* Muïc tieâu: Hoïc sinh bieát caàn phaûi laøm gì trong các tình huống để thể hiện trách nhiệm của mình với công việc gia đình.. * Kết luận: Tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng là [r]
(1)Đạo đức Lớp TuÇn Ngµy d¹y : 18/ 8/ 2008 HäC TËP, SINH HO¹T §óNG GIê - tiÕt I MôC TI£U: Sau häc xong bµi, HS cã kh¶ n¨n + Hiểu các biểu cụ thể và lợi ích việc học tập, sinh hoạt đúng + Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hợp lý cho thân và thực đúng thêi gian biÓu + Có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập, sinh hoạt đúng II §å DïNG D¹Y HäC : - Phiếu giao việc hoạt động 1, tiết - Phiếu màu dùng cho hoạt động tiết III C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC : Khởi động : Bµi míi : Hoạt động dạy Hoạt động : Giới thiệu bài Hoạt động : Bày tỏ ý kiến Môc tiªu : Häc sinh cã ý kiÕn riªng vµ biÕt bày tỏ ý kiến trước các hành động C¸ch tiÕn hµnh : - GV chia nhãm giao cho mçi nhãm bµy tá ý kiÕn vÒ viÖc lµm ë mét t×nh huèng - Treo b¶ng phô ghi s½n t×nh huèng - GV theo dâi c¸c nhãm kh¸c tranh luËn GV kÕt luËn chung Hoạt động : Xử lý tình Môc tiªu : HS biÕt lùa chän c¸ch øng xö phï hîp tõng t×nh huèng cô thÓ C¸ch tiÕn hµnh : - GV chia nhãm giao nhiÖm vô - Ghi s½n c¸c t×nh huèng trªn b¶ng phô - Theo dâi nhËn xÐt - KÕt luËn chung Họat động : Giờ nào việc Vũ Thị Mạnh Hoà Haï Hoạt động học - C¸c nhãm th¶o luËn theo t×nh huèng gi¸o viªn ®a - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Häc sinh nh¾c l¹i - C¸c nhãm lùa chän c¸ch øng xö phï hợp và chuẩn bị đóng vai - Từng nhóm lên đóng vai - C¸c nhãm kh¸c tranh luËn bæ sung Trường Tiểu học Lộc Lop2.net (2) Đạo đức Lớp Môc tiªu : Gióp HS biÕt c«ng viÖc cô thÓ cÇn làm và thời gian thực để học tập và sinh hoạt đúng C¸ch tiÕn hµnh : - Giao nhiÖm vô th¶o luËn cho tõng nhãm - Nhãm 1: Buæi s¸ng - Nhãm 2: Buæi tra Gi¸o viªn kÕt luËn Họat động : củng cố – dặn dò HS đọc câu “Giờ nào việc nấy” NhËn xÐt giê häc - HS th¶o luËn - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy IV RóT KINH NGHIÖM TIÕT D¹Y: Vũ Thị Mạnh Hoà Haï Trường Tiểu học Lộc Lop2.net (3) Đạo đức Lớp TuÇn 8/2008 Ngµy d¹y : 25/ Häc TËP, SINH HO¹T §óNG GIê - tiÕt I MôC TI£U: + Thực hành tìm hiểu học tập, sinh hoạt đúng II C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC : Khởi động : Bµi cò : a Trong giê häc c¸c em cÇn lµm nh÷ng viÖc g× ? b Trong sinh họat gia đình em cần xếp thời gian nào ? c Gi¸o viªn nhËn xÐt - ghi ®iÓm - nhËn xÐt bµi cò Bµi míi : Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động : Thảo luận lớp - GV phát bìa màu cho HS và nêu quy định - Häc sinh l¾ng nghe chän vµ giê màu đỏ (tán thành) màu xanh (không tán ba màu để biểu thị thái độ thµnh), tr¾ng (ph©n v©n) m×nh vµ gi¶i thÝch lý - GV nêu ý kiến - Trẻ em không cần học tập sinh hoạt đúng giê gióp em mau chãng tiÕn bé - Cïng mét lóc em cã thÓ võa häc võa ch¬i - Sinh hoạt đúng có lợi cho sức khoẻ và viÖc häc tËp cña b¶n th©n em Hoạt động : Hành động cần làm Môc tiªu : Gióp häc sinh n¾m ®îc hµnh động nào cần làm C¸ch tiÕn hµnh : - GV chia häc sinh thµnh nhãm vµ nªu nhiÖm vô cña tõng nhãm (ghi s½n b¶ng phô) - Yêu cầu học sinh – Sau đó đại diện nhóm đọc phần thảo luận GV kÕt luËn chung (s¸ch gi¸o viªn) Hoạt động : Thảo luận nhóm - GV nªu néi dung thêi gian biÓu cña m×nh đã hợp lý chưa ? đã thực nào ? Vũ Thị Mạnh Hoà Haï - C¸c nhãm nhËn nhiÖm vô - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - C¸c nhãm th¶o luËn tõng c¸ nh©n ®a ý kiÕn Trường Tiểu học Lộc Lop2.net (4) Đạo đức Lớp - Có làm đủ các việc đã đề chưa ? - GV kÕt luËn Hoạt động : Củng cố – dặn dò - Học tập, sinh hoạt đúng có lợi gì ? - Lập thời gian biểu cho mình để thực đúng , hợp lý NhËn xÐt giê häc - Häc sinh chó ý l¾ng nghe IV RóT KINH NGHIÖM TIÕT D¹Y: Vũ Thị Mạnh Hoà Haï Trường Tiểu học Lộc Lop2.net (5) Đạo đức Lớp TuÇn Ngµy d¹y : BIÕT NHËN LçI Vµ SöA LçI I MôC TI£U: Sau häc xong bµi, HS cã kh¶ n¨ng - Hiểu có lỗi thì phải nhận và sửa lỗi để mau tiến và người yêu quý Như là người dũng cảm trung thực - Häc sinh biÕt tù nhËn vµ söa lçi cã lçi, biÕt nh¾c b¹n nhËn vµ söa lçi II C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC : Khởi động : Bµi cò : a Trong giê häc c¸c em cÇn lµm nh÷ng viÖc g× ? b Trong sinh họat gia đình em cần xếp thời gian nào ? c Gi¸o viªn nhËn xÐt - ghi ®iÓm - nhËn xÐt bµi cò Bµi míi : Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động : Thảo luận lớp - GV phát bìa màu cho HS và nêu quy định - Häc sinh l¾ng nghe chän vµ giê màu đỏ (tán thành) màu xanh (không tán ba màu để biểu thị thái độ thµnh), tr¾ng (ph©n v©n) m×nh vµ gi¶i thÝch lý - GV nêu ý kiến - Trẻ em không cần học tập sinh hoạt đúng giê gióp em mau chãng tiÕn bé - Cïng mét lóc em cã thÓ võa häc võa ch¬i - Sinh hoạt đúng có lợi cho sức khoẻ và viÖc häc tËp cña b¶n th©n em Hoạt động : Hành động cần làm Môc tiªu : Gióp häc sinh n¾m ®îc hµnh động nào cần làm C¸ch tiÕn hµnh : - GV chia häc sinh thµnh nhãm vµ nªu nhiÖm vô cña tõng nhãm (ghi s½n b¶ng phô) - Yêu cầu học sinh – Sau đó đại diện nhóm đọc phần thảo luận GV kÕt luËn chung (s¸ch gi¸o viªn) Hoạt động : Thảo luận nhóm Vũ Thị Mạnh Hoà Haï - C¸c nhãm nhËn nhiÖm vô - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Trường Tiểu học Lộc Lop2.net (6) Đạo đức Lớp - GV nêu nội dung thời gian biểu mình đã - Các nhóm thảo luận cá nhân hîp lý cha ? §· thùc hiÖn nh thÕ nµo ? ®a ý kiÕn - Có làm đủ các việc đã đề chưa ? - GV kÕt luËn (SGV) Họat động : củng cố – dặn dò - Học tập, sinhhoạt đúng có lợi gì ? - Lập thời gian biểu cho mình để thực đúng , hợp lý - Häc sinh chó ý l¾ng nghe NhËn xÐt giê häc IV RóT KINH NGHIÖM TIÕT D¹Y: Vũ Thị Mạnh Hoà Haï Trường Tiểu học Lộc Lop2.net (7) Đạo đức Lớp TuÇn 2008 Ngµy d¹y : 15/ 9/ BIÕT NHËN LçI Vµ SöA LçI - tiÕt I MôC TI£U: Học sinh hiểu có lỗi thì nên nhận lỗi và sửa lỗi để mau tiến và người yêu quý Như là người dũng cảm, trung thực Hs biết tự nhận và sửa lỗi có lỗi, biết nhắc bạn nhận và sữa lỗi Hs biết ủng hộ, cảm phục các bạn biết nhận và sửa lỗi II đồ dùng dạy học Dụng cụ phục vụ trò chơi đóng vai III C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC : Ổn định tổ chức Kiểm tra sách hs Vì cần biết nhận lỗi và sửa lỗi ? Đọc thời gian biểu mình Bài Hoạt động dạy Hoạt động 1: Đóng vai theo tình * Mục tiêu: Giúp hs lựa chọn và thực hành nhận và sửa lỗi * Caùch tieán haønh: Gv chia nhoùm hs vaø phaùt phieáu giao vieäc ( Tình huoáng/ sgv ) Hoạt động học - Các nhóm chuẩn bị đóng vai TH - Các nhóm lên trình bày cách ứng xử mình qua tiểu phẩm * Kết luận: có lỗi, biết nhận và sử lỗi là dũng cảm, đáng khen Hoạt động 2: Thảo luận * Muïc tieâu: Giuùp hs bieát baøy toû yù kieán và thái độ có lỗi để người khác hiểu đúng mình là việc làm cấn thiết, làquyền cá nhân * Caùch tieán haønh: Gv chia nhoùm hs vaø phaùt phieáu giao - C¸c nhãm nhËn nhiÖm vô vieäc / sgv Các nhóm thảo luận Đại diện các - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy nhoùm trình baøy Vũ Thị Mạnh Hoà Haï Trường Tiểu học Lộc Lop2.net (8) Đạo đức Lớp * Keát luaän: Caàn baøy toû yù kieán cuûa mình bò người khác hiểu nhầm Nên lắng nghe để hiểu người khác, khoâng traùch loãi nhaèm cho baïn Biết thông cảm, hướng dẫn, giúp đỡ bạn bè sửa lỗi, là bạn tốt Hoạt động 3: Tự liên hệ * Mục tiêu: Giúp hs đánh giá, lựa chọn hành vi nhận và sửa lỗi từ kinh nghiệm thaân * Caùch tieán haønh: Gv mời số hs lên kể trường hợp mắc lỗi và sửa lỗi - C¸c nhãm th¶o luËn tõng c¸ nh©n HS leân trình baøy Gv khen ®a ý kiÕn * Keát luaän: Ai cuõng coù maéc loãi, ñieàu quan trọng là phải biết nhận lỗi và sửa lỗi - Häc sinh chó ý l¾ng nghe Như em mau tiến và người yêu quý Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò Hs chuẩn bị kể lại trường hợp em đã nhận và sửa lỗi hay người khác đã nhận và sửa lỗi IV RóT KINH NGHIÖM TIÕT D¹Y: Vũ Thị Mạnh Hoà Haï Trường Tiểu học Lộc Lop2.net (9) Đạo đức Lớp TuÇn 2008 Ngµy d¹y : 22/ 9/ Gän gµng ng¨n n¾p - tiÕt I MôC TI£U: Hoïc sinh hieåu : + Ích lợi việc gọn gàng, ngăn nắp + Bieát phaân bieät goïn gaøng ngaên naép vaø chöa goïn gaøng, ngaên naép Hs biết giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi Hs biết yêu mến người sống gọn gàng, ngăn nắp II.đồ dùng dạy học Boä tranh thaûo luaän nhoùm HÑ Duïng cuï dieãn kòch HÑ III C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC : Ổn định tổ chức Kiểm tra sách hs Em hãy kể vài trường hợp mắc lỗi và sử lỗi Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Hoạt cảnh: Đồ dùng để ñaâu? * Mục tiêu: Giúp hs nhận thấy lợi ích cuûa vieäc soáng goïn gaøng- ngaên naép * Caùch tieán haønh: soá hs trình baøy Hs thaûo luaän Gv chia nhóm hs và giao kịch để sau xem hoạt cảnh < câu hỏi/ caùc nhoùm chuaån bò sgv> * Kết luận: Tính bừa bãi bạn Dương khiến nhà cửa lộn xộn làm nhiều thời gian tìm kiếm sách vở, đồ dùng cần đến Do đó, các em nên rèn luyện thói quen gọn gàng, ngăn nắp sinh hoạt Vũ Thị Mạnh Hoà Haï Trường Tiểu học Lộc Lop2.net (10) Đạo đức Lớp Hoạt động 2: Thảo luận nhận xét nội dung tranh * Muïc tieâu: Giuùp hs bieát phaân bieät goïn gaøng ngaén naép vaø chöa goïn gaøng, ngaên naép * Caùch tieán haønh: Hs laøm vieäc theo nhoùm < noäi Gv chia nhoùm hs vaø giao nhieäm vuï dung moãi tranh/ sgv > cho caùc nhoùm/ sgv Đại diện số nhóm trình bày * Keát luaän: Nơi học và sinh hoạt các bạn tranh 1.3 laø goïn gaøng, ngaên naép Nơi học và sinh hoạt các bạn tranh 2.4 laø chöa goïn gaøng, ngaên naép vì đồ dùng, sách để không đúng nơi quy ñònh Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến * Mục tiêu: Giúp hs biết đề nghị, biết bày tỏ ý kiến mình với người khác * Caùch tieán haønh: Gv neâu tình huoáng/ sgv Hs thaûo luaän Gv keát luaän: Nga neân baøy toû yù kieán, yêu cầu người gia đình để đồ dùng đúng nơi quy định Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò Hãy nêu lợi ích việc sống gọn gàng - soá hs leân trình baøy yù kieán _ Hs khaùc boå sung ngaên naép? iv RóT KINH NGHIÖM TIÕT D¹Y: Vũ Thị Mạnh Hoà Haï Trường Tiểu học Lộc Lop2.net (11) Đạo đức Lớp TuÇn 2008 Ngµy d¹y : 29/ 9/ Gän gµng ng¨n n¾p - tiÕt I MôC TI£U: Hoïc sinh hieåu : + Ích lợi việc gọn gàng, ngăn nắp + Bieát phaân bieät goïn gaøng ngaên naép vaø chöa goïn gaøng, ngaên naép Học sinh biết giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi Học sinh biết yêu mến người sống gọn gàng, ngăn nắp II đồ dùng dạy học Boä tranh thaûo luaän nhoùm HÑ Duïng cuï dieãn kòch HÑ III C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC : Ổn định tổ chức Kiểm tra sách hs Em hãy nêu ích lợi việc sống gọn gàng, ngăn nắp Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Đóng vai theo các tình * Mục tiêu: Giúp hs biết cách ứng xử phù hợp để giữ gìn nhà cửa gọn gàng, ngăn naép * Caùch tieán haønh: Gv chia nhoùm hs vaø giao nhieäm vuï caùc nhoùm/ sgv Gọi nóm đại diện cho TH lên đóng vai các nhóm khác nhận xét Vũ Thị Mạnh Hoà Haï Hs laøm vieäc theo nhoùm Trường Tiểu học Lộc Lop2.net (12) Đạo đức Lớp Gv keát luaän/ sgv * Kết luận: Em nên cùng người giữ gọn gàng, ngăn nắp ( chỗ học, chỗ chơi ), nơi mình Hoạt động 2: Tự liên hệ * Mục tiêu: Gv kiểm tra việc hs thực hành giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chôi * Caùch tieán haønh: Gv yêu cầu hs giơ tay theo mức độ a,b,c/ sgv Gv ghi lên bảng số liệu vừa thu Gv yêu cầu hs so sánh số liệu caùc nhoùm Gv đánh giá tình hình giữ gọn gàng, ngăn nắp hs nhà và trường * Keát luaän: Soáng goïn gaøng, ngaên naép laøm cho nhà cửa thêm sạch, đẹp và cần sử dụng thì không phải công tìm kiếm Người sống gọn gàng, ngăn nắp luôn người yêu mến Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò Hs chuaån bò baøi: “ Chaêm laøm vieäc nhaø” iv RóT KINH NGHIÖM TIÕT D¹Y: Vũ Thị Mạnh Hoà Haï Trường Tiểu học Lộc Lop2.net (13) Đạo đức Lớp TuÇn Ngµy d¹y : 06/ 10/ 2008 Ch¨m lµm viÖc nhµ - tiÕt I MôC TI£U: Hoïc sinh bieát : + Trẻ em có bổn phận tham gia làm việc nhà phù hợp với + Chăm làm việc nhà là thực tình thương yêu em ông baø, cha meï Học sinh tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp Học sinh có thái độ không đồng tình với hành vi chưa chăm làm việc nhà II đồ dùng dạy học Các thẻ bìa màu xanh, đỏ, trắng Các thẻ nhỏ để chơi trò chơi “ Nếu thì “ Đồ dùng chơi đóng vai III C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC : Ổn định tổ chức Kiểm tra sách học sinh Vì caàn soáng goïn gaøng, ngaên naép? Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Phân tích bài thơ “ Khi mẹ Vũ Thị Mạnh Hoà Haï Trường Tiểu học Lộc Lop2.net (14) Đạo đức Lớp vaéng nhaø “ * Muïc tieâu: Hs bieát taám göông chaêm laøm vieäc nhaø; Hs bieát chaêm laøm vieäc nhaø laø theå hieän tình yeâu thöông oâng baø, cha meï * Caùch tieán haønh: Gv đọc diễn cảm bài thơ: Khi mẹ Hs đọc lại lần Hs thảo vaéng nhaø cuûa Traàn Ñaêng Khoa luận lớp < câu hỏi/ sgv> Gv keát luaän: Baïn nhoû laøm caùc vieäc nhaø vì baïn thöông meï, muoán chia seû noãi vaát vả với mẹ Việc làm bạn mang lại niềm vui và hài lòng cho mẹ Chăm làm việc nhà là đức tính tốt mà chúng ta nên học taäp Hoạt động 2: Bạn làm gì? * Mục tiêu: Hs biết số việc nhà phù hợp với khả em * Caùch tieán haønh: Gv chia nhoùm , phaùt cho moãi nhoùm Hs thaûo luaän nhoùm Caùc boä tranh vaø yeâu caàu caùc nhoùm neâu teân nhoùm trình baøy vieäc nhaø maø caùc baïn nhoû moãi tranh ñang laøm Gv toùm taét laïi/ sgv * Kết luận: Chúng ta nên làm công việc nhà phù hợp với khả Hoạt động 3: Điều này đúng hay sai? * Mục tiêu: Hs có nhận thức, thái độ đúng đối cới công việc gia đình * Caùch tieán haønh: Sau moãi yù kieán, hs giô theû Gv nêu ý kiến, yêu cầu hs giơ thẻ màu theo quy ước < ý kiến/ sgv > Gv keát luaän: sgv/ 36 * Keát luaän: Tham gia laøm vieäc nhaø phuø hợp với khả là quyền và bộn phận trẻ em, là thể tình yêu thươnmg oâng baø, cha meï Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò Vũ Thị Mạnh Hoà Haï Trường Tiểu học Lộc Lop2.net (15) Đạo đức Lớp Hs chuaån bò baøi tieát sau iv RóT KINH NGHIÖM TIÕT D¹Y: TuÇn 2008 Ngµy d¹y : 13/ 10/ Ch¨m lµm viÖc nhµ - tiÕt I MôC TI£U: Hoïc sinh bieát : + Trẻ em có bổn phận tham gia làm việc nhà phù hợp với + Chăm làm việc nhà là thực tình thương yêu em ông baø, cha meï Học sinh tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp Học sinh có thái độ không đồng tình với hành vi chưa chăm làm việc nhà II đồ dùng dạy học Các thẻ bìa màu xanh, đỏ, trắng Các thẻ nhỏ để chơi trò chơi “ Nếu thì “ Đồ dùng chơi đóng vai III C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC : Ổn định tổ chức Kiểm tra sách học sinh Vũ Thị Mạnh Hoà Haï Trường Tiểu học Lộc Lop2.net (16) Đạo đức Lớp Em hãy kể số việc nàh phù hợp với khả em? Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Tự liên hệ * Mục tiêu: Giúp hs tự nhìn nhận, đánh giá tham gia làm việc nhà thân * Caùch tieán haønh: Gv neâu caâu hoûi/ sgv * Kết luận: Hãy tìm việc nhà phù hợp với khả và bày tỏ nguyện vọng muốn tham gia mình cha mẹ Hoạt động 2: Đóng vai * Mục tiêu: Học sinh biết cách ứng xử đúng caùc tình huoáng cuï theå * Caùch tieán haønh: Gv chia lớp thành các nhóm và giao nhieäm vuï caùc nhoùm chuaån bò tình huoáng * Keát luaän: + Tình huoáng 1: Caàn laøm xong vieäc nhaø chơi + Tình 2: Cần từ chối và giải thích rõ các em còn quá nhỏ chưa thể làm vieäc nhö vaäy Hoạt động 3: Trò chơi “ Nếu thì “ * Muïc tieâu: Hoïc sinh bieát caàn phaûi laøm gì các tình để thể trách nhiệm mình với công việc gia đình * Caùch tieán haønh: Gv chia hs thaønh nhoùm “ Chaêm” vaø “ Ngoan” Gv phaùt phieáu cho nhoùm, noäi dung/ sgv Gv đánh giá, tổng kết * Kết luận: Tham gia làm việc nhà phù hợp với khả là quyền và bộn phận trẻ em Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò Vũ Thị Mạnh Hoà Haï Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi số học sinh trình bày trước lớp Các nhóm thảo luận đóng vai Thảo luận lớp < câu hỏi/ sgv> Caùc nhoùm chôi, luaät chôi/ sgv Trường Tiểu học Lộc Lop2.net (17) Đạo đức Lớp Hoïc sinh chuaån bò baøi : Chaêm chæ hoïc taäp iv RóT KINH NGHIÖM TIÕT D¹Y: TuÇn 2008 Ngµy d¹y : 20/ 10/ Ch¨m chØ häc tËp- tiÕt I MôC TI£U: Hoïc hieåu : + Nhö theá naøo laø chaêm chæ hoïc taäp + Chăm học tập mang lại lợi ích gì Hs thực giấc học bài và làm bài đầy đủ, đảm bảo tham gia tự học trường, nhà Hs có thái độ tự giác học tập II đồ dùng dạy học Caùc phieáu thaûo luaän nhoùm cho HÑ Đồ dùng cho TC sắm vai Vũ Thị Mạnh Hoà Haï Trường Tiểu học Lộc Lop2.net (18) Đạo đức Lớp III C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC : Ổn định tổ chức Kiểm tra sách hs Vì caàn chaêm laøm vieäc nhaø? Bài Hoạt động dạy Hoạt động 1: Xử lý tình * Mục tiêu: Hs hiểu biểu cụ thể cuûa vieäc chaêm chæ hoïc taäp * Caùch tieán haønh: Gv neâu tình huoáng, yeâu caàu hs thaûo luaän theo cặp cách ứng xử sau đó thể qua TC saém vai < TH/ sgv > * Keát luaän: Khi ñang hoïc, ñang laøm baøi taäp, các em cần cố gắng hoàn thành công việc, không nên bỏ dở, là chăm học tập Hoạt động 2: Thảo luận nhóm * Mục tiêu: Giúp hs biết số biểu và lợi ích việc chăm học tập * Caùch tieán haønh: Gv yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caùc noäi dung phieáu thaûo luaän < noäi dung phieáu/ sgv> * Keát luaän: a) Caùc yù neâu bieåu hieän chaêm chæ hoïc taäp: a,b, d ñ b) Chăm học tập có ích lợi ? < sgv/ Hoạt động 3: Liên hệ thực tế * Mục tiêu: Giúp hs tự đánh giá thân vieäc chaêm chæ hoïc taäp * Caùch tieán haønh: Gv yêu cầu hs tự liên hệ việc học tập cuûa mình < caâu hoûi/ sgv > Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò Chăm học tập có ích lợi gì? Hoạt động học Từng cặp hs thảo luận vài cặp biểu diễn, lớp nhận xét Các nhóm độc lập thảo luận Caùc nhoùm trình baøy keát quaû, boå sung yù kieán Hs trao đổi theo cặp số hs tự liên hệ trước lớp iv RóT KINH NGHIÖM TIÕT D¹Y: Vũ Thị Mạnh Hoà Haï Trường Tiểu học Lộc Lop2.net (19) Đạo đức Lớp TuÇn 10 2008 Ngµy d¹y : 27/ 10/ Ch¨m chØ häc tËp- tiÕt I MôC TI£U: Hoïc hieåu : + Nhö theá naøo laø chaêm chæ hoïc taäp Vũ Thị Mạnh Hoà Haï Trường Tiểu học Lộc Lop2.net (20) Đạo đức Lớp + Chăm học tập mang lại lợi ích gì Hs thực giấc học bài và làm bài đầy đủ, đảm bảo tham gia tự học trường, nhà Hs có thái độ tự giác học tập II đồ dùng dạy học Caùc phieáu thaûo luaän nhoùm cho HÑ Đồ dùng cho TC sắm vai III C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC : Ổn định tổ chức Kiểm tra sách hs Hãy nêu ích lợi chăm học tập? Bài Hoạt động dạy Hoạt động 1: Đóng vai * Mục tiêu: Giúp hs có kinh nghiệm ứng xử caùc tình huoáng cuûa cuoäc soáng * Caùch tieán haønh: Gv yêu cầu các nhóm thảo luận để sắm vai TH/ sgv * Kết luận: Hs cần phải học và đúng Hoạt động 2: Thảo luận nhóm * Mục tiêu: Giúp hs bày tỏ thái độ các ý kiến liên quan đến các chuẩn mực đạo đức * Caùch tieán haønh: Gv yêu cầu các nhóm thảo luận để bày Hoạt động học Từng nhóm hs thảo luận soá nhoùm hs dieãn vai theo cách ứng xử mình Cả lớp nhaän xeùt Từng nhóm thảo luận Hs trình baøy keát quaû tỏ thái độ tán thành hay không tán thành với các yù kieán phieáu thaûo luaän < noäi dung phieáu/ sgv > * Keát luaän: sgv/41 Hoạt động 3: phân tích tiểu phẩm * Mục tiêu: Giúp hs tự đánh giá hành vi chaêm chæ hoïc taäp vaø giaûi thích Vũ Thị Mạnh Hoà Haï Hs hướng dẫn hs phân tích tiểu Trường Tiểu học Lộc Lop2.net (21)