Thiết kế giáo án Tổng hợp lớp 2 - Tuần 24

- Phối hợp gấp , cắt, dán được ít nhất một sản phẩm đã học II/Chuẩn bị : -Các hình mẫu của các bài : 7 –12 để học sinh xem lại III/ Nội dung kiểm tra : -Đề kiểm tra , em hãy gấp , cắt , [r]

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 24 Khối Thứ, ngày Tiết TCT 24 Hai 116 25/01/2010 70 71 117 Ba 26/01/2010 24 47 Tư 27/01/2010 Năm 28/01/2010 Sáu 29/01/2010 Môn Chào cờ Đạo đức Toán Tập đọc Tập đọc Tên bài dạy Lịch nhận và gọi điện thoại Luyện tập Quả tim khỉ Quả tim khỉ Toán Kể chuyện Chính tả Bảng chia Quả tim khỉ Quả tim khỉ 72 118 24 24 Tập đọc Toán LT & C Thủ công Voi nhà Một phần tư TN loài thú Dấu chấm, dấu phẩy Ôn: phối hợp gấp cắt dán 24 119 24 Tập viết Toán TN & XH Chữ hoa U,Ư Luyện tập Cây sống đâu 48 120 24 Chính tả Voi nhà Toán Bảng chia Tập làm văn Đáp lời phủ định Nghe và TLCH HĐTT Lop2.net Thứ hai, ngày tháng năm 20 MÔN: ĐẠO ĐỨC Tiết: LỊCH SỰ KHI NHẬN VAØ GỌI ĐIỆN THOẠI (TT) I Muïc tieâu : - Nêu số yêu cầu tối thiểu nhận và gọi điện thoại VD: Biết chào hỏi và tự giới thiệu ; nói rõ ràng , lễ phép , ngắn gọn ; nhấc và đặt điện thoại nhẹ nhàng - Biết xử lí số tình đơn giản , thường gặp nhận và gọi điện thoại - Biết : Lịch nhận và gọi điện thoại là biểu nếp sống văn minh II Chuaån bò : - GV: Kịch Điện thoại cho HS chuẩn bị trước Phiếu thảo luận nhóm - HS: SGK III Các hoạt động : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động : Bài cũ : Lịch nhận và gọi điện thoại - Khi nhận và gọi điện thoại em thực ntn? - Khi nhận và gọi điện thoại chúng ta cần có thái độ sao? - GV nhaän xeùt Bài : Giới thiệu: - Lịch nhận và gọi điện thoại( Tiết 2) Phát triển các hoạt động :  Hoạt động 1: Trò chơi sắm vai - Chia lớp thành nhóm Yêu cầu các nhóm suy nghĩ Xây dựng kịch và đóng vai các tình huoáng sau: + Em gọi hỏi thăm sức khoẻ người bạn cùng lớp bị ốm + Một người gọi điện thoại nhầm đến nhà em + Em gọi điện nhầm đến nhà người khác Keát luaän: Trong tình huoáng naøo caùc em cuõng phaûi cư xử cho lịch  Hoạt động 2: Xử lý tình - Chia nhóm, yêu cầu thảo luận để xử lý các tình huoáng sau: + Có điện thoại bố bố không có nhà - Haùt - HS trả lời Bạn nhận xét - Caùc nhoùm nhaän nhieäm vuï vaø tiến hành thảo luận xây dựng kòch baûn cho tình huoáng vaø saém vai dieãn laïi tình huoáng Nhận xét đánh giá cách xử lý tình xem đã lịch chưa, chưa thì xây dựng cách xử lý cho phù hợp - - + Có điện thoại mẹ mẹ bận + Em đến nhà bạn chơi, bạn vừa ngoài thì chuông điện thoại reo - Keát luaän: Trong baát kì tình huoáng naøo caùc em phải cư xử cách lịch sự, nói rõ Lop2.net Thảo luận và tìm cách xử lý tình huoáng + Lễ phép với người gọi điện đến là bố không có nhà và hẹn bác lúc khaùc goïi laïi Neáu bieát, coù theå thoâng báo bố + Nói rõ với khách mẹ là bận xin bác chờ cho chút lát gọi lại + Nhận điện thoại nói nhẹ nhàng và tự giới thiệu mình Hẹn người gọi đến lát gọi lại chờ chút để em gọi bạn nghe ñieän - - raøng, raønh maïch Trong lớp đã có em nào gặp tình trên? Khi đó em đã làm gì? Chuyện gì đã xảy sau đó? - Một số HS tự liên hệ thực tế Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Lịch đến nhà người khác TẬP ĐỌC QUAÛ TIM KHÆ I Muïc tieâu : - Biết ngắt nghỉ đúng , đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu ND : Khỉ kết bạn bới Cá Sấu , bị Cá Sấu lừa Khỉ đã khôn khéo thoát nạn , kẻ bội bạc Cá Sấu không có bạn ( trả lời CH1,2,3,5 ) II Chuaån bò : - GV: Tranh minh họa bài Tập đọc Bảng phụ ghi sẵn các từ, câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động : Bài cũ : Sư Tử xuất quân - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Sư Tử xuất quaân - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài : Giới thiệu: - Treo tranh minh hoïa vaø hoûi: Tranh veõ caûnh gì? - Haùt - HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời caâu hoûi 1, 2, 3, cuûa baøi - Moät chuù khæ ñang ngoài treân löng caù saáu - Mở SGK, trang 50 Cá Sấu và Khỉ có chuyện gì với mà tận bây họ nhà Khỉ không thèm chơi với Cá Sấu? Chúng ta cùng tìm hiểu điều này qua bài tập đọc hôm Phát triển các hoạt động :  Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo - GV đọc mẫu toàn bài lượt sau đó gọi HS khá đọc lại bài b) Luyeän phaùt aâm - Tìm từ và trả lời theo yêu cầu GV: - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn đọc + Các từ đó là: tim, leo trèo, ven sông, baøi Ví duï: quẫy mạnh, dài thượt, ngạc nhiên, hoảng sợ, + Tìm các từ có hỏi, ngã - Nghe HS trả lời và ghi các từ này lên bảng trấn tĩnh,… - đến HS đọc bài cá nhân, sau đó - Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các từ này lớp đọc đồng (Tập trung vào HS mắc lỗi phát âm) - Mỗi HS đọc câu, đọc nối tiếp từ đầu - Yêu cầu HS đọc câu Nghe và chỉnh hết bài sửa lỗi cho HS, có c) Luyện đọc đoạn - Chúng ta phải đọc với giọng khác - Để đọc bài tập đọc này, chúng ta phải sử nhau, là giọng người kể chuyện, dụng giọng đọc khác nhau? Là giọng gioïng cuûa Khæ vaø gioïng cuû Caù Saáu - Lop2.net ai? - Bài tập đọc có đoạn? Các đoạn phaân chia ntn? - Gọi HS đọc đoạn Dài thượt là dài ntn? Theá naøo goïi laø maét ti hí? Cá Sấu trườn lên bãi cát, bạn nào hiểu, trườn là gì? Trườn có giống bò không? - Đây là đoạn giới thiệu câu chuyện, phần đầu, các em cần chú ý ngắt giọng cho đúng vị trí các dấu câu Phần sau, cần thể tình cảm nhân vật qua lời nói nhân vật đó (Đọc mẫu lời đối thoại Khỉ và Cá Sấu) Yêu cầu HS đọc lại đoạn - Yêu cầu HS đọc đoạn Mời HS đọc lại câu nói Khỉ và Cá Sấu, sau đó nhận xét và cho HS lớp luyện đọc câu này - Traán tónh coù nghóa laø gì? Khi naøo chuùng ta caàn traán tónh? - Gọi HS đọc lại đoạn Yêu cầu HS đọc phần còn lại bài Gọi HS khác đọc lời Khỉ mắng Cá Saáu - Gọi HS đọc lại đoạn cuối bài d) Luyện đọc theo nhóm - Bài tập đọc chia làm đoạn: + Đoạn 1: Một ngày nắng đẹp trời … ăn mà Khỉ hái cho + Đoạn 2: Một hôm … dâng lên vua baïn + Đoạn 3: Cá Sấu tưởng thật … giả dối mi ñaâu + Đoạn 4: Phần còn lại - HS khá đọc bài Là dài quá mức bình thường Maét quaù heïp vaø nhoû Trườn là cách di truyền mà thân mình, bụng luôn sát đất Bò là dùng chân, tay để di chuyển - Luyện đọc câu: + Baïn laø ai?// Vì baïn khoùc?// (Gioïng lo laéng, quan taâm) + Toâi laø Caù Saáu.// Toâi khoùc vì chaúng chơi với tôi.// (Giọng buồn bã, tủi thân) HS đọc bài Các HS khác nghe và nhaän xeùt - HS khá đọc bài - đến HS đọc bài cá nhân, lớp đọc đồng câu: + Vua cuûa chuùng toâi oám naëng,/ phaûi aên tim khỉ khỏi.// Tôi cần tim cuûa baïn.// + Chuyeän quan troïng vaäy// maø baïn chaúng báo trước.// Quả tim tôi để nhà.// Mau ñöa toâi veà,// toâi seõ laáy tim daâng leân vua bạn.// (Giọng bình tĩnh, tự tin) - Traán tónh laø laáy laïi bình tónh Khi coù việc gì đó xảy làm ta hoảng hốt, bình tónh thì ta caàn traán tónh laïi - HS đọc bài - HS khá đọc bài - HS đọc, các HS khác theo dõi và nhận xét Sau đó, lớp cùng luyện đọc câu văn này: + Con vaät boäi baïc kia!// Ñi ñi!// Chaúng thèm kết bạn/ với kẻ giả dối mi ñaâu.// (Gioïng phaãn noä) - HS đọc bài - nhóm thi đua đọc trước lớp Bạn nhận xét - Cả lớp đọc đồng đoạn Lop2.net  Hoạt động 2: Thi đọc - GV cho HS thi đua đọc trước lớp - GV nhaän xeùt – tuyeân döông e) Đọc đồng Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: QUAÛ TIM KHÆ (TT) III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động : Baøi cuõ : Quaû tim Khæ - GV cho HS đọc bài - GV nhaän xeùt Bài : Giới thiệu: - Quaû tim Khæ( Tieát 2) Phát triển các hoạt động :  Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - Gọi HS đọc lại đoạn - Tìm từ ngữ miêu tả hình dáng Cá Saáu? - Khỉ gặp Cá Sấu hoàn cảnh nào? - Chuyện gì xảy với đôi bạn lớp mình cuøng hoïc tieáp nheù Yêu cầu HS đọc đoạn 2, 3, Cá Sấu định lừa Khỉ ntn? - Haùt - HS đọc bài - HS đọc bài Da sần sùi, dài thượt, nhọn hoắt, maét ti hí Cá Sấu nước mắt chảy dài vì không có chôi - - - Tìm từ ngữ miêu tả thái độ Khỉ biết Cá Sấu lừa mình? Khỉ đã nghĩ mẹo gì để thoát nạn? - HS đọc bài Cá Sấu giả vờ mời Khỉ đến nhà chơi vaø ñònh laáy quaû tim cuûa Khæ Đầu tiên Khỉ hoảng sợ, sau đó lấy lại bình tónh Khỉ lừa lại Cá Sấu cách hứa giuùp vaø noùi raèng quaû tim cuûa Khæ ñang để nhà nên phải quay nhà lấy Vì Cá Sấu xử tệ với Khỉ Khỉ coi Caù Saáu laø baïn thaân - Vì Khæ laïi goïi Caù Saáu laø vaät boäi baïc? - - Taïi Caù Saáu laïi teõn toø, luûi maát? Theo em, Khæ laø vaät ntn? - Vì noù loä roõ boä maët laø keû xaáu Khỉ là người bạn tốt và thông minh - Coøn Caù Saáu thì sao? - - Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì? - Cá Sấu là vật bội bạc, là kẻ lừa doái, xaáu tính Không muốn chơi với kẻ ác./ Phải chân thật tình bạn./ Những kẻ bội bạc, giả dối thì không có bạn  Hoạt động 2: Thi đua đọc lại truyện theo vai - GV tổ chức cho đội thi đua đọc trước lớp - đội thi đua đọc trước lớp Lop2.net GV gọi HS đọc lại truyện theo vai (người - HS trả lời: Không giống vì khóc daãn chuyeän, Caù Saáu, Khæ) laø buoàn khoå, thöông xoùt hay ñau đớn, còn chảy nước mắt có thể - Theo con, khóc và chảy nước mắt có giống khoâng? nguyeân nhaân khaùc nhö bò haït buïi bay vào mắt, cười nhiều,… - Giảng thêm: Cá Sấu thường chảy nước mắt, khỉ nhai thức ăn, tuyến nước mắt cá - Baïn nhaän xeùt sấu bị ép lại không phải nó thương xoùt hay buoàn khoå ñieàu gì Chính vì theá nhaân dân ta có câu “Nước mắt cá sấu” là để kẻ giả dối, giả nhân, giả nghĩa - GV nhaän xeùt – tuyeân döông Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc baøi - Chuaån bò baøi sau: Gaáu traéng laø chuùa toø moø TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : - Biết cách tính tìm thừa số X các bài tập dạng X x a = b ; a x X = b - Biết tìm thừa số chưa biết - Biết giải bài toàn có phép tính chia , ( bảng chia ) - *BT cần làm 1,3,4 II Chuaån bò : - GV: Bảng phụ, thực hành Toán - HS: Vở III Các hoạt động : Hoạt động Thầy Khởi động : Bài cũ : Tìm thừa số phép nhân - Tìm y: y x = , y x = 15 - Yeâu caàu HS giaûi baøi Hoạt động Trò - Haùt - HS lên bảng thực Bạn nhận xeùt HS lên bảng thực Bạn nhận xeùt - GV nhaän xeùt Bài : Giới thiệu: - Luyeän taäp Phát triển các hoạt động :  Hoạt động 1: Giúp HS giải bài tập :”Tìm thừa số chưa biết” Baøi 1: - HS nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết HS thực và trình bày vào vở: X x = 17 X = :2 X =2 Baøi 2: - Đề bài yêu cầu gì? - - Lop2.net HS nhắc lại cách tìm thừa số chưa bieát HS lên bảng thực Bạn nhận xeùt Muoán tìm moät soá haïng cuûa toång ta laøm sao? y + = 10 y = 10 – y=8 - Muốn tìm thừa số tích ta làm ntn? - y x = 10 y = 10 : y=5 Bài 3: HS thực phép tính để tìm số ô troáng - Cột thứ nhất: x = 12 (tìm tích) - Cột thứ hai: 12 : = (tìm thừa số) - Cột thứ ba: x = (tìm tích) - Cột thứ tư: : = (tìm thừa soá) - Cột thứ năm: x = 15 (tìm tích) - Cột thứ sáu: 15 : = (tìm thừa số)  Hoạt động 2: Giúp HS kỹ giải bài toán coù pheùp chia Baøi 4: - HS thực phép tính và tính: 12 : = - Trình baøy: - Baøi giaûi Soá kiloâgam moãi tuùi laø: 12 : = (kg) Đáp số : kg gạo Baøi 5: Thi ñua: Tính nhanh - HS choïn pheùp tính vaø tính 15 : = - Trình baøy: Baøi giaûi Soá loï hoa laø: 15 : = (loï) Đáp số: 15 lọ hoa - GV nhaän xeùt – tuyeân döông Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Baûng chia - - Phaân bieät baøi taäp “Tìm moät soá haïng tổng” và bài tập “Tìm thừa số cuûa tích” Muoán tìm moät soá haïng cuûa toång, ta laáy tổng trừ số hạng HS làm bài Sửa bài - Muốn tìm thừa số tích, ta lấy tích chia cho thừa số HS làm bài Sửa bài - HS thực phép tính Bạn nhận xét HS sửa bài - HS thực phép tính và tính HS lên bảng thực Bạn nhận xeùt - HS choïn pheùp tính vaø tính - đội lên bảng thực Bạn nhận xeùt - Thứ ba, ngày tháng năm 20 KEÅ CHUYEÄN QUAÛ TIM KHÆ I Muïc tieâu : - Dựa theo tranh kể lại đoạn câu chuyện - HS khá , giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện (BT ) II Chuaån bò : - GV: Tranh Mũ hoá trang để đóng vai Cá Sấu, Khỉ - HS: SGK Lop2.net III Các hoạt động : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động : Baøi cuõ : Baùc só Soùi - Goïi HS leân baûng keå theo vai caâu chuyeän Baùc só Sói (vai người dẫn chuyện, vai Sói, vai Ngựa) - Nhận xét cho điểm HS Bài : Giới thiệu: - Quaû tim Khæ Phát triển các hoạt động :  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể đoạn truyện Bước 1: Kể nhóm - GV yêu cầu HS chia nhóm, dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý GV để kể cho các bạn nhoùm cuøng nghe Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp - Yeâu caàu caùc nhoùm coù cuøng noäi dung nhaän xeùt - Chú ý: Khi HS kể GV có thể đặt câu hỏi gợi ý HS coøn luùng tuùng Đoạn 1: - Câu chuyện xảy đâu? - Caù Saáu coù hình daùng ntn? - Haùt - HS kể trước lớp, lớp theo doõi vaø nhaän xeùt - Chia nhoùm, moãi nhoùm HS Mỗi HS kể tranh Khi HS keå thì caùc HS khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt, boå sung cho baïn HS trình bày tranh - HS nhaän xeùt baïn theo caùc tieâu chí đã nêu - Câu chuyện xảy ven sông Cá Sấu da sần sùi, dài thượt, nhe haøm raêng nhoïn hoaét nhö lưỡi cưa sắt Cá Sấu hai hàng nước mắt chảy daøi vì buoàn baõ Baïn laø ai? Vì baïn khoùc? Toâi laø Caù Saáu Toâi khoùc vì chaû chơi với tôi Ngày nào Cá Sấu đến ăn hoa quaû maø Khæ haùi Khæ gaëp Caù Saáu - Khỉ gặp Cá Sấu trường hợp nào? - - Khỉ đã hỏi Cá Sấu câu gì? Cá Sấu trả lời Khỉ sao? - - Tình bạn Khỉ và Cá Sấu ntn? - - Đoạn có thể đặt tên là gì? Đoạn 2: - Muốn ăn thịt Khỉ, Cá Sấu đã làm gì? - Cá Sấu định lừa Khỉ ntn? - - Lúc đó thái độ Khỉ sao? - - Khỉ đã nói gì với Cá Sấu? - Đoạn 3: - Chuyện gì đã xảy Khỉ nói với Cá Sấu là Khỉ đã để tim mình nhà? - Khỉ nói với Cá Sấu điều gì? Lop2.net - Mời Khỉ đến nhà chơi Cá Sấu mời Khỉ đến chơi ñònh laáy tim cuûa Khæ Khỉ lúc đầu hoảng sợ sau traán tónh laïi Chuyeän quan troïng vaäy maø baïn chẳng báo trước Quả tim tôi để nhà Mau đưa tôi về, tôi lấy tim daâng leân vua cuûa baïn Cá Sấu tưởng thật đưa Khỉ Khỉ trèo lên cây thoát chết Con vaät boäi baïc kia! Ñi ñi! Chẳng thèm kết bạn với kẻ giả dối mi đâu Đoạn 4: - Nghe Khæ maéng Caù Saáu laøm gì?  Hoạt động 2: HS kể lại toàn câu chuyện - Yeâu caàu HS keå theo vai - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baïn keå - Chú ý: Càng nhiều HS kể càng tốt Cuûng coá – Daën doø : - Qua câu chuyện rút bài học gì? Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau: Sôn Tinh, Thuyû Tinh - Cá Sấu tẽn tò, lặn xuống nước, luûi maát - HS 1: vai người dẫn chuyện HS 2: vai Khæ HS 3: vai Caù Saáu - Phaûi thaät thaø Trong tình baïn không dối trá./ Không muốn kết bạn với kẻ bội baïc, giaû doái CHÍNH TAÛ QUAÛ TIM KHÆ I Muïc tieâu : - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật - Làm BT(2) a / b , BT (3) a /b BT, CT phương ngữ GV soạn II Chuaån bò : - GV: Baûng phuï ghi saün caùc baøi taäp - HS: Vở III Các hoạt động : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động : Baøi cuõ : Coø vaø Cuoác - Gọi HS lên bảng viết từ GV đọc, HS lớp viết vào nháp - lướt, lược, trướt, phước - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài : Giới thiệu: - Giờ chính tả hôm các em viết đoạn bài Quả tim khỉ và làm các bài taäp chính taû phaân bieät s/x; uc/ut Phát triển các hoạt động :  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - GV đọc bài viết chính tả - Đoạn văn có nhân vật nào? Vì Caù Saáu laïi khoùc? Khỉ đã đối xử với Cá Sấu ntn? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn trích có câu? - Những chữ nào bài chính tả phải viết hoa? Vì sao? Lop2.net - Haùt - HS viết trên bảng lớp, lớp viết vaøo giaáy nhaùp - Cả lớp theo dõi Sau đó HS đọc lại baøi Khæ vaø Caù Saáu Vì chẳng có chơi với nó Thaêm hoûi, keát baïn vaø haùi hoa quaû cho Caù Saáu aên - - Đoạn trích có câu Caù Saáu, Khæ laø teân rieâng phaûi vieát hoa Bạn, Vì, Tôi, Từ viết hoa vì là chữ đầu câu - Hãy đọc lời Khỉ? Hãy đọc câu hỏi Cá Sấu? - - Những lời nói đặt sau dấu gì? Đoạn trích sử dụng loại dấu câu nào? - c) Hướng dẫn viết từ khó - Cá Sấu, nghe, những, hoa quả… - d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Goïi HS leân baûng laøm - Gọi HS nhận xét, chữa bài Nhaän xeùt, cho ñieåm HS - Baïn laø ai? Vì baïn khoùc? Toâi laø Caù Saáu Toâi khoùc vì chaû chôi với tôi Đặt sau dấu gạch đầu dòng Daáu chaám, daáu phaåy, daáu chaám hoûi, dấu gạch đầu dòng, dấu hai chấm HS đọc, viết bảng lớp, bảng HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát, caàm buùt, để HS vieát chính taû HS sửa bài Bài tập yêu cầu chúng ta điền s x và chỗ trống thích hợp - HS lên bảng làm HS lớp làm vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập Đáp án: say söa, xay luùa; xoâng leân, doøng soâng chúc mừng, chăm chút; lụt lội; lục lọi - Nhận xét, chữa bài - sói, sư tử, sóc, sứa, sò, biển, sên, seû, sôn ca, sam,… - ruùt, xuùc; huùc - HS viết các tiếng tìm vào Vở Bài taäp Tieáng Vieät - Baøi 2: Troø chôi - GV treo baûng phuï coù ghi saün noäi dung - GV nêu yêu cầu và chia lớp thành nhóm, gọi các nhóm trả lời Mỗi tiếng tìm tính điểm - Toång keát cuoäc thi Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính taû Chuaån bò baøi sau:Voi nhaø TOÁN BAÛNG CHIA I Muïc tieâu : - Lập bảng chia - Nhớ bảng chia - Biết giải bài toán có phép chia , thuộc bảng chia * BT cần làm 1,2 II Chuaån bò : - GV: Chuaån bò caùc taám bìa, moãi taám coù chaám troøn - HS: Vở Lop2.net III Các hoạt động : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động : Baøi cuõ : Luyeän taäp - Sửa bài 4: Soá kiloâgam moãi tuùi laø: 12 : = (kg) Đáp số : kg gạo - GV nhaän xeùt Bài : Giới thiệu: - Baûng chia Phát triển các hoạt động :  Hoạt động 1: Giúp HS lập bảng chia Giới thiệu phép chia a) Oân taäp pheùp nhaân - Gaén leân baûng taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn (nhö SGK) - Moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi taám bìa coù taát caû bao nhieâu chaám troøn? b) Giới thiệu phép chia - Treân caùc taám bìa coù taát caû 12 chaám troøn, moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù maáy taám bìa? - Nhận xét: Từ phép nhân là x = 12 ta có phép chia laø 12 : = Laäp baûng chia - GV cho HS thaønh laäp baûng chia (nhö baøi hoïc 104) - Từ kết phép nhân tìm phép chia tương ứng - Ví duï: Từ x = có4 : = Từ x = có : = - Tổ chức cho HS đọc và học thuộc lòng bảng chia  Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: HS tính nhẩm (theo cột) Baøi 2: - HS choïn pheùp tính vaø tính: 32 : = - Trình baøy: Baøi giaûi: Soá hoïc sinh moãi haøng laø: 32 : = (hoïc sinh) Đáp số: học sinh Baøi 3: Thi ñua - HS choïn pheùp tính vaø tính: 32 : = - Trình baøy: Baøi giaûi Số hàng xếp là: Lop2.net - Haùt - HS thực Bạn nhận xét - HS quan saùt - HS trả lời và viết phép nhân: x = 12 Coù 12 chaám troøn HS trả lời viết:12 : = Có taám bìa HS thaønh laäp baûng chia 4:4=1 24 : = 8:4=2 28 : = 12 : = 32 : = 16 : = 36 : = 20 : = 40 : = 10 - HS đọc và học thuộc lòng bảng chia - - HS tính nhẩm Làm bài Sửa baøi - HS choïn pheùp tính vaø tính HS leân baûng laøm baøi HS sửa bài - HS choïn pheùp tính vaø tính HS leân baûng laøm baøi HS sửa bài 32 : = (haøng) Đáp số: hàng - Chú ý: Ở bài toán và bài toán có cùng pheùp chia 32 : = 8, nhöng caàn giuùp HS nhaän bieát đúng tên đơn vị thương phép chia - GV nhaän xeùt – tuyeân döông Cuûng coá – Daën doø : - Yêu cầu HS đọc bảng chia - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Moät phaàn tö - Vài HS đọc bảng chia Thứ tư , ngày tháng năm 20 TẬP ĐỌC VOI NHAØ I Muïc tieâu : - Biết ngắt nghỉ đúng , đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ND: Voi rửng nuôi dạy thành voi nhà , làm nhiều việc có ích cho người ( trả lời các CH SGK ) II Chuaån bò : - GV: Tranh minh họa bài tập đọc SGK (phóng to, có thể) Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động : Baøi cuõ : Gaáu traéng laø chuùa toø moø - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi bài Gấu traéng laø chuùa toø moø - Neâu hình daùng cuûa gaáu traéng - Vì noùi gaáu traéng laø chuùa toø moø? - Chàng thủy thủ là người ntn? - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài : Giới thiệu: - Treo tranh minh hoạ và hỏi: Tranh vẽ cảnh gì? - Haùt - HS đọc toàn bài và trả lời caùc caâu hoûi cuûa GV - Moät chuù voi ñang duøng voøi keùo moät chieác xe oâ toâ qua vuõng laày - Yêu cầu HS mở SGK và đọc tên bài tập đọc - Mở SGK, trang 56 và đọc: Voi nhà - Con hieåu theá naøo laø Voi nhaø? - Là voi người nuôi và dạy cho biết làm việc có ích Trong bài học hôm nay, chúng ta làm quen với chú voi nhà khoẻ và thông minh Chú đã dùng sức khoẻ phi thường mình để kéo ô tô khoûi vuõng laày Phát triển các hoạt động : - Lop2.net  Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt - Chú ý: Giọng người dẫn chuyện: thong thả, đoạn đầu thể buồn bã xe gặp cố, đoạn thể hồi hộp, lo lắng, đoạn cuối hào hứng, vui vẻ Giọng Tứ: lo lắng Giọng Cần nói Không bắn: to, dứt khoát b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS tìm các từ khó đọc bài Sau đó đọc mẫu và yêu cầu HS luyện phát âm các từ này HS lớp theo dõi bài SGK - Yêu cầu HS đọc câu, nghe và bổ sung các từ cần luyện phát âm lên bảng ngoài các từ đã dự kiến c) Luyện đọc đoạn - Gọi HS đọc chú giải - Hướng dẫn HS chia bài tập đọc thành đoạn: + Đoạn 1: Gần tối … chịu rét qua đêm + Đoạn 2: Gần sáng … Phải bắn thôi + Đoạn 3: Phần còn lại - Nêu yêu cầu đọc đoạn và gọi HS đọc đoạn - Hướng dẫn HS ngắt giọng câu: Tứ rú ga lần/ xe không nhúc nhích.// Hai bánh đã vục xuống vũng lầy.// Chúng tôi đành ngồi thu lu xe,/ chịu rét qua đêm - Gọi HS đọc lại đoạn Hướng dẫn HS đọc bài với giọng buồn và thất giọng vì đây là đoạn kể lại cố xe - Yêu cầu HS đọc đoạn - Trong đoạn văn có lời nói các nhân vật, vì đọc đoạn văn này các em cần chuù yù theå hieän tình caûm cuûa hoï Ñang thaát vọng vì xe bị sa lầy, lại thấy xuất voi to, dữ, Tứ và Cần không tránh khỏi lo lắng, đọc bài các em hãy cố gaéng theå hieän laïi taâm traïng naøy cuûa hoï - Yêu cầu HS đọc câu hội thoại có đoạn này - Tìm, nêu và luyện phát âm các từ: + khựng lại, nhúc nhích, vũng lầy, xe, lúc lắc, quặp chặt, huơ vòi, lững thững,… - HS nối tiếp đọc Mỗi HS đọc câu bài, đọc từ đầu heát baøi - HS đọc, lớp theo dõi SGK Dùng bút chì viết gạch chéo (/) để phân cách các đoạn bài - HS khá đọc bài đến HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng các câu văn bên - HS đọc bài - HS khá đọc bài, lớp theo dõi bài SGK - Lop2.net - Luyện đọc các câu: + Theá naøy thì heát caùch roài! (Gioïng thaát voïng) + Chạy đi! Voi rừng đấy! (giọng hoảng) + Không bắn! (giọng dứt khoát, leänh) + Nó đập tan xe Phải bắn thôi! (giọng gấp gáp, lo sợ) - Gọi HS đọc lại đoạn Yêu cầu HS đọc đoạn Yeâu caàu HS neâu caùch ngaét gioïng caâu vaên đầu đoạn Giảng chính xác lại cách ngaét gioïng vaø cho HS luyeän ngaét gioïng caâu vaên naøy - Gọi HS đọc lại đoạn d) Đọc bài - Yêu cầu HS đọc nối đoạn - HS đọc bài - HS khá đọc bài, lớp đọc thầm - Luyeän ngaét gioïng caâu: Nhưng kìa,/ voi quặp chặt vòi vào đầu xe/ vaø co mình/ loâi maïnh chieác xe qua vuõng laày.// Loâi xong,/ noù huô voøi veà phía lùm cây/ lững thững theo hướng Tun.// - HS đọc bài - Chia nhoùm HS, moãi nhoùm coù HS vaø yeâu cầu đọc bài nhóm Theo dõi HS đọc baøi theo nhoùm e) Thi đọc - Tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân và đọc đồng - Tuyên dương các nhóm đọc bài tốt - - g) Đọc đồng  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Gọi HS đọc toàn bài - Vì người trên xe phải ngủ đêm rừng? - Tìm caâu vaên cho thaáy caùc chieán só coá gaéng maø chieác xe vaãn khoâng di chuyeån? - Chuyện gì đã xảy trời gần sáng? - Vì người sợ voi? - Mọi người lo lắng ntn thấy voi đến gaàn xe? - Con voi đã giúp họ nào? - Vì taùc giaû laïi vieát: Thaät may cho chuùng tôi đã gặp voi nhà Cuûng coá – Daën doø: - Cho lớp hát bài Chú voi Bản Đôn (Nhạc và lời Phạm Tuyên) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà đọc lại bài - Chuaån bò baøi sau: Sôn Tinh, Thuyû Tinh - - HS nối tiếp đọc bài Mỗi HS đọc đoạn Lần lượt HS đọc bài nhóm cuûa mình, caùc baïn cuøng moät nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho Các nhóm cử đại diện thi đọc cá nhân em bất kì đọc theo yêu cầu GV, sau đó thi đọc đồng đoạn Cả lớp đọc đồng đoạn 1, HS đọc bài theo yêu cầu Vì mưa rừng ập xuống, xe bị lún xuoáng vuõng laày Tứ rú ga lần xe không nhuùc nhích Một voi già lững thững xuất Vì voi khoẻ mạnh và Neùp vaøo luøm caây, ñònh baén voi vì nghó nó đập nát xe Nó quặp chặt vòi vào đầu xe, co mình loâi maïnh chieác xe qua vuõng laày Vì voi này gần gũi với người, biết giúp người qua hoạn nạn HS vỗ tay hát bài Chú voi Bản Ñoân LUYỆN TỪ TỪ NGỮ VỀ LOAØI THÚ DẤU CHẤM – DẤU PHẨY I Muïc tieâu : - Nắm số từ ngữ tên , đặc điểm các loài vật ( BT , BT2 ) - Biết đặt dấu phẩy , dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn ( BT3 ) II Chuaån bò : - GV: Tranh minh họa bài (phóng to, có thể) Thẻ từ có ghi các đặc điểm và tên vật Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi taäp 2, Lop2.net - HS: Vở III Các hoạt động : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động : Baøi cuõ : - Goïi HS leân baûng - Thực hành hỏi đáp theo mẫu “nhö theá naøo?” - Ví duï: HS 2: Con meøo nhaø caäu ntn? HS 1: Con mèo nhà tớ đẹp - - Nhận xét, cho điểm HS Bài : Giới thiệu: - Trong Luyện từ và câu tuần này, các mở rộng vốn từ theo chủ điểm Muông thú và laøm caùc baøi taäp luyeän taäp veà daáu caâu Phát triển các hoạt động :  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Treo tranh minh họa và yêu cầu HS quan sát tranh Tranh minh hoạ hình ảnh các vật nào? - Hãy đọc các từ đặc điểm mà bài đưa Gọi HS lên bảng, nhận thẻ từ và gắn vào tên vào vật với đúng đặc điểm nó - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng, sau đó chữa bài Cho điểm HS - Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Hỏi: Bài tập này có gì khác với bài tập 1? - Haùt Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để làm bài tập Gọi số HS đọc bài làm mình Lop2.net - - Baøi yeâu caàu chuùng ta choïn cho moãi vaät tranh minh hoạ từ đúng đặc điểm cuûa noù HS quan saùt Tranh veõ: caùo, gaáu traéng, thoû, soùc, nai, hoå - Cả lớp đọc đồng - HS lên bảng làm HS lớp làm bài vào Bài tập Gaáu traéng: toø moø Caùo: tinh ranh Soùc: nhanh nheïn Nai: hieàn laønh Thoû: nhuùt nhaùt Hổ: tợn - HS đọc yêu cầu bài Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta choïn từ đặc điểm thích hợp cho caùc vaät, coøn baøi taäp laïi yêu cầu tìm vật tương ứng với đặc điểm đưa - Laøm baøi taäp - Mỗi HS đọc câu HS đọc xong câu thứ nhất, lớp nhận xét và nêu ý nghĩa câu đó Sau đó, chuyển sang câu thứ hai Đáp án: a) Dữ hổ (cọp): người nóng - tính, tợn b) Nhát thỏ: người nhút nhaùt c) Khoẻ voi: khen người có sức khoeû toát d) Nhanh sóc: khen người nhanh nheïn - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Tổ chức hoạt động nối chủ đề: Tìm thành ngữ có tên các vật Yêu cầu lớp đọc tất các thành ngữ vừa tìm Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS hoạt động theo lớp, nối tiếp phaùt bieåu yù kieán Ví duï: Chaäm nhö ruøa Chaäm nhö seân Hót khướu Nói vẹt Nhanh nhö caét Buoàn nhö chaáu caén Nhaùt nhö caùy Khoeû nhö traâu Ngu nhö boø Hieàn nhö nai… - Ñieàn daáu chaám hay daáu phaåy vaøo oâ troáng HS đọc bài thành tiếng, lớp cuøng theo doõi Laøm baøi theo yeâu caàu: Từ sáng sớm, Khánh và Giang đã náo nức chờ đợi mẹ cho thăm vườn thú Hai chị em mặc quần áo đẹp, hớn hở chạy xuống cầu thang Ngoài đường, người và xe đạp lại mắc cửi Trong vườn thú, trẻ em chaïy nhaûy tung taêng Vì chữ đằng sau ô trống không vieát hoa Khi heát caâu - - - Treo bảng phụ, yêu cầu HS đọc đoạn văn baøi Yêu cầu HS lên bảng làm bài HS lớp làm bài vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng cuûa baïn, sau đó chữa bài - - Vì ô trống thứ điền dấu phẩy? - - Khi naøo phaûi duøng daáu chaám? - Cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø : - Gọi HS lên làm vật, đeo thẻ từ trước ngực vaø quay löng laïi phía caùc baïn - HS lớp nói đặc điểm đúng thì HS đeo thẻ nói “đúng”, sai thì nói “sai” HS nào đoán đúng tên bạn phần thưởng Chú ý nhiều lượt HS chôi - Toång keát cuoäc chôi Daën HS veà nhaø laøm baøi - Chuẩn bị bài sau: Từ ngữ sông biển Đặt và trả lời câu hỏi Vì Lop2.net VD: - HS 1: Nhận thẻ từ - HS 2: Caäu to khoeû phaûi khoâng? (Đúng) - HS 3: Caäu laø gaáu phaûi khoâng? (Sai) - HS 4: Caäu coù loâng vaèn khoâng? (Đúng) - HS 5: Cậu phải không? (Đúng) - HS 6: Caäu laø hoå phaûi không? (Đúng) TOÁN MOÄT PHAÀN TÖ I Muïc tieâu : - Nhận biết ( hình ảnh trực quan ) “ Một phần tư ” biết đọc , viết 1/4 - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần * BT cần làm : 1,3 II Chuaån bò : - GV: Các mảnh bìa giấy hình vuông, hình tròn - HS: Vở III Các hoạt động : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động : Baøi cuõ : Baûng chia - GV yêu cầu HS đọc bảng chia - Sửa bài 5: Số hàng xếp là: 32 : = (haøng) Đáp số: hàng - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Moät phaàn tö Phát triển các hoạt động :  Hoạt động 1: Giúp HS hiểu “Một phần tư” Giới thiệu “Một phần tư” (1/4) - HS quan saùt hình vuoâng vaø nhaän thaáy: - Hình vuông chia thành phần nhau, đó có phần tô màu Như đã tô màu phần bốn hình vuông (moät phaàn boán coøn goïi laø moät phaàn tö) - Hướng dẫn HS viết: 1/4; đọc : Một phần tư - Haùt - HS đọc bảng chia HS lên bảng sửa bài - HS quan saùt hình vuoâng HS vieát: 1/4 - HS đọc : Một phần tư Vaøi HS laäp laïi - HS quan saùt caùc hình HS toâ maøu HS quan sát các hình trả lời: hình A, hình B vaø hình D - HS trả lời Bạn nhận xét - HS quan saùt tranh veõ HS tô màu và nêu tranh vẽ phần a có 1/4 số thỏ khoanh vào Keát luaän: Chia hình vuoâng thaønh phaàn nhau, lấy phần (tô màu) 1/4 hình vuoâng  Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: HS quan sát các hình trả lời: - Toâ maøu 1/4 hình A, hình B, hình C Bài 2: HS quan sát các hình trả lời: - Hình có 1/4 số ô vuông tô màu là: hình A, hình B, hình D - Có thể hỏi: Ở hình C có phần ô vuông tô màu? Bài 3: HS quan sát tranh vẽ trả lời: - Hình phần a) có 1/4 số thỏ khoanh vaøo - - GV nhaän xeùt Lop2.net Cuûng coá – Daën doø : - Troø chôi: Ai nhanh seõ thaéng - Baûng phuï: Coù 20 chaám troøn Em haõy khoanh troøn ¼ soá chaám troøn treân baûng - GV nhaän xeùt – tuyeân döông - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp - đội thi đua cầm bút thực theo yeâu caàu cuûa GV CHƯƠNG PHỐI HỢP GẤP CẮT DÁN HÌNH TIẾT2 I/Mục tiêu : - Củng cố kiến thức , kĩ gấp các hình đã học - Phối hợp gấp , cắt, dán ít sản phẩm đã học II/Chuẩn bị : -Các hình mẫu các bài : –12 để học sinh xem lại III/ Nội dung kiểm tra : -Đề kiểm tra , em hãy gấp , cắt , dán sản phẩm đã học -GV yc Học sinh tự chọn nội dung đã học: làm phong bì thiếp chúc mừng.để làm bài kiểm tra tiết -Cho học sinh quan sát các mẫu gấp , cắt , dán đã học -Yêu cầu sản phẩm , nếp gấp , cắt phải thẳng , dán cân đối , phẳng đúng quy trình kỹ thuật , mùa sắc hài hào (Mặy biển báo giao thông phải phải đúng màu quy định ) -Học thực -GV quan sát , gợi ý giúp đỡ học sinh IV/Đánh giá : -Đánh giá kết kiểm tra qua sản phẩm thực hành theo mức : +Hoàn thành -Nếp gấp , đường cắt thẳng -Thực đúng quy trình -Dán cân đối , phẳng +Chưa hoàn thành -Nếp gấp , đường cắt không phẳng -Thực không đúng quy trình -Chưa làm sản phẩm V/Nhận xét : -Nhận xét chuẩn bị và thái độ học tập học sinh *Dặn : Mang giấy và đồ dùng học tập đầy đủ để tiết sau làm dây xúc xích trang trí -Nhận xét tiết học Thứ năm, ngày tháng năm 20 TOÁN LUYEÄN TAÄP Lop2.net I Muïc tieâu : - Thuộc bảng chia - Biết giải bài toán có phép chia ( bảng chia ) - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần *BT cần làm 1,2,3,5 II Chuaån bò : - GV: Tranh, baûng phuï - HS: Vở III Các hoạt động : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động : Baøi cuõ :Moät phaàn tö - Sửa bài 3: HS quan sát tranh vẽ trả lời: - Hình phần a có phần số thỏ khoanh vaøo? - GV nhaän xeùt Bài : Giới thiệu: - Luyeän taäp Phát triển các hoạt động :  Hoạt động 1: Giúp HS: Học thuộc bảng chia Baøi 1: - HS tính nhaåm - Chaúng haïn: 8:4=2 36 : = Baøi 2: - Bài toán yêu cầu điều gì? - Lần lượt thực tính theo cột: Chaúng haïn: x = 12 12 : = 12 : =  Hoạt động 2: Giúp HS vận dụng bảng chia đã học vào việc giải toán Baøi 3: - HS choïn pheùp tính vaø tính 40 : = 10 - Trình baøy: - Haùt - HS quan sát tranh vẽ trả lời: Hình phần a có 1/4 số thỏ khoanh vào - HS tính nhaåm HS thực bài Toán HS sửa bài - Thực phép nhân và hai pheùp chia moät coät HS thực tính theo cột - - HS sửa bài - HS choïn pheùp tính vaø tính HS lên bảng thực hiện, HS lớp làm bài vào bài tập - HS sửa bài - HS choïn pheùp tính vaø tính HS lên bảng thực hiện, HS lớp làm bài vào bài tập - HS sửa bài Baøi giaûi Soá hoïc sinh moãi toå laø: 40 : = 10 (hoïc sinh) Đáp số : 10 học sinh - GV nhaän xeùt Baøi : Thi ñua - HS choïn pheùp tính vaø tính 12 : = - Trình baøy: Baøi giaûi Lop2.net Soá thuyeàn caàn coù laø: 12 : = (thuyeàn) Đáp số: thuyền - GV nhaän xeùt Bài 5: HS quan sát tranh vẽ trả lời: - HS quan sát tranh vẽ trả lời theo caâu hoûi: Hình phần a có 1/4 số bướm khoanh vào Hình phần a có phầ số bướm khoanh vaøo Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Baûng chia - TAÄP VIEÁT CHỮ HOA U, Ư I Muïc tieâu: - Viết đúng chữ hoa U , Ư ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ - U Ư ) , chữ và câu ứng dụng : Ươm ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) Ươm cây gây rừng ( lần ) II Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu U - Ư Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Kiểm tra viết - Yeâu caàu vieát: T - Hãy nhắc lại câu ứng dụng - Viết : Thẳng ruột ngựa - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu: (1’) - U – Ư Ươm cây gây rừng Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ U - Chữ U cao li? - Gồm đường kẻ ngang? - Viết nét? - GV vào chữ U và miêu tả: + Gồm nét là nét móc hai đầu( trái- phải) và nét móc ngược phải - GV hướng dẫn cách viết: - Nét 1: Đặt bút trên đường kẽ 5, viết nét móc hai đầu, đầu móc bên trái cuộn vào trong, đầu móc bên phải hướng ngoài, dừng bút trên đường kẽ - Nét 2: Từ điểm dừng bút nét 1, rê bút thẳng lên đường kẽ đổi chiều bút, viết nét móc ngược(phải) từø trên xuống dưới, dừng bút đường kẽ - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết Lop2.net - Haùt - HS vieát baûng - HS nêu câu ứng dụng - HS viết bảng lớp Cả lớp viết baûng - HS quan saùt - li - đường kẻ ngang - neùt - HS quan saùt - HS quan saùt