1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

Tải Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 13: Chính tả (Nghe - viết): Đêm trăng trên Hồ Tây - Giáo án Chính tả lớp 3

4 27 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 11,21 KB

Nội dung

 Làm đúng bài tập chính tả phân biệt iu/uyu và giải các câu đố. II.[r]

(1)

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3 CHÍNH TẢ

ĐÊM TRĂNG TRÊN HỒ TÂY I MỤC TIÊU

Nghe - viết xác Đêm trăng Hồ Tây.

Làm tập tả phân biệt iu/uyu giải câu đố.

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

 Bảng phụ viết sẵn tập tả

 Tranh minh hoạ tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU KIỂM TRA BÀI CŨ (4 phút)

- Gọi HS lên bảng, sau cho HS viết từ sau lười nhác, nhút nhát, khát nước, khác nhau.

- Nhận xét, cho điểm HS

2 DẠY - HỌC BÀI MỚI

Hoạt động dạy Hoạt động học

* Giới thiệu (1 phút)

- Giờ tả em viết văn Đêm trăng Hồ Tây làm tập chính tả : phân biệt iu/uyu; giải câu đố.

(2)

Mục tiêu

- Nghe - viết xác Đêm trăng Hồ Tây.

Cách tiến hành

a) Tìm hiểu nội dung đoạn văn

- GV đọc văn lượt

- Hỏi : Đêm trăng Hồ Tây đẹp ?

- GV giới thiệu thêm Hồ Tây, cảnh đẹp Hà Nội

b) Hướng dẫn cách trình bày

- Bài viết có câu?

- Những chữ phải viết hoa? Vì sao?

- Những dấu câu sử dụng đoạn văn ?

c) Hướng dẫn viết từ khó

- Yêu cầu HS nêu từ khó, dễ lẫn viết tả

- Theo dõi GV đọc, HS đọc lại

- Đêm trăng toả sáng, rọi vào gợn sóng lăn tăn, gió Đơng Nam hây hẩy, sóng vỗ rập rình,hương sen đưa theo chiều gió thơm ngào ngạt

- Bài văn có câu

- Chữ Hồ Tây tên riêng, chữ Hồ, Trăng, thuyền, Một, Bấy, Mũi chữ đầu câu phải viết hoa

- Dấu chấm, dấu phẩy, dấu ba chấm

- HS nêu: toả sáng, lăn tăn, gần tàn, nở muộn, ngào ngạt,

(3)

- Yêu cầu HS đọc viết lại từ vừa tìm

d) Viết tả

e) Sốt lỗi

g) Chấm bài

* Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT tả (8 phút)

Mục tiêu

- Làm tập tả phân biệt iu/uyu giải câu đố

Cách tiến hành + Bài 2:

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS tự làm

- Nhận xét, chốt lại lời giải

+Bài 3:

- GV lựa chọn phần a) phần b) tuỳ theo lỗi mà HS địa phương thường mắc

vào nháp

- HS đọc yêu cầu SGK

- HS lên bảng, HS lớp làm vào nháp

- Đọc lại lời giải làm vào vở:

đường khúc khuỷu, gầy khẳng khiu, khuỷu tay.

- HS đọc yêu cầu SGK

(4)

a) - Gọi HS đọc yêu cầu

- Treo lên bảng tranh minh hoạ, gợi ý cách giải câu đố

- Yêu cầu HS hoạt động theo cặp

- Gọi HS lên lớp thực hành

- Chốt lại lời giải

b) Tiến hành tương tự phần a)

* Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (3 phút)

- Nhận xét tiết học, chữ viết HS

- Dặn HS nhà học thuộc câu đố HS viết xấu, sai lỗi trở lên phải viết lại cho chuẩn bị sau

- HS hỏi - đáp theo câu đố

- HS lên bảng:

+ HS 1: đọc câu đố

+ HS 2: đọc lời giải vào tranh ứng dụng

- Làm vào vở:

con ruồi - dừa - giếng.

- Lời giải:

con khỉ - chổi - đu đủ.

Ngày đăng: 30/12/2020, 15:10

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

 Bảng phụ viết sẵn các bài tập chính tả. Tranh minh hoạ bài tập 3. - Tải Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 13: Chính tả (Nghe - viết): Đêm trăng trên Hồ Tây - Giáo án Chính tả lớp 3
Bảng ph ụ viết sẵn các bài tập chính tả. Tranh minh hoạ bài tập 3 (Trang 1)
- 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết - Tải Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 13: Chính tả (Nghe - viết): Đêm trăng trên Hồ Tây - Giáo án Chính tả lớp 3
3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết (Trang 2)
- 3 HS lên bảng, HS dưới lớp làm vào vở nháp. - Tải Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 13: Chính tả (Nghe - viết): Đêm trăng trên Hồ Tây - Giáo án Chính tả lớp 3
3 HS lên bảng, HS dưới lớp làm vào vở nháp (Trang 3)
- Treo lên bảng các bức tranh minh hoạ, gợi ý cách giải câu đố. - Tải Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 13: Chính tả (Nghe - viết): Đêm trăng trên Hồ Tây - Giáo án Chính tả lớp 3
reo lên bảng các bức tranh minh hoạ, gợi ý cách giải câu đố (Trang 4)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w