* Hiểu được nội dung : Nhờ sự dũng cảm , lòng quyết tâm và biết phối hợp với nhau nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của nhà trời , buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới.. B :[r]
(1)Tuaàn 33 Thứ hai ngày 30 tháng năm 2007 TẬP ĐỌC + KỂ CHUYỆN CÓC KIỆN TRỜI I Muïc tieâu : A TẬP ĐỌC *Đọc đúng các tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ : nắng hạn , nứt nẻ , chum nước , nấp , náo động , giận , lưỡi tầm sét , lâu , lọan , Ngắt , nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Đọc trôi chảy tòan bài * Hiểu nghĩa các từ ngữ bài : thiên đình , náo động , lưỡi tầm sét , địch thủ , túng , trần gian , * Hiểu nội dung : Nhờ dũng cảm , lòng tâm và biết phối hợp với nên Cóc và các bạn đã thắng đội quân hùng hậu nhà trời , buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới B :KEÅ CHUYEÄN : Rèn kỹ nói : Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa , kệ d8ược đoạn câu chuyện , lời caûu moät nhaân vaät truyeän :Reøn kî naêng nghe II Chuaån bò : + Tranh minh họa bài tập đọc , các đọan truyện + Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần HD luyện đọc III Các hoạt động dạy - học OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : em lên bảng đọc bảng , GV nhận xét , ghi điểm H : Thanh duøng soå tay laøm gì ? Haõy noùi vaøi ñieàu lyù thuù ghi soå tay cuûa Thanh ? H : Đọc và nêu NDC ? Bài : gt bài , ghi đề , nhắc lại đề Hoạt động dạy * HĐ1 : Luyện đọc + GV đọc mẫu + YC đọc câu GV theo dõi ghi từ HS phát aâm sai leân baûng + YC đọc đọan HD đọc ngắt nghỉ đúng chỗ có dấu phẩy dấu chấm các cụm từ + Giải nghĩa từ + HD đọc theo nhóm + YC đại diện nhóm đọc + YC đọc đồng * HÑ2 : Tìm hieåu baøi + em đọc lại bài + GV ñaët caâu hoûi giuùp HS tìm hieåu baøi H: Vì Cóc phải lên kiện Trời ? H: Cóc cùng bạn nào lên kiện Trời ? Hoạt động học + HS nghe + HS nối tiếp đọc câu Chú ý phát âm từ đọc sai + HS nối tiếp nhauđọc theo đọan Chú ý ngắt nghỉ đúng + em đọc chú giải + HS đọc theo nhóm + Đại diện nhóm đọc + Đọc lần + Theo doõi baøi SGK + Trả lời câu hỏi GV + Vì đã lâu ngày Trời không làm mưa , hạ giới bị hạn hán , muôn lòai khổ sở + Trên đường kiện Trời , Cóc gặp Cua , Gấu , Coïp , Ong vaø Caùo , vaäy laø taát caû cuøng theo Coùc lên kiện trời 34 Lop3.net (2) + Chúng ta cùng tìm hiểu đọan để biết chiến Cóc và các bạn với đội quan nhà Trời nhö theá naøo H : Cóc xếp đội ngũ nào trứơc đánh trống ? H : Đội quân nhà Trời gồm ? + Em hãy kể lại chiến Cóc và các bạn với đội quân nhà Trời + Theo em , vì Cóc và các bạn lại thắng đội quân hùng hậu Trời ? + Sau chiến thái độ Trời nào ? + Trời đã đồng ý với Cóc gì ? + Trong thực tế , nhân dân ta thấy Cóc nghiến là trời đổ mưa Chính vì mà từ xa xưa nhân dân đã có câu ca : Con Cóc là cậu ông trời Hễ đánh Cóc thì Trời đánh cho + Qua phần đọc và tìm hiểu câu chuyện , em thấy Cóc có gì đáng khen ? + Cóc đại diện cho nguyện vọng người nông dân , luôn mong muốn mưa thuận gió hòa để sản xuaát * NDC : Do biết đòan kết nên Cóc và các bạn đã thắng đội quân Trời , buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới * HĐ3 : Luyện đọc lại bài + GV đọc mẫu đọan tòan bài lần hai + GV gọi em YC đọc bài trứơc lớp theo ba vai + em đọc lại đọan trước lớp , lớp theo dõi baøi SGK + Trước đánh trống , Cóc bảo Cua bò vào chumnước , Ong đợi sau cánh cửa , Cáo , Gấu , Cọp thì nấp hai bên + Đội quân nhà trời có Gà , Chó , , Thần Sét + HS đọc thầm đọan và trả lời : Sắp đặt xong Cóc lấy dùi đánh hồi trống Trời thấy chú Cóc bé tí tẹo dám làm náo động thiên đình thì tức quá liền sai Gà trị tội Cóc Gà vừa bay , Coùc lieàn hieäu cho Caùo , Caùo nhaûy soå caén coå Gà tha Trời liền sai Chó trị tội Cáo , Chó vừa đến cửa thì đã bị Gấu quật chết tươi Trời càng tức liền sai Thần Sét trị tội Gấu , Thần Sét hùng hổ cầm lưỡi tầm sét , chưa nhìn thấy địch thủ đã bị Ong từ sau cánh cửa bay đốt túi bụi , Thần vội nhảy vào chum nước thì bị Cua giô caøng caép Thaàn ñau quaù , nhaûy thì bò coïp voà + Cóc và các bạn thắng đội quân nhà Trời vì các bạn dũng cảm và biết phối hợp với / Cóc và các bạn đại diện cho lẽ phải + Lúc đầu , Trời tức giận , sau chiến thấy mình núng Trời đành mời Cóc vào nói chuyện + Trời hứa làm mưa cho hạ giới và còn daën Coùc laàn sau chæ caàn nghieán raêng baùo hieäu laø Trời làm mưa không cần lên tận thieân ñình + HS tieáp noái phaùt bieåu yù kieán : Coùc thaät dũng cảm , dám lên kiện Trời ; Cóc biết xếp , phân công các bạn cách hợp lý nên đã thắng đội quân hùng hậu Trời ; Cóc thương muôn lòai hạ giới +2 em nhaéc laïi NDC + HS theo dõi và đọc mẫu + em đọc bài 35 Lop3.net (3) Trời , Cóc , người dẩn truyện + GV chia lớp thành nhóm nhỏ , nhóm em + HS nhóm phân vai để đọc lại bài YC luyện đọc theo nhóm + Tổ chức cho nhóm thi đọc bài theo vai trước + Cả lớp theo dõi , nhận xét và bình chọn nhóm lớp đọc hay + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS KEÅ CHUYEÄN Xaùc ñònh YC + em đọc thành tiếng + YC HS đọc YC phần kể chuyện trang 123 , SGK HD keå chuyeän + Chúng ta phải kể lại câu chuyệnbằng lời ? + Bằng lời nhân vật truyện + Trong chuyeän coù nhieàu nhaân vaät , em coù theå + HS nghe GV HD chọn lời kể Cóc , các bạn Cóc , Trời lưu ý không kể lời các nhân vật chết chiến đấu + HS tiếp nối trả lời trứơc lớp : Em kể theo + GV YC HS suy nghĩ để chọn nhân vật mà lời Cóc / Em kể theo lời Trời / mình kể theo lời nhân vật đó + Xöng laø “ Toâi ” + Chuùng ta phaûi xöng hoâ nhö theá naøo keå theo lời nhân vật truyện ? + em tieáp noái phaùt bieåu yù kieán : + GV YC HS quan sát để nêu nội dung tranh các tranh + Tranh : Cóc và các ab5n trên đường kiện Trời + Tranh : Cuộc chiến Cóc và các bạn với quân nhà Trời + Tranh : Trời thương lượng với Cóc + Tranh : Trời làm mưa + GV gọi HS khá , YC kể lọai đọan đầu câu + Ví dụ kể theo lời Trời : Câu chuện đã xảy lâu , chính tôi không còn nhớ đó chuyeän là năm nào Năm đó , tôi quên khônglà mưa Cả năm trời hạn hán nên các lòai vật hạ giới khổ sở Cỏ cây thì khô héo , đồng ruộng thì nứt nẻ , chim muông khátkhô cổ Một hôm , ñang ngoài nghó ngôi toâi boãng nghe thaáy troáng thiên đình giục lên ba hồi gióng giả Tôi bực mình laém chaúng thaáy ngoøai chuù Coùc beù tí tẹo , xấu xí đánh trống thêin đình , + Nhaän xeùt Keå theo nhoùm + GV chia lớp thành các nhóm nhỏ , nhóm em , caùc em choïn cuøng nhaân vaät vaøo cuøng nhoùm , YC caùc HS nhoùm tieáp noái keå chuyeän + Taäp keå theo nhoùm , caùc HS nhoùm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho 36 Lop3.net (4) Keå chuyeän + GV gọi em nối câu chuyện trước lớp + GV nhaän xeùt + Goïi em keå laïi toøan boä caâu chuyeän em kể nối tiếp trước lớp + Cả lớp theo dõi và nhận xét em kể lại toàn câu chuyện Cuûng coá - daën doø + Nhaän xeùt tieát hoïc + Dặn dò HS nhà học bài và chuẩn bị bài -TOÁN KIEÅM TRA I Muïc tieâu : + Kiểm tra kết học tập HS cuối học kì II tập trung vào các nội dung kiến thức sau + Về số học : đọc , viết các số có đến năm chữ số ; tìm số liền trước , liền sau số có chữ số ; xếp các số có chữ số theo thứ tự từ lớn đến bé ; thực cộng , trừ các số có năm chữ số ; thực nhân số có năm chữ số với số có chữ số , chia số chữ số cho số có chữ số Về đại lượng : + Về giải tóan có lời văn : giải bài toán phép tính + Về hình học : Tính diện tích hình chữ nhật theo xăng-ti-mét vuông II Đề kiểm tra : *Phần : Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng cho BT đây *1 Số liền trước số 21345 là : A 21355 B 21346 C 21335 D 21334 *2 Các số 21345 , 21543 , 21453 , 21354 xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là : A 21345 , 21543 , 21453 , 21354 B 21345 , 21354 , 21543 , 21453 C 21345 , 21354 , 21453 , 21543 D 21354 , 21345 , 21453 , 21543 *3 Keát quaû cuûa pheùp coäng 45621 + 30789 laø : A 76410 B 76400 *4 Kết phép trừ 97881 – 75937 là : A 21954 B 21944 *5 Diện tích hình chữ nhật ABCD là : A 210 cm 70 mm B 200 cm A B C 21 cm 3cm D 20 cm D C *Phaàn Ñaët tính roài tính 37 Lop3.net C 75410 D 76310 C 21844 D 21934 (5) 12436 x 98707 : Quận Ba Đình có 24040 HS tiểu học Có phần năm số HS đó tham gia kì thi tốt nghiệp tiểu học Số HS nữ tham dự kì thi là 2612 HS Hỏi quận Ba Đình có bao nhiêu HS nam đã tham gia kì thi tốt nghieäp tieåu hoïc +GV thu baøi cuûa HS chaám ĐẠO ĐỨC DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG MOÄT SOÁ ÑIEÀU KHOÛAN TRONG LUAÄT BAÛO VEÄ , CHAÊM SOÙC VA GIAÙO DUÏC TREÛ EM VIEÄT NAM I Muïc tieâu : + HS hiểu và nắm số điều khỏan luật bảo vệ , chăm sóc và giáo dục trẻ em Việt Nam II Các hoạt động dạy – học : *GV nêu số điều khoản luật bảo vệ , chăm sóc trẻ em Việt Nam cho HS hiẻu và nắm *Điều : Trẻ em không phân biệt gái trai , giá thú , ngòai giá thú , đẻ , nuôi , rieâng , chung , khoâng phaân bieät daân toäc , toâi giaùo , nguoài goác hay ñòa vò xaõ hoäi , chính kieán cuûa cha mẹ người nuôi dưỡng ,đều bảo vệ , chăm sóc , giáo dục và hưởng các quyền khác theo quy ñònh cuûa phaùp luaän *Điều : Trẻ em có quyề bày tỏ ý kiến , nguyện vọng củamình vấn đề có liên quan đến mình *Điều : Việc bảo vệ , chăm sóc và giáo dục trẻ em là trách nhiệm gia đình , nhà trường , các quan nhà nước , các tổ chức xã hội và cá nhân *Điều : Trẻ em có quyền sống chung với cha mẹ Không có quyền buộc trẻ em phải sống cách li cha mẹ trừ trường hợp vì lợi ích đứa trẻ *Điều 11 : Trẻ em có quyề vui chơi , giải trí lành mạnh , họat động văn hóa , văn nghệ , thể dục thể thao , du lịch phù hợp vớ lứa tuổi *Ñieàu 13 : Treû em coù boån phaän : Yêu quý , kính trọng, hiếu thảo đối vớiông bà , cha mẹ , lễ phép với người lớn , thương yêu em nhỏ , đòan kết với bạn bè , giúp đỡ người ìa yếu , tàn tật , giúp đở gia đình làm việc vừa sức mình Chăm học tập , rèn luyện thân thể , tuân theo nội quy nhà trường Tôn trọng pháp luật ; thực nếp sống văn minh , trật tự công cộng và an tòan gia thông ; giữ gìn công ,tôn trọng tài sản người khác + YC HS nhắc lại điều đã học 38 Lop3.net (6) Thứ ba ngày tháng năm 2007 TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I Muïc tieâu : + Đọc viết các số phạm vi 100 000 + Viết số thành tổng các nghìn , trăm , chục , đơnvị và ngược lại + Thứ tự các số phạm vi 100 000 + Tìm số còn thếiu dãy số cho trước II Chuaån bò + Bài tập , viết sẵn trên bảng lớp Phấn màu III Các hoạt động dạy - học Bài cũ : em lên bảng chữa bài phần bài KT Bài : gt bài , nhắc lại đề Hoạt động dạy Hoạt động học *HĐ1: Đọc , viết các số đến 1000.000 Baøi : + Gọi HS đọc YC + YC HS tự làm + Nhaän xeùt baøi laøm cho HS + YC : Tìm các số có năm chữ số phần a + em đọc YC sgk + Làm bài vào BT , HS lên bảng làm bài , em laøm phaàn a , em laøm phaàn b + Đó là : 10 000 ; 20 000 ; 30 000 ; 40 000 ; 50 000 ; 60 000 ; 70 000 ; 80 000 ; 90 000 + Đó là : 100 000 + Trong tia soá a hai soá lieàn thì hôn keùm 10 000 ñôn vò + em đọc lại + Trong tia soá b , soá lieàn thì hôn keùm 5000 ñôn vò H : Tìm số có chữ số phần a ? H : Ai coù nhaän xeùt gì veà tia soá a ? + Gọi HS đọc các số trên tia số + YC HS tìm quy luaät cuûa tia soá b Baøi H : BT YC chuùng ta laøm gì ? + YC HS tự làm bài + Goïi HS nhaän xeùt baøi treân baûng H : Các số tận cùng bên phải là các chữ số , , phải đọc nào ? + Gọi HS đọc bài làm GV có thể gọi HS theo hàng dọc lớp , ngang lớp theo tổ Baøi a Haõy neâu YC cuûa BT + HD HS laøm maãu : + YC HS phaân tích soá 9725 thaønh toång + YC HS tự làm bài 39 Lop3.net + BT YC chúng ta đọc số + em lên bảng làm bài , HS đọc và viết soá + em nhaän xeùt + Các số có tận cùng bên phải là chữ số đọc là mốt , là chữ số đọc là tư , là chữ số đọc là lămhay năm + Lần lượt HS nhìn mình đọc số + Vieát soá thaønh toång + Soá 9725 goàm nghìn , traêm , chuïc , ñôn vị và viết thành : 9725 = 9000 + 700 + 20 +5 + em leân baûng laøm baøi (7) + Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS + Gọi HS lớp chữa bài + em nhìn bài làm mình để chữa baøi + Từ tổng viết thành số + Maãu : 4000 + 600 + 30 + = 4631 + Laøm baøi vaøo VBT b Phaàn b cuûabaøi YC chuùng ta laøm gì ? + Gọi HS đọc mẫu + YC HS tự làm + Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS + Gọi HS lớp chữ bài + em nhìn bài làm mình để chửa baøi *HÑ2 : Tìm soá coøn thieáu Baøi + Gọi HS đọc YC + YC lớp theo dõi nội dung phần a H : Ô trống thứ em điền số nào ? H : Vì ? + Viết số thíchhợp vào chổ chấm + Ñieàn soá : 2020 + Vì daõy soá soá lieàn hôn keùm đơn vị nên 2015 đến 2020 + YC HS ñieàn tieáp vaøo oâ troáng coøn laïi cuûa phaàn a , sau đó đọc dãy số và giới thiệu : dãy số tự nhieân naøy hai soá lieân tieáp hôn keùm ñôn vò + YC HS tự làm các phần còn lại và chữa bài + Nhận xét, chữa bài + HS neâu quy luaät caùc daõy soá b , c laøm baøi + Nhận xét, chữa bài Cuûng coá – daën doø : + Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø HS veà nhaø taäp laøm cho thaïo -TẬP ĐỌC MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI I Muïc tieâu : + Đọc đúng các tiếng khó và từ khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ : PB : lắng nghe , lên rừng , lá che , tia nắng , PN : tiếng thác , đổ , thảm cỏ , lá xòe , mặt trời , + Ngắt ngỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Đọc trôi chảy tòan bài + Cảm nhận vẽ đẹp rừng cọ và tình yêu tác giả với rừng cọ quê hương II Chuaån bò + Tranh minh họa bài tập đọc + Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần HD luyện đọc III Các hoạt động dạy - học Bài cũ : em lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi bài Cóc kiện trời H:Vì cóc phải lên kiện trời? Thu H: Kể lại cuợc chiến đấu bên? Thảo H: Đọc và nêu NDC bài? Hà Bài : gt bài , nhắc lại đề 40 Lop3.net (8) Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ1 : Luyện đọc + GV đọc mẫu + YC đọc câu GV theo dõi ghi từ HS phát âm sai leân baûng + YC đọc đọan HD đọc ngắt nghỉ đúng chỗ có dấu phẩy dấu chấm các cụm từ + Giải nghĩa từ + HD đọc theo nhóm + YC đại diệnnhóm + YC đọc đồng * HÑ2 : Tìm hieåu baøi + Gọi em đọc lại tòan bài + GV nêu câu hỏi cho HS trả lời để hiểu nội dung baøi thô : + GV YC HS đọc thầm khổ thơ và trả lời câu hỏi : H: Khoå thô mieâu taû ñieàu gì ? H: Tiếng mưa rừng cọ so sánh với gì ? H: Qua cách so sánh tác giả , em hình dung điều gì mưa rừng cọ ? H : Theo em , vì coù theå so saùnh tieáng möa rừng cọ ? + GV YC HS quan sát tranh minh họa bài tập đọc và giảng : Trong rừng cọ , lá cọ lại xòe ngang lại dày, tạo thành vùng rộng lớn , nước mưa rơi xuống phải rơi treân haøng ngaøn , haøng vaïn laù coï , chính vì theá maø taïo thành âm lớn , có tiếng vang xa tiếng thác đổ , tiếng gió thổi ào ào H : Khổ thơ thứ hai miêu tả rừng cọ vào lúc nào ? H : Mùa hè , rừng cọ có điều gì thú vị? H : Vì tác giả thấy lá cọ giống mặt trời ? H : Tác giả gọi lá cọ là gì ? Em có thích cách gọi đó cuûa taùc giaû khoâng ? Vì ? H : Em thích hình ảnh nào rừng cọ bài ? Vì ? *NDC : Bài thơ tả vẻ đẹp rừng cọ và lòng yêu quê höông cuûa taùc giaû 41 Lop3.net + HS nghe + HS nối tiếp đọc câu Chú ý phát âm từ đọc sai + HS nối tiếp đọc theo đọan Chú ý ngắt nghỉ đúng + em đọc chú giải + HS đọc theo nhóm + Đại diện nhóm đọc + Đọc lần + em đọc trước lớp , lớp đọc thầm + Nghe câu hỏi GV và trả lời : + Miêu tả tiếng mưa rừng cọ + Tiếng mưa rừng cọ so ánh tiếng thác đổ , ào ào trận gió + Tiếng mưa rừng cọ lớn , ào ào tieáng thaùc , nhö tieáng gioù to + đến em phát biểu ý kiến + Quan saùt tranh minh hoïa vaø nghe GV giaûng + Miêu tả rừng cọ vào buổi trưa hè + Vào trưa hè , nằm rừng cọ thấy trời xanh qua kẽ lá + Vì laù coï troøn , coù gaân laù xoøe nhö caùc tia nắng nên giống mặt trời + Tác giả âu yếm gọi lá cọ là “ Mặt trời xanh cuûa toâi ” Caùch goïi aáy thaät hay vì laù coï gioáng mặt trời lại có màu xanh , cách gọi cuõng theå hieän tình caûm yeâu meán , gaén boù cuûa tác giả rừng cọ quê hương + đến em trả lời Có thể thích : rừng cọ côn möa ; thích vaøo buoåi tröa heø ; thích lá cọ “ xòe tia nắng ” (9) * HÑ3 : Hoïc thuoäc loøng baøi thô + GV YC HS lớp đọc đồng bài thơ + GV HD HS học thuộc lòng bài thơ cách đã HD các học thuộc lòng trước + Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bài thơ + Nhaän seùt tuyeân döông + Đọc đồng theo YC HS xung phong thi đọc thuộc lòng Cuûng coá - daën doø : + Nhận xét tiết học Dặn dò HS nhà làm bài và học bài -CHÍNH TAÛ ( Nghe – vieát ) CÓC KIỆN TRỜI I Muïc tieâu : + Nghe – viết chính xác , đẹp đọan văn Cóc kiện trời Làm đúng bài tập chính tả phân biệt s / x Viết đúng , đẹp tên riêng nước Đông Nam Á II Chuaån bò : + Bài tập 3a viết lần trên bảng lớp III Các hoạt động dạy - học : Bài cũ : em lên bảng viết bài , lớp viết bảng Lâu năm , nứt nẻ ,vừa vặn ,dùi trống , dịu giọng Bài : gt bài , ghi đề , nhắc lại đề Hoạt động dạy * HÑ1 : HD vieát chính taû vaø vieát a Tìm hieåu noäi dung baøi vieát + GV đọc đọan văn lần H : Cóc lên thiên đình kiện trời với ? b HD caùch trình baøy + Đọan văn có câu ? + Những chữ nào đọan văn phải viết hoa ? Vì ? c HD viết từ khó + YC HS tìm các từ khó , dễ lẫn viết chính tả + YC HS đọc và viết các từ vừa tìm + Chỉnh sửa lỗi chính tả cho HS d Vieát chính taû - Đọc chính tả e Soùat loãi g Chấm từ đến 10 bài * HÑ2 : HD laøm baøi taäp chính taû Baøi GV lựa chọn phần a SGK , đề BT chính tả để chữa lỗi cho HS Hoạt động học + Theo dõi GV đọc , em đọc lại + Với Cua , Gấu , Cáo , Cọp và Ong + Đọan văn có câu + Những chữ đầu câu : Thấy , Cùng , Dưới và tên riêng : Cóc , Trời , Cua , Gấu , Cáo , Cọp và Ong làm ruộng đồng , chim muông , khôn khéo , + em đọc cho em viết bảng lớp HS nghe - vieát chính taû Đổi chéo để kiểm tra lẫn 42 Lop3.net (10) a Gọi HS đọc YC + Gọi HS đọc tên các nước + em đọc YC SGK + 10 em đọc : Bru-nây , Cam-pu-chia , Đông-ti-mo , In-ño-neâ-xi-a , Laøo + Đây là nước láng giềng nước ta H : Tên riêng nước ngòai viết nào ? + GV đọc tên các nước và YC HS viết theo + Nhận xét chữ viết HS Baøi a Gọi HS đọc YC bài + YC HS tự làm + Viết hoa chữ cái đầu tiên và các chữ có dấu gaïch noái + em viết bảng lớp + Gọi HS chữa bài + Chốt lại lời giải đúng + Nhận xét, chữa bài + em đọc YC SGK + HS laøm baøi treân baûng + Làm bài vào : + em chữa bài cây sào – xào nấu ; lịch sử – đối xử Cuûng coá - daën doø : + Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø HS veà nhaø laøm baøi vaø chuaån bò baøi sau -TỰ NHIÊN XÃ HỘI : CÁC ĐỚI KHÍ HẬU I Muïc tieâu: + Kể tên và vị trí các đới khí hật trên địa cầu + Biết đặc điểm chính xác các đới khí hậu + Biết Việt Nam nằm đới khí hậu nhiệt đới II Chuaån bò : + Qủa địa cầu và tranh vẽ địa cầu – chia sẵn với các đới khí hậu + Phieáu thaûo luaän nhoùm III Các hoạt động dạy - học : Baøi cuõ em lên bảng trả lời câu hỏi H: Khoảng thời gian nào thì gọi là năm? H Vì trên trái Đất có mùa xuân ,hạ, thu, đông.? GV nhaän xeùt Bài : gt bài , ghi đề , nhắc lại đề Hoạt động dạy * HĐ1 : Tìm hiểu các đới khí hậu bắc và nam baùn caàu + Tổ chức cho HS thảo luận cặp đôi + YC : Hãy nêu nét khí hậu đặc trưng nước sau đây : Nga , Úc , Brazin , Việt Nam Hoạt động học + Tieán haønh thaûo luaän caëp ñoâi + Đại diện cặp đôi thảo luận nhanh trình bày trước lớp Ví dụ : Nga : khí haäu laïnh 43 Lop3.net (11) UÙc : khíhaäu maùt meû Brazin : khí haäu noùng Vieät Nam : khí haäu coù caû noùng caû laïnh + Theo em vì khí hậu các nước này khác + Vì chúng nằm các vị trí khác trên Trái ? Đất + Nhận xét , tổng hợp ý kiến HS , chỉnh sửa + HS lớp lắng ngh e, nhận xét + đến em , trìnhbày lại các đới khí hậu trên hình veõ vaø treân quaû ñòa caàu + GV YC HS quan saùt hình trang 124 SGK vaø giới thiệu : Trái Đất chi làm hai nửa , ranh giới là đường xích đạo Mỗi bán cầu có đới khí hậu : nhiệt đới , ôn đới và hàn đới + GV ñöa quaû ñòa caàu vaø YC HS chæ treân quaû + đến em nhắc lại địa cầu vị trí các đới khí hậu : nhiệt đới , ôn đới , hàn đới + Theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS *HĐ2 : Đặc điểm chính các đới khí hậu + HS thực hành theo YC ( Nếu có nhiều địa + Thaûo luaän theo nhoùm cầu , GV cho HS nhóm sau đó trước + YC caùc nhoùm thaûo luïaän, caùc thaønh vieân laàn lớp ; Nếu có địa cầu GV YC HS tiếp nối lượt ghi các ý kiến đặc điểm chính đới lên trước lớp ) khí hậu đã nêu + Tieán haønh thaûo luaän , caùc nhoùm ghi yù kieán vaøo phieáu thaûo luaän + Đại diện nhóm thảo lụan nhanh lên trình baøy yù kieán Đới khí hậu + GV nhaän xeùt , boå sung , yù kieán + Ñieàn caùc thoâng tin treân vaøo baûng phuï * Keát luaän : +Nhiệt đới : nóng quanh năm +Ôn đới : ấm áp có đủ bốn mùa + Hàn đới : lạnh Ở hai cực trái đất quanh năm nước đóng băng + YC : Hãy tìm trên địa cầu nước nằm đới khí hậu nói trên + Nhaän xeùt yù kieán cuûa HS + Nhaän xeùt yù kieán cuûa HS Ñaëc ñieåm khí haäu chính - Laïnh quanh naêm Hàn đới - Coù tuyeát - AÁm aùp , maùt meû Ôn đới - Có đủ bốn mùa Nhiệt đới - Noùng , aåm , möa nhieàu + HS lớp nhận xét bổ sung + Lắng nghe , ghi nhớ + đến em lên tìm và trả lời Ví dụ : Nhiệt đới : Vieät Nam , Malaixia , EÂtiopia Ôn đới : Phát , Thủy Sỹ , Úc Hàn đới : Canada , Thụy Điển , Phần Lan , + HS lớp nhận xét bổ sung Cuûng coá - daën doø : + Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bòbaøi sau 44 Lop3.net (12) Thứ tư ngày 27 tháng năm 2005 LUYỆN TỪ VAØ CÂU NHAÂN HOÙA I Muïc tieâu : + Nhận biết cách nhân hóa Bước đầu cảm nhận vẻ đẹp các hình ảnh nhân hóa +Viết đọan văn ngắn có hình ảnh nhân hóa II Chuaån bò + Baûng phuï keû saün III Các hoạt động dạy - học Baøi cuõ : em leân baûng laøm baøi taäp vaø tuaàn 32 Bài : gt bài , ghi đề , nhắc lại đề Hoạt động dạy * HÑ1 : HD laøm baøi taäp 1: Baøi + Gọi em đọc YC bài + YC HS suy nghĩ và tự làm phần a + GV đặt câu hỏi cho HS trả lời , đồng thời viết câu trả lời HS vào bảng tổng kết bài tập đã chuaån bò + Trong đọan thơ phần a có vật nào nhân hóa ? + Tác giả làm nào để nhân hóa các vật đó? Hoạt động học + em đọc trước lớp + Trả lời các câu hỏi giấy nháp + Trả lời câu hỏi GV + Có ba vật nhân hóa Đó là mầm cây , hạt mưa , cây đào + Tác giả dùng từ tỉnh giấc để tả mầm cây , dùng các từ mải miết , trốn tìm để tả hạt mưa , dùng các từ lim dim , mắt , cười để tả cây đào + Từ mắt là từ phận người ; Các từ tỉnh + Các từ ngữ dùng để tả các vật là từ giấc , trốn tìm , cười là từ họat động ngữ thường dùng làm gì ? người ; Tù lim dim là đặc điểm người + Như , để nhân hóa các vất khổ thơ + Tác giả dùng hai cách đó là nhân hóa từ phận người và dùng từ nhân hóa các từ , tác giả đã dùng cách nào ? họat động , đặc điểm người + GV YC HS thảo luận cặp đôi để tiếp tục trả lời + em ngồi cạnh thảo luận cùng + Mỗi câu hỏi em trả lời Các HS khác theo dõi các câu hỏi trên với đọan văn b vaø nhaän xeùt + Gọi HS trả lời , sau đó nghe và ghi câu trả lời đúng vào bảng Sự vật Caùch nhaân hoùa nhaân hoùa Bằng từ người , phận Bằng từ tả đặc điểm , họat động người người 45 Lop3.net (13) Maàm caây Haït möa Cây đào Côn doâng Laù gaïo Caây gaïo Tænh giaác Maûi mieát , troán tìm Lim dim , cười Kéo đến Muùa , reo , chaøo Thảo , hiền , đứng hát Maét Anh em H : Em thích nhaát hình aûnh nhaân hoùa naøo + đến em trả lời theo suy nghĩ em baøi ? Vì ? + GV YC HS ghi bảng đáp án trên vào *HÑ2 : HD baøi taäp + HS đọc yêu cầu + GV gọi HS đọc YC BT + Để tả bầu trời buổi sớm tả vườn cây + Bài YC chúng ta viết đọan văn để làm gì? + Phải sử dụng phép nhân hóa + Trong đọan văn , ta phải chú ý điều gì ? + HS tự làm bài + GV YC HS suy nghó vaø laøm baøi + Một số HS đọc bài làm + Gọi số HS đọc bài làm mình trước lớp , chỉnh sửa lỗi cho HS và chấm điểm bài tốt VD : Đọan văn tả bầu trời buổi sớm Mỗi sớm mai thức dậy , em cùng chị lại cùng chạy lên đê để hít thở không khí lành buổi sáng Trên đê cao , em có thể nhìn thấy rõ cảnh vật xunh quanh Ông mặt trời từ từ ló cái đầu đỏ rực khỏi chăn mây Những anh nắng đầu tiên tinh nghịch chui qua khe lá Chị em nhà gió đuổi vòng qua lũy tre lại sà suống vờn khắp mặt sông Cuûng coá - daën doø : + Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø HS veà nhaø laøm baøi vaø chuaån bò baøi sau TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 ( ) I Muïc tieâu : + So saùnh caùc soá phaïm vi 100 000 + Sắp xếp dãy số theo thứ tự xác định II Chuaån bò : + Bài tập , , có thễ viết sẵn trên bảng lớp + Phaán maøu III Các hoạt động dạy - học : Baøi cuõ : em leân baûng laøm baøi H : Haõy vieát soá coù a nghìn , b traêm , c ñôn vò Bào : gt bài , ghiđề , nhắc lại đề Hoạt động dạy *HĐ1 : So sánh các số đến 1000.000 Baøi 1: H : BT YC chuùng ta laøm gì ? H : Trước điền dấu ta phải làm nào ? Hoạt động học + Ñieàn daáu > ; < : = vaøo choã chaám + Trước điền dấu ta phải thực phép tính để tìm kết so sánh kết tìm với 46 Lop3.net (14) + YC HS tự làm soá caàn so saùnh + Laøm vaøo VBT , em leân baûng laøm baøi + HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng cuûa baïn + Vì số này có chữ số các chữ số hàng chục nghìn là , hàng nghìn là , hàng trăm là , chữ số hàng chục khác nên số nào có chữ số hàng chục nhỏ thì số đó nhỏ vì < nên 27469 < 27470 + Ta noùi 27470 > 27469 + Gọi HS chữa bài H : Vì điền 27 469 < 27 470 ? H : Ta có thể dùng cách nào để nói 27469 < 27470 mà đúng ? H : Số 27470 lớn số 27469 bao nhiêu đơn vị ? + GV hỏi tương tự với vài trường hợp khác *HÑ : Saép xeáp vaø khoanh troøn caùc soá Baøi + Gọi HS đọc YC bài tập + YC HS tự làm H : Vì lại tìm số 42360 là số lớn các soá 41590 ; 41800 ; 42 360 ; 41 785 + Số 27470 lớn số 27469 là đơn vị + HS trả lời theo YC + Tìm số lớn các số sau + Laøm baøi vaøo VBT , em leân baûng laøm baøi + Vì bốn số này có chữ số , chữ số hàng chục nghìn là , so sánh đến hàng nghìn thì số 42 360 có hàng nghìn lớn nên số 42360 là số lớn các số đã cho + GV hòi tương tự với phần b Baøi H : BT YC chuùng ta laøm gì ? + Viết các số đã cho theo thứ tự từ bé đến lớn + HS lớp làm vào VBT , em làm bài trên baûng + Ta phải thực so sánh các số với + Sắp xếp theo thứ tự : 59825 ; 67925 ; 69725 ; 70100 + YC HS tự làm H : Trước xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn ta phải làm gì ? + Gọi HS chữa bài H : Dựa vào đâu các em xếp ? + Vì bốn số này có chữ số , so sánh chữ số haøng chuïc nghìn ta coù < < ; coù hai soá haøng chục nghìn là ; so sánh hai số này với ta thấy 67925 < 69725 vì chữ số hàng nghìn < vaäy ta coù keát quaû : 59825 < 67925 < 69725 < 70100 HS thực theo Nêu yêu cầu bài GV Keát quaû : 96400 > 94600 > 64900 > 46900 Baøi + GV tiến hành tương tự BT Baøi + Gọi HS đọc YC + YC HS tự làm + Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn H: Vì dòng c là đúng còn các dòng khác là sai? + em đọc YC SGK + em leân baûng laøm baøi + em nhaän xeùt baøi cuûa baïn + em trả lời + Ở dòng A xếp 2935 < 3914 < 2945 là sai vì hàng nghìn không thể nhỏ 47 Lop3.net (15) + Dòng B viết thứ tự 6840 < 8640 < 4860 là sai vì so saùnh haøng nghìn cuûa caùc soá ta thaáy < nhöng theo doøng B thì < , ñieàu naøy khoâng xaûy neân B sai + So sánh các số dòng C ta thấy chúng có hàng nghìn là , nên ta so sánh tiếp đến hàng traêm thì coù < vaäy soá 8763 laø soá beù nhaát Hai soá coøn laïi cuøng coù haøng traêm laø neân ta so saùnh đến hàng chục , ta có < nên 8843 < 8853 Vaäy ta thaáy 8763 < 8843 < 8853 , saép xeáp nhö dòng C là đúng + So sánh các số dòng D với ta thấy chúng có hàng nghìn và hàng trăm giống , ta so sánh đến hàng chục Ta có < nên số 3689 laø soá nhoû nhaát Hai soá coøn laïi cuøng coù haøng chục là nên ta so sánh đếnhàng đơn vị , ta thấy > nên 3699 > 3690 Vậy dòng D xếp sai thứ tự bé đến lớn vì số thứ hai dòng này lớn số thứ ba + GV nhận xét và YC HS xếp lại các số phần A , B , D cho đúng Cuûng coá - daën doø : + Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø HS veà nhaø laøm baøi vaø chuaån bò baøi sau -THUÛ COÂNG LAØM QUAÏT GIAÁY TROØN ( T3 ) I Muïc tieâu : + HS bieát caùch laøm quaït giaáy troøn + Làm quạt giấy tròn đúng quy trình kĩ thuật + HS thích làm đồ chơi II Chuaån bò : + Maãu quaït giaáy troøn + Các phận đề làm quạt giấy tròn gồm tờ giấy đã gấp các nếp gấp cách đề làm quạt , cán quạt vaø chæ buoäc + Giấy thủ công , sợi , kéo , hồ dán + Tranh quy trình gaáp quaït troøn III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động dạy Hoạt động học +HS thực hành làm quạt giấy tròn và trang trí * HĐ3 : HS thực hành làm quạt giấy tròn và trang trí theo yù thích rieâng + 2em nhaéc laïi quy trình laøm quaït giaáy troøn + GV gọi em em nhắc lại các bước làm quạt giaáy troøn + GV nhận xét và hệ thống lại các bước làm quạt giấy + HS lắng nghe GV hệ thống lại các bước laøm quaït troøn Bước : Cắt giấy 48 Lop3.net (16) Bước : Gấp , dán quạt Bước : Làm cán quạt và hòan chỉnh quạt + HS thực hành làm quạt giấy tròn GV gợi ý HS trang trí quạt cách vẽ các hình dán các nan giấy bạc nhỏ , hay kẻ các đường màu song song theo chiều dài tờ giấy trước gấp quạt + GVnhaéc HS : sau gaáp xong moãi neáp gaáp phaûi mieát thaúng vaø kó Gaáp xong caàn buoäc chaët baèng chæ vào đúng nếp gấp Khi dán , cần bôi hồ mỏng , + GV quan sát giúp đỡ em còn lúng túng để các em hoøan thaønh saûn phaåm + Tröng baøy saûn phaåm + GV nhận xét và tuyên dương sản phẩm đẹp +HS thực hành + HS laéng nghe Tröng baøy saûn phaåm +Cả lớp lắng nghe Cuûng coá – daën doø : + Nhaän xeùt tieát hoïc + Daën doø HS veà nhaø taäp laøm cho thaïo TỰ NHIÊN XÃ HỘI BỀ MẶT TRÁI ĐẤT I Muïc tieâu : + Phân biệt lục địa và đại dương Biết bề mặt trái đất chia thành lục địa và đại dương + Nói tên và vị trí các lục địa và đại dương trên lược đồ các châu lục và đại dương + Chỉ vị trí số nước và nêu nước đó nằm trên châu lục nào trái đất II Chuaån bò : + Qủa địa cầu Lược đồ các châu lục và đại dương + Hai thẻ chữ có ghi tên châu lục , đại dương và tên số nước III Các hoạt động dạy - học : Baøi cuõ : Goïi em leân baûng trình baøy : a Có đới khí hậu , nêu đặc điểm chính đới khí hậu đó ? b Hãy cho biết các nước sau đây thuộc đới khí hậu nào : Ấn Độ , Phần Lan , Nga , Achentina Bài cũ : gt bài , ghi đề , nhắc lại đề Hoạt động dạy * HĐ1 : Tìm hiểu bề mặt trái đất + Thaûo luaän nhoùm + YC caùc nhoùm thaûo luaän theo caùc caâu hoûi sau : Quan sát em thấy , địa cầu có màu gì ? Maøu naøo chieám dieän tích nhieàu nhaát treân quaû ñòa caàu Theo em các màu đó mang ý nghĩa gì ? Hoạt động học + Tieán haønh thaûo luaän nhoùm + Đại diện các nhóm thảo luận nhanh trình bày ý kieán Qủa địa cầu có các màu : xanh nước biển , xanh đậm , vàng , hồng nhạt , màu ghi , Maøu chieám dieän tích nhieàu nhaát treân quaû ñòa caàu là màu xanh nước biển Theo em , các màu đó mang ý nghỉa là : màu 49 Lop3.net (17) xanh nước biển để nước biển đại dương , các màu còn lại để đất liền các quốc gia + Caùc nhoùm trình baøy + HS lớp nhận xét bổ sung + Gội đại diện các nhóm trình bày + Tổng hợp các ý kiến HS * Kết luận : Trên bề mặt trái đất có chỗ là đất , có chỗ là nước Nước chiếm phần lớn bề mặt trái đất Những khối đất liền lớn trên bề mặt trái đất gọi là lục địa Phần lục địa chia làm châu lục Những khỏang nước rộng mênh mông bao bọc phần lục địa gọi là đại dương Có đại dương trên bề mặt trái đất * HĐ2 : Lược đồ các châu lục và các đại dương + GV treo lược đồ các châu lục và các đại dương , YC HS lên bảng và gọi tên các châu lục và + HS tiếp nối lên bảng và giới thiệu + lục đại trên trái đất là Châu Mĩ , Châu Âu , các đại dương trái đất Châu Phi , Châu Á , Châu Đại Dương , Châu Nam Cực Bốn đại dương là : Bắc Băng Dương , Đại Tây Dương , Thái Bình Dương , Ấn Độ Dương + đến em nhắc lại + GV YC HS nhắc lại tên châu lục và đại döông + Tìm và vị trí Việt Nam trên lược đồ , sau đó + GV YC HS tìm vị trí Việt Nam trên lược nêu Việt Nam nằm Châu Á đồ và cho biết nước ta nằm châu lục nào ? + Nghe và ghi nhớ *Kết luận : châu lục và đại dương trên Trái đất không nằm rời rạc mà xen kẽ gắn liền với trên bề mặt Trái đất 4)Cuûng coá –Daën doø: +2 em nhắc lại phần bóng đèn tỏa sáng GV nhận xét tiết học - Thứ năm ngày tháng năm 2007 TOÁN OÂN TAÄP BOÁN PHEÙP TÍNH TRONG PHAÏM VI 10 000 I Muïc tieâu : + Ôn luyện phép cộng , trừ , nhân , chia các số phạm vi 100 000 + Giải bài tóan có lời văn nhiều cách khác các số phạm vi 100 000 II Chuaån bò : Bài viết sẵn trên bảng lớp III Các hoạt động dạy - học : Bài cũ :2 em làm bài GV nhận xét ghi điểm (Dói , Phước) Tìm chữ số thích hợp thay vào x và giải thích cách làm: a) 6x3 > 678 b) 3125 < x008 <4012 Bài : gt bài , ghi đề nhắc lại đề 50 Lop3.net (18) Hoạt động dạy *HÑ1: OÂn taäp coâng , trö , nhaân , chia caùc soá phaïm vi 1000.000 Baøi 1: + Nêu YC BT , sau đó cho HS làm bài + Gọi HS chữa bài Hoạt động học HS neâu YC + Laøm baøi vaøo VBT , em leân baûng laøm baøi + em nối tiếp đọc bài làm mình trước lớp HS đọc tính + Nhaän xeùt baøi laøm cho HS Baøi + Nêu YC BT và cho HS tự làm bài + YC HS nêu cách đặt tính và thực phép tính + Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS vaø cho ñieåm *HĐ2 : Ôn tập giải toán có lời văn: Baøi + Gọi HS đọc đề bài + Cho HS toùm taét BT + Gọi em đọc lại tóm tắt bài tóan +H: Có bao nhiêu bóng đèn ? +H:Chuyeån ñi maáy laàn ? H: Làm nào để biết số bóng đèn còn lại kho ? + YC HS tự làm Baøi giaûi Caùch : Số bóng đèn còn lại sau chuyển lần đầu là : 80000 – 38000 = 42000 ( bóng đèn ) Số bóng đèn còn lại sau chuyển lần hai là : 42000 – 26000 = 16000 ( bóng đèn ) Đáp số : 16000 bóng đèn HS neâu YC + em leân baûng laøm baøi em neâu YC + Toùm taét vaøo VBT Toùm taét Có : 80 000 bóng đèn Lần chuyển : 38 000 bóng đèn Lần chuyển : 26 000 bóng đèn Còn lại : bóng đèn + em đọc + Có 80 000 bóng đèn + Chuyeån ñi laàn + Cách : Ta tìm số bóng đèn đã chuyển sau lần phép cộng sau đó thực phép trừ tổng số bóng đèn cho số bóng di chuyển + Cách : Ta thực phép trừ để tìm số bóng đèn còn lại sau lần chuyển + em leân baûng laøm baøi , moãi HS laøm caùch khác HS lớp làm cách vào Baøi giaûi Caùch : Số bóng đèn đã chuyển tất là : 38000 + 26000 = 64000 ( bóng đèn ) Số bóng đèn còn lại kho là : 80000 – 64000 = 16000 ( bóng đèn ) Đáp số : 16000 bóng đèn Cuûng coá - daën doø : + Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø HS veà nhaø laøm baøi vaø chuaån bò baøi sau 51 Lop3.net (19) MÓ THUAÄT THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT – XEM TRANH THIẾU NHI THẾ GIỚI I Muïc tieâu + HS tìm hiểu nội dung các tranh + Nhận biết vẽ đẹp các tranh qua bố cục , đường nét , hình ảnh , màu sắc + Quùy troïng tình caûm meï vaø baïn beø II Chuaån bò : *Giáo viên : + Tranh tập vẽ + Một vài tranh thiếu nhi Việt Nam và giới có cùng đề tài *Học sinh : Vở tập vẽ Sưu tầm tranh thiếu nhi III Các hoạt động dạy - học Baøi cuõ : kieåm tra duïng cuï HS Bài : gt bài , ghi đề , nhắc lại đề Hoạt động dạy Hoạt động học * HÑ1 : Xem tranh a Tranh Meï toâi cuûa Xveùt-ta Ba-la-noâ-va - GV cho HS xem tranh , đặt câu hỏi để các em quan sát , suy nghĩ và trả lời : + Trong tranh có hình ảnh nào ? + Hình nào vẽ bật ? + Tình cảm mẹ em bé biểu nào + Tranh vẽ cảnh diễn đâu ? b Tranh Cuøng giaõ gaïo cuûa Xa-rau-giu TheâPxoângKrao - GV dành thời gian để HS quan sát tranh và nêu câu hỏi gợi ý : + Tranh veõ caûnh gì ? + Meï vaø em beù + Meï voøng tay oâm em beù vaøo loøng , theå chăm sóc , thương yêu triều mến + Ở phòng : Mẹ ngồi trên ghế sa lông , đằng sau là rèm đẹp , phía trên là bàn nhỏ với bình hoa , beân caïnh laø quaû boùng , ) + Cảnh giã gạo : có người, người đứng , người ngồi , trước sân nhà , bên caïnh laø doøng soâng , + Các dáng người giã gạo có giống không ? + Mỗi người nhóm giã gạo daùng veõ + Những người giã gạo là hình ảnh + Hình aûnh naøo laø chính tranh ? chính, vẽ to , rõ ràng + Phong cảnh bên bờ sông với + Trong tranh coøn coù caùc hình aûnh naøo khaùc ? ngôi nhà và hàng cây ; dòng sông nước xanh ñang chaûy ; xa xa caùc em nhoû vui đùa bên nếp nhà , tán cây lấp laùnh toûa boùng maùt xuoáng thoân xoùm , + Maøu xanh , maøu vaøng , maøu naâu + Trong tranh có màu nào ? + GV có thể gọi vài em nêu cảm nghỉ mình tranh + Muốn thưởng thức vẽ đẹp tranh cần 52 Lop3.net (20) tìm hiểu kĩ nội dung đề tài , hình ảnh , màu sắc , đồng thời tự nêu câu hỏi có liên quan đến nội dung tranh nhaän xeùt theo yù mình * HĐ2 : Nhận xét , đánh giá + GV nhận xét chung học , khen ngợi HS tích cực phát biểu và tìm ý hay tranh Nghe và ghi nhớ Nghe vaø tuyeân döông Cuûng coá - daën doø : + Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø HS veà nhaø laøm baøi vaø chuaån bò baøi sau -TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA Y I Muïc tieâu : + Viết đẹp các chữ cái viết hoa : P , Y , K + Viết đúng đẹp cỡ chữ nhỏ tên riêng Phú Yên và câu ứng dụng : Yêu trẻ , trẻ đến nhà Yêu già , già để tuổi cho II Chuaån bò : + Kẻ sẵn dòng kẻ trên bảng để HS viết chữ + Tên riêng và câu ứng dụng viết mẫu sẵn trên bảng lớp III Các hoạt động dạy - học : Bài cũ : em lên bảng viết từ :Văn Lang Vỗ tay , Bàn kĩ Bài : gt bài , ghi đề , nhắc lại đề Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ1 :HD viết chữ viết hoa H : Trong tên riêng và câu ứng dụng có + Có các chữ hoa P , Y , K chữ viết hoa nào ? + em lên bảng lớp viết , lớp viết bảng + YC HS viết chữ viết hoa Y vào bảng + HS nêu quy trình viết chữ viết hoa Y đã học lớp + GV hỏi HS viết chữ đẹp trên bảng lớp : Em 2, lớp nhận xét đã viết chữ viết hoa Y nào ? + GV nhận xét quy trình HS đã nêu , sau đó + HS đổi chổ ngồi , em viết đúng , viết đẹp HD HS viết chưa đúng , chưa đẹp viết lại chữ viết hoa YC HS lớp giơ bảng GV quan sát , nhận xét chữ viết HS , lọc riêng HS viết chưa đúng , chưa đẹp , YC các HS viết + em vieát baûng đúng , đẹp giúp đỡ các bạn này + YC HS viết các chữ hoa P , Y , K GV chỉnh sửa lỗi cho HS * HĐ2 : HD viết từ ứng dụng a Giới thiệu từ ứng dụng + HS đọc : Phú Yên + Gọi HS đọc từ ứng dụng +Phú Yên là tên tỉnh ven biển miền trung b Quan saùt nhaän xeùt 53 Lop3.net (21)