, trừ đã học -Bài sau : Phép cộng phạm vi Luyện Tiếng Việt: LUYỆN ĐỌC, VIẾT ÔN, ƠN, EN, ÊN I/Mục tiêu: -Nâng cao kĩ đọc, viết các tiếng, từ mà các em đã học có vần ôn, ơn, en, ên II/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1:Luyện đọc *Rèn kĩ đọc trơn -Viết số tiếng, từ có vần ôn, ơn, en, ên -Đọc trơn cá nhân-đồng thanhlên bảng nhóm -Thi đua đọc các nhóm-cá nhân -Chỉ bất kì số các tiếng, từ trên -Nối tiếp đọc Hoạt động 2:Luyện viết *Rèn kĩ viết đúng -GV đọc số tiếng, từ có vần ôn, ơn, -HS viết vào bảng en, ên -KT-sửa chữa sai sót -Đọc lại các tiếng, từ đó -HS viết vào chính tả -Chấm bài-tuyên dương em viết tốt -Động viên số em Hoạt động 3: Làm bài tập *Biết ghép từ thành câu phù hợp -Cho làm bài VBT/47, 48 -Đọc nhẩm-nối từ ngữ cột bên trái với từ ngữ cột bên phải -Nối tiếp đọc câu đã nối -Nhận xét-sửa sai Hoạt động nối tiếp: -Nhận xét chung qua học -Về nhà luyện đọc và viết thêm BC Lop1.net (7) Thứ tư 9/11/2011 in un Học vần: I/Mục tiêu: -Đọc và viết : in, un, đèn pin, giun -Đọc từ và câu ứng dụng SGK -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Nói lời xin lỗi II/Chuẩn bị:Tranh minh hoạ SGK III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/KT: KT bài en, ên 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động 1:Dạy vần *Đọc : in, un, đèn pin, giun * Vần in a/Nhận diện vần:Viết vần in lên bảng -Đọc-nêu cấu tạo vần-so sánh với an b/Đánh vần: +Vần in -Ghép vần in-phân tích -HD đánh vần: i-nờ-in -Đánh vần CX-ĐT +Tiếng khoá, từ ngữ khoá: -Gợi ý-hướng dẫn -HS ghép tiếng : pin -Phân tích-đánh vần -GT tranh-ghi: đèn pin -Đọc trơn -HD đọc lại bài -Đọc CX-ĐT, nhóm , tổ *Vần un: Thực tương tự -So sánh in với un Hoạt động 2: Luyện viết Viết : in, un, đèn pin, giun -Viết mẫu-HD quy trình -Viết BC -KT chỉnh sửa lỗi sai sót Hoạt động 3:Đọc từ ngữ ứng dụng * HS đọc từ ứng dụng sgk -Viết các từ ngữ SGK lên bảng -Đọc thầm-tìm tiếng có vần en, ên -Đánh vần-đọc trơn các tiếng đó -Giải nghĩa từ -Đọc cá nhân-đồng (cả từ) Tiết Hoạt động `: Luyện đọc Luyện đọc bài tiết +Đọc câu ứng dụng: -GT tranh => câu ứng dụng-ghi bảng Hoạt động 2: Luyện viết -Hướng dẫn viết bài vào tập viết Hoạt động 3:Luyện nói *Đọc bài tiết và đọc câu ứng dụng SGK -HS nhắc lại âm,tiếng,từ vừa học -Đọc cá nhân-đt -HS quan sát và nhận diện tranh minh hoạ -Tìm nêu tiếng, từ có vần in, un -đánh vần.-Đọc câu CX-ĐT *Biết trình bày vào đúng, đẹp và rèn tư ngồi viết -HS viết vào *Nói 3-4 câu xoay quanh chủ đề: Nói lời xin lỗi -Viết tên bài luyện nói -Đọc -GT tranh-hỏi:Tranh vẽ gì? Em có biết vì -Quan sát-trả lời Lop1.net (8) bạn trai tranh mặt buồn thiu thế?Khi làm bạn ngã em có nên xin lỗi không? Em đã lần nào nói câu “Xin lỗi bạn” “Xin lỗi cô” chưa? Hoạt động nối tiếp: -HD đọc lại bài SGK -Học bài và chuẩn bị bài: iên, yên -HS đọc bài sgk các nhân Toán: PHÉP CỘNGTRONG PHẠM VI I/Mục tiêu: -Thuộc bảng cộng, biết làm tính cộng phạm vi -Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II/Chuẩn bị: Các hình vẽ SGK, phiếu bài tập cho các nhóm III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/KT: Làm bài tập1, 3/64 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động1:Thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi a/Thành lập công thức 5+1=6, 1+5=6 B1:GT hình vẽ SGK B2:HD đếm số hình tam giác hai nhóm nêu câu trả lời -Nói:"Ta viết năm thêm sáu sau: 5+1=6 B3:Giúp HS quan sát hình vẽ-nhận xét và rút phép cộng: 1+5=6 -Ghi bảng:1+5=6 b/Hình thành các công thức cộng 4+2=6, 2+4=6 và 3+3=6(thực tương tự ) -Hỏi: cộng mấy? Hoạt động 2:Thực hành Bài 1/Tính theo cột dọc -Ghi phép cộng - Làm cá nhân -KT chữa bài Bài 2/Tính -Ghi bài tập (cột 1, 2, 3) - Làm bc HOẠT ĐỘNG HỌC *Lập và thuộc bảng cộng -Quan sát-nêu bài toán -5 hình tam giác và hình tam giác là hình tam giác -Một số HS nhắc lại -HS đọc -Năm hình tam giác và hình tam giác hình tam giác và năm hình tam giác Do đó : 5+1 1+5 -HS đọc -Đọc lại hai công thức cộng -Đọc lại bảng cộng -Trả lời để khắc sâu bảng cộng: cộng 5, sáu cộng *MT: HS biết làm tính cộng phạm vi - HS nêu yêu cầu -3HS lên bảng-lớp làm sgk -HS đọc lại các phép cộng đó - HS nêu yêu cầu -3 HS lên bảng-lớp BC -Nêu nhận xét tính chất phép Lop1.net (9) cộng - Nêu yêu cầu -Làm vào phiếu theo nhóm-trình bày cách làm -Nhận xét-chữa bài Bài 3/Giới thiệu đề (cột 1, 2) - Làm theo nhóm Bài 4/Biểu thị tình tranh phép tính thích hợp -Giới thiệu bài toán Hoạt động nối tiếp: -Nhìn tranh - nêu bài toán -Thi đua viết phép tính thích hợp -Nối tiếp đọc bảng cộng phạm vi -Nhận xét-dặn dò An toàn giao thông: ÔN TẬP BÀI 3:ĐÈN TÍN HIỆU GIAO THÔNG I.Mục tiêu:Giúp HS: Nắm về:tác dụng,ý nghĩa hiệu lệnh các tín hiệu đèn giao thông -Có phản ứng đúng với các tín hiệu đèn giao thông -Thực tốt luật an giao thông đường II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV A/Bài cũ: B/Bài mới: Giới thiệu – ghi đề *HĐ1:Củng cố hiệu lệnh đèn tín hiệu -Tín hiệu đèn điều khiển các loại xe có màu? -Nêu ý nghĩa,tác dụng các tín hiệu đèn? Hoạt động HS MT:HS nắm tác dụng ,ý nghĩa hiệu lệnh các tín hiệu đèn giao thông -Tín hiệu đèn điều khiển các loại xe có màu:Đỏ -Vàng-Xanh -Tín hiệu đỏ:Cấm -Tín hiệu vàng:Dừng lại trước vạch -Tín hiệu vanh:Cho phép -Hai màu:Đỏ -Xanh: -Tín hiệu đèn điều khiển người có màu? -Nêu ý nghĩa,tác dụng các tín hiệu Tín hiệu đỏ hình người đứng-đứng lại .tín hiệu xanh hình người đi-được sang đèn? đường Kết luận *HĐ2:Thực hành MT:Có phản ứng đúng với các tín hiệu đèn giao thông -Tổ chức trò chơi:Đèn xanh-đèn đỏ .Phổ biến cách chơi:SGV/23 HS chơi trò chơi(theo hiệu lệnh GV) Nhận xét-dặn dò Lop1.net (10) ATGT: NGLL: TÍN HIỆU ĐÈN ĐIỀU KHIỂN NGƯỜI ĐI BỘ TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐIỂM GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG I/Mục tiêu: -Biết đèn tín hiệu điều khiển người -Giúp HS nhận biết các ưu, khuyết điểm các hoạt động tháng qua -Bước đầu có ý thức bảo vệ môi trường III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HĐ 1:Tìm hiểu đèn tín hiệu điều khiển người -Nêu các câu hỏi gợi ý: +Đèn tín hiệu giao thông đặt đâu ? +Tín hiệu đèn có màu ? +Thứ tự các màu nào ? *Kết luận chung SGK HĐ 2:Tổng kết các hoạt động tháng -Nêu ưu, khuyết điểm chung các hoạt động tháng qua +Học tập, sinh hoạt +Lao động, vệ sinh +Các hoạt động khác … HĐ 3:Giáo dục bảo vệ môi trường -Yêu cầu HS nêu nhận xét cảnh quan nhà em, trường em H: Em cảm thấy nào quét dọn sân nhà song ? -Khi nhìn thấy mẫu rác vức trên sân trường em làm gì ? +Nói ích lợi việc bảo vệ môi trường -GD học sinh ý thức bảo vệ môi trường, nhà ở, trường học, nơi công cộng Lop1.net HOẠT ĐỘNG HỌC -Thảo luận cặp-trình bày -Nhận xét, bổ sung -Quan sát tín hiệu đèn SGK -Theo dõi-lắng nghe -Nhận và sữa chữa khuyết điểm -Tuyên dương các bạn thực tốt -Thảo luận cặp-trình bày -Nối tiếp trả lời (11) Thứ năm 10/11/2011 iên yên Học vần: I/Mục tiêu: -Đọc và viết : iên, yên, đèn điện, yến -Đọc từ và câu ứng dụng SGK -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Biển II/Chuẩn bị:Tranh minh hoạ SGK III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/KT: KT bài in, un 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động 1:Dạy vần *Đọc : iên, yên, đèn điện, yến * Vần iên a/Nhận diện vần:Viết vần iên lên bảng -Đọc-nêu cấu tạo vần-so sánh với ên b/Đánh vần: +Vần iên -HD đánh vần: i-ê-nờ-iên -Ghép vần iên-phân tích +Tiếng khoá, từ ngữ khoá: -Đánh vần CX-ĐT -Gợi ý-hướng dẫn -HS ghép tiếng : điện -GT tranh-ghi: đèn điện -Phân tích-đánh vần -HD đọc lại bài -Đọc trơn -Đọc CX-ĐT, nhóm , tổ *Vần yên: Thực tương tự -So sánh iên với yên HĐ2:Hướng dẫn viết: iên, đèn điện -Viết mẫu-HD quy trình -KT chỉnh sửa lỗi sai sót Hoạt động 3:Đọc từ ngữ ứng dụng: -Viết các từ ngữ SGK lên bảng -Giải nghĩa từ Tiết Hoạt động 1: Luyện đọc Viết : iên, yên, đèn điện, yến -Viết BC -Đọc thầm-tìm tiếng có vần iên, yên -Đánh vần-đọc trơn các tiếng đó -Đọc cá nhân-đồng (cả từ) *Đọc bài tiết và đọc câu ứng dụng SGK -HS nhắc lại âm,tiếng,từ vừa học -Đọc cá nhân-đt Luyện đọc bài tiết +Đọc câu ứng dụng: -GT tranh => câu ứng dụng-ghi bảng Hoạt động 2: Luyện viết -Hướng dẫn viết bài vào tập viết Hoạt động 3:Luyện nói Lop1.net -HS quan sát và nhận diện tranh minh hoạ -Tìm nêu tiếng, từ có vần in, un -đánh vần.-Đọc câu CX-ĐT *Biết trình bày vào đúng, đẹp và rèn tư ngồi viết -HS viết vào *Nói 3-4 câu xoay quanh chủ đề: Biển (12) -Viết tên bài luyện nói -Đọc c/Luyện nói:-Viết tên bài luyện nói -Quan sát-trả lời -GT tranh-hỏi: Tranh vẽ gì? Nước biển mặn hay ngọt? Em biết biển có gì?Những người thường sinh sống biển gọi là gì? Em có thích biển không? Em đã ba mẹ dẫn biển lần nào chưa? Hoạt động nối tiếp: -HD đọc lại bài SGK -Học bài và chuẩn bị bài: uôn, ươn Luyện tập toán: LUYỆN VỀ CỘNG, TRỪ I/Mục tiêu: -Rèn kĩ cộng, trừ phạm vi các số đã học II/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HĐ1:HD làm các bài tập SGK Bài 1a/63:Luyện cộng, trừ theo cột dọc Bài 2/63:Củng cố tính chất phép cộng (cột 3, 4, 5) Bài 3/63:Luyện so sánh số (cột 2, 3) Bài 2/64:Luyện thực dãy tính có hai phép tính (cột 2, 3) Hoạt động nối tiếp: -Vài HS đọc lại bảng cộng -Nhận xét chung học -Về nhà luyện đọc thuộc bảng cộng Lop1.net HOẠT ĐỘNG HỌC *Thực hành cộng, trừ -Nêu yêu cầu đề -3 HS nối tiếp lên bảng-lớp làm vào BC -Nhận xét-chữa bài -Nêu yêu cầu đề -Nối tiếp nêu miệng kết -Nêu nhận xét tính chất phép cộng -Nêu yêu cầu đề -Thảo luận cặp-làm vào BC -Trình bày-nhận xét-chữa bài -Nêu yêu cầu -Thảo luận cặp-trình bày cách làm -Nhận xét-tuyên dương (13) Toán : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I/Mục tiêu: -Thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ phạm vi -Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II/Chuẩn bị: -Sử dụng đồ dùng dạy học Toán lớp1 III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/KT: Làm bài tập1, 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động1:Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi a/Thành lập công thức - = 5, - = B1:GT hình vẽ SGK B2:HD nêu câu trả lời -Nói:"Ta viết sáu bớt còn năm sau: -1 = B3:Giúp HS quan sát hình vẽ nêu phép trừ 6-5 -Ghi bảng: - = b/Hình thành các công thức trừ - = 4, - = và - = (thực tương tự) Hoạt động 2:Thực hành Bài 1/Củng cố bảng trừ phạm vi theo cột dọc -Ghi phép trừ -KT chữa bài Bài 2/Củng cố quan hệ phép cộng và phép trừ -Ghi bài tập Bài 3/Luyện thực dãy tính có hai phép tính (cột 1, 2) HOẠT ĐỘNG HỌC *Lập bảng trừ và ghi nhớ -Quan sát-nêu bài toán -6 hình tam giác bớt hình tam giác còn hình tam giác -Một số HS nhắc lại -HS đọc -Sáu hình tam giác bớt năm hình tam giác còn hình tam giác và tự ghi kết -HS đọc -Đọc lại hai công thức trừ -Đọc lại bảng trừ *Thực hành trừ phạm vi -3HS lên bảng-lớp làm -HS đọc lại các phép trừ đó -3HS lên bảng-lớp vào BC -Nêu nhận xét -Thảo luận nhóm-trình bày cách làm -Nhận xét-chữa bài -GT tiếp cột *K-G làm và trình bày trước lớp Bài 4/Biểu thị tình tranh phép -Nhìn tranh - nêu bài toán -Thi đua viết phép tính thích hợp tính thích hợp -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động nối tiếp: -Nối tiếp đọc bảng trừ phạm vi -Về nhà đọc thuộc bảng trừ 6 -Bài sau: Luyện tập Lop1.net (14) Luyện Tiếng Việt: LUYỆN ĐỌC, VIẾT UN, IN, IÊN, YÊN I/Mục tiêu: -Nâng cao kĩ đọc, viết các tiếng, từ mà các em đã học có vần un, in, iên, yên II/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1:Luyện đọc -Viết số tiếng, từ có vần un, in, iên, yên lên bảng -Chỉ bất kì số các tiếng, từ trên Hoạt động 2:Luyện viết -GV đọc số tiếng, từ có vần un, in, iên, yên -KT-sửa chữa sai sót -Đọc lại các tiếng, từ đó -Chấm bài-tuyên dương em viết tốt -Động viên số em Hoạt động 3: Làm bài tập -Cho làm bài VBT/49, 50 Hoạt động nối tiếp: -Nhận xét chung qua học -Về nhà luyện đọc và viết thêm BC Lop1.net HOẠT ĐỘNG HỌC *Rèn kĩ đọc trơn -Đọc trơn cá nhân-đồng thanhnhóm -Thi đua đọc các nhóm-cá nhân -Nối tiếp đọc *Rèn kĩ viết đúng -HS viết vào bảng -HS viết vào chính tả *Biết ghép từ thành câu phù hợp -Đọc nhẩm-nối từ ngữ cột bên trái với từ ngữ cột bên phải -Nối tiếp đọc câu đã nối -Nhận xét-sửa sai (15) Thứ sáu 11/11/2011 uôn ươn Học vần: I/Mục tiêu: -Đọc và viết : uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai -Đọc từ và câu ứng dụng SGK -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào II/Chuẩn bị:Tranh minh hoạ SGK III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/KT: KT bài iên, yên 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động 1:Dạy vần *Đọc : uôn, ươn, chuồn chuồn, * Vần uôn vươn vai a/Nhận diện vần:Viết vần uôn lên bảng -Đọc-nêu cấu tạo vần-so sánh với un b/Đánh vần: +Vần uôn -Ghép vần uôn-phân tích -HD đánh vần: u-ô-nờ-uôn -Đánh vần CX-ĐT +Tiếng khoá, từ ngữ khoá: -Gợi ý-hướng dẫn -HS ghép tiếng : chuồn -Phân tích-đánh vần -GT tranh-ghi: chuồn chuồn -Đọc trơn -HD đọc lại bài -Đọc CX-ĐT, nhóm , tổ *Vần ươn: Thực tương tự -So sánh uôn với ươn Hoạt động 2:Hướng dẫn viết Viết : uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai -Viết mẫu-HD quy trình -Viết BC -KT chỉnh sửa lỗi sai sót Hoạt động 3:Đọc từ ngữ ứng dụng: -Viết các từ ngữ SGK lên bảng -Đọc thầm-tìm tiếng có vần uôn, ươn -Đánh vần-đọc trơn các tiếng đó -Giải nghĩa từ -Đọc cá nhân-đồng (cả từ) Tiết Hoạt động 1: Luyện đọc *Đọc bài tiết và đọc câu ứng dụng SGK Luyện đọc bài tiết -HS nhắc lại âm,tiếng,từ vừa học -Đọc cá nhân-đt +Đọc câu ứng dụng: -HS quan sát và nhận diện tranh minh hoạ -GT tranh => câu ứng dụng-ghi bảng -Tìm nêu tiếng, từ có vần in, un -đánh vần.-Đọc câu CX-ĐT Hoạt động 2: Luyện viết *Biết trình bày vào đúng, đẹp và rèn tư ngồi viết -Hướng dẫn viết bài vào tập viết -HS viết vào Hoạt động 3:Luyện nói *Nói 3-4 câu xoay quanh chủ đề: Viết tên bài luyện nói Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào -GT tranh-hỏi: Tranh vẽ gì? -Đọc -Quan sát-trả lời Em biết loại chuôn chuồn nào? Em bắt chuồn chuồn châu chấu, cào cào nào? Em nên bắt chúng vào Lop1.net (16) thời điểm nào ngày? Hoạt động nối tiếp: -HD đọc lại bài SGK -Học bài và chuẩn bị bài: Ôn tập Toán: -HS thi tìm tiếng, từ có vần vừa học LUYỆN TẬP I/Mục tiêu: -Thực phép cộng, phép trừ phạm vi II/Chuẩn bị: III/Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/KT:Đọc bảng trừ Làm bài tập 1, 3/66 2/Bài mới:GT ghi đề Hoạt động 1: HD làm bài tập Bài 1/Củng cố cách cộng, trừ theo cột dọc (dòng 1) -Ghi bài tập HOẠT ĐỘNG HỌC -Một số HS lên bảng -Lớp làm bài vào BC -KT chữa bài Bài 2/Rèn kĩ thực dãy tính có -3 HS nối tiếp lên bảng-lớp làm hai phép tính (dòng 1) -Nhận xét-chữa bài Bài 3/Luyện thực so sánh các phép tính cộng, trừ phạm vi 5, (dòng 1) -GT bài tập -HS làm bài theo nhóm đôi -Trình bày bài -Nhận xét-chữa bài Bài 4:Củng cố các công thức cộng -Nêu yêu cầu đề phạm vi các số đã học (dòng 1) -Làm bài theo nhóm -Trình bày cách làm -Nhận xét-chữa bài Bài 5/Tập biểu thị tình tranh phép tính trừ -GT tranh -Nhìn tranh vẽ nêu bài toán, viết kết phép tính ứng với tình tranh -1 HS lên bảng -Lớp viết BC -Nhận xét tuyên dương Hoạt động nối tiếp: -Đọc lại bảng trừ phạm vi -Tóm ý nội dung luyện tập Bài sau: Phép cộng phạm vi Lop1.net (17) Sinh ho¹t líp I/Tổ chức sinh hoạt: *Nhận xét các hoạt động tuần qua: +Học tập: -Đi học chuyên cần, đúng -Trong học có tập trung -Về nhà học bài đảm bảo +Nề nếp, vệ sinh: -Thực xếp hàng thể dục, vào lớp đảm bảo Vệ sinh cá nhân sẽ, gọn gàng -Biết tự giác làm vệ sinh lớp, vệ sinh khu vực tốt -Một số em ba mẹ chưa nộp hộ phô tô -Đầu tư hai hội thi vẽ tranh -Đa số HS đã thuộc chủ đề năm học *Công tác tuần đến: -Tham gia thi cờ vua vào chiều 18 -Thực học và đúng Duy trì việc thưa chào -Duy trì tốt việc truy bài đầu -Đảm bảo tác phong HS: Quần tây, áo trắng, có nhãn tên -Thực tiêu, tiểu đúng nơi quy định, không ăn quà vặt trên sân trường -Tham gia nộp các khoản thu đã triển khai -Duy trì tốt vệ sinh lớp học, vệ sinh khu vực phân công -Thực xếp hàng vào lớp, thể dục nhanh nhẹn -Duy trì vệ sinh cá nhân sẽ, gọn gàng -Hoàn thành tiền mua ghế và hộ phô tô -Nhớ và thực tốt chủ điểm tháng 11 -Thực tuần học tốt chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 -Tập hát múa bài Sao em ************************************ Lop1.net (18)

Ngày đăng: 30/03/2021, 18:57

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w