GiáoánTiếngviệtChínhtả ( Nghe - viết ) Quàđồng nội I Mục tiêu - Nghe - viếttả đoạn Quàđồng nội - làm tập phânbiệt âm, vần, dễ lẫn : s/x o/ô II Đồ dùng GV : Bảng phụ viết từ ngữ BT2, giấy khổ to làm BT3 HS ; Vở tả III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - GV đọc : Bru-nây, Cam-pu-chia, - HS lên bảng viết, lớp viết bảng Đông-ti-mo, In-đo-nê-xi-a, Lào B Bài - Nhận xét Giới thiệu - GV nêu MĐ, YC tiết học HD HS ngheviết a HD HS chuẩn bị - HS đọc đoạn tả, lớp theo dõi SGK - HS đọc thầm lại đoạn văn b GV đọc cho HS viết - Tự viết vào bảng tiếng dễ - GV động viên HS viết sai c Chấm, chữa + HS viết vào - GV chấm bài, nhận xét viết HS HD HS làm BT tả * Bài tập / 129 - Nêu yêu cầu BT + Điền vào chỗ trống s/x Giải câu đố - HS lên bảng làm, lớp làm vào * Bài tập / 129 - Nhận xét - Nêu yêu cầu BT - số HS đọc lại câu đố + Tìm từ chứa tiếng bắt đầu - HS làm vào - HS lên bảng - HS phát biểu ý kiến IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS nhà ôn ... văn b GV đọc cho HS viết - Tự viết vào bảng tiếng dễ - GV động viên HS viết sai c Chấm, chữa + HS viết vào - GV chấm bài, nhận xét viết HS HD HS làm BT tả * Bài tập / 129 - Nêu yêu cầu BT + Điền... số HS đọc lại câu đố + Tìm từ chứa tiếng bắt đầu - HS làm vào - HS lên bảng - HS phát biểu ý kiến IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS nhà ôn