+ Tranh 1: Vợ chồng người anh và vợ chồng người emcãi nhau ông cụ thấy cảnh ấy rất đau buoàn + Tranh 2: Ông cụ lấy chuyện bẻ bó đũa dạy caùc con + Tranh 3: Hai anh em ra sức bẻ bó đũa mà[r]
(1)Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010 Tiết 3-4 _ Tập đọc (T 40 - 41) CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I Muïc tieâu : Biết ngắt nghỉ đúng chỗ; biết đọc rõ lời nhân vật bài Hiểu nội dung: Đoàn kết sr4 tạo nên sức mạnh Anh chị em phải đoàn kết, thương yêu HS trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, SGK HS khá, giỏi trả lời thêm câu hỏi SGK Rèn kỹ đọc thành tiếng HS đọc trơn toàn bài ,biết ngắt sau các dấu câu Bước đầu biết bộc lộ cảm xúc qua giọng đọc Giaùo duïc HS anh em moät nhaø phaûi bieát thöông yeâu nahu II/ Chuaån bò: GV: Bó đũa cho HS tập thực hành III/ Các hoạt động dạy học Kiểm tra: HS đọc bài: “Quà bố” và trả lời câu hỏi Quà bố câu có gì? Quà bố cắt tóc có gì? Bài mới: * Hoạt động 1: Luyện đọc: GV đọc mẫu HS khá, giỏi đọc lại bài GV cho HS đọc nối tiếp câu HS đọc nối tiếp câu, chú ý số từ ngữ: đùm bọc lẫn nhau, buồn phiền, bẻ gãy, … HS đọc đoạn trước lớp GV cho HS đọc đoạn trước lớp HS tập đọc các câu đọc bài: GV theo dõi giúp đỡ HS đọc sai + Một hôm/ ông đăt bó đũa và túi GV cho HS đọc các từ chú giải cuối bài tieàn treân baøn/ roài goïi caùc con/caû trai/ gaùi/ daâu reå laïi vaø baûo// + Ai bẻ gãy bó đũa này thì cha thưởng cho túi tiền// + Người cha bèn cởi bó đũa /rồi thong tha/û bẻ gãy cách dễ dàng// HS đọc bài theo nhóm GV cho HS đọc bài theo nhóm HS thi đọc cá nhân GV cho thi đọc cá nhân HS đọc đồng GV cho HS đọc đồng * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài GV yêu cầu HS đọc thầm bài và trả lời câu HS đọc thầm bài và trả lời các câu hoûi GV neâu hoûi Oâng cụ và người + Câu chuyện này có nhân vật nào? Tìm cách gọi các lại và nói:Ai bẻ + Thaáy caùc khoâng thöông yeâu oâng bó đũa thưởng cụ đã làm gì? Vì họ cầm bó đũa bẻ + Tại bốn người không bẻ gãy HS thực hành bẻ bó đũa bó đũa? GV cho HS tự suy nghĩ và trả lời Người cha cỡi bó đũa ra,thông thả bẻ + Người cha bẻ gãy bó đũa cách nào chieác + Một đũa so sánh với gì? Với người + Cả bó đũa ngầm so sánh với gì? Với người Trang Lop2.net (2) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La + Người cha bài muốn khuyên các HS khá, giỏi trả lời Anh em phải đoàn kết thương yêu đùm bọc ñieàu gì? laãn GV chốt GD: Người cha đã dùng câu chuyện dễ hiểu bó đũa để khuyên bảo các con, giúp các thấm thíatác hại chia rẽ, sức mạnh đoàn kết … * Hoạt động 3: luyện đọc lại bài: HS thi đua đọc bài HS khá giỏi đọc diễn GV hướng dẫn cho HS tập đọc diễn cảm cảm HS yếu đọc trôi chảy câu đoạn baøi HS khaùc nhaän xeùt Chú ý giọng đọc các nhân vật: người cha: ôn tồn; người dẫn chuyện: chậm rãi 3/Cuûng coá: HS đọc lại bài Anh em nhà luôn thương yêu nhau, giúp đỡ các bạn lớp phải biết đoàn keát thöông yeâu 4/ Dặn dò: Tập đọc lại bài tập đọc chuẩn bị cho tiết kể chuyện Chuẩn bị bài: “Nhắn tin” Tập đọc tin nhắn Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết _ Toán (T 66) 55 – 8; 56 – 7; 37 – 8; 68 – I/ Muïc tieâu: Giúp HS biết thực các phép tính trừ có nhơ ù phạm vi 100, dạng 55 – 8; 56 – 7; 37– 8; 68 – Bieát tìm soá haïng chöa bieát cuûa moät toång HS làm các bài tập (cột 1, 2, 3); bài tập a, b SGK HS khaù, gioûi laøm theâm coät 4, 5; baøi taäp c; baøi taäp SGK Rèn cho HS kĩ giải toán Tính caån thaän, chính xaùc II/Chuaån bò : II/ Các hoạt động dạy học Kiểm tra: HS đọc thuộc lòng các bảng trừ đã học Bài mới: * Hoạt động 1: GV tổ chức cho HS thực HS thực đặt tính phép trừ: 55 – và đặt tính phép trừ: 55 – và nêu miệng neâu mieäng 55 47 Tương tự các phép tính 56-7; 37-8; 68-9 GV cho HS lên bảng đặt tính, cà lớp làm baûng GV hỗ trợ HS yếu cách thực GV nhận xét chốt và ghi bảng lớp Trang + không trừ 8, lấy 15 trừ 7, viết nhớ + trừ 4, viết HS lên bảng đặt tính tính, lớp làm bảng nêu lại cách thực 56 37 68 Lop2.net (3) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp * Hoạt động 2: Thực hành + Bài 1: GV yêu cầu HS làm đặt tính tính GV hỗ trợ HS yếu cách thực GV nhaän xeùt choát cho HS + Baøi 2:tìm x HS nhaéc laïi teân goïi caùc thaønh phaàn pheùp coäng vaø quy taéc tìm soá haïng chöa bieát GV yêu cầu HS lên bảng thực GV nhaän xeùt choát Nguyeãn Thaønh Ñoâ La 49 29 HS làm cột 1, 2, 45 75 95 66 96 36 7 36 69 88 59 87 28 HS khaù, gioûi laøm theâm coät 4, 65 15 56 46 9 57 47 39 59 87 77 48 - 9 78 69 39 bảng lớp 58 35 49 28 HS làm bảng lớp, lớp làm vào nháp pheùp tính a, b HS khaù, gioûi laøm theâm pheùp tính c x + = 27 + x = 35 x + = 46 x = 27 - x = 35 - x = 46 - x = 18 x = 28 x = 38 HS laøm baøi vaøo SGK + Baøi 3: Veõ hình theo maãu GV yeâu caàu HS veõ vaøo SGK GV nhận xét sửa bài 4/Cuûng coá: HS nêu cách đặt tính và cách thực phép tính sau: 77 – 48 5/ Dặn dò:tập làm các phép tính trừ cho thành thạo Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết _ An toàn giao thông (T 9) OÂN TAÄP (TT) I Muïc tieâu: Củng cố cho HS biết các phương tiện giao thông đường và quy định ngồi trên xe đạp, xe máy HS thành thạo các động tác lên xuống xe đạp xe máy Giáo dục HS thực đúng luật giao thông II Chuaån bò: GV: Caâu hoûi oân taäp, tranh veà giao thoâng III Hoạt động dạy học: Oån ñònh: Kieåm tra: Để đảm bảo an toàn qua đường em phải làm gì? Bài mới: GV cho HS xem tranh yeâu caàu HS keå caùc HS xem tranh HS neâu: phương tiện giao thông đường + Kể các phương tiện xe giới? +Xe oâ toâ con, xe buyùt, , xe maùy… + Keå caùc phöông tieän xe thoâ sô? +Xe đạp, xích lô, xe bó kéo, Trang Lop2.net (4) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La + Khi xe máy các em phải tuân thủ + Đội mũ bảo hiểm, ngồi đúng, không đùa quy ñònh gì? giỡn, không ngồi trước người lái xe GV cho HS thực hành lên xuống xe đạp, xe HS nhóm thực hành lên xuống xe đạp, maùy xe maùy GD hoïc sinh: Chaáp haønh luaät giao thoâng trên đường, … Củng cố: Khi ngồi xe gắn máy emphải tuân thủ quy định gì? Dặn dò: Thực đúng quy định an toàn giao thông Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 23 tháng 11 năm 2010 Tiết _ Đạo đức (T 14) GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (T1) I/ Muïc tieâu Nêu lợi ích việc giữ gìn trường lớp sách đẹp Nêu việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp Hiểu: Giữ gìn trường lớp đẹp là trách nhiệm HS Thực giữ gìn trường lớp sách đẹp HS khá, giỏi nhắc nhở bạn bè giữ gìn trường lớp đẹp Tự giác làm và giữ vệ sinh trường lớp II/ Chuẩn bị: GV: Bài hát : “Em yêu trường em, Bài ca học” III/ Các hoạt động dạy học kiểm tra: Vì cần phải quan tậm giúp đỡ bạn? Quan tâm giúp đỡ bạn có lợi gì? Bài mới: GV cho HS hát bài : “Em yêu trường em” HS hát bài : “Em yêu trường em” * Hoạt động 1: Đóng vai xử lí tình bạn HS đọc truyện bạn Hùng thật đáng khen Hùng thật đáng khen GV cho HS phân vai đóng lại truyện- nhận HS thaûo luaän xét và trả lời câu hỏi Đại diện nhóm trình bày + Bạn Hùng đã làm gì buổi sinh nhật Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung cuûa mình? + Hãy đoán xem vì bạn làm vậy? vứt rác đúng nơi quy định là góp phần giữ gin trường lớp đẹp Liên hệ giáo dục HS: Vứt rác đúng nơi qui ñònh * Hoạt đọng 2: Bày tỏ thái độ GV cho HS quan sát tranh bài tập HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi và trả lời các câu hỏi HS nêu nội dung tranh + Em có đồng ý với việc làm bạn + Em đồng tình với tranh 1,3 vì các bạn tranh hay khoâng? Vì sao? biết giữ gìn trường lớp đẹp + Neáu laø baïn tranh em seõ laøm gì? + Neáu laø em em seõ khuyeân caùc baïn khoâng vức rác bừa bãi + Các em cần làm gì để giữ gìn trường lớp + Không vức rác bừa bãi đẹp? Trang Lop2.net (5) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp + Trong việc đó việc nào em đã làm việc nào em chưa làm được? vì sao? Để giữ gìn trường lớp đẹp chúng ta nên trực nhật ngày, không nên bôi bẩn hay vẽ bậy trên bàn ghế, không vứt rác bừa bãi,đi vệ sinh đúng nơi quy định * Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến: HS làm trên baøi taäp + Đánh dấu Đ trước ý kiến mà em đồng ý: GV nhaän xeùt baøi taäp cuûa HS Giữ gìn trường lớp đẹp là bổn phận HS, điều đó thể lòng yêu trường yêu lớp và giúp các em sinh hoạt, học tập môi trường lành Nguyeãn Thaønh Ñoâ La HS neâu theo yù mình HS làm trên bài tập Đ a/ Trường lớp đẹp có lợi cho sức khoeû Đ b/ Trường lớp đẹp giúp em học tập toát hôn Đ c/ Giữ gìn trường lớp đẹp là trách nhieäm cuûa moãi HS Đ d/ Giữ gìn trường lớp đẹp thể lòng yêu trường yêu lớp đ/ Vệ sinh trường lớp là trách nhiệm baùc lao coâng 3/ Cuûng coá: GD: Luôn có ý thức giữ gìn trường lớp đẹp thể việc làm cụ thể ngaøy 4/ Dặn dò: Thực hành theo bài học Ghi lại việc em đã làm để giữ gìn trường lớp đẹp Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết _ Toán (T 67) 65 - 38 ; 46 - 17; 57 – 28 ; 78 - 29 I Muïc tieâu Giúp HS biết thực các phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng : 65 – 38; 46 – 17; 57 – 28; 78 – 29 Biết giải bài toán có phép trừ dạng trên HS làm các bài tập (cột 1, 2, 3); bài tập (cột 1); bài tập SGK HS khaù, gioûi laøm theâm baøi taäp coät 4, 5; baøi taäp coät SGK Rèn cho HS kĩ giải toán Tính toán cẩn thận, chính xác II Chuaån bò : GV: Baûng phuï vieát baøi taäp (coät 1) HS: GV hỗ trợ HS yếu thực phép tính trừ II Các hoạt động dạy học 1/ Kiểm tra: HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng 87 – = 78 77 – = 69 2/ Bài * Hoạt động 1: GV tổ chức cho HS thực HS lên bảng đặt tính và tính lớp làm phép trừ: 65 – 38 – GV nhận xét và khắc sâu cho HS nắm thứ tự bảng con, nhận xét bổ sung 65 thực Trang Lop2.net (6) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La 38 27 + không trừ 8, lấy 15 trừ 7, viết nhớ + thêm 4, trừ 2, viết Tương tự GV cho HS làm các phép tính còn HS làm các phép tính còn lại vào bảng con: laïi: 46 – 17; 57 – 28; 78 – 29 46 – 17; 57 – 28; 78 – 29 46 57 78 17 28 29 29 29 49 * Hoạt động :Thực hành HS nhắc lại thứ tự thực và làm vào + Baøi 1: Tính: baûng caùc pheùp tính coät 1, 2, GV yeâu caàu HS laøm baøi treân baûng caùc 85 55 95 96 86 66 98 88 pheùp tính coät 1, 2, 48 GV hỗ trợ cho HS yếu cách thực GV nhận xét sửa sai cho HS 27 18 46 48 27 19 19 39 GV cho HS khaù,gioûi laøm theâm caùc pheùp 29 tính cột 4, bảng lớp 58 37 49 48 59 47 79 49 19 HS khaù,gioûi laøm theâm caùc pheùp tính coät 4, bảng lớp + Baøi 2: Soá : 75 45 76 56 87 77 GV cho HS laøm coät treân SGK GV hướng dẫn cho HS yếu cách thực 39 37 28 39 39 48 GV nhận xét sửa chữa 36 48 17 48 29 HS laøm coät treân SGK -6 - 10 70 86 80 HS khá, giỏi làm cột trên bảng lớp -9 -9 40 58 49 + Bài 3: Bài toán: GV yêu cầu HS đọc đề GV tóm tắt và cho HS làm vào Baø : 65 tuoåi Me ï : keùm baø 29 tuoåi Me ï : ? tuoåi GV hỗ trợ HS yếu tìm lời giải HS khá, giỏi làm cột trên bảng lớp -7 -9 61 77 70 72 -8 64 -5 59 HS đọc yêu cầu đề bài HS làm bài vào Baøi giaûi: Soá tuoåi cuûa meï laø: 65 – 29 = 39( tuoåi) Đáp số : 39 tuổi 3/ Củng cố: HS nhắc lại cách đặt tính và thứ tự thực phép tính sau: 68 - 49 4/ Dặn dò : Làm các bài tập nhà Ôn lại các bảng cộng bảng trừ đã học để tiết sau học bài: “Bảng trừ” Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Trang Lop2.net (7) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La Tieát _ Chính taû (T 27) CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I Muïc tieâu: HS nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nói nhân vật Làm bài tập 2b, c; bài tập c Rèn cho HS kĩ viết đúng chính tả Cẩn thận, nét, đúng chính tả II Chuaån bò : III Các hoat động dạy học 1/ Kiểm tra: HS viết các từ: cái rổ, trượt ngã, vỗ tay, … 2/ Bài mới: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS chuẩn bị viết GV đọc bài chính tả HS đọc bài viết Đúng, … sức mạnh + Tìm lời người cha bài chính tả? Dấu hai chấm và dấu gạch ngang đầu dòng + Lời người cha ghi sau dấu câu gì? HS đọc câu tìm và tập viết bảng GV cho HS đọc câu tìm và tập viết các từ dễ viết sai: đều; hợp; đùm bọc; đoàn bảng các từ dễ viết sai kết, sức mạnh, … HS viết bài vào vở, HS soát lỗi GV đọc bài cho HS viết bài vào GV đọc chậm cho HS yếu tiếng, từ, cụm từ GV thu baøi chaám, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS * Hoạt động 2: Thực hành HS đọc yêu cầu bài tập + Baøi taäp 2b, c: Ñieàn i/ieâ ; aêc/ aêt vaøo choã HS laøm vaøo baûng chaám GV cho HS laøm vaøo baûng GV theo dõi giúp đỡ HS yếu còn lúng túng Ví dụ: b/ maûi mieát; hieåu bieát; chim seû; ñieåm 10 GV nhận xét sửa bài c/ chuột nhắt; nhắc nhở; đặt tên; thắc mắc HS đọc yêu cầu bài tập HS neâu mieäng keát quaû + Bài tập 3: Tìm các từ: > daét GV đọc ý HS suy nghĩ nêu miệng kết > baéc quaû > caét c/ Chứa tiếng có vần ăt / ăc - Coù nghia74 laø caàm tay ñöa ñi - Chỉ hướng ngược với hướng nam - Có nghĩa là dùng dao kéo làm đứt vaät GV nhận xét sửa bài 4/ Củng cố: HS viết lại các từ: chuột nhắt, mải miết, … 5/ Dặn dò: Viết lại các từ viết sai Đọc trước đoạn viết bài: “Tiếng võng kêu” Tìm và tập viết bảng các từ dễ viết sai Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Trang Lop2.net (8) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La Thứ tư ngày 24 tháng 11 năm 2010 Tiết _ Tập đọc (T 42) NHAÉN TIN I Muïc tieâu: Đọc rành mạch hai mẫu tin nhắn; biết ngắt nghỉ đúng chỗ Nắm cách viết tin nhắn (ngắn gọn, đủ ý) Trả lời các câu hỏi SGK Rèn kỹ đọc thành tiếng HS đọc trơn bài ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu Giọng đọc thân mật Giáo dục HS viết tin nhắn gởi ông bà II Chuẩn bị : HS: Mẫu giấy nhỏ để viết tin nhắn III Các hoạt động dạy học 1/ Kiểm tra: HS đọc và trả lời câu hỏi bài câu chuyện bó đũa 2/ Bài mới: * Hoạt động 1:Luyện đọc: GV đọc mẫu tin nhắn hướng dẫn HS đọc HS khá, giỏi đọc tin nhắn mẩu tin nhắn trước lớp GV nhận xét sửa sai, uốn nắn cho HS GV hướng dẫn HS luyện đọc câu HS đọc nối tiếp câu chú ý các từ ngữ từ GV nhận xét sửa sai khó bài luyện đọc: nhắn tin ,lồng bàn, queùt nhaø, que chuyeàn, … GV cho HS đọc nối tiếp tin nhắn HS đọc nối tiếp tin nhắn chú ý số caâu + Em nhớ quét nhà/ học thuộc lòng hai khổ thơ /và làm ba bài tập toán chị đã đánh dấu + Mai học/ bạn nhớ mang bài hát cho tớ mượn nhé HS đọc bài nhóm * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Đại diện nhóm đọc bài GV yêu cầu HS đọc thầm mẫu tin nhắn – HS đọc thầm bài và trả lời các câu trả lời câu hỏi hoûi baøi + Những nhắn tin cho Linh ? Nhắn tin caùch naøo? + Chò Nga vaø baïn Haø nhaén tin cho Linh + Vì chò Nga vaø Haø phaûi nhaén tin cho Linh + Nhaén baèng caùch vieát giaáy baèng caùch aáy? + Chị Nga nhắn cho Linh gì? + Nơi để quà sáng các việc cần làm nhà + Hà nhắn Linh gì? + Hà mang đồ chơi cho Linh, nhờ Linh mang sổ bài hát học cho Hà mượn GV cho HS taäp vieát nhaén tin HS vieát tin nhaén vaøo giaáy GV hỗ trợ HS yếu các câu hỏi gợi ý HS đọc tin nhắn HS lớp nhận xét tin GV nhận xét sửa chữa tin nhắn cho nhaén HS * Hoạt động 3: Luyện đọc lại bài : GV cho HS tập đọc lại tin nhắn HS tập đọc lại tn nhắn GV hướng dẫn cho HS tập đọc bài với gioïng nhaén nhuû thaân maät Trang Lop2.net (9) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La 3/ Củng cố : HS đọc lại bài 4/ Dặn dò : Đọc bài nhiều lần, tập viết tin nhắn Đọc trước bài: “Hai anh em” Tìm hiểu nội dung bài theo theo các câu hỏi gợi ý SGK Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết _ Toán (T 68 ) 33 - LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: HS thuộc bảng 15, 16, 17, 18 trừ số Biết thực các phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng đã học Biết giải bài toán ít HS giải các bài tập 1, bài tập (cột 1, 2); bài tập 3, SGK HS khaù, gioûi laøm theâm baøi taäp coät 3; baøi taäp SGK Rèn cho HS kĩ giải toán Giaùo duïc HS caän thaän tính II Chuẩn bị: HS: Hình tam giác thực hành môn toán III Các hoạt động dạy học Oån ñònh: GV kieåm tra só soá HS Kiểm tra: GV yêu cầu HS đọc lại các bảng trừ đã học 3/ Bài mới: + Baøi 1:Tính nhaåm GV cho HS nối tiếp nêu miệng phép HS neâu mieäng –HS khaùc nhaän xeùt boå sung 15 – = 9; 14 – = 6; 15 – = 7; 15 – = tính GV nhaän xeùt choát 16 – = 9; 15 – = 6; 14 – = 8; 16 – = 17 – = 9; 16 – = 7; 17 – = 8; 14 – = + Baøi 2: Tính nhaåm 18 – = 9; 13 – = 7; 13 – = 6; 13 – = GV yeâu caàu HS laøm vaøo baûng HS laøm baûng coät 1, GV hỗ trợ HS yếu thứ tự cách thực 15 – – = 16 – – = GV cho HS khaù, gioûi thi laøm coät 15 – =9 16 – =7 HS khá, giỏi thi tiếp sức cột bảng lớp 17 – – = 17 – = + Baøi 3: Ñaët tính roài tính: HS lên bảng làm bài lớp nháp GV cho HS laøm baûng 35 81 72 50 GV hỗ trợ HS yếu thực 36 17 28 36 72 33 + Bài 4: GV yêu cầu HS đọc đề bài HS đọc đề bài GV toùm taét baøi treân baûng vaø cho HS laøm HS làm bài vào Baøi giaûi: bài vào Số lít sữa chị vắt là: GV hỗ trợ HS yếu cách đặt lời giải bài 50 – 18 = 32 (lít) toán đáp số : 32 lít sữa Meï vaét : 50 lít Chò vaét ít hôn meï : 18 lít Chò vaét :? lít HS thực hành xếp hình + Baøi taäp 5: Xeáp hình tam giaùc thaønh hình Trang Lop2.net (10) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp caùnh quaït GV cho HS thực hành trên các bìa hình tam giác thực hành toán GV theo dõi giúp đỡ HS Nguyeãn Thaønh Ñoâ La HS trình bày kết quả, lớp nhận xét 4/ Củng cố : HS đọc lại bảng trừ 5/ Dặn dò : Làm các bài tập Học thuộc các bảng cộng và trừ Xem trước bài: “Bảng trừ” , giải baøi taäp SGK Chuaån bò giaáy oâ li Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát _ Taäp vieát (T 14) Chữ hoa M I/ Muïc tieâu : HS viết đúng chữ hoa M (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Miệng (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Miệng nói tay làm (3 lần) Rèn kỹ viết chữ hoa Giáo dục HS viết chữ đẹp đúng độ cao nét II/ Chuẩn bị: GV : Mẫu chữ M hoa , khung kẻ sẵn trên bảng , III/ Các hoạt động dạy học Kiểm tra: HS viết bảng chữ L Bài mới: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viết chữ M hoa GV cho HS quan sát chữ mẫu M HS quan sát chữ mẫu, Nêu cấu tạo chữ M GV nhaän xeùt choát: Naèm khung hình hoa chữ nhật ,cao ô li ,gồm nét : móc ngược trái ,thẳng đứng ,thẳng xiên, và móc ngược phaûi GV hướng dẫn HS cách viết HS tập viết bảng chữ hoa M GV viết mẫu vừa viết vừa nêu cách viết nét, điểm qua nét trên khung chữ – GV nhận xét và hướng dẫn lại cho HS yếu cách viết nét * Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng HS đọc câu ứng dụng: Miệng nói tay làm duïng HS quan sát nhận xét độ cao, khoảng cách - > GV giúp HS hiểu nghĩa câu ứng dụng: các chữ Nói đôi với làm HS taäp vieát baûng con: Mieäng GV cho HS taäp vieát baûng con: Mieäng GV theo dõi hỗ trợ HS yếu viết đúng mẫu * Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết vào Giaùo vieân theo doõi Trang HS viết vào Lop2.net 10 (11) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La GV theo doõi uoán naén cho HS yeáu GV thu baøi chaám – nhaän xeùt Cẩn thận, đúng mẫu ,đều nét 4/ Cuûng coá: GV cho HS lên bảng viết lại chữ hoa M 5/ Dặn dò : Tập viết lại chữ hoa M , Luyện viết và nêu cấu tạo chữ N hoa Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết _ Tự nhiên và Xã hội (T 14) PHÒNG TRÁNH NGỘ ĐỘC KHI Ở NHAØ I Muïc tieâu: Nêu số việc cần làm để phòng tránh ngộ độc nhà Biết các biểu bị ngộ độc HS khá, giỏi nêu lí khiến bị ngộ độc qua đường ăn uống thức ăn ôi, thiu, ăn nhieàu quaû xanh, uoáng nhaàm thuoác, … Rèn cho HS ýthức việc thân và người lớn gia đình có thể làm để phóng tránh ngộ độc cho mình và cho người Giáo dục HS: Để thứ đồ vật ngăn nắp II Chuẩn bị: GV: Một vài vỏ hộp hoá chất, thuốc tẩây III Các hoạt động dạy học 1/ kiểm tra:Giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà có lợi gì ? 3/Bài * Hoạt động 1: Quan sát hình vẽ và thảo luận: GV cho HS kể thứ có thể gây ngộ HS kể thứ có thể gây ngộ độc qua độc qua đường ăn uống đường ăn uống GV ghi baûng > Thúc ăn ôi thiâu, thức ăn có ruồi ,gián GV yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm, quan chuoät boø vaøo, uoáng thuoác taây quaù lieàu, … HS quan saùt tranh laøm vieäc theo nhoùm sát các tranh SGK và trả lời các câu hỏi Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác + Nhoùm 1: Neáu baïn hình aên baép nhaän xeùt boå sung ngoâ thì ñieàu gì seõ xaûy ra? Taïi sao? + Nhoùm 2: Trong hình Treân baøn ñang coù thứ gì? + Nếu em bé lấy lọ thuốc vì tưởng đó laø keoï thì ñieàu gì xaûy ra? + Nhoùm 3: Quan saùt hình Nôi goùc nhaø để thứ gì? + Nếu các thứ đó để lẫn lộn thì có điều gì xảy với người gia đình? GV chốt : Một số thứ nhà có thể gây ngộ đôïc là: thuốc trừ sâu, dầu hoả, thuốc tây, thức ăn ôi thui hay thức ăn có ruồi đậu vào Một số người có thể bị ngộ độc ăn uống vì lí sau: uống nhầm dầu hoả, thuốc trừ sâu chai không có nhãn để lẫn với thức ăn Giáo dục HS cẩn thận dùng thức ăn, Trang Lop2.net 11 (12) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La thuoác uoáng, … * Hoạt động 2: Quan sát hình vẽ và thảo luận: HS quan saùt hình veõ phaùt bieåu caø nhaân HS cần làm gì để phòng tránh ngộ độc? + Chỉ và nói người làm gì ? Nêu khaùc nhaän xeùt tác dụng việc làm đó? > Thức ăn bị ruồi đậu vào phải bỏ không để phòng tránh ngộ độc nhà chúng ta ăn > Sắp xếp gọn gàng ngăn nắp thứ cần : Sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp thứ thường dùng gia đình Thuốc men cần thường dùng nhà để đúng nơi quy định > Các loại phân bón thuốc trừ sâucần cất giữ riêng có nhãn … Thức ăn không để lẫn với các chất tẩy rửa Không nên ăn các thức ăn đã ôi thiu Phải rửa thức ăn trước chế biếnvà lhông để ruồi ,muỗi, dán, chuột đụng vào thức ăn còn sống hay đã nấu chín * Hoạt động 3: Đóng vai GV cho HS thực hành theo nhóm Caùc nhoùm ñöa tình huoáng vaø phaân vai,tập đóng nhóm + Nhóm - 2: Tập cách ứng xử thân HS lên đóng vai, các nhóm theo dõi nhận bị ngộ độc + Nhóm - 4: Tập cách ứng xử người xét gia đình bị ngộ độc GV theo dõi và hướng dẫn cho HS các nhóm thực GDHS: Khi bị ngộ độc cần báo cho người lớn … GDMT: Không nên vứt vỏ chai thuốc trừ saâu khaép nôi, … 4/ Cuûng coá: Muốn phòng tránh ngộ độc các em cần lưu ý điều gì? 5/ Dặn dò: Thực hành theo bài học Chuẩn bị bài: “Trường học”Kể các phòng học có trường? Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2010 Tieát _ Chính taû (T 28) TIEÁNG VOÕNG KEÂU I Muïc tieâu: HS chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng khổ thơ đầu, bài Tiếng võng keâu Làm các bài tập b, c Rèn cho HS kĩ viết đúng chính tả Giáo dục HS viết ,đúng độ cao ,khoảng cách II Chuaån bò: III Các hoạt động dạy học Oån ñònh: GV kieåm tra só soá HS Kieåm tra: GV đọc cho HS viết các từ: cái cân, kiến, khuyên bảo, Bài mới: Trang Lop2.net 12 (13) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La * Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép GV đọc nội dung bài viết + Chữ đầu các dòng thơ viết nào? GV cho HS đọc dòng thơ tìm và tập viết bảng các từ dễ viết sai HS đọc đoạn viết Vieát hoa HS đọc dòng thơ tìm và tập viết bảng các từ dễ viết sai: kẽo cà kẽo kẹt, đều, gian, tieáng, voõng, phô phaát, vöông, giaác, meânh moâng, … GV yêu cầu HS nhìn bảng chép bài vào HS chép bài vào HS soát lỗi GV nhắc nhở tư viết HS GV theo dõi giúp đỡ HS yếu viết đúng bài chính taû Giáo dục HS viết chữ đẹp đúng độ cao … GV chaám baøi nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS * Hoạt động 2:Luyện tập: -HS đọc yêu cầu bài tập + Bài tập 2: Em chọn chữ nào ngoặc -HS lên bảng thực lớp làm vào ñôn ñieàn vaøo choã troáng b/ - (tin, tieân) : tin caäy GV cho HS làm bảng bài vào bài taäp - (tìm/ tieàm): tìm toøi b/ - (tin, tieân) : caäy - (khim/ khieâm ) : khieâm toán - (tìm/ tieàm): toøi c/-( thaét, thaéc) : thaéc maéc - (khim/ khieâm ) : toán - (chaét, thaéc) : chaéc chaén c/- ( thaét, thaéc) : maéc -(nhaét, nhaéc): nhaët nhaïnh - (chaét, thaéc) : … chaén - ( nhaët, nhaëc) : nhaïnh HS khaù, gioûi leân baûng laøm laïi baøi GV goïi HS khaù, gioûi leân baûng laøm laïi baøi GV nhận xét sửa bài bảng lớp cho HS 4/ Cuûng coá: HS viết lại các từ : thắc mắc, kẽo cà kẽo kẹt, … 5/ Dặn dò: Tập viết lại các từ viết sai Đọc trước đoạn viết bài: “Hai anh em” Tìm và tập viết các từ dễ viết sai bài Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết _ Toán (T 69) BẢNG TRỪ I/ Muïc tieâu: Thuộc các bảng trừ phạm vi 20 Biết vận dụng bảng cộng, trừ phạm vi 20 để làm tính cộng trừ liên tiếp HS làm các bài tập 1, bài tập (cột 1) SGK HS khaù, gioûi laøm theâm baøi taäp coät 3; baøi taäp SGK Rèn cho HS kĩ giải toán Giaùo duïc HS caån thaän laøm tính II Chuaån bò III/ Các hoạt động dạy học Kiểm tra: GV yêu cầu HS đọc lại bảng trừ 15,16,17,18,19 Bài + Baøi 1: Tính nhaåm: Trang Lop2.net 13 (14) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp GV yêu cầu HS đọc bảng trừ GV cho HS học thuộc lại các bảng trừ GV yeâu caàu HS yeáu thuoäc moãi baûng coäng, trừ 2, phép tính HS khá giỏi thuộc tất các bảng trừ + Baøi 2: Tính GV yeâu caàu HS leân baûng laøm GV hỗ trợ HS yếu làm bài GV nhaän xeùt + Baøi 3: Veõ hình theo maãu GV cho HS khaù, gioûi veõ hình vaøo giaáy oâ i GV hướng dẫn HS yếu thứ tự các điểm vẽ treân giaáy oâ li Nguyeãn Thaønh Ñoâ La HS đọc các bảng trừ đã học, lớp nhaän xeùt boå sung 11-2 =9 12-3=9 13-4=9 14-5=9 11-3=8 12-4=8 13-5=8 14-6=8 11-4=7 12-5=7 13-6=7 14-7=7 11-5=6 12-6=6 13-7=6 14-8=6 11-6=5 12-7=5 13-8=5 14-9=5 11-7=4 12-8=4 13-9=4 11-8=3 12-9=3 11-9=2 15-6=7 15-7=8 16-7=9 17-8=9 15-8=7 16-8=8 17-9=8 15-9=6 16-9=7 18-9=9 HS leân baûng laøm baøi 5+6–8=3 8+4–5=7 HS khá, giỏi thi tiếp sức cột 2, 9+8–9=8 3+9–6=6 6+9–8=7 7+7–9=5 HS khaù, gioûi veõ hình treân giaáy oâ li 3/ Củng cố : HS đọc lại các bảng trừ vừa học 4/ Dặn dò: Học thật thuộc các bảng trừ Xem trước bài: “Luyện tập” Làm các bài tập 2, SGK Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát _ Keå chuyeän (T 14) Câu chuyện bó đũa I/ Muïc tieâu: HS theo tranh và gợi ý tranh, kể lại đoạn câu chuyện HS khá, giỏi bết phân vai dựng lại câu chuyện (bài tập 2) Reøn cho HS kó naêng keå chuyeän Giáo dục môi trường : thương yêu giúp đỡ lẫn II /Chuaån bò: II/ các hoạt động dạy học: 1/ kieåm tra: GV yeâu caàu HS keå laïi caâu chuyeän: “Boâng hoa Nieàm Vui” 2/ Bài mới: * Hoạt động 1: Kể đoạn câu chuyện theo tranh GV yêu cầu HS đọc yêu cầu HS đọc yêu cầu + Dựa theo tranh SGK kể lại đoạn HS khaùc nhaän xeùt câu chuyenä bó đũa HS quan saùt tranh SGK noùi vaéng taét noäi GV hướng dẫn HS cách mở đầu câu dung tranh Trang Lop2.net 14 (15) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La chuyeän + Caùch 1: Ngaøy xöa coù moât gia ñình sinh bốn người Một hôm + Caùch 2: Ngaøy xöa coù gia ñình coù hai anh em lúc nhỏ anh em sống hoà thuận GV theo dõi nhận xét sửa chữa giúp đỡ cho HS yeáu keå + Tranh 1: Vợ chồng người anh và vợ chồng người emcãi ông cụ thấy cảnh đau buoàn + Tranh 2: Ông cụ lấy chuyện bẻ bó đũa dạy caùc + Tranh 3: Hai anh em sức bẻ bó đũa mà khoâng gaûy + Tranh 4: Ông cụ bẻ gãy dễ daøng + Tranh 5: Những người đã hiểu lời khuyeân cuûa cha HS khá, giỏi kể mẫu đoạn * Hoạt động 2: GV cho HS phân vai kể lại HS taäp keå nhoùm chuyeän (Daønh cho HS khaù gioûi ) HS kể trước lớp HS khác nhận xét – GV huớng dẫn gợi mở cho HS yếu tập kể HS khá, giỏi phân vai kể lại chuyện, lớp chuyện – nhận xét sửa sai nhaän xeùt tuyeân döông 4/ Củng cố: GDHS: Câu chuyện khuyên ta anh em nhà cần yêu thương,hoà thuaän chaêm soùc laãn … 5/ Dặn dò: Tập kể lại câu chuyện nha Đọc trước bài tập đọc: “Hai anh em” dựa vào gợi ý tập kể phần câu chuyện Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát _ Thuû coâng (T 14) Gaáp, caét, daùn hình troøn (T2) I Muïc tieâu: HS bieát caùch gaáp, caét, daùn hình troøn Gấp, cắt, dán hình tròn Hình có thể chưa tròn và có kích thước to, nhỏ tuỳ thích Đường cắt có thể mấp mô HS khá, giỏi gấp, cắt, dán hình tròn Hình tương đối tròn Đường cắt ít mấp mô Hình dán phẳng Hs khá, giỏi có thể gấp, cắt, dán hình tròn có kích thước khác Reøn cho HS kó naêng gaáp, caét, daùn hình troøn HS có hướng thú với học thủ công II Chuaån bò: GV: Maãu hình troøn, quy trình gaáp, caét, daùn hình troøn HS vaät lieäu, duïng cuï III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra: GV kiểm tra chuẩn bị HS HS nhắc lại các bước gấp, cắt, dán Bài mới: GV yêu cầu HS thực hành gấp, cắt, dán HS nhắc lại các bước gấp, cắt, dán hình hình tròn theo các bước troøn Bước 1: Gấp hình Bước 2: Cắt hình tròn Bước 3: Dán hình tròn GV cho HS thực hành gấp, cắt, dán hình HS thực hành gấp, cắt, dán hình tròn troøn, coù trang trí saûn phaåm theo yù thích GV theo dõi và giúp đỡ cho HS yếu cách gaáp, caét, … Trang Lop2.net 15 (16) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La GV cho HS tröông baøy saûn phaåm HS tröng baøy saûn phaåm GV cho nhận xét đánh giá sản phẩmcủa HS cùng GV nhận xét đánh giá sản phẩm bạn theo mức : Hoàn thành tốt , Hoàn thành bạn và Chưa hoàn thành 4/ Củng cố : HS nhắc lại các bước thực hành 5/ Dặn dò : Tập gấp cắt dán hình tròn cho đẹp Chuẩn bị : Giấy màu để tiết sau thực hành : “ Gaáp, caét, daùn bieån baùo giao thoâng” Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết _ Sinh hoạt ngoài lên lớp (T 14) TOÅNG KEÁT TUAÀN 14 I Mục tiêu Giúp HS nắm ưu, khuyết điểm tuần HS tiếp tục phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm GV tuyên dương (hoặc phê bình) cá nhân, tổ xuất sắc (hoặc còn vi phạm) Đưa phương hướng cho tuần sau II Các hoạt động dạy học Lớp trưởng điều khiển theo dẫn dắt GV Các tổ tiến hành họp tổ, tổng kết ưu, khuyết điểm tuần Tổ trưởng báo cáo Các thành viên khác có ý kiến bổ sung Lớp trưởng tổng kết xếp hạng cho tổ Tổ CC HT ĐĐ TD LĐ TC * HẠNG Tuyên dương: ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Phê bình: ……………………………………………………………………………… GV nhận xét chung: …………………………………………………………………… GV đưa hướng tới: Thi đua học tập Luôn giữ gìn vệ sinh cá nhân, trường lớp Đi học đúng Đến lớp phải làm bài tập và đem dụng cụ học tập đầy đủ Giữ gìn và bảo quản sách vở, dụng cụ học tập bền đẹp Lễ phép với ông bà, cha mẹ thấy cô giáo Duyệt BGH Trang Duyệt tổ trưởng Lop2.net 16 (17) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La Thứ sáu ngày 26 tháng 11 năm 2010 Tiết _ Luyện từ và câu (T 14) TỪ NGỮ VỀ TÍNH CẢM GIA ĐÌNH CAÂU KIEÅU AI LAØM GÌ? DAÁU CHAÁM, DAÁU CHAÁM HOÛI I/ Muïc tieâu: Nêu số từ ngữ tình cảm gia đình (bài tập 1) Biết xếp các từ đã cho thành câu theo mẫu Ai làm gì? (bài tập 2); điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn có ô trống (bài tập 3) Rèn kỹ đặt câu theo mẫu Kỹ sử dụng dấu chấm, dấu chấm hỏi Giáo dục HS yêu thương đùm bọc lẫn II /Chuaån bò II/ Các hoạt động dạy học 1/ Kiểm tra: Tìm phận câu trả lời Ailàm gì ? + Chi đến tìm bông cúc màu xanh + Caây xaøo caønh oâm caäu beù 2/ Bài + Bài 1: Tìm từ nói tình cảm yêu thương anh chị em GV cho HS laøm mieäng, GV nhaän xeùt ghi HS tiếp nối nêu, lớp nhận xét + Nhường nhịn, giúp đỡ, chăm sóc, chăm lo, bảng lớp chaêm chuùt, chaêm baüm, + Bài 2: Sắp xếp các từ ba nhóm sau thành caâu: GV yeâu caàu HS laøm baøi vaøo nhaùp HS làm bài vào GV cho HS đọc lại các câu vừa xếp HS đọc lại các câu vừa xếp GV nhận xét, chấm điểm sửa bài cho HS và chốt bảng lớp Anh khuyeân baûo Chò chaêm soùc chò Chò Em troâng nom em + Baøi 3: Em choïn daáu chaám hay daáu chaám hoûi vaøo oâ troáng GV yeâu caàu HS laøm vaøo SGK HS làm bài vào SGK HS làm bảng lớp GV goïi HS leân baûng laøm baøi treân baûng Bé nói với mẹ: lớp - Con xin mẹ tờ giấy để viết thư cho GV nhaän xeùt choát baïn Haø Meï ngaïc nhieân: + Nhưng đã biết viết đâu ? Bé đáp: + Khoâng meï aï!Baïn Haø cuõng chöa bieát đọc HS đọc lại bài bảng lớp 3/ Cuûng coá : Trang Lop2.net 17 (18) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La Nêu từ ngữ nói tình cảm gia đình GD HS: Biết anh chị em nhà phải biết yeâu thöông chaêm soùc laãn 4/ Dặn dò : Thực hành theo bài học Xem trước bài: “Từ đặc điểm Câu kiểu Ai nào? Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết _ Toán (T 70) Luyeän taäp I Muïc tieâu: Biết vận dụng bảng trừ phạm vi 20 để tính nhẩm, trừ có nhớ phạm vi 100, giải toán ít Biết tìm số bị trừ, số hạng chưa biết HS giải các bài tập 1, bài tập (cột 1, 3), bài tập b, bài tập SGK HS khaù, gioûi laøm theâm baøi taäp coät 2, baøi taäp a, c; baøi taäp SGK Rèn cho HS kĩ giải toán Giaùo duïc HS tính caån thaän, chính xaùc laøm baøi II Chuaån bò : GV: Bài tập cột 2, bài tập bảng lớp Dự kiến: GV hỗ trợ HS yếu thực phép tính trừ và câu lời giải III Các hoạt động dạy học: 2/ Kieåm tra: HS đọc thuộc lòng lại bảng trừ vừa học 3/ Bài + Baøi 1: Tính nhaåm: GV yeâu caàu HS laøm mieäng HS tiếp nối nêu miệng kết quảtừng GV hỗ trợ HS yếu tìm kết que phép tính, lớp nhận xét bổ sung 18 – = 16 – = 14 – = 17 – 9= tính GV nhaän xeùt choát 17 – = 15 – = 13 – = 12 - = 16 – = 14 – = 12 – = 16 – 6=10 15 – = 13 – = 11 – = 14 – = + Baøi 2: Ñaët tính roài tính 12 – = 12 – = 10 – = 11 – = GV cho HS laøm baûng coät 1, HS làm bài bảng cột 1, GV theo dõi hỗ trợ HS yếu tính phép 35 63 72 94 tính 34 36 27 58 38 58 HS khá, giỏi thi tiếp sức theo nhóm 57 81 45 48 36 + Baøi : Tìm x HS nhaéc laïi quy taéc tìmsoáhanïg chöabieát, GV yêu cầu HS lên bảng thực tìm số bị trừ , tên gọi các thành phần GV hỗ trợ HS yếu tìm số hạng chưa biết phép cộng và phép trừ Giaùo duïc HS: Chuù yù caùch trình baøy caùc daáu HS laøm baûng pheùp tính a x + = 21 baèng thaúng coät x = 21 – Trang Lop2.net 18 (19) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La x = 14 HS khaù, gioûi leân baûng laøm theâm pheùp tính b, c + x = 42 x – 15 = 15 x = 42 - x = 15 + 15 x = 34 x = 30 + Baøi 4:GV yeâu caàu HS laøm baøi vaøo taäp Thuøng to : 45kg đường Thuøng beù ít hôn thuøng to : 6kg Thuøng beù : ?kg đường GV cho HS làm bài vào GV thu baøi chaám vaø nhaän xeùt HS làm bài vào Baøi giaûi: Số kg đường thùng bé đựng là : 45 – = 39(kg) Đáp số : 39kg đường + Bài 5: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng GV cho HS khaù, gioûi quan saùt baøi SGK keát hợp với bảng lớp và nêu miệng HS nhắc lại đơn vị đo độ dài HS khá, giỏi quan sát SGK và bảng lớp neâu mieäng Đoạn thẳng MN dài khoảng xăng timet? A Khoảng cm B Khoảng cm C Khoảng cm D Khoảng 10 cm 4/ Cuûng coá: Nhaéc laïi caùch tìm soá haïng chöa bieát 5/ Dặn dò: Học thuộc lòng các bảng cộng và bảng trừ đã học Xem trước bài: 100 trừ số Tìm hieåu baøi maãu vaän duïng vaøo giaûi baøi taäp SGK Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát _ Taäp laøm vaên (T 14) QUAN SÁT TRANH TRẢ LỜI CÂU HỎI VIẾT TIN NHẮN I Muïc tieâu: HS biết quan sát tranh và trả lời câu hỏi đúng nội dung tranh (bài tập 1) Viết mẩu tin nhắn ngắn gọn, đủ ý (bài tập 2) Rèn cho HS kĩ trả lời câu hỏi Viết mẩu tin nhắn gọn đủ ý Giáo dục HS trả lời câu hỏi đủ ý rõ ràng II Chuaån bò: III Các hoạt động dạy học: 1/ Kieåm tra: GV yêu cầu HS kể gia đình em theo gợi ý SGK 2/ Bài * Hoạt động 1: GV yêu cầu HS quan sát tranh HS quan sát tranh trả lời câu hỏi và trả lời câu hỏi: nội dung tranh, lớp nhận xét bổ sung + Baïn nhoû ñang laøm gì? Bạn đút cháo cho búp bê + Maét baïn nhoû nhìn buùp beâ nhö theá naøo? Aâu yeám, trìu meán… + Toùc baïn nhö theá naøo? Baïn teát hai bím toùc + Baïn maëc aùo maøu gì? Maøu xanh Goïn gaøng HS khá nêu miệng lại toàn bài * Hoạt động 2: viết vài câu nhắn lại để boá meï bieát HS đọc yêu cầu bài tập Trang Lop2.net 19 (20) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp + Bà đến nhà đón em chơi Hãy viết vài câu nhắn lại để bố mẹ biết GV gợi ý cho HS : viết cho ai? Viết noäi dung gì? GV cho HS yếu tập nói trước viết vào nhaùp GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS chaám ñieåm Nguyeãn Thaønh Ñoâ La HS nhaéc laïi caùch vieát tin nhaén HS neâu laïi noäi dung caàn vieát HS thực hành viết vào giấy nháp HS đọc bài việt … chiều, ngày …tháng …năm… Mẹ ơi! Bà nội đến nhà chơi Bà đợi mãi mà mẹ chưa Bà đưa dạo phố Khoảng toái veà 3/ CuÛng cố : GV đọc bài viết hay cho HS nghe 4/ Dặn dò: Tập viết tin nhắn cho: bạn, người thân, Xem trước bài: “Chia viu Kể anh chị em Dựa vào cách viết gia đình em tập viết đoạn văn ngắn kể gia đình em Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Trang Lop2.net 20 (21)