- Lưu ý HS cách thể hiện điệu bộ, giọng nói của từng nhân vật: + Người dẫn chuyện: vui, pha chút hài hước + Ngựa: điềm tỉnh, giả bộ lễ phép, cầu khẩn + Sói: vẻ gian xảo nhưng giả bộ nhân[r]
(1)Thứ hai ngày 13 tháng 02 năm 2012 Kể chuyện: BÁC SĨ SÓI I Mục tiêu: - Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện - HS K-G biết phân vai để dựng lại câu chuyện (BT2) II Đồ dùng dạy học - tranh minh hoạ SGK III Các hoạt động dạy học GV A Kiểm tra bài cũ: - Kể lại câu chuyện: “ Một trí khôn trăm trí khôn” B Dạy bài Giới thiệu bài: Hướng dẫn kể chuyện 2.1 Dựa vào tranh kể lại đoạn - Hướng dẫn HS quan sát, tóm tắt các việc vẽ tranh - Tranh 1: Vẽ cảnh gì ? - Tranh 2: Sói thay đổi hình dáng nào ? - Tranh 3: Vẽ cảnh gì ? - Tranh 4: Vẽ cảnh gì ? - Cho học sinh tập kể nhóm - Cho các nhóm thi kể chuyện 2.2 Phân vai dựng lại câu chuyện: - Yêu cầu HS phân vai kể lại câu chuyện - Lưu ý HS cách thể điệu bộ, giọng nói nhân vật: + Người dẫn chuyện: vui, pha chút hài hước + Ngựa: điềm tỉnh, giả lễ phép, cầu khẩn + Sói: vẻ gian xảo giả nhân từ đến gần ngựa, vẻ mặt mừng rỡ, đắc ý C Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu học sinh nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Bài sau: Quả tim Khỉ HS - HS tiếp nối kể lại câu chuyện - Cả lớp quan sát tranh minh hoạ - Ngựa gặm cỏ, Sói rõ dãi vì thèm thịt Ngựa - Sói mặc áo khoác trắng, đội mũ thêu chữ thập đỏ, đeo ống nghe, đeo kính, giả làm bác sĩ - Sói ngon dụ dỗ, mon men lại gần Ngựa, Ngựa nhón nhón chân chuẩn bị đá - Ngựa tung vó đã cú trời giáng, Sói bật ngửa, bốn căng huơ trời, mũ văng - Học sinh nhìn tranh, tập kể đoạn chuyện nhóm - Thi kể chuyện các nhóm - HSG tập kể câu chuyện phân vai theo nhóm - Thi dựng lại câu chuyện trước lớp: + Mỗi nhóm 3HS dựng lại câu chuyện + 3HS đại diện nhóm cùng dựng lại chuyện Hoàng Thị Kim Cúc Trường Tiểu học Hứa Tạo Lop2.net (2)