Yêu cầu HS thảo luận nhóm để sắp xếp lại các bức tranh trên theo thứ tự nội dung truyện.. Gọi 1 HS lên bảng sắp xếp lại tranh theo đúng thứ tự.[r]
(1)KEÅ CHUYEÄN BOÙP NAÙT QUAÛ CAM I Muïc tieâu Kiến thức: - Dựa vào nội dung câu chuyện, xếp lại các tranh theo đúng thứ tự - Dựa vào tranh và gợi ý GV, kể lại đoạn và toàn câu chuyện Kyõ naêng: - Thể lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi lời kể cho phù hợp với nhân vật Thái độ: - Biết theo dõi, nhận xét, đánh giá lời bạn kể II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ câu chuyện SGK Bảng ghi các câu hỏi gợi ý - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Chuyeän quaû baàu - Goïi HS keå laïi caâu chuyeän Chuyeän quaû baàu - Haùt - HS tieáp noái keå Moãi HS kể đoạn HS kể toàn truyện - - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự PP: Trực quan – HT: Nhóm truyeän - Gọi HS đọc yêu cầu bài 1, SGK Dán tranh lên bảng SGK Yêu cầu HS thảo luận nhóm để xếp lại các tranh trên theo thứ tự nội dung truyện Gọi HS lên bảng xếp lại tranh theo đúng thứ tự Goïi HS nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu bài Quan sát tranh minh hoạ HS thaûo luaän nhoùm, moãi nhoùm HS Lên bảng gắn lại các tranh - Nhận xét theo lời giải đúng – – – - GV chốt lại lời giải đúng PP: Thực hành – HT: Cá nhân Hoạt động : Kể lại đoạn câu chuyện Bước 1: Kể nhóm - HS keå chuyeän nhoùm - GV chia nhóm, yêu cầu HS kể lại đoạn HS Khi HS keå thì caùc HS theo tranh khaùc phaûi theo doõi, nhaän xeùt, Lop2.net (2) boå sung cho baïn Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp Gọi HS nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã neâu - Chuù yù HS keå neáu coøn luùng tuùng GV có thể gợi ý Đoạn - Bức tranh vẽ ai? - Thái độ Trần Quốc Toản sao? - Vì Trần Quốc Toản lại có thái độ vậy? - Đoạn - Vì Trần Quốc Toản lại giằng co với lính canh? - - - Trần Quốc Toản và lính canh Rất giận Vì chaøng caêm giaän boïn giaëc Nguyên giả vờ mượn đường để cướp nước ta - Vì Trần Quốc Toản đợi từ sáng đến trưa mà không gaëp Vua Quốc Toản gặp Vua để nói hai tiếng “xin đánh” Quốc Toản mặt đỏ bừng bừng, tuốt gươm quát lớn: Ta xuống xin beä kieán Vua, khoâng keû naøo giữ ta lại - Quốc Toản gặp Vua để làm gì? - - Khi bị quân lính vây kín Quốc Toản đã làm gì, noùi gì? - Đoạn - Tranh vẽ ai? Họ làm gì? - - Trần Quốc Toản nói gì với Vua? - - Vua nói gì, làm gì với Trần Quốc Toản? - Đoạn - Vì người tranh lại tròn xoe mắt ngaïc nhieân? - Lí gì mà Quốc Toản đã bóp nát cam? c) Kể lại toàn câu chuyện - Yeâu caàu HS keå theo vai - - Lop2.net Mỗi HS kể đoạn GV yeâu caàu HS keå tieáp noái thaønh caâu chuyeän Nhaän xeùt Tranh vẽ Quốc Toản, Vua và quan Quốc Toản quỳ lạy vua, göôm keà vaøo gaùy Vua dang tay đỡ chàng đứng dậy Cho giặc mượn đường là nước Xin Bệ hạ cho đánh! Vua noùi: Quốc Toản làm trái phép nước, leõ phaûi trò toäi Nhöng xeùt thấy còn trẻ mà đã biết lo việc nước ta có lời khen Vua ban cho cam quyù Vì tay Quốc Toản cam coøn trô baõ Chàng ấm ức vì Vua coi mình là trẻ con, không cho dự bàn việc nước và nghĩ đến lũ giặc lăm le đè đầu cưỡi cổ dân lành HS kể theo vai (người dẫn chuyện, Vua, Trần Quốc Toản) (3) - Goïi HS nhaän xeùt baïn Gọi HS kể toàn truyện Goïi HS nhaän xeùt Cho ñieåm HS - Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà tìm đọc truyện các danh nhân, kiện lịch sử - Chuẩn bị bài sau: Người làm đồ chơi Lop2.net Nhaän xeùt HS keå (4)