** Biết được bổn phận của trẻ em là phải quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình bằng những việc làm phù hợp với khả năng.. - Yeâu quí, chaêm soùc oâng baø cha meï, anh chò em[r]
(1)TUAÀN THỨ MOÂN TEÂN BAØI DAÏY HAI 08/10 Tập đọc TÑ-KC Toán Đạo đức Caùc em nhoû vaø cuï giaø Caùc em nhoû vaø cuï giaø Luyeän taäp Quan taâm, chaêm soùc ông baø, cha meï, anh chò em (Tiết 2) BA 09/10 Toán Theå duïc TN-XH Chính taû Mó thuaät Giaûm ñi moät soá laàn Ôn chuyển hướng phải trái Trò chơi chim tổ Veä sinh thaàn kinh (Nghe vieát) Caùc em nhoû vaø cuï giaø Tập veõ tranh: Veõ chaân dung.(đơn giản) TÖ 10/10 Tập đọc Toán Thuû coâng Taäp vieát NAÊM 11/10 Toán LTVC TN-XH Aâm nhaïc Tìm soá chia Từ ngữ vể cộng đồng Ôn tập câu: Ai làm gì? Veä sinh thaàn kinh Ôn bài hát : Gà gáy SAÙU 12/10 Chính taû Theå duïc Toán TLV SH lớp (Nhớ viết) Tiếng ru Đi chuyển hướng phải, trái Luyeän taäp Kể người hàng xóm Tuaàn Tieáng ru Luyeän taäp Gaáp, caét, daùn boâng hoa Ôn chữ hoa G Lop3.net (2) Thứ hai ngày tháng 10 năm 2012 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ I/ MUÏC TIEÂU: A Tập đọc -Đọc đúng rành mạch; Bước đầu đọc đúng các kiểu câu, biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ý nghĩa: Mọi người cộng đồng phải quan tâm đến ( trả lời các câu hoûi 1,2,3,4 ) *Hỗ trợ HS DT:đánh vần đọc bài - Giáo dục HS biết quan tâm đến người B Keå Chuyeän - Kể lại đoạn câu chuyện - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn *HS khá giỏi kể đoạn câu chuyện theo lời bạn nhỏ * GDKNS: xác định giá trị, thể cảm thông II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK, III/ CAÙC PHƯƠNG PHÁP KĨ THUẬT DẠY HỌC: Đặt câu hỏi, trình bày ý kiến cá nhân IV/ HOẠT ĐỘNG: TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ OÅn ñònh: - Haùt 5’ Baøi cuõ: Bận + Mọi vật người xung quanh bé bận việc - HS đọc bài thơ “ Bận” và trả gì? lời câu hỏi + Bé bận việc gì ? - GV nhaän xeùt Bài mới: 1’ Giới thiệu bài……ghi tựa: HS xem tranh, nêu nội dung Đọc tích cực, chia nhóm 28’ * HĐ1: Luyện đọc - Đọc thầm - GV đọc mẫu bài văn, hướng dẫn giọng đọc -GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - HS đọc câu - GV mời HS đọc câu - HS đọc đoạn trước lớp - GV chia đoạn, mời HS đọc đoạn trước lớp - GV mời HS giải thích từ:u sầu, nghẹn ngào - HS giải thích và đặt câu với từ Lop3.net (3) - GV cho Hs đọc đoạn nhóm - GV tổ chức - Nhận xét 9’ * HĐ 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài ?Caùc baïn nhoû ñi ñaâu ñaâu ? ?Điều gì gặp trên đường khiến các bạn nhỏ phải dừng lại? ?Các bạn quan tâm đến ông cụ nào? 7’ 16’ 3’ ?Vì các bạn quan tâm đến ông cụ vaäy? - GV cho HS thảo luận nhóm đôi để trả lời câu hỏi : +OÂng cuï gaëp chuyeän gì buoàn? + Vì trò chuyện với các bạn nhỏ ông cụ caûm thaáy nheï nhaøng hôn? + Câu chuyện nói với em điều gì? - GV chốt : Con người phải quan tâm giúp đỡ Sự quan tâm giúp đỡ là cần thiết, đáng quý HĐ 3: Luyện đọc laiï - GV hướng dẫn HS luyện đọc theo vai (người daãn chuyeän, oâng cuï, baïn nhoû) - GV nhaän xeùt HĐ 4: Keå chuyeän - GV nêu yêu cầu - Hướng dẫn HS kể chuyện + Đoạn 1: kể theo lời bạn nhỏ + Đoạn 2: kể theo lời bạn trai -Gọi HS kể mẫu đoạn câu chuyện - Từng cặp HS kể chuyện - GV mời HS thi kể đoạn câu chuyeän Cuûng coá – Daën doø: - Hệ thống bài -Liên hệ giáo dục - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Tieáng ru Lop3.net - HS đọc đoạn nhóm -Thi đọc Đặt câu hỏi, trình bày ý kiến cá nhân Đọc thầm đoạn 1, và trả lời + Ñi veà sau moät cuoäc daïo chôi + Caùc baïn gaëp cuï giaø ñang ngoài ven đường, vẻ mệt mỏi, cặp mắt loä veû u saàu + Các bạn băn khoăn và trao đổi với + Vì các bạn là đứa trẻ ngoan, nhân haäu - Đọc thầm đoạn 3,4 thảo luận nhoùm ñoâi + Baø cuï oám naëng phaûi vaøo vieän + HS trả lời + Phải quan tâm giúp đỡ lẫn Thực hành, chia nhóm, đóng vai - Luyện đọc nhóm - HS thi đọc toàn truyện theo vai - HS nhaän xeùt Kể chuyện - Moät HS khá keå mẫu - Từng cặp HS kể - HS thi keå chuyeän - HS nhaän xeùt (4) TOÁN LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU: - Thuộc bảng chia và vận dụng phép chia giải toán - Bieát xaùc ñònh 1/7 cuûa moät hình ñôn giaûn - Hỗ trợ HS DT: Vận dụng phép chia giải toán - Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ OÅn ñònh: - Haùt 4’ Baøi cuõ: Baûng chia -Gọi HS đọc bảng chia - HS đọc bảng chia - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài……ghi tựa 1’ 26’ * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài Baøi 1: - GV yeâu caàu - HS đọc đề bài - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm phần a, - HS nối tiếp nêu kết nêu kết ? Khi đã biết x = 56, có thể ghi kết - Hs trả lời, giải thích 56 : không? Vì sao? - Yêu cầu HS tiếp nối đọc kết phần b - HS nối tiếp đọc kết phần - GV nhaän xeùt, choát laïi b - HS nhaän xeùt B( Bài 2: Coät 1,2,3 ) - GV yeâu caàu - HS đọc đề bài - GV phát phiếu, hướng dẫn - HS laøm vaøo phieáu -Thu phiếu chấm, nhận xét, chữa bài Baøi 3: - GV yeâu caàu - HS đọc đề bài + Lớp có bao nhiêu học sinh? + 35 hoïc sinh + Coâ giaùo chia moãi nhoùm bao nhieâu hoïc + Moãi nhoùm coù hoïc sinh sinh? + Bài toán hỏi gì? + Hỏi chia bao nhiêu nhóm - GV yêu cầu Hs làm vào - Cả lớp làm vào Lop3.net (5) -1 HS làm bảng nhóm - GV nhaän xeùt, chữa bài Baøi Gv hướng dẫn - HS làm bảng a) 1/7 soá meøo hình a laø: a/ 21 : = (con meøo) 1/7 số meøo hình b laø: b/ 14 : = ( meøo) 4.Cuûng coá – Daën doø : 3’ - Hệ thống bài - Nhận xét tiết học - Chuaån bò baøi: Giaûm ñi moät soá laàn ĐẠO ĐỨC QUAN TAÂM, CHAÊM SOÙC OÂNG BAØ, CHA, MEÏ, ANH CHÒ EM (tieát 2) I/ MUÏC TIEÂU: - Biết việc trẻ em cần làm để thể quan tâm chăm sóc người thân gia ñình - Biết vì người gia đình cần quan tâm chăm sóc lẫn - Quan tâm, chăm sóc ông bà ,cha mẹ, anh chị em sống ngày gia đình ** Biết bổn phận trẻ em là phải quan tâm, chăm sóc người thân gia đình việc làm phù hợp với khả - Yeâu quí, chaêm soùc oâng baø cha meï, anh chò em gia ñình *GDKNS: Kĩ lắng nghe ý kiến; Kĩ thể cảm thông; Kĩ đảm nhận trách nhiệm II/ CHUAÅN BÒ: * GV: thẻ màu xanh đỏ, nội dung câu hỏi trò chơi * HS: VBT Đạo đức III/ CAÙC PHƯƠNG PHÁP KĨ THUẬT DẠY HỌC Thảo luận nhóm, đóng vai, kể chuyện IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG: TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ OÅn ñònh: - Haùt 4’ 2.Baøi cuõ: Quan taâm chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em gia ñình (tieát 1) ? Vì phải quan tâm chăm sóc ông bà, - HS trả lời cha mẹ, anh chị em gia đình ? Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em có lợi gì? Đó là bổn phận ai? - GV nhaän xeùt Bài : Giới thiệu bài….ghi tựa: 1’ 10’ * HĐ 1: Xử lí tình Thảo luận nhóm Lop3.net (6) 10’ 6’ Mục tiêu: Giúp biết cách xử lí các tình huoáng Cách tiến hành - GV chia nhóm, yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luận, xử lí tình sau cách saém vai Tình huoáng 1: Ngaøy mai, em cuûa Nam seõ kiểm tra toán Bố mẹ bảo Nam giúp em oân taäp Nhöng Nam cuøng luùc aáy treân ti vi chieáu boä phim maø Nam raát thích Nam caàn hành động nào? Tình 2: Bố mẹ công tác, nhà vắng Mấy hôm trở trời, bà Ngân bị bệnh Ngân định nhà chăm sóc bà các bạn đến rủ Ngâm sinh nhật Ngaân phaûi laøm gì? - GV nhaän xeùt => Mỗi người gia đình cần biết thu xếp công việc riêng mình để dành thời gian quan tâm, chăm sóc đến các thành vieân khaùc * HĐ 2: Lieân heä Mục tiêu: Giúp HS liên hệ việc laøm cuûa baûn thaân mình qua baøi hoïc Cách tiến hành - GV yeâu caàu HS lieân heä baûn thaân + Hằng ngày em thường làm gì để quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò + Khi oâng baø, cha meï, anh chò em oám ñau em đã làm gì để quan tâm giúp đỡ họ - GV nhaän xeùt tuyeân döông HS bieát quan tâm chăm sóc người thân Nhắc nhở HS chưa biết quan tâm đến người thaân gia ñình * HĐ 3: Troø chôi - Muïc tieâu: Giuùp cho caùc em cuûng coá laïi baøi hoïc qua troø chôi Cách tiến hành - GV phát cho HS thẻ đỏ và thẻ xanh Lop3.net - HS laéng nghe tình huoáng - HS thaûo luaän nhoùm - HS đóng vai theo các tình huống, ñöa caùch giaûi quyeát - Caùc nhoùm khaùc boå sung, nhaän xeùt Trải nghiệm, chia sẻ, trình bày ý kiến cá nhân - HS tự liên hệ - Cả lớp bổ sung Hợp tác, trò chơi (7) 3’ - GV chia lớp thành nhóm - GV đọc câu hỏi - Mỗi câu trả lời đúng điểm - Với câu trả lời sai không ghi điểm - HS hai đội chơi trò chơi, trả lời - GV nhaän xeùt, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc baèng caùch giô theû 4.Cuûng coá- daën doø: - Hệ thống bài - HS nhaän xeùt - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau: Chia sẻ buoàn vui cuøng baïn (tieát 1) Thứ ba ngày tháng 10 năm 2012 TOÁN GIAÛM MOÄT SOÁ ÑI MOÄT SOÁ LAÀN I/ MUÏC TIEÂU: - Biết thực giảm số nhiều lần , và vận dụng vào giải toán -Biết phân biệt giảm số đơn vị với giảm số lần -Hỗ trợ HS DT: giải toán -Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Phaán maøu, * HS: VBT, baûng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ Oån ñònh: Haùt 4’ 2.Baøi cuõ: Luyeän taäp - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - HS leân baûng laøm baøi - Nhaän xeùt ghi ñieåm Số nhóm chia là: 3.Bài mới: 35 : = 5(nhoùm) 1’ Giới thiệu bài…….ghi tựa 12’ * HĐ 1: Hướng dẫn thực giảm số Đáp số: nhóm ñi moät soá laàn - GV nêu bài toán - HS laéng nghe + Haøng treân coù maáy gaø? + Coù gaø + Số gà hàng nào so với số gà + Số gà hàng trên giảm lần thì haøng treân? số gà hàng - Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ thể số gà - HS quan sát hàng trên và số gà hàng - GV yeâu caàu HS suy nghó vaø tìm soá gaø - HS tìm và nêu hàng Lop3.net (8) -> Bài toán trên gọi là bài toán giảm ñi moät soá laàn ? Muốn giảm số số lần ta làm + Ta lấy số đó chia cho số lần nhö theá naøo? 15’ * HĐ 2:Thực hành Baøi 1: - HS đọc đề bài - GV yeâu caàu - HS đọc - Yêu cầu HS đọc cột đầu tiên bảng - GV hoûi: + Muốn giảm số lần ta làm + Ta lấy số đó chia cho naøo? + Muốn giảm số lần ta làm + Ta lấy số đó chia cho naøo? - GV yeâu caàu HS làm bảng - HS làm bảng - GV nhaän xeùt, choát laïi Baøi 2: -GV yeâu caàu - HS đọc bài 2a - Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ, giải toán - HS làm phiếu, 1em làm phiếu lớn - Chấm, chữa bài * Phần b : hướng dẫn tương tự - HS tự làm vào phaàn b - Chấm , chữa bài - HS leân baûng laøm Bài 3:GV gọi - HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn, làm mẫu - HS làm nháp 5’ 4.Cuûng coá – Daën doø - Hệ thống bài - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà laøm baøi taäp - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp TỰ NHIÊN XÃ HỘI VEÄ SINH THAÀN KINH I/ MUÏC TIEÂU: - Nêu số việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ quan thần kinh - Biết tránh việc làm có hại thần kinh - Giáo dục HS biết giữ vệ sinh quan thần kinh *GDKNS: Kĩ tự nhận thức; Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin; Kĩ xử lí thông tin II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Hình SGK trang 32, 33: PBT * HS: SGK III/ CAÙC PHƯƠNG PHÁP KĨ THUẬT DẠY HỌC: Thảo luận/ Làm việc nhóm; động não ‘chúng em biết 3’, hỏi ý kiến chuyên gia IV CÁC HOẠT ĐỘNG: Lop3.net (9) TG 1’ 4’ HOẠT ĐỘNG THẦY Oån ñònh: 2.Bài cũ: Hoạt động thần kinh + Theo em, boä phaän thaàn kinh naøo cuûa cô quan thaàn kinh giuùp chuùng ta hoïc vaø ghi nhớ điều đã học? + Vai trò não hoạt động thần kinh? - - GV nhaän xeùt Bài mới: 1’ Giới thiệu bài…… ghi tựa: 10’ *Hoạt động 1: Giữ vệ sinh thần kinh - Mục tiêu: Nêu số việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh thần kinh Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo nhóm - GV yeâu caàu HS quan saùt hình trang 32 SGK - Các nhóm lần lược đặt câu hỏi và trả lời cho hình nhằm nêu rõ nhân vật hình làm gì? Việc làm đó có lợi hay có hại quan thần kinh? - GV phát phiếu học tập cho các nhóm để ghi keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm vaøo phieáu Bước 2: Làm việc lớp - GV gọi số HS lên trình bày trước lớp - GV nhaän xeùt 8’ * Hoạt động 2: Đóng vai - Mục tiêu: Phân tích trạng thái tâm lí có lợi có hại quan thần kinh Caùc tieán haønh Bước : Tổ chức - GV chia lớp thành nhóm và chuẩn bị phieáu, moãi phieáu ghi moät traïng thaùi taâm lí: tức giận, vui vẻ, lo lắng, sợ hãi - GV phaùt cho moãi nhoùm moät phieáu yeâu cầu các em tập diễn dạt vẻ mặt người coù traïng thaùi taâm lí nhö phieáu Bước 2: Thực - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thực Lop3.net HOẠT ĐỘNG TRÒ - Haùt -2 HS lên trả lời câu hỏi Thảo luận nhóm, chia sẻ, trình bày ý kiến cá nhân - HS quan saùt hình SGK - HS nhóm đặt câu hỏi và trả lời - HS ghi keát quaû vaøo phieáu - Đại diện các nhóm lên trả lời - Nhoùm khaùc boå sung Đóng vai, hợp tác - Moãi nhoùm nhaän moät phieáu (10) 8’ 3’ theo yeâu caàu treân cuûa GV Bước 3: Trình diễn - Mỗi nhóm cử bạn lên trình diễn vẽ mặt người trạng thái tâm lí mà nhóm giao - Các nhóm khác quan sát và đoán xem bạn đó trạng thái tâm lí nào và cùng thảo luận người luôn trạng thái thì có lợi hay có hại quan thaàn kinh? - GV yêu cầu HS rút bài học qua hoạt động này - Các nhóm bắt đầu thực * Hoạt động 3: Làm việc với SGK - Mục tiêu: Kể tên số thức ăn, đồ uống đưa vào thể gây hại cô quan thaàn kinh Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo cặp - Yêu cầu HS quan saùt hình trang 33 SGK và trả lời ? Chỉ và nói tên thức ăn, đồ uống … neáu ñöa vaøo cô theå seõ gaây haïi cho cô quan thaàn kinh Bước 2: Làm việc lớp - GV gọi số HS lên trình bày trước lớp - GV ñaët moät soá caâu hoûi: ? Trong các thứ gây hại quan thần kinh, thứ nào tuyệt đối phải tránh xa kể trẻ em và người lớn? ? Kể thêm tác hại khác ma tuý gây sức khỏe người nghiện ma tuyù - GV nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø - Hệ thống bài - Nhaän xeùt baøi hoïc - Chuaån bò baøi sau: Veä sinh thaàn kinh Trải nghiệm, chia sẻ, Lop3.net - HS lên thực hành - HS đoán thử xem bạn đó trạng thaùi taâm lí naøo vaø thaûo luaän - HS trả lời - HS nêu bài học -HS quan saùt hình trang 33 SGK , thảo luận cặp đôi - Một số em lên trình bày trước lớp - HS trả lời - Thuoác, bia, ma tuyù,caø pheâ… - Gaây nghieän deã laøm cô quan thaàn kinh meät moûi (11) CHÍNH TA (ÛNGHE – VIEÁT ) CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ T I/ MUÏC TIEÂU - Nghe – viết đúng bài chính tả : trình bày đúng bài văn xuôi - Không sai quá lỗi bài chính tả -Hỗ trợ HS DT: Đánh vần cho HS viết - Làm đúng bài tập chính tả, tìm các từ chứa tiếng r/d/gi – Phân biệt số tiếng có âm đầu dễ lẫn Học thuộc tên 11 chữ -Giáo dục HS có ý thức rèn chữ, giữ II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Baûng phuï vieát BT2 * HS: VBT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ 1.Oån ñònh: - Haùt Baøi cuõ: Baän 4’ - GV đọc từ: nhoẻn cười, nghẹ ngào, trống - HS lên bảng viết, lớp viết bảng roãng, choáng choïi - GV nhaän xeùt õ Bài mới: Giới thiệu bài………ghi tựa 1’ 20 * HĐ 1: Hướng dẫn viết chính tả ’ - HS laéng nghe - GV đọc đoạn viết chính tả - HS đọc lại - GV yeâu caàu - GV hướng dẫn HS nhận xét GV hỏi: + Coù caâu + Không kể đầu bài đoạn văn có câu? + Các chữ đầu câu + Những chữ nào đoạn viết hoa? + Lời ông cụ đánh dấu + Dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng daáu gì? - HS vieát baûng - GV hướng dẫn HS tìm và viết từ khĩ GV đọc bài lần - HS viết vào GV đọc cho HS viết bài vào - HS soát lại bài GV chấm , chữa lỗi - HS tự chưã lỗi 6’ * HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập - Hs đọc yêu cầu đề bài + Baøi taäp 2: - Ba HS leân baûng laøm baøi - GV cho HS nêu yêu cầu đề bài - Cả lớp làm bài vào VBTû - GV mời HS lên bảng làm - GV nhaän xeùt, choát laïi Lop3.net (12) 3’ 4.Cuûng coá – Daën doø - Lưu ý số lỗi sai - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau MĨ THUẬT TẬP VEÕ TRANH: VEÕ CHAÂN DUNG (ĐƠN GIẢN) I/ MUÏC TIEÂU : -Hiểu đặc diểm, hình dáng khuôn mặt người -Biết cách vẽ mặt người - Tập vẽ chân dung người thân gia đình bạn bè -HS khá giỏi vẽ khuôn mặt đối tượng, xếp hình vẽ cân đối, màu sắc phù hợp II/ CHUAÅN BÒ : - GV : sưu tầm số tranh, ảnh chân dung các lứa tuổi ; hình gợi ý cách vẽ ; số bài vẽ chân dung HS lớp trước - HS : giaáy veõ, buùt chì, taåy, maøu veõ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ 2’ 1’ 5’ 6’ 1/ OÅn ñònh : 2/ KTBC : veõ caùi chai - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp 3/ Bài : Giới thiệu bài * Hoạt động : Tìm hiểu tranh chân dung - GV giới thiệu và gợi ý HS nhận xét : + Các tranh này vẽ khuôn mặt, vẽ nửa - Tranh chân dung thường vẽ người hay toàn thân ? khuôn mặt người là chủ yếu, thể đặc điểm riêng người vẽ + Tranh chân dung vẽ gì ? - Hình daùng khuoân maët, caùc chi tieát : maét, muõi, mieäng, toùc, tai… + Ngoài khuôn mặt còn có thể vẽ gì ? - Coå, vai, thaân + Màu sắc toàn tranh, các chi tieát ? + Nét mặt người tranh nào ? - Người già, trẻ, vui, buồn, hiền hậu, tươi cười, hóm hỉnh, trầm tư… - HS lựa chọn và phát biểu tranh mà em thích * Hoạt động : Cách vẽ chân dung Lop3.net (13) - Giới thiệu hình gợi ý cách vẽ : - HS nghe gợi ý cách vẽ + Có thể quan sát các bạn lớp vẽ theo trí nhớ Cố gắng nhận xét và tìm đặc điểm, hình dáng riêng người mình định veõ + Dự định vẽ khuôn mặt, nửa người hay toàn thân để bố cục hình vào trang giấy cho phù hợp + Vẽ khuôn mặt chính diện nghiêng + Vẽ hình khuôn mặt trước, vẽ mái tóc, cổ, vai sau + Sau đó vẽ các chi tiết : mắt, mũi, miệng, tai, … - GV giới thiệu hình hình gợi ý cách vẽ maøu : + Vẽ màu các phận lớn trước (khuôn mặt, aùo, toùc, neàn xung quanh …) + Sau đó vẽ màu các chi tiết (mắt, môi, tóc, tai,…) 15’ * Hoạt động : Thực hành - GV gợi ý HS chọn vẽ người thân - HS thực hành oâng, baø, cha, meï, anh, em… - Gợi ý HS vẽ thêm các hình ảnh khác cho tranh sinh động - GV đến bàn để gợi ý hướng dẫn boå sung 4’ * Hoạt động : Nhận xét, đánh giá - GV chọn số bài vẽ đẹp và hướng dẫn HS nhaän xeùt 1’ 4.Daën doø : - Làm tiếp bài tập nhà - Quan saùt vaø nhaän xeùt ñaëc ñieåm neùt maët cuûa người xung quanh Thứ tư ngày 10 tháng 10 năm 2012 TẬP ĐỌC TIEÁNG RU Lop3.net (14) I/ MUÏC TIEÂU: - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ đúng sau khổ thơ, các dòng thơ - Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng tình cảm, ngắt nhịp hợp lý *Hỗ trợ HS DT:đánh vần đọc bài - Hiểu ý nghĩa: Con người sống giữ cộng đồng phải yêu thương anh em ,bạn bè, đồng chí.( trả lời các câu hỏi SGK; thuộc khổ thơ bài.) ** HS khaù gioûi thuoäc caû baøi thô - Giaùo duïc HS bieát yeâu thöông anh em, bạn bè II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Tranh minh hoạ bài học SGK Bảng phụ ghi đoạn thơ hướng dẫn học thuộc lòng * HS: Xem trước bài học, SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: TG 1’ 4’ HOẠT ĐỘNG THẦY OÅn ñònh: 2.Baøi cuõ: Caùc em nhoû vaø cuï giaø + Điều gì trên đường khiến các em nhỏ phải dừng lại? + Các bạn nhỏ quan tâm đến ông cụ naøo? - GV nhaän xeùt Bài mới: 1’ Giới thiệu bài…….ghi tựa 10’ * HĐ 1: Luyện đọc GV đọc bài thơ - Giọng đọc thiết tha, tình cảm GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - GV mời đọc dòng thơ - GV gọi HS đọc khổ thơ trước lớp - GV yêu cầu HS giải nghĩ các từ mới: đồng chí, nhaân gian, boài - GV cho HS đọc khổ thơ nhóm 9’ * HĐ 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV mời HS đọc thành tiếng khổ thơ đầu và trả lời các câu hỏi: Lop3.net HOẠT ĐỘNG TRÒ - Haùt - HS đọc bài và trả lời câu hỏi HS kể chuyện - HS laéng nghe - HS đọc tiếp nối dòng thơ - HS đọc khổ thơ trước lớp - HS giải thích và đặt câu với từ - Đọc nhóm - Cả lớp đọc đồng bài thơ -1 HS đọc khổ 1: (15) + Con ong, cá yêu gì? Vì sao? ’ - GV mời HS đọc thành tiếng khổ + Haõy neâu caùch hieåu cuûa em veà moãi caâu thô khoå thô 2? - GV cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - GV nhaän xeùt - GV mời HS đọc thành tiếng khổ thơ cuối + Vì núi không chê đất thấp? Biển không cheâ soâng nhoû? + Caâu thô luïc baùt naøo baøi noùi leân yù chính cuûa baøi thô? - GV chốt lại: Bài thơ khuyên người sống cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí 7’ * HĐ 3: Hoïc thuoäc loøng - GV hướng dẫn HS học thuộc lòng - GV tổ chức - GV nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay 3’ 4.Cuûng coá – Daën doø - Hệ thống bài - Liên hệ giáo dục - Nhaän xeùt tieát hoïc + Con ong yêu hoa Con cá yêu nước, chim yêu trời…… - HS đọc khổ - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - HS đọc khổ thơ cuối + Vì núi nhờ có đất bồi cao Biển nhờ có nước muôn dòng sông mà đầy + Con người muốn sống Phải yêu đồng chí , yêu người anh em - HS học thuộc khổ thơ - Thi đọc thuộc - HS nhaän xeùt TOÁN LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU: - Biết thực gấp số lên nhiều lần, giảm số nhiều lần vận dụng vào giải toán - HSKG: dòng BT1, BT3 - Hỗ trợ HS DT giải toán - Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Baûng phuï, PBT * HS: Vở, baûng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: T HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ G OÅn ñònh: 1’ Baøi cuõ: Giaûm moät soá ñi moät soá laàn - HS leân baûng laøm baûi 4’ - Kiểm tra VBT HS Lop3.net (16) - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài mới: 1’ - Giới thiệu bài………ghi tựa 26 * Hoạt động 1:Hướng dẫn làm bài Baøi 1( doøng 2) ’ - GV yeâu caàu - GV hướng dẫn bài mẫu - GV yeâu caàu HS leân baûng laøm - GV choát laïi: Baøi 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài: - GV cho HS thaûo luaän nhoùm - GV hoûi: + Buổi sáng cửa hàng bán bao nhiêu lít daàu? + Soá lít daàu baùn buoåi chieàu nhö theá naøo so với buổi sáng? + Bài toán hỏi gì? 3’ - HS đọc đề bài -HS theo dõi - HS lên bảng làm HS lớp làm vào nháp - HS đọc yêu cầu đề bài - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi + 60 lít daàu + Giaûm ñi laàn + Buổi chiều cửa hàng bán bao nhieâu lít daàu + Muốn tìm số lít dầu bán buổi chiều ta + Ta lấy số lít dầu bán laøm caùch naøo? buoåi saùng chia cho - GV tóm tắt: HS leân baûng laøm Caùc em coøn laïi làm vào - Yêu cầu HS tự giải phần b) - HS làm phiếu Baøi 3.(HS khaù gioûi laøm) -GV hướng dẫn Cuûng coá – Daën doø - Hệ thống bài - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Tìm soá chia THUÛ COÂNG GAÁP CAÉT DAÙN BOÂNG HOA (TIEÁT ) I/ MUÏC TIEÂU: -Gấp, cắt, dán bông hoa Cac canh bơng hoa tương đối -Trang trí bông hoa theo ý thích *** Gấp, cắt, dán bông hoa cánh, cánh, cánh Các cánh bơng hoa Có thể cắt nhiều bông hoa Trình bày đẹp -Hứng thú với học gấp hình, có ý thức giữ gìn vệ sinh lớp học Lop3.net (17) II/ CHUAÅN BÒ: GV: Mẫu HS:Keùo, hoà, giaáy, maøu III/ CÁC HOẠT ĐỘNG TG 1’ 2’ 1’ 4’ 20’ 5’ 3’ HOẠT ĐỘNG THẦY 1/OÅn ñònh 2/ Kiểm tra chuẩn bị HS, nhận xét 3/ Bài mới: Giới thiệu bài HĐ1: Nhắc lại qui trình -Cho HS quan saùt laïi tranh qui trình: Gaáp caét daùn hoa caùnh -Gaáp caét daùn hoa caùnh -Gaáp caét daùn hoa caùnh HĐ: Thực hành -GV yêu cầu - Theo dõi hướng dẫn thêm cho HS HĐ3: Đánh giá sản phẩm -Thu số sản phẩm HS -Đánh giá, nhận xét 4/ Cuûng coá- Daën doø: -Liên hệ giáo dục -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò bài sau HOẠT ĐỘNG TRÒ -HS nhaéc laïi -HS quan saùt laïi tranh qui trình gaáp, caét, daùn hoa caùnh, hoa caùnh, hoa caùnh - HS thực hành cắt dán bông hoa và trang trí -HS trưng bày TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA G I/ MUÏC TIEÂU: - Viết đúng chữ hoa G (1dòng), C,Kh (1dòng)viết đúng tên riêng “Gò công ” (1dòng) và câu ứng dụng: Khôn ngoan….chớ hoài đá nhau.(1lần) chữ cỡ nhỏ -Hỗ trợ HS khuyết tật viết chữ hoa - Chữ viết rõ ràng tương đối nét và thẳng hàng - Có ý thức rèn luyện chữ giữ II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Maãu vieát hoa G Các chữ Gò Công và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li * HS: Bảng con, phấn, tập viết III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: Lop3.net (18) TG 1’ 4’ 1’ 13’ HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ OÅn ñònh: Baøi cuõ: - GV kiểm tra HS viết bài nhà - Gọi HS nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu bài…… ghi tựa * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết bảng Luyện viết chữ hoa - GV cho HS tìm các chữ hoa có bài: - GV đính chữ - GV viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chữ - GV yêu cầu HS viết chữ “G, K” vào bảng Hd luyện viết từ ứng dụng - GV gọi HS đọc từ ứng dụng: Gò Công - GV giới thiệu: Gò Công là thị xã thuộc tỉnh Tiền Giang, trước đây là nơi đóng quaân cuûa oâng Tröông Ñònh - GV yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng Luyện viết câu ứng dụng - GV mời HS đọc câu ứng dụng Khôn ngoan đá đáp người ngoài Gà cùng mẹ hoài đá - GV giải thích câu tục ngữ: Anh em nhà phải yêu thương đoàn kết * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào 13’ - GV neâu yeâu caàu: - GV theo doõi, uoán naén - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ - GV thu từ đến bài để chấm 4.Cuûng coá – daën doø: 3’ - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp - Cho học sinh viết tên địa danh có chữ cái đầu câu là G YC: viết đúng, sạch, đẹp Lop3.net - Haùt HS đọc lại từ và câu ứng dụng -Viết bảng từ ứng dụng - HS neâu G, C, K - HS quan sát - HS quan saùt, laéng nghe - HS viết các chữ vào bảng - HS đọc: tên riêng Gò Công - HS vieát treân baûng - HS đọc câu ứng dụng: - HS viết trên bảng các chữ: Khoân , gaø - HS viết vào - HS nhaän xeùt (19) Thứ năm ngày 11tháng 10 năm 2012 TOÁN TÌM SOÁ CHIA I/ MUÏC TIEÂU: - Bieát teân goïi cuûa caùc thaønh phaàn pheùp chia - Bieát tìm soá chia chöa bieát - HSKG:BT3 - Hỗ trợ HS DT: tìm soá chia - Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: TG HOẠT ĐỘNG THẦY 1’ 4’ 1’ 12’ 14’ OÅn ñònh: Baøi cuõ: Luyeän taäp Kiểm tra bài làm nhà HS Bài mới: Giới thiệu bài…….ghi tựa * HĐ 1: Hướng dẫn tìm số chia - GV nêu bài toán ? Hãy nêu phép tính để tìm số ô vuông có moãi nhoùm? ? Haõy neâu teân goïi cuûa thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp chia : = - GV nêu bài toán ? Hãy nêu phép tính để tìm số nhóm chia được? ? Haõy neâu teân goïi cuûa thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp chia : = - GV vieát baûng “ 30 : X = 5” ? X laø gì pheùp chia? - Yeâu caàu HS nêu cách tìm soá chia? * Hoạt động 2:Thực hành: Baøi 1:(dòng 2) - GV gọi - GV tổ chức Baøi HOẠT ĐỘNG TRÒ - Haùt - Pheùp chia : = (oâ vuoâng) - Trong pheùp chia : = thì laø soá bò chia, laø soá chia, laø thöông : = ( nhóm) - HS nêu - X laø soá chia pheùp chia + Muoán tìm soá chia chuùng ta laáy soá bò chia chia cho thöông - HS đọc yêu cầu đề bài - HS nối tiếp đọc kết - HS nêu cách tìm soá chia, soá bò chia Lop3.net (20) 5’ -GV yêu cầu - GV nhận xét, choát laïi Baøi 3:** HS khaù gioûi laøm - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài + Trong pheùp chia heát, soá bò chia laø 7, vaäy thương lớn là mấy? + Vậy chia cho 7? + Vaäy pheùp chia heát, chia cho maáy thương lớn nhất? + Vaäy pheùp chia heát, chia heát cho thương bé nhất? 4.Cuûng coá – daën doø - Hệ thống bài - Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi Luyeän taäp - HS làm bảng - HS đọc yêu cầu đề bài - Thương lớn là 7 : = - : thương lớn - : thương bé LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ CỘNG ĐỒNG – ÔN TẬP CÂU AI LAØM GÌ? I/ MUÏC TIEÂU: - Hiểu và phân loại số từ ngữ cộng đồng - Biết tìm các phận câu trả lời câu hỏi :Ai (cái gì ,con gì)?Làm gì? - Biết đặt câu hỏi cho các phận câu đã xác định - Hỗ trợ HS DT tìm các phận câu trả lời câu hỏi :Ai (cái gì ,con gì)?Làm gì? II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Bảng phụ viết BT1.Bảng lớp viết BT3, BT4 * HS: VBT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ OÅn ñònh - Haùt 4’ 2.Baøi cuõ: - GV goïi HS laøm baøi taäp 2, - HS laøm baøi taäp 2, - GV nhaän xeùt 3.Bài mới: 1’ Giới thiệu bài…….ghi tựa 26’ * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: - GV yeâu caàu - HS đọc đề bài - GV mời HS làm mẫu -1 HS laøm maãu - Phát PBT, hướng dẫn - Cả lớp làm vào PBT Lop3.net (21)