ĐỒ DÙNG - Tranh minh hoạ cảnh biển trong SGK - Bảng phụ viết 4 câu hỏi của bài tập 3 III.. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1..[r]
(1)Kế hoạch dạy học Tuần 25 _ Lớp Năm học 2012 - 2013 TUẦN 25 Thứ hai ngày 04 tháng 03 năm 2013 Tiết 1: Tiết 2: Chào cờ Toán Một phần năm I.MỤC TIÊU - Nhận biết (hình ảnh trực quan) “Một phần trăm”, biết viết và đọc: 1/5 Và làm bài tập II ĐỒ DÙNG - Các mảnh bìa hình vuông , hình ngôi sao, hình chữ nhật III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ (5phút) - HS đọc bảng chia - Nhận xét - Nhận xét, ghi điểm Bài a) Giới thiệu : Một phần năm ( 12 phút ) - Hình vuông chia thành năm phần - HS quan sát hình vuông trên bảng nhau, tô màu phần Ta nói đã tô màu - HS đọc : phần năm phần năm hình vuông b) Thực hành ( 13 phút) - HS lên bảng - Lớp viết bảng con: Bài 1: Đã tô màu phần năm hình nào? - Hs đọc yêu cầu - Quan sát hình vẽ trả lời Tô màu phần năm hình A, D Bài 2: Dành cho học sinh giỏi Bài 3: - Hình A có phần năm số vịt khoanh vào - Nhận xét - Nhận xét, biểu dương Củng cố dặn dò ( 5phút ) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học - HS đọc bảng chia Tập đọc Sơn Tinh Thuỷ Tinh Tiết 3,4: I MỤC TIÊU GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (2) Kế hoạch dạy học Tuần 25 _ Lớp Năm học 2012 - 2013 - Biết ngắt nghỉ đúng, đọc phân biêt lời người kể và lời nhân vật * Học sinh khác giỏi trả lời CH - Hiểu nội dung chuyện: Truyện giải thích nạn lụt nước ta là Sơn Tinh thắng Thuỷ Tinh gây ra, đồng thời phản ánh việc nhân dân ta đắp đê chống lụt (trả lời CH 1, 2, 4) II ĐỒ DÙNG - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ viết câu HD III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết 1 Bài cũ ( 5phút ) - HS lên bảng đọc bài : Voi nhà - Mọi người lo lắng nào thấy - Sợ voi đập tan xe voi đến gần? - Con voi đã giúp họ nào? - Con voi quặp vòi vào đầu xe, co mìmh lôi xe khỏi vũng lầy - Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét Bài a) Giới thiệu ( 1phút ) b) Luyện đọc ( 29 phút ) - Đọc mẫu - Lắng nghe - Nêu cách đọc - Đọc câu - Đọc nối tiếp em câu đến hết bài - HD đọc từ khó - Đọc từ khó: giỏi, ván, dâng, dãy, tuyệt trần, cuồn cuộn, đuối sức - Nhận xét - Đọc em câu đến hết bài ( lần ) - Nhận xét - HS đọc nối tiếp đoạn bài - Đọc đoạn - HS đọc câu dài: “Một người là Sơn Tinh…vua vùng nước - Hướng dẫn đọc các câu dài thẳm” - Nhận xét, sửa chữa “Từ đó năm nào… chịu thua” - Tìm hiểu: cầu hôn, lễ vật , ván, nộp, ngà, - Giải nghĩa: Cầu hôn, lễ vật, ván , nộp, gà , cựa , hồng mao, kén cựa, hồng mao, kén - Đọc đoạn nhóm * Thi đọc các nhóm - Đọc đồng Tiết Tìm hiểu bài ( 15 phút ) - Đọc to đoạn - Những đến cầu hôn Mị Nương? - Sơn Tinh Giải thích: Sơn Tinh, Thuỷ Tinh Thuỷ Tinh - Hùng Vương phân xử hai vị thần cùng cầu - Vua giao: Ai mang đủ lễ vật đén trước thì hôn nào? lấy Mị Nương - Lễ vật gồm gì? - Một trăm ván cơm nếp, hai trăm nẹp GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (3) Kế hoạch dạy học Tuần 25 _ Lớp Năm học 2012 - 2013 bánh chưng, voi chin ngà, gà chin cựa , ngựa chin hồng mao - Thuỷ Tinh đánh Sơn Tinh cách gì? - Thần hô mưa gọi gió, dâng nước lên cuồn cuộn khiến cho nước ngập nhà cửa, ruộng - Sơn Tinh chống lại Thuỷ Tinh cách đồng gì? - Thần bốc đồi, , dời núichặn dòng nước lũ, nâng đồi núi lên - Cuối cùng thắng? cao - Người thua đã làm gì? - Sơn Tinh thắng - Thuỷ Tinh năm dâng nước lên để đánh Sơn Tinh, gây lũ lụt khắp nơi Luyện đọc lại ( 15 phút ) - HS thi đọc diễn cảm toàn bài - Nhận xét, biểu dương - Nhận xét Củng cố, dặn dò ( 5phút ) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học Buổi chiều: Tiết 1: Thực hành Tiếng Việt* (Tiết 1) Tiết 1: Cuộc phiêu lưu Giọt Nước tí hon I MỤC TIÊU - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng - Biết thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung bài - Hiểu nội dung bài * GDBVMT: Phải biết yêu quý giọt nước II ĐỒ DÙNG - Tranh minh hoạ bài tập đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Bài a) Giới thiệu, ghi đề (1phút) b) Luyện đọc (15phút) - Đọc mẫu: -Nghe - Nêu cách đọc * Luyện đọc câu - Mỗi em đọc câu đến hết bài - HD đọc từ khó - HS nối tiếp đọc nối tiếp - Đại diện số em đọc * HD đọc đoạn - Đọc đồng Tìm hiểu bài (12phút) - Giọt Nước làm cách nào vào đất liền ? - Đi đến đâu thì Giọt Nước nhớ mẹ ? - Ông Sấm giúp Giọt Nước làm gì ? - Trôi theo dòng nước sau thuyền - Đến nơi có bánh hoa thơm GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (4) Kế hoạch dạy học Tuần 25 _ Lớp Năm học 2012 - 2013 - Sau đó giúp Giọt Nước với mẹ ? - Trở lại mặt đất * GDBVMT: Biết sử dụng nước tiết kiệm, - Suối và Sông bảo vệ môi trường, bảo vệ nguồn nước d) Luyện đọc lại (5phút) - Nhận xét Củng cố, dặn dò (3phút) - Đọc bài nhiều lần - Nhận xét tiết học - HS thi đọc nối tiếp bốn đoạn - Nhận xét - Nghe Thực hành Toán* (Tiết 1) Tiết 2: I MỤC TIÊU - Tiếp tục củng cố cách đọc viết: Một phần năm - Nhận biết phần năm qua các bài tập II ĐỒ DÙNG - VBT toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ (5phút) Bài a) Giới thiệu ( phút) - Nêu mục đích yêu cầu tiết học - Nghe b) Thực hành ( 13 phút) Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống - Đọc yêu cầu - học sinh lên bảng – lớp - Trình bày - nhận xét Bài 2: Tính (theo mẫu) - Đọc yêu cầu - học sinh lên bảng – lớp - Nhận xét, biểu dương - Nhận xét Bài 3: Tóm tắt - Đọc yêu cầu Lớp học: nhóm học làm hoa giấy - Phân tích đề Mỗi nhóm: bạn Bài giải Lớp có: … bạn làm hoa giấy ? Số bạn học làm hoa giấy lớp là x = 20 (bạn) Đáp số: 20 bạn - Nhận xét Bài 4: Tóm tắt - Đọc yêu cầu Trồng hàng: 20 cây ăn - Phân tích đề Mỗi hàng: … cây ăn ? Bài giải Số cây ăn trồng trên hàng là Bài 5: Đố vui 20 : = (cây) Củng cố dặn dò ( 5phút ) Đáp số: cây - Chuẩn bị tiết sau: Bảng chia - Nhận xét GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (5) Kế hoạch dạy học Tuần 25 _ Lớp Năm học 2012 - 2013 - Nhận xét tiết học Tiết 4: Luyện viết chữ đẹp Bài 7: I MỤC TIÊU - Rèn kỹ viết các chữ hoa C, B, T, H, L, Q theo cỡ vừa - Biết viết đoạn văn II ĐỒ DÙNG - Bảng viết đoạn văn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS A Bài cũ - GV nêu yêu cầu: - Nghe! + Nhận xét – ghi điểm: B Bài Giới thiệu bài: (2’) - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học: Hướng dẫn viết chữ cái hoa - Lắng nghe! a Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận - em đọc xét: - Yêu cầu học sinh đọc bài: - C, B, T, H, L, Q - Những chữ cái nào bài viết - Quan sát: hoa? - Theo dõi- lắng nghe! - Treo mẫu chữ BGD; - Giáo viên vừa viết vừa nêu lại cách viết - Học sinh viết bảng con: b Hướng dẫn học sinh viết bảng - Tập viết chữ: C, B, T, H, L, Q - Theo dõi- lắng nghe! + Nhận xét, sửa chữa: Chúng ta có quyền tự hào vì trang Hướng dẫn viết bài lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang - Nhắc nhỡ học sinh viết Hướng dẫn học sinh viết vào Trung,….một dân tộc anh hùng - Theo dõi giúp đỡ các em yếu kém: - Học sinh viết vào Chấm chữa bài - Học sinh nộp bài - Lắng nghe Củng cố- dặn dò - Nhận xét chung tiết học: - Học sinh nhà luyện viết thêm: Thứ ba ngày 04 tháng 03 năm 2013 Tiết 1: Toán Luyện tập I MỤC TIÊU GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (6) Kế hoạch dạy học Tuần 25 _ Lớp Năm học 2012 - 2013 - Thuộc bảng chia và rèn luyện kĩ vận dụng bảng chia đã học - Biết giải bài toán có phép chia (trong bảng chia 5) - Nhận biết phần năm II ĐỒ DÙNG - Bảng phụ ghi nội dung bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ ( 5phút ) - em lên bảng dọc và viết: Một phần năm - Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét Bài - HS lên bảng- lớp làm bảng con: Bài 1: Tính nhẩm 10 : = 20 : = 30 : = 35 : = 15 : = 25 : = 45 : = 50 : = 10 - Nhận xét - Nhận xét, sửa chữa - Nêu y/c Bài : Tính nhẩm x = 10 x = 15 10 : = 15 : = 10 : = 15 : = - HS lên bảng- lớp làm - HS lên bảng lớp làm Bài 3: Tóm tắt: Bài giải bạn: 35 Số bạn có là: Mỗi bạn: …quyển vở? 35 : = (quyển vở) Đáp số : - Nhận xét - HS đọc đề Bài giải Bài 4: Dành cho học sinh giỏi Số đĩa xếp là : - Hướng dẫn tóm tắt 25 : = (đĩa) Đáp số : đĩa - Nhận xét - Nghe - Nhận xét, sửa chữa Bài 5: Dành cho học sinh giỏi 3.Củng cố, dặn dò ( 5phút ) - Học thuộc lòng bảng chia - Nhận xét tiết học Tiết 2: Chính tả: Sơn Tinh - Thuỷ Tinh GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (7) Kế hoạch dạy học Tuần 25 _ Lớp Năm học 2012 - 2013 I MỤC TIÊU - Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Làm BT (a/b), BT (a/b), BT CT phương ngữ GV soạn II ĐỒ DÙNG - Bảng phụ viết nội dung bài tập chép - Bảng lớp viết lần nội dung bài tập 2a III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ ( 5phút ) - HS lên bảng- lớp viết bảng : sản xuất, chim sẻ, xẻ gỗ, sung sướng, xung phong, giây phút - Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét Bài a) Giới thiệu ( 1phút ) b) HD chép bài( 6phút) - Đọc bài viết - HS đọc lại - Tìm tên riêng đoạn chép? - Hùng Vương, Mị Nương - Hướng dẫn viết từ khó - HS lên bảng- lớp viết bảng con: Hùng Vương, Mị Nương, tuyệt trần, người chồng, giỏi, chàng trai… - Nhận xét, sửa chữa - Nhận xét c) HD học sinh chép bài ( 13 phút ) - HS chép bài vào - Đọc toàn bài cho HS dò bài - dò bài d) Thu chấm (5phút) - Nhận xét, biểu dương e) Bài tập( 5phút) Bài 2a: - HS đọc yêu câu - HS lên bảng - lớp làm bài tập + số chẵn, số lẻ + chăm chỉ, lỏng lẻo + mệt mỏi, buồn bã - HS dọc yêu cầu Bài 3b: - Chõng tre, nghĩ ngợi, vỡ trứng - Nhận xét, biểu dương - biển xanh, đỏ thắm , xanh thẳm Củng cố, dặn dò (5phút) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học Tiết 3: Kể chuyện Sơn Tinh - Thuỷ Tinh I MỤC TIÊU - Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự nội dung câu chuyện (BT 1) Dựa theo tranh, kể đoạn và toàn câu chuyện theo tranh.(BT 2) GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (8) Kế hoạch dạy học Tuần 25 _ Lớp Năm học 2012 - 2013 * Học sinh khá giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT 3) II ĐỒ DÙNG - Tranh minh hoạ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ ( 5phút) - HS lên bảng kể chuyện: “Bác sĩ sói” - Nhận xét - Nhận xét, ghi điểm Bài a) Giới thiệu, ghi đề ( 1phút ) - Nêu mục đích yêu cầu tiết học b) HD kể ( 24 phút ) - Quan sát tranh - nhớ và xếp lại nội dung các tranh - Sắp xếp thứ tự các tranh theo nội dung câu - Hs lên bảng chuyện Tranh 3: Vua Hùng tiếp hai thần Sơn Tinh và Thuỷ Tinh Tranh 2: Sơn Tinh mang ngựa đến đón Mị Nương núi Tranh 1: Cuộc chiến đấu Sơn Tinh và Thuỷ Tinh - Kể lại đoạn câu chuyện theo các tranh - Kể theo nhóm đã xếp lại * Kể toàn câu chuyện - Đại diện các nhóm thi kể toàn chuyện Lớp bình chọn nhóm kể hay - Nhận xét , biểu dương Củng cố, dặn dò ( phút ) - Truyện Sơn Tinh Thuỷ Tinh nói lên điều gì - Nhân dân ta chiến đấu chống lũ lụt có thật - Nhận xét tiết học kiên cường Tiết 4: Thể dục (Giáo viên môn) Buổi chiều: Tiết 1: Thực hành Tiếng Việt* (Tiết 2) I MỤC TIÊU - Biết điền đúng tr ch vào chỗ trống - Viết tên vật, tượng có tiếng “biển” ảnh - Biết điền dấu chấm dấu phẩy vào đoạn văn - Biết nối A-B để tạo thành kiểu câu Ai nào ? II ĐỒ DÙNG - Tranh minh hoạ bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (9) Kế hoạch dạy học Tuần 25 _ Lớp Năm học 2012 - 2013 Bài cũ ( 5phút ) Bài a Giới thiệu ( 1phút ) b HD làm bài tâp ( 24 phút ) Bài tập 1: Điền ch tr - Đọc yêu cầu - trăng trở, chân trời, trăng soi, chơi, trăng, xóm chài Bài 2: Viết tên vật, tượng có tiếng - HS đọc “biển” ảnh - Đèn biển, tàu biển, bờ biển, bão biển, sóng biển, cảnh sát biển - Nhận xét Bài 3: Nối A-B - Đọc yêu cầu - Học sinh làm - Bầu trời đêm tối sầm đen kịt Ngọn đèn biển sáng rực góc trời Sóng trắng bạc đầu Biển rộng mênh mông - Nhận xét Củng cố,dặn dò ( 5phút ) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học Tiết 2: Thực hành Toán* (Tiết 2) I MỤC TIÊU - Tiếp tục củng cố cách xem đồng hồ kim phút số số - Bước đầu nhận biết đơn vị đo thời gian: giờ, phút II ĐỒ DÙNG - Vở thực hành III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài ( 2phút ) - Nêu mục đích yêu cầu tiết học - Nghe Thực hành ( 28 phút ) Bài 1: Viết (theo mẫu) - Đọc yêu cầu - Trả lời miệng - 30 phút, 30 phút, 15 phút - Nhận xét Bài 2: Nối đồng hồ thích hợp với hoạt - Đọc yêu cầu động tranh - em lên bảng – lớp - Nhận xét Bài : Tính ( theo mẫu ) - Đọc yêu cầu - học sinh lên bảng làm - Nhận xét Bài 4: Vẽ thêm kim đồng hồ - Học sinh làm GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (10) Kế hoạch dạy học Tuần 25 _ Lớp Năm học 2012 - 2013 Bài 5: Đố vui - Đọc yêu cầu a) S, Đ, S b) S, S, Đ - Nhận xét Củng cố, dặn dò ( 5phút) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học Tiết 4: Thực hành Tiếng Việt* (Tiết 3) I MỤC TIÊU - Biết trả lời số câu hỏi - Viết đoạn văn 3-4 câu trả lời câu hỏi đó II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu (2phút) - Nêu mục đích yêu cầu tiết học - Nghe Thực hành (28 phút) Bài 1: - Treo bảng yêu cầu bài tập và câu - Đọc yêu cầu hỏi gợi ý - Vì Hươu Cao Cổ bị viêm họng ? - Vì lạnh giá - Vì Sư Tử không ăn thịt Cáo ? - Vì Sư Tử mắc mưu Cáo - Vì Cua thắng Hổ thi nhảy ? - Vì Cua nhiều mưu mẹo - Nhận xét, sửa chữa Bài 2: Quan sát tranh trả lời câu hỏi - Tấm ảnh chụp cảnh trăng đâu, vào lúc - Nghe nào ? - HS quan sát tranh, làm bài vào - Trăng trông nào ? - Mặt nước trăng chiếu sáng trông nào ? Củng cố, dặn dò (5 phút) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học Thứ tư ngày 06 tháng 03 năm 2013 Tiết 1: Tập đọc Bé nhìn biển I MỤC TIÊU - Bước đầu biết đọc rành mạch, thể giọng vui tươi, hồn nhiên - Hiểu bài thơ: Bé yêu biển, bé thấy biển to, rộng mà ngộ nghĩnh trẻ (trả lời các CH SGK; thuộc khổ thơ đầu) * GDMT: Giáo dục học sinh biết yêu quý biển II ĐỒ DÙNG - Tranh minh hoạ bài thơ SGK - Bản đồ Việt Nam GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 10 Lop2.net (11) Kế hoạch dạy học Tuần 25 _ Lớp Năm học 2012 - 2013 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Bài cũ: (5phút) Hoạt động HS - HS đọc bài và TLND: Sơn Tinh Thuỷ Tinh - Nhận xét - Nhận xét, ghi điểm Bài a) Giới thiêu: (1phút) b) Luyện đọc: (12phút) - Đọc mẫu - Nêu cách đọc * Luyện đọc câu - Hướng dẫn đọc từ khó - Nghe - HD đọc khổ thơ - Giới thiệu thêm: Phì phò, lon ta lon ton Tìm hiểu bài: (7phút) - Tìm câu thơ cho thấy biển rộng ? - Đọc nối tiếp em câu đến hết bài - Đọc : sóng lừng, tưởng rằng, biển nhỏ, bễ, khiêng , khoẻ, vãn là - HS đọc nối tiếp bốn khổ thơ - Nắm nghĩa SGK - Đọc theo nhóm - Thi đọc các nhóm - Đọc đồng - “Tưởng biển nhỏ mà to trời” “Biển to lớn ?” “Như sông lớn” - Những hình ảnh nào cho thấy biển giống “Chỉ có bờ” - “ Bãi giằng với sóng trẻ “Chơi trò kéo co” “Nghìn song khoẻ” Lon ta lon ton Biển to lớn - Em thích khổ thơ nào ? vì sao? Vẫn là trẻ con’ Luyện đọc lại: (5phút) - HS lựa chọn, giải thích Củng cố, dặn dò: (5phút) - Chuẩn bị tiết sau: Quả tim khỉ - Học thuộc lòng bài thơ - Nhận xét tiết học Tiết 2: Toán Luyện tập chung I.MỤC TIÊU - Biết thực các phép tính (Từ trái sang phải biểu thức có phép tính) - Biết tính giá trị biểu thức số có dấu phép tính nhân, chia trường hợp đơn giản - Giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 5) - Biết tìm số hạng tổng; tìm thừa số GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 11 Lop2.net (12) Kế hoạch dạy học Tuần 25 _ Lớp Năm học 2012 - 2013 - Giảm tải bài II ĐỒ DÙNG - Bảng phụ ghi nội dung bài tập 1,2 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Bài cũ ( 5phút) Hoạt động HS - HS đọc bảng chia 4, - Nhận xét - Nhận xét, ghi điểm Bài a) Giới thiệu ( 1phút ) b) Thực hành ( 24 phút ) Bài 1: Hướng dẫn HS tính theo mẫu - Đọc yêu cầu a) x : = 30 : b) : x = x = 10 = 10 c) x x = x =8 - Nhận xét - Đọc yêu cầu - HS lên bảng - lớp làm - Nhận xét Bài 2: Tìm x Bài 3: Dành cho học sinh giỏi Bài 4: Tóm tắt chuông: thỏ chuông : … thỏ? - HS đọc đề - HS lên bảng - lớp làm Bài giải Số thỏ bốn chuồng có là: x = 20 (con) Đáp số : 20 - Nhận xét Củng cố, dặn dò ( 5phút ) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét Tiết 3: Luyện từ và câu Từ ngữ sông biển Đặt và trả lời câu hỏi Vì sao? I MỤC TIÊU - Năm số từ ngữ sông biển (BT 1, BT 2) - Bước đầu biết đặt và trả lời câu hỏi Vì ? (BT 3, BT 4) II ĐỒ DÙNG - Bảng phụ viết đoạn văn để kiểm tra bài cũ - Bút và bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 12 Lop2.net (13) Kế hoạch dạy học Tuần 25 _ Lớp Năm học 2012 - 2013 Bài cũ ( 5phút) - HS làm bài tập ( tuần 24) Ví dụ Khoẻ trâu Tối hũ nút … - Nhận xét, biểu dương - Nhận xét Bài - HS đọc yêu cầu a) Giới thiệu ( 1phút) tiếng : tàu ,biển b) Hướng dẫn làm bài tập ( 24phút ) biển, Bài 1:Các từ: “ tàu biển”, “ biển cả” có - HS làm vào giấy nháp- lớp làm bài tập tiếng? + biển cả, biển khơi, biển xanh, biển lớn… - Nhận xét, sửa chữa + tàu biển , sóng biển… - HS đọc yêu cầu - HS lên bảng- lớp làm bài tập a sông b suối c hồ - HS đọc yêu cầu - Trả lời Bài 2: Vì không bơi đạn sông này ? - Nhận xét - Thảo luận nhóm a Sơn Tinh lấy Mị Nương vì đã mang lễ vật đến trước b Thuỷ Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh vì Bài 3: Dựa vào cách lí giải truyện ghen tức muốn cướp lại Mị Nương c Ở nước ta , có nạn lụt vì hàng năm Thuỷ “Sơn Tinh Thuỷ Tinh” và trả lời câu hỏi Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh Củng cố, dặn dò ( 5phút) - Chuẩn bị tiết sau Tiết 4: Đạo đức: Ôn tập Giữa học kỳ II Thứ năm ngày 07 tháng 03 năm 2013 Tiết 1: Chính tả Bé nhìn biển I MỤC TIÊU - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng ba khổ thơ chữ bài thơ “Bé nhìn biển” - Làm đúng các BT (a/b), BT (a/b), BT CT phương ngữ GV soạn II ĐỒ DÙNG - Bảng phụ viết nội dung bài chính tả - Tranh ảnh các loài cá : chim, chép , chày, trôi , tràu , trê - Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 13 Lop2.net (14) Kế hoạch dạy học Tuần 25 _ Lớp Năm học 2012 - 2013 Bài cũ ( phút ) - HS lên bảng - lớp viết bảng : Chăm chỉ, lỏng lẻo, mệt mỏi, buồn bã - Nhận xét - Nhận xét , ghi điểm Bài a Giới thiệu ( 1phút ) b HD viết ( 5phút ) - Đọc bài viết - Bạn nhỏ thấy biển nào? - em đọc - Biển to lớn và có hành động giống trẻ Viết bảng con: Sông lớn, bãi giằng, song, tưởng rằng, biển nhỏ c Luyện viết ( 15 phút ) - Đọc câu - Đọc toàn bài - Thu chấm - Nhận xét d Bài tập ( 5phút ) Bài 2: - HS viết bài vào - Dò bài - HS lên bảng- lớp làm bài tập : Ch: cá chép , cá chày, cá chim, cá chạch, Tr: cá trê, cá tràu cá trắm, cá trích - HS đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm - HS lên bảng - lớp làm bài tập Thứ tự: dễ, cổ, mũi - Nhận xét Bài 3b: - Nhận xét Củng cố dặn dò ( 5phút ) - Viết lại chữ còn sai - Nhận xét tiết học Tiết 2: Toán Giờ, phút I MỤC TIÊU - Biết có 60 phút - Biết cách xem đồng hồ kim phút số 12, số số - Bước đầu nhận biết đơn vị đo thời gian: giờ, phút - Củng cố biếu tượng thời gian - Biết thực phép tính đơn giản với các số đo thời gian II ĐỒ DÙNG - Mô hình đồng hồ - Đồng hồ để bàn và đồng hồ điện III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 14 Lop2.net (15) Kế hoạch dạy học Tuần 25 _ Lớp Năm học 2012 - 2013 Hoạt động GV 1.Bài cũ ( 5phút) Hoạt động HS - HS lên bảng - lớp làm bảng con: X x = 18 x y = 24 X = 18 : y = 24 : X=6 y=6 - Nhận xét - Nhận xét, ghi điểm Bài a) Giới thiệu bài: ( phút) - Nêu yêu cầu b) Giới thiệu cách xem giờ( 10 phút ) GThiệu : giờ: 60 phút - Đồng hồ giờ? - Kim phút vào số Đồng hồ giờ? c) Thực hành : ( 13 phút ) Bài 1: - Chỉ: 15 phút - 30 phút - Tương tự với 10 giờ, 10 15 phút, 10 30 phút - Học sinh tự làm bài và chữa bài - Ví dụ tranh vẽ Mai ngủ dậy lúc ứng với đồng hồ Bài 2: HD học sinh xem đồng hồ, lựa chon - HS lên bảng- lớp thích hợp qua tranh và trả lời câu - Nhận xét hỏi Bài 3: Tính - Trò chơi: Ai nhanh đúng 3.Củng cố, dặn dò ( 5phút) - Nhận xét , biểu dương - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học Tiết 3: Thủ công Làm dây xúc xích trang trí I MỤC TIÊU - Biết làm dây xúc xích trang trí giấy thủ công * Với học sinh khéo tay: Cắt, dán dây xúc xích trang trí Kích thước các vòng dây xúc xích Màu sắc đẹp - Cắt, dán dây xúc xích trang trí Đường cắt tương đối thẳng Có thể cắt, dán ít vòng tròn Kích thước các vòng tròn dây xúc xích tương đối - Thích làm đồ chơi, thích sản phẩm lao động mình * Năng lượng: Tiết kiệm giấy * GDMT: Thu gom giấy sau học II ĐỒ DÙNG - Mẫu dây xúc xích trang trí - Một tờ giấy hình chữ nhật, kéo, hồ dán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 15 Lop2.net (16) Kế hoạch dạy học Tuần 25 _ Lớp Năm học 2012 - 2013 Bài cũ (5 phút) - Kiểm tra chuẩn bị học sinh - Nhận xét , biểu dương - Để dụng cụ học tập lên bàn Bài a Giới thiệu (1phút) b HD học sinh thực hành ( 28phút ) - Làm dây xúc xích trang trí - Đưa vật mẫu - Quan sát , nhận xét - HD các bước làm dây xúc xích - kết hợp - Bước 1: cắt thành các nan giấy làm mẫu Bước 2: Dán các nan giấy thành dây xúc xích - HS thực hành theo nhóm - Theo dõi , hướng dẫn - Đại diện các nhóm trình bày - Nhận xét đánh giá sản phẩm - Nhận xét Củng cố,dặn dò (5phút) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học Tiết 4: Tập viết Chữ hoa V I.MỤC TIÊU - Viết đúng chữ hoa V (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Vượt (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Vượt suối băng rừng (3 lần) II ĐỒ DÙNG - Mẫu chữ V đặt khung chữ - Bảng phụ viết câu: “ Vượt suối băng rừng”, “ Vượt” theo cỡ chữ vừa và nhỏ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ (5phút) - HS lên bảng- lớp viết bảng Ư - Viết bảng con: Ươm - Nhận xét - Nhận xét, ghi điểm Bài a Giới thiêu (1phút) b HD viết (9phút) - Đưa mẫu chữ - Quan sát - ChữV gồm nét? - V gồm nét : nét cong trái và lượn ngang nét lượn dọc nét móc xuôi phải - Cao ô li? - ô li - GV viết mẫu- HD - HD viết bảng - HS lên bảng - lớp viết bảng : V GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 16 Lop2.net (17) Kế hoạch dạy học Tuần 25 _ Lớp Năm học 2012 - 2013 - Nhận xét - Đưa câu ứng dụng: “ Vượt suối băng rừng” - em đọc: Vượt suối băng rừng - Em có nhận xét gì độ cao các chữ? - Cao 2,5 ô li: V, b , g 1, ô li: t 1,25 ô li: s, r - Khoảng cách các chữ? - Các chữ còn lại cao li - Viết mẫu: Vượt - Bằng chữ o - HS viết bảng : Vượt - Nhận xét c HD viết ( 13phút ) - HS viết d Thu chấm ( 5phút) - Nhận xét, biểu dương Củng cố, dặn dò ( 5phút) - Nhận xét tiết học - Nghe Thứ sáu ngày 08 tháng 03 năm 2013 Tiết 1: Tập làm văn: Đáp lời đồng ý Quan sát tranh và trả lời câu hỏi I MỤC TIÊU - Biết viết lời đồng ý giao tiếp thông thường (BT 1, BT 2) - Quan sát tranh vẽ cảnh biển và trả lời các câu hỏi cảnh tranh (BT3) * GDMT: Yêu quý biển * KNS: - Giao tiếp ứng xử văn hóa - Lắng nghe tích cực II ĐỒ DÙNG - Tranh minh hoạ cảnh biển SGK - Bảng phụ viết câu hỏi bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ ( 5phút ) - Nêu tình - HS lên bảng đáp lời khẳng định - Nhận xét - Nhận xét ,ghi điểm Bài a Giới thiệu ( 1phút ) b HD làm bài tâp ( 24 phút ) Bài tập 1: - HS đọc yêu cầu - Hà cần nói với thái độ nào ? - niềm nở - cặp HS đóng vai Dũng – Hà Bài 2: Hướng dẫn học sinh đáp lời đồng ý - HS đọc yêu cầu - HS thực hành đóng vai GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 17 Lop2.net (18) Kế hoạch dạy học Tuần 25 _ Lớp Năm học 2012 - 2013 a Cảm ơn bạn ! b Em ngoan quá! - Nhận xét - HS đọc yêu cầu - Tranh vẽ cảnh biển buổi sáng - Sóng biển xanh nhấp nhô - Trên mặt biển có cánh buồm lướt sóng Những chú hải âu chao lượn - Mặt trời dâng lên đám mây tím nhạt bồng bềnh trôi Đàn hải âu bay phía chân trời Bài 3: a Tranh vẽ cảnh gì? b Sóng biẻn nào ? c Trên mặt biển có gì? d Trên bầu trời có gì? Củng cố,dặn dò ( 5phút ) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học Tiết 2: Toán Thực hành xem đồng hồ I MỤC TIÊU - Rèn kĩ xem đồng hồ ( kim phút số số 6) - Củng cố nhận biết các đơn vị đo thời gian: giờ, phút - Phát triển biểu tượng khoảng thời gian 15 phút và 30 phút II ĐỒ DÙNG - Mô hình đồng hồ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ ( 5phút ) - HS làm bảng: + = 12 + = 19 20 - 16 = giờ - = - Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét Bài a Giới thiệu bài ( 1phút ) b Thực hành ( 24 phút ) Bài 1: Đồng hồ giờ? - Đọc yêu cầu - A 15 phút B rưỡi C 15 phút D.8 rưỡi Bài 2: Mỗi câu đây tương ứng với đồng - Đọc yêu cầu hồ nào ? a An vào học lúc 13 30 phút b An chơi lúc 15 c An vào học tiếp lúc 15 15 phút GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 18 Lop2.net (19) Kế hoạch dạy học Tuần 25 _ Lớp Năm học 2012 - 2013 d An tan học lúc 16 30 phút e An tưới rau lúc 30 chiều g An ăn cơm lúc tối - Nhận xét - Đọc yêu cầu - HS thực hành - Nhận xét Bài 3: Củng cố, dặn dò ( 5phút ) - Chuẩn bị tiết sau : Luyện tập - Nhận xét tiết học Tiết 3: Tự nhiên xã hội: Một số cây sống trên cạn I MỤC TIÊU - Biết kể tên và nêu ích lợi cây sống trên cạn - Quan sát và số cây sống trên cạn - Phân biệt nhóm cây ăn quả, cây lấy gỗ, cây lương thực, cây gia vị … * GDMT: Biết yêu quý cây sống trên cạn, có ích và bảo vệ chúng * KNS: - Kỹ quan sát, tìm kiếm và xử lý các thông tin các loài cây sống trên cạn.Kỹ định: nên và không nên làm gì để bảo vệ cây cối - Phát triển kỹ hợp tác, biết hợp tác với người xung quanh cùng bảo vệ cây cối * BTNB: - Tên số cây sống trên cạn II ĐỒ DÙNG - Hình vẽ trang 52, 53 - Các cây có sân trường, vườn trường III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1( 15 phút) - Hoạt động theo nhóm - Quan sát cây cối xung quanh vườn trường - Nhận xét + Tên cây + Cây có bóng mát hay cỏ , hoa… + Thân cây và cành có gì đặc biệt? + Cây có hoa hay không? + Vẽ lại cây quan sát - Nhận xét , biểu dương - Đại diện các nhóm trình bày Hoạt động : (15 phút) - Nhận xét Làm việc với SGK theo nhóm Câu hỏi nêu vấn đề: Những cây nào sống trên cạn? - Làm việc theo cặp + Hình thành biểu tượng ban đầu Hình 1: Cây mít - Nói tên và nêu ích lợi số cây sống 2: Cây phi lao hình? 3: ngô 4: đu đủ GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 19 Lop2.net (20) Kế hoạch dạy học Tuần 25 _ Lớp Năm học 2012 - 2013 5: long 6: Sả Câu hỏi đề xuất: 7: Lạc - Một số loài cây sống trên cạn có ích lợi gì? Đối chiếu với biểu tượng ban đầu - Học sinh nêu cây nào là cây ăn quả, cây * Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ các bóng mát, cây lương thực , … loài cây là các loài cây quý hiếm? - Trồng và chăm sóc cây - Không leo trèo, viết bậy lên cây - Nhận xét - Tuyên truyền với người lớn không nên chặt phá rừng bừa bãi là các loài cây Củng cố, dặn dò ( 5phút ) quý - Chuẩn bị tiết sau: ôn tập - Nhận xét tiết học Tiết 4: SINH HOẠT LỚP I.MỤC TIÊU - Đánh giá các hoạt động tuần 25 - Kế hoạch tuần 26 - Giúp học sinh thấy ưu – khuyết điểm mình tập thể tuần qua, từ đó có hướng sửa chữa, khắc phục II Lên lớp Lớp trưởng đánh giá các hoạt động : học tập , nề nếp, vệ sinh tuần Giáo viên nhận xét chung: * Học tập: Đáng biểu dương số học sinh có nỗ lực phấn đấu và tiến nhiều học tập: Nhật Tiến, Hoàn, Ngân, Liên - Nhắc nhở em chưa chăm chỉ, chậm tiến , lười học: Phúc, Dương * Nề nếp: Có tiến nhiều so với tuần trước Không có học sinh vi phạm nội quy nhà trường - Tồn tại: Một số em chưa tự giác các họat động: Hoạt động đầu giờ, lượm rác * Các hoạt động khác: Nhắc nhở học sinh chưa hoàn thành các khoản thu nhà trường Kế hoạch tuần tới: - Tiếp tục phong trào đoàn kết, giúp đỡ học tập - Thường xuyên lau chùi, quét dọn ngoài lớp học sẽ, thoáng mát - Tăng cường trồng thêm và chăm sóc cây xanh - Trang trí lớp học thân thiện - Bồi dưỡng học sinh giỏi: + Vận động học sinh thi giải toán qua mạng vòng 14 -Thi Viết chữ đẹp cấp tỉnh: Ngày 2/ ( Khánh Vy, Diệu Hiền) - Tiếp tục thu các khoản tiền theo quy định GV: Trần Thành Công _ Trường TH Ưu Điềm 20 Lop2.net (21)