Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1- OÅn ñònh: 2- Baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS.. 3- Bài mới: Để nhận biết và đọc viết các số có 4 chữ[r]
(1)Kế hoạch bài dạy Tuaàn 19 TOÁN CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ I Muïc tieâu: Giúp HS: nhận biết các số có chữ số ( trường hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chuïc, haøng traêm laø ) Đọc viết các số có chữ số dạng nêu trên và nhận chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng nào đó số có chữ số Tiếp tục nhận thứ tự các số nhóm các số có chữ số II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ kẻ bảng bài học thực hành số III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- OÅn ñònh: 2- Baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS 3- Bài mới: Để nhận biết và đọc viết các số có chữ sốtrong các trường hợp có chữ số hàng traêm, chuïc, ñôn vò chuùng ta cuøng tìm hieåu qua noäi dung baøi hoïc Giới thiệu số có chữ số, các Các số có chữ số (tt) trường hợp có chữ số Hướng dẫn HS quan sát bảng Haøng Đọc số Vieát soá 0 2000 Hai nghìn 0 2700 Hai nghìn baûy traêm 2750 Hai nghìn baûy traêm naêm möôi 2 2020 Hai nghìn khoâng traêm hai möôi 2402 Hai nghìn boán traêm linh hai 0 2005 Hai nghìn khoâng traêm linh naêm Lop3.net (2) Kế hoạch bài dạy Ở hàng đầu ta phải viết số nghìn, trăm, chục, đơn vị viết số 2000 Sau đó đọc số hai Tương tự các số còn lại HS nghìn viết số đọc số Thực hành BT1: Đọc các số: ( theo mẫu ) 7800: đọc là bảy nghìn tám trăm 3690: ba nghìn saùu traêm chín möôi 6504: saùu nghìn khoâng traêm linh boán 5005: naêm nghìn khoâng traêm linh naêm BT2: Soá: a) 5616 5617 5618 5619 5620 b) 8009 8010 8011 8012 8013 c) 6000 6001 6002 6003 6004 BT3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 3000, 4000, 5000, 6000, 7000, 8000 9000, 9100, 9200, 9300, 9400, 9500 4420, 4430, 4440, 4450, 4460, 4470 Nhaän xeùt: 4.Cuûng coá – daën doø - Xem laïi baøi – chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tuyeân döông CHÍNH TAÛ HAI BAØ TRÖNG (TT) I Muïc tieâu: Rèn kĩ viết chính tả, đoạn truyện Hai Bà Trưng Biết viết hoa các teân rieâng Điền đúng vào chỗ trốngtiếng bắt đầu n / l có vần iêt / iêc Tìm các từ ngữ có tiếng bắt đầu l / n có vần iêt / iêc II Đồ dùng dạy học: Baûng phuï vieát noäi dung BT2a, 2b VBT III Các hoạt động dạy học: Lop3.net (3) Kế hoạch bài dạy Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- OÅn ñònh: 2- Baøi cuõ: kieåm tra duïng cuï hoïc taäp HS Nêu gương HS viết chữ đẹp, tư ngồi đúng HKI khuyến khích lớp học tốt tiết chính tả HKII 3- Bài mới: tiết học hôm nhằm rèn kĩ viết chính tả đúng – đẹp – đoạn Hai Bà Trưng cuûa truyeän Hướng dẫn nghe viết: HS đọc lại GV đọc lần I đoạn Tên riêng: Hai Bà Trưng – chữ đầu câu Các chữ nào bài viết hoa? Lần lượt, sụp đổ, khởi nghĩa, lịch sử HS viết từ khó - HS viết đoạn GV đọc HS ghi bài Thành trì giặc…… nước nhà Hướng dẫn chấm chữa bài Ñieàn vaøo choã troáng: l n; ieât, ieâc Baøi taäp: a) l/ n b) ieât/ ieâc laønh laën ñi bieàn bieät nao nuùng thaáy tieâng tieác lanh laûnh xanh bieâng bieác Tìm nhanh các từ: BT3: a) Chứa tiếng bắt đầu l: Lạ, lao động, lao xao, liên lạc… b) Chứa tiếng bắt đầu n: Nòn, nóng nực, nồi, nong tằm… Cuûng coá – daën doø: - Khen ngợi HS học tốt, viết chính tả đẹp - Xem laïi baøi – chuaån bò baøi sau TOÁN CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ (TT) I Muïc tieâu: Giúp HS nhận biết cấu tạo thập phân số có chữ số Viết số có chữ số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại II Chuaån bò : - Gv : Các bài tập kẻ sẵn, thước … Lop3.net (4) Kế hoạch bài dạy - Hoïc sinh : SGK II Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- OÅn ñònh: 2- Baøi cuõ: vieát soá troøn chuïc lieàn sau, lieàn trước các số: 4340, 5769, 9872 3- Bài mới: tiết học hôm chúng ta tiếp tục học các số có chữ số viết Các số có chữ số daïng toång caùc nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò Hướng dẫn viết số có chữ số dạng toång caùc nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò 5247 GV cho HS vieát Soá 5247 goàm maáy nghìn, maáy traêm, Soá 5247 goàm: nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò maáy chuïc,maáy ñôn vò HS vieát daïng toång: 5247 = 5000 + 200 + 40 + 9683 = 9000 + 600 + 80 + Tương tự: 9683 3095 = 3000 + + 90 + 7070 = 7000 + + 70 + 8120 = 8000 + 100 + 20 + ……………………… 6845 = 6000 + 800 + 40 + BT1: vieát caùc soá theo maãu 5757 = 5000 + 700 + 50 + a) 9731 = 9000 + 700 + 30 +1 9999 = 9000 + 900 + 90 + b) 6006 = 6000 + 2002 = 2000 + 4700 = 4000 + 700 8010 = 8000 + 10 7508 = 7000 + 500 +8 BT2: vieát theo maãu 3000 + 600 + 10 + = 3612 4000 + 500 + 60 + = 4567 7000 + 900 + 90 + = 7999 8000 + 100 +50 + = 8159 5000 + = 5009 b) 9000 + 10 + = 9015 4000 + 400 + = 4404 2000 + 20 = 2020 Vieát soá: BT3: Taùm nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò:8555 nghìn, traêm, chuïc:8550 nghìn, traêm: 8500 BT4: Lop3.net (5) Kế hoạch bài dạy Viết các số có chữ số, các số số giống 1111, 2222, 3333, 4444……… 9999 * Nhaän xeùt: - Khen ngợi HS học tốt Xem laïi baøi – chuaån bò baøi sau - TOÁN SOÁ 1000 LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Giuùp hs: nhaän bieát soá 10000 ( vaïn) Củng cố các số tròn nghìn, tròn trăm, tròn chục và thứ tự các số có chữ số II Đồ dùng dạy học: 10 taám bìa vieát soá 1000 ( nhö sgk) III Các hoạt động dạy học: OÅn ñònh Bài cũ: Kiểm tra bài tập toán Bài mới: Tiết toán vừa qua các em hoïc các số có chữ số Hôm luyện tập Số 10000 Luyện tập Laáy taám bìa ghi 1000 xeáp nhö sgk coù để củng cố lại và tìm hiểu số 10000 nghìn Giớ thiệu số 10000 Laáy theâm taám bìa nhö theá Taùm nghìn theâm 1000 laø nghìn Taùm nghìn theâm nghìn baèng maáy nghìn? nghìn theâm 1nghìn= 10 nghìn GV cho laáy theâm taám bìa 1000 Vieát 10000 nghìn theâm nghìn= ? nghìn Mười nghìn ( 1vạn) Gồm chữ số Số 10000 đọc là: Số 10000 gồm chữ số Viết các số tròn nghìn từ 1000 10000 Thực hành: 1000, 2000, 3000, … 10000 Baøi taäp 1: Viết các số tròn trăm từ 9300 9990 9300, 8400, 9500,…9990 Baøi taäp 2: Viết số tròn chục từ 9940 9990 9940, 9950, 9960,… 9990 Baøi taäp 3: Viết các số từ 9995 10000 Lop3.net (6) Kế hoạch bài dạy Baøi taäp 4: 9995, 9996, 9997,… 10000 Viết số liền trước, liền sau số 2664 – 2665 – 2666 2001, 2002, 2003 1998, 1999, 2000 6979, 6980, 6981 Viết số thích hợp vào vạch Baøi taäp 5: Baøi taäp 6: 1995 1996 1997 1998 1999 10000 Cuûng coá- daën doø Xem laïi baøi- chuaån bò baøi sau TOÁN ĐIỂM Ở GIỮA TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG I Muïc tieâu: - Giúp HS: + Hiểu nào là điểm hai điểm cho trước + Hiểu nào là trung điểm đoạn thẳng II Đồø dùng dạy học: Veõ saün hình baøi taäp III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- OÅn ñònh: 2- Bài cũ: Kiểm tra BT Toán 3- Bài mới: tiết học hôm chúng ta cùng tìm hiểu nào là điểm trung điểm đoạn thẳnglà nào Điểm – Trung điểm đoạn chuùng ta cuøng tìm hieåu baøi thaúng Giới thiệu điểm A O B laø ñieåm thaúng haøng HS laëp laïi: A, O, B laø ñieåm thaúng haøng Điểm O là điểm hai điểm A, B O là điểm A, B Giới thiệu trung điểm đoạn thẳng A M B M là điểm hai điểm A và B Độ Lop3.net (7) Kế hoạch bài dạy dài đoạn thẳng AM độ dài MB Vieát laø: AM = MB M gọi là trung điểm đoạn thẳng AB Thực hành: BT1: chæ ñieåm thaúng haøng hình beân A BT2: Ñ S S S BT3: nêu tên trung điểm đoạn thẳng BC, GE, AD, IK M B O C N D AMB; MON; CND Câu nào đúng câu nào sai 2cm 2cm A O B 2cm 2cm M C D 2cm 3cm E H G a) O là trung điểm đường thẳúng AB b) M là trung điểm đường thẳng CD c) H là trung điểm đường thẳng EG d) M là điểm điểm C, D e) H là điểm điểm E, G B I C A O D G K E Trung ñieåm: BC laø I Trung ñieåm: EG laø K Trung ñieåm: AD laø O Trung ñieåm: IK laø O Cuûng coá: - Xem laïi baøi, chuaån bò baøi Nhaän xeùt - Lop3.net (8) Kế hoạch bài dạy CHÍNH TAÛ TRAÀN BÌNH TROÏNG I Muïc tieâu – yeâu caàu: Reøn kó naêng vieát chính taû Nghe viết đúng chính tả bài Trần Bình Trọng, biết viết hoa các tên riêng – Trình baøy roõ raøng, Saïch seõ Làm đúng các bài tập điền vào chỗ trống l / n, iêt, iêc II Đồ dùng dạy học: Bảng lớp viết sẵn từ cần điền nội dung BT2a, 2b III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- OÅn ñònh: Lieân hoan Lên lớp 2- Baøi cuõ: Kieåm tra BT chính taû Nên người náo nức Thời tiết Thöông tieác 3- Bài mới: tiết học hôm chúng ta cuøng hoïc baøi: Traàn Bình Troïng nhaèm reøn Traàn Bình Troïng kĩ viết chính tả đúng, đẹp Hướng dẫn nghe viết GV đọc bài viết HS đọc lại bài viết Traàn Bình Troïng HS đọc chú giải Ta thà ma nước Nam không làm Khi giặc dụ dỗ hứa phong cho tước vương đất Bắc vương, Trần Bình Trọng đã khảng khái trả lời sao? Chữ đầu câu NHững chữ nào bài viết hoa? Từ riêng GV đọc bài HS viết HS vieát: baøi Traàn Bình Troïng Hướng dẫn làm bài tập HS laøm BT ( 2a ) Ñieàn vaøo choã troáng l / n 4.Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Về nhà đọc lại bài tập 2a, ghi nhớ từ dễ viết sai Lop3.net (9) Kế hoạch bài dạy Toán Luyeän taäp I Muïc tieâu: Giuùp hs: Củng cố khái niệm trung điểm đoạn thẳng Biết xác định trung điểm đoạn thẳng II Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị cho bài( thực hành gấp giấy) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động cuả trò OÅN ñònh Bài cũ: Kiểm tra bài tập toán Bài mới: Tiết học hôm chúng ta củng cố khái niệm trung điểm đoạn thaúng Bieát caùch xaùc ñònh trung ñieåm cuûa đoạn thẳng Baøi taäp 1: Xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước Baøi taäp 2: Mỗi hs chuẩn bị tờ giấy hình chữ nhật làm phần thực hành sgk 4.Cuûng coá- daën doø Xem laïi baøi- chuaån bò baøi sau Lop3.net Luyeän taäp A B A/ Đo độ dài đoạn thẳng AB = cm Chia AB hai đoạn: 4:2=2(cm) Đặt thước có vạch cm để xác định độ dài và trung điểm đoạn thẳng AB B/ Xaùc ñònh trung ñieåm ñoan thaúng CD C Mỗi hs thực hành D (10)