Đang tải... (xem toàn văn)
Hôm nay chúng ta cùng nhau đọc bài Mùa xuân đến, sẽ cho các con thấy rõ hơn vẻ đẹp của mùa xuân, sự thay đổi của bầu trời và mặt đất khi mùa xuân đến” - GV ghi tựa bài Hoạt động 1: 2’ [r]
(1)Thứ hai ngày 02 tháng năm 2004 Thuû coâng – Tieát 20 CẮT, GẤP, TRANG TRÍ THIỆP CHÚC MỪNG Tieát I Muïc tieâu: o Kiến thức: - HS biết cách cắt, gấp, trang trí thiệp chúc mừng o Kyõ naêng: - Cắt, gấp, trang trí thiệp chúc mừng o Thái độ: - HS hứng thú làm thiệp chúc mừng để sử dụng II Chuaån bò: o GV: soá maãu thieäp, qui trình caét gaáp … o HS: Giaáy thuû coâng, giaáy traéng, keùo, buùt … III Hoạt động dạy học: Giaùo vieân Khởi động: (1’) Hát Kieåm tra baøi cuõ: (4’) “Caét, gaáp, trang trí thieäp chúc mừng (tiết 1)” - Kiểm tra dụng cụ, vậ liệu để thực hành - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: (30’) “Cắt, gấp, trang trí thiệp chúc mừng (tiết 2)” - “Hôm chúng ta cùng thực hành tiếp tục bài Cắt, gấp, trang trí thiệp chúc mừng” - GV ghi bảng tựa bài Hoạt động 1: Nhắc lại qui trình Phương pháp: Vấn đáp, giảng giải - Cho HS nêu lại qui trình làm thiệp chúc mừng Chỉ vào qui trình cho HS nêu lại bước Hoạt động 2: Thực hành Phương pháp: Trực quan, giảng giải - Hướng dẫn HS cắt hình chữ nhật 15 ô x 20 ô - Chia nhóm để HS tự trang trí thiệp - GV theo dõi, giúp đỡ cho HS hoàn thành sản phaåm - Tröng baøy saûn phaåm: + Chọn sản phẩm đẹp để lên giấy bìa bảng phụ Hoïc sinh - Để dụng cụ lên bàn học - HS nhaéc laïi - Bước 1: Cắt, gấp thiệp chúc mừng - Bước 2: Trang trí thiệp chúc mừng - Trang Lop2.net - Gấp đôi hình 15 x 10 ô - Thực hành theo nhóm trang trí - HS trưng bày sản phẩm đẹp - HS nêu nhận xét và tự đánh (2) + Hướng dẫn HS quan sát, đánh giá sản phẩm - GV chốt, đánh giá, tuyên dương Toång keát – Daën doø: (2’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị giấy vở, bút chì, thước kẻ để “Gấp, caét, daùn phong bì (tieát 1)” - Về nhà: Tập thực hành nhiều mẫu thiệp giaù saûn phaåm cuûa baïn Tập đọc - Tiết 77 OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIOÙ Tieát I Muïc tieâu: o Kiến thức: - Hiểu ý nghĩa các từ và các từ chú giải - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Oâng Mạnh tượng trưng cho người, Thần Gió tượng trưng cho thiên nhiên Con người chiến thắng Thần Gió, chiến thắng thiên nhiên nhờ tâm và lao động Nhưng người cần kết bạn với thiên nhiên, sống thân ái hoà thuận với thiên nhiên o Kyõ naêng: - Đọc trơn toàn bài - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ - Biết đọc phân biệt lời người dẫn truyện, lời nhân vật (ông Mạnh, Thần Gió) Bước đầu biết chuyển giọng phù hợp với việc thể nội dung đoạn o Thái độ: - Yeâu nmoân hoïc II Chuaån bò: o GV: Tranh minh họa, băng giấy ghi sẳn câu cần luyện đọc, SGK o HS: SGK III Hoạt động dạy học: Giaùo vieân Khởi động: (1’) Hát Kieåm tra baøi cuõ: (4’) “Thö trung thu” - HS đọc thuộc và TLCH: + Baùc khuyeân caùc em laøm gì? + Caâu thô naøo cho bieát Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi? - Nhaän xeùt Bài mới: (30’) “Oâng Mạnh thắng Thần Gió” - “ Hôm chúng ta cùng đọc bài ông Maïnh thaéng thaàn Gioù Qua truyeän naøy caùc em seõ Trang Lop2.net Hoïc sinh - Haùt - HS đọc thuộc bài thơ và TLCH (3) thấy người tài giỏi thông minh và mạnh mẽ đã chiến thắng Thần Gió, chiến thắng thiên nhiên Nhưng người không chống lại thiên nhiên Ngoài người còn có đức tính đáng quí và bây chúng ta cùng đọc bài để xem đó là đức tính gì.” - GV ghi bảng tựa bài Hoạt động 1: (3’) Luyện đọc Phương pháp: Thực hành, làm mẫu - GV đọc mẫu toàn bài - GV lưu ý HS giọng đọc: + Đoạn 1: giọng kể chậm rãi + Đoạn 2: nhanh, nhấn giọng từ ngữ tả ngạo nghễ Thần Gió, tức giận ông Mạnh + Đoạn 3, 4: nhấn giọng từ thể taâm cuûa oâng Maïnh + Đoạn 5: giọng chậm rãi - Yêu cầu HS đọc lại - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp câu hết bài - Tìm từ ngữ khó đọc bài: hoành hành, lăn quay, ngạo nghễ, quật đỗ, ngào ngạt, ăn năn, giận - Yêu cầu số HS đọc lại từ khó - Đọc đoạn trước lớp và kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài, nhấn giọng + Oâng vào rừng / lấy gỗ / dựng nhà.// + Cuối cùng / ông định dựng ngôi nhà thật vững chãi // + Rõ ràng đêm qua Thần Gió đã giận dữ,/ lồng lộn / mà không thể xô đổ ngôi nhà.// + Từ đó, / Thần Gió thường đến thăm ông,/ đem cho ngôi nhà không khí mát lành từ biển và hương thơm ngào ngạt các loài hoa.// - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Tổ chức thi đọc các nhóm (5’) - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - Cho lớp đọc đồng đoạn Nhaän xeùt – Daën doø: (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Luyện đọc thêm - Chuẩn bị câu hỏi tìm hiểu bài để sang tiết hoïc Trang Lop2.net - HS nhaéc laïi - HS theo doõi - HS đọc bài, lớp mở SGK, đọc thầm theo - HS đọc nối tiếp - HS nêu, phân tích, bạn đọc laïi - HS đọc - HS đọc đoạn nối tiếp, kết hợp giải nghĩa từ chú giải - HS đọc - HS đọc nhóm HS thi đọc các nhóm HS nhaän xeùt Cả lớp đọc (4) TIEÁT TẬP ĐỌC OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIOÙ (TIEÁT 2) I Muïc tieâu: Kiến thức: Con người cần kết bạn với thiên nhiên, sống thân ái, hòa thuận với thiên nhieân Kó naêng: - Đọc trơn bài Ngắt nghỉ đúng chỗ - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện, lời nhân vật và biết chuyển giọng phù hợp với việc thể nội dung đoạn Thái độ: Học sinh yêu thiên nhiên II Chuaån bò: o GV: - SGK, tranh, thăm để bốc o HS: - SGK, trả lời câu hỏi III Hoạt động dạy học: Thời gian 1’ 1’ 16’ Giaùo vieân Hoïc sinh Khởi động: Hát Giới thiệu bài: Chúng ta vừa luyện đọc bài “Oâng Mạnh thắng Thần Gió “ và bây chúng ta cuøng tìm hieåu noäi dung baøi qua tieát naøy nheù - GV ghi bảng tựa bài Bài mới: * Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn 1, 2, - Thần Gió đã làm gì khiến ông Mạnh noåi giaän? -Haùt SGK - HS đọc, lớp đọc thầm - Thaàn Gioù xoâ oâng ngaõ laên quay, cười ngạo nghễ chọc tức oâng Maïnh - GV cho HS quan saùt tranh aûnh veà doâng bão và nhận xét sức mạnh Thần Gió Chốt: Người cổ xưa chưa biết chống lại gió mưa nên phải sống hang động hốc đá - Keå vieäc laøm cuûa oâng Maïnh choáng Thaàn - Oâng vào rừng lấy gỗ dựng Gioù? nhà… chọn viên đá thật Chốt: nhờ vào lòng ông Mạnh đã to để làm tường làm cố gắng làm nhiều việc để chống lại Thaàn Gioù - Gọi HS đọc đoạn 4,5 - Hình ảnh nào chứng tỏ Thần Gíó phải - HS đọc Trang Lop2.net ÑDDH (5) boù tay? - Cây cối xung quanh nhà đổ rạp ngôi nhà vững Chốt: Bão tố dễ dàng tàn phá đứng vững ngôi nhà xây dựng tạm tre nứa Người cổ xưa chưa biết xây nhà bê tông đã biết dùng gỗ to, đá tảng để xây nhà vững chãi khiến ngày chúng ta phải khâm phục vì tính bền vững và vẻ đẹp chúng - Oâng Mạnh đã làm gì để thần Gió trở - Oâng an ủi mời Thần đến chơi thaønh baïn cuûa mình? - Hành động kết bạn với thần Gió - HS nêu ông Mạnh cho thấy ông là người naøo? Chốt: Oâng Mạnh là người nhân hậu thoâng minh Oâng bieát boû qua truyeän cuõ đối xử thân thiện với Thần Gió khiến Thần Gió từ chỗ là đối thủ trở thành bạn mang lại điều tốt cho ông - Oâng Mạnh tượng trưng cho ai? Thần - HS nêu Gió tượng trưng cho ai? - GV lieân heä, giaùo duïc * Hoạt động 2: Luyện đọc lại - 2, nhóm tự phân vai thi đọc - GV mời đại diện lên bốc thăm 15’ 2’ - Nhận xét và tuyên dương nhóm đọc hay nhaát Chốt: Để sống hoà thuận thân ái với thieân nhieân caùc em caàn laøm gì? Nhaän xeùt – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS đọc lại bài kỹ để có ý kể lại câu chuyện cho mạch lạc dựa theo các yeâu caàu keå SGK - Phaûi yeâu thieân nhieân, baûo veä thiên nhiên, bảo vệ môi trường soáng xung quanh xanh saïch đẹp Toán - Tiết 96 BAÛNG NHAÂN I Muïc tieâu: o Kiến thức: - Lập bảng nhân (3 nhân với 1,2, 3… 10) và học thuộc bảng nhân o Kyõ naêng: - Thực hành nhân 3, giải toán và đếm thêm o Thái độ: Trang Lop2.net Thaêm boác (6) - Yêu thích môn toán II Chuaån bò: o GV: Taám bìa, moãi taám coù chaám troøn o HS: Bộ học toán, VBT III Hoạt động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh Oån ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) Luyeän taäp - Yêu cầu HS sửa bài - GV chấm - Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: (30’) Bảng nhân - Giới thiệu: “Các em đã học bảng nhân vaø hoâm chuùng ta hoïc baûng nhaân 3” - GV ghi baûng Hoạt động 1: (10’) Hướng dẫn HS lập bảng nhaân Phương pháp: Đàm thoại, vấn đáp - GV giới thiệu các bìa, có chấm troøn, roài laáy moät taám gaén leân baûng roài neâu: + Mỗi có chấm tròn, ta lấy bìa tức là (chấm tròn) lấy lần ta viết: x = + Đọc là: ba nhân ba - Tương tự GV gắn bìa, có chaám troøn vaø hoûi: + lấy lần? - Tương tự GV gợi ý giúp HS lập bảng nhân và giới thiệu đây là bảng nhân - Hướng dẫn HS học thuộc bảng nhân Choát: Yeâu caàu HS nhaän xeùt tích caùc pheùp nhaân Hoạt động 2: (1o’)Thực hành Phöông phaùp: Luyeän taäp Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS sử dụng bảng nhân để nêu tích cuûa moãi pheùp nhaân - Yeâu caàu HS laøm VBT Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - GV yêu cầu HS nêu tóm tắt giải bài toán Trang Lop2.net - Haùt - HS lên bảng thực Giaûi Số bánh xe xe đạp là: x = 16 (baùnh xe) Đáp số: 16 bánh xe - HS nhaéc - HS quan sát, nêu vấn đề cần giaûi quyeát vaø neâu caùch tính - lấy lần, 3x2=6 HS nêu cách thực - HS hoïc thuoäc baûng nhaân Taêng ñôn vò - - HS đọc yêu cầu - HS làm bài, đọc nối tiếp phép nhân - HS đọc yêu cầu HS laøm VBT (7) - Nhận xét, sửa bài Giaûi Số l nước mắm can có là: x = 27 (l) Đáp số: 27 l nước mắm Baøi 3: Gọi HS đọc yêu cầu Yeâu caàu HS nhaän xeùt ñaëc ñieåm cuûa daõy soá Hướng dẫn giải Yêu cầu HS đếm đến 30 và ngược lại 30 đến - HS đọc đề HS neâu HS laøm VBT - HS laøm VBT, HS giaûi baûng phuï 2x3=3x2 Baøi 4: Daën doø: - Xem laïi baøi - Hoïc thuoäc baûng nhaân - Chuaån bò: Luyeän taäp RUÙT KINH NGHIEÄM Moân Thuû coâng: Môn Tập đọc 1: Môn Tập đọc 2: Môn Toán: Thứ ba ngày 03 tháng năm 2004 Chính taû – Tieát 39 Nghe – vieát : GIOÙ I Muïc tieâu: o Kiến thức: - Naém noäi dung baøi vieát - Phaân bieät tieáng coù aâm vaàn deã laãn s/x, ieâc/ieât o Kyõ naêng: - Nghe viết chính xác, không mắc lỗi bài thơ “Gió” Biết trình bày bài thơ chữ với khổ thơ Trang Lop2.net (8) Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm, vần dễ lẫn ảnh hưởng cách phaùt aâm ñòa phöông: s/x (mieàn Baéc), ieâc/ieât (mieàn Nam) o Thái độ: - Giaùo duïc tính caån thaän II Chuaån bò: o GV: Bảng phụ ghi nội dung đoạn viết o HS: Vở, bảng - III Hoạt động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh Oån ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) “Chuyeän boán muøa” - GV yêu cầu HS sửa lỗi - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Bài mới: (34’) “Gió” - Các em hãy cho cô biết cây lay động nhờ vào ñaâu? - “Gió là người bạn thân thiết vật Vậy hôm cô giới thiệu các em bài thơ hay gioù vaø caùc em seõ nghe vieát baøi naøy.” Hoạt động 1: (23’) Hướng dẫn viết chính tả Phương pháp: Đàm thoại, thực hành - GV đọc mẫu bài thơ - Cuûng coá noäi dung: + Trong bài thơ gió có ý thích và hoạt động người Hãy nêu ý thích và hoạt động đó? + Baøi thô coù maáy khoå thô? + Moãi khoå thô coù maáy caâu? + Mỗi câu có chữ? + Những chữ bắt đầu âm r / d / gi? + Những chữ có dấu hỏi, ngã? - GV đọc từ khó: khe khẽ, mèo mướp, cánh diều, treøo - GV hướng dẫn cách trình bày bài thơ: Các câu thô luøi vaøo oâ - GV đọc - GV chaám baøi Hoạt động 2: (8) Hướng dẫn làm bài tập Phương pháp: Thực hành, trò chơi Baøi b: - Yêu cầu HS làm Trang Lop2.net - Haùt - HS sửa lỗi - Gioù - HS đọc lại - Gió thích chơi thân với nhà: gió cù mèo mướp, gió rủ mật ong đến thăm hoa; gió đưa cánh diều bay lên, gió ru caùi nguû, gioù theøm aên quaû neân trèo bưởi trèo na - khoå thô - caâu - chữ - gioù, raát, ru, dieàu, ruû - Ở, khẽ, rủ, bẩy, ngủ, bưởi - HS vieát baûng - HS viết - HS đọc yêu cầu (9) - HS làm VBT: làm việc, bữa tiệc, thời iếc, thương tiếc Baøi 3: - Phoå bieán luaät chôi: Troø chôi” Ai nhanh” - GV chaám sô - GV sửa, nhận xét - Toång keát, nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø (5’) - Chuaån bò: “Möa boùng bay ” - toå thi ñua: tìm tieáng coù vaàn ieâc / ieât coù nghó nhö sau: Nước chảy mạnh: xiết Tai nghe raát keùm: ñieác Keå chuyeän - Tieát 20 OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIOÙ I Muïc tieâu: o Kiến thức: - Biết xếp thứ tự các tranh theo truyện - Đặt tên khác phù hợp nội dung truyện o Kyõ naêng: - Biết kể toàn câu chuyện với giọng kể tự nhiên kết hợp điệu cử chỉ, neùt maët o Thái độ: - Chăm chú nghe bạn kể chuyện và biết nhận xét đánh giá lời kể bạn II Chuaån bò: o GV: Baûng phuï, tranh, SGK o HS: Đọc kỹ câu chuyện, SGK III Hoạt động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) “Chuyeän boán muøa” - GV yeâu caàu HS keå laïi caâu chuyeän - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: (34’) “Oâng Mạnh thắng Thần Gió” - “Từ ngày xưa người đã biết khắc phục thieân nhieân baèng trí thoâng minh cuûa mình” - GV ghi tựa bài Hoạt động 1: (17’) Xếp lại tranh theo đúng thứ tự Phương pháp: Trực quan hỏi đáp - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu SGK - GV yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø xeáp laïi theo đúng thứ tự nội dung truyện - GV tổ chức cho HS cầm tranh đứng theo thứ tự noäi dung truyeän Noäi dung Trang Lop2.net - Haùt - HS keå phaân vai - HS nhaéc laïi - HS đọc yêu cầu bài HS quan sát, đánh dấu - HS quan saùt phaùt bieåu yù kieán (10) + Tranh 4: Thaàn Gioù xoâ ngaõ oâng Maïnh + Tranh 2: Oâng Mạnh vác cây khiêng đá làm nhaø + Tranh Thaàn Gioù taøn phaù laøm caây coái xung quanh đổ rạp không xô ngã nhà ông Mạnh + Tranh 1: Thaàn Gioù gheù chôi troø chuyeän cuøng oâng Maïnh - HS neâu laïi vò trí caùc tranh Hoạt động 2: (10’) Kể lại toàn câu chuyeän Phöông phaùp: Keå chuyeän, saém vai - GV tổ chức thi kể chuyện - Yêu cầu nhóm kể lại toàn câu chuyện (có thể sắm vai kể cá nhân) - Ñaët teân khaùc cho truyeän - Vaäy qua caâu chuyeän naøy cho caùc em bieát ñieàu gì? Chốt: Con người có khả chiến thắng thần Gió, chiến thắng thiên nhiên nhờ trí thông minh, tâm lao động Nhưng người sống nhân ái, hoà thuận với thiên nhiên và giữ gìn thiên nhieân Cuûng coá, daën doø (2’) - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuaån bò: “Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng” - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS keå laïi chuyeän - Nhoùm keå (3 HS ) - Cả lớp bình bầu nhóm kể hay nhaát - HS neâu - Con người thắng thiên nhiên Toán - Tiết 97 LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: o Kiến thức: - Củng cố bảng nhân qua việc thực hành tính - Giải toán đơn nhân - Tìm các số thích hợp dãy số o Kyõ naêng: - Rèn kỹ tính nhanh, giải toán và tìm số chính xác o Thái độ: - Tính caån thaän, chính xaùc, khoa hoïc II Chuaån bò: o GV: Baûng phuï o HS: VBT Trang Lop2.net 10 (11) III Hoạt động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh Oån ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) “ Baûng nhaân 3” Baøi 2: - GV nhaän xeùt Bài mới: (31’) “Luyện tập” - Các em đã học bảng nhân 3, để kiểm tra xem caùc em coù thuoäc baûng nhaân khoâng chuùng ta cùng tham gia các hoạt động học tập tiết luyeän taäp hoâm - GV ghi tựa Hoạt động 1: (25’) Luyện tập Phương pháp: Trò chơi, hỏi đáp, thực hành Baøi 1: Soá - GV tổ chức HS chơi” Ai nhanh hơn” - GV giơ phép tính viết bảng Dãy nào vỗ tay to nhanh thì giành quyền trả lời - GV nhaän xeùt, toång keát thi ñua Baøi 3: - Yeâu caàu HS phaân tích - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Yeâu caàu HS tìm soá cam cuûa 10 dóa - GV nhaän xeùt thi ñua Baøi 4: Soá - Yêu cầu HS đọc yêu cầu - GV yêu cầu HS nhận xét các số bài a, b Baøi 5: - GV tổ chức trò chơi đoán số - GV gaén pheùp tính che phaàn oâ vuoâng Yeâu caàu các dãy dành quyền tả lời - - Haùt - HS Giaûi Số l nước mắm can có là: x = 27 (l) Đáp số: 27 l nước mắm - Nhaän xeùt baïn - HS nhaéc laïi - daõy thi ñua 3x4= 3x6= 3x7= 3x9= - HS đọc yêu cầu Moãi dóa coù quaû cam 10 dóa coù ? quaû cam HS laøm VBT Giaûi Soá quaû cam 10 dóa: x 10 = 30 (quaû) Đáp số: 30 cam - HS đọc yêu cầu - HS nhaän xeùt - HS laøm VBT, thi ñua ñieàn nhanh - - Vì em bieát + = Trang Lop2.net 11 HS vỗ tay dành quyền trả lời HS laøm VBT + =3 x =3 Baát kì soá naøo coäng cuõng (12) Vì bieát x = Chốt: quy tắc số nhân với Hoạt động 2: Củng cố (8’) Phöông phaùp: Troø chôi - GV tổ chức HS chơi tiếp sức, tổ chọn baïn, moãi baïn ñieàn soá vaøo choã chaám Toå naøo ñieàn nhanh đúng thì thắng - GV toång keát thi ñua Cuûng coá, daën doø (2’) - Sửa lại các bài toán sai - Chuaån bò baøi: Baûng nhaân - số đó - Soá naøo nhaân cuõng baèng chính số đó - toå thi ñua TNXH – Tieát 20 AN TOAØN KHI ĐI CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG I Muïc tieâu: o Kiến thức: Sau baøi hoïc HS bieát: - Nhaän xeùt moät soá tình huoáng nguy hieåm coù theå xaûy ñi caùc phöông tieän giao thoâng - Moät soá ñieàu caàn chuù yù ñi caùc phöông tieän giao thoâng o Kyõ naêng: - Biết giữ an toàn các phương tiện giao thông o Thái độ: - Chấp hành qui định trật tự an toàn giao thông II Chuaån bò: o GV: Hình veõ tranh trang 42, 43 Moät soá tình huoáng tham gia caùc phöông tieän giao thoâng o HS: SGK III Hoạt động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh OÅn ñònh: (1’) Bài cũ: (4’) Đường giao thông - GV neâu caâu hoûi o Có các loại đường giao thông nào? o Loại biển báo nào thường có màu đỏ? o Loại biển báo nào thường có màu xanh? - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: (34’) “An toàn các phương tiện giao thoâng” Trang Lop2.net 12 - HS trả lời HS trả lời HS trả lời Nhaän xeùt baïn (13) Hoạt động 1: (15’) Thảo luận tình Phương pháp: Trực quan, thảo luận nhóm - Yêu cầu HS quan sát tình trang 41 - Chia lớp làm nhóm thảo luaän SGK, thaûo luaän nhoùm - Gọi các nhóm đại diện trình bày: - Nhoùm 2, o Trong tình huoáng aáy ñieàu gì coù theå xaûy ra? o Đã có nào em có hành động - Nhóm 1, khoâng? o Em khuyên các bạn tình đó - Nhóm 5, nhö theá naøo? Chốt: Để đảm bảo an toàn, ngồi sau xe máy phải bám người ngồi phía trước Không lại nô đùa trên ôtô, tàu hỏa, thuyền bè Không bám cửa vào, không thò tay, thò đầu ngoài taøu xe chaïy Hoạt động 2: (15’) Quan sát tranh Phöông phaùp: Saém vai theå hieän tình huoáng - Hoạt động nhóm HS - Yeâu caàu HS quan saùt tranh 4, 5, 6, 7/43 o Hình 4: Hành khách làm gì? Ở đâu? - – nhóm thể Họ đứng xa mép đường hay không? o Hình 5: Haønh khaùch ñang laøm gì? Hoï leân xe nào? (xe dừng hay chạy?) o Hình 6: Haønh khaùch ñang laøm gì? Theo em hành khách phải nào trên ôtô? o Hình 7: Hành khách làm gì? Đúng hay sai? Chốt: Khi xe buýt xe khách, chúng ta chờ xe bến và không đứng sát mép đường Đợi xe dừng hẳn lên Không lại, thò đầu, thò tay ngoài tàu, xe chạy Khi xe dừng hẳn xuống Cuûng coá, daën doø (1’) - Veà nhaø: veõ tranh phöông tieän giao thoâng - Thực tàu xe giữ an toàn - Chuaån bò baøi: “Cuoäc soáng xung quanh” - Nhaän xeùt tieát hoïc Aâm nhaïc – Tieát 20 ÔN BAØI: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG I Muïc tieâu: o Kiến thức: - Thuộc lời bài hát - Hát kết hợp múa minh họa Trang Lop2.net 13 (14) o Kyõ naêng: - HS hát đúng giai điệu, diễn cảm o Thái độ: - Yeâu thích aâm nhaïc II Chuaån bò: o GV: Nhaïc cuï, maùy, baêng nhaïc o HS: Thuộc lời bài hát III Hoạt động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh OÅn ñònh: (1’) Bài cũ: (4’) “Trên đường đến trường” - Yeâu caàu HS trình baøy baøi haùt - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: (30’) Oân bài hát “Trên đường đến trường” Hoạt động 1: (20’) Oân bài hát Phương pháp: Thực hành, thi đua o Oân tập theo tổ nhóm - GV mở máy cho HS nghe - GV hát lại lần bài hát “trên đường đến trường” - Yêu cầu HS hát tổ, nhóm - Haùt - Vaøi HS, nhoùm Nhaän xeùt baïn - Laéng nghe - - Thi đua: hát – gõ theo phách nối tiếp các nhoùm - Nhaän xeùt tuyeân döông o Hát kết hợp múa minh hoạ đơn giản - GV laøm maãu - Yêu cầu lớp hát và múa - Thi đua các tổ - GV nhaän xeùt - Yeâu caàu HS xung phong haùt vaø muùa - Yêu cầu lớp hát và gõ đệm - Yêu cầu lớp hát và gõ đệm - GV nhaän xeùt Hoạt động 2: (6) Trò chơi” Rồng rắn lên maây” Phöông phaùp: Troø chôi - GV tổ chức chia lớp thành tổ và hướng daãn caùch chôi - Từng tổ tham gia chơi - Nhaän xeùt tuyeân döông Cuûng coá, daën doø (2’) - Veà nhaø: Haùt muùa cho meï xem - Nhaän xeùt tieát hoïc - Đồng hát tổ nhóm, cá nhaân Toå, nhoùm, caù nhaân Caùc nhoùm thi ñua, nhaän xeùt - HS quan saùt Lớp hát, múa Caùc toå thi ñua, nhaän xeùt HS laéng nghe HS xung phong Lớp thực Thực - HS quan saùt Trang Lop2.net 14 - Từng tổ tham gia chơi, lớp cổ vuõ (15) RUÙT KINH NGHIEÄM Moân Chính taû: Moân Keå chuyeän: Môn Toán: Moân TNXH: Moân Aâm nhaïc: Thứ tư ngày 04 tháng 02 năm 2004 Tập đọc - Tiết 79 MÙA XUÂN ĐẾN I Muïc tieâu: o Kiến thức: - Biết vài loài cây, loài chim bài - Hiểu ý nghĩa các từ ngữ: nồng nàn, đỏng dáng, trầm ngâm… - Hiểu ý nghĩa bài: Ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân Mùa xuân dến làm cho cảnh sắc thiên nhiên thay đổi, trở nên tươi đẹp o Kyõ naêng: - Đọc trơn toàn bài - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ - Biết đọc với giọng vui, nhấn giọng các từ gợi tả gợi cảm o Thái độ: - Yeâu thích thieân nhieân II Chuaån bò: o GV: Bảng phụ , SGK, tranh ảnh số loài cây, loài hoa o HS: SGK III Hoạt động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) “OÂng Maïnh thaéng Thaàn Gioù” - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi + Thần Gió đã làm gì khiến ông Mạnh Trang Lop2.net 15 - Haùt - HS đọc và TLCH (16) giaän? + Keå vieäc laøm cuûa oâng Maïng choáng Thaàn Gioù? + Oâng Mạng tượng trưng cho ai? Thần Gió tượng trưng cho ai? - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: (34’) “Mùa xuân đến” - “Chúng ta đã đọc bài Chuyện bốn mùa, qua bài này các biết mùa xuân, hạ, thu, đông có vẻ đẹp riêng Hôm chúng ta cùng đọc bài Mùa xuân đến, cho các thấy rõ vẻ đẹp mùa xuân, thay đổi bầu trời và mặt đất mùa xuân đến” - GV ghi tựa bài Hoạt động 1: (2’) Luyện đọc Phương pháp: Giảng giải, thực hành - GV đọc mẫu - GV lưu ý cho HS đọc diễn cảm bài với giọng tả vui, hào hứng - Gọi HS khá giỏi đọc lần - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu - Yêu cầu HS nêu từ khó đọc bài: rực rỡ, nảy lộc, nồng nàn, khướu, điều - GV chia đoạn: Đoạn 1: Từ đầu đến thoảng qua Đoạn 2: Vườn cây lại đầy tiếng chim…trầm ngaâm Đoạn 3: Còn lại - Yêu cầu HS đọc đoạn nối tiếp - GV hướng dẫn HS cách ngắt giọng: + Nhưng trí nhớ thơ ngây chú / còn mãi sáng ngời hình ảnh cánh hoa mận trắng, / biết nở cuối đông để báo trước mùa xuân tới, …// - Hướng dẫn đọc nhấn giọng các từ gợi tả: ngày càng thêm xanh, ngày càng rực rỡ, đâm chồi, đỏm dáng, trầm ngâm, sáng ngời - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Cho HS thi đọc với các nhóm - Nhận xét nhóm nào đọc đúng, tình cảm - Đọc đồng Hoạt động2: (15’) Tìm hiểu nội dung Phương pháp: Hỏi đáp, giảng giải - Cho HS đoạn + Dấu hiệu nào báo mùa xuân đến? + Ngoài dấu hiệu hoa mận tàn, em còn biết Trang Lop2.net 16 - HS nhaéc laïi - Lớp theo dõi - HS đọc, lớp mở SGK và đọc thầm theo - HS đọc nối tiếp - HS nêu, phân tích, đọc - HS đọc đoạn HS đọc - HS đọc nhóm Trong nhóm bốc thăm đọc Baïn nhaän xeùt Cả lớp đọc bài - HS đọc - Hoa maän taøn baùo hieäu muøa xuân đến - Miền Bắc có hoa đào, miền (17) dấu hiệu nào các loài hoa báo mùa xuân đến? - Yêu cầu HS đọc chú giải - Cho HS đọc đoạn + Kể thay đổi bầu trời và vật mùa xuân đến? Cho HS đọc đoạn + Tìm từ ngữ bài giúp em cảm nhận hương vị riêng loài hoa xuân, vẻ đẹp riêng loài chim - + Thế bài văn này ca ngợi điều gì? Chốt: Bài văn ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân Mùa xuân đến làm cho cảnh sắc thiên nhiên thay đổi, trở nên tươi đẹp Hoạt động 3: luyện đọc lại Phương pháp: Thi đua thực hành - Tổ chức HS thi đua đọc bài - Qua bài văn này em biết gì mùa xuaân? Cuûng coá, daën doø (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Đọc lại nhiều lần và nói cha mẹ nghe điều học mùa xuân - Chuẩn bị bài tập đọc tiết tới “Mùa nước ” Nam có hoa mai nở vàng tươi - HS neâu chuù giaûi - HS đọc - Sự thay đổi bầu trời: bầu trời ngày thêm xanh… rực rỡ - Sự thay đổi vật: vườn cây đâm chồi nảy lộc, a hoa, traøn ngaäp tieáng chim hoùt bay nhaûy - HS đọc đoạn - Từng cặp trao đổi và ghi và giaáy - Đại diện 3, nhóm gắn lên baûng - HS neâu - Thi ñua daõy HS neâu Theå duïc – Tieát 39 TIEÁT 39 I Muïc tieâu: o Kiến thức: - Ôn hai động tác rèn luyện thân thể - Học trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” o Kyõ naêng: - Yêu cầu thực tương đối chính xác - Yêu cầu biết chơi và tham gia chơi chủ động o Thái độ: - Trật tự không xô đẩy, chơi mộït cách chủ động Trang Lop2.net 17 (18) II Chuaån bò: - Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an toàn - Còi, kẻ vạch xuất phát cách 8-10m, đánh dấu vị trí đứng HS III Hoạt động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh Phần mở đầu: - GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu - Theo đội hình hàng ngang baøi hoïc - Đứng vỗ tay và hát - Chạy nhẹ nhàng theo ciều ngược kim đồng hồ - Theo vòng tròn - Vừa vừa hít thở sâu - Xoay coå tay, xoay vai Phaàn cô baûn: - Ôn đứng kiễn gót, hai tay chống hông - Lần 1, GV vừa làm mẫu, vừa giải thích để HS tập theo Từ lần 25: HS tự tập, GV theo dõi, uốn nắn - Ôn đứng kiễng gót, hai tay dang ngang, bàn tay - GV sử dụng lệnh “Chuẩn saáp bị… bắt đầu !” “Thôi !” - Ôn phối hợp hai động tác trên - HS tự ôn - Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” - GV làm mẫu, sau đó tổ chức cho HS chôi Phaàn keát thuùc: - Đứng vỗ tay hát - Theo đội hình vòng tròn - Cúi người thả lỏng : – lần - Cúi lắc người thả lỏng : – lần - Nhaûy thaû loûng : – laàn - GV cuøng HS heä thoáng baøi - GV nhaän xeùt, giao baøi taäp veà nhaø - Veà nhaø taäp chôi laïi cho thuaàn thuïc Luyện từ và câu - Tiết 20 TỪ NGỮ VỀ THỜI TIẾT – ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI: KHI NAØO? DAÁU CHAÁM – DAÁU CHAÁM THAN I Muïc tieâu: o Kiến thức: - Mở rộng vốn từ thời tiết o Kyõ naêng: - Biết dùng các cụm từ bao giờ, lúc nào, tháng mấy, thay cho cụm từ nào để hỏi thời điểm o Thái độ: - Bồi dưỡng thói quen dùng từ đúng, nói, viết thành câu Trang Lop2.net 18 (19) - Loøng yeâu thích moân Tieáng Vieät II Chuaån bò: o GV: bảng ghi sẳn từ ngữ BT1 Bảng phụ ghi nội dung BT3 o HS: Vở bài tập III Hoạt động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) - GV nêu tên tháng nêu đặc điểm mùa, lớp viết tên mùa vào bảng VD: Thaùng 10, 11, 12 Thaùng 1, 2, - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: (30’) - GV giới thiệu bài, nêu mục đích, yêu cầu tieát hoïc Hoạt động 1: Điền từ thích hợp Phương pháp: Vấn đáp, thực hành Baøi 1: - Gọi HS đọc đề bài - GV giở bảng ghi sẳn từ ngữ cần choïn - Gọi HS nói tên mùa hợp với từ ngữ trên bảng - GV nhắc lớp ghi nhớ các tu ngữ thời tiết mùa Muøa xuaân aám aùp Mùa hạ nóng Muøa thu se laïnh Muøa ñoâng möa phuøn, gioù baác, giaù laïnh - GV nhaän xeùt Hoạt động 2: Thay cụm từ hỏi thời gian Phương pháp: Thực hành, giảng giải Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn HS cách làm bài: đọc câu văn, thay cụm từ “khi nào” câu đó các cụm từ “bao giờ, lúc nào, tháng mấy, giờ”, kiểm tra xem trường hợp nào thay được, trường hợp nào thay không - GV nhaän xeùt, keát luaän: o Những từ ngữ thay cụm từ nào: bao giờ, lúc nào, tháng o Những từ ngữ không thay cụm từ nào: Trang Lop2.net 19 - Haùt - HS: muøa ñoâng Muøa xuaân - Cả lớp đọc thầm - HS naøo noùi sai, baïn khaùc sửa lại - HS đọc lại bài giải - Lớp đọc thầm HS làm bài tập - soá baïn trình baøy keát quaû HS nhaän xeùt (20) o Hỏi bạn làm bài tập này là hỏi lượng thời gian làm bài tập không phải hỏi thời điểm làm bài tập (vào lúc giờ) o Lời giải: a) Khi nào (bao giờ, lúc nào, tháng mấy, giờ) lớp bạn … b) Khi nào (bao giờ, lúc nào, tháng mấy) trường bạn nghỉ hè? c) Bạn làm bài tập này nào? (bao giờ, luùc naøo) d) Bạn gặp cô giáo nào? (bao giờ, lúc naøo, thaùng maáy) Hoạt động 3: Điền dấu chấm than, dấu chaám Phương pháp: Thực hành Baøi 3: - HS đọc yêu cầu - GV dán tờ giấy khổ to chép sẳn nội dung bài tập mời HS lên bảng làm bài a) Oâng Maïnh noåi giaän quaùt: - Thật độc ác ! b) Đêm ấy, thần Gió lại đến đập cửa, thét: - Mở cửa ! - Không ! Sáng mai ta mở cửa mời oâng vaøo - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Cuûng coá, daën doø (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bút, bài tập - HS đọc - HS nhaän xeùt Toán - Tiết 98 BAÛNG NHAÂN I Muïc tieâu: o Kiến thức: - Giúp HS lập bảng nhân (4 nhân với 1, 2, … 10) và học thuộc bảng nhân o Kyõ naêng: - HS thuoäc baûng nhaân - Thực hành nhân 4, giải toán và đếm thêm o Thái độ: - Tích cực học tập II Chuaån bò: Trang Lop2.net 20 (21)