Bài mới a Giới thiệu 2 phút - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học b Thực hành 28 phút Bài 1: Chuyển tổng các số hạng bằng nhau - Đọc yêu cầu thành phép nhân theo mẫu - 5 em lên bảng làm và nê[r]
(1)Kế hoạch dạy hoc Tuần 19_Lớp Năm học 2012 - 2013 TUẦN 19 Thứ hai ngày 07 tháng 01 năm 2013 Chào cờ Toán Tổng nhiều số Tiết 1: Tiết 2: I Mục tiêu - HS bước đầu nhận biết tổng nhiều số và biết tổng nhiều số - Biết cách tính tổng nhiều số - Chuẩn bị học phép nhân II Đồ dùng - Bảng phụ ghi nội dung bài tập 2, III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ (5 phút) - Nhận xét bài thi Bài a) Giới thiệu (2 phút) - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học b) Giới thiệu tổng nhiều số và cách tính (14 phút) GB: + + - Đọc phép tính - em nêu cách tính ngang ( thực từ phải sang trái) - nối tiếp đọc Tổng nhiều số 2, 3, + + = - HD cách đặt tính - Quan sát cách đặt tính tổng nhiều số - Một số em nêu lại cách đặt tính - Nhận xét 3 - HS đọc phép tính - HS đặt tính bảng con- em làm B lớp - Tương tự HDHS tính 46 + 29 + = 12 + 34 + 40 = 46 29 83 12 34 40 86 - Nêu lại cách đặt tính và cách tính - Nhận xét tuyên dương em làm đúng c) Thực hành (12phút) Bài 1: Tính - Đọc yêu cầu - Nối tiếp nêu kết - Nhận xét - Đọc yêu cầu Bài : Tính GV: Trần Thành Công_Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (2) Kế hoạch dạy hoc Tuần 19_Lớp Năm học 2012 - 2013 - HS nêu cách tính - Nhận xét - em làm B HS làm 14 33 26 20 21 68 55 15 15 15 15 60 - Nhận xét - Nắm yêu cầu - Quan sát mô hình vẽ SGK - em làm B HS làm 12 + 12 + 12 = 36 ( kg) 5l + 5l +5l + 5l = 20l - Nhận xét Bài 3: Số? Củng cố, dặn dò (5phút) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học Tiết - 4: Tập đọc Chuyện bốn mùa (2 tiết) I Mục tiêu - Biết ngắt nghỉ hợp lí sau các dấu câu Đọc rành mạch toàn bài * Học sinh khá giỏi trả lời câu hỏi - Hiểu nội dung, ý nghĩa câu chuyện : Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông mùa có vẻ đẹp riêng, có ích cho sống.(trả lời CH 1, 2, 4) * Tích hợp bảo vệ môi trường: Chúng ta cần có ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên để sống người ngày càng thêm đẹp đẽ II Đồ dùng - Tranh chủ đề: Bốn mùa - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ viết câu HD.Kẻ cột : hạ, thu, đông III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết 1 Bài cũ (3 phút) - Kiểm tra sách Tiếng Việt tập 2 Bài - Quan sát tranh, nhận xét a) Giới thiệu bài (5 phút) - Treo tranh - Giới thiệu chủ đề kết hợp giới thiệu bài b) Luyện đọc (27 phút) - Đọc mẫu - Nghe -Hướng dẫn đọc câu - Đọc nối tiếp em câu đến hết bài - HS đọc các từ khó : sung sướng, nảy lộc, GV: Trần Thành Công_Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (3) Kế hoạch dạy hoc Tuần 19_Lớp Năm học 2012 - 2013 ghét - Đọc nối tiếp lần - Nhận xét - HS nối tiếp đọc đoạn - Cùng GV tìm hiểu nghĩa các từ khó: Đâm chồi nảy lộc, đơm, bập bùng - HS đọc (cá nhân, đồng thanh) + Có em có nhà sàn/ có chăn.// + Cháu có công ấp ủ mầm sống/ để xuân về/ cây cối đâm chồi nảy lộc.// - Đọc nối đoạn (nhiều lần) + Đọc theo nhóm - Thi đọc các nhóm - Nhận xét - Đọc đồng - Hướng dẫn đọc đoạn - Hướng dẫn HS tìm hiểu từ khó - Hướng dẫn ngắt nghỉ Tiết Tìm hiểu bài (20 phút) C1-Bốn nàng tiên truyện tượng trưng cho - Đọc to đoạn mùa nào năm ? + Tượng trưng cho mùa : xuân, hạ, thu, đông + Xuân vườn cây nào đâm chồi , nảy lộc C2a- Em hãy cho biết mùa xuân có gì hay theo - ĐT đoạn + Xuân làm cho cây lá tươi tốt lời nàng đông? C2b-Mùa xuân có gì hay theo lời bà Đất? + Không khác vì hai cách nói cái đẹp mùa xuân - Lời Bà Đất và lời nàng Đông nói mùa xuân - Thảo luận N4 có gì khác không? - Đại diện N trình bày kết bảng phụ C3- Mùa hạ, thu , đông có gì hay? - Các N khác nhận xét, bổ sung - Em thích mùa nào nhất? + Nêu ý mình - Bài văn ca ngợi điều gì? + Ca ngợi vẽ đẹp mùa Mỗi mùa có vẽ đẹp riêng, có ích cho sống * GDBVMT:Mỗi mùa có vẻ đẹp riêng Các - HS tự phân vai em cần yêu quý và bảo vệ nó môi trường - Thi đọc phân vai - Nhận xét - bình chọn ngày càng tươi đẹp Luyện đọc lại (10 phút) - Nhận xét, biểu dương Củng cố, dặn dò: (5 phút) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học GV: Trần Thành Công_Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (4) Kế hoạch dạy hoc Tuần 19_Lớp Năm học 2012 - 2013 Tiết 1: Buổi chiều: Thực hành Tiếng Việt* (tiết 1) Bài: Sự tích ngày Tết I Mục tiêu - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng giọng các nhân vật - Hiểu nội dung: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông có vẻ đẹp riêng, có ích cho sống II Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài (2 phút) - Nêu mục đích , yêu cầu tiết học - Nghe Luyện đọc (17phút) - em đọc bài - Nối tiếp đọc câu - Nối tiếp đọc đoạn + Ngắt nghỉ hợp lí các câu dài, khó đọc + Nêu nghĩa số từ - Luyện đọc nhóm - Thi đọc các nhóm - Nhận xét, biểu dương Thực hành làm bài tập: a) Vua phái sứ giả hỏi các vị thần điều gì? Cách tính thời gian b) Ai gợi ý câu trả lời cho sứ giả? Bà lão hái hoa đào c) Người đó nói nào? Hái hoa lần hoa đào nở để nhớ ngày d) Từ gợi ý đó, vua nghĩ cách tính tuổi Mỗi lần hoa đào nở tính là tuổi nào? e) Câu nào đây cấu tạo theo mẫu Nhà vua sáng suốt Ai nào? Chấm chữa bài - Thu em để chấm - HS nộp Củng cố, dặn dò (5 phút) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học Tiết 2: Âm nhạc (Giáo viên môn) Tiết 3: Thực hành Toán * (Tiết 1) I Mục tiêu - Tiếp tục củng cố tổng nhiều số và biết tổng nhiều số - Có sở để học phép nhân II Đồ dùng - Bảng phụ ghi nội dung bài tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS GV: Trần Thành Công_Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (5) Kế hoạch dạy hoc Tuần 19_Lớp Năm học 2012 - 2013 Bài a) Giới thiệu (2 phút) - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học b) Thực hành (28 phút) Bài 1: Chuyển tổng các số hạng - Đọc yêu cầu thành phép nhân (theo mẫu) - em lên bảng làm và nêu cách tính a) + + = 12 x = 12 b) + + + = 20 b) + + + = 20 …………… x = 20 c) + + + + = 40 c) + + + + = 40 …………… x = 40 d) + = 18 d) + = 18 …………… x = 18 e) + + + = 24 e) + + + = 24 …………… x = 24 g) 10 + 10 + 10 = 30 g) 10 + 10 + 10 = 30 …………… 10 x = 30 - Nhận xét - Đọc yêu cầu Bài : Viết các tích dạng tổng các số - HS nêu cách tính - Nhận xét hạng tính (theo mẫu) a) x = + = 14 - em làm B HS làm x = 14 b) x = … b) x = + + = 24 x = … x = 24 c) x = … c) x = + + + + = 15 x = … x = 15 d) x = … d) x = + + + = 36 x = … x = 36 - Nhận xét Bài 3: Dựa vào bài tập 2, viết theo mẫu - Nắm yêu cầu - em lên bảng – lớp - Nhận xét Bài 4: Đố vui Củng cố, dặn dò (5phút) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học ………………………………………………… Tiết 4: Luyện viết Bài: Làng sen quê Bác I Mục tiêu - Rèn kỹ viết các chữ hoa B, C, H, K, L, N, Q theo cỡ vừa - Qua bài viết giúp HS biết ngày tháng năm sinh Bác, Quê hương Bác Hồ II Đồ dùng GV: Trần Thành Công_Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (6) Kế hoạch dạy hoc Tuần 19_Lớp Năm học 2012 - 2013 - Mẫu chữ viết hoa để HS quan sát, Vở luyện viết III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A Bài cũ - GV nêu yêu cầu: - Nghe! + Nhận xét – ghi điểm: B Bài Giới thiệu bài: (2’) - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học: - Lắng nghe! Hướng dẫn viết chữ cái hoa - em đọc: a Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: - Yêu cầu học sinh đọc bài: - Những chữ cái nào bài viết hoa? - B, C, H, K, L, N, Q - Treo mẫu chữ BGD; - Quan sát: - Giáo viên vừa viết vừa nêu lại cách viết - Theo dõi- lắng nghe! b Hướng dẫn học sinh viết bảng - Tập viết chữ: B, C, H, K, L, N, Q - Học sinh viết bảng con: + Nhận xét, sửa chữa: Hướng dẫn viết bài - Theo dõi- lắng nghe! - Nhắc nhỡ học sinh viết Hướng dẫn học sinh viết vào - Học sinh viết vào vở: - Theo dõi giúp đỡ các em yếu kém: - Học sinh nộp bài; Chấm chữa bài Củng cố- dặn dò - Nhận xét chung tiết học: - Lắng nghe! - Học sinh nhà luyện viết thêm: ……………………………………………… Thứ ba ngày 08 tháng năm 2013 Tiết 1: Toán: Phép nhân I Mục tiêu - Nhận biết phép nhân mối quan hệ với tổng các số hạng - Biết chuyển tổng nhiều số hạng thành phép nhân - Biết viết và đọc, tính kết phép nhân - Biết cách tính kết phép nhân dựa vào phép cộng II Đồ dùng - Các quân cờ có CT III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ (5 phút) - HS lên bảng đặt tính và tính 27 + 27 + 16 + 16 + 16 + 16 - Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét GV: Trần Thành Công_Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (7) Kế hoạch dạy hoc Tuần 19_Lớp Năm học 2012 - 2013 Bài a) Giới thiệu phép nhân (12phút) Gắn bìa có hình tròn Hỏi: Có hình tròn? - Gắn đủ tấm, hình tròn Hỏi: Có tất bao nhiêu hình tròn? - Có chấm tròn - Có 10 chấm tròn Vì + + + +2 = 10 - số hạng - + + + + là tổng số hạng? - Hãy so sánh các số hạng tổng với nhau? - Bằng và - Vậy tổng số hạng nhau, số hạng Tổng này còn gọi là phép nhân hai nhân và viết là x kết chính là 10 - Đây là dấu x - HS đọc nhân 10 - Quan sát - Viết phép tính x = 10 bảng b) Thực hành (13 phút) Bài 1: - Đọc yêu cầu - HS xem tranh vẽ- nhận thấy a) + = 4x2=8 b) + + = 15 x = 15 c) + + + = 12 x = 12 - Nhận xét - Đọc yêu cầu - Làm theo cặp - cặp làm B, HS làm a) x = 20 b) x = 27 c) x 10 = 50 - Nhận xét Bài 2: Viết phép nhân - Nhận xét, biểu dương Bài 3: Dành cho học sinh giỏi Củng cố dặn dò (5 phút ) - Chuẩn bị tiết sau: Bảng chia - Nhận xét tiết học Tiết 2: …………………………………………………… Kể chuyện Chuyện bốn mùa I Mục tiêu - Dựa theo tranh và gợi ý tranh, kể lại đoạn (BT1); biết kể nối tiếp đoạn câu chuyện (BT2) * Học sinh khá, giỏi thực BT GV: Trần Thành Công_Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (8) Kế hoạch dạy hoc Tuần 19_Lớp Năm học 2012 - 2013 * GDBVMT: Mỗi mùa có vẻ đẹp riêng Chúng ta cần chăm sóc và bảo vệ nó II Đồ dùng - tranh minh hoạ - SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ Bài - Nghe a) Giới thiệu (1 phút) - Nêu yêu cầu tiết học b) HD học sinh kể chuyện (24 phút) - HS quan sát tranh * HD kể đoạn 1, 2, 3, 4: - Chia nhóm - Kể theo nhóm Lần lược em kể lời các nàng tiên theo tranh - Đại diện nhóm lên kể theo tranh - Nhận xét * Kể lại đoạn Hỏi: Bà Đất nói gì bốn mùa ? - hs lần lược trả lời sau đó số hs kể lại lời bà Đất nói với nàng tiên * Kể toàn câu chuyện - Nối tiếp kể lại đoạn 1,2 Kể vòng - Nhận xét , biểu dương *Thích hợp giáo dục môi trường Củng cố, dặn dò (5phút) - Về nhà kể lại nhiều lần - Nhận xét tiết học ……………………………………………………… Tiết 3: Chính tả Chuyện bốn mùa I Mục tiêu - Chép lại chính xác đoạn bài “Chuyện bốn mùa”, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm đúng các bài tập (a/b), BT (a/b), BT CT phương ngữ GV soạn II Đồ dùng - Bảng lớp viết nội dung đoạn văn - Bảng quay làm bài tập - Vở bài tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Bài a) Giới thiệu : nêu mục đích yêu cầu tiết học b) Hướng dẫn chép: (17 phút) - Đọc bài - Đoạn chép ghi lại lời chuyện bốn mùa? GV: Trần Thành Công_Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (9) Kế hoạch dạy hoc Tuần 19_Lớp Năm học 2012 - 2013 - Bà đất nói gì? - em đọc bài + Lời bà Đất * Thích hợp GDBVMT + Bà khen các nàng tiên mõi người có vẻ Đoạn chép có tên riêng nào? Viết đẹp riêng, có ích nào? + Xuân, Hạ, Thu, Đông.Viết hoa - Đọc từ khó - HS lên bảng- Lớp viết bảng con: + tựu trường, ấp ủ - Nhận xét - Nhận xét, sửa chữa - HD tập chép : - HS nhìn bảng - chép bài vào - Đọc bài - Soát bài - Tự chữa bài - Thu bài chấm - Nhận xét, biểu dương c) Bài tập : (12phút) - em đọc yêu cầu- nêu yêu cầu Bài 2b: dấu hỏi, dấu ngã? - Nối tiếp nêu -1 HS đọc yêu cầu - Dựa vào BT2 để nhận xét + tổ, bão táp, nảy bông, kĩ Củng cố, dặn dò (5 phút) - HD học sinh viết lại các chữ còn sai - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học ……………………………………………………… Tiết 4: Thể dục: (Giáo viên môn) Buổi chiều: Tiết 1: Thực hành Tiếng Việt *(Tiết 2) I Mục tiêu - Biết điền đúng l n vào chỗ trống - Biết điền dấu hỏi dấu ngã vào đoạn văn II Đồ dùng - Tranh minh hoạ bài tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ ( 5phút ) Bài a Giới thiệu ( 1phút ) b HD làm bài tâp ( 24 phút ) - Đọc yêu cầu Bài tập 1: Điền l n - lớp võ, lá vàng, nuôi hạt, mức năm, nhẫn nại, gian nan - HS đọc - Nhận xét Bài 2: Đặt dấu hỏi dấu ngã vào đoạn - Đọc yêu cầu văn - Học sinh làm - vẫn, dữ, chẳng, GV: Trần Thành Công_Trường TH Ưu Điềm Lop2.net (10) Kế hoạch dạy hoc Tuần 19_Lớp Năm học 2012 - 2013 - Nhận xét - em hỏi, em trả lời - Ai nào ? Bài 3: Trả lời câu hỏi Bài 4: câu sau cấu tạo theo mẫu nào Củng cố, dặn dò ( 5phút ) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học ……………………………………………………… Tiết 2: Thực hành Toán *(Tiết 2) I Mục tiêu - Tiếp tục ghi nhớ bảng nhân thực hành và giải toán - Nhận biết đặc điểm các dãy số để tìm số còn thiếu dãy số đó II Đồ dùng - Bảng phụ ghi nội dung bài tập 1,2 III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu (1 phút) - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học - Nghe Thực hành (29 phút) Bài 1: Tính nhẩm - Đọc yêu cầu - HS yếu, trung bình nêu kết - lớp bài tập x = … x = … x = … 2x3=6 2x4=8 x = 18 x = … x = … x = … x = 10 x = 12 x = x = … x = … x = … x = 14 x = 16 x = 2 x 10 = … x 10 = 20 - Nhận xét Bài 2: Số ? - Đọc đề - học sinh lên bảng – lớp - Nhận xét Bài 3: Tóm tắt - Đọc yêu cầu đề Mỗi gói đường: kg Bài giải gói đường : … kg ? Số kg gói đường nặng là: x = (kg) Đáp số: kg - Nhận xét Bài 4: Viết số thích hợp vào ô trống (theo - Đọc yêu cầu - Học sinh làm mẫu) Thừa số Thừa số Tích 2 2 10 6 GV: Trần Thành Công_Trường TH Ưu Điềm Thừa số Thừa số Tích - Nhận xét 10 Lop2.net 2 2 10 14 20 12 (11) Kế hoạch dạy hoc Tuần 19_Lớp Năm học 2012 - 2013 Bài 5: Đố vui Củng cố, dặn dò (5phút) - Nhận xét tiết học Tiết 3: Thực hành Tiếng Việt * (Tiết 3) I Mục tiêu - Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh đoạn văn - Viết đoạn văn 3-4 câu mùa xuân II Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu (2phút) - Nêu mục đích yêu cầu tiết học - Nghe Thực hành (28 phút) Bài 1: Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để - Đọc yêu cầu hoàn chỉnh đoạn văn - HS trình bày miệng - Treo bảng yêu cầu bài tập và câu hỏi gợi ý - HS viết bài * Hướng dẫn - tinh mơ, ngủ yên, ngoi lên, tất bật, chào hỏi - Nhận xét, sửa chữa Bài 2: Viết đoạn văn 3-4 câu mùa xuân - Mùa xuân tháng nào năm ? - HS làm bài - Em thấy khí hậu cây cối màu xuân có gì đặc biệt ? - Tình cảm em với mùa xuân nào? - HD học sinh làm bài vào - Nhận xét, biểu dương HS có bài viết hay, sáng tạo Củng cố, dặn dò (5 phút) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học Thứ tư ngày 09 tháng 01 năm 2013 Tiết 1: Tập đọc Thư Trung thu I Mục tiêu - Biết ngắt nghỉ đúng các câu văn bài, đọc ngắt nhịp các câu thơ hợp lý - Hiểu ND: Cảm nhận tình cảm yêu thương Bác Hồ thiếu nhi Việt Nam Nhớ lời khuyên Bác.(trả lời các CH và học thuộc lòng đoạn thơ bài) * KNS: - Tự nhận thức - Xác định giá trị thân - Lắng nghe tích cực II Đồ dùng - Tranh minh hoạ - Ảnh Bác Hồ GV: Trần Thành Công_Trường TH Ưu Điềm 11 Lop2.net (12) Kế hoạch dạy hoc Tuần 19_Lớp Năm học 2012 - 2013 - Bảng phụ viết câu HD ngắt nhịp III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Bài cũ (5 phút) Hoạt động HS - em đọc bài “Chuyện bốn mùa” và TLCH - Nhận xét - Nhận xét, biểu dương Bài a) Giới thiệu (2 phút) - Nêu yêu cầu tiết học - Ghi đề b) Luyện đọc : (15phút) - Đọc mẫu - HD đọc - Nghe - Mỗi em đọc câu đến hết bài - HS đọc ( cá nhân, đồng ) + Đọc đúng: ngoan ngoãn, việc nhỏ - Nối tiếp đọc đoạn + Đọc đúng câu dài + Nắm nghĩa - HD đọc từ khó - Giải thích : Trung thu, hành, kháng chiến, hoà bình thi đua - Đọc theo nhóm - Thi đọc các nhóm Tìm hiểu bài (6 phút) - Nhớ đến thiếu nhi - Tết Trung thu Bác Hồ nhớ đến ai? - Ai yêu các nhi đồng Những câu thơ nào cho biết Bác Hồ yêu Mặt các cháu xinh xinh thiếu nhi? - Cố gắng học và hành, tuổi nhỏ làm việc -Bác Hồ khuyên các cháu điều gì? nhỏ tuỳ theo sức mình - Hôn các cháu thiếu nhi - Kết thúc lá thư Bác viết nào? - Luyện đọc thuộc lòng dòng thơ Luyện đọc lại (5 phút) - N thi đọc toàn bài - Nhận xét- bình chọn - HS xung phong đọc thuộc dòng thơ - Tuyên dương em thuộc bài nhanhnắm nội dung bài tốt Củng cố, dặn dò (2 phút) - Đọc bài nhiều lần, thuộc lòng dòng thơ - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học Tiết 2: Toán: Thừa số - Tích I Mục tiêu - Biết thừa số, tích - Biết viết tổng các số hạng dạng tích và ngược lại - Biết cách tính kết phép nhân dựa vào phép cộng GV: Trần Thành Công_Trường TH Ưu Điềm 12 Lop2.net (13) Kế hoạch dạy hoc Tuần 19_Lớp Năm học 2012 - 2013 II Đồ dùng - Tấm bìa ghi sẵn: thừa số, tích - Bảng phụ BT 1, III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Bài cũ (5phút) Hoạt động HS - HS lên bảng: - Chuyển tổng các số hạng thành phép nhân: + + + + =15 + + + =28 - Nhận xét, ghi điểm Bài : a) Giới thiệu tên goi thành phần và kết phép nhân (13phút) - GB: x = 10 - Giới thiệu tên gọi 2: thừa số 5: thừa số 10: tích x goi là tích b) Thực hành (12phút) Bài : Viết các tổng sau dạng tích (theo mẫu) Mẫu: + + 3+ + = x - Quan sát - Đọc phép tính - Nắm thành phần tên gọi + Nối tiếp nêu thành phần và kết phép nhân - Đọc yêu cầu - Quan sát bài mẫu - HS lên bảng- lớp làm b + + + = x c 10 + 10 + 10 = 10 x - Nhận xét Bài 2: Viết các tích dạng tổng các số - Đọc yêu cầu - Nắm yêu cầu hạng tính ( theo mẫu) Mẫu: x = + = 12 , x = 12 - Quan sát baì mẫu - em làm bảng câu b - Quan sát nhận xét b) x = + + + = 12; Vậy x = 12 x = + + = 12; Vậy x = 12 - Nhận xét - Nhận xét , sửa chữa - Đọc yêu cầu Bài : Viết phép nhân (theo mẫu) biết: - Quan sát bài mẫu a Các thừa số là và 2, tích là 16 - HS lên b- lớp làm Mẫu : x = 16 - Nhận xét b x = 12 c 10 x = 20 d x = 20 GV: Trần Thành Công_Trường TH Ưu Điềm 13 Lop2.net (14) Kế hoạch dạy hoc Tuần 19_Lớp Năm học 2012 - 2013 3.Củng cố, dặn dò (5phú ) - Nghe - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học …………………………………………………… Tiết 4: Luyện từ và câu Từ ngữ các mùa Đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? I Mục tiêu - Biết gọi tên các tháng năm (BT1) - Xếp các ý theo lời Bà Đất bài Chuyện bốn mùa phù hợp với mùa năm (BT2) * HS khá, giỏi làm hết các BT - Biết đặt câu và trả lời câu hỏi có cụm từ Khi nào ? (BT 3) * GDBVMT: Mỗi mùa có vẻ đẹp riêng chúng ta cần II Đồ dùng - Bảng phụ BT2 - VBT III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Bài a) Giới thiệu : (1 phút) b) HD thực hành (29 phút) Bài : Kể tên các thàng năm, xếp tên các - Nêu yêu cầu tháng theo mùa - Nối tiếp nêu các tháng năm - Thảo luận theo N4 xếp tên các tháng theo mùa - Đại diện các N trình bày + Mùa xuân: 1, 2, + Mùa hạ: 4, 5, + Mùa thu: 7, 8, + Mùa đông: 10, 11, 12 - Tháng còn gọi là tháng mấy? - Tháng giêng - Tháng 12 còn gọi là tháng mấy? - Tháng chạp Bài 2: Xếp các ý sau vào bảng cho đúng ý - Đọc yêu cầu Bà Đất bài: “Chuyên bốn mùa” - em đọc lại bài “ Chuyện bốn mùa” lời Bà Đất - em đọc câu SGK -Thảo luận N2- Nêu ý kiến + Xuân: b + Hạ: a, c + Thu: e + Đông: d Bài 3: Trả lời các câu hỏi - Đọc yêu cầu - em đọc câu hỏi - Thảo luận N2- Trình bày cặp VDHS1: Khi nào học sinh nghỉ hè? GV: Trần Thành Công_Trường TH Ưu Điềm 14 Lop2.net (15) Kế hoạch dạy hoc Tuần 19_Lớp Năm học 2012 - 2013 HS2: Đầu tháng học sinh nghỉ hè - Nhận xét Củng cố, dặn dò: (5 phút) - Nhận xét tiết học …………………………………………………… Tiết 4: Đạo đức Trả lại rơi (tiết 1) I Mục tiêu - Biết: Khi nhặt rơi đem trả lại cho người - Biết: Trả lại rơi cho người là người thật thà, người yêu quý - Quý trọng người thật thà, không tham rơi * GDBVMT:Chúng ta cần phải quan tâm yêu quý người * KNS: - Kỹ xác định giá trị thân (giá trị thật thà) - Kỹ giải vấn đề tình nhặt rơi II Đồ dùng - Tranh tình - VBT III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (3 phút) - HS hát bài “Bà còng” * Hoạt động 1: Thảo luận phân tích tình - Quan sát tranh (15 phút) - Các bạn học thấy 20000 đồng - Tranh vẽ cảnh gì? - Thảo luận nhóm - Hai bạn có thái độ NTN? - Đại diện các nhóm lên TB - Nếu em là bạn đó em làm gì? - Các N khác nhận xét N có cách xử lí phù hợp, hay + Trả lại cho người - Đọc yêu câù * Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ: (8 phút) + Đánh dấu cộng vào ý kiến em tán thành - Nối tiếp đọc ý kiến VBT trang 30 - Nêu ý kiến + a, b tán thành + b, d, đ không tán thành - Thảo luận theo N6- Phân vai đóng và đưa * Hoạt động 3: Đống vai, xử lí tình (7 cách sử lí phút) - Một N lên đóng- Các N khác nhận xét Trên đường đến trường em nhặt + Nên trả lại số tiền cho người 10000 đồng cùng bạn Thì em giải NTN? Củng cố, dặn dò (5 phút) - Thực đúng nội dung đã học - Nhận xét tiết học GV: Trần Thành Công_Trường TH Ưu Điềm 15 Lop2.net (16) Kế hoạch dạy hoc Tuần 19_Lớp Năm học 2012 - 2013 Tiết 1: Thứ năm ngày 10 tháng 01 năm 2013 Chính tả (NV) Thư Trung thu I Mục tiêu - Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn bài Thư Trung thu, trình bày đúng hình thức bài thơ chữ - Làm đúng các bài tập (a/b), BT (a/b) BT CT phương ngữ GV soạn II Đồ dùng - Bảng phụ viết 12 dòng thơ Bảng phụ BT2b,3 III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ (5 phút) - HS lên bảng - lớp bảng viết : + vỡ tổ, bão táp, nảy bông - Nhận xét - Nhận xét, ghi điểm Bài - Nghe a) Giới thiệu : (2phút) - Nêu mục đích yêu cầu tiết học b) HD viết (17phút) - Đọc bài viết - HS đọc - Nội dung bài thơ nói lên điều gì? - Bác Hồ yêu thiếu nhi Bác mong các cháu gắng học, làm việc tuỳ theo sức mình - Viết bảng con: ngoan ngoãn , tuỳ, giữ gìn - Đọc từ khó - Nhận xét - Nhận xét , sửa chữa - Đọc chính tả - Đọc lại c) Thu chấm : - Nhận xét d) Bài tập : Bài 2b - HS viết bài vào - Soát bài - Đọc yêu cầu - m làm B HS làm VBT + tủ, gỗ, cửa, muỗi - Nhận xét - Đọc yêu cầu - Thảo luận N2 - Nêu kết Bài 3: Chon chữ ngoặc đơn để điền - thi đỗ, đổ rác, giả vờ, giã gạo - em đọc lại bài vào chỗ trống Củng cố, dặn dò : (5phút ) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học ……………………………………………… Tiết 2: Toán: GV: Trần Thành Công_Trường TH Ưu Điềm 16 Lop2.net (17) Kế hoạch dạy hoc Tuần 19_Lớp Năm học 2012 - 2013 Bảng nhân I Mục tiêu - Lập bảng nhân và học thuộc lòng bảng nhân - Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 2) - Biết đếm thêm II Đồ dùng - HS, GV: Các quân cờ có chấm tròn - Bảng phụ ghi nội dung bài tập 1,3 III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ (5 phút) - em lên bảng: Viết các tổng số hạng thành phép nhân 7+7+7+7= 9+9+9+9+9= - Nhận xét - Nhận xét, ghi điểm Bài a) Giới thiệu thành lập bảng nhân (13phút) - Gắn bìa có CT và hỏi Có chấm - Có CT tròn ? - CT lấy lần? - CT lấy lần - lấy lần ? - lấy lần - lấy lần ta lập phép nhân nào? -2x1=2 GB: x = - Gắn bìa lên bảng và hỏi: Có bìa, - Đọc: ba nhân có CT Vậy CT lấy lần - CT lấy lần ? - Vậy 2được lấy lần? - Hãy lập phép tính tương ứng với lấy lần? - lấy lần - 2nhân mấy? -2x2 GB: x = * Tương tự các phép tính còn lại GVHD học - x = - 2nhân sinh lập ** Đây là bảng nhân Các phép nhân - Lập các phép tính nhân với 3, 4, 5, 6, 7, bảng có thừa số là 2, thừa số còn lại ,8, , 10 lần lược là các số 1, 2, 10 - Nghe - Xoá dần bảng nhân cho HS đọc thuộc lòng - HS thi đọc thuọc lòng b) Thực hành (13 phút) - Đọc đồng Bài 1: Tính nhẩm - Đọc yêu cầu Bài 2: Tóm tắt - Làm miệng - nhận xét : chân - Đọc đề GV: Trần Thành Công_Trường TH Ưu Điềm 17 Lop2.net (18) Kế hoạch dạy hoc Tuần 19_Lớp Năm học 2012 - 2013 : …chân ? - Phân tích nắm yêu cầu HS lên bảng- lớp làm Bài giải Số chân gà có là: x = 12 (chân) Đáp số: 12 chân Bài 3: Đếm thêm viết số thích hợp vào ô - Nhận xét trống - Đọc yêu cầu - Nói tiếp đếm thêm Củng cố, dặn dò (5phút) - Nhận xét - Học thuộc bảng nhân - Nhận xét tiết học …………………………………………… Tiết : Thủ công: Gấp, cắt trang trí thiếp chúc mừng (tiết 1) I Mục tiêu - HS biết cách gấp, trang trí thiếp chúc mừng * Với học sinh khéo tay: Gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng Nội dung và hình thức trang trí phù hợp, đẹp - Cắt, gấp và trang trí thiếp chúc mừng Có thể gấp, cắt thiếp chúc mừng theo kích thước tùy chọn Nội dung và hình thức trang trí có thể đơn giản II Đồ dùng - Một số mẫu thiếp chúc mừng - Quy trình cắt, gấp thiếp chúc mừng - HS: Giấy trắng, màu, kéo, hồ, chì , thước III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ: (2phút) - Để dụng cụ học tập lên bàn - Kiểm tra việc chuẩn bị học sinh Bài mới: a) Giới thiệu (2phút) b) Hướng dẫn gấp (8phút) - Quan sát - Mẫu số thiếp chúc mừng - Ghi lời chúc mừng - Mặt thiếp có trang trí và ghi nội dung gì? - Em hãy kể thiếp chúc mừng mà em biết? - Chúc mừng năm mới, sinh nhật - Thiếp chúc mừng gửi cho người khác - Trong phong bì thường để đâu? * Vừa làm mẫu vừa HD theo qui trình - HS quan sát nắm các bước Bước 1: Cắt thiếp chúc mừng Chiều dài 20 ô, rộng 15 ô Gấp đôi tờ giấy theo chiều rộng Bước 2: Trang trí thiếp chúc mừng c) Thực hành(7phút) - HS nhắc lại qui trình - Thực hành theo nhóm GV: Trần Thành Công_Trường TH Ưu Điềm 18 Lop2.net (19) Kế hoạch dạy hoc Tuần 19_Lớp Năm học 2012 - 2013 d) Trình bày sản phẩm.( 5’) - Đại diện các nhóm trình bày - Nhận xét đ) Chấm điểm sản phẩm.( 3’) Củng cố, dặn dò (5phút) - Về nhà tập gấp cắt trang trí thiếp chúc mừng - Nhận xét tiết học ………………………………………………… Tiết 4: Tập viết: Chữ hoa P I Mục tiêu - Viết đúng chữ hoa P (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Phong (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Phong cảnh hấp dẫn (3 lần) * GDBVMT: Để phong cảnh đẹp các em cần phải biết yêu quý và bảo vệ nó II Đồ dùng - Mẫu chữ P đặt khung chữ - Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ “Phong cảnh hấp dẫn” III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ (5 phút) - HS lên bảng- lớp bảng con: G, K, H - Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét Bài a) Giới thiệu (1phút) - Nêu mục đích , yêu cầu tiết học b) HD viết (10phút) - Đưa mẫu chữ - Quan sát, nhận xét - Chữ P có ô li? - ô li - Chữ P gồm nét ? - nét * HD cách viết - viết mẫu - Quan sát - HS lên bảng- lớp viết Bcon: P - Nhận xét, sửa chữa - Nhận xét * Đưa từ ứng dụng - HS đọc: Phong cảnh hấp dẫn - Nhận xét độ cao các chữ và khoảng cách các chữ - HD viết chữ Ích - HS lên bảng- lớp viết BC :Phong c) Luyện viết (15 phút) - Nhận xét - Theo dõi, hướng dẫn - Thu chấm - nhận xét , biểu dương - HS viết tập viết theo mẫu Củng cố, dặn dò (5 phút) - Viết bài nhà - Chuẩn bị tiết sau: Q - Nhận xét tiết học - Nghe ………………………………………………… Thứ sáu ngày 11 tháng 01 năm 2013 GV: Trần Thành Công_Trường TH Ưu Điềm 19 Lop2.net (20) Kế hoạch dạy hoc Tuần 19_Lớp Năm học 2012 - 2013 Tiết 1: Tập làm văn: Đáp lời chào Lời tự giới thiệu I Mục tiêu - Nghe và biết đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu phù hợp với tình giao tiếp đơn giản (BT1, BT2) - Điền đúng các lời đáp vào chỗ trống đoạn đối thoại có nội dung chào hỏi và tự giới thiệu.(BT 3) * KNS: - Giao thiếp, ứng xử văn hóa - Lắng nghe tích cực II Đồ dùng - Tranh minh hoạ - Vở BT III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ Bài : a) Giới thiệu (2phút ) - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học b) Thực hành : (25 phút) Bài 1: Đáp lời chào , lời tự giới thiệu - Đọc yêu cầu - Quan sát tranh - Từng cặp lên thực hành đáp lời chị tổng phụ trách - Nhận xét - bình chọn cặp có lời đáp, lời tự giới thiệu phù hợp - Nhận xét, biểu dương Bài 2: Đáp lời chào - Đọc yêu cầu - Thảo luận N4 - Các N trình bày Chú chào chú Bố mẹ có khách bCháu chào chú Bố mẹ cháu sang nhà ông nội Có gì chú nhắn lại không ạ? - Nhận xét Bài 3: Viết lời đáp bạn Nam vào - Nắm yêu cầu - HS lên bảng- lớp viết vào - Nhận xét - Nhiều em đọc bài mình - Khen em viết lời đáp phù hợp, hay 3.Củng cố, dặn dò (5phút) - Chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học ……………………………………………………… Tiết 2: Toán: Luyện tập GV: Trần Thành Công_Trường TH Ưu Điềm 20 Lop2.net (21)