Bài mới: “Sự tích cây vú sữa” Hoạt động 1: Kể từng đoạn câu chuyện Kể đoạn 1: - HS keå caù nhaân - GV yêu cầu HS kể lại đoạn 1 theo lời mình - GV lưu ý: khi kể các em có thể thay đổi h[r]
(1)Trường TH Chàng Sơn –Thạch Thất –TP Hà Nội Giáo án lớp TUAÀN 12 Thứ hai, ngày 22 tháng 11 năm 2010 Toán Tiết 56: TÌM SỐ BỊ TRỪ I MỤC TIÊU: - Biết tìm x các bài tập dạng : x – a = b (với a, b là các số có không quá hai chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính (Biết cách tìm số bị trừ biết hiệu và số trừ - Vẽ đoạn thẳng, xác định điểm và giao điểm hai đoạn thẳng cắt và đặt tên điểm đó II ĐỒ DÙNG DH: Bảng phụ ghi BT 2,3; SGK III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ä Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: - HS lên bảng thực Ñaët tính roài tính: - Neâu caùch ñaët tính vaø tính 82 – 27 42 – 35 22 – 72 – 49 - Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Tìm số bị trừ - Giới thiệu phép tính: 10 – - - 10 – baèng bao nhieâu? - Yêu cầu nêu tên gọi các thành phần - 10: số bị trừ - 4: số trừ phép tính trừ - 6: hieäu - HS nhaéc laïi - GV ghi baûng 10 oâ vuoâng - 10 oâ vuoâng - Coù bao nhieâu oâ vuoâng? GV taùch oâ vuoâng - 10 oâ vuoâng taùch oâ vuoâng coøn maáy oâ - oâ vuoâng vuoâng? - 10 – = - Làm nào để biết còn ô vuông? Yeâu caàu HS neâu teân goïi caùc thaønh phaàn - HS neâu phép tính trừ GV che số 10 và nói: Nếu số bị trừ bị che thì - HS nêu làm nào để tìm số bị trừ? GV chốt cách tìm HS và giới thiệu cách - HS nêu lại cách tính tìm số bị trừ cách gọi x là số bị trừ: - HS neâu vaø tính keát quaû x–4=6 289 Lop2.net GV: Nguyeãn Thò Phong (2) Trường TH Chàng Sơn –Thạch Thất –TP Hà Nội Giáo án lớp x=6+4 x = 10 - GV cho : x – 10 = 15 Muốn tìm số bị trừ chưa biết ta lấy hiệu cộng với số trừ 3: Thực hành * Baøi 1: Tìm x - GV cho HS xaùc ñònh teân goïi cuûa x pheùp tính - Neâu caùch tìm - Nhaän xeùt * Baøi 2: Soá - GV hướng dẫn tìm hiệu cột và tương tự HS tìm số bị trừ các cột còn lại Số bị trừ 11 21 49 Số trừ 12 34 Hieäu 15 GV sửa bài * Baøi 3: -Soá? - HS laøm mieäng noái tieáp -Neâu caùch laøm? x – 10 = 15 x = 15 + 10 x = 25 - HS nhaéc laïi - HS neâu yeâu caàu - Số bị trừ - HS neâu - HS làm vào vở, HS làm bảng lớp - HS neâu yeâu caàu - HS làm vào vở, HS làm bảng phuï -HS neâu yeâu caàu _ Cho caùc em laøm mieäng noái tieáp - Ô thứ điền 7( vì + = 7) -Ô thứ hai điền 10 (vì + = 10) -Ô thứ điền ( vì + = 5) - HS neâu yeâu caàu * Baøi 4:- HS neâu yeâu caàu - Tự làm bài vào phiếu cá nhân - Nhận xét, chấm số phiếu và sửa bài - HS nhắc lại cách tìm số bị trừ 4.Daën doø: - Xem lại bài, học thuộc qui tắc tìm số bị trừ -Chuẩn bị: 13 trừ số: 13 - 5” - Tập đọc Tiết 34 -35: SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ đúng câu có nhiều dấu phẩy 290 Lop2.net GV: Nguyeãn Thò Phong (3) Trường TH Chàng Sơn –Thạch Thất –TP Hà Nội Giáo án lớp - Hiểu ND : Tình cảm yêu thương sâu nặng mẹ dành cho (Trả lời các câu hoûi 1,2,4) - HS khá, giỏi trả lời CH5 * GD BVMT (Khai thác trực ï tiếp) : GD tình cảm đẹp đẽ với cha mẹ - Thể cảm thông II ĐỒ DÙNG DH: Tranh minh họa, băng giấy ghi sẵn câu cần luyện đọc, SGK III HOẠT ĐỘNG DH: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: “Cây xoài ông em” - HS đọc + TLCH - Yêu cầu HS đọc bài + TLCH - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: “Sự tích cây vú sữa” - HS nhaéc laïi - GV ghi bảng tựa bài * Đọc mẫu - HS theo doõi - GV đọc mẫu toàn bài - GV lưu ý giọng đọc nhẹ nhàng tha thiết, nhấn giọng các từ gợi tả - HS đọc bài, lớp mở SGK, đọc - GV yêu cầu HS đọc lại thaàm theo *Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp câu - HS đọc nối tiếp câu hết bài - Tìm từ ngữ khó đọc bài: cây vú sữa, - HS neâu moûi maét, khaûn tieáng, xuaát hieän, caêng mòn, voã veà - GV đọc mẫu Đọc đoạn trước lớp và kết hợp giải nghĩa - 1HS đọc từ - La caø, vuøng vaèng - Yêu HS đọc đoạn + Trong đoạn này có từ khó nào? - Chờ đợi mong mỏi quá lâu - Giải nghĩa từ: la cà, vùng vằng - HS đọc + Em hiểu nào là “ mỏi mắt chờ mong” - HS neâu - Yêu cầu HS đọc đoạn - HS đọc + Hoûi: theá naøo laø “xoøa caønh”? - Yêu cầu HS đọc đoạn - Luyện đọc các câu: “Một hôm,/ Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài 291 Lop2.net GV: Nguyeãn Thò Phong (4) Trường TH Chàng Sơn –Thạch Thất –TP Hà Nội Giáo án lớp - Gọi HS đọc lại -Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp nối tiếp -Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm -Tổ chức thi đọc các nhóm - GV nhaän xeùt, tuyeân döông -Cho lớp đọc đồng đoạn 3:Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Yêu cầu HS đọc đoạn Vì caäu beù boû nhaø ñi? - Yêu cầu HS đọc đoạn Vì cuối cùng cậu bé lại tìm đường nhà? Trở nhà không có mẹ cậu bé đã làm gì? -Thứ lạ xuất trên cây nào? Quaû aáy coù gì laï? vừa đói vừa rét,/ lại bị trẻ lớn đánh,/ cậu nhớ đến mẹ,/ liền tìm đường nhà - HS đọc nối tiếp đọan - HS luyện đọc nhóm - HS thi đọc -Lớp đọc đồng Thảo luận nhóm - Cả lớp đọc bài, thảo luận nhĩm và trả lời câu hỏi - Vì bò meï maéng - HS đọc đoạn - Vì bị đói rét và bị trẻ lớn đánh nên cậu tìm đường nhà - Goïi meï khaûn caû gioïng, roài oâm cây xanh vườn mà khóc - Cây run rẩy, hoa nở trắng xoá caønh, hoa taøn, quaû xuaát hieän, da caêng mòn, roài chín - Khi môi cậu vừa chạm vào thì dòng sữa trắng trào ra, thơm sữa mẹ Không thấy mẹ cậu bé đã ôm lấy cây - HS đọc xanh mà khóc, tức thì lạ xuất - Một mặt lá đỏ hoe mắt mẹ - Yêu cầu HS đọc đoạn Những nét nào cây gợi lên hình ảnh mẹ? khóc chờ mong Một dòng sữa trắng trào thơm sữa mẹ Cây xoà cành ôm cậu tay mẹ âu yếm, Cậu bé nhìn cây mà ngỡ chính mẹ voã veà ñang oâm mình -Trình bày ý kiến cá nhân HS neâu theo suy nghó cuûa mình Theo em neáu gaëp laïi meï thì caäu beù seõ noùi gì? Tình yêu sâu nặng mẹ đối cái mình - GV lieân heä, giaùo duïc - Đại diện tổ đọc bài * Luyện đọc lại 293 Lop2.net GV: Nguyeãn Thò Phong (5) Trường TH Chàng Sơn –Thạch Thất –TP Hà Nội Giáo án lớp - GV mời tổ đại diện lên đọc bài - Nhaän xeùt vaø tuyeân döông *GDKNS: Em có nhận xét gì việc làm cậu bé truyện ? 4.Nhaän xeùt – Daën doø: - GD BVMT : GD tình cảm đẹp đẽ với cha mẹ - Yêu cầu HS đọc lại bài kỹ để có ý kể lại câu chuyện cho mạch lạc dựa theo các yêu cầu keå SGK =================================== Thứ ba, ngày 23 tháng 11 năm 2010 Toán Tiết 52: 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 13 - I MỤC TIÊU: - Biết cách thực phép trừ dạng 13 – 5, -Lập bảng 13 trừ sôù - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 13 – - Tính caån thaän, chính xaùc, khoa hoïc II ĐỒ DÙNG DH: bó chục que tính và que lẻ ; bó chục que tính và que lẻ III HOẠT ĐỘNG DH: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: “Tìm số bị trừ” - HS leân baûng laøm - Ghi baûng: x - = 16 x - = 17 x – 58 = 58 - Vaøi HS neâu - Nêu qui tắc tìm số bị trừ - GV nhaän xeùt Bài mới: “13 trừ số 13 - 5” a: Giới thiệu phép trừ GV hướng dẫn HS thao tác trên que tính để tìm keát quaû - -13 que tính - Coâ coù bao nhieâu que tính? - Yêu cầu HS lấy bó chục và que lẻ- -HS thực - -5 que tính - Bớt bao nhiêu que tính? - Yêu cầu HS thực trên que tính và neâu keát quaû 294 Lop2.net GV: Nguyeãn Thò Phong (6) Trường TH Chàng Sơn –Thạch Thất –TP Hà Nội Giáo án lớp - Nêu cách thực - Choát: Laáy que leû roài thaùo chuïc laáy tiếp que tính nữa( vì + = 5) - Vaäy 13 – baèng bao nhieâu ? - GV ghi baûng - Yêu cầu HS tự đặt tính - -HS neâu -HS tự nêu, thực phép tính -13 – = -HS neâu caùch ñaët tính 13 - Yeâu caàu vaøi HS nhaéc laïi b: Giới thiệu bảng trừ và bước đầu thuộc bảng trừ - Yeâu caàu HS thao taùc treân que tính tìm -HS thao taùc vaø noùi nhoùm keát quaû caùc pheùp tính: 13 – 13 – 13 – 13 – 13 – 13 – - GV ghi baûng - -HS nhaéc laïi: ÑT, caù nhaân, toå - GV cho HS thuộc bảng trừ 3.Thực hành: * Baøi 1:Tính nhaåm -HS neâu yeâu caàu - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - -HS thực và nêu kết - Yeâu caàu HS laøm VBT - GV sửa bài và nhận xét -HS neâu * Bài 2:- Gọi HS đọc yêu cầu - -HS làm miệng, sửa bài GV sửa bài KQ: ; ; ; ; * Baøi 4: -GV sửa, nhận xét , ghi điểm 3.Cuûng coá, daën doø - Đọc lại bảng trừ - Dặn : Sửa lại các bài toán sai - Học thuộc bảng trừ - Chuaån bò baøi: 33 – - -HS đọc yêu cầu - - HS làm vào vở, HS giải bảng Giaûi Cửa hàng còn lại số xe đạp là: 13 – = 7( xe đạp) Đáp số: xe đạp - - HS đọc cá nhân 295 Lop2.net GV: Nguyeãn Thò Phong (7) Trường TH Chàng Sơn –Thạch Thất –TP Hà Nội Giáo án lớp Keå chuyeän Tiết 12: SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I MỤC TIÊU: - Dựa vào gợi ý kể lại đoạn chuyện Sự tích cây vú sữa - HS khá, giỏi nêu kết thúc câu chuyện theo ý riêng - Giáo dục HS luôn vâng lời ông bà, cha mẹ II ĐỒ DÙNG DH : Nón, vú sưã II HOẠT ĐỘNG DH : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS keå Baøi cuõ: “Baø chaùu” - Loøng hieáu thaûo cuûa em beù - Qua câu chuyện này em học điều gì? bà - GV nhaän xeùt Bài mới: “Sự tích cây vú sữa” Hoạt động 1: Kể đoạn câu chuyện Kể đoạn 1: - HS keå caù nhaân - GV yêu cầu HS kể lại đoạn theo lời mình - GV lưu ý: kể các em có thể thay đổi - Lớp bình chọn bạn kể hay, thêm bớt từ ngữ và tưởng tượng thêm chi diễn cảm tiết đảm bảo đúng nội dung truyện Keå phaàn chính caâu chuyeän: - HS keå nhoùm (moãi em - Keå theo nhoùm yù keå noái tieáp) - Đại diện nhóm thi kể trước - Kể trước lớp lớp Kể đoạn kết theo mong muốn - Lớp bình chọn nhóm kể hay mình - Câu chuyện này có đoạn kết chưa? - Vậy bây các em tự kể cho các bạn cùng nghe đoạn kết theo mong muốn mình nhé Cần kể với giọng tự nhiên, chậm rãi Hoạt động 2: Kể lại toàn câu chuyện - Cho HS đại diện dãy thi kể - Lưu ý: tự xây dựng đoạn kết - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Qua caâu chuyeän naøy caùc ruùt baøi hoïc 296 Lop2.net - HS neâu - HS kể đoạn kết theo mong muoán rieâng - HS nhaän xeùt - Lớp bình chọn bạn có đoạn kết hay, hợp lý - Mỗi dãy đại diện thi kể câu chuyeän - Choïn baïn keå hay nhaát - HS neâu GV: Nguyeãn Thò Phong (8) Trường TH Chàng Sơn –Thạch Thất –TP Hà Nội Giáo án lớp gì? Chúng ta cần phải vâng lời cha mẹ, hiếu thảo cha meï Cuûng coá, daën doø - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuaån bò: “Boâng hoa nieàm vui” - Nhaän xeùt tieát hoïc -Chính taû Tiết 25: SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I MỤC TIÊU: - Nghe-viết chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Làm BT2 ; BT(3) a / b, BTCT phương ngữ GV soạn - Giáo dục ý thức giữ gìn đẹp II ĐỒ DÙNG DH: -Bảng phụ ghi nội dung BT2, BT3 Vở, bảng III HOẠT ĐỘNG DH: Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Bài cũ: “Cây xoài ông em” - Yeâu caàu HS vieát: thaùc gheành, saïch seõ, vöông vaõi - Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài mới: “Sự tích cây vú sữa” *: Hướng dẫn viết - GV đọc đoạn viết SGK - Từ các cành lá, đài hoa xuất theá naøo? - Quaû treân caây xuaát hieän nhö theá naøo? - Baøi chính taû coù maáy caâu? - Đầu câu viết nào? - Cuoái caâu coù daáu gì? - Hướng dẫn HS viết từ khó: trổ ra, nở trằng, xuất hiện, căng mịn, dòng sữa, trào ra, ngoït thôm - Nhaéc HS tö theá ngoài - HS vieát baûng - HS đọc lại - Trổ bé tí nở trắng mây - Lớn nhanh, da căng mịn, xanh óng aùnh roài chín - caâu - Vieát hoa - Daáu chaám - HS vieát baûng 297 Lop2.net GV: Nguyeãn Thò Phong (9) Trường TH Chàng Sơn –Thạch Thất –TP Hà Nội Giáo án lớp - GV đọc HS viết bài vào - HS viết bài vào - Đọc cho HS dò lỗi - HS doø loãi - Yêu cầu HS đổi kiểm tra - em đổi chéo cho - Chaám, nhaän xeùt 3.: Hướng dẫn làm bài tập: * Baøi 2: Phaân bieät ngh/ ng GV đọc HS viết bảng: Người con, nghé, - Bảng suy nghó, ngon mieäng - HS - Yeâu caàu nhaéc laïi qui taéc chính taû Choát: Ngh + i, e, eâ Ng + a, aê, aâ, o, oâ, ô, u, ö * Baøi 3b: Ñieàn vaøo choã troáng ac/at - GV tổ chức trò chơi tiếp sức Mỗi tổ - Các tổ cử HS chơi theo yêu cầu chọn bạn, bạn điền chữ Đội nào - bãi cát, các con, - lười nhác, nhút nhát xong trước và đúng thì thắng - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - GV hướng dẫn sửa bài - Toång keát, nhaän xeùt 3.Củng cố, dặn dò - Về nhà viết lại các từ sai - Chuaån bò: “Meï” - Nhaän xeùt tieát hoïc Đạo đức Tiết 12: QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ BẠN ( Tiết ) I MỤC TIÊU: - Biết bạn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ lẫn - Nêu vài biểu cụ thể việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè học tập, lao động và sinh hoạt ngày - Yêu mến, quan tâm, giúp đỡ bạn bè xung quanh *GDKNS : KN Thể cảm thông II ĐỒ DÙNG DH : Tranh và phiếu ghi câu hỏi.VBT III HOẠT ĐỘNG DH : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ : Thực hành HKI Bài : Quan tâm, giúp đỡ bạn (Tiết 1) GV treo tranh vaø hoûi : “ Baïn tranh bò _ Quan saùt tranh vaø neâu noäi dung ngã là ? Bạn đỡ bạn dậy là ?” ta 298 Lop2.net GV: Nguyeãn Thò Phong (10) Trường TH Chàng Sơn –Thạch Thất –TP Hà Nội - - Giáo án lớp cuøng tìm hieåu qua baøi : Quan taâm, giuùp đỡ bạn Ghi tựa Hoạt động : Kể chuyện * HS hiểu biểu cụ thể việc quan tâm giúp đỡ bạn GV kể Sau đó đặt câu hỏi : + Các bạn lớp 2A đã làm gì bạn bị ngã ? + Em có đồng tình với việc làm các bạn lớp 2A không ? Tại ? Khi baïn bò ngaõ, em caàn hoûi thaêm vaø naâng bạn dậy Đó là biểu việc quan tâm, giúp đỡ bạn Hoạt động : Việc làm nào đúng * HS biết số biểu việc quan tâm giúp đỡ bạn bè GV chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm thảo luaän tranh : _ HS laéng nghe, thaûo luaän _ Đại diện nhóm trình bày _ HS nhaéc laïi -Thảo luận nhóm _ HS thaûo luaän theo tranh + Tranh : Cho bạn mượn đồ duøng hoïc taäp + Tranh : Cho baïn cheùp baøi kieåm tra + Tranh : Giaûng baøi cho baïn + Tranh : Nhắc bạn khọng xem truyện học + Tranh : Đánh với bạn + Tranh : Thaêm baïn oám + Tranh : Khoâng cho baïn cuøng chôi vì baïn laø nhaø ngheøo *GDKNS: Luôn vui vẻ, chan hoà với bạn, sẵn sàng giúp đỡ bạn gặp khó khăn học _ HS nhắc lại ghi nhớ tập, sống là quan tâm, giúp đỡ bạn 3 : Cuûng coá * HS biết lí vì cần quan tâm giúp đỡ bạn Hãy đánh dấu vào ô trống trước lý -Trình bày ý kiến cá nhân 299 Lop2.net GV: Nguyeãn Thò Phong (11) Trường TH Chàng Sơn –Thạch Thất –TP Hà Nội Giáo án lớp quan tâm, giúp đỡ bạn mà em tán thành Em yeâu meán caùc baïn Em làm theo lời dạy thầy cô giáo _ HS đánh dấu vào và nêu rõ lý Bạn cho em đồ chơi Vì bạn nhắc bài cho em kiểm tra Vì baïn che giaáu khuyeát ñieåm cho em Vì bạn có hoàn cảnh khó khăn Kết luận: Quan tâm, giúp đỡ bạn là việc làm cần thiết HS Khi quan tâm đến -HS nhắc lại baïn, em seõ mang laïi nieàm vui cho baïn, cho mình vaø tình baïn caøng theâm thaân thieát, gaén boù Daën doø : Về thực việc quan tâm, giúp đỡ bạn Chuẩn bị : Quan tâm, giúp đỡ bạn ( tiết ) Nhaän xeùt tieát hoïc ================================== Thứ tư, ngày 24 tháng 11 năm 2010 Toán Tieát 58: 33 – I MỤC TIÊU: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 dạng 33 – - Biết tìm số hạng chưa biết tổng (đưa phép trừ dạng 33 – 5) II ĐỒ DÙNG DH :3 bó que tính và que rời III HOẠT ĐỘNG DH : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: “13 trừ số 13 – ” - HS đọc - Yêu cầu HS đọc bảng trừ - GV nhaän xeùt Bài mới: “33 – 5” - 33 que tính - Coù bao nhieâu que tính? - que tính - Laáy ñi maáy que tính ? - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu ta laøm theá - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que ta làm phép tính trừ naøo? - GV ghi baûng: 33 - = ? - Yêu cầu HS thực trên que tính và nêu - HS thực hiện, nêu cách thực hieän keát quaû 300 Lop2.net GV: Nguyeãn Thò Phong (12) Trường TH Chàng Sơn –Thạch Thất –TP Hà Nội Giáo án lớp - Yêu cầu HS nêu cách thực hiện? Muoán laáy ñi que tính thì laáy que tính tháo rời bó chục que tính lấy tiếp que tính nữa, còn lại que tính rời bó chục - GV hướng dẫn HS đặt phép tính: gộp với que tính rời thành 28 que - Yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính vaø neâu caùch tính thực hiện: - HS noái tieáp neâu 3.: Luyeän taäp * Baøi 1: -HS neâu yeâu caàu -Cho các em làm vào GV sửa bài * Baøi 2a: Ñaët tính roài tính GV nhận xét, sửa sai - 33 -3 không trừ lấy - 28 13 trừ 8, viết 8, nhớ -3 trừ 2, viết -Tính - HS làm vào vở, 3HS làm bảng -KQ : 54 ; 17 ; 45 ; 69 ; 76 - HS neâu cách tính -HS laøm theo nhoùm: Ñaët tính vaø tính hieäu cuûa : 43 vaø * Baøi 3: HS neâu yeâu caàu - Tìm x - HS laøm vaøo vô.û x + = 33 + x = 43 x = 33 – x = 43 – x = 27 x = 35 - Neâu qui taéc tìm soá haïng, tìm soá bò trừ -GV sửa bài và nhận xét 3.Cuûng coá, daën doø - Veà nhaø chuaån bò baøi: luyeän taäp - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tập đọc Tieát 36: MEÏ I MỤC TIÊU: - Biết ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát (2/4 và 4/4 ; riêng dòng 7,8 ngắt 3/3 vaø 3/5) - Cảm nhận nỗi vất vả và tình thương bao la cảu mẹ dành cho (Trả lời caùc CH SGK ; thuoäc doøng thô cuoái) 301 Lop2.net GV: Nguyeãn Thò Phong (13) Trường TH Chàng Sơn –Thạch Thất –TP Hà Nội Giáo án lớp * GD BVMT (khai thác trực tiếp) : Qua việc HS trả lời các CH SGK, giúp HS trực tiếp cảm nhận sống gia đình tràn đầy tình yêu thương mẹ II ĐỒ DÙNG DH: -Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III HOẠT ĐỘNG DH : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh _ HS đọc và trả lời câu hỏi GV Bài cũ: Sự tích cây vú sữa Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Mẹ Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu bài Lưu ý giọng đọc : Giọng đọc chậm rãi, tình cảm, ngắt nhịp thơ đúng, _ HS lắng nghe nhấn giọng từ gợi tả, gợi cảm - Đọc dòng thơ : + Gọi HS đọc nối tiếp dòng _ HS đọc theo hàng dọc thô + GV ghi bảng và luyện HS đọc từ khó : _ HS nêu từ khó đọc laëng roài, naéng oi, giaác troøn, ngoïn gioù,keõo caø, meï quaït _ HS đọc cá nhân, đồng - Đọc dòng thơ trước lớp _ HS đọc theo hàng ngang - GV hướng dẫn HS ngắt đúng nhịp thơ : Laëng roài / caû tieáng ve/ Con ve cuõng meät/ vì heø naéng oi.// Những ngôi / thức ngoài kia/ Chẳng mẹ / đã thức vì chúng con.// - Đọc đoạn GV chia bài thành đoạn + Đoạn : dòng đầu + Đoạn : dòng tiếp + Đoạn : dòng còn lại _ HS đọc đoạn nối tiếp - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn - GV giúp HS hiểu nghĩa các từ : nắng _ HS đọc phần chú giải oi, giaác troøn, ve, voõng _ HS nhóm đọc - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm ( đoạn, _ Nhóm cử đại diện thi đua đọc baøi ) _ Lớp nhận xét Nhaän xeùt, tuyeân döông _ Cả lớp đọc - Cả lớp đọc đồng 3.: Hướng dẫn tìm hiểu bài 302 Lop2.net GV: Nguyeãn Thò Phong (14) Trường TH Chàng Sơn –Thạch Thất –TP Hà Nội Giáo án lớp - Yêu cầu HS đọc thầm Đoạn 1: Gọi HS đọc - Hình ảnh nào cho thấy mùa hè oi bức? Cảnh vật oi vào đêm hè Đoạn : Gọi HS đọc - Mẹ đã làm gì để ngủ ngon giấc ? - Cả lớp đọc thầm _1 HS đọc _ Tieáng ve cuõng laëng ñi vì ve cuõng mệt đêm hè oi _ HS đọc _ Mẹ vừa đưa võng hát ru, vừa quạt cho maùt ->Noãi vaát vaû vaø tình thöông saâu naëng cuûa người mẹ Đoạn : Gọi HS đọc - HS đọc Người mẹ so sánh với hình ảnh _ Với ngôi thức trên bầu naøo? trời đêm, với gió mát lành Noãi vaát vaû vaø tình thöông bao la cuûa meï daønh cho caùc Liên hệ GD BVMT (Như Mục tiêu) Hoạt động : Học thuộc lòng - Yêu cầu HS nhìn SGK đọc nhẩm bài thơ - GV ghi lên bảng từ đầu dòng thơ - Gọi nhiều HS nối tiếp thi đọc trước lớp Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá - GV tổ chức cho các tổ thi đua đọc thuộc đoạn thơ - Bài thơ giúp em hiểu người mẹ tn ? - Em thích nhaát hình aûnh naøo baøi ?Vì ? Nhaän xeùt , tuyeân döông - Liên hệ, giáo dục tư tưởng Daën doø: - Veà hoïc thuoäc caû baøi thô - Chuaån bò : Boâng hoa Nieàm vui - Nhaän xeùt tieát hoïc _ HS thực _ HS thi đọc _ Nhóm cử đại diện lên thi đua đọc thuoäc baøi thô _ HS tự nêu Luyện từ và câu Tiết 12: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM- DẤU PHẨY 303 Lop2.net GV: Nguyeãn Thò Phong (15) Trường TH Chàng Sơn –Thạch Thất –TP Hà Nội Giáo án lớp I MỤC TIÊU: - Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ tình cảm gia đình, biết dùng số từ tìm để điền vào chỗ trống câu (BT1 ; BT2) ; nói đến câu hoạt động mẹ và vẽ tranh (BT3) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ hợp lí câu * GD BVMT (Khai thác trực tiếp) : GD tình cảm yêu thương, gắn bó với gia đình II ĐỒ DÙNG DH : Bảng phụ ghi bài tập Tờ giấy ghi nội dung bài tập 2,4 Băng giấy viết các câu b, c bài III HOẠT ĐỘNG DH : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: “ Từ ngữ đồ dùng và công việc nhaø” - Nêu các từ ngữ đồ vật gia đình - HS neâu và tác dụng đồ vật đó? - Tìm từ ngữ việc làm em để giúp đỡ ông bà? - Nhaän xeùt Bài mới: Từ ngữ tình cảm, dấu phẩy - Ghép các tiếng sau thành Bài 1: - Gọi HS đọc đề bài từ có tiếng: yêu, thương, quí, - Yeâu caàu HS laømVBT vaø neâu mieäng meán, kính: + Yeâu meán, meán yeâu + Yeâu thöông, thöông yeâu Khi ghép các tiếng thành từ có tiếng ta ghép + Kính yeâu… cho từ có nghĩa Baøi 2: - Yêu cầu HS dựa vào các từ ngữ đã tìm - Chọn từ ngữ điền vào chỗ trống để tạo thành câu hoàn chỉnh bài tập để làm bài 2.ø - HS laøm mieäng: - VD: Cha meï raát yeâu thöông caùc Khi chọn từ ngữ để điền vào chỗ trống cần chú ý lưạ chọn từ ngữ phù hợp với quan hệ gia ñình - Nhìn tranh nói 2, câu hoạt Baøi 3: động mẹ và - Cho HS quan saùt tranh - GV lưu ý HS : đặt câu phải đúng nội dung - HS quan sát đặt câu: tranh, có dùng từ hoạt động và đúng ngữ - Mẹ ôm em bé vào lòng Tay mẹ cầm điểm mười phaùp cuûa Meï raát vui Liên hệ GD BVMT (Như Mục tiêu) 304 Lop2.net GV: Nguyeãn Thò Phong (16) Trường TH Chàng Sơn –Thạch Thất –TP Hà Nội Giáo án lớp Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - Yeâu caàu HS laøm baøi - GV nhaän xeùt Kết luận: Ta dùng dấu phẩy để ngăn cách các từ ngữ cùng giữ chung chức vụ ngữ pháp caâu 3.Cuûng coá, daën doø - Ta dùng dấu phẩy trường hợp nào? - Kể số từ ngữ tình cảm gia đình - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc em hoïc tốt, nhắc nhở các em chưa cố gắng - Baïn nhaän xeùt - Ñaët daáu phaåy vaøo choã naøo caâu - HS làm vào vở, đại diện HS laøm baûng phuï - HS neâu =================================== Thứ năm, ngày 25 tháng 11 năm 2010 Toán Tieát 59: 53 - 15 I MỤC TIÊU: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 53 – 15 - Biết tìm số bị trừ, dạng x – 18 = - Bieát veõ hình vuoâng theo maãu (veõ treân giaáy oâ li) - Cẩn thận, chính xác, nhanh nhẹn làm toán II ĐỘ DÙNG DH : Que tính, bảng gài, bảng phụ, bảng III HOẠT ĐỘNG DH : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh _ HS lên thực theo yêu cầu Bài cũ: - Gọi HS lên sửa bài và bài 3/ 58 cuûa GV - Nhaän xeùt, chaám ñieåm Bài mới: 53 - 15 Hoạt động 1: Giới thiệu phép tính - GV nêu đề toán: Có 53 que tính, bớt 15 que -HS nhắc lại đề bài tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính ? _ chuïc, ñôn vò - 53 goàm ? chuïc ? ñôn vò ? - GV gài lên bảng chục và que tính rời _ 15 que tính - Cô bớt bao nhiêu que tính ? - Vậy muốn biết còn lại bao nhiêu que tính ta _ Tính trừ lấy 53 – 15 305 Lop2.net GV: Nguyeãn Thò Phong (17) Trường TH Chàng Sơn –Thạch Thất –TP Hà Nội laøm theá naøo ? - Chúng ta đã học 13 - 5, 33 - Vậy em nào cho bieát keát quaû cuûa baøi ? - GV yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính vaø tính GV vieát leân baûng : - Yeâu caàu HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø tính : Thực hành * Baøi 1: Tính - Yêu cầu HS tự làm sau đó nêu cách tính moät soá pheùp tính - GV nhận xét sửa bài * Baøi 2: Ñaët tính roài tính hieäu - GV yêu cầu HS làm vào vở, HS lên bảng laøm * Baøi 3: Tìm x * Bài 4: Yêu HS đọc đề và gạch chân đề - H.daãn HS laøm baøi - GV nhận xét, sửa sai Cuûng coá - Daën doø: - Veà laøm tieáp baøi taäp - Chuaån bò : Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Giáo án lớp _ 53 – 15 = 38 _ 53 15 38 _ HS neâu _ HS đọc yêu cầu _ HS thực _ HS đọc yêu cầu _ Cả lớp làm vào HS lên bảng sửa bài 63 83 _ 24 _ 39 39 42 - HS laøm baûng : x – 18 = x = 18 + x = 27 _ HS đọc đề và gạch chân đề - HS veõ hình theo maãu - HS nhắc lại cách tìm số bị trừ Taäp vieát Tiết 12: CHỮ HOA: K I MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ hoa K (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Kề (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Kề vai sát cánh (3 lần) - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ II ĐỒ DÙNG DH: Mẫu chữ K hoa cỡ vừa, ích cỡ vừa Câu Kề vai sát cánh cỡ nhỏ Vở taäp vieát, baûng 306 Lop2.net GV: Nguyeãn Thò Phong (18) Trường TH Chàng Sơn –Thạch Thất –TP Hà Nội Giáo án lớp III HOẠT ĐỘNG DH : Hoạt động giáo viên Bài cũ: Chữ hoa I - Gọi HS lên bảng viết chữ I hoa, Ích - Hãy nêu câu ứng dụng? - Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Chữ hoa : K Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ K - GV treo mẫu chữ K + Chữ K cao li ? + Coù maáy neùt ? -GV vừa viết vừa nhắc lại nét để HS theo dõi: + Nét và nét : viết giống nét đầu chữ I + Nét : Đặt bút trên đường kẻ viết nét móc xuôi phải, đến khoảng thân chữ thì lượn vào taïo thaønh voøng xoaén nhoû roài vieát tieáp neùt moùc ngược phải Dừng bút đường kẻ - GV yeâu caàu HS vieát baûng - GV theo doõi, uoán naén Kết luận: Chữ K hoa có nét Hoạt động : Hướng dẫn viết từ ứng dụng - Nêu cụm từ ứng dụng ? - Giúp HS hiểu nghĩa cụm từ ứng dụng : đoàn kết bên để gánh vác việc.(Tương tự nghĩa cụn từ Góp sức chung tay) - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét độ cao các chữ : + Những chữ nào cao li ? + Những chữ nào cao 1,25 li ? + Những chữ nào cao 1,5 li ? + Những chữ nào cao 2,5 li ? - Khoảng cách các chữ cùng cụm từ là bao nhiêu? - Chú ý cách nối nét nét cuối chữ K nối sang nét đầu chữ ê - GV hướng dẫn HS viết chữ Kề 307 Lop2.net Hoạt động học sinh _ HS lên bảng viết, lớp viết vaøo baûng _ HS quan saùt _ Cao li _ Coù neùt _ HS viết bảng chữ K (cỡ vừa và nhỏ) _ Keà vai saùt caùnh _ HS neâu _ eâ, v, a, i, c, n _ s _ t _ K, h - Bằng chữ o _ HS vieát baûng GV: Nguyeãn Thò Phong (19) Trường TH Chàng Sơn –Thạch Thất –TP Hà Nội Giáo án lớp - Nhaän xeùt , tuyeân döông Kết luận: Lưu ý cách nối nét các chữ : Thực hành - GV yêu cầu HS nhắc lại cách cầm bút,để _ HS nhắc tư ngồi viết vaø tö theá ngoài vieát - HS viết bài vào theo yêu - GV yêu cầu HS viết vào : caàu cuûa giaùo vieân ( 1doøng ) (1 doøng ) (1 doøng ) ( doøng ) (3 laàn ) - GV theo dõi uốn nắn, giúp đỡ HS nào viết yeáu Cuûng coá _ HS tìm vaø neâu - GV yêu cầu các tổ tìm đồ vật có âm đầu là K Tổ nào tìm nhiều thắng _ Các tổ cử đại diện lên thi đua - GV yêu cầu các tổ cử đại diện lên thi đua viết chữ K hoa. Nhận xét, tuyên dương Dặn dò: - Về hoàn thành bài viết - Chuẩn bị : Chữ hoa: L - Nhaän xeùt tieát hoïc Tự nhiên xã hội Tiết 12: ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH I Mục tiêu: - Kể tên số đồ dùng gia đình mình - Biết cách giữ gìn và xếp dặt số đồ dùng nhà gọn gàng, ngăn nắp - Biết phân loại số đồ dùng gia đình theo vật liệu làm chúng : gỗ, nhựa, sắt * GD BVMT : Nhận biết đồ dùng gia đình, môi trường xung quanh nhà II.ĐỒ DÙNG DH : Các hình vẽ SGK, phiếu III HOẠT ĐỘNG DH : 308 Lop2.net GV: Nguyeãn Thò Phong (20) Trường TH Chàng Sơn –Thạch Thất –TP Hà Nội Giáo án lớp Hoạt động giáo viên Baøi cuõ: ” Gia ñình” - Yêu cầu HS kể việc làm người gia đình - Những lúc nghỉ ngơi gia đình em thường laøm gì? - GV nhaän xeùt Bài mới: “Đồ dùng gia đình” Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo cặp * Kể tên và nêu công dụng số đồ dùng thông thường nhà - Chia lớp làm cặp - GV yeâu caàu HS quan saùt hình 1, 2, 3/ SGK và cho biết tên các đồ dùng có hình? Chúng dùng để làm gì? - GV phaùt cho moãi nhoùm phieáu luyeän taäp STT Phieáu luyeän taäp Đồ gỗ Sứ Thuyû tinh Doà duøng sử dụng ñieän Mỗi gia đình có đồ dùng cần thiết cho sống Tuy nhiên tuỳ theo điều kiện mà đồ duøng cuûa moãi gia ñình khaùc Hoạt động 2: Bảo quản, giữ gìn đồ dùng gia ñình * Biết cách sử dụng và bảo quản số đồ duøng gia ñình - GV yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm - Neâu vieäc laøm caùc baïn hình? Taùc dụng việc làm đó? Hoạt động học sinh - HS neâu Thảo luận nhóm - HS thực theo yêu cầu - Nhóm cử đại diện lên trình bày - Hình 1: baøn, gheá, keä - Hình 2: tuû laïnh, baøn aên, beáp, keä, dao, keùo, noài… - Hình 3: đồng hồ, nồi cơm điện, bình hoa, ghế, điện thoại - Các bạn nhóm nêu đồ dùng có gia đình mình, thư kyù ghi laïi - Đại diện nhóm trình bày Thảo luận nhóm - HS thaûo luaän - Đại diện trình bày - Hình 4: Baïn lau baøn,giuùp nhaø saïch se.õ - Hình 5: Bạn rửa ly, giúp bảo quản toát ly cheùn 309 Lop2.net GV: Nguyeãn Thò Phong (21)