3.Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1 : Giới thiệu bài 2 em lặp lại đầu bài - Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài - Cho học sinh mở Sách giáo khoa HS nªu yªu cÇu c[r]
(1)Thứ hai ngaøy 16 thaùng naêm 2012 T1.CHAØO CỜ T2+3.TẬP ĐỌC CÂY BÀNG I Muïc tieâu : - Học sinh đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít Bước đầu biết nghỉ chỗ dấu chấm câu Tốc độ cần đạt: 30 tiếng/phút - Hiểu nội dung bài: Cây bàng thân thiết với các trường học Cây bàng mùa có ñaëc ñieåm rieâng II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bộ chữ GV và học sinh III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Học sinh nêu tên bài trước 1.KTBC: Gọi học sinh đọc bài tập đọc “Sau học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Học sinh viết bảng và bảng lớp mưa” và trả lời các câu hỏi SGK Cả lớp viết bảng con: râm bụt, nhởn nhơ, vaây quanh 2.Bài mới: Nhắc tựa GV giới thiệu tranh, bài và rút tựa bài * Hướng dẫn học sinh luyện đọc: Laéng nghe Đọc mẫu bài văn Tóm tắt nội dung bài Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên Đọc mẫu lần 2, đọc nhanh baûng Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đọc bài, giáo viên gạch chân các từ đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung ngữ các nhóm đã nêu sừng sững (s x), khẳng khiu (iu iêu), trụi Vài em đọc các từ trên bảng kết hợp laù (tr ch), chi chít (it ich) Các em hiểu nào là trụi lá? nào giải nghĩa từ Khẳng khiu: ốm mà dài (chỉ người) laø khaúng khiu? Truïi laù: Laù ruïng heát HS ghép HS dùng Bộ chữ ghép từ khẳng khiu Đọc nối yêu cầu giáo viên Luyện đọc câu: - GV đọc mẫu và bảng câu - GV rèn cho HS đọc nối tiếp đến hết bài - GV chú ý rèn HS ngắt giọng đúng nhịp thô Luyện đọc khổ thơ và bài thơ: Đọc nối tiếp em, đọc bài thơ Đọc nối tiếp khổ thơ Lop2.net (2) Thi đọc bài thơ Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ Đọc đồng bài em thuộc đại diện dãy thi đọc em, lớp đồng Luyeän taäp: OÂn vaàn oang, oac - GV cho HS tìm caùc tieáng baøi coù vaàn oang, oac - GV cho HS tìm các tiếng ngoài bài có vaàn oang, oac - GV cho HS đọc từ mẫu - GV cho HS luyện viết các từ oang, oac vào bài tập Tìm câu có chứa vần iêng, yeâng GV cho HS noùi caâu maãu SGK Tiếng khoang, khoác Đọc câu mẫu bài Học sinh thi nói câu có chứa tiếng mang vaàn oang, oac Beù ngoài khoang thuyeàn; Chuù boä đội khoác ba lô trên vai Cuûng coá: Trò chơi: Tìm tiếng có các vần học HS chơi tích cực đoạn văn - Nhaän xeùt, tuyeân döông Tieát - GV cho HS đọc bài văn + Vào mùa đông, cây bàng thay đổi naøo? + Vaøo muøa xuaân, … nhö theá naøo? + Vaøo muøa heø, … nhö theá naøo? + Vaøo muøa thu, … nhö theá naøo? + Theo em, cây bàng đẹp vào mùa nào? Để có cây bàng đẹp vào mùa thu, nó phải nuôi dưỡng và bảo vệ muøa naøo? - GV giới thiệu tranh minh họa Cây baøng GV tổ chức cho HS thực hành luyện nói - GV cho HS đọc yêu cầu bài GV cho HS thực hành luyện nói theo suy nghĩ GV và lớp nhận xét, bình chọn người nói hay Củng cố: - GV cho HS đọc SGK - GV biểu dương HS ngoan - Nhận xét, khen thưởng Dặn dò: - Về nhà đọc lại SGK – Chuaån bò baøi Ñi hoïc Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net - HS thực hiên - Caây baøng khaúng khiu, truïi laù - Cành trên, cành chi chít lộc non - Tán lá xanh um che mát khoảng saân - Từng chùm chín vàng kẽ laù - HS trả lời - HS laéng nghe - HS quan saùt - HS thực - Kể tên cây trồng sân trường em - HS trả lời - HS laéng nghe - HS đọc (3) T4.Âm nhạc Tiết 33 : Ôn Tập Bài Hát: ĐI TỚI TRƯỜNG I.YÊU CẦU: - Biết hát đúng giai điệu và gõ đệm theo phách, nhịp bài hát -Nghe ca khúc thiếu nhi bài dân ca II CHUẨN BỊ: - Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, phách,…) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: Tiến hành quá trình ôn hát các bài hát đã học Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Ôn tập bài hát Đi đến trường - GV đệm đàn hợăc mở băng cho HS nghe lại giai - HS nghe giai điệu bài hát, xem điệu bài hát kết hợp xem tranh minh hoạ, sau đó tranh và trả lời hỏi tên HS nhận biết tên bài hát, tác giả bài hát + Bài hát Đi tới trường - Hướng dẫn HS ôn hát lại bài nhiều hình + Tác giả Đức Bằng – dựa theo thức: hát tập thể, dãy, nhóm, cá nhân hát theo hình Học vần lớp thức đối đáp (câu cuối cùng: Thật là hay hay - HS hát theo hướng dẫn GV: lớp cùng hát) GV có thể kết kiểm tra đánh giá HS + Hát đồng thanh+ Hát theo dãy, quá trình ôn hát tổ - Hướng dẫn HS ôn kết hợp sử dụng các nhạc cụ + Hát cá nhân.+ Hát đối đáp (chia gõ đệm theo phách dãy) - Hát kết hợp gõ đệm theo phách, (sử dụng các nhạc cụ gõ) - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vận động phụ hoạ - Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Mời HS lên biểu diễn trước lớp - HS biểu diễn trước lớp (nhóm, cá nhân) * Hoạt động 2: Nghe hát (hoặc nghe nhạc) - HS nghe băng theo hướng - GV cho HS nghe băng bài hát thiếu nhi dẫn GV chọn lọc trích đoạn khúc nhạc không - HS nghe theo hướng dẫn - HS nghe để trả lời giai điệu câu lời - Hướng dẫn HS nghe hát (hoặc nghe nhạc) nhạc đó bài hát nào - GV có thể đàn giai điệu bài hát đã học để - HS nhận xét bài hát khúc HS nhận giai điệu bài hát dễ dàng nhạc * Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò: - GV nhận xét, khen ngợi cá nhân và các nhóm đã - HS lắng nghe, ghi nhớ hoàn thành tốt mục tiêu tiết học đồng thời nhắc nhở em chưa tích cực tiết học này cần tập trung HĐNK: Gv cho HS vui ca hát chào mừng ngày * HS thực theo yêu cầu giải phóng miền Nam 30/4 GV Tuyên dương – Kết thúc hoạt động Lop2.net (4) Thứ ba ngày 17 tháng năm 2012 T1.TOÁN : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10(Tiết 129) I Muïc tieâu : - BiÕt céng ph¹m vi 10 - T×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng, phÐp trõ b»ng c¸ch ghi nhí b¶ng céng, b¶ng trõ, mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ - Biết nối các điểm để có hình vuông, hình tam giác *Điều chỉnh : Không làm bài tập 2b(cột 3), bài tập (cột 3) II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III Các hoạt động dạy học 1.Ổn định : Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp Vieát caùc soá : 6, 1, 4, 3, a)Từ bé đến lớn và b) Từ lớn đến bé + học sinh đọc các số từ 10 và ngược lại 3.Bài : II Các hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Giới thiệu bài - Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài - Cho học sinh mở Sách giáo khoa Bµi 1: Đặt tính tính em lặp lại đầu bài Nªu yªu cÇu cña bµi HS lµm vµo s¸ch em nªu phÐp tÝnh em nªu kÕt qña, nèi tiÕp 6+2=8 Bµi 2: TÝnh 2+6=8 Cñng cè tÝnh chÊt cña phÐp céng + + = 10 C¸ch tÝnh nhÈm 5+3+1=9 Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp 3+…=7 - HS làm bài bảng phụ, GV chuẩn bị … + = 10 Dùa vµo b¶ng céng, trõ mçi quan hÖ gi÷a 8+…=9 phÐp céng, trõ Bµi 4: Nèi c¸c ®iÓm a Mét h×nh vu«ng b Mét h×nh vu«ng vµ hai h×nh tam gi¸c NhËn xÐt, ch÷a HS nèi Nªu c¸ch kh¸c III Củng cố - Dặn dò: - HS nhắc lại cách đặt tính - Về nhà chuẩn bị bài sau T2.TAÄP VIEÁT : TÔ CHỮ HOA U, Ư V Lop2.net (5) I Muïc tieâu: - Tô các chữ hoa U, Ư, V - Viết đúng các vần: oang, oac, ăn, ăng; các từ ngữ: khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non kiểu chữ viết thường; cỡ chữ theo Tập viết 1, tập hai (Mỗi từ ngữ viết ít lần) - Viết theo chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ và nét II Đồ dùng dạy học: 1/ GV: Bảng phụ : chữ U, Ư, V hoa , các vần oang, oac, ăn, ăng, khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non 2/ HS : Vở Tập viết III Các hoạt động dạy học Khởi động : Hát Baøi cuõ : - GV nhaän xeùt – thoáng keâ ñieåm Bài : GV treo bảng phụ -Tiết này các em tập tô chữ U, Ư, V hoa , tập viết các vần và các từ ngữ các em đã học bài tập đọc trước – Ghi đề bài Hoạt động thầy Hoạt động trò a/ Hoạt động : Hướng dẫn tô chữ U hoa - GV hướng dẫn hs quan sát và nhận xét chữ bảng phụ Quan sát và nêu Chữ U gồm nét ? Hs vieát baûng - GV nhaän xeùt – neâu laïi quy trình vieát GV vieát maãu : - GV hướng dẫn hs quan sát và nhận xét : Quan saùt Chữ Ư gồm nét ? - GV nhaän xeùt – neâu laïi quy trình vieát GV vieát maãu : * Hướng dẫn tô chữ V hoa - GV hướng dẫn hs quan sát và nhận xét : Hs vieát baûng Chữ V gồm nét ? - GV nhaän xeùt – neâu quy trình vieát GV vieát maãu : - Quan sát- chỉnh sửa b/ Hoạt động : Hdẫn hs viết vần và từ ngữ ứng dụng - GV treo bảng phụ oang, oac, ăn, ăng, khoảng trời, áo Quan saùt khoác, khăn đỏ, măng non – yêu cầu hs đọc các vần và từ ngữ ứng dụng : Hs vieát baûng - GV neâu qui trình vieát – löu yù hs caùch noái neùt - Quan sát – chỉnh sửa c/ Hoạt động : Hướng dẫn hd hs viết vào - GV yeâu caàu hs neâu tö theá ngoài vieát – caùch caàm buùt - GV quan sát , hướng dẫn cho em biết cách cầm Hs tập tô các chữ hoa U, bút cho đúng , hướng dẫn các em sửa lỗi viết bài Ư, V viết vần và từ ngữ - GV chấm vài em – nhận xét Toång keát – daën doø : - Chuaån bò : Taäp vieát X, Y- Nhaän xeùt tieát hoïc T3.CHÍNH TAÛ (TAÄP CHEÙP) : CAÂY BAØNG I Muïc tieâu: Lop2.net (6) - Nhìn bảng chép lại cho đúng đoạn “Xuân sang … đến hết 36 chữ khoảng 15 – 17 phuùt Maéc khoâng quaù loãi baøi - Điền đúng vần oang, oac, g, gh vào chỗ trống - Viết đúng cự li, tốc độ, đều, đẹp II Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï, baûng nam chaâm Noäi dung baøi ca dao caàn cheùp vaø caùc baøi taäp 2, -Học sinh cần có III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KTBC : Chấm học sinh giáo viên cho Chấm học sinh yếu hay viết sai đã cho nhà viết lại bài nhà chép lại bài lần trước Hoïc sinh vieát baûng con: tröa, tieáng Hoïc sinh vieát vaøo baûng con: tröa, tieáng chim, boùng raâm chim, boùng raâm Hoïc sinh nhaéc laïi 2.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi tựa bài 3.Hướng dẫn học sinh tập chép: Gọi hsinh nhìn bảng phụ đọc đoạn văn Cả lớp đọc thầm đoạn văn và tìm tiếng thường hay viết sai viết vào bảng Gv nhxeùt chung veà vieát baûng cuûa h s Thực hành bài viết (tập chép) Hướng dẫn các em tư ngồi viết Cho học sinh nhìn bài viết bảng từ hoặcSGK để viết Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sửa lỗi chính tả: Giáo viên chữa trên bảng lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi lề phía treân baøi vieát Thu baøi chaám soá em 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu yêu cầu bài Đính trên bảng lớp bảng phụ có sẵn bài taäp gioáng cuûa caùc baøi taäp Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua các nhóm Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc 5.Nhaän xeùt, daën doø:Yeâu caàu hs veà nhaø cheùp lại đoạn văn cho đúng, đẹp, làm các bài tập học sinh đọc, học sinh khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ Học sinh đọc thầm và tìm tiếng khó Hoïc sinh vieát baûng tieáng hay vieát sai: chi chít, tán lá, khoảng sân, kẽ lá Hoïc sinh tieán haønh cheùp baøi vaøo taäp Học sinh soát lỗi mình và đổi sửa lỗi cho Học sinh ghi lỗi lề theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân Điền vần oang oac Điền chữ g gh Học sinh làm Các em thi đua tiếp sức điền vào chỗ trống theo nhóm, nhóm đại dieän hoïc sinh Hoïc sinh neâu laïi baøi vieát vaø caùc tieáng caàn löu yù hay vieát sai, ruùt kinh nghieäm baøi vieát laàn sau T4.Mĩ thuật Bµi 33 : vÏ tranh bÐ vµ hoa Lop2.net (7) I/ Môc tiªu Giúp HS: - Nhận biết đề tài Bé và hoa - Cảm nhận vẻ đẹp người, thiên nhiên * Điều chỉnh : Tập vẽ tranh có BÐ vµ hoa II/ §å dïng d¹y- häc GV:- Sưu tầm số tranh, ảnhvề đề tài Bé và hoa - Tranh minh ho¹ Vë tËp vÏ HS :- GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 1, bót ch×, tÈy vµ mµu III/ Các hoạt đông dạy - học 1.Tæ chøc 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bµi míi a.Giíi thiÖu b.Bµi gi¶ng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh + HS quan s¸t vµ tr¶ lêi: Hoạt động : Giới thiệu đề tài + Bé và hoa là đề tài mà các em - Cho HS quan sát tranh, ảnh để các em thấy: - Trong tranh chØ cÇn vÏ h×nh em bÐ víi mét rÊt høng thó b«ng hoa hoÆc cã thÓ vÏ nhiÒu em bÐ víi nhiÒu + §Ò tµi nµy gÇn gòi víi sinh ho¹t, hoa vườn, vườn hoa, công viên hay cửa vui chơi các em Tranh vẽ thể vẻ đẹp hồn nhiên,thơ hµng hoa…… ng©y cña c¸c em qua h×nh vÏ vµ * HS tr¶ lêi theo c¶m nhËn riªng, mµu s¾c + GV bæ sung: + Thực theo hướng dẫn Hoạt động 2: C¸ch vÏ - GV gîi ý cho HS nhí l¹i h×nh d¸ng trang phôc gi¸o viªn + Cã thÓ vÏ: cña c¸c em bÐ - Em bÐ lµ h×nh ¶nh chÝnh,xung + Mµu s¾c vµ kiÓu quÇn ¸o cña em bÐ quanh lµ hoa + Em bÐ ®ang lµm g×? - BÐ g¸i, bÐ trai……… + H×nh d¸ng c¸c lo¹i hoa - VÏ thªm h×nh ¶nh kh¸c + Tù chän lo¹i hoa mµ em thÝch + VÏ thªm c¸c h×nh ¶nh kh¸c nh: C©y cèi, lèi - VÏ mµu theo ý thÝch đi, chim, bướm… + HS lµm bµi Hoạt động 3: Thùc hµnh + VÏ mµu theo ý thÝch - Yêu cầu HS vẽ vào tập vẽ đã h/dẫn + Thể đúng đề tài - Thể đúng đề tài - GV theo dõi, giúp đỡ HS phù hợp vào giấy Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá - GV giới thiệu số bài vẽ HS và hướng dẫn các em nhận xét về: + Hình dáng(ngộ nghĩnh, vui), màu sắc tranh (rực rỡ, tươi sáng) - Yªu cÇu HS chän bµi mµ m×nh thÝch nhÊt - GV nhận xét bổ sung chọn chấm các bài đã hoàn thành - Khen ngợi học sinh có bài vẽ đẹp *HĐNK: GV cho HS thi kể chuyện anh hùngđã có công với Tổ quốc Nhận xét – đánh giá - Tuyên dương DÆn dß HS:- ChuÈn bÞ cho bµi häc sau(xem c¸c bµi vÏ ë Vë tËp vÏ 1) T5.TỰ NHIÊN Xà HỘI : TRỜI NÓNG – TRỜI RÉT I Muïc tieâu: Nhận biết và mô tả đơn giản tượng thời tiết: trời nóng, trời rét Lop2.net (8) Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ ngày nóng rét Kể mức độ nóng, rét địa phương nơi em *KNS: - Kĩ định nên hay không nên làm gì trời nóng, trời rét - Kĩ tự bảo vệ: Bảo vệ sức khỏe thân ( ăn mặc phù hợp với trời nóng, trời rét) - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia các hoạt đọng học tập II Đồ dùng dạy học: Hình ảnh SGK III Các hoạt động dạy học Khởi động : Hát Bài cũ : * Khi trời lặng gió cây cối nào? * Khi trời gío nhẹ, gió mạnh hơnù cây cối nào? * Khi gió thổi vào người ta cảm thấy naò? Bài :Tiết này các em học bài :trời nóng, trời rétù - ghi tựađề Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Làm việc với SGK Bước 1: Gviên hướng dẫn học sinh quan sát -Học sinh quan sát tranh và hoạt các hình SGK và trả lời các câu hỏi sau động theo nhóm học sinh : -Tranh và tranh vẽ cảnh trời + Tranh nào vẽ cảnh trời nóng, tranh nào vẽ nóng -Tranh và tranh vẽ cảnh trời rét cảnh trời rét ? Vì bạn biết ? + Nêu gì bạn cảm thấy trời nóng, -Học sinh tự nêu theo hiểu biết trời rét ? caùc em -Tổ chức cho các em làm việc theo cặp quan saùt vaø thaûo luaän noùi cho nghe caùc yù kieán cuûa mình noäi dung caùc caâu hoûi treân -Đại diện các nhóm trả lời các câu Bước 2: Gọi đại diện nhóm mang SGK lên hỏi trên, các nhóm khác bổ sung và vào tranh và trả lời các câu hỏi Các hoàn chỉnh nhoùm khaùc nghe vaø nhaän xeùt boå sung -Quạt để bớt nóng, mặc áo ấm để Kể tên đồ dùng cần thiết giúp chúng ta giảm bớt lạnh, … bớt nóng hay bớt rét -Hoïc sinh nhaéc laïi Giaùo vieân keát luaän : Hoạt động : Thảo luận theo nhóm Caùch tieán haønh : -Hs phân vai để nêu lại tình Bước 1: Giáo viên giao nhiệm vu ï Bước 2: Gọi số học sinh trả lời câu hỏi và và việc xãy với bạn Lan -Học sinh thực hành và trả lời câu saém vai tình huoáng treân hoûi -Tuyeân döông nhoùm saém vai toát 4.Cuûng coá – Daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông hoïc sinh hoïc tốt Dặn dò: Học bài, xem bài Thứ tư ngày 18 tháng năm 2012 T1.THỂ DỤC Lop2.net (9) T2+3.TẬP ĐỌC : ÑI HOÏC I MUÏC TIEÂU: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ Tốc độ cần đạt: 30 tiếng/phút - Hiểu nội dung bài: Bạn nhỏ đã tự đến trường Đường từ nhà đến trường đẹp Ngôi trường đáng yêu và cô giáo hát hay - Trả lời câu hỏi (SGK) II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bộ chữ GV và học sinh III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KTBC: Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Gọi học sinh đọc bài: “Cây bàng” và trả học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: lời câu hỏi và SGK 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, bài và rút tựa bài Nhắc tựa Hướng dẫn học sinh luyện đọc: Đọc mẫu bài thơ lần Laéng nghe Toùm taét noäi dung baøi Đọc mẫu lần (chỉ bảng), đọc nhanh Lắng nghe và theo dõi đọc thầm - Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đọc bài, giáo viên gạch chân các từ đại diện nhóm nêu, các nhóm khác ngữ các nhóm đã nêu boå sung Lên nương: (ên ênh), tới lớp: (ơp ôp), Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp hương rừng: (ươn ương) giải nghĩa từ - Luyện đọc câu: Gọi em đầu bàn đọc câu thứ (dòng thứ nhất) Các em sau tự đứng dậy đọc câu nối Đọc nối yêu cầu giáo viên tieáp - Luyện đọc đoạn và bài thơ: Đọc nối tiếp khổ thơ Đọc nối tiếp em, đọc bài thơ Thi đọc bài thơ em thuộc dãy đại diện thi đọc bài Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ thô Đọc đồng bài em, lớp đồng - Luyeän taäp: OÂn vaàn ong, oong Baøi taäp 1: Tìm tieáng baøi coù vaàn HS thực aêng? Bài tập 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần ăn, Các nhóm thi tìm tiếng và ghi vào bảng con, thi đua các nhóm aêng? Lop2.net (10) Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xeùt 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 4.Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi: Hỏi bài học Hôm em tới trường cùng với ai? Đường đến trường (trong bài thơ) có cảnh gì đẹp? Nhận xét học sinh trả lời GV kết hợp giáo dục HS liên quan mật thiết người và môi trường Giáo viên đọc lại bài thơ gọi HS đọc lại HTL bài thơ: Tổ chức cho các em thi đọc HTL theo bàn, nhóm … - Thực hành luyện hát: GV hướng dẫn HS tập hát câu theo hình thức xướng (1 HS) – xô (cả lớp) - Xướng các câu: 1, 3, 5, - Xoâ caùc caâu: 2, 4, 6, 8, 9, 10, 11, 12 Nhận xét và uốn nắn, sửa sai 5.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài em Mời vào Hôm em đến trường với … Đường đến trường có cảnh thiên nhiên đẹp đẽ, hấp dẫn (hương rừng thơm, nước suối trong, cọ xoè ô râm mát), còn gắn bó thân thiết với bạn HS (suối thầm thì trò chuyeän, coï xoeø oâ che naéng laøm raâm mát đường bạn học ngaøy) Học sinh lắng nghe và đọc lại bài thô Học sinh tự nhẩm và đọc thi các nhoùm Học sinh luyện hát theo gợi ý giaùo vieân HS (xướng): Hôm qua em tới trường Lớp (xô): Mẹ dắt tay bước Học sinh nêu tên bài và đọc lại bài em Thực hành nhà ***************************** T4.TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 (Tiết 130) Lop2.net (11) I Muïc tieâu: - Caáu taïo caùc soá phaïm vi 10 - Phép cộng và phép trừ ( nhẩm ) phạm vi các số đến 10 - Giải toán có lời văn ; vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III Các hoạt động dạy học 1.OÅn ñònh : 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Kiểm tra 5, học sinh đọc thuộc bảng trừ phạm vi 10 + Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm 3.Bài : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Giới thiệu bài em lặp lại đầu bài - Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài - Cho học sinh mở Sách giáo khoa Nªu yªu cÇu, lµm vµo s¸ch Bµi 1: ViÕt sè 2=1+1 Cñng cè vÒ cÊu t¹o c¸c sè 3=2+1 HS thi nªu Giaùo vieân goïi hoïc sinh laøm baøi mieäng Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Lµm nh thÕ nµo? HS làm bài chữa bài bảng phụ Bµi 3: Lan gÊp: 10 c¸i thuyÒn Cho em: c¸i thuyÒn Cßn : ? c¸i thuyÒn Bµi 4: VÏ ®o¹n th¼ng Nêu các bước vẽ HS nªu yªu cÇu: Lµm vµo s¸ch: +3 em lªn b¶ng HS tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë Gi¶i Lan cßn l¹i sè thuyÒn lµ: 10 - = (c¸i thuyÒn) §/S: c¸i thuyÒn HS tù vÏ ®o¹n th¼ng MN Có độ dài 10 cm HS nêu bước vẽ: -3 em 4.Cuûng coá daën doø : HS nêu các bước giải toán - Nhaän xeùt tieát hoïc ************************** Thứ năm ngày 19 tháng năm 2012 T1.TOÁN : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 (Tiết 131) Lop2.net (12) I Muïc tieâu: - Làm tính trừ ( nhẩm ) phạm vi các số đến 10 - Mối quan hệ phép cộng và phép trư - Giải toán có lời văn II Đồ dùng dạy học: + Bảng phụ III Các hoạt động dạy học 1.OÅn ñònh : 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Kiểm tra 5, học sinh đọc thuộc bảng trừ phạm vi 10 + Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm 3.Bài : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Giới thiệu bài em lặp lại đầu bài - Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài - Cho học sinh mở Sách giáo khoa HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 1: Thùc hiÖn c¸c phÐp trõ Học sinh làm bài miệng theo Cñng cè b¶ng trõ kieåu noái tieáp Bµi 2: Thùc hiÖn phÐp tÝnh HS tù lµm, đọc kết 5+4=9 9-5=4 9-4=5 Nhận xét đặc điểm phép tính trừ Trong phép cộng, lấy kết trừ số vµ phÐp tÝnh céng cét nµy ®îc sè Bµi 3: Tính 9-3-2=4 Thùc hiÖn liªn tiÕp c¸c phÐp tÝnh §äc: - = 6-2=4 Bài : Gọi học sinh đọc đề bài toán Gv hướng dẫn học sinh tóm tắt và giải Gi¶i Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì Sè vÞt cã lµ ? 10 - = (con) Muoán tìm soá vòt em phaûi laøm nhö §/s: theá naøo ? Gọi học sinh lên bảng – Cả lớp giải vào Giáo viên nhận xét, sửa bài 4.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn học sinh nhà hoàn thành Bài tập toán T2.CHÍNH TAÛ (NGHE VIEÁT) : ĐI HỌC I Muïc tieâu: Lop2.net (13) - Nghe viết chính xác khổ thơ đầu bài thơ Đi học khoảng 15 – 20 phút Mắc khoâng quaù loãi baøi - Điền đúng vần ăn hay ăng; ng hay ngh vào chỗ trống - Viết đúng cự li, tốc độ, đều, đẹp II Đồ dùng dạy học: - Baûng phuï, baûng nam chaâm Noäi dung khoå thô caàn cheùp vaø caùc baøi taäp vaø III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KTBC : Chấm học sinh giáo viên cho Chấm học sinh yếu hay viết nhà chép lại bài lần trước sai đã cho nhà viết lại bài Học sinh viết các từ ngữ sau: xuân Cả lớp viết bảng con: xuân sang, sang, khoảng sân, chùm quả, lộc non khoảng sân, chùm quả, lộc non 2.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi tựa bài “Đi học” Học sinh nhắc lại 3.Hướng dẫn học sinh tập viết chính tả: Học sinh đọc hai khổ thơ trên bảng phụ Học sinh đọc lại hai khổ thơ Cho học sinh phát tiếng viết Học sinh viết tiếng khó vào bảng con: sai, vieát vaøo baûng dắt tay, lên nương, nằm lặng, rừng cây Nhắc nhở các em tư ngồi viết, cách caàm buùt, caùch trình baøy baøi vieát Hoïc sinh tieán haønh cheùp chính taû theo Giáo viên đọc dòng thơ cho học giáo viên đọc sinh vieát Hoïc sinh doø laïi baøi vieát cuûa mình vaø Hd hs cầm bút chì để sửa lỗi chính tả: đổi và sửa lỗi cho + Giáo viên đọc thong thả học sinh soát và sửa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân Học sinh ghi lỗi lề theo hướng dẫn chữ viết sai, viết vào bên lề cuûa giaùo vieân + Giáo viên chữa lỗi phổ biến Thu baøi chaám soá em 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Baøi taäp 2: Ñieàn vaàn aên hay aêng Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp Bài tập 3: Điền chữ ng hay ngh Đính trên bảng lớp bảng phụ có sẵn Các em làm bài vào và cử đại diện baøi taäp gioáng cuûa caùc baøi taäp cuûa nhoùm thi ñua cuøng nhoùm khaùc, tieáp Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức sức điền vào chỗ trống theo nhóm, thi đua các nhóm nhóm đại diện học sinh Nhxeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Hoïc sinh neâu laïi baøi vieát vaø caùc tieáng 5.Nhaän xeùt, daën doø: caàn löu yù hay vieát sai, ruùt kinh nghieäm Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø cheùp laïi hai baøi vieát laàn sau khổ thơ đầu bài thơ cho đúng T3.KEÅ CHUYEÄN : CÔ CHỦ KHÔNG BIẾT QUÝ TÌNH BẠN I Muïc tieâu: Lop2.net (14) - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi tranh - Biết lời khuyên truyện: Ai không biết quý tình bạn, người phải sống cô độc - HS khá, giỏi kể toàn câu chuyện theo tranh *KNS: - Xác định giá trị - Ra định và giải vấn đề - Lắng nghe tích cực - Tư phê phán II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ truyện kể SGK Bảng ghi gợi ý đoạn câu chuyện III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KTBC: Giáo viên yêu cầu học sinh học HS thực xem tranh, trả lời câu hỏi tranh GV cho HS nối tiếp kể lại toàn Học sinh khác theo dõi để nhận xét caâu chuyeän caùc baïn keå 2.Bài mới:Qua tranh giới thiệu bài -ghi tựa Coâ chuû khoâng bieát quyù tình baïn Học sinh nhắc tựa Kể chuyện: Giáo viên kể 2, lần với gioïng dieãn caûm: Kể lần để học sinh biết câu chuyện Kể lần và kết hợp tranh minh hoạ giúp Học sinh lắng nghe và theo dõi vào học sinh nhớ câu chuyện tranh để nắm nội dung câu truyện Hd HS kể đoạn theo tranh: - Tranh veõ caûnh gì? HS quan saùt - Câu hỏi tranh là gì? HS trả lời Giáo viên yêu cầu tổ cử đại diện thi kể đoạn Tranh 2, và 4: Thực tranh Hướng dẫn học sinh kể toàn câu chuyện: Kể lần giáo viên đóng vai người dẫn chuyện, các lần khác giao cho học sinh thực Học sinh khác theo dõi và nhận xét với caùc nhoùm keå vaø boå sung Giuùp hoïc sinh hieåu yù nghóa caâu chuyeän: + Ai không biết quý tình bạn, người Caâu chuyeän naøy cho em bieát ñieàu gì? đó bị cô độc - GV nhắc nhở: Cần sống gần gũi, chan Học sinh nhắc lại ý nghĩa câu chuyện hoà với các loài vật quanh ta và biết quý troïng tình caûm baïn beø daønh cho mình 3.Cuûng coá daën doø:Nhaän xeùt toång keát tieát Tuyeân döông caùc baïn keå toát hoïc,Chuaån bò tieát sau: Hai tieáng kì laï T4.THUÛ COÂNG : CAÉT – DAÙN TRANG TRÍ NGOÂI NHAØ(TIEÁT 2) I Muïc tieâu: Lop2.net (15) Học sinh cắt,dán ngôi nhà mà em yêu thích Kiểm tra chứng 1, nhận xét II Đồ dùng dạy học: - GV : Ngôi nhà mẫu,1 tờ giấy trắng làm và1 số đồ dùng học tập khác - HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công III Các hoạt động dạy học Ổn định lớp : Hát tập thể Baøi cuõ : Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh,nhận xét Bài : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Học sinh thực hành Học sinh nêu quy trình cắt,dán hình Học sinh tự vẽ lên mặt trái tờ ngôi nhà và phát huy sáng tạo cắt thêm số giấy màu đường thẳng cách mẫu để trang trí : Kẻ,cắt hàng rào,hoa và cắt thành nan giấy lá,mặt trời để làm hàng rào Giáo viên gợi ý cho học sinh tự vẽ và cắt bông hoa có lá có cành,mặt trời,mây,chim nhiều màu giấy để trang trí thêm cho đẹp Hoạt động : Trình bày sản phẩm Học sinh thực hành Học sinh dán ngôi nhà vào cân đối,đẹp và trang trí Học sinh tự trang trí cho tranh ngôi nhà thêm sinh động Giáo viên nêu trình tự dán,trang trí : Dán thân nhà trước,dán mái nhà sau.Tiếp theo dán cửa vào đến cửa sổ Dán hàng rào hai bên nhà.trước nhà daùn caây,hoa,laù nhieàu maøu Trên cao dán ông mặt trời, mây,chim, Xa xa dán hình tam giác nhỏ liên tiếp Học sinh dán lưu vào thủ công làm dãy núi cho tranh thêm sinh động Giáo viên tổ chức cho học sinh trưng bày saûn phaåm Giáo viên chọn vài sản phẩm đẹp để tuyeân döông Nhaän xeùt – Daën doø : - Nhận xét thái độ học tập học sinh chuẩn bị cho bài học,về kỹ naêng caét,daùn hình cuûa hoïc sinh - Chuaån bò : Kieåm tra ************************************* Lop2.net (16) Thứ sáu ngày 20 tháng năm 2012 T1+2.TẬP ĐỌC : NÓI DỐI HẠI THÂN I Muïc tieâu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: bỗng, giã vờ, kêu toáng, tích tắc, hốt hoảng Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu Tốc độ cần đạt: 30 tiếng/phút - Hiểu lời khuyên câu chuyện: Không nên nói dối làm lòng tin người khác, có lúc làm hại tới thân - Trả lời câu hỏi 1, (SGK) + HS khá, giỏi: tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần it, uyt; nói lời khuyên chú bé chăn cừu *KNS : - Xác định giá trị - Phản hồi, lắng nghe tích cực - Tư phê phán II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK Bộ chữ GV và học sinh III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KTBC : Hỏi bài trước Gọi học sinh đọc bài: “Đi học” và trả lời các hsinh đọc bài và trả lời câu hỏi: caâu hoûi vaø SGK 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài Nhắc tựa và rút tựa bài ghi bảng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần (giọng chú bé chăn Lắng nghe cừu hốt hoảng Đoạn kể các bác nông dân đến cứu chú bé đọc gấp gáp Đoạn chú bé gào xin moi người cứu giúp đọc nhanh căng thaúng + Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần (chỉ bảng), đọc nhanh Lắng nghe và theo dõi đọc thầm laàn treân baûng + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: - Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm các nhóm đã nêu: bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức khác bổ sung tối, hốt hoảng Ghép bảng từ: kêu toáng, giả vờ Cho hs ghép bảng từ: kêu toáng, giả vờ 5, em đọc các từ trên bảng Hsinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ + Luyện đọc câu: Nhẩm câu và đọc Sau đó đọc noái tieáp caùc caâu coøn laïi Học sinh đọc câu theo cách: em tự đọc nhẩm chữ câu thứ nhất, tiếp tục với Các em thi đọc nối tiếp câu theo Lop2.net (17) các câu sau Sau đó nối tiếp đọc câu Luyện đọc đoạn, bài (chia thành đoạn để luyeän cho hoïc sinh) Đoạn 1: Từ đầu đến “họ chẳng thấy sói đâu” Đoạn 2: Phần còn lại: Gọi học sinh đọc cá nhân đoạn tổ chức thi các nhóm Đọc bài Luyeän taäp: OÂn caùc vaàn it, uyt: - Tìm tieáng baøi coù vaàn it? - Tìm tiếng ngoài bài có vần it, uyt? - Điền miệng và đọc các câu ghi tranh? Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét 3.Cuûng coá tieát 1: daõy Thi đọc cá nhân, nhóm, nhóm cử bạn để thi đọc đoạn Lớp theo dõi và nhận xét em Thòt Caùc nhoùm thi ñua tìm vaø ghi vaøo bảng tiếng ngoài bài có vần it, uyt It: quaû mít, muø mòt, böng bít, … Uyt: xe buyùt, huyùt coøi, quaû quyùt, … Mít chín thơm phức Xe buýt đầy khaùch Tieát 4.Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi: Hỏi bài học Gọi học sinh đọc bài, lớp đọc thầm và trả caâu hoûi: - Chú bé chăn cừu giả vờ kêu cứu, đã chạy tới giúp? - Khi sói đến thật chú kêu cứu có đến giúp không? Sự việc kết thúc sao? + Giaùo vieân keát luaän: Caâu chuyeän chuù beù chăn cừu nói dối người đã dẫn tới hậu quả: đàn cừu chú đã bị sói ăn thịt Câu chuyện khuyên ta không nói dối Nói dối có ngày hại đến thân Gọi học sinh đọc lại bài văn Luyeän noùi: Đề tài: Nói lời khuyên chú bé chăn cừu Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh minh hoạ và gợi ý hệ thống câu hỏi để học sinh trao đổi với nhau, nói lời khuyên chú bé chăn cừu Nhaän xeùt phaàn luyeän noùi cuûa hoïc sinh 5.Củng cố: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài Kể lại câu chuyện trên cho boá meï nghe Lop2.net em đọc lại bài Caùc baùc noâng daân laøm vieäc quanh đó chạy tới giúp chú bé đánh sói nhöng hoï chaúng thaáy soùi ñaâu caû Không đến cứu Kết bầy cừu chú bị sói ăn thịt hết Nhaéc laïi học sinh đọc lại bài văn Học sinh luyện nói theo hướng dẫn giáo viên tìm câu lời khuyên để nói với chú bé chăn cừu + Caäu khoâng neân noùi doái, vì noái dối làm lòng tin với người + Noùi doái laøm maát uy tín cuûa mình Neâu teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc học sinh đọc lại bài và nhắc lại lời khuyên việc không nói dối (18) Thực hành nhà T3.TOÁN : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (Tiết 132) I Muïc tieâu: - Biết đọc, viết, đếm các số đến 100 - Cấu tạo số có hai chữ số - Biết cộng trừ ( không nhơ) các sốtrong phạn vi 100 II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III Các hoạt động dạy học 1.Kieåm tra baøi cuõ : + Goïi hoïc sinh leân baûng : 3+6–4= 8–4+3= 4+5–5= 10 - + = + Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm Bài : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Giới thiệu bài - Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài em lặp lại đầu bài - Cho học sinh mở Sách giáo khoa Bµi 1: ViÕt c¸c sè HS nêu yêu cầu, viết theo dòng - HS làm bài chữa bài bảng phụ a 11, 12, 13, 14, …, 20 Cñng cè vÒ c¸c sè cã hai ch÷ sè b 21, 22, 23, 24, …, 30 Gọi em lên bảng làm Lớp làm vào Giáo viên nhận xét, sửa bài Bài 2: Viết số vạch tia số Gviên chú ý hướng dẫn học sinh viết đúng Học sinh làm vào moãi soá vaøo vaïch, traùnh vieát soá vaøo vaïch Bµi 3: ViÕt theo mÉu - 35 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? HS đọc, viết các số -3 chuïc coøn goïi laø bao nhieâu ? Vaäy 35 = 30 + 35 = 30 + - Tiến hành tương tự với các bài còn lại - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Bµi 4: Khi thực bài này các em lưu ý Thi ®ua viÕt nhanh cÊu t¹o sè ñieàu gì ? Yeâu caàu hoïc sinh laøm baûng TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i - Giaùo vieân nhaän xeùt 4.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn học sinh hoàn thành bài ***************************** Lop2.net (19) Lop2.net (20)