Đang tải... (xem toàn văn)
Môc tiªu: - Dựa vào gợi ý trong SGK, chọn và kể lại được câu chuyện đoạn truyện đã nghe, đã đọc ca ngợi hay phản ánh cuộc đấu tranh giữa cái đẹp và cái xấu, cái thiện và cái ¸c.. - Hiểu[r]
(1)KÓ chuyÖn kể chuyện đã nghe, đã đọc I Môc tiªu: - Dựa vào gợi ý SGK, chọn và kể lại câu chuyện ( đoạn truyện) đã nghe, đã đọc ca ngợi hay phản ánh đấu tranh cái đẹp và cái xấu, cái thiện và cái ¸c - Hiểu nội dung chính câu chuyện ( đoạn truyện ) đã kể II đồ dùng dạy học - GV và HS sưu tầm số truyện thuộc đề tài bài kể chuyện III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - HS kÓ chuyÖn Con vÞt xÊu xÝ Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: H§1 Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu tiÕt häc HĐ2 Hướng dẫn HS kể chuyện - HS đọc đề bài, GV gạch chữ trọng tâm : nghe, đọc, ca ngợi cái đẹp, đấu tranh - HS tiếp nối đọc gợi ý 2, lớp theo dõi SGK - GV hướng dẫn HS quan sát các tranh minh họa các truyện : Nàng Bạch Tuyết Cây tre trăm đốt SGK - Mét sè HS nèi tiÕp giíi thiÖu tªn c©u chuyÖn cña m×nh HĐ3 HS thực hành kể chuyện , trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Từng cặp HS kể chuyên cho nghe, trao đổi ý nghĩa câu chuyện - HS thi kể chuyện trước lớp, lớp nhận xét, góp ý, bình chọn bạn có câu chuyện hay nhÊt - HS khá, giỏi kể toàn câu chuyện ( Ngô Quỳnh, Hương) - Mỗi HS, nhóm kể xong đối thoại cùng các bạn ý nghĩa, nội dung câu chuyện - HS b×nh xÐt b¹n kÓ chuyÖn hay, hÊp dÉn nhÊt IV Cñng cè- dÆn dß - NhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia Lop4.com (2)