Đang tải... (xem toàn văn)
CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ : - Yêu cầu cả lớp viết vào bảng con các - Cả lớp viết vào bảng con các số do GV số: đọc.. Ba nghìn một [r]
(1)Giáo án lớp 3A Tuần 19 TUẦN 19 Năm học 2011- 2012 Thứ hai ngày tháng năm 2012 MĨ THUẬT ( GV môn dạy) TOÁN : CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ I/ MỤC TIÊU: - Nhận biết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số dều khác 0) - Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận giá trị các chữ số theo vị trí nó hàng - Bước đầu nhận thứ tự các số nhóm các số có bốn chữ số (trường hợp đơn giản) - HS làm các bài tập : 1,2, BT3 ( a,b ) II/ CHUẨN BỊ : - HS có các bìa, bìa có 100, 10, ô vuông II/ LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1)Bài cũ: - Kiểm tra chuẩn bị HS 2/ Bài mới: a Giới thiệu số có chữ số - Giáo viên ghi lên bảng số : 1423 - Yêu cầu HS lấy 10 bìa, - HS lấy các bìa xếp thành bìa có 100 ô vuông xếp thành nhóm nhóm theo hướng dẫn GV SGK - GV đính lên bảng - Yêu cầu hS lấy tiếp bìa thế, - HS thực xếp thành nhóm thứ - GV đính lên bảng - HS nêu số ô vuông nhóm - Yêu cầu HS lấy cột, cột có 10 ô vuông, xếp thành nhóm thứ - TT HS thự để có nhóm thứ - Gọi HS nêu số ô vuông nhóm -HS nêu - GV ghi bảng SGK 1000 400 20 +Nếu coi là đơn vị thì hàng đơn + Hàng đơn vị có đơn vị vị có đơn vị ? + Nếu coi 10 là chục thì hàng chục + Hàng chục có chục có chục ? +Nếu coi 100 là trăm thì hàng trăm + Có trăm Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 345 Lop3.net (2) Giáo án lớp 3A Tuần 19 có trăm ? +Nếu coi 1000 là nghìn thì hàng nghìn có nghìn ? - GV nêu : Số gồm nghìn , trăm , chục và đơn vị viết là: 1423 ; đọc là : "Một nghìn bốn trăm hai mươi ba" - Yêu cầu nhiều em vào số và đọc số đó - Nêu: 1423 là số có chữ số, kể từ trái sang phải : chữ số nghìn, chữ số trăm, chữ số chục, chữ số đơn vị b) Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập - Yêu cầu HS quan sát mẫu - câu a - Gọi số em đọc số đó - Yêu cầu HS tự làm câu b sau đó gọi HS nêu miệng kết - Nhận xét đánh giá Bài 2: - Gọi học sinh nêu bài tập - Yêu cầu lớp làm vào - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Yêu cầu lớp thực vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài Năm học 2011- 2012 + Có nghìn - Nhắc lại cấu tạo số và cách viết, cách đọc số có bốn chữ số - HS vào chữ số nêu lại (từ hàng nghìn đến đơn vị ngược lại - Cả lớp quan sát mẫu - em lên bảng viết số, lớp bổ sung: 4231 - em đọc số: " Bốn nghìn hai trăm ba mươi mốt" - Cả lớp tự làm bài, chéo để KT - em nêu miệng kết quả, lớp bổ sung - Một em đọc đề bài - Cả lớp làm vào - Nhận xét chữa bài trên bảng - Một học sinh đọc đề bài - Cả lớp thực vào - 1HS lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung 3) Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu HS viết số có chữ số đọc số - em lên bảng viết số và đọc số - Nhận xét đánh giá tiết học TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN: (2tiết) HAI BÀ TRƯNG I MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, bước đầu biết đọc phù hợp với diễn biến truyện - Đọc đúng: khiên mộc, giáo lao, thuở xưa, Đàm Ngân 346 Lop3.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (3) Giáo án lớp 3A Tuần 19 Năm học 2011- 2012 - Hiểu nội dung: Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm Hai Bà Trưng và nhân dân ta ( Trả lời các câu hỏi SGK) - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa - GDHS Tinh thần dũng cảm trước khó khăn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh ảnh minh họa truyện SGK - Bảng phụ viết sẵn đoạn để hướng dẫn luyện đọc III LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Bài cũ: Kiểm tra sách học sinh - Lắng nghe 2/Bài mới: a)Giới thiệu bài : - Quan sát và phân tích tranh minh b) Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu họa bài: * Đọc diễn cảm toàn bài - Lớp theo dõi lắng nghe GV đọc bài - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu, đoạn - Đọc nối tiếp câu, đoạn bài - Yêu cầu HS luyện đọc tiếng từ khó - Đọc tiếng từ phát âm sai - Y/C HS đọc chú giải SGK - Đọc chú giải SGK - Giải nghĩa từ: giặc ngoại xâm, đô hộ - Tìm hiểu từ (SGK) - Yêu cầu luyện đọc theo nhóm- 1HS đọc - Các nhóm thi đọc-1HS đọc lại toàn bài bài * HD HS tìm hiểu bài: - Yêu cầu lớp đọc thầm lại đoạn và trả - Lớp đọc thầm lại đoạn lời câu hỏi : + Nêu tội ác giặc ngoại xâm đối + Chúng thẳng tay chém giết dân với dân ta ? lành, cướp hết ruộng nương, Lòng dân oán hận ngút trời + Ở đoạn ta nên đọc nào ? -HS nêu - Yêu cầu lớp đọc thầm lại đoạn và trả - HS đọc đoạn trước lớp lời câu hỏi : + Hai Bà Trưng có tài và có chí lớn + Rất giỏi võ nghệ, nuôi chí giành lại nào? non + Vì Hai Bà Trưng khởi nghĩa ? + Vì Hai Bà yêu nước,thương dân, căm thù giặc đã giết hại ông Thi Sách và gây bao tội ác với nhân dân ta - Mời HS thi đọc lại đoạn văn - em thi đọc lại đoạn bài - Yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn và TLCH: Đàm Ngân 347 Lop3.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (4) Giáo án lớp 3A Tuần 19 Năm học 2011- 2012 + Vì bao đời nhân dân ta tôn kính + Vì Hai Bà Trưng đã lành đạo ND Hai Bà Trưng ? giải phóng đất nước, là vị anh hùng chống giặc đầu tiên lịch sử c) Luyện đọc lại : nước nhà - Đọc diễn cảm đoạn 3-mời 3HS thi đọc - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu- em đoạn văn thi đọc lại đoạn bài -1HS đọc bài văn - Nhận xét, tuyên dương em đọc hay - Lớp theo dõi nhận xét, bình chọn bạn đọc hay *) Kể chuyện : *Giáo viên nêu nhiệm vu * Hướng dẫn HS kể đoạn câu chuyện theo tranh: - Yêu cầu HS quan sát tranh - Lớp quan sát các tranh minh họa SGK - Gọi 1HS khá kể mẫu đoạn câu - em khá kể mẫu đoạn câu chuyện dự chuyện - Mời em tiếp nối kể đoạn câu - Lần lượt lần em kể nối tiếp chuyện trước lớp theo đoạn câu chuyện - Yêu cầu 1HS kể lại câu chuyện - Một HS kể lại câu chuyện trước lớp - Lớp theo dõi, bình chọn bạn kể hay - Nhận xét tuyên dương em kể hay 3) Củng cố dặn dò : - Câu chuyện giúp em hiểu điều gì ? - Dân tộc VN ta có truyền thống chống giặc ngoại xâm bất khuất từ - NX học bao đời Thứ ba ngày 10 tháng năm 2012 CHÍNH TẢ (Nghe viết): HAI BÀ TRƯNG I MỤC TIÊU: - Nghe viết đúng bài chính tả trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Viết đúng: sụp đổ, khởi nghĩa, lịch sử - Làm đúng BT2 a - GDHS Rèn chữ viết đúng đẹp, giữ II CHUẨN BỊ : - Bảng phụ viết lần nội dung BT 2a Bảng lớpchia cột để HS thi làm BT3a III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Đàm Ngân 348 Lop3.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (5) Giáo án lớp 3A Tuần 19 1/ Giới thiệu bài 2/ Hướng dẫn chuẩn bị : * Đọc lần đoạn bài - Gọi em đọc lại, lớp đọc thầm theo Năm học 2011- 2012 - Lớp lắng nghe giới thiệu bài - Lắng nghe giáo viên đọc bài - 2HS đọc lại bài- Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài + Tìm các tên riêng bài chính tả Các + Các tên riêng: Tô Định, Hai Bà tên riêng đó viết nào? Trưng - là tên riêng người Viết hoa tất các chữ cái đầu tiếng - Yêu cầu đọc thầm lại bài chính tả và lấy - Lớp nêu số tiếng khó và bảng và viết các tiếng khó thực viết vào bảng con: lần lượt, sụp đổ, khởi nghĩa, lịch sử * Đọc cho học sinh viết vào - Cả lớp nghe và viết bài vào - Nghe và tự sửa lỗi bút chì * Chấm, chữa bài 3/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2a : Điền l / n - 1HS đọc yêu cầu BT, lớp đọc - Yêu cầu lớp làm vào bài tập thầm - Mở bảng phụ - Học sinh làm vào - em lên bảng thi làm bài - em lên bảng thi làm bài, lớp - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng nhận xét chữa bài: lành lặn, nao núng , lanh lảnh Bài 3a : - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 1HS nêu cầu BT - Mời nhóm, nhóm em lên bảng thi - nhóm lên bảng thi làm bài tiếp sức: thi viết nhanh lên bảng - em viết - Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét, bình chọn nhóm làm đúng từ có tiếng bắt đầu l/ n + làm việc, long lanh, lê, - GV cùng với lớp nhận xét, tuyên dương + nợ nần, nao núng, no nê, nhóm thắng 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài và xem trước bài TẬP ĐỌC: BÁO CÁO KẾT QUẢ THÁNG THI ĐUA “NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI” I MỤC TIÊU: - Bước đầu biết đọc đúng giọng đọc báo cáo - Hiểu nội dung báo cáo hoạt động tổ (trả lời các câu hỏi SGK) Đàm Ngân 349 Lop3.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (6) Giáo án lớp 3A Tuần 19 Năm học 2011- 2012 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - băng giấy ghi chi tiết nội dung các mục: học tập, lao động báo cáo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu 3HS, mối em kể đoạn câu - 3HS kể lại câu chuyện Hai Bà Trưng chuyện Hai Bà Trưng - Lớp theo dõi, nhận xét - Nhận xét ghi điểm 2.Bài a) Giới thiệu bài: - Lắng nghe giới thiệu bài b) Luyện đọc : * Đọc toàn bài - Lớp theo dõi * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Nối tiếp đọc đoạn - Theo dõi sửa lỗi phát âm và hướng dẫn báo cáo (2 lượt ) trước lớp - Luyện đọc các từ giáo viên yêu cầu cách ngắt nghỉ + Ngày thành lập QĐNDVN là ngày nào - Ngày 22 - 12 ? - Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn nhóm - Yêu cầu hai em thi đọc lại bài văn - Hai học sinh đọc lại bài c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu lớp đọc thầm bài văn trả lời câu - Lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi: hỏi + Theo em báo cáo trên là ai? + Đây là báo cáo bạn lớp trưởng + Bạn đó báo cáo với ? + Với tất các bạn lớp kết thi đua lớp - Mời em đọc đoạn (từ mục A đến - Một em đọc thành tiếng từ mục A cho hết) đến hết Cả lớp đọc thầm đoạn lại - Cả lớp đọc thầm lại và trả lời câu hỏi : + Bản báo cáo gồm nội dung nào + Nêu nhận xét các mặt thi đua ? lớp : học tập , lao động , các công tác khác và cuối cùng là đề nghị khen thưởng cá nhân thực tốt + Báo cáo kết thi đua tháng để + Để nêu ưu khuyết điểm làm gì ? tổ, cá nhân Từ đó có hướng khắc phục, Đàm Ngân 350 Lop3.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (7) Giáo án lớp 3A Tuần 19 Năm học 2011- 2012 d) Luyện đọc lại : sửa chữa - cho HS chơi TC: Gắn đúng vào ND báo cáo - Chia bảng thành phần và ghi sẵn : Học tập – lao động – các công tác khác – đề nghị khen thưởng - Gọi em thi đua gắn đúng vào các mục - em lên thi gắn đúng các tờ giấy lớn đã ghi sẵn GV phát vào các phần bảng đã kẻ sẵn đọc diễn cảm mục vừa gắn - Lớp theo dõi bình chọn bạn thắng - Y êu cầu học sinh đọc lại phần vừa gắn - Mời học sinh đọc lại bài - Một bạn đọc lại bài - Nhận xét đánh giá bình chọn em đọc - Lớp lắng nghe để bình chọn bạn đọc hay hay 3) Củng cố - dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn dò học sinh nhà đoc lại bài TOÁN: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : Giúp HS - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số khác 0) - Biết thứ tự các số có bốn chữ số dãy số - Bước đầu làm quen với các số tròn nghìn (từ 1000 đến 9000) - HS làm các bài tập:1,2; BT3 (a,b ); BT4 II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng (HS) III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ : - Yêu cầu lớp viết vào bảng các - Cả lớp viết vào bảng các số GV số: đọc Ba nghìn trăm bảy mươi sáu Tám nghìn hai trăm bốn mươi lăm - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài b) Hướng dẫn HS luyện tập - thực hành: Đàm Ngân 351 Lop3.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (8) Giáo án lớp 3A Tuần 19 Bài 1: - Gọi học sinh nêu yêu cầu BT - Yêu cầu học sinh làm vào - Mời em lên chữa bài trên bảng lớp - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và tự chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài - Yêu cầu HS tự làm vào - Gọi 1HS lên bảng làm bài - Nhận xét bài làm học sinh Bài - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài - Yêu cầu HS làm bài vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài Bài 4: Gọi học sinh nêu yêu cầu bài - Yêu cầu HS làm bài vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài 3) Củng cố - Dặn dò: Nhận xét, chuẩn bị bài sau : Luyện tập Năm học 2011- 2012 - Một em nêu đề bài - Cả lớp thực làm vào - 1học sinh thực trên bảng, lớp bổ sung - Một em nêu bài tập - Cả lớp thực làm vào - 1học sinh thực trên bảng, lớp nhận xét chữa bài - Một học sinh nêu yêu cầu bài - Cả lớp thực vào - 3HS lên bảng chữa bài a/ 8650, 8651, 8652…8656 b/ 3120 , 3121, 3122, …3126 - Một học sinh nêu yêu cầu bài - Cả lớp thực vào - 1HS lên bảng chữa bài SINH HOẠT NGOẠI KHÓA Thứ tư ngày 11 tháng năm 2012 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: NHÂN HÓA ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI: “KHI NÀO” I MỤC TIÊU: - Nhận biết tượng nhân hóa, các cách nhân hóa (BT1, BT2) - Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? Tìm phận câu trae lời cho câu hỏi Khi nào? Trả lời câu hỏi Khi nào? (BT3, BT4) II CHUẨN BỊ: - Bảng lớp viết nội dung BT 3, các câu hỏi BT III.LÊN LỚP: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ :- Kiểm tra chuẩn bị HS 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài Bài 1: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu BT - Một em đọc yêu cầu bài tập, lớp -Yêu cầu HS độc lập suy nghĩ làm bài đọc thầm Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 352 Lop3.net (9) Giáo án lớp 3A Tuần 19 cánhân - Mời em lên bảng làm bài - Giáo viên chốt lại lời giải đúng - KL: Con đom đóm đã nhân hóa Bài 2: - Yêu cầu HS đọc bài tập - Mời HS đọc lại bài thơ Anh Đom Đóm - Yêu cầu học sinh thực vào nháp - Mời em lên bảng làm vào tờ phiếu lớn - Yêu cầu HS làm bài vào VBT Năm học 2011- 2012 - Tự làm bài - 2HS lên bảng làm bài, lớp nhận xét bổ sung - Một em đọc bài tập 2, lớp đọc thầm - 1HS đọc bài thơ Anh Đom Đóm - Cả lớp hoàn thành bài tập - em lên bảng thi làm bài, lớp nhận xét bổ sung - Cả lớp làm bài vào VBT theo lời giải đúng Bài 3: - Yêu cầu học sinh đọc bài tập - 1HS đọc yêu cầu BT, lớp theo dõi SGK - Yêu cầu lớp làm vào nháp - Lớp làm bài vào nháp - Mời em lên bảng thi thi làm bài: gạch - 3HS lên thi làm trên bảng chân phận trả lời câu hỏi Khi nào ? - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng 3) Củng cố - Dặn dò - Gọi tả vật, đồ vật, cây cối - Được gọi là nhân hóa từ ngữ vốn để gọi và tả người gọi là gì ? - Dặn nhà học bài xem trước bài TOÁN: CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ (Tiếp theo) I MỤC TIÊU: - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số (trường hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm là 0) và nhận chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng nào đó số có bồn chữ số - Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có bốn chữ số dãy số - HS làm các bài tập: 1,2,3 II CHUẨN BỊ: - Kẻ sẵn bảng bài học SGK (không ghi số) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Đàm Ngân Hoạt động học sinh 353 Lop3.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (10) Giáo án lớp 3A Tuần 19 1.Bài cũ : - Gọi hai em lên bảng làm bài tập - Nhận xét ghi điểm Năm học 2011- 2012 - em lên bảng làm BT 3b và BT4 tiết trước - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: * Giới thiệu số có chữ số, các trường hợp có chữ số b) Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài - Mời HS nêu miệng kết - Nhận xét chữa bài Bài 2: - Gọi học sinh nêu yêu cầu BT - Yêu cầu lớp làm vào - Yêu cầu lớp đổi chéo để KT, chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Yêu cầu lớp thực vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài 3) Củng cố - Dặn dò: - Đọc các số sau: 6017 ; 5105 ; 3250 - Về nhà xem lại các BT đã làm *Lớp theo dõi giới thiệu -Vài học sinh nhắc lại tựa bài - Một em nêu yêu cầu bài tập - Cả lớp làm bài - 3HS nêu miệng kết quả, lớp nhận xét bổ sung - Một em nêu yêu cầu bài - Cả lớp làm vào - Đổi chéo để KT - Một học sinh lên bảng chữa bài, lớp bổ sung - Một học sinh đọc đề bài - Cả lớp thực vào - Hai em lên bảng thi đua điền nhanh, điền đúng các số thích hợp vào ô trống để dãy số sau đó đọc các số có dãy số - 2HS đọc số TẬP VIẾT: ÔN CHỮ HOA N (Tiếp theo) I MỤC TIÊU: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N, tên riêng và câu ứng dụng - GDHS Rèn chữ viết đúng đẹp, giữ II CHUẨN BỊ: - Mẫu chữ viết hoa N (Nh), tên riêng Nhà Rồng và câu ứng dụng II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài: Hướng dẫn viết trên bảng con: a) Luyện viết chữ hoa : Đàm Ngân Hoạt động học sinh 354 Lop3.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (11) Giáo án lớp 3A Tuần 19 - Em hãy tìm các chữ hoa có bài? - Giới thiệu chữ mẫu: Năm học 2011- 2012 - N (Nh) R, L, C , H - Lớp theo dõi - Viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Yêu cầu HS tập viết vào bảng các - Viết vào bảng con: Nh, R chữ Nh, R b) Học sinh viết từ ứng dụng: - Yêu cầu HS tập viết tự ứng dụng trên - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng bảng c) Luyện viết câu ứng dụng : Nhớ sông Lô,nhớ phố Ràng - Yêu cầu 1HS đọc câu ứng dụng Nhớ từ Cao Lạng nhớ sang Nhị Hà Ca ngợi các địa danh gắn liền với - Nội dung câu thơ nói gì? chiến công quân và dân ta - Luyện viết trên bảng con: Ràng, Nhị - Yêu cầu HS luyện viết trên bảng Hà 3) Hướng dẫn viết vào : - Nêu yêu cầu: viết chữ Nh dòng cỡ nhỏ, chữ R, L: dòng - Viết tên riêng Nhà Rồng dòng cỡ nhỏ - Nhắc nhớ tư ngồi viết, cách viết - Lớp viết vào theo hướng dẫn giáo viên các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu 4) Chấm, chữa bài: 5) Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá TỰ NHIÊN XÃ HỘI: VỆ SINH MÔI TRƯỜNG (Tiết 2) I/ MỤC TIÊU: Sau bài học, HS biết: - Nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bãi môi trường và SK người - Thực hành vi đúng để giữ cho nhà tiêu hợp vệ sinh II/ CHUẨN BỊ: - Các hình trang 70 và 71 SGK III/ LÊN LỚP: Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hoạt động 1: Quan sát tranh Bước : Quan sát cá nhân : Đàm Ngân 355 Lop3.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (12) Giáo án lớp 3A Tuần 19 Năm học 2011- 2012 - Yêu cầu HS quan sát các hình trang 70 và - Quan sát tranh hình trang 70 71 sách giáo khoa Bước : - Mời số em nói nhận xét + Một số em lên nêu nhận xét: Tranh gì quan sát thấy hình vẽ người và gia súc thả rông phóng uế bừa bãi gây ô nhiễm môi trường Bước : Thảo luận nhóm - Yêu cầu thảo luận theo gợi ý : - Các nhóm thảo luận + Nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bãi ? + Chúng ta cần làm gì để tránh tượng trên? - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước - Lần lượt đại diện các nhóm lên lớp vào tranh và trình bày trước lớp ô nhiễm tác hại rác thải sức khỏe người - Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung - Lớp nhận xét và bình chọn nhóm - KL: đúng * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm Bước 1: - Chia nhóm, yêu cầu các nhóm - Các nhóm quan sát hình và trang quan sát các hình và trang 71 sách giáo 71 và nêu tên các loại nhà tiêu có khoa và trao đổi theo gợi ý: các hình sách giáo khoa và + Hãy và cho biết tên các loại nhà tiêu qua đó liên hệ với loại nhà tiêu các hình ? sử dụng nơi em ơ.û + Ở địa phương em thường sử dụng loại nhà tiêu nào ? + Bạn và người gia đình cần làm gì để giữ cho nhà tiêu luôn ? + Cần làm gì để phân vật nuôi không làm ô nhiễm môi trường ? Bước2: - Mời đại diện số nhóm lên - Lần lượt các đại diện lên trình bày trình bày trước lớp trước lớp - Lớp lắng nghe và nhận xét bổ sung có - KL: Dùng nhà tiêu hợp VS để phòng chống ô nhiễm môi trường không khí, đất và nước 3.Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà xem trước bài Thứ năm ngày 12 tháng năm 2012 CHÍNH TẢ (Nghe viết) : TRẦN BÌNH TRỌNG I MỤC TIÊU: - Nghe viết đúng bài chính tả trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT2 a Đàm Ngân 356 Lop3.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (13) Giáo án lớp 3A Tuần 19 Năm học 2011- 2012 - GDHS Rèn chữ viết đúng đẹp, giữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - tờ phiếu khổ to để viết nội dung bài tập 2a II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu 2HS lên bảng viết, lớp viết - HS nghe - viết vào bảng các từ: thời tiết, thương tiếc, bàn tiệc, xiết tay - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài - Lớp lắng nghe giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe- viết : * Hướng dẫn chuẩn bị : - Đọc lần bài chính tả Trần Bình Trọng - Cả lớp theo dõi giáo viên đọc bài - Yêu cầu hai em đọc lại, lớp đọc thầm - 2HS đọc lại bài Cả lớp đọc thầm - Gọi 2HS đọc chú giải các từ Trần Bình theo - em đọc chú giải Trọng, tước vương , khẳng khái + Khi giặc dụ dỗ đầu hàng Trần Bình + Ông nói “ Ta thà làm ma ma nước Trọng đã nói gì ? Nam không thèm làm vương đất Bắc“ + Những từ nào bài chính tả hay viết + Chữ cái đầu câu, đầu đoạn, các tên sai và từ nào cần viết hoa ? riêng bài + Câu nào đặt dấu ngoặc kép + Câu nói TBT trả lời quân giặc sau dấu hai chấm ? - Yêu cầu lấy bảng viết các tiếng khó - Lớp nêu số tiếng khó và thực viết vào bảng - Giáo viên nhận xét đánh giá * Đọc cho học sinh viết đoạn văn vào vơ.û - Nghe - viết bài vào - Dò bài soát lỗi bút chì * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập 2b: - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn văn, đọc chú - Cả lớp đọc thầm đoạn văn giải cuối đoạn văn đó - Yêu cầu lớp làm bài vào VBT - Tự làm bài vào VBT - em lên bảng thi làm bài nhanh, đúng - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn thắng - Mời em đọc lại kết đúng GV sửa Đàm Ngân 357 Lop3.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (14) Giáo án lớp 3A Tuần 19 lỗi phát âm - Mời em đọc lại toàn đoạn văn 3) Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà đọc lại BT2, ghi nhớ chính tả Năm học 2011- 2012 - em đọc lại lời giải đúng - em đọc lại đoạn văn TOÁN: CÁC SỐ CÓ BÓN CHỮ SỐ (Tiếp theo.Tiết 3) I MỤC TIÊU: - Biết cấu tạo thập phân số có bốn chữ số Biết viết số có bốn chữ số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại - GDHS yêu thích học toán - HS làm các BT1,; BT2 ( cột1 câu a,b ); BT3 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng (HS) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ : - Đọc các số : 1075 ; 3108 ; 6740 - 2HS đọc các số, lớp nhận xét - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: * Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu * Hướng dẫn HS viết số có chữ số thành tổng các nghìn , trăm , chục , đơn vị - Giáo viên viết lên bảng số : 5247 - Gọi 2HS đọc số - Năm nghìn hai trăm bốn mươi bảy + Số 5247 gồm nghìn, trăm, - Số này gồm có nghìn, trăm, chục và đơn vị ? chục và đơn vị - Cho HS viết số 5247 thành tổng các nghìn, -Ta viết: 5247=5000+200+40+7 trăm , chục, đơn vị - GV chữa bài trên bảng lớp - Tương tự, hướng dẫn HS viết tiếp các số: 9683; 3095 ; 3) Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập và - Viết thành tổng các số sau theo mẫu, làm bài vào vở; 2HS lên bảng chữa mẫu - Cả lớp thực làm vào bài - 2HS lên bảng chữa bài, lớp nhận Đàm Ngân 358 Lop3.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (15) Giáo án lớp 3A Tuần 19 Năm học 2011- 2012 - Nhận xét, tuyên dương Bài 2: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài và mẫu - Yêu cầu lớp làm vào - Nhận xét đánh giá xét bổ sung Bài 3- Yêu cầu lớp thực vào - Mời em lên thi đua viết số đọc lại - GV cùng lớp nhận xét chữa bài Bài 4: - Gọi HS nêu yêu cầu BT - yêu cầu HS viết các số trên bảng - GV nhận xét chữa bài 4) Củng cố - dặn dò: - NX học - Cả lớp thực vào - 2HS lên bảng lên bảng thi làm bài Lớp theo dõi nhận xét tuyên dương bạn thắng - HS làm bảng - Viết các tổng sau thành số có chữ số: - Cả lớp làm vào TỰ NHIÊN XÃ HỘI: VỆ SINH MÔI TRƯỜNG ( Tiết 3) I/MỤC TIÊU : Sau bài học, HS biết : - Nêu vai trò nước sức khỏe người - Thực hành vi đúng để giữ nguồn nước để nâng cao sức khỏe thân và cộng đồng Giải thích vì phải xử lí nước II/CHUẨN BỊ : - Các hình trang 72 và 73 sách giáo khoa III/LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu bài: Khai thác: * Hoạt động 1: Quan sát tranh Bước : Quan sát theo nhóm : - Yêu cầu HS quan sát hình và trang 72 và - HS thảo luận theo nhóm đôi, 73 SGK quan sát các hình trang 72, 73 và - Hãy nói và nhận xét gì bạn nhìn thấy nêu nhận xét gì có hình Theo bạn, việc nào đúng, việc nào tranh sai ? Hiện tượng đó có xảy nơi bạn sinh sống không ? Bước : Mời số em nói nhận xét - Đại diện nhóm trình bày kết gì quan sát thấy hình thảo luận, các nhóm khác bổ Bước : Thảo luận nhóm sung - Yêu cầu học sinh thảo luận trao đổi theo gợi - Các nhóm tiến hành thảo luận ý: theo gợi ý + Trong nước thải có gì gây hại cho sức khỏe người ? + Theo bạn nước thải gia đình, bệnh Đàm Ngân 359 Lop3.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (16) Giáo án lớp 3A Tuần 19 viện , nhà máy cần cho chảy đâu ? - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp - Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung - GV kết luận * Hoạt động 2: Thảo luận cách xử lý nước thải hợp vệ sinh Bước : Hoạt động lớp Ở gia đình em nước thải chảy vào đâu ? + Theo em cách xử lý đã hợp lý chưa ? Nên xử lý nào thì hợp VS, không ảnh hưởng đến môi trường xung quanh ? Bước : Thảo luận theo nhóm - Yêu cầu các nhóm quan sát hình 3, trang 73 SGK và TLCH: + Hãy và cho biết hệ thống cống hợp vệ sinh các hình ? + Theo bạn nước thải có cần xử lí không ? Bước 3: - Mời đại diện số nhóm lên trình bày trước lớp - GV kết luận 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét học, tuyên dương - Xem trước bài Năm học 2011- 2012 - Lần lượt đại diện các nhóm lên vào tranh và trình bày trước lớp - Lớp nhận xét và bình chọn nhóm đúng - HS tự liên hệ - Tiến hành thảo luận: nêu tên các hệ thống cống hợp vệ sinh có các hình sách giáo khoa , giải thích và qua đó liên hệ với hệ thống cống sử dụng nơi em - Lần lượt các đại diện lên trình bày trước lớp - Lớp lắng nghe, nhận xét bổ sung THỂ DỤC: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI: THỎ NHẢY I MỤC TIÊU: - Thực tập hợp hành ngang nhanh, trật tự, dòng hàng ngang thẳng, điểm đúng số mình và triển khai đội hình tập bài thể dục - Biết cách theo vạch kẻ thẳng, hai tay chông hông, khiểng gót, vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải trái đúng cách - GDHS rèn luyện thể lực II ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh - Phương tiện: Còi, vạch cho trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Định Đội hình Nội dung và phương pháp dạy học lượng luyện tập 1.Phần mở đầu : phút - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học Đàm Ngân 360 Lop3.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (17) Giáo án lớp 3A Tuần 19 Năm học 2011- 2012 - Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động - Giậm chân chỗ đếm theo nhịp - Chơi trò chơi : (có chúng em ) 2/ Phần : * Ôn tập các bài tập đội hình đội ngũ: 14 phút - Giáo viên điều khiển cho lớp ôn lại các động tác: T ập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, theo 1- hàng dọc - HS luyện tập theo tổ (HS thay điều khiển) - Giáo viên theo dõi nhắc nhớ động viên học sinh tập - Cho các tổ thi tập khoảng từ 15 – 20 m và thực các động tác lần - Giáo viên chọn tổ thực tốt lên biểu diễn lại các động tác vừa ôn ( lần ) * Chơi trò chơi “ Thỏ nhảy “ 10 phút - Nêu tên trò chơi nhắc lại cách nhảy thỏ sau đó HS chơi * Học sinh bật thử hai chân theo cách nhảy thỏ - Cho học sinh chơi thử hàng -2 lần - Học sinh thực chơi trò chơi - Giáo viên giám sát chơi nhắc nhớ kịp thời các em tránh vi phạm luật chơi - Nhắc nhớ đảm bảo an toàn luyện tập và chơi 3) Phần kết thúc: phút - Cho học sinh làm các thả lỏng - Nhận xét, dặn dò GV Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2012 TOÁN: SỐ 10 000 - LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Biết số 10 000 (mười nghìn vạn) - Biết các số tròn nghìn, tròn trăm, tròn chục và thứ tự các số có bốn chữ số - GDHS yêu thích học toán - HS làm đượccác BT1, 2, 3, 4, II/CHUẨN BỊ : - 10 bìa viết số 1000 III/LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ : - Viết các số sau thành tổng các nghìn, - 4HS lên bảng làm bài trăm, chục, đơn vị: - Lớp theo dõi, nhận xét 6006 ; 4700 ; 9010 ; 7508 Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 361 Lop3.net (18) Giáo án lớp 3A Tuần 19 - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: *) Giới thiệu bài: * Giới thiệu số 10 000 - HS lấy bìa có ghi 1000 và xếp SGK + Mỗi bìa có số bao nhiêu ? + bìa có tất bao nhiêu ? - Cho HS lấy thêm xếp thêm vào nhóm + Tám nghìn, thêm nghìn là nghìn - Cho HS thêm vào nhóm + nghìn thêm nghìn là nghìn ? - Ghi số 10 000 lên bảng, giới thiệu: Số 10 000 đọc là : "Mười nghìn" hay "Một vạn" - Gọi vài em vào số 10 000 và đọc lại + Số 10 000 là số có chữ số ? Gồm số nào ? *) Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập - Gọi HS đọc số - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: - Gọi học sinh nêu bài tập - Yêu cầu học sinh làm vào - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài - Yêu cầu nhắc lại các số tròn chục - Yêu cầu lớp thực vào - Gọi hai HS lên bảng viết - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 4: - Gọi học sinh nêu bài tập - Yêu cầu học sinh làm vào Đàm Ngân Năm học 2011- 2012 - Lớp theo dõi giới thiệu bài - HS lấy các bìa theo yêu cầu GV + Có nghìn + Có nghìn, viết 8000 + nghìn + 10 nghìn - Nhắc lại cách viết và cách đọc số 10 000 + Số 10 000 là số có chữ số , gồm chữ số và bốn chữ số - Một em nêu đề bài - 2HS đọc các số, lớp bổ sung - Một em đọc đề bài - Cả lớp thực viết các số vào - Một học sinh đọc đề bài - Cả lớp làm vào -Một bạn lên viết trên bảng các số tròn chục từ : 9940 , 9950, 9960, 9970 ,9980, 9990 - Học sinh khác nhận xét bài bạn - Một em đọc đề bài - Cả lớp thực viết các số vào 362 Lop3.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (19) Giáo án lớp 3A Tuần 19 Năm học 2011- 2012 - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở - Giáo viên nhận xét đánh giá - Một học sinh lên bảng giải bài Bài 5: - Gọi học sinh đọc bài - Viết các số liền trước và liền sau - Yêu cầu cho ví dụ các số liền trước và các số sau: - Cả lớp thực viết các số vào liền sau - Yêu cầu lớp thực vào - Một học sinh lên bảng giải bài 3) Củng cố - Dặn dò: - Dặn nhà học và làm bài tập - Học sinh theo dõi TIẾNG ANH ( GV môn dạy) TẬP LÀM VĂN : CHÀNG TRAI LÀNG PHÙ ỦNG I MỤC TIÊU: - Nghe - kể lại câu chuyện Chàng trai làng Phù Ủng - Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b c - GDHS yêu thích học tiếng việt II/CHUẨN BỊ : - Tranh minh họa truyện kể sách giáo khoa - Bảng lớp chép sẵn gợi ý kể chuyện III/LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Mở đầu: Giới thiệu sơ lược chương trình TLV HK II 2/ Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài : - Lắng nghe để nắm bắt yêu cầu tiết tập làm văn b) Hướng dẫn nghe , kể chuyện : Bài tập : - Gọi học sinh đọc bài tập - em đọc lại đề bài tập làm văn - Giới thiệu ông Phạm Ngũ Lão - Yêu cầu HS quan sát tranh minh họa và - Đọc thầm câu hỏi gợi ý và quan sát đọc các câu hỏi gợi ý đã viết sẵn trên bảng tranh - GV kể chuyện lần 1: - Lắng nghe giáo viên kể chuyện + Trong truyện có nhân vật nào ? + Trong chuyện có chàng trai làng - Giới thiệu Trần Hưng Đạo phù Ủng , Trần Hưng Đạo và người lính - Giáo viên kể lại lần Đàm Ngân 363 Lop3.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (20) Giáo án lớp 3A Tuần 19 +Chàng trai ngồi bên vệ đường làm gì ? - Giáo viên kể lại câu chuyện lần - Yêu cầu HS tập kể: + HS tập kể theo nhóm + Mời đại diện nhóm thi kể lại câu chuyện trước lớp + Mời nhóm kể chuyện phân vai Năm học 2011- 2012 + Chàng trai ngồi bên đường đan sọt + Chàng trai mãi mê đan sọt không nhìn thấy kiệu Trần Hưng Đạo đã đến Quân mở đường giận lấy giáo đâm vào đùi để chàng trai tỉnh ra, dời khỏi chỗ ngồi - Lớp theo dõi giáo viên kể lần - HS tập kể chuyện theo nhóm - nhóm thi kể toàn câu chuyện trước lớp - nhóm thi kể chuyện theo vai - Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn và - Nhận xét, tuyên dương cá nhân, nhóm kể nhóm kể chuyện hay chuyện hay Bài tập 2: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b - Yêu cầu lớp độc lập suy nghĩ và viết vào c - Cả lớp tự làm bài - Mời số em tiếp nối thi đọc bài - - em thi đọc bài viết mình viết mình trước lớp trước lớp 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà tập kể lại câu chuyện SINH HOẠT TẬP THỂ Đàm Ngân 364 Lop3.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (21)