Giáo án Tổng hợp lớp 2 - Tuần số 7 đến tuần 12

Mục đích- yêu cầu: - Củng cố vốn từ về các môn học và hoạt động của người.. - Rèn kỹ năng đặt câu hỏi với từ chỉ hoạt động.[r]

Líp 2A N¨m häc 2009 - 2010 TuÇn Thø hai ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 Chµo cê Tập đọc (2 tiết) Người thầy giáo cũ I Mục đích- yêu cầu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ khó: cổng trường, xuất hiện, lớp, lễ phép, lúc ấy, mắc lỗi - Biết nghỉ đúng các câu - Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện với lời các nhân vật: chú Khánh (bố Dũng), thÇy gi¸o Rèn kĩ đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới: xúc động, hình phạt; các từ ngữ làm rõ nghĩa câu chuyện: lễ phÐp, m¾c lçi - Hiểu nội dung bài, cảm nhận ý nghĩa: Hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ * HSG: Đọc diễn cảm và kể đúng giọng nhân vật II Phương pháp dạy học: - §µm tho¹i, nhãm, thùc hµnh… III C«ng viÖc chuÈn bÞ: - B¶ng phô, s¸ch TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Đọc bài: Ngôi trường - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng TiÕt b) Luyện đọc: - GV đọc mẫu: Chú ý đọc lời các nhân vËt DÉn chuyÖn: tõ tèn ThÇy gi¸o: vui vÎ, trìu mến Chú Khánh: lễ phép, cảm động - GVHD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - §äc tõng c©u: - Nghe vµ söa lçi cho HS - GV hướng dẫn cách chia đoạn - Hướng dẫn đọc đoạn trước lớp: Dùng bảng phụ để giới thiệu các câu cần luyÖn ng¾t giäng vµ tæ chøc cho HS luyÖn ng¾t giäng: Ma ThÞ Hång Nhung Hoạt động trò - HS đọc và nêu nội dung bài học - Líp nhËn xÐt - L¾ng nghe - L¾ng nghe - HS nối tiếp đọc câu - Đọc cá nhân, đồng các từ khó: cổng trường, xuất hiện, lớp, lễ phép, lúc Êy, m¾c lçi - HS dùng chì đánh dấu đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn - Đọc cá nhân, đồng các câu: Lop2.net Trường TH Cao Minh B Líp 2A N¨m häc 2009 - 2010 Nh­ng h×nh nh­ h«m Êy / thÇy cã ph¹t em ®©u! // Lúc ấy,/ thầy bảo://”Trước làm việc g×, / cÇn ph¶i nghÜ chø! / Th«i,/em vÒ ®i,/ thÇy kh«ng ph¹t em ®©u.”// - HS đọc chú giải - Lần lượt HS đọc trước nhóm m×nh… - Các nhóm cử cá nhân thi đọc tiếp nối - KÕt hîp gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ míi - §äc tõng ®o¹n nhãm - Thi đọc các nhóm: - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - Cho lớp đọc đồng - Cả lớp đọc đồng TiÕt c) T×m hiÓu bµi: - GV gọi HS đọc đoạn và hái: + Bố Dũng đến trường làm gì? + Khi gÆp thÇy gi¸o cò, bè Dòng thÓ hiÖn sù kÝnh träng nh­ thÕ nµo? - GV giảng: lễ phép là có thái độ, cử chỉ, lời nói kính trọng người trên + §Æt c©u víi tõ " lÔ phÐp "? - HS đọc bài, nêu ý kiến: + T×m gÆp thÇy gi¸o cò + Bố vội bỏ mũ đội trên đầu, lễ phÐp chµo thÇy + Vµi HS nªu: Chóng em lÔ phÐp chµo c« gi¸o .Chúng em cần lễ phép chảo hỏi người lín + … thêi ®i häc cã lÇn trÌo qua cöa sæ, thÇy chØ b¶o ban, nh¾c nhë mµ ko ph¹t + Bè còng cã lÇn m¾c lçi, thÇy kh«ng phạt, bố tự nhận đó là hình phạt để ghi nhí m·i vµ kh«ng bao giê m¾c l¹i + Bè Dòng nhí nhÊt kØ niÖm g× vÒ thÇy? + Dũng nghĩ gì bố đã về? d Thi luyện đọc theo vai: - Hướng dẫn HS đọc theo vai theo nhóm - Các nhóm tự phân vai và luyện đọc: Người dẫn chuyện ThÇy gi¸o Chú đội Dòng - Gọi các nhóm đọc trước lớp - NhËn xÐt, chØnh söa cho HS - nhóm HSG đọc - Các nhóm khác đọc thi - Lớp bình chọn người đọc hay Cñng cè, dÆn dß: + C©u chuyÖn nµy gióp em hiÓu ®iÒu g×? + HS nhí ¬n, kÝnh träng vµ yªu quÝ thÇy c« gi¸o - NhËn xÐt tiÕt häc - VN đọc kĩ bài Ma ThÞ Hång Nhung Trường TH Cao Minh B Lop2.net Líp 2A N¨m häc 2009 - 2010 To¸n luyÖn tËp I Mục đích- yêu cầu: - Gióp häc sinh cñng cè d¹ng to¸n cã lêi v¨n Ýt h¬n vµ nhiÒu h¬n - RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n * HSG: Hoµn thµnh hÕt c¸c bµi tËp trªn líp II Phương pháp dạy học: - Thùc hµnh luyÖn tËp… III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - GV: B¶ng phô… HS : SGK, Vë bµi tËp IV Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Gọi HS lên bảng chữa bài tiết trước Hoạt động trò - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS lớp nêu cách tìm số bé? - Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: *H§1: Giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng - L¾ng nghe *HĐ2: Hướng dẫn luyện tập Bài (Nhóm đôi): - GV cho HS lµm theo cÆp: HS hái, HS - Tõng cÆp hái vµ tr¶ lêi bµi tËp: Mét sè tr¶ lêi cặp trình bày trước lớp + Trong h×nh trßn cã ng«i + Trong h×nh vu«ng cã ng«i + Sè ng«i h×nh vu«ng nhiÒu h¬n sè ng«i h×nh trßn ng«i V× ta lÊy: - = - YC HS gi¶i thÝch v× em biÕt ? - GV nhận xét, đánh giá - YC HS thực phần b tương tự L­u ý: GV cã thÓ tù xãa bít ®i sè ng«i để số ngôi hình Bµi (Nhãm 6): - Yêu cầu HS đọc đề bài Hỏi: + "KÐm h¬n" nghÜa lµ nh­ thÕ nµo? + §©y lµ d¹ng to¸n nµo ? - HS làm bài theo nhóm 6, đại diện nhóm ch÷a bµi ch÷a bµi - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu… - HS đọc đầu bài + … KÐm h¬n nghÜa lµ Ýt h¬n + … D¹ng to¸n bµi to¸n vÒ Ýt h¬n - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ cña nhãm m×nh trªn b¶ng phô C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bµi cña nhãm b¹n Bµi gi¶i: Tuæi cña em lµ: 16 - = 11 (tuæi) §¸p sè: 11 tuæi - HS làm đổi chéo để kiểm tra, GV nhận xét đánh giá Bài (Cá nhân): HD tương tự bài Ma ThÞ Hång Nhung Lop2.net Trường TH Cao Minh B Líp 2A N¨m häc 2009 - 2010 - HS nhËn biÕt ®­îc d¹ng bµi to¸n, lµm bµi - HS lµm b¶ng phô, råi ch÷a bµi c¸ nh©n, lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i: Sè tuæi cña anh lµ: 11 + = 16 (tuæi) §¸p sè: 16 tuæi - GV nhËn xÐt, ch÷a chung - Líp nhËn xÐt … Bµi (C¸ nh©n): - Gọi HS đọc, phân tích đề, giải - HS làm vào HS lên bảng chữa bài bµi - Líp nhËn xÐt - Nhận xét, đánh giá Cñng cè - dÆn dß: *HSG: GV tổ chức cho HS chơi thi đặt đề - HS nối tiếp đặt đề to¸n víi cÆp sè 17 vµ - HS đặt đề – HS giải bài toán - Nhận xét, đánh giá tiết học - VN: ChuÈn bÞ bµi sau ChiÒu ThÓ dôc* Học động tác phối hợp I Mục đích – yêu cầu: - Giúp HS học động tác phối hợp, thực chính xác động tác - HS thực động tác tương đối chính xác - Gi¸o dôc HS t¸c phong nhanh nhÑn, tinh thÇn luyÖn tËp thÓ dôc thÓ thao II Phương pháp dạy học: - Làm mẫu, luyện tập, thực hành… III Công việc chuẩn bị : - Sân trường, còi, tranh bài thể dục IV Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò Bµi míi: * H§1: PhÇn më ®Çu: - TËp hîp líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu cña tiÕt häc - Líp tËp hîp lµm hµng däc… - Tổ chức cho HS khởi động… - Tập số động tác khởi động: - TËp xoay khíp tay, cæ ch©n * H§2: PhÇn c¬ b¶n: * GV hô và hướng dẫn HS ôn các động tác - HS xếp hàng bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - HS tập động tác đã học: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng (1 lượt) - Các tổ trưởng hô cho các bạn tổ tập thi víi nhau… - Tõng tæ tËp thi … - Quan s¸t vµ söa cho HS… * Học động tác phối hợp: Ma ThÞ Hång Nhung Trường TH Cao Minh B Lop2.net Líp 2A N¨m häc 2009 - 2010 - GV làm mẫu (Đưa tranh minh hoạ) và - HS quan sát Phân tích động tác… hướng dẫn nhịp động tác - H« cho HS tËp Chó ý söa sai cho HS - TËp theo gi¸o viªn - GV cho ôn động tác thể dục liên hoàn đã học - Cả lớp ôn vài lượt theo nhịp hô GV - Chia nhãm tËp - Thi ®ua gi÷a c¸c nhãm: HS tËp liªn hoµn động tác - Nhận xét, đánh giá… * H§3: PhÇn kÕt thó: - Hệ thống nội dung bài học, nhận xét tiết - Cúi người, thả lỏng, nhảy thả lỏng häc - VN: ChuÈn bÞ bµi sau… Thùc hµnh Tiếng việt: ôn câu khẳng định, phủ định LuyÖn tËp vÒ môc lôc s¸ch I Mục đích- yêu cầu: - Củng cố cách nói phủ định, khẳng định nói, viết - LuyÖn tËp tra t×m môc lôc s¸ch II Phương pháp dạy học: - §µm tho¹i, luyÖn tËp thùc hµnh III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - SGK, VBT, truyÖn TN… IV Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - KÕt hîp ND «n tËp Bµi míi: * H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng - L¾ng nghe… * HĐ2: Hướng dẫn luyện tập - GV đưa bài tập, cho HS đọc và - Thực làm bài theo gợi ý GV… nªu c¸ch thùc hiÖn lµm bµi… Bài (Cá nhân): Trả lời câu hỏi sau theo - HS đọc yêu cầu bài tập Làm bài c¸ch (theo mÉu): a) Em cã thÝch ®i nghØ m¸t kh«ng ? b) Em cã häc bµi b©y giê kh«ng ? c) B¹n Linh cã ngoan kh«ng ? Ma ThÞ Hång Nhung Lop2.net Trường TH Cao Minh B Líp 2A N¨m häc 2009 - 2010 - §äc thµnh ®o¹n tho¹i M: - Cã, b¹n Linh rÊt ngoan - Líp nhËn xÐt - Kh«ng, b¹n Linh kh«ng ngoan Bµi (C¸ nh©n): Nãi c¸c c©u sau theo cách khác mà ý nghĩa câu không đổi: - HS đọc yêu cầu - Thảo luận nhóm đôi hỏi - đáp lẫn nhau: a) Bé không đói a) - Không, bé không đói - Có, bé có đói b) Chiếc áo này không đẹp b) - Không, áo này không đẹp - Có, áo này đẹp - GV nhËn xÐt, ch÷a chung - Líp nhËn xÐt Bµi (MiÖng): T×m ghi môc lôc nh÷ng bµi tập đọc tuần - Làm VBT, tìm ghi bài Tập đọc tuÇn -Gäi HS nªu miÖng Líp nhËn xÐt, bæ sung - GV nhËn xÐt, ch÷a chung Cñng cè, dÆn dß: - Hệ thống nội dung bài, nhận xét, đánh gi¸ tiÕt häc - VN: ChuÈn bÞ bµi sau Ngoµi giê lªn líp Gi¸o dôc quyÒn vµ bæn phËn trÎ em Chủ đề 1: TôI là đứa trẻ I Mục đích- yêu cầu: - Hiểu trẻ em là người, có quyền: có cha mẹ, có học tên, quốc tịch và tiếng nói riêng ; có quyền chăm sóc và giáo dục, tôn trọng và bình đẳng ; Trẻ em có bổn phận thân gia đình và xã hội người - HS có thái độ tự tin, tự trọng, mạnh dạn quan hệ giao tiếp, không nhút nhát, yếu hèn Biết đối xử tốt quan hệ với bạn bè và người xung quanh - HS có thể tự nói mình cách rõ ràng Có thể giao tiếp, ứng xử đúng mực quan hệ với tập thể, gia đình và cộng đồng II Phương pháp dạy học: - §µm tho¹i, quan s¸t, trß ch¬i … III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - GV : TruyÖn vÒ b¹n Ng©n, c©y hoa d©n chñ,… - HS : Bµi h¸t “Em lµ b«ng hång nhá” Ma ThÞ Hång Nhung Trường TH Cao Minh B Lop2.net Líp 2A N¨m häc 2009 - 2010 IV Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò Bµi míi: a) Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng b) Hướng dẫn tìm hiểu bài: H§ 1: Ch¬i trß ch¬i: “Phãng viªn” - GV nêu tên và hướng dẫn chơi trò chơi : Khi ®­îc hái th× tù giíi thiÖu vÒ m×nh Hä tên, tuổi, lớp trường, nơi ở, quốc tich, sở thích riêng, ước mơ tương lai làm gì - H¸t “Em lµ b«ng hång nhá” - L¾ng nghe - L¾ng nghe, tham gia ch¬i mét c¸ch chñ động : - HS đóng vai phóng viên hỏi - HS nªu ý kiÕn - Nhận xét và đánh giá kết HS chơi - NhËn xÐt vµ kÕt luËn : Chóng ta tuý cßn nhỏ là người, có - L¾ng nghe, ghi nhí H§ 2: Tr¶ lêi trªn phiÕu häc tËp - GV chia líp thµnh c¸c nhãm, mçi nhãm - Th¶o luËn theo nhãm vµ thèng nhÊt ý HS cho th¶o luËn, ®iÒn dÊu (x) vµo c¸c « kiÕn trèng nh÷ng quyÒn nµo cña trÎ em mµ c¸c - nhãm lµm trªn phiÕu to em cho là đúng - Gọi đại diện các nhóm lên nêu kết - §¹i diÖn nhãm nªu - GV nhắc lại ý kiến đúng - Lớp nhận xét đánh giá H§ 3: KÓ chuyÖn - HS giỏi đọc to câu chuyện Lớp theo - Gọi HS đọc câu chuyện SGK… dâi Nªu ý kiÕn Hái: + Các bạn đã có thái độ và hành động nào bạn Ngân? + Bạn Ngân có đáng bị các bạn đối xử thÕ kh«ng? T¹i sao? + B¹n Ng©n cã quyÒn ®­îc gi÷ giäng nãi quê hương mình không? - GV nhËn xÐt, kÕt luËn… H§ 4: Trß ch¬i h¸i hoa d©n chñ - GV phæ biÕn c¸ch ch¬i vµ tæ chøc cho - HS xung phong lªn h¸i hoa vµ tr¶ lêi HS ch¬i hoÆc thùc hiÖn nh÷ng ®iÒu ghi mçi b«ng hoa - GV tãm t¾t, kÕt luËn Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc - VN thùc hiÖn tèt bµi häc vµo cuéc sèng Ma ThÞ Hång Nhung Lop2.net Trường TH Cao Minh B Líp 2A N¨m häc 2009 - 2010 Thø ba ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 ¢m nh¹c (C« Mai so¹n gi¶ng) To¸n ki l« gam I Mục đích- yêu cầu: - Giúp HS có biểu tượng về: "Nặng hơn" ; "Nhẹ hơn" - Làm quen với cái cân, cân, đĩa cân, cách cân - Nhận biết đơn vị kg, biết đọc, viết tên gọi kg - Thực hành cân số đồ vật quen thuộc, thực phép cộng, trừ kèm theo đơn vị * HSG: Hoµn thµnh bµi tËp t¹i líp II Phương pháp dạy học: - §µm tho¹i, quan s¸t, luyÖn tËp thùc hµnh III C«ng viÖc chuÈn bÞ : GV: Cân với các cân: 1kg, 2kg, 5kg Đồ vật để cân HS : B¶ng con; Vë bµi tËp , SGK IV Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra vë bµi tËp cña HS Bµi míi: *H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng *HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Hướng dẫn vật nặng, vật nhẹ Yêu cầu HS: tay cÇm quyÓn vë tay cÇm quyÓn s¸ch Hái: + VËt nµo nÆng h¬n, vËt nµo nhÑ h¬n ? - Giới thiệu cái cân, đĩa cân - GV cho HS quan s¸t c¸i c©n - Cho HS quan s¸t c¸c qu¶ c©n - Hướng dẫn cách cân đồ vật và thực hành c©n: - HS quan s¸t c¸c thao t¸c c©n cña GV - GV giải thích đơn vị đo trọng lượng kg: + ki l« gam viÕt t¾t lµ: kg HĐ3: Hướng dẫn luyện tập Bµi (MiÖng): Thực đọc, viết (theo mẫu) Ma ThÞ Hång Nhung - L¾ng nghe - HS thùc hiÖn - HS nªu - HS quan s¸t - HS quan s¸t - HS nêu lại Lớp đọc đồng thanh… - HS quan sát hình vẽ, đọc ghi kết đúng với yêu cầu - HS lµm vµ nªu miÖng kÕt qu¶ 5kg; ba kil«gam - Lớp đọc đồng Trường TH Cao Minh B Lop2.net Líp 2A N¨m häc 2009 - 2010 GV nhËn xÐt , chÝnh x¸c hãa Bµi (C¸ nh©n): + Bµi yªu cÇu g×? - GV YC HS lµm theo mÉu - HS đọc yêu cầu bài: Tính( theo mẫu) - HS đọc mẫu - HS lµm theo mÉu; - HS lµm b¶ng phô vµ ch÷a bµi 6kg+20kg = 26kg 10kg - 5kg = 5kg 47kg + 12kg = 59kg 24kg - 13kg = 11kg Líp nhËn xÐt GV nhËn xÐt ch÷a chung L­u ý: §Ó thùc hiÖn ®­îc phÐp céng, phép trừ các phép tính có đơn vị đo, thì các số phải có cùng đơn vị đo Nếu không có cùng đơn vị đo thì phải đổi Bµi (C¸ nh©n): - HS đọc, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc bài toán Hỏi: - HS nªu,… + Bµi to¸n cho biÕt g×? Yªu cÇu g×? - Líp gi¶i bµi vµo vë HS lµm b¶ng phô - Cho HS suy nghÜ vµ tù lµm bµi vµo vë §S: 35 kg - Nhận xét, đánh giá bài làm HS Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét, đánh giá tiết học - VN: ChuÈn bÞ bµi sau KÓ chuyÖn người thầy cũ I Mục đích- yêu cầu: - Xác định nhân vật câu chuyện Kể lại câu chuyện đúng ý, đúng trình tù BiÕt tham gia dùng l¹i phÇn chÝnh c©u chuyÖn - Nghe b¹n kÓ vµ nhËn xÐt lêi b¹n kÓ * HSG: KÓ ®­îc toµn bé c©u chuyÖn theo giäng cña nh©n vËt II Phương pháp dạy học: - S¾m vai, luyÖn tËp thùc hµnh III C«ng viÖc chuÈn bÞ : GV: B¶ng phô - HS: SGK IV Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - HS kÓ, líp nhËn xÐt vµ bæ sung - Gäi HS kÓ l¹i chuyÖn: "MÈu giÊy vôn" - Nhận xét, đánh giá Bµi míi: - L¾ng nghe * H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng * HĐ2: Hướng dẫn kể chuyện - GV ®­a tranh vµ hái cñng cè l¹i néi Ma ThÞ Hång Nhung Lop2.net Trường TH Cao Minh B Líp 2A N¨m häc 2009 - 2010 dung c©u chuyÖn: - Quan s¸t, nªu ý kiÕn: + Bøc tranh vÏ c¶nh g× ? ë ®©u? +… người nói chuyện trước lớp học + C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? +… nh©n vËt: Dòng, bè Dòng, thÇy gi¸o + Chú đội xuất hoàn cảnh nào? +…Giữa cảnh nhộn nhịp sân trường giê ch¬i + Khi gặp thầy, bố Dũng đã làm gì để thể kính trọng thầy giáo? +… Chó bá mò, lÔ phÐp chµo + Thái độ thầy giáo nào +…Lúc đầu thì ngạc nhiên, sau thì vui vẻ gặp lại người học trò năm xưa? cười + Tình cảm Dũng ntn bố đã về? +… Rất xúc động - Hướng dẫn kể lại toàn câu chuyện - GV nhận xét, đánh giá, cho điểm - Dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai: Cho c¸c nhóm lên đóng vai, nhóm HS - HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn - Líp nhËn xÐt - C¸c nhãm th¶o luËn vai, diÔn l¹i ®o¹n c©u chuyÖn - Líp nhËn xÐt - GV nhận xét đánh giá Cñng cè - dÆn dß: -C©u chuyÖn nµy khuyªn chóng ta ®iÒu g×? - HS tr¶ lêi - Nhận xét, đánh giá tiết học - VN: ChuÈn bÞ bµi sau ChÝnh t¶ (TËp chÐp) người thầy cũ I Mục đích- yêu cầu: - Chép lại chính xác, trình bày đoạn văn bài: "Người thầy cũ" - LuyÖn tËp ph©n biÖt ui/uy; tr/ch - Gi¸o dôc HS ý thøc rÌn ch÷ gi÷ vë II Phương pháp dạy học: - LuyÖn tËp thùc hµnh… III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - GV : B¶ng phô - HS : vë chÝnh t¶ , vë bµi tËp TiÕng ViÖt IV Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: + T×m tiÕng cã vÇn ai/ay? - Nhận xét, đánh giá Bµi míi: Ma ThÞ Hång Nhung Hoạt động trò - HS nªu miÖng: ch¹y, tay, tai,… 10 Lop2.net Trường TH Cao Minh B Líp 2A N¨m häc 2009 - 2010 - L¾ng nghe, *H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng *HĐ2: Hướng dẫn viết bài * Ghi nhí néi dung ®o¹n chÐp: - GV đọc bài trên bảng phụ Gọi HS đọc l¹i vµ hái: + §o¹n chÐp nµy kÓ vÒ ai? + §o¹n chÐp nµy lµ suy nghÜ cña Dòng vÒ ? * Hướng dẫn trình bày: + §o¹n v¨n cã mÊy c©u ? + Ch÷ ®Çu c©u, sau dÊu chÊm viÕt ntn ? * Hướng dẫn viết từ khó - HS đọc +… kÓ vÒ Dòng +…VÒ bè m×nh vµ lÇn m¾c lçi cña bè víi thÇy gi¸o +…4 c©u +… ViÕt hoa - HS đọc và viết số từ khó bảng con: xúc động, cổng trường, nghĩ, hình ph¹t,… - HS chÐp bµi vµo vë - HS so¸t lçi, ch÷a lçi * GV đọc cho HS chép bài trên bảng… - Cho HS viÕt bµi - Ch÷a bµi, chÊm ®iÓm HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập: Bµi (C¸ nh©n): - HS đọc yêu cầu - YC HS tù lµm bµi - HS đọc.Lớp làm bài tập - HS lên bảng thi làm đúng, làm nhanh: §¸p ¸n: Bôi phÊn, huy hiÖu, vui vÎ, tËn tôy GV nhËn xÐt Bµi (C¸ nh©n): - Hướng dẫn HS làm tương tự bài Cñng cè – dÆn dß: - Nhận xét, đánh giá tiết học - Hoµn thµnh bµi tËp theo HD cña GV - VN: ChuÈn bÞ bµi sau ChiÒu To¸n LuyÖn tËp vÒ: ki - l« - gam I Mục đích- yêu cầu: - Ôn lại dạng bài toán ít hơn, vẽ sơ đồ, đọc đề bài dựa vào sơ đồ cho trước - Thực hành cân, làm các bài tập có đơn vị đo kg * HSG: Hoµn thµnh bµi tËp t¹i líp II Phương pháp dạy học: - LuyÖn tËp thùc hµnh Ma ThÞ Hång Nhung 11 Lop2.net Trường TH Cao Minh B Líp 2A N¨m häc 2009 - 2010 III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - GV: B¶ng phô, c©n - HS : Vë bµi tËp IV Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra vµ ch÷a bµi vÒ nhµ cho HS Bµi míi: * H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng * HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập - GV đưa hệ thống bài tập - Gọi HS đọc bài và nêu yêu cầu và cách thùc hiÖn gi¶i tõng bµi Bµi (C¸ nh©n): “Có hai đàn gà, đàn thứ có 38 con, đàn thứ có ít đàn thứ 12 Hỏi đàn thứ có bao nhiêu con?” - GV nhËn xÐt, ch÷a chung: Bµi (C¸ nh©n): - Yêu cầu: Đặt đề toán, giải theo tóm tắt: Tuæi Dòng 12tuæi Tuæi Hïng tuæi ? tuæi - GV nhËn xÐt: Bµi (C¸ nh©n): “Trên đĩa cân có túi gạo nặng kg, đĩa bên có cân kg và có tói g¹o nhá th× c©n th¨ng b»ng Hái tói g¹o cã bao nhiªu kg?” Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét, đánh giá tiết học - L¾ng nghe - HS đọc đề bài, xác định dạng toán và thùc hiÖn tãm t¾t vµ gi¶i bµi vµo vë - Mét sè HS lµm b¶ng phô - HS đọc đề bài, phát dạng toán - Tãm t¾t, gi¶i ch÷a bµi HS ch÷a bµi: BG: §µn thø cã sè gµ lµ: 38 – 12 = 26 (con) §¸p sè: 26 (con gµ) - HS đặt đề, giải bài toán, chữa bài Bµi gi¶i: Sè tuæi cña Hïng lµ: 12 – 4= (tuæi) §¸p sè: tuæi - Líp nhËn xÐt - HS thùc hµnh c©n vµ nªu ®­îc kÕt qu¶ tói g¹o nÆng kg - VN: ¤n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau ThÓ dôc ôn động tác bài thể dục ph¸t triÓn chung I Mục đích – Yêu cầu: Ma ThÞ Hång Nhung 12 Lop2.net Trường TH Cao Minh B Líp 2A N¨m häc 2009 - 2010 - Giúp HS ôn tập lại động tác đã học: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, phối hợp Thực chính xác nhịp động tác - HS thực động tác tương đối chính xác - Gi¸o dôc HS t¸c phong nhanh nhÑn, tinh thÇn LTTDTT II Phương pháp dạy học: - Lµm mÉu, luyÖn tËp, thùc hµnh… III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - Sân trường, còi, tranh bài thể dục IV Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: * H§1: PhÇn më ®Çu: - TËp hîp líp, phæ biÕn néi dung tiÕt häc - HS xÕp hµng, ®iÓm sè - Tập số động tác khởi động - TËp xoay khíp tay, cæ ch©n * H§2: PhÇn c¬ b¶n: - HS tập động tác đã học: Vươn thở, tay, - Ôn động tác bài thể dục PT chung chân, lườn, bụng, phối hợp + GV lµm mÉu - HS quan s¸t + Hướng dẫn động tác - TËp theo gi¸o viªn - Thi ®ua gi÷a c¸c nhãm TËp liªn hoµn - Chia nhãm tËp động tác - Chú ý: Sửa sai cho HS ôn động tác thÓ dôc * H§3: PhÇn kÕt thóc: - Cúi người, thả lỏng, nhảy thả lỏng - HÖ thèng néi dung bµi häc Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Ma ThÞ Hång Nhung 13 Lop2.net Trường TH Cao Minh B Líp 2A N¨m häc 2009 - 2010 - VN: ChuÈn bÞ bµi sau TËp viÕt Ch÷ hoa: ® I Mục đích, yêu cầu: Rèn kĩ viết chữ: - BiÕt viÕt ch÷ § hoa cì võa vµ nhá - Viết đúng, đẹp , cụm từ ứng dụng Đẹp trường đẹp lớp II Phương pháp dạy học: - Quan s¸t nhËn xÐt, luyÖn tËp, thùc hµnh… III C«ng viÖc chuÈn bÞ: - Ch÷ mÉu § Côm tõ øng dông viÕt trªn dßng kÎ « li III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: * H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng * H§2: Quan s¸t, nhËn xÐt - GV treo ch÷ mÉu hoa to lªn b¶ng vµ hái: + Ch÷ nµy cao mÊy li? + §­îc viÕt bëi mÊy nÐt? + GV chØ dÉn c¸ch viÕt: GV võa nãi qui tr×nh viÕt võa viÕt mÉu lªn b¶ng - Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HD viết bảng GV lấy bảng đẹp, b¶ng xÊu YC líp NX… -YC HS đọc câu ứng dụng GV giải thích c©u øng dông… + Nªu cì vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ ntn? - Cho HS viÕt b¶ng con: §Ñp - YC HS viÕt bµi theo mÉu vµo vë… Hoạt động trò - HS viÕt D, D©n b¶ng con… - HS nh¾c l¹i tªn bµi… - Quan s¸t, nªu ý kiÕn: +…5 li +…2 nÐt: NÐt viÕt gièng ch÷ D NÐt lµ nÐt th¼ng ngang ng¾n - HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt… - HS tËp viÕt ch÷ § vµo b¶ng - HS đọc - HS nªu… - HS viÕt b¶ng - HS viÕt bµi vµo vë: + dßng ch÷ § hoa cì võa + dßng ch÷ § hoa cì nhá; + dßng ch÷ §Ñp cì võa + dßng ch÷ §Ñp cì nhá; + dßng tõ øng dông cì nhá - GV theo dâi bæ sung cho nh÷ng HS cßn Ma ThÞ Hång Nhung 14 Lop2.net Trường TH Cao Minh B Líp 2A N¨m häc 2009 - 2010 lóng tóng… - GV chÊm bµi, nhËn xÐt vµ khen, nh¾c nhë Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc… Lớp nhận xét đánh giá… - VÒ nhµ hoµn thµnh bµi viÕt Thø t­ ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 Tập đọc thêi kho¸ biÓu I Mục đích- yêu cầu: Giúp HS: - Rèn kĩ đọc thành tiếng: Đọc đúng thời khoá biểu, ngắt nghỉ đúng, giọng rõ ràng m¹ch l¹c - Rèn kĩ đọc hiểu: Nắm số tiết học chính - Theo dâi tiÕt häc tõng tuÇn * HSG: Đọc đúng thời khoá biểu, ngắt nghỉ đúng, giọng rõ ràng mạch lạc Nắm sè tiÕt häc chÝnh II Phương pháp dạy học: - Phân tích mẫu, trực quan, nhóm… III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - GV: Thêi kho¸ biÓu líp 2A3, b¶ng phô… - HS : Thêi khãa biÓu líp IV Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc sưu tầm mục lục truyện thiÕu nhi Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng HĐ2: Luyện đọc - GV đọc mẫu to, ngắt nghỉ đúng sau côm tõ: “Thø hai:/ Buæi s¸ng:/ TiÕt 1//TiÕng Việt:/Tiết 2:/ Toán/ hoạt động vui chơi 25 phót.:/ TiÕt 3/ ThÓ dôc:/ TiÕt 4/ TiÕng ViÖt…” - YC HS đọc nối tiếp câu - §äc theo nhãm líp - Tổ chức thi đọc H§3: HD t×m hiÓu bµi: - §äc vµ ghi l¹i sè tiÕt häc chÝnh, sè tiÕt häc bæ sung, sè tiÕt d¹y häc tù chän + Em cần thời khoá biểu để làm gì ? Ma ThÞ Hång Nhung - 35 HS đọc và trả lời các thông tin có môc lôc - HS nh¾c l¹i tªn bµi… - L¾ng nghe, theo dâi… - HS đọc nối tiếp câu - §äc theo nhãm - Thi đọc - HS đọc và ghi vào bài tập - HS đọc bài làm mình - Để giúp em biết lịch học để chuẩn bị bài nhà, để mang sách và đồ dùng 15 Lop2.net Trường TH Cao Minh B Líp 2A N¨m häc 2009 - 2010 học đầy đủ - NhËn xÐt, kÕt luËn… Cñng cè – dÆn dß: -Nhận xét, đánh giá tiết học - VN: ChuÈn bÞ bµi sau Đạo đức ch¨m lµm viÖc nhµ (TiÕt 1) I Mục đích- yêu cầu: - Để thay phân tích bài thơ tìm hiểu bài thơ, gương chăm làm việc nhà sè biÓu hiÖn ch¨m lµm viÖc nhµ - HS biÕt: TrÎ em cã bæn phËn tham gia viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng - Chăm làm việc nhà thể tình thương yêu cha mẹ - Có thái độ không đồng tình với hành vi chưa chăm việc nhà II Phương pháp dạy học: - §µm tho¹i, luyÖn tËp thùc hµnh… III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - Tranh, SGK, b¶ng phô… IV Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - V× chóng ta ph¶i gän gµng ng¨n n¾p? - Nhận xét, đánh giá Bµi míi: * H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng * HĐ2: Hướng dẫn - GV đọc bài thơ: “Khi mẹ vắng nhà” nhµ th¬ TrÇn §¨ng Khoa Ph©n tÝch bµi th¬: “Khi mÑ v¾ng nhµ” Th¶o luËn theo nhóm đôi: + B¹n nhá lµm g× mÑ v¾ng nhµ ? + Việc làm đó thể tình cảm nào mẹ ? - GV nhËn xÐt, kÕt luËn * H§3: Nhãm - Chia nhãm, ph¸t mçi nhãm mét bøc tranh, quan s¸t viÖc b¹n nhá lµm: B¹n ®ang lµm g× ? - GV nhËn xÐt, tiÓu kÕt * H§4: Trß ch¬i - Nêu tên và hướng dẫn HS: Điều này Ma ThÞ Hång Nhung - HS nªu, líp nhË xÐt, bæ sung… - L¾ng nghe… - HS đọc lại bài thơ - HS th¶o luËn theo cÆp, tr¶ lêi c©u hái - C¸c nhãm nh×n tranh, quan s¸t vµ nªu nh÷ng viÖc lµm cña c¸c b¹n - HS nªu ý kiÕn cña m×nh víi mçi t×nh huèng 16 Lop2.net Trường TH Cao Minh B Líp 2A N¨m häc 2009 - 2010 đúng hay sai ? vào ý kiến… - NhËn xÐt, kÕt luËn… Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét, đánh giá tiết học - HDVN: ChuÈn bÞ bµi sau - Tham gia chơi chủ động và tự nhiên… - VËn dông bµi häc vµo cuéc sèng LuyÖn tõ vµ c©u từ ngữ môn học - từ hoạt động I Mục đích- yêu cầu: - Củng cố vốn từ các môn học và hoạt động người - Rèn kỹ đặt câu hỏi với từ hoạt động - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n TV * HSG: Hoµn thµnh c¸c bµi tËp t¹i líp II Phương pháp dạy học: - Lµm mÉu, ph©n tÝch, thùc hµnh giao tiÕp vµ LTTH… III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - Tranh, SGK… IV Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: + §Æt c©u theo mÉu: Ai lµ g× ? + T×m c¸ch nãi kh¸c gièng nghÜa c©u: “Em kh«ng thÝch nghØ häc”? - GV nhËn xÐt, chÝnh x¸c ho¸ Bµi míi: * H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng * HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Bài (Nhóm đôi): + KÓ tªn c¸c m«n häc ë líp 2? - GV cho HS kÓ tªn c¸c m«n häc theo cÆp - HS đặt câu - Mét sè HS nªu; líp nhËn xÐt - L¾ng nghe… - HS nh¾c l¹i yªu cÇu bµi tËp - Mét vµi cÆp tr×nh bµy - Nhận xét, đánh giá - GV chính xác: Toán, TV, Đạo đức Bµi (C¸ nh©n): - HS đọc đề bài:Tìm từ hoạt động - HS quan s¸t tranh - Cho HS quan s¸t tranh SGK + Tìm từ hoạt động người - Tìm từ trình bày: Nghe, nói, đọc, viết tõng tranh? - Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét, đánh giá, chính xác hoá Bµi (C¸ nh©n): Ma ThÞ Hång Nhung 17 Lop2.net Trường TH Cao Minh B Líp 2A N¨m häc 2009 - 2010 + KÓ l¹i néi dung mçi tranh b»ng mét c©u, - HS lµm c¸ nh©n nh¸p, HS lªn b¶ng kể phải dùng từ hoạt động mà các quay, em đặt câu: em võa t×m ®­îc - Bạn gái đọc sách chăm chú./ Bạn nhá ®ang xem s¸ch - B¹n trai ®ang viÕt bµi./ CËu häc trß ®ang ch¨m chó lµm bµi tËp - GV nhËn xÐt, bæ sung Bµi (C¸ nh©n): - HS đọc yêu cầu bài - Gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu - Lµm bµi vµo vë, lªn b¶ng ch÷a bµi: a) C« TuyÕt Mai d¹y m«n TiÕng viÖt b) C« gi¶ng bµi rÊt dÔ hiÓu c) C« khuyªn chóng em ch¨m häc - GV nhËn xÐt, chÝnh x¸c ho¸ - YC HS tìm thêm từ hoạt động cho thÝch hîp víi mçi c©u b»ng c¸ch lªn ch¬i - HS thi lªn t×m trò chơi “ Ai nhanh, đúng?” - GV nhËn xÐt, chÝnh x¸c ho¸ Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét, đánh giá tiết học - VN: ChuÈn bÞ bµi sau Tù nhiªn vµ x· héi ăn uống đầy đủ I Mục đích- yêu cầu: - Giúp HS hiểu ăn uống đầy đủ cho thể chóng lớn, khoẻ mạnh - HS có ý thức ăn uống đầy đủ bữa chính, uống đủ nước, ăn thêm hoa - Gi¸o dôc HS cã ý thøc b¶o vÖ søc khoÎ II Phương pháp dạy học: - Trực quan, thảo luận nhóm, đàm thoại và trò chơi III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - Tranh (SGK) IV Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Mét sè HS tr¶ lêi + V× ta ph¶i ¨n chËm, nhai kÜ ? - Nhận xét và đánh giá Bµi míi: - HS nh¾c l¹i tªn bµi * H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng * H§2: Th¶o luËn nhãm vÒ c¸c b÷a ¨n hµng ngµy: Ma ThÞ Hång Nhung 18 Lop2.net Trường TH Cao Minh B Líp 2A N¨m häc 2009 - 2010 - HS quan s¸t H14 (SGK tr16), tr¶ lêi c©u hái: + Hµng ngµy b¹n ¨n mÊy b÷a ? + Mçi b÷a ¨n nh÷ng g× ? - GV nhËn xÐt, chÝnh x¸c ho¸ * H§3: Nhãm - Ph©n nhãm vµ yªu cÇu th¶o luËn nhãm việc ăn uống đầy đủ: N1: Thức ăn biến đổi NTN dày ? N2: ChÊt bæ tõ thøc ¨n ®­a ®i ®©u ? N3: Tại chúng ta phải ăn đủ no, uống đủ nước ? - GV nhËn xÐt, chÝnh x¸c ho¸ * H§4: Trß ch¬i: “§i chî”: - GV hướng dẫn cách chơi, luật chơi - GV rút kết luận : ăn uống đầy đủ bữa chính, uống đủ nước, ăn thêm hoa qu¶ Cñng cè – dÆn dß: - Nhận xét, đánh giá tiết học - HS th¶o luËn theo cÆp - §¹i diÖn tr×nh bµy, nhËn xÐt - HS thảo luận, đại diện nhóm trình bày - NhËn xÐt, bæ sung - L¾ng nghe vµ ghi nhí c¸ch ch¬i… - HS ch¬i - VN hàng ngày thực tốt an uống đủ chÊt vµ CBBS… chiÒu To¸n* luyÖn tËp I Mục đích- yêu cầu: - Giúp HS làm quen với cân đồng hồ - Thực hành với cân đồng hồ - Giải bài toán có lời văn kèm theo số đo khối lượng là kg * HSG: Hoµn thµnh hÕt c¸c bµi tËp t¹i líp II Phương pháp dạy học: - LuyÖn tËp thùc hµnh … III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - B¶ng phô IV Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Kể tên đơn vị đo khối lượng đã học ? - Nhận xét, đánh giá Bµi míi: Ma ThÞ Hång Nhung - HS nªu 19 Lop2.net Trường TH Cao Minh B Líp 2A N¨m häc 2009 - 2010 * H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng * HĐ2: Hướng dẫn luyện tập Bµi (C¶ líp): - GV giới thiệu cái cân đồng hồ Hỏi: + Cân có đĩa cân ? - GV hướng dẫn HS cách cân - Thùc hµnh c©n:… - GV quan sát, giúp đỡ thêm Bµi (Trß ch¬i §/S): - Nêu cách chơi: GV đọc câu hỏi, Lớp giơ thẻ đồng ý hay không đồng ý víi c¸c ý kiÕn trªn… - Nhận xét, đánh giá Bµi (Nhãm): - Yªu cÇu HS lµm bµi theo nhãm: tÝnh ghi kÕt qu¶ N1: 3kg + 6kg - 4kg = 5kg 15kg – 10kg +7kg= 12kg N2: 8kg - 4kg + 9kg = 13kg 16kg + 2kg - 5kg = 13kg - GV nhËn xÐt, ch÷a chung Bµi (C¸ nh©n): - Yêu cầu HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS phân tích bài toán giải vào vở, đổi chéo để kểm tra - GV nhËn xÐt, ch÷a chung Bµi (C¸ nh©n): - GV hướng dẫn HS làm tương tự bài 4 Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét, đánh giá tiết học - L¾ng nghe vµ ch¾c l¹i tªn bµi - HS quan s¸t - …Có đĩa cân - HS lªn b¶ng thùc hµnh c©n - Tham gia chơi cách chủ động… - HS lµm, ch÷a bµi - HS nêu cách trừ số đo trọng lượng - Một số HS đọc yêu cầu - HS ch÷a bµi Bµi gi¶i: MÑ mua vÒ sè ki-l«-gam g¹o lµ: 26 – 16 = 10( kg) §¸p sè: 10 kg g¹o tÎ - Tù gi¶i bµi vµo vë : §S : 5kg - VN: ChuÈn bÞ bµi sau MÜ thuËt vẽ tranh đề tài: em học I Mục đích- yêu cầu: - HS hiểu nội dung đề tài em học - Biết cách xếp các hình ảnh để làm rõ nội dung tranh - Vẽ tranh đề tài em học Ma ThÞ Hång Nhung 20 Lop2.net Trường TH Cao Minh B