Yêu cầu học sinh đọc đề - Học sinh đọc yêu cÇu + Yªu cÇu häc sinh lµm bµi + Yêu cầu học sinh đọc bài Học sinh làm bài lµm Häc sinh nªu- nhËn xÐt.. NhËn xÐt giê häc VN: Nhí quy t¾c viÕt h[r]
(1)tuÇn 29 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2012 TiÕt: Chµo cê _ TiÕt: To¸n các số từ 111 đến 200 I Môc tiªu: Gióp häc sinh biÕt: - Cấu tạo thập phân các số từ 111 đến 200 - Đọc viết các số từ 111 đến 200 - So sánh các số từ 111 đến 200 và nắm thứ tự các số này II §å dïng: - Bộ đồ dùng dạy học toán - Bảng kẻ sẵn cột: trăm, chục, đơn vị, viết, đọc số III.Các hoạt động dạy học Néi dung A.KiÓm tra bµi cò: (3’) B.Bµi míi: (35’) 1.Giíi thiÖu bµi Hoạt động dạy Hoạt động học - Yêu cầu học sinh đọc và học sinh bảng viét các số từ 101 đến 110 viết đọc - NhËn xÐt cho ®iÓm NhËn xÐt - Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi 2.Giới thiệu số từ 111 đến - Giáo viên gắn lên bảng h×nh vu«ng biÓu diÔn 100 200 + Cã mÊy tr¨m? ( 1tr¨m ) Gi¸o viªn viÕt vµo b¶ng cét tr¨m ( 1) G¾n thªm h×nh biÓu diÔn chôc Cã mÊy chôc?( chôc) Gi¸o viªn viÕt vµo b¶ng cét chôc ( 1) - G¾n thªm HV biÓu diÔn đơn vị hỏi có đơn vị? ( đơn vị) Gi¸o viªn viÕt vµo b¶ng cột đơn vị (1) - §Ó cã tÊt c¶ tr¨m, chục, đơn vị, toán học người ta dùng số: Lop2.net - Häc sinh tr¶ lêi - Häc sinh nghe vµ nh¾c l¹i Häc sinh tr¶ lêi Häc sinh nghe vµ nh¾c l¹i (2) LuyÖn tËp Bµi 1:ViÕt(theo mÉu) 111:Một trăm mười 117:Một trăm mười bảy 154:Một trăm năm mươi tư 181:Một trăm tám mươi mốt Bµi 2: §iÒn sè: "Một trăm mười một" và viÕt lµ 111 - Häc sinh tËp viÕt vµo b¶ng NhËn xÐt - Tương tự giáo viªn giíi thiÖu c¸c sè 112, 113, 114, 115, 116, 117, - Học sinh đọc 118, 119 - Yêu cầu học sinh đọc lại các số từ 111 đến 120 ( tiếp từ 121 đến 200) Gọi HS đọc yêu cầu Yªu cÇu HS lµm SGK Gọi HS đọc bài làm NhËn xÐt HS đọc Lµm bµi SGK §äc bµi lµm(mçi HS đọc số) Yêu cầu học sinh đọc số a 111, 112, 113, 114, 115, vµ chØ vµo ch÷ viÕt sè 116, 117, 118, 119, 120, 121, tương ứng 122, 123, 124, 125, 126, 127, NhËn xÐt 128, 129, 130 Bµi 3: §iÒn dÊu: 123 <124 129 > 120 126 >122 136 = 136 155 < 158 120 < 152 186 = 186 148 > 128 199 < 200 135 > 125 C Cñng cè dÆn dß (3') §äc yªu cÇu Yªu cÇu HS lµm bµi §äc bµi lµm NhËn xÐt 1HS đọc 2HS lªn b¶ng,líp lµm vë §äc bµi lµm - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n bµi vµ lµm bµi tËp bæ sung Lop2.net (3) TiÕt… To¸n c¸c sè cã ba ch÷ sè I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - N¾m ch¾c cÊu t¹o thËp ph©n cña sè cã ch÷ sè lµ gåm c¸c tr¨m, c¸c chôc, c¸c đơn vị - §äc viÕt thµnh th¹o c¸c sè cã ch÷ sè II §å dïng: - Bộ đồ dùng dạy học toán - Bảng kẻ sẵn các cột có ghi trăm, chục, đơn vị, đọc số, viết số III.Các hoạt động dạy học Néi dung A.KiÓm tra bµi cò: 3’ 178 159 113 154 136 190 142 142 B.Bµi míi: (35’) 1.Giíi thiÖu bµi Hoạt động dạy Hoạt động học - Yêu cầu học sinh đọc viết học sinh bảng viết và so sánh các số từ 111 đến đọc và so sánh NhËn xÐt 200 - NhËn xÐt cho ®iÓm - Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi 2.Giíi thiÖu c¸c sè cã ba - Gi¸o viªn g¾n lªn b¶ng h×nh vu«ng biÓu diÔn 200 ch÷ sè a) §äc vµ viÕt sè theo h×nh + Cã mÊy tr¨m? ( tr¨m ) biÓu diÔn - G¾n tiÕp Hv biÓu diÔn chôc + Cã mÊy chôc? ( chôc) - Gắn tiếp HV đơn vị + Có đơn vị? ( đơn vị) - H·y viÕt sè gåm tr¨m, chục, đơn vị - Häc sinh tr¶ lêi Häc sinh tr¶ lêi - Häc sinh tr¶ lêi - häc sinh lªn b¶ng viÕt sè, v¶ líp viÕt vµo vë - Yêu cầu học sinh đọc số - Một số học sinh đọc võa viÕt cá nhân, sau đó lớp đọc ( hai trăm bốn mươi ba) - 243 gåm mÊy tr¨m, mÊy chôc, mÊy ®on vÞ? ( trăm chục đơn vị) Häc sinh tr¶ lêi Tương tự giáo viên giíi thiÖu c¸c sè : 235, 310, 240, 411, 205, 252 b) Tìm hình biểu diễn cho Giáo viên đọc số, yêu cầu - Học sinh thực hành häc sinh lÊy c¸c h×nh biÓu KiÓm tra chÐo sè: diễn tương ứng NhËn xÐt Lop2.net (4) NhËn xÐt 3.LuyÖn tËp Bµi 2: Mçi sè sau øng víi c¸ch đọc nào? 311:Ba trăm mười 322:Ba trăm hai mươi hai 405:Bèn tr¨m linh l¨m 450:Bốn trăm năm mươi - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? (Tìm cách đọc tương ứng víi sè) - Yªu cÇu häc sinh nh×n sè, đọc số đúng hướng dẫn cách đọc, sau đó tìm cách đọc đúng các cách đọc ®îc liÖt kª NhËn xÐt - cho ®iÓm Bµi 3: ViÕt theo mÉu Tiến hành tương tự bài Các số là: -911,991,673,675,705,800 -560,427,231,320,901,575, 891 C Cñng cè dÆn dß (5') - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n bµi vµ lµm bµi tËp - Häc sinh tr¶ lêi - Häc sinh th¶o luËn, đọc số và tìm cách đọc tương ứng NhËn xÐt bæ sung Lop2.net (5) TiÕt… To¸n so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt c¸ch so s¸nh sè cã ba ch÷ sè - N¾m ®îc thø tù cña c¸c sè ph¹m vi 1000 II §å dïng: - Bộ đồ dùng dạy học toán III.Các hoạt động dạy học Néi dung A.KiÓm tra bµi cò: (3') Hoạt động dạy Hoạt động học - Yêu cầu học sinh đọc và học sinh bảng viết viết các số: 221, 223, 227, đọc NhËn xÐt 228, - NhËn xÐt cho ®iÓm B.Bµi míi: (35') 1.Giíi thiÖu bµi - Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi 2.Giíi thiÖu c¸ch so s¸nh - Gi¸o viªn g¾n lªn b¶ng h×nh vu«ng biÓu diÔn 234 sè cã ba ch÷ sè + Cã mÊy tr¨m?( tr¨m ) So s¸nh: 234 vµ 235 + Cã mÊy chôc?( chôc) + Có đơn vị?(4 đơn vị) - Gi¸o viªn g¾n lªn b¶ng h×nh vu«ng biÓu diÔn 235 + Cã mÊy tr¨m?( tr¨m ) + Cã mÊy chôc?(3 chôc) + Có đơn vị?(5 đơn vị) VËy sè 234 vµ 235 sè nµo bÐ h¬n, sè nµo lín h¬n? - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng ®iÒn dÊu >, < 234 < 235 Giáo viên hướng dẫn học sinh c¸ch so s¸nh theo hµng (trăm, chục, đơn vị) - Tương tự giáo viªn giíi thiÖu c¸ch so s¸nh c¸c sè 194 vµ 139 , 199 vµ 215 Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn nhóm đôi - Gọi HS đọc yêu cầu 3.LuyÖn tËp - Yªu cÇu HS lµm bµi Bµi 1: §iÒn dÊu: - Gọi HS đọc bài làm 127 > 121 129 > 124 NhËn xÐt 182 < 192 865 = 865 Lop2.net - Häc sinh tr¶ lêi - Häc sinh tr¶ lêi Häc sinh ®iÒn - Häc sinh tËp so s¸nh b¾t ®Çu tõ hµng tr¨m, chục, đơn vị NhËn xÐt HS lªn b¶ng lµm - C¶ líp lµm vµo vë NhËn xÐt (6) 648 < 684 749 > 549 Bµi 2: T×m sè lín nhÊt c¸c sè a.395, 695, 375 Bµi 3: Sè? 971, 972, 973,974,975,976 977,978,979,980 C.Cñng cè dÆn dß (2') - Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS lµm bµi - Gọi HS đọc bài làm NhËn xÐt - Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS lµm bµi - Gọi HS đọc bài làm NhËn xÐt HS lªn b¶ng lµm - C¶ líp lµm vµo vë NhËn xÐt HS lªn b¶ng lµm - C¶ líp lµm vµo vë NhËn xÐt - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n bµi vµ lµm bµi tËp bæ sung Lop2.net (7) TiÕt To¸n luyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Củng cố kỹ đọc, viết, so sánh số, thứ tự số phạm vi 1000 II §å dïng: - Bộ đồ dùng học toán III.Các hoạt động dạy học Néi dung A.KiÓm tra bµi cò:(3') 567 687 318 117 833 833 724 734 B.Bµi míi: (35') 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn luyện tập Bµi 1: ViÕt theo mÉu: ViÕt sè Tr¨m Chôc §¬n vÞ 116 1 815 307 *Củng cố đọc,viết số Bµi 2: Sè? a) 400, 500,600,700, 800,900 ,1000 b)910,920,930,940,950,960, 970,980,990,1000 *Cñng cè thø tù sè trßn chôc,trßn tr¨m Bµi 3: §iÒn dÊu: 543< 590 670 > 676 699 < 701 *Cñng cè so s¸nh sè Hoạt động dạy Hoạt động học - Yêu cầu học sinh đọc và học sinh bảng viết so s¸nh c¸c sè: đọc và so sánh - NhËn xÐt cho ®iÓm NhËn xÐt - Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi Yªu cÇu häc sinh lµm bµi - Häc sinh tù lµm bµi vào sau đó đổi để - Kiểm tra chéo kiÓm tra chÐo bµi NhËn xÐt NhËn xÐt - Hướng dẫn học sinh làm bµi: ®iÒn c¸c sè cßn thiÕu vµo chç trèng Yªu cÇu häc sinh lµm bµi Yêu cầu học sinh đọc bài lµm - Ch÷a bµi - Yªu cÇu häc sinh nªu dÆc ®iÓm cña tõng d·y sè bµi.(a C¸c sè trßn tr¨m, b C¸c sè trßn chôc) - Häc sinh l¾ng nghe Yêu cầu học sinh đọc đề - Yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch so s¸nh sè dùa vµo viÖc so s¸nh c¸c ch÷ sè cïng hµng Yªu cÇu häc sinh lµm vµo vë Nhận xét đánh giá - Học sinh đọc - häc sinh lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë NhËn xÐt häc sinh lªn b¶ng lµm ( mçi häc sinh phÇn), c¶ líp lµm vµo vë) - Häc sinh nªu Bµi 4: ViÕt c¸c sè sau theo - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Học sinh đọc thứ tự từ bé đến lớn + §Ó viÕt c¸c sè theo thø tù - Häc sinh tr¶ lêi Lop2.net (8) từ bé đến lớn trước tiên ta 299 , 420 , 875 , 1000 ph¶i lµm g×?( so s¸nh) - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi - häc sinh lªn b¶ng lµm *Cñng cè thø tù sè NhËn xÐt - C¶ líp lµm vµo vë ph¹m vi 1000 NhËn xÐt C Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc (3') - VÒ nhµ «n bµi vµ lµm bµi tËp bæ sung Lop2.net (9) TiÕt: To¸n mÐt I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Biết tên gọi, kí hiệu và độ lớn đơn vị đo độ dài mét (m) - Làm quen với thước mét - Hiểu mối liên quan mét (m) với đêximet (dm), với xăngtimet (cm) - Thực các phép tính cộng, trừ với đơn vị đo độ dài mét - Bước đầu tập đo độ dài và tập ước lượng độ dài theo đơn vị mét II §å dïng: - Thước mét, phấn màu III.Các hoạt động dạy học Néi dung A.KiÓm tra bµi cò: (3') đêximet (dm) x¨ngtimet (cm) B.Bµi míi: (35') 1.Giíi thiÖu bµi 2.Giíi thiÖu mÐt Hoạt động dạy Hoạt động học - Hãy kể tên các đơn vị đo Học sinh kể độ dài mà em đã học NhËn xÐt bæ xung - NhËn xÐt cho ®iÓm - Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi - Gi¸o viªn ®a chiÕc thước mét, cho học sinh thÊy râ v¹ch 0, v¹ch 100 vµ giới thiệu: độ dài từ vạch đến vạch 100 là mét - VÏ ®o¹n th¼ng dµi m lªn b¶ng vµ giíi thiÖu: §o¹n th¼ng nµy dµi 1m - Mét là đơn vị đo độ dài MÐt viÕt t¾t lµ "m" - Yêu cầu học sinh lấy thước loại dm để đo độ dài đoạn th¼ng trªn + Đoạn thẳng đó dài dm?( 10 dm ) - VËy 1m = 10 dm - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t thước mét và hỏi: m bao nhiªu cm? ( 1m = 100 cm) - Yêu cầu học sinh đọc SGK vµ nªu l¹i phÇn bµi häc - Häc sinh quan s¸t Häc sinh nghe - Häc sinh nghe vµ viÕt l¹i - häc sinh lªn b¶ng thùc hµnh ®o Häc sinh tr¶ lêi - Häc sinh tr¶ lêi NhËn xÐt - số học sinh đọc 3.LuyÖn tËp Bµi 1: §iÒn sè thÝch hîp vµo chç Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - Häc sinh lµm bµi, Lop2.net (10) trèng 1m = 100 cm 1m = 10 dm vµo vë bµi tËp - Gọi HS đọc bài làm NhËn xÐt kiÓm tra chÐo NhËn xÐt Bµi 2: TÝnh: 17 m + m = 23 m m + 30 m =38 m 47 m + 18 m = 65 m - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta - Häc sinh tr¶ lêi lµm g×? - Các phép tính có gì đặc biÖt?( lµ c¸c phÐp tÝnh víi các đơn vị đo độ dài mét) - Khi thực với các đơn vÞ ®o chóng ta lµm nh thÕ - Häc sinh tr¶ lêi nào?( số tự nhiên sau đó ghi tên đơn vị vào sau kết qu¶) - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi - häc sinh lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë Bµi 4: §iÒn m hay cm vµo NhËn xÐt chç trèng - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Học sinh đọc yêu cầu a) Cét cê cao kho¶ng 10 m - Muèn ®iÒn ®îc c¸c em cần ước lượng độ dài vật b) Bót ch× dµi 19cm nhắc đến c) C©y cau cao m phÇn d) Chó T cao 165 dm - Hãy đọc phần a) - Học sinh đọc: - Yªu cÇu HS lµm bµi §äc Cét cê s©n bµi lµm trường cao 10 NhËn xÐt - cho ®iÓm C Cñng cè dÆn dß (2') - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n bµi vµ lµm bµi tËp bæ sung Lop2.net (11) TiÕt: Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2012 ChÝnh t¶(tËp chÐp) Những đào I- Môc tiªu: - Nhìn bảng chép đúng đoạn văn tóm tắt truyện“ Những đào” - Cñng cè quy t¾c chÝnh t¶, ph©n biÖt: s/x - Giáo dục học sinh có ý thức giữ gìn chữ đẹp II-§å dïng: - B¶ng phô -b¶ng viÕt s½n néi dung bµi III- hoạt động dạy học: Néi dung A.KiÓm tra bµi cò ( 5') B.Bµi míi ( 33') 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn viết chính t¶ a Ghi nhí néi dung bµi viÕt Hoạt động dạy Hoạt động trò Yªu cÇu häc sinh lªn viÕt b¶ng - Häc sinh viÕt b¶ng líp mét sè tõ HS cßn sai ë tiÕt líp - b¶ng NhËn xÐt trước NhËn xÐt -§¸nh gi¸ Giíi thiÖu bµi-ghi ®Çu bµi Giáo viên đọc mẫu đoạn viết + Người ông chia quà gì cho c¸c ch¸u? + Ba người cháu đã làm gì với đào ông cho? + Người ông đã nhận xét các ch¸u nh thÕ nµo? + Yªu cÇu häc sinh t×m ch÷ b.Hướng dẫn viết từ khã viÕt( xong, trång, bÐ d¹i…) khã + Ph©n tÝch Yªu cÇu häc sinh viÕt b¶ng Học sinh đọc lại -Nªu c©u tr¶ lêi -NhËn xÐt -T×m ch÷ khã viÕt - Häc sinh viÕt b¶ng con, b¶ng líp +NhËn xÐt söa sai cho häc sinh c Hướng dẫn cách trình + Đoạn văn có câu?(3 c©u) bµy + Nh÷ng ch÷ c¸i ®Çu dßng viÕt Nªu c©u tr¶ lêi ntn? (ViÕt hoa) Ngoµi c¸c ch÷ -NhËn xÐt c¸i ®Çu dßng nh÷ng ch÷ nµo cÇn viÕt hoa? V× sao? d.ViÕt bµi - Yªu cÇu häc sinh nªu t thÕ - Nh¾c l¹i t thÕ ngåi viÕt ngåi viÕt chÝnh t¶ -Häc sinh viÕt bµi Giáo viên đọc So¸t lçi, Häc sinh +Giáo viên đọc lại e So¸t lçi đổi chéo +ChÊm mét sè bµi +NhËn xÐt bµi viÕt häc sinh 3.Hướng dẫn làm bài Lop2.net (12) tËp -Bµi 2: §iÒn s/x vµo chç chÊm C Cñng cè dÆn dß ( 2') Yêu cầu học sinh đọc đề - Học sinh đọc yêu cÇu + Yªu cÇu häc sinh lµm bµi + Yêu cầu học sinh đọc bài Học sinh làm bài lµm(sæ, s¸o, xæ, sau, xå, xoan.) Häc sinh nªu- nhËn xÐt - ChÊm bµi -nhËn xÐt NhËn xÐt giê häc Chuẩn bị bài sau:Hoa phượng bæ sung Lop2.net (13) Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2012 TiÕt: ChÝnh t¶(nghe - viÕt) hoa phượng I- Môc tiªu: - Nghe viết đúng bài thơ: "Hoa phượng" - Củng cố quy tắc chính tả, quy tắc viết hoa tên địa danh, phân biệt: s/x - Giáo dục học sinh có ý thức giữ gìn chữ đẹp II-§å dïng: - B¶ng phô -b¶ng III-Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung A.KiÓm tra bµi cò ( 5') Hoạt động dạy Hoạt động trò Yªu cÇu häc sinh lªn viÕt - Häc sinh viÕt b¶ng bảng: xâu kim, xâm lược, tình lớp - bảng NhËn xÐt nghÜa NhËn xÐt -§¸nh gi¸ B.Bµi míi ( 32') Giíi thiÖu bµi-ghi ®Çu bµi 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn viết chính t¶ a Ghi nhớ nội dung bài Giáo viên đọc mẫu đoạn viết + Bµi th¬ cho ta biÕt ®iÒu g×? viÕt + Tìm câu thơ tả hoa phượng? + Yªu cÇu häc sinh t×m ch÷ khã viÕt(lÊm tÊm, xen lÉn, löa thÉm, rõng rùc) + Ph©n tÝch Yªu cÇu häc sinh viÕt b¶ng +NhËn xÐt söa sai cho häc sinh + Bµi th¬ cã mÊy khæ? c Hướng dẫn cách trình + Mçi khæ cã mÊy dßng th¬? bµy + Mçi dßng th¬ cã mÊy ch÷? + Nh÷ng ch÷ c¸i ®Çu dßng viÕt nh thÕ nµo? (ViÕt hoa) + Gi÷a c¸c khæ th¬ viÕt nh thÕ nµo? - Yªu cÇu häc sinh nªu t thÕ d.ViÕt bµi ngåi viÕt chÝnh t¶ +Giáo viên đọc +Giáo viên đọc lại e So¸t lçi +ChÊm mét sè bµi +NhËn xÐt bµi viÕt häc sinh b.Hướng dẫn viết từ khó Lop2.net Học sinh đọc lại Nªu c©u tr¶ lêi -NhËn xÐt - T×m ch÷ khã viÕt - Häc sinh viÕt b¶ng Nªu c©u tr¶ lêi -NhËn xÐt - Nh¾c l¹i t thÕ ngåi viÕt -Häc sinh viÕt bµi - So¸t lçi, häc sinh đổi chéo (14) 3.Hướng dẫn luyện tập -Bµi 1: §iÒn s/ x §¸p ¸n x¸m xÞt, sµ xuèng, s¸t, xơ xác, sập đổ, loảng xo¶ng, sñi bät, xi m¨ng Yêu cầu học sinh đọc đề - Học sinh đọc yêu cÇu + Yªu cÇu häc sinh lµm bµi + Yêu cầu học sinh đọc bài Học sinh làm bài lµm Häc sinh nªu- nhËn xÐt C Cñng cè dÆn dß ( 3') NhËn xÐt giê häc VN: Nhí quy t¾c viÕt hoa tªn riªng bæ sung Lop2.net (15) TiÕt: Đạo đức Giúp đỡ người khuyết tật(tiết 2) I Môc tiªu: - Người khuyết tật là người mà thể, trí tuệ có phần thiếu hụt - Nếu giúp đỡ sống người khuyết tật bớt khó khăn Họ vui h¬n - Bước đầu thực hành vi giúp đỡ người khuyết tật II §å dïng: - PhiÕu th¶o luËn III Hoạt động dạy học: Néi dung A KiÓm tra bµi cò: (3') Hoạt động dạy Hoạt động học - Nªu nh÷ng viÖc em cã thÓ lµm Häc sinh nªu để giúp đỡ người khuyết tật NhËn xÐt - NhËn xÐt – Cho ®iÓm B Bµi míi: 32’ Hoạt động 1: Giới Giới thiệu bài - Ghi đầu bài thiÖu bµi Hoạt động 2: Xử lí - Giáo viên nêu tình - TH1: Đi học đến đầu làng t×nh huèng thì Thuỷ và Quân gặp người háng m¾t Thuû chµo: “ Chóng cháu chào chú !” Người đó b¶o: “Chó chµo c¸c ch¸u Nhê các cháu đưa chú đến nhà ông TuÊn” Qu©n liÒn b¶o Thuû: “VÒ nhanh xem phim ho¹t h×nh cËu ¹ !” - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn, nhãm t×m c¸ch xö lÝ t×nh huèng + NÕu em lµ Thuû em sÏ lµm g× đó ? Vì ? - Gọi đại diện nhóm lên trình bµy - TH2: Gi¸o viªn nªu t×nh huèng Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn – Tr¶ lêi – NhËn xÐt Hoạt động 3: Liên - Yêu cầu học sinh kể hành động giúp đỡ người khuyết hÖ tật mà em đã làm Hoạt động 4: Giới - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh thiÖu t liÖu tr×nh bµy, giíi thiÖu c¸c t liÖu Lop2.net Häc sinh l¾ng nghe - Nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi NhËn xÐt Häc sinh th¶o luËn nhãm vµ tr¶ lêi c©u hái t×nh huèng Häc sinh tù liªn hÖ vµ kÓ Häc sinh tr×nh bµy, giíi thiÖu (16) đã sưu tầm - Gi¸o viªn nhËn xÐt – Khen ngîi C.Cñng cè dÆn dß (3') - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n bµi Bæ sung: Lop2.net (17) TiÕt: KÓ chuyÖn Những đào I Môc tiªu: - BiÕt tãm t¾t néi dung cña tõng ®o¹n b»ng mét c©u chuyÖn, mét côm tõ theo mÉu - KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn víi giäng kÓ tù nhiªn, biÕt kÕt hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, cö chØ, nÐt mÆt cho phï hîp - Biết phối hợp với bạn để dựng lại câu chuyện theo vai - BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n II §å dïng: - B¶ng phô viÕt tãm t¾t néi dung tõng ®o¹n chuyÖn III Hoạt động dạy học: Néi dung Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò: - Gäi häc sinh kÓ nèi tiÕp c©u chuyÖn “Kho b¸u” (5') - NhËn xÐt - §¸nh gi¸ B Bµi míi: (32') Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn kể chuyÖn A, Tóm tắt nội dung - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tõng ®o¹n truyÖn + §o¹n nµy cßn cã c¸ch tãm t¾t nµo kh¸c mµ vÉn nªu ®îc néi dung ®o¹n ? + SGK tãm t¾t néi dung ®o¹n nh thÕ nµo ? + B¹n cã c¸ch tãm t¾t kh¸c kh«ng ? + Néi dung cña ®o¹n lµ g× ? Hoạt động học - häc sinh kÓ NhËn xÐt - học sinh đọc Đoạn 1: Chia đào - Quµ cña «ng §o¹n2: ChuyÖn cña Xu©n VÝ dô: Suy nghÜ vµo viÖc lµm cña Xu©n - Vân ăn đào nµo ? - TÊm lßng nh©n hËu + Néi dung cña ®o¹n cuèi lµ g× ? cña ViÖt B, KÓ l¹i tõng ®o¹n - Gọi học sinh đọc yêu cầu và truyÖn theo gîi ý gîi ý - Chia nhãm, yªu cÇu mçi nhãm kÓ ®o¹n theo gîi ý - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lªn kÓ - Tæ chøc cho häc sinh kÓ vßng - Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt – Bæ sung C, KÓ l¹i toµn bé c©u - Chia Hs thµnh nhãm (5 Hs) chuyÖn Lop2.net - KÓ nhãm - Mçi häc sinh kÓ ®o¹n - Hs kÓ - Häc sinh tËp kÓ nhãm (18) C Cñng cè dÆn dß (3') yªu cÇu häc sinh kÓ ph©n vai _C¸c nhãm thi kÓ - Cho c¸c nhãm thi kÓ - Nhận xét – Tuyên dương các nhãm - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i chuyÖn vµ chuÈn bÞ bµi sau Bæ sung: Lop2.net (19) TiÕt… LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ c©y cèi §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái: §Ó lµm g×? I Môc tiªu: - Më réng vµ hÖ thèng ho¸ vèn tõ vÒ c©y cèi - Rèn kĩ đặt câu hỏi với cụm từ : Để làm gì ? II §å dïng: - Tranh vÏ mét c©y ¨n qu¶ - GiÊy kÎ s½n b¶ng t×m tõ vµ néi dung bµi III Hoạt động dạy học: Néi dung A KiÓm tra bµi cò: (5') Hoạt động dạy Hoạt động học - Gọi học sinh thực hỏi đáp - học sinh lên bảng theo mẫu câu hỏi có cụm từ “Để đặt câu hỏi và tra lời NhËn xÐt lµm g× ?” - NhËn xÐt – Cho ®iÓm B Bµi míi : (32') Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi 1.Giíi thiÖu bµi 2.Lµm BT Bài 1: Kể tên các - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài phËn cña c©y ¨n qu¶ - Treo tranh vÏ mét c©y ¨n qu¶ + C©y ¨n qu¶ cã nh÷ng bé phËn nµo ? Bµi 2: T×m nh÷ng tõ - Gi¸o viªn cho häc sinh th¶o luËn cã thÓ t¶ c¸c bé phËn mçi nhãm vÒ mét bé phËn cña c©y cña c©y Bµi 3: §Æt c¸c c©u - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy hỏi có cụm từ : Để - Yêu cầu học sinh đọc đề bài lµm g× vÒ viÖc lµm + B¹n g¸i ®ang lµm g× ? + B¹n trai ®ang lµm g× ? tranh vÏ C Cñng cè dÆn dß (3') Häc sinh quan s¸t tr¶ lêi - Gèc, th©n, ngän… - Th¶o luËn – Tr¶ lêi - NhËn xÐt – Bæ sung - … tưới nước - … b¾t s©u cho c©y - Yêu cầu học sinh ngồi cạnh Bạn gái tưới nước thực hành hỏi - đáp theo yêu cho cây để làm gì ? cÇu bµi - Gọi số cặp thực trước - Học sinh thực hành líp - NhËn xÐt – Cho ®iÓm - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi Lop2.net (20) TiÕt : Tập đọc Những đào Pháng theo LÐp T«n -Xt«i I Môc tiªu: Rèn kỹ đọc thành tiếng : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ có vần khó, các âm vần dễ viết sai phát âm Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy Biết phân biệt giọng người dẫn chuyÖn vµ lêi nh©n vËt Rèn kỹ đọc hiểu : - Tõ : hµi lßng, th¬ d¹i, nh©n hËu - Nội dung: Nhờ đào ấy, ông biết tính nết các cháu người khác, đặc biệt ngợi khen đứa cháu nhân hậu đã nhường đào cho bạn Rèn kĩ sống : Tự nhận thức - Xác định giá trị thân II §å dïng -Phấn màu, bảng phụ, tranh ảnh sách giáo khoa, đào nhựa III Hoạt động dạy học: Néi dung Hoạt động dạy A Kiểm tra bài cũ - Gọi học sinh đọc bài Cây dừa và tr¶ lêi c©u hái theo néi dung bµi ( 5' ) Nhận xét đánh giá B Bµi míi ( 70’ ) -Häc sinh quan s¸t tranh SGK hái 1.Giíi thiÖu bµi Bøc tranh vÏ c¶nh g×? - Giíi thiÖu – ghi ®Çu bµi 2.HD luyện đọc - GV đọc mẫu, nêu cách đọc a §äc mÉu Giäng chËm r·i, rµnh m¹ch, ng¾t đúng chỗ có dấu chấm, dấu phÈy Giäng «ng «n tån, hiÒn hËu, giäng ch¸u Xu©n hån nhiªn, nhanh nh¶u, giäng chóa V©n: hån nhiªn ng©y th¬, giäng ViÖt: lóng tóng b Luyện đọc câu + §äc nèi tiÕp tõng c©u * Chó ý tõ khã làm vườn, hài lòng, nhân hậu, tiếc rÎ, thèt lªn c Luyện đọc đoạn + Đọc đoạn trước lớp d Luyện đọc + Đọc đoạn nhóm nhãm + Thi đọc các nhóm Cả lớp đọc e.Đọc đồng TiÕt học sinh đọc chú giải SGK Lop2.net Hoạt động học Học sinh đọc và trả lêi c©u hái - NhËn xÐt Học sinh đọc – NhËn xÐt Học sinh đọc – NhËn xÐt Học sinh đọc - NhËn xÐt Học sinh đọc đồng (21)