* Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài và nhắc lại câu trả lời của bạn II- Đồ dùng dạy học - Lắp sẵn 2 mô hình gợi ý trong SGK.. - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.[r]
(1)Tuần 33 Thứ hai ngày 7/05/2012 TẬP ĐỌC (Tiết 65): LUẬT BẢO VỆ ,CHĂM SÓC VAØ GIÁO DỤC TRẺ EM I/ Muïc ñích yeâu caàu : Kiến thức:-Biết đọc bài văn rõ ràng, rành mạch và phù hợp với giọng đọc văn luật Kó naêng: - Hiểu nội dung ñieàu Luaät Bảo vệ,chăm sóc và giáo dục trẻ em ( Trả lời các câu hỏi Trong SGK ) Thái độ: - Biết liên hệ điều luật với thực tế để có ý thức vềø quyền lợi và bổn phận trẻ em, thực Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đoạn và nhắc lại câu trả lời bạn II/ Đồ dùng dạy - học :Tranh minh hoạ trang 145 SGK; bảng phụ ghi sẵn điều 21 III/ KTBC4’: Những cánh buồm- HS đọc bài.Cả lớp nhận xét.-GV nhận xét GĐ IV/ Dạy bài mới: tg Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên 1’ 12’ - GV giới thiệu ghi đầu bài * Hoạt động 1: Luyện đọc - GV hướng dẫn HS thực GV chú ý nhận xét cách đọc HS Bài này chia làm đoạn ? HS nhắc lại đầu bài GV ghi bảng,hướng dẫn HS đọc từ khó - HĐNT HSY đọc ĐB - Hoạt động lớp HS đọc mẫu toàn bài * Lớp theo dõi và tìm hiểu cách chia HDHSY luyện đọc đoạn : Theo các điều bài * HS đọc nối đoạn (Lần 1) * HS nêu từ phát âm sai * HS luyện đọc từ khó * HS đọc nối đoạn (Lần 2) Học sinh đọc phần chú giải * HS luyện đọc theo cặp * Lớp theo dõi - GV theo dõi sửa sai cho HS GV đọc mẫu toàn bài HSY nhắc lại 10’ * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài GV nêu các câu hỏi SGK HS đọc thầm theo đoạn và trả câu trả lời Hướng dẫn HS trả lời – GV kết hợp nhận lời các câu hỏi – HS khác nhận xét, bổ bạn xét sung Hướng dẫn hiểu điều luật 10’ * Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - Học sinh đọc.* Lớp nhận xét * HS đọc tự * HS đọc nối tiếp GV hướng dẫn cách đọc toàn bài * HS nhận xét rút cách đọc GV treo bg.phuï (ghi saün ñieàu 21) * HS thi đua đọc diễn cảm Giáo viên đọc diễn cảm đoạn : - Lần lượt nhóm thi đọc diễn GV gạch các từ cần nhấn giọng caûm - Cho học sinh đọc diễn cảm Hoïc sinh thi ñua daõy Thi đua đọc đoạn em thích 2’ * Hoạt động Củng cố:GD qua bài - Lớp nhận xét Chú ý học Liên hệ thực tế V/ Hoạt động nối tiếp1’: GV nhận xét tiết học Dặn dò bài sau Lop1.net (2) CHÍNH TẢ (Nghe – viết): TRONG LỜI MẸ HÁT I/ Muïc ñích yeâu caàu : Kiến thức: HS nghe – viết đúng chính tả bài thơ Trình bày đúng hình thức bài thơ tiếng Kĩ năng: - Viết đúng tên các quan, tổ chức đoạn văn Cơng ước quyền trẻ em ( BT2 ) Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đoạn viết và nhắc lại câu trả lời bạn và viết bài II/ Đồ dùng dạy - học : - Giấy khổ to để HS làm bài tập 2.- Bảng phụ viết ghi nhớ cách viết hoa tên các quan, tổ chức III/ KTBC4’: Bầm ơi- GV cho HS ghi lại các từ còn sai bài chính tả tuần trước IV/ Dạy bài mới: tg 1’ 25’ Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên GV giới thiệu ghi đầu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe – viết a) Tìm hieåu noâïi dung baøi: - Giáo viên đọc bài chính tả Noäi dung baøi thô noùi leân ñieàu gì ? Lời ru mẹ có ý nghĩa gì ? HS nhắc lại đầu bài HTĐB HSY đọc ĐB Hoạt động cá nhân, lớp - Hoïc sinh chuù yù laéng nghe … ca ngợi lời hát, trẻ … làm cho thấy đời, cho ước mơ để bay xa * HS nêu 1số từ ù khó, dễ lẫn viết b) Hướng dẫn viết từ khó: - Yêu câù học sinh nêu số từ ù khó, Dự kiến :ngọt ngào, chòng chành, nôn nao, còng, lời ru, lớn … deã laãn vieát - GV yêu cầu HS nêu cách viết các từ * Cả lớp nêu và viết vừa nêu * Cả lớp nghe – viết c) Vieát chính taû: d)Thu, chaám baøi 7’ Hoạt động : Thực hành làm BT Hoạt động nhóm Baøi 2: HS reøn luyeän vieát hoa teân caùc * HS đọc yêu cầu bài tập quan, tổ chức … công ước quyền trẻ em * GV hướng dẫn HS thực hiện: … viết hoa chữ cái đầu Đoạn văn nói điều gì? Khi viết hoa tên các quan, tổ chức, phận * HS làm bảng, lớp làm vào ñôn vò ta vieát nhö theá naøo ? * GV chấm bài, nhận xét, kết luận và * HS sửa bài * Cả lớp nhận xét khen bài làm tốt 2’ * Hoạt động 3.Củng cố:GV nhấn mạnh Cả lớp chú ý cho HS cách viết hoa bài V/ Hoạt động nối tiếp1’: GV nhận xét tiết học Dặn dò bài sau Lop1.net HDHSY viết từ khó Đọc chậm cho HSY viết bài (3) Luyện từ và câu (Tiết 65):MỞ RỘNG VỐN TỪ : TRẺ EM I/ Muïc ñích yeâu caàu : Kiến thức: Biết và hiểu thêm số từ ngữ trẻ em (BT1, BT2 ) Kó naêng: - Tìm hình ảnh so sánh đẹp trẻ em ( BT3);hiểu nghĩa các thành ngữ, tục ngữ nêu BT4 Thái độ:- HS có ý thức rèn luyện phẩm chất * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài ,đề bài và nhắc lại câu trả lời bạn.Làm BT II/ Đồ dùng dạy - học : Bảng phụ viết sẵn nôïi dung BT Bút , giấy khổ to III/ KTBC4’: Ôn taäp veà daáu caâu (Daáu hai chaám)-HS ñaët caâu theo y/ c cuûa GV IV/ Dạy bài mới: tg Hoạt động giáo viên 1’ 8’ Giới thiệu BM: Mở rộng vốn từ : Trẻ em Hoạt động1:Bài 1:HS hiểu nghĩa từ Trẻ em * GV hướng dẫn HS thực : 8’ 8’ 8’ * GV nhaän xeùt, keát luaän : YÙ : c Hoạt động 2: Bài 2:HS biết các từ đồng nghĩa với từ :Trẻ em GV phaùt giaáy khoå to vaø buùt daï cho moãi nhoùm * GV hướng dẫn HS thảo luận : * GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng Hoạt động 3: Bài 3:HS biết số thành ngữ, tục ngữ trẻ em Tìm câu nói đó có sử dụng hình ảnh so saùnh laøm noåi baät hình daùng, tính tình, taâm hoàn, vai troø cuûa treû em * GV chaám baøi, nhaän xeùt, keát luaän và khen bài làm tốt Hoạt động 4: Bài 4HS biết chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực * GV treo baûng phuï coù ghi saün noäi dung BT * GV hướng dẫn HS thảo luận : Hoạt động học sinh HS nhắc lại đầu bài HTĐB HSY đọc ĐB Hoạt động nhóm, lớp 1HS đọc yêu cầu BT HDHSY đọc đề * Cả lớp đọc thầm bài làm các bài * HS thảo luận theo bàn để chọn ý tập đúng* Hết thời gian thảo luận, đại diện nhóm trả lời * Lớp nhận xét Hoạt động nhóm * HS đọc yêu cầu bài tập * Lớp làm việc theo bàn: tìm từ đồng nghĩa với từ :Trẻ em Đại diện nhóm trình baøy keát quaû thaûo luaän * Cả lớp nhận xét Hoạt động lớp * HS đọc yêu cầu BT * HS làm bảng, HS lớp làm vào * HS sửa bài * Lớp theo dõi, nhận xét Hoạt động lớp * HS đọc yêu cầu bài tập * HS ngồi cùng bàn trao đổi cùng làm * Hết thời gian thảo luận, đại dieän HS leân baûng gaén caùc maûnh giấy ghi câu thành ngữ , tục ngư õ * GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng vào bảng kẻ sẵn 2’ Hoạt động 5: Củng cố GV hỏi * HS sửa bài * Cả lớp nhận xét lại các kiến thức vừa học.GD qua bài HS trả lời – chú ý V/ Hoạt động nối tiếp1’: GV nhận xét tiết học Dặn dò bài sau Lop1.net (4) KỂ CHUYỆN (Tiết 33):KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC I/ Muïc ñích yeâu caàu : Kiến thức:-Kể câu chuyện đã nghe , đã đọc việc gia đình, nhà trường và xã hội chăm sóc, giáo dục trẻ em trẻ em thực bổn phận với gia đình, nhà trường và xã hội - Hiểu câu chuyện biết trao đổi với bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện Kĩ năng: - Rèn kĩ nghe : Nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn Thái độ: - HS có thái độ đúng đắn : thực tốt bổn phận mình * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đoạn truyện kể và nhắc lại câu trả lời bạn II/ Đồ dùng dạy - học : - Một số tranh ảnh cha mẹ, thầy cô giáo người lớn chăm sóc trẻ em III/ KTBC5’: Nhaø voâ ñòch-4 HS keå theo noäi dung tranh.* GV nhaän xeùt, keát luaän vaø ghi ñieåm IV/ Dạy bài mới: tg Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên 1’ GTBM: “Kể chuyện đã nghe, đã đọc” 10’ Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề * Đề bài : Kể câu chuyện em đã nghe hay đã đọc việc gia đình, nhà trường và xã hội chăm sóc, giáo dục trẻ em trẻ em thực bổn phận với gia đình, nhà trường và xã hội * GV nhaän xeùt, keát luaän 20’ Hoạt động 2: Học sinh kể chuyện và trao đổi nội dung caâu chuyeän GV hướng dẫn HS thực : a/ Keå nhoùm GV chia lớp thành nhóm HS nhắc lại đầu bài HTĐB HSY đọc ĐB Hoạt động lớp - học sinh đọc đề bài Học sinh phân tích đề bài – Xác định HDHSY tìm daïng keå hiểu đề bài * Học sinh nêu đề tài câu chuyện đã chọn * HS theo doõi vaø nhaéc laïi Hoạt động cá nhân, nhóm đôi - Đọc gợi ý 1, 2, Học sinh kể chuyện Caùc baïn nhaän xeùt vaø boå sung cho HDHSY Kể chuyện b/ Thi kể và trao đổi ý nghĩa câu Đại diện nhóm thi kể chuyện trước chuyeän lớp Moãi em neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän Bình choïn baïn keå chuyeän hay nhaát Cả lớp trao đổi, bổ sung - Nhaän xeùt, cho ñieåm Choïn baïn keå chuyeän hay nhaát Lieân heä – Giaùo duïc 2’ Hoạt động 3.Củng cố : GV Lieân heä – Giaùo duïc Chú ý V/ Hoạt động nối tiếp2’: GV nhận xét tiết học Dặn dị bài sau:“Kể chuyện chứng kiến tham gia ” Lop1.net (5) TẬP ĐỌC (Tiết 66): SANG NAÊM CON LEÂN BAÛY I/ Muïc ñích yeâu caàu : Kiến thức: - Biết đọc diễn cảm toàn bài, ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ tự Kĩ năng: - Hiểu người cha muốn nói với : Khi lớn lên, từ giã tuổi thơ có sống hạnh phúc thật chính hai bàn tay gây dựng nên.( Trả lời các câu hỏi SGK, thuộc hai khổ thơ cuối bài.) HSKG đọc thuộc và diễn cảm toàn bài thơ Thái độ: - HS có thái độ tôn trọng, kính yêu mẹ * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đoạn và nhắc lại câu trả lời bạn II/ Đồ dùng dạy - học :Tranh minh hoạ trang 149 B.phụ viết sẵn khổ 1; để h dẫn HS LĐ III/ KTBC4’: Luật bảo vệ chăm sóc giáo dục trẻ em HS đọc bài, sau đó trả lời các câu hỏi (Mỗi HS trả lời câu )- *GV nhận xét, kết luận và ghi điểm IV/ Dạy bài mới: tg Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên 1’ 10’ .G.T bài mới: Sang năm lên bảy * Hoạt động 1: Luyện đọc GV hướng dẫn HS thực : GV chú ý nhận xét cách đọc HS Bài này chia làm đoạn ? 10’ * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài HTĐB HSY đọc ĐB - Hoïc sinh laéng nghe ghi baøi - Hoạt động lớp * HS đọc mẫu toàn bài HDHSY đọc * Lớp theo dõi và tìm hiểu cách đọc bài đoạn Chia đoạn (3 khổ thơ bài) Lần lượt học sinh đọc nối GV ghi bảng từ khó phát âm, đoạn (Lần 1)-Học sinh nêu từ phaùt aâm sai cuûa baïn hướng dẫn HS đọc từ khó * HS luyện đọc từ khó * HS đọc nối đoạn (Lần 2) Học sinh đọc phần chú giải - GV theo dõi sửa sai cho HS * HS luyện đọc theo cặp GV đọc mẫu bài thơ GV tổ chức cho HS đọc bài và trả lời HS đọc thầm theo đoạn.Trả lời HSY nêu lại các câu hỏi HS khác nhận xét bổ sung các câu hỏi SGK nội dung câu GV kết hợp nhận xét trả lời HS rút NDC bài.HS đọc * GV daùn noäi dung chính leân baûng 12’ * Hoạt động 3: Đọc diễn cảm Hoạt động lớp, cá nhân HS noẫi tieâp ñóc baøi : - Một vài cặp HS thi đọc diễn cảm và GV h dẫn HS đọc diễn cảm đoạn đtl bài thơ * Lớp nhận xét, bình chọn HS đọc hay * GV nhaän xeùt, keát luaän ghi ñieåm 2’ * Hoạt động 4.Củng cố :Mời HS Nêu HS trả lời noäi dung chính cuûa baøi.GD qua bài học V/ Hoạt động nối tiếp1’: GV nhận xét tiết học Dặn dò bài sau Lop1.net (6) TAÄP LAØM VAÊN (Tieát 65): ÔN TẬP VỀ TẢ NGƯỜI I/ Muïc ñích yeâu caàu : Kiến thức: - Lập dàn ý nội dung bài văn tả người bài theo gợi ý đề bài SGK Kó naêng: -Trình baøy mieäng đoạn văn cách roõ raøng maïch laïc, raønh maïch dựa trên dàn ý đã lập Thái độ: - Giáo dục học sinh lịng say mê học văn * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài ,đề bài và nhắc lại câu trả lời bạn.Làm BT II/ Đồ dùng dạy - học :- Bảng phụ ghiõ sẵn đề văn ; bút bảng nhóm III/ KTBC4’: Taû caûnh (Ktra vieât) - Giaùo vieân nhaän xeùt vieäc laøm baøi cuûa HS IV/ Dạy bài mới: tg 1’ 15’ 15’ 3’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HS nhắ lại đầu bài Hoạt động nhóm GV giới thiệu ghi đầu bài * Hoạt động 1:Bài 1:Rèn kĩ lập dàn bài văn tả người -GV treo bảng phụ ghi sẵn đề bài và * 1HS đọc yêu cầu BT hướng dẫ HS : * HS nối tiếp nêu đề bài mình choïn * 3HS làm bảng nhóm, HS lớp làm vào * Hết thời gian thảo luận, đại dieän HS trình baøy daøn baøi cuûa mình * GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng.* - Cả lớp nhận xét và bổ sung Hoạt động Bài 2: Ôn luyện kĩ Hoạt động lớp trình bày miệng dàn ý bài văn tả người * HS đọc yêu cầu bài tập * GV hướng dẫn HS thực hiện: * HS thaûo luaän theo baøn : cuøng noùi đoạn văn bài văn tả người mình * Hết thời gian làm bài, đại diện HS trình bày trước lớp Cả lớp nhận - GV nhaän xeùt keát quaû laøm baøi cuûa HS xeùt * Hoạt động 4.Củng cố :Mời HS Nêu * Cả lớp nhận xét,rút ý hay noäi dung chính cuûa baøi.GD qua bài học HS nêu V/ Hoạt động nối tiếp2’: GV nhận xét tiết học Dặn dò bài sa Lop1.net HTĐB HSY đọc ĐB HDHSY lập dàn bài HDHSY trình bày (7) Luyện từ và câu: ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU : (Dấu ngoặc kép) I/ Muïc ñích yeâu caàu : Kiến thức: - Nêu tác dụng dấu ngoặc kép và làm bài tập TH dấu ngoặc kép Kĩ năng: - Viết đoạn văn khoảng câu cĩ sử dụng dấu ngoặc kép ( BT3 ) Thái độ: - Có ý thức thận trọng sử dụng dấu phẩy * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài ,đề bài và nhắc lại câu trả lời bạn.Làm BT II/ Đồ dùng dạy - học : - Bút dạ, bảng phụ ghi sẵn đoạn văn BT ; III/ KTBC4’: Mở rộng vốn từ : Trẻ em * HS lên bảng đặt câu nôïi dung nói trẻ em - Giaùo vieân nhaän xeùt vieäc laøm baøi cuûa HS ghi điểm IV/ Dạy bài mới: Hoạt động học sinh tg Hoạt động giáo viên 1’ GV giới thiệu ghi đầu bài HS nhắ lại đầu bài 10’ * Hoạt động 1.Bài 1: HS xác định tác Hoạt động nhóm, lớp dụng dấu ngoặc kép : đánh dấu lời nói trực tiếp ý nghĩ nhân vật * GV hướng dẫn HS thực hiện: * HS đọc yêu cầu bài - Đọc kĩ câu văn * HS làm bảng nhóm, HS lớp làm - X.định vị trí cần đặt dấu ngoặc kép vào - Giải thích vì lại điền dấu ngoặc keùp nhö theá * Cả lớp nhận xét, * GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng * HS nêu t dụng dấu ngoặc kép 10’ * Hoạt động Bài 2: : HS xác định * HS đọc yêu cầu bài tác dụng dấu ngoặc kép : đánh dấu từ ngữ dùng với ý nghĩa ñaëc bieät * HS làm bảng nhóm, HS lớp làm * GV hướng dẫn HS thực hiện: vào - Đọc kĩ câu văn * Cả lớp nhận xét, - X.định vị trí cần đặt dấu ngoặc kép * HS nêu t dụng dấu ngoặc - Giải thích vì lại điền dấu ngoặc * HS sửa bài keùp nhö theá - Cả lớp nhận xét * GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng 11’ * Hoạt động Bài 3: HS vận dụng * HS đọc yêu cầu bài tập viết đoạnvăn có sử dụng dấu ngoặc kép * HS làm bảng, HS lớp làm vào * GV hướng dẫn HS thực hiện: * GV chấm bài, nhận xét, kết luận và * HS sửa bài khen bài làm tốt * Cả lớp nhận xét * Hoạ t độ n g 4.Cuû n g coá : 2’ *Mời HS nhắc lại kiến thức vừa học GD qua bài học * HS nhắc lại kiến thức vừa học V/ Hoạt động nối tiếp2’: GV nhận xét tiết học Dặn dò bài sau Lop1.net HTĐB HSY đọc ĐB HSY nêu lại nội dung câu trả lời HDHSY viết đoạn văn (8) Thứ tư ngày 9/05/2012 Ñòa lí (Tieát 33): OÂN TAÄP CUOÁI NAÊM I/ Muïc ñích yeâu caàu : Kiến thức: - Tìm các châu lục, Đại Dương và nước Việt Nam trên đồ giới Kó naêng: - Hệ thống số đđ chính đ/k tự nhiên ( vị trí địa lí, đđ tự nhiên), dân cư, hoạt động KT( Một số s/p CN,NN) các châu lục: Châu Á, châu Âu, châu Phi, châu Mĩ, châu ĐD, châu Nam Cực - Thái độ: Lòng ham thích nghiên cứu địa lí * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài và nhắc lại câu trả lời bạn II/ Đồ dùng dạy - học : SGK, chuẩn bị bài trước ,Bản đồ giới; địa cầu III/ KTBC5’:“Địa lí địa phương”.øHọc sinh trả lời câu hỏi theo y/cầu GV - Giáo viên nhận xét ghi điểm IV/ Dạy bài mới: tg Hoạt động giáo viên 1’ 10’ Giới thiệu bài mới: “Ôn tập HK1” * Hoạt động 1: Thi ghép chữ vào hình * Muïc tieâu : Như MT I1 * GV hướng dẫn HS thực hiện: * GV treo đồ giới để trống các châu lục và các đại dương - GV phát cho đội 10 thẻ từ ghi tên châu lục đại dương * GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng * Hoạt động 2: Làm phiếu bài tập * Mục tiêu : HS nhớ số đặc điểm tiêu biểu tự nhiên, dân cư và hoạt động châu Á, châu Âu, châu Phi, châu Mĩ, châu Đại Dương * GV chia lớp thành nhóm yêu cầu hoàn thành bài tập 2b: Giaùo vieân phaùt phieáu hoïc taäp 15’ Hoạt động học sinh - Học sinh nghe ghi đề bài Hoạt động lớp * HS lên bảng các châu lục, các đại dương và nước Việt Nam trên đồ Thế giới.* HS tham gia trò chơi “ghép chữ vào hình”- chia làm đội đội 10 em * Hết thời gian chơi, lớp nhận xét Hoạt động nhóm HTĐB HSY đọc ĐB HDHSY Chỉ đồ HDHSY làm * HS làm việc theo nhóm, điều BT khiển nhóm trưởng * Thö kí cuûa nhoùm ghi cheùp yù kieán cuûa các bạn nhóm Học sinh đọc yêu cầuCác nhóm cử đại diện trình bày Cả lớp theo dõi và nhận xét GV mời HS b/ c kết * GV nhaän xeùt, keát luaän 3’ * Hoạt động 3.Củng cố : - Em nhận biết gì đặc điểm - Học sinh nêu nghaønh coâng nghieäp ? GV GD qua bài học V/ Hoạt động nối tiếp1’: GV nhận xét tiết học Dặn dò bài sau Lop1.net (9) Lịch sử :ÔN TẬP:LỊCH SỬ NƯỚC TA TỪ THẾ KỈ XIX ĐẾN NAY I/Muïc ñích yeâu caàu : - Nắm số kiện, nhân vật lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến nay: + TDP xâm lược nước ta, ND ta đã đứng lên chống TDP.+ ĐCSVN đời, lãnh đạo CM nước ta; CM tháng Tám thành công; ngày 2-9-1945 Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập khai sinh nước VNDCCH + Cuối năm 1945 TDP trở lại xâm lược nước ta, ND ta tiến hành k/c giữ nước Chiến thắng ĐBP kết thúc thắng lợi K/C + Giai đoạn 1954-1975: NDMN đứng lên chiến đấu, miền Bắc vừa xây dựng CNXH, vừa chống trả c/tranh phá hoại ĐQM, đồng thời chi viện cho miền Nam Chiến dịch Hồ CM toàn thắng, đất nước thống - Yêu thích, tự học lịch sử Việt Nam * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài và nhắc lại câu trả lời bạn II/ Đồ dùng dạy - học : Bản đồ hành chính Việt Nam, phiếu học tập III/ KTBC5’:Xây dựng nhà máy thuỷ điện Hoà Bình.øHọc sinh trả lời câu hỏi - Giáo viên nhận xét ghi điểm IV/ Dạy bài mới: HTĐB Hoạt động học sinh tg Hoạt động giáo viên HSY đọc ĐB 1’ GV giới thiệu ghi đầu bài HS nhắc lại đầu bài 26’ Hoạt động 1:Tìm hiểu nội dung thời kì lịch sử * Mục tiêu : HS thống kê các * Cả lớp nhận xét kiện lịch sử tiêu biểu từ 1945 – 1975 * Caùch tieán haønh: Hoạt động nhóm * GV hướng dẫn HS thực hiện: * Cả lớp làm việc điều khiển HDHSY trả lời - Chia lớp làm nhóm, nhóm nhóm trưởng : câu hỏi nghiên cứu, ôn tập thời kì - nhóm trưởng nêu câu hỏi - Giaùo vieân neâu caâu hoûi thaûo luaän - HS lớp trả lời bổ sung ý kiến + Nội dung chính thời kì * Thö kí cuûa nhoùm ghi cheùp yù kieán + Các niên đại quan trọng cuûa caùc baïn nhoùm + Các kiện lịch sử chính * Cả lớp nêu ý kiến trao đổi và thống Từ 1945 đến nay, lịch sử nước ta các kiện :1-5 chia làm giai đoạn ? Nêu thời gian giai đoạn ? Mỗi giai đoạn có kiện lịch sử tiêu biểu nào ? Sự kiện đó xảy vào thời gian nào ? * GV laøm troïng taøi HS khoâng giaûi vấn đề HS trả lời sai * Cả lớp nhận xét * GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng 2’ * Hoạt động 2.Củng cố : - Hoïc sinh laéng nghe GV GD qua bài học V/ Hoạt động nối tiếp1’: GV nhận xét tiết học Dặn dò bài sau Lop1.net (10) TAÄP LAØM VAÊN (Tieát 66): I/Muïc ñích yeâu caàu : TẢ NGƯỜI (kiểm tra viết) Kiến thức: - HS viết bài văn tả người theo đề bài gợi ý SGK Kó naêng: Thái độ: Baøi vaên rõ nội dung miêu tả, đúng cấu tạo bài văn tả người đã học - Giaùo duïc hoïc sinh loøng say meâ hoïc vaên * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài và nhắc lại câu trả lời bạn và viết bài văn II/ Đồ dùng dạy - học : + Dàn ý cho đề văn HS (đã lập từ tiết trước) III/ KTBC4’.Ôn tập văn tả người- Kiểm tra dàn bài HS - Giáo viên nhận xét ghi điểm IV/ Dạy bài mới: tg Hoạt động giáo viên 1’ 32’ Giới thiệu bài mới: Kiểm tra viết Hoạt động 1:Hướng dẫn học sinh làm baøi kieåm tra Phương pháp: Thực hành, Đàm thoại * Caùch tieán haønh: - Giaùo vieân giuùp HS hieåu caùc yeâu caàu đề bài: + Các em cần suy nghĩ chọn đề bài – GV nhaéc HS + Phần mở bài : giới thiệu người định tả theo lối tr.tiếp gián tiếp + Phaàn thaân baøi : Tả nét bao quát Tả chi tiết : tả theo thứ tự nhaát ñònh + Phaàn keát thuùc : Neâu caûm nghó cuûa em người đã tả * GV thu chaám moät soá baøi * GV nhaän xeùt, keát luaän baøi laøm hay * Hoạt động 2.Củng cố : GV GD qua bài KT 2’ - Hoạt động học sinh HS nhắc lại đầu bài HTĐB HSY đọc ĐB Hoạt động lớp * HS đọc đề bài kiểm tra trên bảng - Moät vaøi HS caûnh vaät mình choïn - Hoïc sinh laøm baøi - Đọc bài văn tiêu biểu.Phân tích ý hay.Nhaän xeùt Chú ý V/ Hoạt động nối tiếp1’: GV nhận xét tiết học Dặn dò bài sau Lop1.net GV quan sát HDHSY làm bài (11) KHOA HỌC: TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN MÔI TRƯỜNG ĐẤT I/Muïc ñích yeâu caàu : Kiến thức:- Nêu số ng/nhân dẫn đến việc đất trồng ngày càng thu hẹp và thoái hoá Kĩ năng: - - Nắm rõ ảnh hưởng người đến đất trồng Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường tự nhiên * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài và nhắc lại câu trả lời bạn II/ Đồ dùng dạy - học : - Hình vẽ SGK trang 136, 137.- Sưu tầm thông tin gia tăng dân số địa phương và các mục đích sử dụng đất trồng trước và III/ KTBC4’Tác động người đến môi trường rừng.Học sinh trả lời câu hỏi SGK - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi điểm IV/ Dạy bài mới: HTĐB Hoạt động học sinh tg Hoạt động giáo viên HSY đọc 1’ GV giới thiệu ghi đầu bài HS nhắc lại đầu bài ĐB 14’ Hoạt động 1: Q sát và thảo luận * Mục tiêu : HS nêu số nguyên nhân Hoạt động nhóm, lớp dẫn đến việc đất trồng ngày càng bị thu hẹp Hình và cho biết người sử dụng đất - Nhóm trưởng điều khiển quan sát vào việc gì? Phân tích nguyên nhân dẫn đến hình và trang 126 SGK thay đổi nhu cầu sử dụng đó? - Đại diện các nhóm trình bày - Giáo viên yêu cầu học sinh liên hệ thực tế - Các nhóm khác bổ sung : Nêu số dẫn chứng nhu cầu sử dụng - Học sinh trả lời: … Nhu cầu lập HDHSY diện tích đất thay đổi. PT các nguyên nhân khu công nghiệp, nhu cầu độ thị trả lời câu hỏi dẫn đến thay đổi đó.* GV nhận xét, kết luận hoá, cần phải mở thêm trường học, * GDKNS: GDHS kĩ lựa chọn, xử lí thơng mở thêm mở rộng đường.* tin để biết các ng/ nhân dẫn đến Hết thời gian thảo luận, đại diện đất trồng ngày càng bị thu hẹp là đấp ứng nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän nhu cầu phục vụ người; * Cả lớp nhận xét hành vi không tốt người đã để lại hậu xấu với MT đất * GDMT: GDHS biết bảo vệ MT đất… 13’ Hoạt động 2: Thảo luận Hoạt động nhóm, lớp * Muïc tieâu : Như MTI1b Con người đã làm gì …ngày càng nhiều - Nhóm trưởng điều khiển thảo hơn? Người nông dân địa phương bạn … luận tăng suất cây trồng? Việc làm đó có * Thư kí nhóm ghi chép ý kiến ảnh hưởng gì đến môi trường đất trồng? Phân các bạn nhóm tích tác hại rác thải môi trường đất - Đại diện nhóm trình bày - Caùc nhoùm khaùc boå sung * GV nhaän xeùt, keát luaän : * GDKNS: GDHS kĩ hợp tác các thành viên nhiều nhóm để hoàn thành nhiệm vụ đội “ chuyên gia”; KN trình bày suy nghĩ, ý tưởng ( bài viết, hình ảnh, ) để tuyên truyền bảo vệ MT đất nơi sống * GDMT: GDHS biết bảo vệ MT đất… 2’ * Hoạt động 2.Củng cố :Đọc lại toàn nội Hai HS đọc HSY đọc dung ghi nhớ bài học.Gdqua bài học V/ Hoạt động nối tiếp1’: GV nhận xét tiết học Dặn dò bài sau Lop1.net (12) TOÁN Tiết 161: ÔN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH, THỂ TÍCH MỘT SỐ HÌNH I Muïc tieâu: -Thuộc công thức tính diện tích và thể tích số hình đã học - Vận dụng tính dieän tích, theå tích moät soá hình thực tế.( Làm BT2,3) - Cẩn thận làm bài và thêm yêu học toán * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đề bài và nhắc lại câu trả lời bạn II Đồ dùng dạy học:Bảng phụ có vẽ các hình bảng ôn tập SGK - Khoái hình laäp phöông theå tích dm3 III Kieåm tra baøi cuõ: (4’) Yeâu caàu Hs laøm baøi 2/167 SGK GV nhận xét ghi điểm IV/Bài mới: T.gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HTÑB HSY đọc ĐB 01’ Giôi thieu bai : GV neu muc tieu tiet hoc HS nhắc đầu bài 10’ HĐ 1: Ôn tập và hệ thống các công thức tính diện tích theå tích moät soá hình -Theo doõi -GV treo baûng phuï coù veõ caùc hình theo nhö SGK -Thaûo luaän nhoùm ñoâi Ghi keát Gv giuùp hs yeáu -Yêu cầu Hs làm việc nhóm đôi để trao đổi và ghi vào bảng caùch tính dieän lại công thức vào nháp Gọi đại diện vài nhóm ghi tích, theå tích keát quaû vaøo baûng hình laäp phöông, -Theo dõi, trả lời -Bằng hệ thống câu hỏi, GV dẫn dắt để Hs ôn tập hình hộp chữ và củng cố các công thức tính diện tích, thể tích nhaät hình lập phương, hình hộp chữ nhật 21’ HĐ2: Rèn kĩ giải toán có liên quan đến dieän tích, theå tích cuûa moät soá hình Baøi 2/168: -Gọi Hs đọc đề -Đọc đề -Yêu cầu Hs làm bài vào -Làm bài vào -Chấm, sửa bài, nhận xét GV có thể mô tả -Nhận xét khối hình lập phương 1dm3 để Hs hình dung và hiểu rõ bài toán Baøi 3/168: -GV gọi Hs đọc đề -Đọc đề -GV dẫn dắt để Hs hiểu lượng nước bể -Theo dõi, trả lời đầy chính là thể tích bể -Làm bài vào -Yêu cầu Hs làm bài vào 02’ HÑ 3: Cuûng coá: -Trả lời Yeâu caàu Hs neâu laïi caùch tính dieän tích, theå tích hình hộp chữ nhật, hình lập phương V/ Hoạt động nối tiếp2’: GV nhận xét tiết học.Hướng dẫn HS nhà làm BT1- Dặn dò bài sau Lop1.net (13) TOÁN Tiết 162: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Biết tính thể tích và diện tích các trường hợp đơn giản - Giúp Hs rèn kĩ tính diện tích và thể tích số hình đã học.( Làm BT1,2) - Cẩn thận làm bài và thêm yêu học toán * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đề bài và nhắc lại câu trả lời bạn II Đồ dùng dạy học:-Bảng phụ ghi nội dung bài tập 1/169 III Kiểm tra bài cũ: (5’) Yêu cầu 2Hs làm bài toán 2/168 SGK - Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra bài cũ IV Bài T.gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HTÑB HSY đọc ĐB 1’ HS nhắc đầu bài Giôi thieu bai : GV neu muc tieu tiet hoc 19’ HĐ 1: Củng cố công thức tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần và thể tích hình lập phương và hình hộp chữ nhật Baøi 1/169: Gv giuùp Hs HS đọc y/cầu BT -Yêu cầu Hs tính diện tích xung quanh, diện tích -Làm bài vào yeáu laøm baøi toàn phần, thể tích hình lập phương và hình hộp chữ nhật Rồi ghi kết vào ô trống bài tập 10’ -Chữa bài, nhận xét -Sửa bài, nhận xét HĐ 2: Rèn kĩ vận dụng công thức tính thể tích và diện tích hình để giải toán có lời văn Baøi 2/169: -Gọi Hs đọc đề, nêu tóm tắt - Đọc đề, nêu tóm tắt -Gợi ý để Hs biết cách tính chiều cao hình hộp chữ -Theo dõi, trả lời nhật biết thể tích và diện tích đáy nó ( chiều cao thể tích chia cho diện tích đáy) -Yêu cầu Hs làm bài vào -Làm bài vào -Chấm, sửa bài, nhận xét -Nhaän xeùt HÑ 3: Cuû n g coá : 3’ Yêu cầu Hs nêu cách chiều cao hình hộp chữ -Trả lời HSY nhắc nhật biết thể tích và diện tích đáy; thể tích hình lập phương và hình chữ nhật GV kết luận, GD qua bài học V/ Hoạt động nối tiếp2’: GV nhận xét tiết học.Hướng dẫn HS nhà làm BT3- Dặn dò bài sau Lop1.net (14) TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: - Biết thực hành tính diện tích, thể tích số hình đã học - Làm BT 1,2 SGK/169 - Cẩn thận làm bài và thêm yêu học toán * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đề bài và nhắc lại câu trả lời bạn II Đồ dùng dạy học:Bảng phụ ghi nội dung các BT III Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm bài toán sau: Một bể dạng hình hộp chữ nhật có thể tích 1,44m3 Đáy bể có chiều dài 1,5m, chiều rộng 1,2m Tính chiều cao bể - Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra bài cũ IV Bài mới: T.gian Hoạt động giáo viên 01’ Giôi thieu bai : GV neu muc tieu tiet hoc 15’ HĐ 1: Rèn kĩ giải toán có liên quan đến chu vi và diện tích hình chữ nhật Baøi 1/169: -Gọi Hs đọc đề và nêu tóm tắt -Dẫn dắt để Hs hiểu muốn tính số kg rau thu hoạch được, ta phải tính diện tích mảnh vườn -Yêu cầu Hs làm bài vào -Chấm, sửa bài, nhận xét 15’ HĐ 2: Rèn kĩ giải bài toán liên quan đến diện tích hình hộp chữ nhật Baøi 2/169: -Gọi Hs đọc đề, nêu tóm tắt -Gợi ý để Hs biết dựa vào công thức tính diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật để tìm cách tính chiều cao hình hộp chữ nhật (diện tích xung quanh chia cho chu vi đáy hình hộp) -Yêu cầu Hs làm bài vào -Chấm, sửa bài, nhận xét HÑ 3: Cuûng coá: 3’ Yêu cầu Hs nêu cách chu vi, diện tích hình chữ nhật; cách tính chiều cao hình hộp chữ nhật GD liên hệ thực tế Hoạt động học sinh HS nhắc đầu bài -Đọc đề, nêu tóm tắt -Theo dõi, trả lời HTÑB HSY đọc ĐB Gv giuùp hs yeáu laøm baøi -Làm bài vào -Nhaän xeùt - Đọc đề, nêu tóm tắt -Theo dõi, trả lời -Làm bài vào -Nhaän xeùt -Trả lời HSY nêu V/ Hoạt động nối tiếp2’: GV nhận xét tiết học.Hướng dẫn HS nhà làm BT3- Dặn dò bài sau Lop1.net (15) TOÁN Tiết 164: MỘT SỐ DẠNG BAØI TOÁN ĐÃ HỌC I Muïc tieâu: Giuùp Hs: -Biết số dạng bài toán đã học -Biết giải bài toán có liên quan đến tìm TBC, tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đĩ.Làm BT 1,2 SGK - Cẩn thận làm bài và thêm yêu học toán * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đề bài và nhắc lại câu trả lời bạn II Đồ dùng dạy học:Bảng phụ ghi nội dung các BT III Kiểm tra bài cũ: (5’) Yêu cầu Hs làm bài toán 1a SGK/169 - Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra bài cũ IV, Bài T.gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HTÑB HSY đọc ĐB 01’ Giôi thieu bai : GV neu muc tieu tiet hoc HS nhắc đầu bài 06’ HĐ 1: Tổng hợp số dạng bài toán đã học Goïi hs -GV dẫn dắt để Hs liệt kê các dạng toán đặc biệt đã -Theo dõi, trả lời yếu đọc học chương trình toán và ghi lại trên bảng các dạng toán daïng nhö SGK đã hoïc 12’ HĐ 1: Thực hành giải toán Baøi 1/170 -Gọi Hs đọc đề và nhận dạng bài toán: “Bài -Đọc đề, nêu dạng toán toán tìm số trung bình cộng” -Gợi ý để Hs hiểu được: -Theo dõi, trả lời +Cần phải tìm quãng đường ô tô thứ ba +Tìm số kilômét trung bình ô tô -Làm bài vào -Yêu cầu Hs làm bài vào -Nhaän xeùt -Chấm, sửa bài, nhận xét Khuyến khích Hs nêu lại quy taéc tìm soá trung bình coäng cuûa nhieàu soá 12’ Baøi 2/170 - Đọc đề, nêu dạng toán -GV hướng dẫn Hs đưa dạng toán: “Tìm số biết tổng và hiệu số đó.” -Làm bài vào -Yêu cầu Hs làm bài vào -Nhaän xeùt -Chấm, sửa bài, nhận xét HÑ 3: Cuûng coá: 02’ Yêu cầu Hs nêu cách tìm số trung bình cộng -Trả lời HSY nhắc nhieàu soá, caùch tìm soá bieát toång vaø hieäu, GV tiểu kết, GD qua bài học V/ Hoạt động nối tiếp2’: GV nhận xét tiết học.Hướng dẫn HS nhà làm BT3- Dặn dò bài sau Lop1.net (16) Tieát 165: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: -Biết giải số bài toán có dạng đã học - Làm BT 1,2,3 SGK /171 - Cẩn thận làm bài và thêm yêu học toán * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đề bài và nhắc lại câu trả lời bạn II Đồ dùng dạy học:Bảng phụ ghi nội dung các BT III Kieåm tra baøi cuõ: (5’) Yeâu caàu Hs laøm baøi 2/170 SGK.GV nhận xét ghi điểm IV.Bài mới: T.gian Hoạt động giáo viên 01’ Giôi thieu bai : GV neu muc tieu tiet hoc 12’ HĐ 1: Củng cố kĩ giải bài toán “Tìm số biết hiệu và tỉ số hai số đó” Baøi 1/171 -Gọi Hs đọc đề , GV vẽ hình lên bảng -Hướng dẫn, gợi ý Hs vẽ sơ đồ, nêu dạng toán -Yêu cầu Hs làm bài vào -Chấm, sửa bài, nhận xét 09’ HĐ 2: Củng cố kĩ giải bài toán “ Tìm số biết tổng và tỉ số hai số đó” Baøi 2/171 -Gọi Hs đọc đề, vẽ sơ đồ -Gợi ý : Trước hết phải tìm số Hs nam, số Hs nữ dựa vào dạng toán “Tìm hai số biết tổng và tỉ hai số đó” -Yêu cầu Hs làm bài vào 09’ Nhận xét ghi điểm HĐ3: Củng cố kĩ giải toán quan hệ tỉ lệ Baøi 3/171 -Gọi Hs đọc đề, nêu dạng toán -Yêu cầu Hs làm bài vào -Chấm, sửa bài, nhận xét Khuyến khích Hs nêu các caùch giaûi khaùc HÑ Cuûng coá: 2’ Yêu cầu Hs nêu cách giải bài toán tìm số biết tổng (hiệu) và tỉ số số đó Hoạt động học sinh HS nhắc đầu bài -Đọc đề, theo dõi -Theo dõi, vẽ sơ đồ -Làm bài vào -Nhaän xeùt HTÑB HSY đọc ĐB Gv giuùp hs yeáu laøm baøi -Đọc đề, vẽ sơ đồ -Theo dõi, trả lời -Làm bài vào vở.Nhận xét sửa chữa -Đọc đề, nêu dạng toán -Làm bài vào -Nhaän xeùt -Trả lời HSY nêu V/ Hoạt động nối tiếp2’: GV nhận xét tiết học.Hướng dẫn HS nhà làm BT4- Dặn dò bài sau Lop1.net (17) Thứ ba ngày 8/05/2012 THEÅ DUÏC:PHÁT CẦU VÀ CHUYỀN CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN- TRÒ CHƠI: DẪN BÓNG I - MỤC TIÊU : - Thực động tác phát cầu và chuyền cầu mu bàn chân - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “ Dẫn bóng “ - Nghieâm tuùc học tập và biết rèn luyện thân thể * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài và nhắc lại nội dung bài học, tên trò chơi II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: GV và cán người còi, HS cầu bóng III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG 7’ 14’ 8’ 5’ HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1: Phần mở đầu: - GV tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học - Tổ chức cho HS khởi động chân tay KTBC Hoạt động 2: Phần * Ôn phát cầu mu bàn chân Cho HS tập theo đội hình vòng tròn - GV quan sát giúp đỡ, sửa sai * Ôn chuyền cầu mu bàn chân: GV nêu tên đt , cho nhóm làm mẫu GV chia tổ cho HS tự tập.- GV quan sát sửa chữa b/ Chơi trò chơi : “ Dẫn bóng “ GV nêu tên trò chơi, Hướng dẫn cách chơi, chọn và chia đội chơi Khi các em chơi, GV nhắc nhở các em đảm bảo an toàn chơi Hoạt động 3: Phần kết thúc - Chạy chậm, thả lỏng tích cực thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét đánh giá kểt bài học HOẠT ĐỘNG HỌC HTÑB HSY đọc - HS tập hợp và lắng nghe nội đầu bài dung Khởi động các khớp - RKN vận Ôn các động tác bài thể động cho dục HS HS tập HS theo dõi, chia tổ tập luyện HS chú ý lắng nghe, làm mẫu, nhắc lại đđ đt HS tự tập theo tổ HS tốt lên trình diễn - Giúp HS Y thực đúng các nội dung bài học GiúpHSY - HS tập hợp theo đội hình nêu tên trò chơi, lắng nghe cách chơi, chơi sau đó chơi - HS thường vừa vừa hát - Giúp thả lỏng HSYghi nhớ - HS lắng nghe để thực kiến thức V Hoạt động nối tiếp: (1’)- GV giao bài tập nhà Lop1.net - Nhaän xeùt tieát hoïc (18) Thứ sáu ngày 11/05/2012 THEÅ DUÏC:PHÁT CẦU VÀ CHUYỀN CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN- TRÒ CHƠI: DẪN BÓNG I - MỤC TIÊU : - Thực động tác phát cầu và chuyền cầu mu bàn chân - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “ Dẫn bóng “ - Nghieâm tuùc học tập và biết rèn luyện thân thể * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài và nhắc lại nội dung bài học, tên trò chơi II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: GV và cán người còi, HS cầu bóng III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG 7’ 14’ 8’ 5’ HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1: Phần mở đầu: - GV tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học - Tổ chức cho HS khởi động chân tay KTBC Hoạt động 2: Phần * Ôn phát cầu mu bàn chân Cho HS tập theo đội hình vòng tròn - GV quan sát giúp đỡ, sửa sai * Ôn chuyền cầu mu bàn chân: GV nêu tên đt , cho nhóm làm mẫu GV chia tổ cho HS tự tập.- GV quan sát sửa chữa b/ Chơi trò chơi : “ Dẫn bóng “ GV nêu tên trò chơi, Hướng dẫn cách chơi, chọn và chia đội chơi Khi các em chơi, GV nhắc nhở các em đảm bảo an toàn chơi HOẠT ĐỘNG HỌC HTÑB HSY đọc - HS tập hợp và lắng nghe nội đầu bài dung Khởi động các khớp - RKN vận Ôn các động tác bài thể động cho dục HS HS tập HS theo dõi, chia tổ tập luyện HS chú ý lắng nghe, làm mẫu, nhắc lại đđ đt HS tự tập theo tổ HS tốt lên trình diễn - Giúp HS Y thực đúng các nội dung bài học - HS tập hợp theo đội hình GiúpHSY chơi, lắng nghe cách chơi, nêu tên trò sau đó chơi chơi Hoạt động 3: Phần kết thúc - Giúp - Chạy chậm, thả lỏng tích cực thở - HS thường vừa vừa hát thả lỏng HSYghi nhớ sâu kiến thức - GV cùng HS hệ thống bài và nhận - HS lắng nghe để thực xét đánh giá kểt bài học V Hoạt động nối tiếp: (1’)- GV giao bài tập nhà Lop1.net - Nhaän xeùt tieát hoïc (19) KĨ THUẬT: LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN I- Mục tiêu: HS cần phải: - Chọn các chi tiết để lắp mô hình đã chọn - Lắp mô hình đã chọn ( Với HS khéo tay lắp ít mô hình tự chọn Có thể lắp mô hình ngoài SGK.) - Tự hào mô hình mình đã lắp * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài và nhắc lại câu trả lời bạn II- Đồ dùng dạy học - Lắp sẵn mô hình gợi ý SGK - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật III- Kiểm tra bài cũ4’: Lắp Rô-bốt- Gọi HS nêu lại quy trình lắp Rô-bốt.- GV nhận xét IV- Bài mới: TL 1’ 19’ 8’ 2’ Hoạt động giáo viên a- Giới thiệu bài: Lắp mô hình tự chọn Ghi đầu lên bảng Hoạt động 1: HS chọn mô hình - GV cho HS xem mô hình đã lắp sẵn: Máy bay trực thăng và băng chuyền, - GV gợi ý HS chọn mô hình sản phẩm tự sưu tầm - Gọi nhóm chọn mô hình nêu các chi tiết.- Gọi nhóm chọn mô hình và nêu chi tiết - GV hỏi: + Ở mô hình cần lắp phận nào trước, phận nào sau? + Ở mô hình cần lắp phận nào trước, phận nào sau? Hoạt động 2:- GV cử nhóm thực hành mô hình lên trên bàn GV trình bày - GV theo dõi hướng dẫn thêm - Nhóm nào làm xong GV kiểm tra sản phẩm.- GV nhận xét sản phẩm: lắp đúng các chi tiết, lắp chắn không xiêu quẹo - Cho HS tháo rời chi tiết Hoạt động 3.Củng cố: Ở mô hình cần lắp phận nào trước, phận nào sau? Hoạt động học sinh HS nhắc lại đầu bài HTÑB HSY đọc ĐB - HS quan sát - HS chọn và nêu ý kiến - HS nêu Gv giuùp hs yeáu neâu chi tieát - HS nêu - HS nhóm lên thực hành (mỗi nhóm em) HS trả lời V Hoạt động nối tiếp: (1’)- GV nhận xét tiết học.- Chuẩn bị tiết sau: Lắp ghép mơ hình tự chọn (tiết 2, 3) Lop1.net (20) Thứ năm ngày 10/05/2012 Âm nhạc: Tập biểu diễn bài hát :TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC,MÀU XANH QUÊ HƯƠNG OÂn taäp TÑN soá I.Muïc tieâu:-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Tập biểu diễn bài hát Biết hát kết hợp với các động tác - Biết đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số - Nghiêm túc học tập và thêm yêu Âm nhạc * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài và nhắc lại câu trả lời bạn và hát II.Chuẩn bị GV:Nhạc cu ïđệm, gõ.Băng nhạc III/ KTBC3’: KT học sinh bài hát : Mùa hoa phượng nở IV/.Các hoạt động chủ yếu: TL Hoạt động giáo viên 1’ 10’ 10’ 10’ GV giới thiệu ghi đầu bài Hoạt động 1: Ôn bài hát Tre ngà bên lăng Bác GV hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm: Đoạn hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn hát và gõ đệm với aâm saéc Theå hieän tình caûm hoàn nhieân, sáng bài hát GV hướng dẫn HS trình bày bài hát cách hát đối đáp , đồng ca kết hợp gõ đệm GV hướng dẫn HS trình bày bài hát kết hợp vận động Hoạt động 2:Ôn bài hát Đất nước tươi đẹp GV hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm: Đoạn hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn hát và gõ đệm với aâm saéc Theå hieän tình caûm hoàn nhieân, sáng bài hát - GV hướng dẫn HS trình bày bài hát kết hợp vận động Hoạt động : Ôn tập TĐN số Luyện tập cao độ, trường độ, đánh nhịp Bài TĐN: HS đọc nhạc , hát lời kết hợp gõ đệm theo phaùch HS trình bày bài kiểm tra , GV đánh giá kết bài thực hành các em Hoạt động học sinh HTĐB HS nhắc lại đầu bài HS theo doõi HSY đọc ĐB HS thực theo yêu cầu HS trình baøy theo nhoùm, caù nhaân HS thực theo yêu cầu HS trình baøy theo nhoùm, caù nhaân HS luyện đọc HS thực HS trình baøy V Hoạt động nối tiếp: (1’)- GV nhận xét tiết học.- Chuẩn bị tiết sau Lop1.net Hướng dẫn HSY hát (21)