Thiết kế bài dạy các môn lớp 2 - Tuần 30

Hướng dẫn học sinh quan sát cụm từ ứng dụng: - Nhận xét độ cao của các con chữ Häc sinh nªu - Nªu kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷ b»ng chõng nµo?. Hướng dẫn viết vào vở tập viết: - Gi¸o viª[r]

TuÇn 30 Tập đọc: Thø ngµy 5th¸ng n¨m 2010 Ai ngoan thưởng I Môc tiªu: - Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - BiÕt ph©n biÖt lêi cña c¸c nh©n vËt 2- HiÓu néi dung cña bµi: B¸c Hå rÊt yªu quÝ thiÕu nhi B¸c lu«n quan t©m đến việc ăn học các cháu Bác luôn khuyên thiếu niên, nhi đồng phải thật thà, dũng cảm xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ (trả lời câu hỏi 1,3,4,5) 2.GDHS lu«n yªu quý ,kÝnh trängvµ biÕt ¬n B¸c II Đồ dùng: Ghi sẵn các từ ngữ, các câu cần luyện đọc -Tranh SGK III Các hoạt động dạy – học A Bµi cò: - Đọc thuộc bài “ Cây đa quê hương” + Qua bµi v¨n cho em biÕt ®iÒu g×? + NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B Bµi míi: 1.Gíi thiÖu chñ ®iÓm - Giíi thiÖu bµi: - Dùng tranh để giới thiệu Luyện đọc: a Giáo viên đọc: c Luyện đọc đoạn - Gi¸o viªn chia ®o¹n Gọi HS đọc nối tiếp đoạn –Rút từ khã - Đọc đoạn 1:Đây là đoạn người kể đọc cần chú ý đọc giọng nhẹ nhµng, thong th¶ + Em hiÓu “ hång hµo” lµ ntn? - §äc ®o¹n 2: + Em hiÓu: “ lêi non nít” lµ ntn? - §äc ®o¹n + Hướng dẫn ngắt giọng: Th­a B¸c,/ h«m ch¸u kh«ng v©ng lêi c«.// Ch¸u ch­a ngoan/ nªn kh«ng ®­îc ¨n kÑo cña B¸c.// + §äc l¹i ®o¹n + Em hiÓu “ mõng ì” lµ ntn? d §äc ®o¹n nèi tiÕp e Luyện đọc theo nhóm g Thi đọc em Häc sinh theo dâi ®o¹n em da đỏ hồng, thể sức khoẻ tốt em đọc lêi trÎ em ng©y th¬ em Vui mõng lé râ bªn ngoµi em §äc theo nhãm Các nhóm đọc thi đoạn Lop1.net TI£T2 T×m hiÓu bµi: - §äc ®o¹n + Khi thấy bác Hồ đến thăm, tình cảm cña c¸c em ntn? + Bác Hồ đã thăm nơi nào tr¹i? - §äc ®o¹n + B¸c hái c¸c em häc sinh nh÷ng g×? + Nh÷ng c©u hái cña B¸c cho ta thÊy B¸c ntn víi c¸c ch¸u? + Các cháu đề nghị Bác chia kẹo cho nh÷ng ai? - §äc ®o¹n + T¹i Té kh«ng d¸m nhËn kÑo cña B¸c cho? + T¹i B¸c khen Té? §äc l¹i bµi - Bµi nµy cã nh÷ng vai nµo? em đọc …c¸c em ch¹y ïa tíi qu©y quanh B¸c Ai còng muèn nh×n B¸c cho thËt râ §i th¨m phßng ¨n, phßng ngñ, nhµ bÕp, n¬i t¾m röa em C¸c ch¸u ch¬i cã vui kh«ng? ¨n cã no kh«ng? c¸c c« cã m¾ng ph¹t c¸c ch¸u kh«ng? … Bác quan tâm đến sinh hoạt cña c¸c ch¸u Nh÷ng ngoan sÏ ®­îc ¨n kÑo Ai kh«ng ngoan kh«ng ®­îc nhËn kÑo cña B¸c Lớp đọc thầm V× Té thÊy h«m m×nh ch­a ngoan, ch­a v©ng lêi c« Vì Tộ đã biết nhận lỗi Người dẫn chuyện, Bác Hồ, các em häc sinh vµ Té nhóm lên thi đọc - §äc thi + NhËn xÐt vµ cho ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: - Qua c©u chuyÖn nµy cho em biÕt ®iÒu B¸c Hå rÊt yªu thiÕu nhi B¸c rÊt g×? quan t©m xem ¨n ë, häc tËp thÕ nµo B¸c khen ngîi c¸c em biÕt tù nhËn lçi ThiÕu nhi ph¶i thËt thµ, dũng cảm, xứng đáng là cháu ngoan B¸c Hå - Các em cần phải làm gì để tỏ lòng Thùc hiÖn tèt ®iÒu B¸c Hå d¹y,… biÕt ¬n vµ kÝnh B¸c? - Về nhà đọc lại bài – Chuẩn bị cho tiÕt kÓ chuyÖn Lop1.net To¸n: Ki – l« - mÐt I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Biết tên gọi, kí hiệu và độ lớn đơn vị độ dài km - Có biểu tượng ban đầu khoảng cách đo km.giữa các tỉnh trên đồ - Thực các phép tính cộng và đơn vị đo độ dài km - HiÓu ®­îc mèi quan hÖ gi÷ km vµ m - Củng cố cách tính độ dài đường gấp khúc ii Các hoạt động dạy – học: A Bµi cò: - Häc sinh lµm bµi §iÒn sè: Lµm vµo b¶ng m = …m …dm = 100cm 1m = … dm + NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Giíi thiÖu ki – l« - mÐt: - Chúng ta đã học các đơn vị đo độ dài là cm, dm, m Trong thực tế người chúng ta thường xuyên phải thực độ dài lớn đo độ dài đường quốc lộ, đường các tỉnh, các miền, độ dài dòng sông, …Khi đó việc dùng đơn vị cm, dm hay m khiến cho sốđo lớn, nhiều công để thực phép đo Vì người ta nghĩ đơn vị đo lín h¬n mÐt lµ ki – l« - mÐt Ki- l« -mÐt kÝ hiÖu lµ: km ki – lô - mét có độ dài 1000 m Ghi: km = 1000m Học sinh đọc Bµi tËp: Bµi 1: §äc yªu cÇu bµi em - Häc sinh lµm bµi Lµm vµo b¶ng + NhËn xÐt kÕt qu¶ km = … m …m=1 km + Häc sinh n¾m ®­îc mèi liªn quan m = … dm … dm = đơn vị đo thời gian đã học 1m m = … cm … cm = dm Bµi 2: §äc yªu cÇu bµi em Lop1.net - Quan s¸t h×nh SGK vµ tr¶ lêi c©u hái + Học sinh nắm biểu tượng ban đầu vÒ kho¶ng c¸ch ®o b»ng km Bµi 3: §äc yªu cÇu bµi - GV treo lược đồ lên và hướng dẫn häc sinh quan s¸t qu·ng ®­êng cña vùng ví dụ từ Hà Nội đến Cao B»ng dµi 285 km + Häc sinh lµm bµi + §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ Häc sinh nªu miÖng a Quãng đường từ A đến B dài 23 km b Quãng đường từ B đến D ( qua C ) dµi 90 km c Quãng đường từ C đến A ( qua B ) dµi 65 km em Häc sinh quan s¸t Th¶o luËn nhãm võa vµ ghi vµo phiÕu bµi tËp Hµ Néi – L¹ng S¬n dµi 169 km Hµ Néi – H¶i Phßng dµi 102 km Hµ Néi – Vinh dµi 308 km Vinh – HuÕ dµi 386 km Thµnh phè Hå ChÝ Minh – CÇn Th¬ dµi 174 km Thµnh phè Hå ChÝ Minh – Cµ Mau dµi 354 km + NhËn xÐt vµ ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ «n l¹i bµi Lop1.net Thø ngµy 6th¸ng n¨m 2010 Chính tả: ( Nghe – viết) Ai ngoan thưởng I Mục tiêu: Nghe – viết lại đúng, đẹp đoạn “ Một buổi sáng … da bác hång hµo” - Viết đúng: Bác Hồ, ùa tới, quây quanh - Làm đúng các bài tập phân biệt : tr/ch; êt/êch -Rèn ý thức giữ viết chữ đẹp II §å dïng: ChÐp s¾n BT2 III Các hoạt động dạy – học: A Bµi cò: - ViÕt: c¸i x¾c, to ph×nh + NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn viết chính tả: a Ghi nhí néi dung viÕt: - §äc ®o¹n viÕt + §o¹n v¨n kÓ vÒ chuyÖn g×? b Hướng dẫn cách trình bày - Trong bµi nh÷ng ch÷ nµo viÕt hoa? - Cuèi mçi c©u cã dÊu g×? c ViÕt tõ khã d ViÕt chÝnh t¶ - Giáo viên đọc - §äc kh¶o bµi G ChÊm vµ ch÷a bµi LuyÖn tËp: Bµi 2: §äc yªu cÇu bµi - Häc sinh lµm bµi + NhËn xÐt vµ ch÷a bµi Häc sinh viÕt b¶ng em Bác Hồ thăm trại nhi đồng Mét, Võa, MÊt Tªn riªng: B¸c, Hå Cã dÊu chÊm Häc sinh viÕt b¶ng Häc sinh viÕt vµo vë Dùng bút chì để sửa lỗi chính tả em Lµm vµo VBT – em lµm vµo b¶ng phô a.( chóc, tróc ): c©y tróc, chóc mõng ( chë, trë ): trë l¹i, che chë Cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm Lop1.net To¸n: Mi - li - mÐt I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Biết tên gọi, kí hiệu và độ lớn đơn vị độ dài mm - HiÓu ®­îc mèi quan hÖ gi÷a cm vµ mm, gi÷a mm vµ m -Tập ước lượng độ dài theo đơn vị đo cm và mm II §å dïng: - Thước có vạch Mi -li - mét III Các hoạt động dạy – học: A Bµi cò: - Kể tên các đơn vị đo đã học? - km = …m + NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: H«m chóng ta học thêm đơn vị dùng để đo độ dài đó là mi – li – mét Giới thiệu đơn vị đo độ dài mi – li- mÐt ( mm ) - Mi – li- met là đơn vị đo độ dài Häc sinh nh¾c l¹i GV: Mi – li – met ®­îc viÕt t¾t lµ chữ em mờ đứng gần + Mi – li –met viÕt t¾t lµ mm L­u ý: Khi ta viÕt b»ng ch÷ em mê thường - Học sinh lấy thước kẻ -Trước hết các em tìm độ dài cm trên thước + Em t×m ntn? + Chẳng hạn từ vạch đến vạch ®­îc chia thµnh mÊy phÇn b»ng nhau? §é dµi cña phÇn nhá chÝnh lµ 1mm - VËy cm b»ng bao nhiªu mi- li – met? - m b»ng bao nhiªu mi – li- met? em tr¶ lêi Häc sinh nh¾c l¹i Häc sinh t×m Từ vạch đến vạch 10 phÇn b»ng Häc sinh nh¾c l¹i cm = 10 mm 1m = 1000m v× m = 100cm mµ Lop1.net cm = 10 mm VËy m b»ng 10 tr¨m mi – li – mÐt tøc lµ b»ng 1000mm - Häc sinh nªu l¹i trªn b¶ng Bµi tËp: Bµi 1: §äc yªu cÇu bµi - Häc sinh lµm bµi + Qua bµi tËp nµy gióp c¸c em cñng cố mối quan hệ các đơn vị đo độ dài cm, mm và m Bµi 2: §äc yªu cÇu bµi - Häc sinh suy nghÜ + Đại diện nhóm trả lời – sau đó học sinh đo kiểm tra lại độ dài Bµi 4: §äc yªu cÇu bµi - Lµm viÖc theo nhãm + §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy Qua bµi tËp c¸c em biÕt ®­îc ­íc lượng chiều dài các đồ vật đã cho Cñng cè, dÆn dß: - H«m ta häc bµi g×? - Nh¾c l¹i néi dung bµi häc em Lµm b¶ng – sè em lªn lµm cm = … mm cm = …mm m = …mm cm = … mm em Th¶o luËn nhãm bµn §o¹n th¼ng MN dµi 60 mm §o¹n th¼ng AB dµi 40 mm §o¹n th¼ng CD dµi 70 mm em Lµm viÖc nhãm Lop1.net TËp viÕt: Ch÷ hoa M ( kiÓu ) I Môc tiªu: RÌn luyÖn kÜ n¨ng viªt ch÷ BiÕt viÕt ch÷ hoa M theo cì võa vµ nhá BiÕt viÕt øng dông côm tõ “ M¾t s¸ng nh­ sao” theo cì nhá - Chữ viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định -Rèn ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II §å dïng: - Mẫu chữ M đặt khung chữ - B¶ng phô viÕt s½n mÉu ch÷ cì nhá trªn dßng kÎ « li III Các hoạt động dạy –học: A Bµi cò: - ViÕt ch÷ A Häc sinh viÕt vµo b¶ng + NhËn xÐt vµ cho ®iÓm Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn viết chữ hoa: a Hướng dẫn quan sát và nhận xét chữ M Cao li gåm cã nÐt: nÐt mãc ®Çu, mét nÐt mãc xu«i tr¸i vµ nÐt kết hợp nét lượn ngang và nét cong tr¸i - Giáo viên hướng dẫn cách viết Häc sinh theo dâi ViÕt vµo b¶ng b Häc sinh viÕt ch÷ M Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng a Giíi thiÖu côm tõ øng dông - §äc côm tõ øng dông em + Em hiểu: “Mắt sáng sao” là ntn? Là tả vẻ đẹp đôi mắt to và sáng b Hướng dẫn học sinh quan sát cụm từ ứng dụng: - Nhận xét độ cao các chữ Häc sinh nªu - Nªu kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng chõng nµo? c ViÕt vµo b¶ng con: ViÕt b¶ng - ViÕt ch÷ “M¾t ” Hướng dẫn viết vào tập viết: - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu - ViÕt dßng ch÷ M cì võa, dßng cì nhá - ViÕt dßng ch÷ “M¾t ” cì nhá - dßng thµnh ng÷ “M¾t s¸ng nh­ sao” + Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh viết bài ChÊm vµ ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß: VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm Lop1.net KÓ chuyÖn: I Môc tiªu: Ai ngoan thưởng - Dùa vµo tranh minh ho¹ vµ gîi ý cña gi¸o viªn, kÓ l¹i tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn víi ®iÖu bé, cö chØ, giäng kÓ phï hîp víi néi dung - Biết theo dõi, đánh giá bạn kể II §å dïng: Tranh minh ho¹ BT1 III Các hoạt động dạy – học: A Bµi cò: - KÓ l¹i c©u chuyÖn “ Nh÷ng qu¶ đào” + NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn kể chuyện: a KÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - Gi¸o viªn ®­a tõng bøc tranh + Tranh 1: Quan s¸t bøc tranh vµ cho biÕt bøc tranh thÓ hiÖn c¶nh g×? - KÓ l¹i néi dung ®o¹n + NhËn xÐt + Tranh 2: Bøc tranh vÏ c¶nh ë ®©u? em kÓ Häc sinh quan s¸t Bøc tranh vÏ c¶nh B¸c Hå d¾t hai ch¸u thiÕu nhi,… em kÓ Bøc tranh vÏ c¶nh B¸c, c« gi¸o vµ c¸c ch¸u thiÕu nhi ë phong häp + B¸c th¨m hái c¸c ch¸u ®iÒu g×? C¸c ch¸u ch¬i cã vui kh«ng? ¨n cã no kh«ng? C¸c c« cã m¾ng ph¹t c¸c ch¸u kh«ng? C¸c chóa cã thÝch ¨n kÑo kh«ng? - KÓ l¹i néi dung ®o¹n tiÕp theo em kÓ + L­u ý: Khi kÓ ph¶i kÕt hîp víi ®iÖu bé, cö chØ, nÐt mÆt,… + NhËn xÐt + Tranh 3: Tranh vÏ B¸c Hå ®ang B¸c Hå ®ang xoa ®Çu mét b¹n nhá lµm g×? - KÓ l¹i néi dung cña ®o¹n em + Nhận xét và đánh giá b KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - Häc sinh kÓ mÉu em kÓ nèi tiÕp mçi em ®o¹n - Häc sinh kÓ KÓ theo nhãm - §¹i diÖn nhãm kÓ + NhËn xÐt c KÓ l¹i c©u chuyÖn theo lêi cña b¹n Té - Hướng dẫn học sinh: đóng vai Tộ, Học sinh suy nghĩ c¸c em h·y kÓ l¹i ®o¹n cuèi cña c©u chuyện Vì mượn lời bạn Tộ để kể nªn ph¶i x­ng lµ “ t«i” - Häc sinh kÓ c¸ nh©n em Lop1.net + NhËn xÐt vµ cho ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: - Qua câu chuyện này, học tập bạn Tộ đức tính gì? - Về nhà tập kể lại cho người cùng nghe Thø ngµy 7th¸ng n¨m 2010 Tập đọc: Ch¸u nhí B¸c Hå I Môc tiªu: - Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ.Bước đầu biết đọc với giọng nhẹ nhàng tình cảm Biết thể tình cảm thương nhớ Bác - HiÓu néi dung cña bµi: Bµi th¬ cho ta thÊy t×nh c¶m kÝnh yªu cña thiÕu niên ,nhi đồng Việt Nam Bác Hồ kính yêu (trả lời câu hái1,3,4;thuéc dßng th¬ ®Çu ) 3.Thái độ :GDHS yêu quý ,kính trọng và biết ơn Bá Hồ II Đồ dùng: Ghi sẵn các từ ngữ, các câu cần luyện đọc III Các hoạt động dạy – học: A Bµi cò: - §äc bµi “ Ai ngoan sÏ ®­îc thưởng” + NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: a Giáo viên đọc: c Luyện đọc đoạn - Gi¸o viªn chia ®o¹n -Cho HS đọc nối tiếp đoạn –Rút từ khã - §äc ®o¹n +Hướng dẫn ngắt giọng: §ªm nay/ bªn bÕn/ ¤ L©u// Ch¸u ngåi ch¸u nhí/ chßm r©u B¸c Hå// Nhí h×nh B¸c gi÷a bãng cê/ Hông hào đôi má,/ bạc phơ mái đầu.// + §äc l¹i ®o¹n th¬ + Em hiÓu “¤ L©u” lµ ntn? - §äc ®o¹n th¬ d §äc ®o¹n nèi tiÕp e Luyện đọc theo nhóm em Häc sinh theo dâi ®o¹n th¬ 2HS đọc em em Lµ s«ng ch¶y qua c¸c tØnh Qu¶ng TrÞ vµ Thõa Thiªn – HuÕ em đọc em §äc theo nhãm 10 Lop1.net g Thi đọc T×m hiÓu bµi: - §äc l¹i bµi + B¹n nhá bµi quª ë ®©u? + V× b¹n nhá ph¶i cÊt thÇm ¶nh B¸c? - H×nh ¶nh B¸c Hå hiÖn lªn ntn qua dßng th¬ ®Çu? Các nhóm đọc thi em đọc S«ng ¤ L©u Giặc cấm nước ta cất giữ ảnh Bác Hình ảnh Bác Hồ đẹp: đôi má Bác hång hµo, r©u, tãc b¹c ph¬, m¾t s¸ng tùa v× sao, vÇng tr¸n réng + Tìm chi tiết nói lên tình cảm Đêm đêm, bạn nhỏ nhớ Bác, mang kÝnh yªu B¸c Hå cña b¹n nhá? ¶nh b¸c ng¾m, b¹n h«n ¶nh B¸c mµ ngê B¸c h«n + Em hiÓu “ ngê” lµ ntn? Tưởng là + Qua c©u chuyÖn cña mét b¹n nhá sống vùng tạm chiến Đêm đêm mang ¶nh B¸c ng¾m víi sù kÝnh yªu v« vµn, ta thÊy t×nh c¶m g× cña thiếu nhi bác Hồ? Häc thuéc lßng bµi th¬: - Hướng dẫn học thuộc lòng bài thơ - GV xo¸ dÇn sè tiÕng mçi dßng th¬ - §äc thuéc theo nhãm §äc theo nhãm bµn - Gọi số em đọc thuộc + NhËn xÐt vµ cho ®iÓm 11 Lop1.net To¸n: LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Củng cố tên gọi, kí hiệu các đơn vị đo độ dài m, km, mm - Rèn luyện kĩ thực hành tính, giải toán có lời văn với số đo độ dài - Củng cố kĩ đo độ dài đoạn thẳng cho trước II Đồ dùng: Thước kẻ có vạch mi li mét III Các hoạt động dạy –học: A Bµi cò: - §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm: cm = … mm 1000 mm = …m m = … mm 10 mm = … cm cm = … mm cm = … mm + NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp: Bµi 1: §äc yªu cÇu bµi - Häc sinh lµm bµi Bµi 2: §äc yªu cÇu bµi - Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? Häc sinh lµm b¶ng em Lµm vµo VBT – §æi vë kiÓm tra chÐo lÉn em Häc sinh lµm vµo VBT – em lªn b¶ng lµm - Muốn biết người đó tất bao nhiªu ki – l« - mÐt ta lµm ntn? + NhËn xÐt vµ ch÷a bµi em Bµi 4: §äc yªu cÇu bµi - Häc sinh nªu c¸c ®o ®o¹n th¼ng cho Häc sinh lµm vµo VBT – em lªn trước, cách tính chu vi hình tam bảng làm gi¸c + ChÊm vµ ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ «n l¹i bµi 12 Lop1.net Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 Toán: Viết số thành tổng trăm, chục và đơn vị I Mục tiêu: Ôn luyện kĩ đếm số, so sánh các số, thứ tự các số có ch÷ sè - Biết viết số có chữ số thành tổng các trăm, chục ,đơn vị và ngược lại III Các hoạt động dạy – học: A Bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn viết số có chữ số thành tổng các trăm, chục, đơn vị: Ghi: 357 + Sè 357 lµ sè cã mÊy ch÷ sè? Gåm Lµ sè cã ch÷ sè gåm tr¨m chôc có trăm, chục và đơn vị? và đơn vị + Dùa vµo phÐp tÝnh sè 357 thµnh c¸c 357 = 300 + 50 + trăm chục, đơn vị ta có thể viết thàh tæng nh­ sau: + 300 lµ gi¸ trÞ cña hµng nµo? Lµ gi¸ trÞ cña hµng tr¨m + 70 lµ gi¸ trÞ cña hµng nµo? 70 hay chôc lµ gi¸ trÞ hµng chôc + lµ gi¸ trÞ cña hµng nµo? lµ gi¸ trÞ cña hµng chôc Vậy việc phân tích số 357 thành tổng các trăm, chục, đơn vị chính là phân tÝch sè nµy thµnh tæng c¸c tr¨m, chôc, d¬n vÞ Ghi: 820 820 gồm trăm, chục, đơn vị? trăm, chục và đơn vị - Ph©n tÝch c¸c sè 820 = 800 + 20 764 = 700 + 60 + 894 = 800 + 90 + + Nếu với các số có hàng đơn vị ta kh«ng cÇn viÕt vµo tæng v× sè nµo cäng víi còng b»ng chÝnh sè đó - Ph©n tÝch c¸c sè: 450; 707; 803 Häc sinh nªu: 450 = 400 + 50 707 = 700 + 803 = 800 + 3 LuyÖn tËp: sè em lªn b¶ng lµm Bµi 1,2: Lµm vµo b¶ng + NhËn xÐt vµ ch÷a bµi 271 = 200 + 70 + 918 = 900 + 70 + 835 = 800 + 30 + 509 = 500 + em Bµi 3: §äc yªu cÇu bµi - Ph©n tÝch sè: 975 975 = 900 + 70 + Nèi sè 975 víi tæng: 900 + 70 + - Häc sinh lµm bµi cßn l¹i Lµm vµo VBT + NhËn xÐt vµ cho ®iÓm 13 Lop1.net Cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ «n l¹i bµi LuyÖn tõ vµ c©u: Më réng vèn tõ: tõ ng÷ vÒ B¸c Hå I Môc tiªu: -Më réng vµ hÖ thèng tõ ng÷ vÒ B¸c Hå.Nªu ®­îc mét sè tõ ng÷ nãi vÒ t×nh cảm Bác Hồ dành cho thiếu nhi và tình cảm các cháu thiếu nhi Bác Hồ Biết đặt câu với từ tìm BT1 Ghi lại hoạt động vẽ tranh câu ngắn II §å dïng: III Các hoạt động dạy – học: A Bµi cò: - ViÕt tªn c¸c bé phËn cña c©y + NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn làm bài: Bµi 2: §äc yªu cÇu bµi - Häc sinh lµm bµi + §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi Bµi 2: §äc yªu cÇu bµi - Häc sinh suy nghÜ tr¶ lêi miÖng Bµi 3: §äc yªu cÇu bµi - Học sinh quan sát và tự đặt câu + NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh em viÕt em Th¶o luËn nhãm a.thương yêu, yêu quý, quý mến, quan t©m, s¨n sãc, ch¨m chót, ch¨m lo,… b.biÕt ¬n, kÝnh träng, t«n kÝnh, nhí ơn, nhớ thương, thương nhớ,… em Em yêu thương các em nhỏ Bà em săn sóc em chu đáo B¸c Hå lµ vÞ l·nh tô mu«n vµn kÝnh yªu cña d©n téc ta Chóng em lu«n biÕt ¬n B¸c Hå em Lµm vµo VBT – em lµm vµo b¶ng phô Tranh 1: C¸c ch¸u thiÐu nhi vµo viÕng l¨ng B¸c Tranh 2: C¸c b¹n thiÕu nhi d©ng hoa trước tượng đài Bác Hồ Tranh 3: C¸c b¹n thiÕu nhi trång c©y nhí ¬n B¸c 14 Lop1.net Cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ «n l¹i bµi ChÝnh t¶: I Môc tiªu: Thø ngµy 10 th¸ng n¨m 2010 ( Nghe viÕt) Ch¸u nhí B¸c Hå -Nghe và viết lại đúng, đẹp dòng thơ cuối bài thơ “ Cháu nhớ Bác Hå” - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s/ x; in/ inh - Củng cố cách viết hoa tên riêng địa danh -Rèn ý thức giữ ,viết chữ đẹp II §å dïng: B¶ng phô ghi BT chÝnh t¶ III Các hoạt động dạy –học: A Bµi cò: -ViÕt: cÇn trôc, chóc mõng, tr¾ng bÖch +NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn viết chính tả: - §äc ®o¹n viÕt + §o¹n th¬ nãi lªn t×nh c¶m cña ai? +Nh÷ng chi tiÕt nµo nãi lªn b¹n nhá rÊt nhí vµ kÝnh yªu B¸c Hå? Häc sinh viÕt b¶ng Líp theo dâi ®o¹n th¬ nãi lªn t×nh c¶m cña b¹n nhỏ miền Nam Bác Hồ Đêm đêm bạn mang ảnh Bác ng¾m, b¹n h«n ¶nh B¸c mµ ngê B¸c h«n b Hướng dẫn cách trình bày: - §o¹n th¬ cã mÊy dßng? dßng th¬ - Dßng thø nhÊt cã mÊy tiÕng? Cã tiÕng - Dßng thø hai cã mÊy tiÕng? Cã tiÕng §©y lµ thÓ th¬ lôc b¸t Dßng thø nhÊt viÕt lïi vµo «, dßng thø hai viÕt s¸t lÒ - Ch÷ c¸i mçi dßng viÕt ntn? ViÕt hoa Häc sinh luyÖn viÕt b¶ng c ViÕt ch÷ khã: d ViÕt chÝnh t¶ - Giáo viên đọc Häc sinh viÕt vµo vë - Giáo viên đọc khảo bài Dùng bút chì để khảo e ChÊm bµi – NhËn xÐt: Hướng dẫn làm bài tập: em Bµi 2: §äc yªu cÇu bµi - Th¶o luËn nhãm Lµm viÖc theo nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn kÓ em Bµi 3: §äc yªu cÇu bµi - Häc sinh lµm bµi Lµm vµo VBT + Nªu kÕt qu¶ - NhËn xÐt 15 Lop1.net Cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm TËp lµm v¨n: Nghe – Tr¶ lêi c©u hái I Môc tiªu: Nghe kÓ vµ nhí ®­îc néi dung c©u chuyÖn “ Qua suèi” - Tr¶ lêi ®­îc c©u hái vÒ néi dung c©u chuyÖn - ViÕt ®­îc c©u tr¶ lêi theo ý hiÓu cña m×nh - Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ quan tâm đến người Bác lo kê lại hòn đá trên dòng suối cho người sau khỏi ngã II §å dïng: III Các hoạt động dạy – học: Giíi thiÖu bµi: Ph¸t triÓn bµi: Bµi 1: §äc yªu cÇu bµi - Quan s¸t tranh + Gi¸o viªn kÓ lÇn -Cho HS đọc thầm câu hỏi -GV kÓ lÇn -Häc sinh suy nghÜ vµ tr¶ lêi c©u hái + §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi Bµi 2: §äc yªu cÇu bµi - H äc sinh lµm bµi - §äc bµi lµm lªn + NhËn xÐt bµi cña häc sinh Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc em Häc sinh quan s¸t Häc sinh theo dâi vµ l¾ng nghe Th¶o luËn nhãm -B¸c Hå vµ c¸c chiªn sÜ ®i c«ng t¸c -Hòn đá kênh ,anh chiến sĩ trượt chân nªn bÞ ng· -Bác bảo anh chiến sĩ kê lại hòn đá -C©u chuyÖn qua suèi cho ta thÊy B¸c Hồ quan tâm đến nhiều người ,từ việc kê lại hòn đá em Lµm vµo VBT 16 Lop1.net To¸n: PhÐp céng ( kh«ng nhí ) ph¹m vi 1000 I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng c¸c sè cã ch÷ sè ( kh«ng nhí ) theo cét däc -BiÕt céng nhÈm c¸c sè trßn tr¨m (B1 cét 1,2,3B2a.B3) II Đồ dùng: Các hình biểu diễn trăm, chục và đơn vị III Các hoạt động dạy – học: A Bµi cò: - Viết thành tổng các trăm, chục, đơn vÞ: 234; 230; 405 + NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn cộng các số có chữ sè: a Giíi thiÖu phÐp céng: - Gv g¾n h×nh vµ nªu bµi to¸n Cã 326 h×nh vu«ng thªm 253 h×nh vu«ng Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu h×nh vu«ng? + Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu h×nh vu«ng ta lµm ntn? + LÊy mÊy céng víi mÊy - 326 cã mÊy tr¨m, mÊy chôc vµ mÊy đơn vị? - 253 có trăm, chục và đơn vị? - VËy tæng cña 326 vµ 253 cã tÊt c¶ trăm, chục và đơn vị - VËy 253 céng víi 326 b»ng bao nhiªu? b Hướng dẫn cách đặt tính: - Nêu cách đặt tính và cách tính em viÕt Häc sinh quan s¸t PhÐp céng 326 + 253 579 326 + 253 579 + Viết trăm, chục và đơn vị dóng hµng víi + TÝnh: Céng tõ ph¶i sang tr¸i b¾t 17 Lop1.net đầu từ hàng đơn vị LuyÖn tËp: Bµi 1: §äc yªu cÇu bµi - Häc sinh lµm bµi + NhËn xÐt vµ ch÷a bµi Bµi 2: §äc yªu cÇu bµi - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Häc sinh lµm bµi + NhËn xÐt vµ ch÷a bµi Bµi 3: §äc yªu cÇu bµi - Häc sinh lµm bµi + NhËn xÐt vµ ch÷a bµi + §©y lµ c¸c sè ntn? C Cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ «n l¹i bµi em Lµm vµo b¶ng em §Æt tÝnh råi tÝnh Lµm vµo b¶ng – sè em lªn lµm em Lµm vµo VBT – em lªn lµm C¸c trßn tr¨m 18 Lop1.net Sinh ho¹t: NhËn xÐt tuÇn 30 I Môc tiªu: - Häc sinh v¹ch ®­îc ­u vµ khuyÕt ®iÓm tuÇn - V¹ch ®­îc kÕ ho¹ch cña tuÇn tíi II Lªn líp: A Lớp trưởng nhận xét: B Gi¸o viªn nhËn xÐt: - ¦u ®iÓm: + C¸c em ®i häc chuyªn cÇn + NÒ nÕp vµo líp nhanh nhÑn, nghiªm tóc + Ăn mặc đúng qui định + Vệ sinh trường lớp kịp thời, + Trang trí lớp đẹp đạt kết cao - Tån t¹i: + sè em cßn ®i häc chËm gi Thể dục: Tâng cầu Trò chơi: Tung vòng vào đích I Mục tiêu: Tiếp tục học trò chơi “ Tung vòng vào đích” Yêu cầu biết cách chơi và tương đối chủ động - Ôn tâng cầu Yêu cầu biết thực động tác và đạt số tâng cầu liên tục nhiều trước II §å dïng: - ChuÈn bÞ mét cßi; – 10 qu¶ bãng nhá vµ c¸i ræ III Nội dung và phương pháp lên lớp: A PhÇn më ®Çu: - Gi¸o viªn phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - Xoay c¸c khíp cæ ch©n, cæ tay, ®Çu gèi, h«ng ,vai: – phót - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên 90 – 100 m - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu: phút 19 Lop1.net - Ôn các động tác tay, chân, toàn thân và nhảy bài thể dục phát triển b PhÇn c¬ b¶n: - T©ng cÇu b»ng tay: – phót -Trò chơi “ Tung vòng vào đích”: 10 – 12 phút + GV nêu tên trò chơi – hướng dẫn cách chơi + Häc sinh ch¬i theo tæ C PhÇn kÕt thóc: - Đi theo – hàng dọc và hát: – phút - Một số động tác thả lỏng: – phút - Trß ch¬i “ DiÖt c¸c vËt cã h¹i” - Cñng cè, dÆn dß Thñ c«ng: Lµm vßng ®eo tay.( T2) I Môc tiªu: Häc sinh biÕt lµm vßng ®eo tay mét c¸ch thµnh th¹o II §å dïng: giÊy mµu, kÐo, keo III Các hoạt động dạy – học: A Bµi cò: - Kiểm tra đồ dùng học sinh B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Thùc hµnh lµm vßng ®eo tay: - Học sinh nhắc lại quy trình làm đồng hồ đeo tay - Tæ chøc cho häc sinh thùc hµnh c¸ nh©n + Lưu ý: Mỗi lần gấp phải sát mép nan trước, hai nan phải luôn thẳng để gấp vuông và đẹp + Giáo viên theo dõi để uốn nắn giúp đỡ các em yếu §¸nh gi¸ nhËn xÐt: DÆn dß: - VÒ nhµ luyÖn lµm thªm Thể dục: Tâng cầu Trò chơi: Tung vòng vào đích I Mục tiêu: Tiếp tục học trò chơi “ Tung vòng vào đích” Yêu cầu biết cách chơi và tương đối chủ động - Ôn tâng cầu Yêu cầu biết thực động tác và đạt số tâng cầu liên tục nhiều trước II §å dïng: - ChuÈn bÞ mét cßi; – 10 qu¶ bãng nhá vµ c¸i ræ III Nội dung và phương pháp lên lớp: A PhÇn më ®Çu: - Gi¸o viªn phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc 20 Lop1.net