Đang tải... (xem toàn văn)
Bài mới Giới thiệu bài: Ghi tựa 7’ Hoạt động 1: + Giáo viên hướng dẫn học sinh quan saùt vaø nhaän xeùt + Giaùo vieân treo tranh con eách leân + Hoïc sinh quan saùt con eách maãu baèng g[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN THỨ /NGÀY MÔN THỨ 03.9 Chào cờ TĐ-KC TĐ-KC Toán Đạo đức BÀI DẠY Chieác aùo len Chieác aùo len OÂn veà hình hoïc Giữ lời hứa (T1) Toán Thể dục TNXH Chính tả Mĩ thuật Ôn giải toán Tập hợp hàng ngang dóng hàng điểm số Beänh lao phoåi ( Nghe – vieát ) : Chieác aùo len Veõ theo maãu : Veõ quaû THỨ 05.9 Tập đọc Toán Thủ công Tập viết Quaït cho baø nguû Xem đồng hồ Gaáp eách (T1) Ôn chữ hoa B THỨ 06.9 Toán LTVC TNXH Âm nhạc Xem đồng hồ ( ) So saùnh Daáu chaám Máu và quan tuần hoàn Hoïc haùt : Baøi ca ñi hoïc THỨ 07.9 Chính tả Thể dục Toán TLV SHL Taäp cheùp : Chò em Ôn ĐHĐN Trò chơi : Tìm người huy Luyeän taäp Kể gia đình Điền vào giâùy tờ in sẵn Tuaàn THỨ 04.9 Lop3.net (2) Thứ hai, ngày tháng 09 năm 2012 Tập đọc - kể chuyện CHIEÁC AÙO LEN I/ Muïc tieâu : -Biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn chuyện, -Hiểu ý nghĩa:Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu lẫn ( trả lời các câu hỏi 1,2,3,4) Kể chuyện : kể lại đoạn câu chuyện theo các gợi ý HS khá giỏi kể lại đoạn câu chuyện theo lời Lan GDKNS: KN nhận thức ( xác định giá trị thân là biết đem lại lợi ích, niềm vui cho người khác thì mình có niềm vui) - Làm chủ thân ( kiểm soát cảm xúc, hành vi thân để tránh thái độ ứng xử ích kỉ) - Giao tiếp ( ứng xử văn hoá) II/ Chuaån bò: Tranh minh hoạ bài học Bảng phụ viết gợi ý kể đoạn câu chuyện Chiếc áo len III/ Caùc PP-KT daïy hoïc Trình baøy moät phuùt Thaûo luaän caëp ñoâi chia seû Trình baøy yù kieán caù nhaân IVLên lớp: TG Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh : 5’ 2/ KTBC : -Baøi coâ giaùo tí hon ?: Những cử nào “Cô giáo” làm cho beù thích thuù ? ? Tìm hình ảnh ngộ nghĩnh, đáng yêu “đám học trò”? 3/ Bài : 1’ a Gtb: duøng tranh trong SGK H’: Có tranh? Có trò chuyện? Đoán xem hai nói với điều gì?.Hstrả lời giáo vieân choát yù GTB -Giáo viên ghi tựa bài 20’ b Hướng dẫn luyện đọc : -Giáo viên đọc mẫu - Tóm tắt nội dung: Tình caûm anh em moät nhaø bieát thương yêu, nhường nhịn, để cha mẹ vui Lop3.net Hoạt động học sinh - Hai học sinh đọc lại bài và trả lời caâu hoûi HS động não và phát biểu- trình baøy moät phuùt - Hoïc sinh quan saùt tranh saùch giaùo (3) loøng * Giaùo vieân xaùc ñònh soá caâu vaø goïi hoïc sinh đọc câu nối tiếp – kết hợp sửa sai theo phương ngữ.-Hướng dẫn học sinh đọc đoạn nối tiếp Luyện đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ 20’ *Hướng dẫn tìm hiểu bài : -Học sinh đọc thầm đoạn ? Chiếc áo len bạn Hoà đẹp và tiện lợi nào ? khoa - Một em đọc câu nối tiếp -Nối tiếp đọc đoạn -Học sinh đọc bài -Học sinh đọc phần chú giải SGK - Áo màu vàng, có dây kéo giữa, có mũ để đội, ấm là ấm Thaûo luaän caëp ñoâi chia seû - Vì meï noùi raèng khoâng theå mua Đoạn 2: Vì Lan dỗi mẹ? chieác aùo ñaét tieàn nhö vaäy Đoạn đoạn 3: Anh Tuấn nói với mẹ -Mẹ hãy dành hết tiền mua áo len cho em Lan Con khoâng caàn theâm gì? aùo vì khoeû laém.Neáu laïnh, mặc thêm nhiều áo cũ bên 10’ Đoạn : Vì Lan ân hận? Trình baøy yù kieán caù nhaân HS tự trả lời TIEÁT -Qua caâu chuyeän naøy em ruùt ñieàu gì: ? Em naøo tìm moät teân khaùc cho truyeän ? Thaûo luaän chia seû -GV hướng dẫn cho học sinh luyện đọc lại -Học sinh đọc bài theo vai ( 20’ KEÅ CHUYEÄN nhoùm baïn) Định hướng: Dựa vào các câu hỏi gợi ý -Học sinh nhắc lại tựa bài và gợi ý SGK, kể đoạn câu chuyện ( lớp đọc thầm theo ) “Chiếc áo len” theo lời bạn Lan * Giáo viên hướng dẫn kể chuỵên: a Giaùo vieân ñính tranh : -Hoïc sinh quan saùt tranh treân baûng -Giáo viên có thể treo bảng phụ viết gợi giáo viên đính lên phần mở đầu ý đoạn câu chuyện mà các em đã học - Giáo viên hướng dẫn học sinh kể theo cặp - Hoïc sinh xung phong keå theo caù nhaân - HS keå chuyeän trước lớp - HS thực kể chuyện 3’ 4/ Cuûng coá : - HS nhắc lại tựa bài ? Hỏi tựa câu chuyện ? ? Caâu chuyeän treân giuùp caùc em hieåu - Giaän doãi meï nhö baïn Lan laø khoâng neân ñieàu gì ? GDTT: Trong gia đình, phải biết nhường - Không nên ích kỷ, nghĩ đến mình nhịn, quan tâm đến người thân -Không làm bố mẹ buồn lo đòi hỏi thứ bố mẹ không thể mua Lop3.net (4) 5/ Nhaän xeùt daën doø : -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh taäp keå laïi caâu chuyeän -Giáo viên nhận xét chung gời học TOÁN OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC I/ Muïc tieâu: Tính độ dài đường gấp khúc , tính chu vi hình tam giác, hình chữ nhật Củng cố nhận dạng hình vuông qua bài đếm hình * - HS làm bài 1; bài 2; bài - HS K- G: Làm hết BT còn lại - Hỗ trợ HS khuyết tật: tính chu vi hình chữ nhật II/ Lên lớp TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh : 5’ 2/ KTBC: ? Giáo viên gọi học sinh lên bảng - HS nhắc lại tựa bài (2 em) - x = 8; : = giaûi baøi 5VBT ? Giáo viên thu chấm số vở, nhận xeùt ghi ñieåm 3/ Bài : 1’ a.Gtb: Hoâm caùc em cuøng thaày seõ hoïc sinh lắng nghe oân laïi moät soá hình ghi baûng b.Hướng dẫn học sinh ôn tập : 10’ Bài 1: Củng cố lại cách tính độ dài học sinh đọc yêu cầu bài toán Lớp quan saùt hình (SGK) đường gấp khúc Giáo viên gọi vài học sinh nêu lại * học sinh lên bảng giải toán, lớp laøm vaøo VBT cách tính độ dài đường gấp khúc ? GV theo dõi nhận xét sữa sai 10’ Baøi 2: SGK -Giáo viên lại tiếp tục hướng dẫn cho -1 Học sinh đọc yêu cầu các nhớ lại cách tính chu vi hình tam -Học sinh tự dùng thước có vạch cm đo vaø neâu (2em ) giaùc ? - Hoïc sinh nhaän xeùt 10’ Bài : Giáo viên treo bảng từ, có kẻ -Học sinh quan sát và nêu câu hỏi baøi saún hình -Hoïc sinh neâu : 3’ 4/ Cuûng coá : - Giaùo vieân goïi vaøi hoïc sinh neâu laïi -Coù hình vuoâng ( hình vuoâng nhoû cách tính độ dài đường gấp khúc, +1hình vuông to ) tính chu vi hình tamgiác, hình tứ giác -Có hình tam giác ( hình tam giác nhỏ và hình tam giác to ) HS thực 2’ 5/ Nhaän xeùt daën doø : - Giáo viên nhận xét chung tiết học, giải toán -Hoïc sinh neâu laïi caùch tính tuyeân döông moät soá em hoïc toát 2’ Lop3.net (5) ĐẠO ĐỨC GIỮ LỜI HỨA I/ Muïc tieâu : Nêu vài ví dụ giữ lời hứa Biết giữ lời hứa với bạn bè và người Quí trọng người biết giữ lời hứa Nêu nào là giữ lời hứa Hiểu ý nghĩa việc giữ lời hứa *KNS: KN tự tin mình có khả thực lời hứa, II/ Chuaån bò : -Tranh minh hoạ truyện vòng bạc -VBT đạo đức -Phieáu hoïc taäp III/ Caùc PP – KT daïy hoïc : -Tự nhủ -Thaûo luaän nhoùm IV Lên lớp TG Hoạt động giáo viên 1/OÂn ñònh : 5’ 2/ KTBC : ? Baùc Hoà sinh ngaøy thaùng naêm naøo ? Em hãy đọc lại điều Bác Hồ dạy ? GV nhaän xeùt ghi ñieåm GV nhaän xeùt 3/ Bài : a.Gtb: Giáo viên gt trực tiếp vào bài – ghi tựa 10’ A/ Hoạt động 1: Thảo luận truyện “Chieác voøng baïc” - Mục tiêu : Học sinh biết nào là giữ lời hứa và ý nghĩa việc giữ lời hứa Giaùo vieân :Tuy baän nhieàu coâng vieäc Bác Hồ không quên lời hứa với em bé, dù đã qua thời gian dài Vịêc làm Bác khiến người cảm động và kính phục GDTT: Qua caâu chuyeän treân, chuùng ta thấy cần phải giữ đúng lời hứa Giữ lời hứa là thực đúng điều mình đã nói, đã hứa hẹn với người khác.Người biết giữ lời hứa người quý trọng, tin caäy vaø noi theo Hoạt động học sinh - Học sinh nhắc lại tựa bài - Hoïc sinh neâu - em đọc lại điều Bác Hồ dạy - học sinh nêu lại tựa bài (CC 1,2 NX ) - Hoïc sinh keå laïi truyeän - Thảo luận lớp và trả lời câu hỏi ? Bác Hồ đã làm gì gặp lại em bé sau naêm ñi xa? ? Em bé và người truyện cảm thấy nào trước việc làm Baùc ? Vieäc laøm cuûa Baùc theå hieän ñieàu gì ? ? Qua caâu chuyeän treân, em coù theå ruùt ñieàu gì ? ? Thế nào là giữ lời hứa ? ? Người giữ lời hứa người đánh giá nào ? Lop3.net (6) Hoạt động 2: Xử lí tình 10’ *Mục tiêu :Học sinh biết vì (CC 2,4 NX ) cần phải giữ lời hứa và làm gì Thảo luận nhóm không thể giữ lời hứa với người khác -Giáo viên chia lớp thành các nhóm và giao cho nhóm xử lí hai -Học sinh hoạt động theo nhóm tình huoáng sau ñaây Tình 1: Tân cần sang nhà bạn -Học sinh dựa vào yêu cầu bài tập học đã hứa tìm cách báo cho (VBT) -Thaûo luaän vaø trình baøy(coù theå baèng bạn để bạn khỏi phải chờ Tình 2: Thanh cần dán trả lại lời đóng vai) truyeän cho Haèng vaø xin loãi baïn GV kết luận : Cần phải giữ lời hứa vì giữ lời hứa là tự trọng và tôn trọng người khaùc Tự nhủ Hoạt động 3: Tự liên hệ 5’ * Mục tiêu :Học sinh biết tự đánh giá Học sinh tự liên hệ thực tế thân vaø neâu việc giữ lời hứa thân - KN tự tin mình có khả thực lời hứa GV neâu yeâu caàu lieân heä : ? Thời gian vừa qua em có hứa với ñieàu gì khoâng ? ? Em có thực điều đã hứa khoâng ? Vì ? ? Em cảm thấy nào thực (hay không thực ) điều đã hứa 4/ Cuûng coá : 3’ ? Hỏi lại tựa bài ? HS tự nêu ? Người biết giữ lời hứa -Sưu tầm các gương biết giữ lời hứa người đánh giá nào ? bạn bè lớp, trường 5/Nhaän xeùt – daën doø : 2’ GV nhaän xeùt chung tieát hoïc -Veà nhaø xem laïi baøi Thứ ba, ngày tháng 09 năm 2012 TOÁN ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I/ Muïc tieâu : -Biết giải bài toán “nhiều hơn, ít hơn” -Biết giải bài toán “hơn kém số đơn vị” * - HS làm bài 1; bài 2; bài - HS K- G: Làm hết BT còn lại - Hỗ trợ HS khuyết tật: làm bài Lop3.net (7) II/ Chuiaån bò : -Bảng phụ : có kẻ số tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng phục vụ cho các bài tập -Phấn màu, thước kẻ 3/Lên lớp : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh : 5’ 2/ KTBC : *Tính chu vi hình vuông ABCD có các - Học sinh lên bảng thực và nêu cách tính -lớp làm vào giấy nháp caïnh =20cm 3/ Bài : 10’ Bài 1: Củng cố giải bài toán “nhiều Học sinh đọc yêu cầu bài toán lớp hôn” Giáo viên minh hoa sơ đồ đoạn chú ý SGK Học sinh tự giải vào giấy nháp thaúng treân baûng phuï Giaùo vieân cuøng hoïc sinh nhaän xeùt boå hoïc sinh leân baûng giaûi sung 10’ Bài : Giáo viên cho học sinh tương tự Học sinh đọc yêu cầu bài toán Học sinh lên bảng làm Lớp làm vào nhö baøi laøm vaøo VBT ( trang 15) Giáo viên hướng dẫn sơ đồ đoạn VBT thaúng 10’ Bài 3:Giáo viên cho học sinh đọc yêu Học sinh đọc yêu cầu bài toán Lớp quan sát nêu : cầu bài toán Giaûi: * Giaùo vieân treo baûng phuï coù ñính moät số cam lên bảng Hướng học sinh Số cam hàng trên nhiều số cam cách tính “hơn kém số đơn vị” hàng là : – = ( quaû) 3’ 4/ Cuûng coá : Đáp số : cam _ Hỏi tựa bài ? _ Giáo viên khuyến khích hs tự đặt đề Hoïc sinh nhaéc laïi toán và giải Hoïc sinh suy nghó vaø neâu _ Giaùo vieân thu chaám moät soá baøi Học sinh nộp 2’ 5/ Nhaän xeùt- daën doø : Giaùo vieân nhaän xeùt chung tieát hoïc Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài sau TỰ NHIÊN Xà HỘI BEÄNH LAO PHOÅI I/ Muïc tieâu : - Biết cần tiêm phòng lao, thở không khí lành, ăn đủ chất để đề phoøng beänh lao phoåi - Biết nguyên gây bệnh và tác hại bênh lao phổi - GDKNS: KN tìm kiếm và xử lí thông tin, KN làm chủ thân II/ Chuaån bò; -Caùc hình SGK trang 12, 13 III/ CAÙC PP – KT daïy hoïc Lop3.net (8) -Giải vấn đề -Nhóm thảo luận, đóng vai IVVên lớp: TG Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh 5’ 2/ KTBC : ? Em hãy nêu các bệnh đường hô hấp thường gặp Em haõy neâu nguyeân nhaân chính cuûa beänh hoâ haáp ? Nêu cách đề phòng ? 3/ Bài : a Gtb: Giáo viên giới thiệu trực tiếp ghi tựa “ Bệnh lao phổi” 10’ Hoạt động 1: Mục tiêu : Nêu nguyên nhân, đường laây beänh vaø taùc haïi cuûa beänh lao phoåi * Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ quan saùt caùc hình 1, 2, 3, 4, SGK trang 12, thảo luận trả lời các câu hỏi SGK *Bước 2: -Giáo viên gọi đại diện các nhóm baùo caùo thaûo luaän cuûa nhoùm mình 10’ Hoạt động : Thảo luận nhóm Mục tiêu : Nêu việc nên làm và không nên làm để đề phòng beänh lao phoåi + Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan sát tranh trang 13 SGK kết hợp thực tế trả lời -Kể việc làm và hoàn cảnh khieán ta deã maéc beänh lao phoåi? -Nêu việc làm và hoàn cảnh giúp chúng ta có thể phòng bệnh lao phoåi ? -Tại không nên khạc nhổ bừa bãi? KLGD: Beänh lao laø moät beänh truyeàn nhieãm vi khuaån lao gaây -Ngaøy nay, khoâng chæ coù thuoác chữa khỏi bệnh lao mà còn có thuốc tieâm phoøng choùng lao Hoạt động học sinh Vieâm hoïng, vieâm pheá quaûn, vieâm phoåi… Do nhiễm lạnh, nhiễm trùnghoặc biến chứng các bệnh truyền nhiễm; cuùm… Giữ thể ấm, giữ vệ sinh mũi, họng… Hoïc sinh nhaéc laïi Giải vấn đề Nhóm trưởng phân công hai bạn đọc lời thoại bác sĩ và bệnh nhân : Nhóm thảo luận trả lời các câu hỏi SGK Nhóm trưởng cử người báo cáo thảo luận cuûa nhoùm mình + HS quan saùt tranh vaø thaûo luaän theo nhoùm + Đại diện nhóm báo cáo thảo luận nhóm mình Lớp nhận xét bổ sung Lop3.net (9) -Trẻ em tiêm phòng lao có theå khoâng maéc beänh naøy suoát đời Nhóm thảo luận, đóng vai 5’ Hoạt động 3: Đóng vai + Caùc nhoùm nhaän nhieäm vuï, thaûo luaän *Mục tiêu : Biết nói với bố mẹ nhóm mình, đóng vai học thân có dấu hiệu bị mắc sinh bị bệnh, đóng vai mẹ bố bệnh, để khám và chữa bệnh bác sĩ kịp thời - Đại diện các nhóm lên trình bày trước -Biết tuân theo các dẫn bác sĩ lớp Các nhóm khác nhận xét ñieàu trò neáu coù beänh em nói gì với bác sĩ ? * Giaùo vieân choát laïi :Khi bò soát, meät mỏi, chúng ta cần nói với bố mẹ để đưa khám bệnh … 3’ 4/ Cuûng coá : GV hoûi moät soá HS noäi dung baøi hoïc Veà nhaø xem laïi caùc noäi dung baøi hoïc vaø xong chuaån bò baøi sau : “Maùu vaø cô quan tuaàn 2’ 5/ Nhaän xeùt – daën doø : hoàn” GV nhaän xeùt chung tieát hoïc CHÍNH TAÛ (nghe –vieát) CHIEÁC AÙO LEN I/ Muïc tieâu : Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức văn xuôi Laøm caùc baøi taäp 2a/b Điền đúng chữ và tên chữ vào ô trống bảng chữ II/ Chuaån bò : Bảng phụ có kẻ bảng chữ và tên chữ BT3 VBT III/ Lên lớp : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh : 5’ 2/ KTBC : -Giáo viên đọc học sinh viết các từ khó: -3 Học sinh lên bảng viết - lớp viết baûng xaøo rau; saø xuoáng; xinh xeûo 3/ Bài : 13’ Hướng dẫn viết bài: -Học sinh nhắc lại tựa bài viết -Giáo viên đọc bài viết ( đoạn 4) -Vì em đã làm cho me ïphải buồn lo, ? Vì Lan aân haän ? … ? Những chữ nào đoạn văn cần viết -Học sinh trả lời, các chữ đầu đoạn, đầu câu, tên riêng người -Sau dấu hoa? ? Lời Lan muốn nói với mẹ đặt hai chấm và dấu ngoặc kép - Học sinh lên bảng viết - lớp viết daáu caâu gì ? -Giáo viên hướng dẫn học sinh viết từ bảng Lop3.net (10) khoù deã laãn: 12’ * Giáo viên đọc lại bài viết + Giáo viên đọc bài ( câu, cụm từ, toàn caâu) + Giáo viên đọc lại bài + Giaùo vieân thu moät soá baøi chaám ñieåm 7’ c.Hướng dẫn làm bài tập : Baøi : Giaùo vieân goïi hoïc sinh leân bảng làm bài bảng, củng cố sửa lời học sinh địa phương - Hoïc sinh - Hoïc sinh -Hoïc sinh - Hoïc sinh đọc bài lại viết bài vào dò bài sửa lổi noäp baøi -HS đọc yêu cầu bài (lên bảng làm baøi ) -Lớp làm vào giấy nháp -1 Hoïc sinh leân baûng laøm maãu - Hoïc sinh laøm vaøo VBT -Học sinh tiếp tục lên bảng sửa bài bảng lớp -Cả lớp nhận xét bài làm trên bảng -Học sinh có thể xung phong đọc thuoäc Bài 3: Giáo viên cho học sinh nắm vững yeâu caàu baøi taäp : -Giáo viên treo bảng từ viết sẵn nội dung yeâu caàu baøi taäp * Giáo viên khuyến khích học sinh đọc thuộc lớp thứ tự chữ học theo cách đã nêu tuần 3’ 4/ Cuûng coá : + Giáo viên gọi vài học sinh lên bảng -Học sinh thực theo yêu cầu -Về nhà học thuộc ( theo đúng thứ tự) viết lại số thường viết sai 2’ 5/ Nhaän xeùt – daën doø : tên 19 chữ đã học -Giaùo vieân nhaän xeùt chung tieát hoïc -Nhắc nhở học sinh chuẩn bị bài sau Mó thuaät Bài 3:Vẽ theo mẫu:VẼ QUẢ I Mục tiêu: - Hs phân biệt hình dáng, màu sắc vài loại - Biết cách vẽ và vẽ hình vài loại và vẽ màu theo ý thích - Cảm nhận vẻ đẹp các loại II Chuẩn bị: GV HS - Một vài loại thật như: xoài - Vở tập vẽ đu đủ, bưởi… - Bút chì, màu vẽ, tẩy… - Một vài bài vẽ hs năm trước - Một vài loại thật (nếu có ) III Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 10 Lop3.net (11) 1’ 2’ Ổn định Kiểm tra đồ dùng học vẽ Bài - Hs trả lời: *Giới thiệu: GV lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp với nội dung bài học 5’ 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - GV giới thiệu vài loại quả: + Đây là các loại gì ? + Quả xoài , đu đủ, bưởi… + Quả xoài có hình dáng là tròn + Các loại này có đặc điiểm và hình không cân đói dáng nào? + Quả bưởi là tròn + Quả đu đủ là dài - Quả chưa chín có màu xanh, chín có màu vàng + Màu sắc các loại nào? - Hs trả lời - Ngoài em còn biết loại gì? Hình dáng và màu sắc chúng ? 5’ 2- Hoạt động 2: Cách vẽ Hs quan sát và lắng nghe - GV dặt mẫu cho lớp quan sát + So sánh ước lượng tỉ lệ chiều cao, chiều ngang để vẽ hình dáng chung + Vẽ phác hình + Sửa hình cho giống mẫu + Vẽ màu tuỳ thích Hs quan sát - GV cho hs xem số bài hs năm trước 15’ 3- Hoạt động 3: Thực hành Hs thực hành - Gv quan sát và hướng dẫn các hs làm bài 4’ 4-Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Gv chọn số bài cho hs cùng xem: - Hs nhận xét về: + Em có nhận xét gì các bài vẽ ? + Hình vẽ (gần giống mẫu hay không) - Em thích bài nào ? - GV nhận xét và tuyên dương + Màu sắc 2’ Dặn dò; + Chọn bài mình thích - Quan sát quang cảnh trường học - Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh: Đề tài trường em - Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ Thứ tư ngày tháng năm 2012 TẬP ĐỌC QUAÏT CHO BAØ NGUÛ I/ Muïc tieâu : Biết ngắt đúng nhịp các dòng thơ; nghỉ đúng sau dòng thơ và các khoå thô -Hiểu tình cảm yêu thương, hiếu thảo bạn nhỏ bài thơ bà -Hoïc thuoäc loøng baøi thô II/ Chuaån bò; - Tranh minh hoạ 11 Lop3.net (12) - Bảng viết khổ thơ cần hướng dẫn HS luyện đọc và học thuộc lòng III/ Lên lớp; TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh 5’ 2/ KTBC : -Học sinh nhắc lại tựa Giáo viên gọi học sinh đọc bài -Học sinh đọc bài nói tiếp nối kể ? Qua caâu chuyeän, em hieåu ñieàu gì ? GV nhận xét – ghi điểm Nhận xét câu chuyện áo len theo lời Lan (mỗi học sinh kể đoạn ) và trả chung lời câu hỏi 3/Bài : 1’ a.Gtbû GV ghi tựa - Nhắc lại tựa 10’ * Luyện đọc -Giáo viên đọc bài thơ với giọng dịu -HS lắng nghe daøng, tình caûm -Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện -Học sinh đọc nối tiếp nhau, em đọc câu thơ – kết hợp sửa sai theo đọc dòng thơ( chú ý phát âm caùc coøn sai phương ngữ Giáo viên chú ý nhắc nhở các em ngắt Học sinh đọc khổ thơ nối tiếp -HS đọc khổ thơ theo nhóm, nhịp đúng các khổ thơ -Giáo viên yêu cầu học sinh đọc nhóm đọc nối tiếp -Lớp đọc bài nhóm đôi khổ thơ + giải nghĩa từ -Lớp đọc đồng thiu thiu 15’ * Tìm hieåu baøi: -Baïn quaït cho baø nguû ? Baïn nhoû baøi thô ñang laøm gì ? -Mọi vật im lặng ngủ ? Cảnh vật tronh nhà, ngoài vườn ntn? Coác cheùn naèm im Ngaán naéng thiu thiu Đậu trên tường trắng Hoa cam… vườn * Baø mô thaáy chaùu ñang quaït höông ? Baø mô thaáy gì ? thơm tới ? Vì có thể đoán bà mơ ? ? Qua baøi thô, em thaáy tình caûm cuûa -Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm ñoâi roài trả lời cháu với bà nào ? -Giáo viên củng cố lại nội dung bài -Học sinh đọc thầm lại bài thơ Chaùu raát hieáu thaûo, yeâu thöông, chaêm -Hoïc sinh phaùt bieåu Nhaän xeùt, boå sung, sửa sai soùc baø 5’ + Hướng dẫn HS học thuộc bài thơ -Hướng dẫn học thuộc khổ thơ, -Học sinh lớp thực học thuộc Thi học thuộc bài trước lớp bài theo cách xoá dần khổ thơ 3’ 4/Cuûng coá : -Hoïc sinh nhaéc laïi ? Hỏi tựa ? - GV có thể tổ chức cho học sinh lớp thi -Học sinh thi đua đọc thuộc theo khổ thô đọc thuộc theo khổ thơ bài 2’ 5/ Nhaän xeùt – daën doø :GV nhaän xeùt -Veà nhaø xem laïi baøi 12 Lop3.net (13) TOÁN XEM ĐỒNG HỒ I/ Muïc tieâu : -Biết xem đồng hồ kim phút vào các số từ đến 12 * - HS làm bài 1; bài 2; bài 3; BT4 - HS K- G: Làm hết BT còn lại - Hỗ trợ HS khuyết tật: giải toán có lời văn II/ Chuaån bò : -Mặt đồng hồ bìa ( có kim ngắn, kim dài, có ghi số, có các vạch chia giờ, chia phuùt ) -Đồng hồ để bàn ( loại có kim ngắn và kim dài ) III/ Lên lớp : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh : 5’ 2/ KTBC : Giáo viên kiễm tra VBT và gọi Học sinh nhắc lại tựa bài hoïc sinh leân baûng giaûi laïi baøi SGK Hoïc sinh noäp baøi -Giaùo vieân nhaän xeùt chung 3/ Bài : a.Gtb: Giáo viên giới thiệu trực tiếp vào bài, ghi tựa “ Xem đồng hồ”à 5’ B Giaùo vieân giuùp hoïc sinh neâu laïi : -HS neâu laïi Một ngày có 24 giờ, 12 đêm hôm trước đến 12 đêm hôm sau Yêu cầu học sinh quay kim tới các vị trí sau : 12 đêm, sáng, 11giờ trưa, chiều ( 13 ) Học sinh thực theo yêu cầu chiều ( 17 ) tối (20 ) Giáo viên giới thiệu các vạch chia giáo viên phuùt Học sinh quan sát Nêu thời gian theo 10’ A/ Hướng dẫn HS xem giờ, phút -Giáo viên yêu cầu nhìn vào tranh vẽ các số đồng hồ đồng hồ khung phần bài học để 30 phút nêu các thời điểm *Cuoái cuøng giaùo vieân cuûng coá cho hoïc sinh : Kim ngắn giờ, kim dài phút, xem cần quan sát kĩ vị trí các kim đồng hồ 15’ B/ GV hướng dẫn HS thực hành : Bài 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm vài ý đầu Chẳng hạn, có thể làm theo thứ tự hoïc sinh neâu laïi -Neâu vò trí kim ngaén 13 Lop3.net (14) 3’ 2’ -Neâu vò trí kim daøi -Nêu giờ, phút tương ứng -Sau đó giáo viên cho học sinh làm vào bài tập Bài : Giáo viên cho học sinh thực hành trên mặt đồng hồ theo nhóm, trao đổi lẫn + Giáo viên cùng học sinh lớp nhận xét chửa bài Bài 3:GV nêu y/c baig; HD và cho HS làm bài vào Baøi 4:Yeâu caàu hoïc sinh nêu cách thực 4/ Cuûng coá : Giaùo vieân cho hoïc sinh lên bảng tự xoay kim đồng hồ giáo vieân neâu, 5/ Nhận xeùt – daën doø : Giaùo vieân nhận xét chung tiết học và hướng dẫn hoïc chuaån bò tieát sau; -Hoïc sinh quan saùt caùc hình SGK vaø traû lời các câu hỏi gióa viên - Hoïc sinh laøm vaøo VBT 2-4 em neâu miệng kết bài làm mình (lớp nhaän xeùt ) - Hs làm bài _ Hoïc sinh nêu cách thực ( không y/c ghi phép tính HS Laøm VBT em đồng hồ THUÛ COÂNG GAÁP CON EÁCH (tieát 1) I/.Muïc tieâu: -Hoïc sinh bieát caùch gaáp eách - Gấp ếch giấy nếp gấp tương đối thẳng, phẳng II/ Giaùo vieân chuaån bò -Mẫu ếch giấy có kích thước là -Tranh quy trình gaáp eách baèng giaáy -Giaáy maøu, keùo thuû coâng III/ Các hoạt động dạy học TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh 5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Giaùo vieân chaám boå sung baøi taøu thuyû hai oáng khoùi tieát trước HS chưa hoàn thành 3/ Bài Giới thiệu bài: Ghi tựa 7’ Hoạt động 1: + Giáo viên hướng dẫn học sinh quan saùt vaø nhaän xeùt + Giaùo vieân treo tranh eách leân + Hoïc sinh quan saùt eách maãu baèng giaáy và nhận xét hình dạng và ích lợi bảng lớp 15’ Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn ếch ngoài thực tế 14 Lop3.net (15) maãu + Giaùo vieân treo tranh quy trình leân roài hướng dẫn bước + Học sinh chú ý các bước và thực + Giáo viên nhắc lại các bước gấp theo eách 5’ + Giáo viên theo dõi, hướng dẫn giúp đỡ học sinh yếu Giáo viên khen + Học sinh làm giấy nháp ngợi học sinh thực tốt, động + học sinh nhắc lại các bước lớp viên học sinh thực chưa tốt thực giấy nàu Học sinh hoàn thành sản phẩm lớp 3’ 4/ Cuûng coá - Daën doø Veà nhaø xem laïi baøi TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA B I/ Muïc tieâu : -Viết đúng chữ hoa B ( dòng ), H, T ( dòng ), Viết đúng tên riêng Bố Hạ ( doøng ), -Vieát caâu tuïc ngö:õ “Baàu ôi thöông laáy bí cuøng Tuy khác giống giàn” chữ cỡ nhỏ II/Chuaån bò : -Mẫu chữ viết hoa B -Các chữ Bố Hạ và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li -Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Lên lớp : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/oån ñònh 5’ 2/KTBC : Giáo viên gọi hai học sinh viết bảng lớp, Học sinh nhắc lại từ ứng dụng đã học bài trước (Aâu Lạc, Aên nhớ lớp viết bảng : Aâu Lạc, ăn Giáo viên thu chấm số viết nhà kẻ trồng cây / Aên khoai nhớ kẻ cho daây maø troàng ) hoïc sinh chaám ñieåm 3/ Bài mới: a.Gtb: Giáo viên giới thiệu theo yêu Học sinh nộp cầu bài, ghi tựa “Bài 2” 10’ b/ Hướng dẫn viết trên bảng Chữ hoa : HS tìm các chữ hoa có bài : B, hoïc sinh nhaéc laïi H, T -GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết Hoïc sinh neâu caù nhaân chữ Học sinh viết chữ B và chữ H, T, - GV giới thiệu địa danh Bố Hạ: Một xã trên bảng huyện Yên Thế, tỉnh Bắc Giang, nơi có HS đọc từ ứng dụng : Bố Hạ gioáng cam ngon noåi tieáng 15 Lop3.net (16) Boá Haï -GV và lớp nhận xét sửa sai ( Nếu có ) Viết câu ứng dụng : GV : Bầu và bí là cây khác moïc treân cuøng moät giaøn Khuyeân baàu thương bí là khuyên người nước yêu thương, đùm bọclẫn 15’ Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vào TV * Giaùo vieân neâu yeâu caàu : Viết chữ B: dòng Viết các chữ H và T : dòng Vieát teân rieâng BoáHaï : doøng Viết câu tục ngữ : lần Nhắc nhở tư ngồi và cầm bút Giaùo vieân theo doõi uoán naén caùch vieát cho số em viết chưa đúng hay viết còn xấu Và độ cao và khoảng cách các chữ 4/ Cuûng coá : 3’ Giáo viên thu chấm số Nhaän xeùt caùch vieát cuûa moät soá em vaø chöa toát 2’ 5/ Nhaän xeùt – daën doø : Gv nhaän xeùt tieát hoïc Hoïc sinh vieát baûng Học sinh đọc câu ứng dụng Hoïc sinh taäp vieát treân baûng caùc chữ : Bầu; Tuy Học sinh viết vào tập viết Học sinh viết bảng lại trừ ứng dụng : Bố Hạ bảng - Về nhà viết phần luyện viết thêm TV, viết bổ sung bài em chöa vieát xong Thứ năm, ngày tháng 09 năm 2012 TOÁN XEM ĐỒNG HỒ ( ) I/ Muïc tieâu : -Học sinh biết cách xem đồng hồ kim phút các số từ đến 12, đọc theo caùch - HS làm bài 1; bài bài - HS K- G: Làm hết BT còn lại - Hỗ trợ HS khuyết tật: Nhận biết các số tròn trăm II/ Chuaån bò : -Đồ dùng học tập tiết trước III/ Lên lớp : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh : 5’ 2/ KTBC : a Gtb: Giaùo vieân goïi hoïc sinh nhaéc laïi Hoïc sinh nhaéc laïi 16 Lop3.net (17) cách xem các loại đồng hồ và tự mình xoay kim đồng hồ theo thời gian mà học sinh nêu trước lớp 15’ b Hướng dẫn HS cách xem đồng hồ và nêu theo thời điểm theo hai cách - Giáo viên cho học sinh quan sát đồng hồ thứ khung bài học nêu :Các kim đồng hồ 35 phút; Giáo viên hướng dẫn học sinh cách đọc giờ, xem thiếu bao nhiêu phút thì đến ? -Hướng dẫn tương tự:đọc các thời điểm đồng hồ hai cách 15’ c.Luyeän taäp: Baøi 1: Giáo viên cho học sinh quan sát mẫu để hiểu yêu cầu baì đọc theo hai cách Baøi 2: Giáo viên cho học sinh thực hành trên mặt đồng hồ bìa -Giaùo vieân goïi vaøi em leân baûng neâu vò trí kim phút trường hợp tương ứng, em so sánh với bài làm mình sửa sai neáu coù Baøi 4: -Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát kĩ hình vẽ a, nêu thời điểm tương ứng trên đồng hồ trả lời -Giáo viên thống câu trả lời * HDHS Khá – Giỏi làm BT3 3’ 4/ Cuûng coá : Giaùo vieân hoûi laïi noäi dung baøi Giáo viên gọi vài em lên thực hành thi ñua theo nhoùm cuûa mình 2’ 5/ Nhaän xeùt –daën doø : Giaùo vieân nhaän xeùt chung tieát hoïc Giáo viên hướng dẫn chuẩn bị bài sau Học sinh thực Học sinh quan sát các mô hình đồng hồ SGK làm theo hướng dẫn GV HS quan sát đọc -Học sinh thực nêu học sinh lên bảng thực Hoïc sinh neâu laïi Hoïc sinh laøm baøi vaø neâu theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân HS leân baûng thi laøm baøi LUYỆN TỪ VA ØCÂU SO SAÙNH DAÁU CHAÁM I/ Muïc tieâu : -Tìm hình ảnh so sánh các câu thơ, câu văn -Nhận các từ so sánh câu đó 17 Lop3.net (18) -Đặt đúng dấu chấm vào chổ thích hợp và viết hoa chữ cái đầu câu II/ Chuaån bò : -Boán baêng giaáy, moãi baêng ghi moät yù cuûa BT1 -Bảng phụ viết nội dung đoạn văn BT3 III/ Lên lớp : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/OÅn ñònh : 5’ 2/KTBC : Em haõy ñaët caâu hoûi cho boä phaän in Hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp, moät em laøm moät baøi đậm các câu sau ? Chúng em là măng non đất -Ai là măng non đất nước ? nước -Chích boâng laø gì ? Chích boâng laø baïn cuûa treû em 3/ Bài : a Gtb: Giáo viên giới thiệu bài mục yêu cầu- ghi tựa -Hoïc sinh nhaéc laïi b/ Hướng dẫn làm bài tập a/ Mắt hiền sáng tựa vì 10’ *Baøi 1: Giáo viên dán băng giấy lên bảng, b/ Hoa xao xuyến nở mây chùm mời học sinh lên bảng thi làm bài đúng nhanh Mỗi em cầm bút gạch c/ Trời là cái tủ ướp lạnh / Trời là cái bếp nhũng hình ảnh so sánh lò nung d/ Dòng sông là đường trăng lung linh câu thơ, câu văn daùt vaøng Học sinh đọc yêu cầu bài, lớp đọc thầm 10’ Baøi 2: -Giáo viên mời bạn lên bảng, lại các câu thơ, câu văn bài 1, viết gạch bút màu nhũng từ giấy nháp từ so sánh so sánh các câu thơ, câu văn Lớp làm vào VBT : tựa, như, là, là là đã viết trên băng giấy 10’ Baøi 3: -Giáo viên nhắc lớp đọc kĩ lại đoạn văn để chấm câu cho đúng (mỡi câu phải nói trọn ý ) Nhớ viết hoa lại chữ đứng đầu câu 3’ 2’ Ông tôi vốn là thợ gò hàn vào loại giỏi Có lần, chính mắt ch ính mắt tôi đã thấy ông tán đinh đồng Chiếc búa tay oâng hoa leân, nhaùt nghieâng, nhaùt thaúng, nhanh đến mức tôi cảm thấy trước mắt tôi cảm thấy trước mặt ông phất phơ 4/ Cuûng coá : Tìm hình ảnh so sánh và từ sợi tơ mỏng.Ông là niềm tự hào so sánh; ôn luyện dấu câu gia đình tôi 5/Nhaän xeùt – daën doø : Về nhà xem lại bài bài tập trên lớp Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc đã làm Chuẩn bị bài sau 18 Lop3.net (19) TỰ NHIÊN Xà HỘI MÁU VAØ CƠ QUAN TUẦN HOAØN I/ Muïc tieâu : -Chỉ đúng vị trí các phận quan tuần hoàn trên tranh * Nêu chức quan tuần hoàn II/ Chuaån bò : Caùc hình SGK ( Phoùng to ) Tiết lợn đã chống đông, để lắng ống thuỷ tinh III/ Lên lớp : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/OÅn ñònh : 5’ 2/ KTBC : -Giáo viên yêu cầu học sinh nêu + Học sinh nêu lại nội dung bài học nội dung bài học tiết trước 3/ Bài : 1’ a Gtb: Giáo viên, giới thiệu, ghi tựa “ - Học sinh nhắc lại tựa bài Máu và quan tuần hoàn” b.Hướng dẫn HS tìm hiểu bài 10’ *Hoạt động 1: Bạn đã bị đứt tay hay bị trầy da Máu là chất lỏng màu đỏ, gồm hai phần chưa? Khi bị đứt tay bị trầy da là huyết tương (phần nước màu vàng treân ) vaø huyeát caàu, coøn goïi laø caùc teá baøo bạn nhìn thấy gì vết thương ? Theo bạn, máu chảy khỏi máu (phần màu đỏ lắng xuống ) theå, maùu laø chaát loûng hay ñaëc ? ? Quan sát máu đã chống đông ống nghiệm, bạn thấy máu chia làm phần? Đó là phần naøo ? ?HS quan sát huyết cầu đỏ hình trang 14, bạn thấy huyết cầu đỏ có hình dạng nào ? Nó có chức gì ? ? Cô quan vaän chuyeån maùu ñi khaép cô theå coù teân laø gì ? 10’ Hoạt động 2: Làm việc với SGK: -Kể tên các phận quan tuần hoàn -Giáo viên yêu cầu học sinh nêu : - Chæ treân hình veõ ñaâu laø tim, ñaâu laø caùc maïch maùu - Dựa vào hình vẽ, em hãy mô tả vị trí tim lòng ngực -Có nhiều loại huyết cầu, quan trọng là huyết cầu đỏ Huyết cầu đỏ có daïng nhö caùi ñóa, loõm hai maët Noù coù chức mang ô- xi nuôi thể - Cô quan vaän chuyeån maùu ñi khaép cô thể gọi là quan tuần hoàn - Hoïc sinh laøm vieäc theo caëp ñoâi Quan sát hình trang 15 SGK, em hỏi, em trả lời -Từng cặp nêu 19 Lop3.net (20) - Chỉ vị trí tim trên lồng ngực mình - Giáo viên yêu cầu đại diện cặp neâu ? Keå teân caùc boä phaän cuûa cô quan tuaàn hoàn? -Kết luận :Cơ quan tuần hoàn gồm có + Lớp chia thành đội, thi viết lại tên caùc boä phaän cuûa cô theå vaø caùc maïch maùu : Tim vaø caùc maïch maùu 5’ tới trên hình vẽ Hoạt động 3: Trò chơi tiếp sức -Giáo viên nêu tên trò chơi và hướng Hoïc sinh neâu laïi daãn caùch chôi 3’ 4/ Cuûng coá : -Giaùo vieân hoûi laïi yeâu caàu noäi dung -Veà nhaø chuaån bò baøi tieát sau vaø hoïc baøi bài vừa học 2’ 5/Nhaänxeùt- daën doø : -Giaùo vieân nhaän xeùt chung tieát hoïc AÂM NHAÏC HOÏC HAÙT : BAØI CA ÑI HOÏC I Muïc tieâu : - Biết hát theo giai điệu và lời - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách II Chuaån bò : - Haùt chuaån xaùc baøi haùt - Tranh minh hoạ bài hát và nhạc cụ gõ phách III Hoạt động dạy học : TG Hoạt động thầy Hoạt động trò OÅn ñònh Baøi cuõ : 7’ - Cho HS haùt laïi baøi quoác ca Vieät Nam Từng nhóm HS lên hát - Giaùo vieân nhaän xeùt – Ghi CC 1,2,3 NX1 Bài : 15’ Hoạt động : Dạy hát bài : Bài ca học ( lời ) - GT baøi haùt baèng tranh Nhắc tựa - Cho HS nghe haùt maãu Nghe haùt - Daïy haùt : + Cho HS đọc lời ca HS đọc lời ca + Daïy haùt : theo loái moùc xích HS hát theo hướng dẫn GV + Luyeän taäp : Cho HS haùt laïi baøi haùt Lớp hát Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm 8’ - Thể đúng tính chất bài hành khúc Hát rõ ràng, nhấn vào phách mạnh HS gõ theo tiết tấu đầu nhịp 2/4 20 Lop3.net (21)