Đang tải... (xem toàn văn)
- Yêu cầu HS lên bảng làm- Lớp làm vở - HS thực hiện theo yêu cầu - GV nhaän xeùt – tuyeân döông - Các em cần biết những nơi công cộng - HS trả lời... naøo?[r]
(1)Tuaàn 16 Thứ hai Ngày soạn: 06 / 12 / 2010 Moân : Teân baøi daïy TẬP ĐỌC CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM I MỤC TIÊU: HS cần đạt : - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài Biết nghỉ sau các dấu chấm dấu phẩy, các cụm từ; bước đầu biết đọc rõõ lời nhân vật bài - Hiểu ND: Sự gần gũi, đáng yêu vật nuôi đời sống tình cảm bạn nhỏ (làm các BT SGK II CHUẨN BỊ: - GV : Tranh vẽ SGK Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc - GV : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Khởi động : (1’) Hát Kieåm tra baøi cuõ: (3’) “Beù Hoa - HS đọc bài và TLCH - Nhaän xeùt - Kiểm tra 3/ Bài mới: “Con chó nhà hàng xóm” TL 1’ 30’ Hoạt động GV Hoạt động 1: Giới thiệu bài : * GV giới thiệu bài ghi bàng Hoạt động 2: - GV đọc toàn bài - GV yêu cầu HS đọc lại * Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu: - Tìm từ ngữ khó đọc bài - Yêu cầu HS đọc lại * Đọc đoạn trước lớp - Hướng dẫn HS cách ngắt nghỉ Lop2.net Hoạt động HS - Hs lắng nghe HS theo doõi HS đọc bài, lớp đọc thầm theo HS đọc nối tiếp câu HS đọc các từ khó HS đọc (4, lượt) Beù raát thích choù / nhöng nhaø beù khoâng (2) và nhấn giọng số câu dài * Đọc đoạn nhóm * Tổ chức thi đọc các nhóm - GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm * Cho lớp đọc đồng đoạn nuoâi naøo.// - Cún mang cho Bé/ thì tờ báo hay caùi buùt chì,/ thì buùp beâ…/ - Nhìn Beù vuoát ve Cuùn,/ baùc só hieåu/ chính Cún đã giúp Bé mau lành// - HS luyện đọc nhóm HS thi đọc HS nhaän xeùt Cả lớp đọc TIEÁT 25’ 5’ 3’ Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hieåu baøi - Cho HS quan saùt tranh + Bạn Bé nhà là ai? + Vì Beù bò thöông? + Khi Bé bị thương Cún đã giúp Bé nhö theá naøo? + Veát thöông cuûa beù sao? + Những đã đến thăm Bé? Vì Beù buoàn? + Cún đã làm Bé vui ngaøy Beù boù boät theá naøo? + Baùc só nghó Beù mau laønh beänh laø vì ai? - GV lieân heä, giaùo duïc Hoạt động 2: Luyện đọc lại - GV mời đại diện lên bốc thăm thi đọc - Nhaän xeùt vaø tuyeân döông nhoùm đọc hay Cuûng coá – Daën doø: - Hỏi lại bài - GV giaùo duïc - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS đọc - HS quan saùt - Bạn Bé nhà là Cún Bông - Beù vaáp phaûi khuùc goã - Cún nhìn Bé rối chạy tìm người giúp -Veát thöông khaù naëng neân phaûi boù boät - Bạn bè thay đến thăm Bé buồn vì nhớ Cún - HS đọc - HS neâu - Đại diện nhóm lên bốc thăm và thi đọc - Nhaän xeùt - Lop2.net HS nghe (3) TOÁN NGÀY, GIỜ I MỤC TIÊU: HS cần đạt: - Nhận biết ngày có 24 giờ, 24 ngày tính từ 12 đêm hôm trước đến 12 đêm hôm sau - Biết các buổi và tên gọi các tương ứng ngày - Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, - Biết xem đúng trên đồng hồ - Nhận biết thời điểm, khoảng thời các buổi sáng, trưa, chiều, tối, đêm + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi II CHUẨN BỊ: - GV : Mặt đồng hồ có kim ngắn dài Đồng hồ để bàn, đồng hồ điện tử - HS : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1/ Khởi động : (1’) Hát 2/ Kieåm tra baøi cuõ: (3’) “Beù Hoa - Yêu cầu HS sửa bài - Nhaän xeùt - Kiểm tra 3/ Bài mới: Ngày, TL 1’ 15’ Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Giới thiệu bài : - Hs lắng nghe - GV giới thiệu bài ghi bảng Hoạt động 2: - Gaén baêng giaáy leân baûng: Moät ngaøy - HS lắng nghe và trả lời có 24 giờ, 24 ngày tính từ 12 đêm hôm trước đến 12 đêm hoâm sau + Giờ buổi sáng là từ sáng đến 10 sáng + Giờ buổi trưa là từ 11 trưa đấn 12 trưa Lop2.net (4) 20’ 3’ + Giờ buổi chiều là từ (13 giờ) đến (18 giờ) + Giờ buổi tối là từ tối (19 giờ) đến (21 giờ) + Giờ đêm từ 10 (22 giờ) đến 12 - HS nghe đêm (24 giờ) - Lúc sáng em làm gì? - Ñang nguû - Lúc 11 trưa em làm gì? - Ñi hoïc veà - Lúc tối em làm gì? - Xem ti vi - Yêu cầu HS đọc bảng phân chia - HS đọc thời gian ngày Và gọi đúng tên các ngày - GV tổ chức thi đua đố : - 14 + chiều còn gọi là giờ? - 21 + tối còn gọi là giờ? Chốt: ngày có 24 Hoạt động 3: Thực hành * Baøi - HS neâu teân goïi vaø coâng duïng Mục tiêu cho HS nói đúng và chính 20 hay tối xác số giờ? - HS Nhaän xeùt - GV ñính hình leân baûng - GV Nhận xét, sửa * Baøi - HS nghe - GV giới thiệu vài loại đồng hồ và cách xem trên đồng hồ điện tử - GV Nhaän xeùt 4.Cuûng coá - Daën doø: - Xem lại bảng ngày - Chuẩn bị: Thực hành xem đồng hoà Lop2.net (5) Tuaàn 16 Thứ ba Ngày soạn: 06 / 12 / 2010 Moân : Teân baøi daïy KỂ CHUYỆN CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM I MỤC TIÊU: HS cần đạt : - Dựa theo tranh, kể lại đủ ý đoạn câu chuyện - HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT2) - Giáo dục HS biết yêu thương loài vật II CHUẨN BỊ: - GV: Tranh, - HS: SGK Đọc kỹ câu chuyện, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: OÅn ñònh: (1’) Hát Bài cũ: (4’) “Hai anh em ” GV yêu cầu HS kể lại đoạn câu chuyện - Qua câu chuyện em rút điều,gì? ( Anh em phải đoàn kết thương yêu đùm bọc lẫn ) - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm – Kiểm tra Bài mới: “Con chó nhà hàng xóm” TL 1’ 35’ Hoạt động GV Hoạt động : Giới thiệu bài : * GV giới thiệu bài ghi bảng Hoạt động 2: - Gọi HS đọc YC * Câu 1: Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh - Cho HS đọc yêu cầu - GV neâu yeâu caàu: - GV yêu cầu đại diện các nhóm kể - GV nhaän xeùt tính ñieåm thi ñua Câu 2: Kể lại toàn câu chuỵên (HS khaù, gioûi) - GV theo doõi nhaän xeùt Lop2.net Hoạt động HS - HS lắng nghe - HS đọc yêu cầu bài - HS keå nhoùm, - Các nhóm kể trước lớp - Bình baàu nhoùm keå hay nhaát - HS khaù, gioûi keå theo yeâu caàu - HS nhaän xeùt (6) 3’ Cuûng coá, daën doø - Qua câu chuyện này giúp em hiểu - Tình bạn Bé và Cún Bông đã ñieàu gì? giuùp beù mau laønh beänh - Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm - Giáo dục: Câu chuyện ca ngợi tình - HS nghe bạn thắm thiết Bé và Cún bông Caùc vaät nuoâi nhaø laø baïn cuûa caùc em Vì vaäy caùc em caàn phaûi thöông yeâu chaêm soùc chuùng - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuaån bò: “Tìm ngoïc ” - Nhaän xeùt tieát hoïc THỂ DỤC Trß ch¬i “Vßng trßn” vµ “Nhãm ba nhãm b¶y” I/ Mục tiêu HS cần đạt : - Biết cách chơi và tham gia các trò chơi II/ Chuẩn bị : - GV : Sân trường, còi và kẻ vòng tròn đồng tâm - HS : III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu TL 1’ 5’ Phương pháp và hình thức tæ chøc thùc hiÖn Néi dung PhÇn chuÈn bÞ: a) ổn định: - GV nhËn líp phæ biÕn nd, yªu cÇu cña * * * * * * * * * ******** tiÕt häc ********* b) Khởi động: - Xoay c¸c khíp cæ tay, ®Çu gèi, cæ ch©n - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung (2x8 nhÞp) Lop2.net @ (7) 25’ 3-5’ PhÇn c¬ b¶n: a) ¤n trß ch¬i “ Nhanh lªn b¹n ¬i!" * GV nh¾c l¹i c¸ch ch¬i * Tæ chøc ch¬i thö * Ch¬i chÝnh thøc b) ¤n trß ch¬i “ Vßng trßn" * Cho HS theo vòng tròn kết hợp đọc vần điệu, vỗ tay, nghiêng người, nhún chân múa nhịp đến nhịp nhảy chuyÓn tõ mét vßng trßn thµnh hai vßng tròn sau đó (ngược lại) - Lóc ®Çu, GV ®iÒu khiÓn- LÇn sau, líp trưởng điều khiển PhÇn kÕt thóc: - Cúi người thả lỏng, - Nh¶y th¶ láng - §øng vç tay vµ h¸t - HÖ thèng bµi häc - NhËn xÐt giê häc vµ giao bµi tËp vÒ nhµ * ******** * ******** * ******** XP CB @ ********* ********* ********* @ TOÁN THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ I MỤC TIÊU: HS cần đạt : - Biết xem đồng hồ thời điểm sáng, chiều, tối - Nhận biết số lớn 12 giờ: 17 giờ, 23 giờ, … - Nhận biết các hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi II CHUẨN BỊ: - GV: Mô hình đồng hồ - HS: Bảng con, mô hình đồng hồ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1/ Ổn định : (1’) Hát Lop2.net (8) 2/.Bài cũ: (3’) “Ngày, ” - ngày có giờ? ( 24 ) - 24 ngày tính nào? (Từ 12 đêm hôm trước đến 12 cuûa ñeâm hoâm sau) - Hãy kể giờ: sáng, trưa chiều, tối? - GV nhaän xeùt - Kiểm tra Bài mới: “Thực hành xem đồng hồ” T L 1’ 35’ 2’ Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: - Giới thiệu bài : - Giáo viên giới thiệu bài ghi bảng - HS lắng nghe Hoạt động 2: * Baøi 1: - GV yêu cầu HS nhìn tranh SGK, thảo - HS đọc yêu cầu luận nhóm: Đồng hồ nào thời gian - Thảo luận nhóm thích hợp với ghi tranh - Đại diện nhóm trình bày Hình – B - GV nhaän xeùt Hình – A Hình – D * Baøi 2: Hình - C - Yêu cầu HS thảo luận tương tự: Câu - HS đọc yêu cầu nào đúng câu nào sai - Ñại dieän nhoùm neâu - GV nhaän xeùt Hình – b Hình – d * Baøi 3: ND ÑC Hình - e Cuûng coá, daën doø - Tập xem đồng hồ - Chuaån bò baøi: Ngaøy, thaùng - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (9) CHÍNH TẢ CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM I MỤC TIÊU: HS cần đạt : - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng bài văn văn xuôi, khoâng maéc quaù loãi baøi - Làm đúng BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn II CHUẨN BỊ: - GV: Bảng phụ chép sẵn bài tập - HS: SGK, III: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: OÅn ñònh: (1’) Hát Baøi cuõ: “Beù Hoa” (3’) - GV đọc cho HS viết từ dễ sai: giấc mơ, mật ngọt, nhấc lên, lất phất - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - GV nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: “Con chó nhà hàng xóm” TL 1’ 25’ 10’ Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Giới thiệu bài : * GV giới thiệu bài ghi bảng - HS lắng nghe Hoạt động : * Hướng dẫn tập chép * GV đọc đoạn chép trên bảng phụ - HS laéng nghe - Cuûng coá noäi dung: - Hướng dẫn HS viết từ khó: Cún - HS nêu từ khó Boâng, bò thöông, quaán quyùt,mau laønh - Vieát baûng - GV nhận xét, sửa chữa * GV đọc lần hướng dẫn chép bài vào - Yêu cầu chép nội dung bài vào - HS chép nội dung bài vào * Đọc cho HS dò lỗi - Yêu cầu HS đổi kiểm tra - HS doø loãi - Chaám, nhaän xeùt - Đổi kiểm tra Hoạt động 3: Hướng dẫn làm baøi taäp chính taû Lop2.net (10) * Baøi 2: - HS đọc yêu cầu bài - HS tìm tieáng coù ui, tieáng coù vaàn - daõy thi ñua uy 3’ - GV tổ chức trò chơi - Nhoùm naøo tìm nhanh thì gaén leân baûng - GV nhaän xeùt * Baøi (3): - HS tìm từ đồ dùng nhà bắt đầu ch - GV sửa, nhận xét Cuûng coá, daën doø - GV cho HS thi dua viết dung - Khen em chép bài chính tả đúng, đẹp, làm bài tập đúng nhanh - Chuaån bò: “Traâu ôi” - Nhaän xeùt tieát hoïc muùi, muøi, nuùi, vui, … thuûy, huy, khuy, suy, luyõ, … - HS đọc yêu cầu - Choåi, chaên, chieáu - HS nhaän xeùt - HS thực - HS nghe ĐẠO DỨC GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG I MỤC TIÊU: HS cần đạt : - Nêu lợi ích việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công công - Hiểu lợi ích việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ gìn trật tư,ï vệ sinh c/cộng - Giữ trật tự vệ sinh trường, lớp, đường làng, ngõ xóm - Nhăùc nhở bạn bè cùng giữ trật tự vệ sinh trường, lớp, đường làng, ngõ xóm và nơi công cộng khác * GDBVMT (Toàn phần) : Tham gia và nhắc nhở bạn bè giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng là làm cho MT nơi công cộng lành, sạch, đẹp, văn minh, góp phần BVMT II CHUẨN BỊ: - GV : Hệ thống câu hỏi - HS : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 10 Lop2.net (11) 1/.Ổn định : (1’) Hát 2/ Bài cũ: (4’) Giữ gìn trường lớp đẹp - Giữ gìn truờng lớp đẹp có lợi gì? - Em hãy nêu các việc làm để giữ trường lớp đẹp - Nhaän xeùt, tuyeân döông – Kiểm tra Bài mới: Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng TL 1’ 10’ 10’ 10’ Hoạt động GV Hoạt động 1: Giới thiệu bài : - GV giới thiệu bải ghi bảng Hoạt động 2: - Phaân tích tranh - Tổ chức cho HS quan sát tranh BT1 / 26 + Noäi dung tranh veõ gì? + Việc chen lấn xô đẩy có tác hại gì? GV chốt ý : Moät soá HS chen laán nhö làm ồn ào, gây cản trở cho việc biểu diễn văn nghệ, là làm trật tự nôi coâng coäng Hoạt động 3: Xử lý tình - Yêu cầu HS quan sát tranh BT2/ 27 - Chia nhoùm thaûo luaän - GV yeâu caàu hs leân saém vai - GV đưa các câu hỏi để HS trả lời - Yêu cầu HS theo dõi xử lý tình * GV keát luaän: Vứt rác bừa bãi làm bẩn sàn xe, đường sá, có gây nguy hiểm cho người xung quanh Vì vaäy, caàn gom raùc laïi boû vaøo tuùi ni-long để xe dừng lại bỏ đúng nơi quy định Làm là giữ gìn trật tự veä sinh nôi coâng coäng Hoạt động 4: Bày tỏ ý kiến Hoạt động HS - Hs lắng nghe - HS quan saùt nhaän xeùt - HS neâu - Làm ồn ào, gây cản trở việc biểu dieãn vaên ngheä - HS trả lời - HS quan saùt - HS thaûo luaän, neâu caùch giaûi quyeát roài theå hieän saém vai - HS trả lời câu hỏi - HS khaùc nhaän xeùt - HS nghe - Yêu cầu HS lên bảng làm- Lớp làm - HS thực theo yêu cầu - GV nhaän xeùt – tuyeân döông - Các em cần biết nơi công cộng - HS trả lời 11 Lop2.net (12) naøo? - HS khaùc nhaän xeùt, boå sung - Mỗi nơi đó có tác dụng gì? - Để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng, các em cần làm gì và tránh làm - HS nêu vieäc gì? Nơi công cộng mang lại nhiều lợi ích - HS nghe 3’ cho người Trường học là nơi học tập Bệnh viện, trạm y tế là nơi chữa bệnh … Giữ vệ sinh nơi công cộng giúp cho công việc người thuận lợi, môi trường lành, có lợi cho sức khoeû Cuûng coá- Daën doø: - Thế nào là giữ gìn trật tự vệ sinh nơi - HS trã lời coâng coäng? - Giaùo duïc : - Dặn dò HS thực điều đã hoïc - Chuẩn bị: Giữ gìn trật tự vệ sinh nơi coâng coäng (tt) - Nhaän xeùt tieát hoïc Tuaàn 16 Thứ tư Ngày soạn: 08 / 12 / 2010 Moân : Teân baøi daïy TẬP ĐỌC THỜI GIAN BIỂU I MỤC TIÊU: HS cần đạt : - Biết đọc chậm, rõ ràng các số giờ, ngắt nghỉ sau đúng dấu câu, cột, dòng - Hiểu tác dụng thời gian biểu (trả lời CH 1,2) - HS khá, giỏi trả lời CH 12 Lop2.net (13) - Biết làm việc và nghĩ ngơi đúng giấc theo thời gian biểu II CHUẨN BỊ: - GV : Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc - HS: SGK III: CÁC HOẠT ĐỘNGDẠY- HỌC: OÅn ñònh: (1’) Hát Baøi cuõ: (3’) “Con choù nhaø haøng xoùm” - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: “Thời gian biểu” TL 1’ 20’ 10’ Hoạt động GV Hoạt động 1: Giới thiệu bài : - GV giới thiệu bài ghi bảng Hoạt động 2: - Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài - Gọi HS đọc lại * Hướng dẫn HS đọc câu: + GV uốn nắn cách đọc cho em * Đọc đoạn: đoạn - Tìm hiểu nghĩa từ mới: thời gian biểu, veä sinh caù nhaân - Luyện đọc câu khó * Đọc đoạn nhóm * Thi đọc các nhóm (đọc đoạn, bài) - Đại diện các nhóm thi đọc tiếp nối với * Đọc toàn bài - GV nhận xét, đánh giá Hoạt động3: Tìm hiểu bài - Cho HS đọc và TLCH: + Ñaây laø lòch laøm vieäc cuûa ai? + Em haõy keå caùc vieäc baïn Phöông Thaûo laøm haøng ngaøy? + Phöông Thaûo ghi caùc vieäc caàn laøm vào thời gian biểu để làm gì? 13 Lop2.net Hoạt động HS - HS lắng nghe - Lớp theo dõi - HS đọc nối tiếp (2, lượt) - HS chia đoạn- đọc nối tiếp - HS neâu chuù giaûi SGK - HS đọc câu khó - HS đọc đoạn - Đại diện nhóm thi đọc - 2,3 HS đọc toàn bài - Lớp nhận xét, đánh giá - HS đọc toàn bài - Cuûa baïn Phöông Thaûo - Nguû daäy, TTD, veä sinh caù nhaân, aên saùng, ñi hoïc - Để nhớ và chia tg làm việc cho phù hợp (14) 3’ + Thời gian biểu ngày nghỉ Thảo + Thứ bảy: học vẽ, có gì khác ngày thường? + Chủ nhật: đến bà - Y/ c HS đọc lại toàn bài - HS đọc - HS Nhaän xeùt - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 4.Cuûng coá, daën doø - HS nghe, thực hành - Yêu cầu HS ghi nhớ nội dung - Chuẩn bị bài tập đọc tiết tới “Tìm ngoïc” - GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN NGÀY, THÁNG I MỤC TIÊU: HS cần đạt : - Biết đọc tên các ngày tháng - Biết xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thứ tuần lễ - Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, tháng (biết tháng 11 có 30 ngày, tháng 12 có 31 ngaøy); ngaøy, tuaàn leã - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi - Có ý thức học tập, tính chính xác II CHUẨN BỊ: - GV: quyeån lòch thaùng - HS: SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: OÅn ñònh: (1’) Hát Bài cũ: - (3’ ) + Gọi HS lên quay kim đồng hồ giờ, 12 giờ, 15 giờ, 21 - GV Nhaän xeùt - Kiểm tra Bài mới: “Ngày, tháng” TL 1’ 25’ Hoạt động GV Hoạt động 1: Giới thiệu bài : - GV giới thiệu bài ghi bảng Hoạt động : Hoạt động HS - GV giới thiệu bài ghi bảng 14 Lop2.net (15) * Giới thiệu cách đọc tên các ngày thaùng 10’ 3’ - GV cùng HS thao tác trên đồ dùng (quyeån lòch thaùng) - GV hướng dẫn HS nhìn vào tờ lịch treo trên bảng và trả lời các câu hỏi sau: + Thaùng 11 coù bao nhieâu ngaøy? + Đọc tên các ngày tháng 11 + Ngày 26 tháng 11 là ngày thứ mấy? Hoạt động 3: Thực hành * Bài 1: Đọc, viết theo mẫu - Y/ c HS laøm nhoùm - GV Nhận xét, sửa * Baøi 2: a) Nêu tiếp các ngày còn thiếu tờ lòch thaùng 12 - GV cùng HS sửa bài, nhận xét b) Xem tờ lịch trên cho biết: + Ngày 22 tháng 12 là thứ mấy? + Ngày 25 tháng 12 là ngày thứ mấy? + Trong thaùng 12 coù maáy ngaøy chuû nhaät? + Đó là các ngày nào? + Tuần này thứ sáu là ngày 11 tháng 12, tuần sau thứ sáu là ngày nào? - GV Nhận xét, sửa bài 4.Cuûng coá, daën doø - Veà nhaø taäp xem lòch cho thaønh thaïo - GV nhaän xeùt tieát hoïc 15 Lop2.net - HS theo doõi, laéng nghe - HS quan sát tờ lịch tháng 11 - Coù 30 ngaøy - HS thực theo yêu cầu - Ngày 26 tháng 11 là ngày thứ năm - HS laøm nhoùm - HS neâu - HS nêu + Ngày 22 tháng 12 là thứ ba + Ngày 25 tháng 12 là thứ sáu + Trong thaùng 12 coù ngaøy chuû nhaät + Đó là các ngày: 6, 13, 20, 27 + Tuần sau thứ sáu là ngày 18 - HS Nhaän xeùt - HS nghe - HS nhaän xeùt tieát hoïc (16) TỰ NHIÊN – Xà HỘI CÁC THÀNH VIÊN TRONG NHÀ TRƯỜNG I MỤC TIÊU: HS cần đạt : - Nêu công việc số thành viên nhà trường - Biết giới thiệu các thành viên trường mình - Giáo dục HS có thái độ yêu quý, kính trọng và biết ơn các thành viên trường II CHUẨN BỊ - GV: Caùc hình veõ SGK - HS : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: OÅn ñònh: (1’) Hát Bài cũ: (3’) Trường học - Hãy giới thiệu trường em? - Giới thiệu hoạt động diễn thư viện? - Giới thiệu phòng truyền thống? - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: “Các thành viên trường học TL 1’ 10’ Hoạt động GV Hoạt động 1: Giới thiệu bài : - GV giới thiệu bài ghi bảng Hoạt động 2: Làm việc với SGK nhaø Hoạt động HS - HS lắng nghe - HS neâu * Bieát caùc thaønh vieân vaø coâng vieäc cuûa họ nhà trường - HS thaûo luïaân nhoùm - Đại diện trình bày o Hình 1: Cô Hiệu trưởng người lãnh đạo quản lí nhà trường o Hình 2: Coâ giaùo daïy HS, HS hoïc baøi o Hình 3: Baùc baûo veä troâng coi, baûo Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, GV, HS, vệ trường lớp o Hình 4: Coâ y taù ñang khaùm beänh và các thành viên nhà trường - GV treo hình đến hình 6, yêu cầu HS quan saùt tranh vaø noùi veà coâng vieäc thành viên nhà trường - Yeâu caàu: thaûo luaän nhoùm, moãi nhoùn HS, moãi HS noùi tranh - GV nhaän xeùt * Chốt: Trong trường học gồm có: cô 16 Lop2.net (17) Mỗi người có nhiệm vụ riêng cho HS phòng y tế o Hình 5: Baùc lao coâng ñang queùt mình dọn trường lớp, chăm sóc cây cối o Hình 6: Coâ thö vieän ñang cho caùc bạn đọc truyện 10’ Hoạt động 3: Thảo luận các thaønh vieân vaø coâng vieäc cuûa hoï trường mình * Biết giới thiệu các thành viên trường và biết yêu quý, kính trọng họ - GV tổ chức chơi hái hoa dân chủ - Các nhóm cử diện lên bốc thăm cùng luùc - Câu hỏi đưa nhóm để cùng chuẩn bị, sau đó nhóm cử bạn lên trình baøy - Để thể lòng yêu quí và kính trọng các thành viên nhà trường baïn seõ laøm gì? Choát: Phaûi bieát kính troïng vaø bieát ôn taát 10’ 2’ các thành viên nhà trường Yêu quý, đoàn kết với các bạn lớp và trường - HS thực theo yêu cầu - Nhóm cử đại diện lên trình bày - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt - HS nghe Hoạt động 4: Trò chơi - GV tổ chức trò chơi - HS thực 4.Cuûng coá, daën doø - Veà nhaø: laøm baøi - Chuẩn bị bài: “Phòng tránh ngã trường” - Nhaän xeùt tieát hoïc 17 Lop2.net (18) Tuaàn 16 Thứ năm Ngày soạn: 09 / 12 / 2010 Moân : Teân baøi daïy TỪ VỀ LUYỆN TỪ & CÂU VẬT NUÔI CÂU KIỂU: AI THẾ NÀO? I MỤC TIÊU: HS cần đạt : - Bước đầu tìm hiểu từ trái nghĩa với từ cho trước (BT1); biết đặt câu với từ cặp từ trái nghĩa tìm theo mẫu Ai nào? (BT2) - Nêu đúng tên các vật vẽ tranh (BT3) II CHUẨN BỊ: - Baûng phuï ghi baøi taäp 1, Tranh minh hoïa caùc vaät SGK - Phiếu học tập theo mẫu bài tập phát cho HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: OÅn ñònh: (1’) Hát Bài cũ: (3’) Từ đặc điểm Câu kiểu Ai nào? Gọi HS làm bài tập 2, tiết trước Bài mới: Từ vật nuôi Câu kiểu Ai nào? TL 1’ 35’ Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: - Giới thiệu bài : - HS lắng nghe Hoạt động 2: * Bài 1: Gọi HS đọc đề bài, đọc câu mẫu - HS đọc - GV chia baûng laøm phaàn: - HS trao đổi theo cặp, viết từ tìm vào giấy nháp Toát Ngoan Nhanh Traéng Cao Khoûe - Mời HS lên bảng viết nhanh các từ trái nghĩa với các từ đã cho * Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Chúng ta có cặp từ trái nghĩa, các em hãy chọn cặp từ trái nghĩa có bài và đặt câu với từ cặp từ trái nghĩa đó VD: cặp từ: ngoan - hư 18 Lop2.net - HS lên bảng làm, lớp nhận xét bạn làm đúng hay sai - HS đọc - HS tiếp tục đặt câu miệng với cặp từ còn lại -HS làm vào và đọc bài trước lớp (19) 3’ - Yêu cầu HS tự làm bài - Nhaän xeùt, cho ñieåm * Baøi 3: - Viết tên các vật nuôi các tranh - GV treo tranh minh hoïa vaø hoûi: + Những vật này nuôi đâu? + Em hãy nêu tên vật theo số thứ tự, chú ý nêu tên vật theo số thứ tự - Yeâu caàu HS laøm baøi - GV đọc lại số vật - Nhaän xeùt 4.Cuûng coá, daën doø - Hãy kể vật nuôi gia đình em - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS quan saùt tranh - Ở nhà - HS làm vào - HS trả lời VD: Gaø troáng; Vòt; Ngan (vòt xieâm); Ngoãng; Boà caâu; Deâ; Cừu; Thỏ; Bò; bê; 10 Trâu - HS Nhaän xeùt, boå sung - HS neâu TẬP VIẾT CHỮ HOA: O I MỤC TIÊU: HS cần đạt : - Viết đúng chữ hoa O (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Ong (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) Ong bay bướm lượn (3 lần) Chữ viết rõ ràng, tương đối nét, thẳng hàng Bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng, HS kha.ù giỏi viết đúng và đủ các dòng tập viết lớp - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ * GDBVMT (Khai thác gián tiếp): Gợi ý HS liên tưởng đến vẻ đẹp thiên nhiên qua nội dung câu ứng dụng II CHUẨN BỊ: - GV: Mẫu chữ O hoa cỡ vừa, ích cỡ vừa Câu Ong bay bướm lượn cỡ nhỏ - HS: Bảng, I CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: OÅn ñònh: (1’ ) Hát 19 Lop2.net (20) Bài cũ: Chữ hoa: N (3’) - Gọi HS lên bảng viết chữ N hoa, Nghĩ - Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Chữ hoa : O TL 1’ 10’ 10’ Hoạt động GV * Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Hoạt dộng 2: * HD viết chữ O - GV treo mẫu chữ O Hoạt động HS - HS lắng nghe - HS quan saùt + Chữ O cao li? + Coù maáy neùt? - GV vừa viết vừa nhắc lại nét để HS theo doõi: Yeâu caàu HS vieát vaøo baûng - GV theo doõi, uoán naén * Hoạt động 2: - Hướng dẫn viết từ ứng dụng - GV giới thiệu cụm từ ứng dụng - Giúp HS hiểu nghĩa cụm từ ứng dụng * Câu văn gợi cho em nghỉ đến cảnh vật thieân nhieân nhö theá naøo ? - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét độ cao các chữ: + Những chữ nào cao li? + Những chữ nào cao 2, li? + Khoảng cách các chữ cùng cụm từ là chữ o - GV viết mẫu chữ Ong - Hướng dẫn HS viết chữ Ong - Cao li - Coù neùt - HS theo doõi - HS viết bảng chữ O (cỡ vừa và nhoû) - HS nhaän xeùt - HS đọc: Ong bay bướm lượn - HS nghe - HS trả lời - n, a, ö, ô, m - O, b, l - HS vieát baûng - HS nhaéc tö theá ngoài vieát - Nhaän xeùt, uoán naén, tuyeân döông 20 Lop2.net (21)