1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Toán 1 năm 2010

20 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 174,26 KB

Nội dung

PH¦¥NG PH¸P Hoạt động của GV Hoạt động của HS - HD HS quan sát để nhận biết số lượng của từng nhóm trong 2 nhóm đồ vật rồi so - HS QS tranh & tr¶ lêi sánh các số chỉ số lượng đó... * Làm[r]

(1)Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2009 TiÕt 1:TiÕt häc ®Çu tiªn A.Môc tiªu: + T¹o kh«ng khÝ vui vÎ líp, HS tù giíi thiÖu vÌ m×nh + Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học tập toán, các HĐ học toán +Gi¸o dôc HS say mª häc m«n to¸n B §å dïng d¹y häc : 1.ChuÈn bÞ cña GV: S¸ch to¸n Chuẩn bị HS: Sách toán 1, đồ dùng học toán Dự kiến các hoạt động :HĐcá nhân C Các hoạt động dạy và học I.ổn định tổ chức: ( 2’ ) TS : V: II.Kiểm tra bài cũ: ( 3’ ) - Kiểm tra đồ dùng học tập Nhận xét III.Bµi míi: TG 7' NéI DUNG GV HD HS sö dông s¸ch to¸n 1: Phương pháp a.GV hướng dẫn HS xem sách toán b Gv hướng dẫn HS lấy sách toán -HD c¸ch më s¸ch trang cã tiÕt häc ®Çu tiªn c GT ng¾n gän vÌ s¸ch to¸n - Từ bìa đến tiét học đầu tiên 5' HD HS lµm quen víi số hoạt động học tập toán líp 1: - Hd xem phÇn bµi häc, phÇn thùc hµnh tiÕt toÊn - HS thùc hµnh gÊp më s¸ch HD c¸ch gi÷ g×n SGK 7' 6' Giíi thiÖu c¸c yªu cÇu cần đạt: Giới thiệu đồ dùng häc to¸n: -HD quan s¸t tranh vµ th¶o luËn theo nhãm - Tranh vÏ g×? - Trong tranh c¸c b¹n ®ang lµm g×? - §ai diÖn nhãm tr×nh bµy - Líp NX- Gv bæ sung - Học toán các em biết đếm,đọc,viết so s¸nh sè Lop1.net (2) - Lµm tinh céng, tÝnh trõ - Nh×n h×nh vÏ nªu bµi to¸n - BiÕt gi¶i c¸c bµi to¸n - Biết đo độ dài đoạn thẳng,xem lịch - Cho HS giơ đồ dùng học toán - HS mở hộp đưngj đồ dùng toán - HS gọi tên các đồ dùng IV.Cñng cè (3’) : H«m häc bµi g×? NhËn xÐt tiÕt häc V DÆn dß : ( 2’ ) Xem l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau : “ NhiÒu h¬n , Ýt h¬n ” Thø t­ ngµy th¸ng n¨m 2009 Lop1.net (3) TiÕt 2: NhiÒu h¬n, Ýt h¬n A.Môc tiªu: +Biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật +Biết sử dụng từ nhièu hơn, ít đẻ so sánh các nhóm đồ vật +Giáo dục HS có thái độ học tập tốt B §å dïng d¹y häc : 1.ChuÈn bÞ cña GV: Tranh ¶nh , cèc , th×a ChuÈn bÞ cña HS: SGK Dự kiến các hoạt động :HĐ cá nhân C Các hoạt động dạy và học I.ổn định tổ chức:(2’) TS : V: II.Kiểm tra bài cũ: ( 3’ Kiểm tra sách, đồ dùng học toán NhËn xÐt III.Bµi míi TG 9’ PH¦¥NG PH¸P NéI DUNG 1.Giíi thiÖu bµi: 2.So sánh số lượng cốc và số lượng thìa Gt bµi, ghi ®Çu bµi HS nh¾c l¹i ®Çu bµi - GV có số cốc và số thìa, đặt vào mçi cèc mét c¸i th×a th× cßn mÊy c¸i cèc ch­a cã th×a? - Ta nãi sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a Hs nh¾c l¹i: Sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a - Khi đặt vào cóc cái thì không còn thìa để đặt vào cốc còn lại Ta có số th×a Ýt h¬n sè cèc HS nãi sè th×a Ýt h¬n sè cèc 10’ 3.HD HS quan s¸t tõng h×nh vÏ bµi häc - Gt cách so sánh số lượng nhóm đồ vật: (chai và nút chai)bị thừa thì nhóm đó có số lượng nhièu +HS thùc hµnh : Sè chai Ýt h¬n sè nót chai Sè nót chai nhiÒu h¬n sè chai 6’ 4.Trß ch¬i: nhiÒu h¬n, Ýt h¬n +HS so s¸nh sè cñ cµ rèt víi sè thá, sè vung- nồi, số đồ điện với ổ cắm điện.( Lop1.net (4) C¸ch lµm nt) - So s¸nh sè b¹n ngåi ë hai d·y bµn - Thi nêu nhanh nhóm nào có số lượng nhiÒu h¬n, Ýt h¬n IV Cñng cè:H«m häc bµi g×? NhËn xÐt tiÕt häc V.DÆn dß: CB bµi sau:H×nh vu«ng , h×nh trßn Thø n¨m ngµy 10 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 3: H×nh vu«ng, h×nh trßn A.Môc tiªu: + HS nhận biết hình vuông, hình tròn, nói đúng tên hình Lop1.net (5) +GD häc sinh cã ý thøc häc tèt B §å dïng d¹y häc : 1.ChuÈn bÞ cña GV:H×nh vu«ng , h×nh trßn b»ng b×a Mét sè vËt thËt cã mÆt lµ h×nh vuông , hình tròn ( cốc , xô múc nước ) Chuẩn bị HS :Bộ đồ dùng học toán Dự kiến các hoạt động : HĐ cá nhân C Các hoạt động dạy và học I.ổn định tổ chức: (2’) TS : V: II.Kiểm tra bài cũ: (3 ’) - HS lên bảng so sánh số lượng vật :Hộp phấn , bảng - NhËn xÐt , chÊm ®iÓm III.Bµi míi: TG 5; Phương pháp NéI DUNG Giíi thiÖu bµi 2.Giíi thiÖu h×nh vu«ng -Gv giơ bìahình vuông và nã.§©y lµ h×nh vu«ng - HS nãi l¹i h×nh vu«ng CN,§T - HS lÊy c¸c h×nh vu«nggi¬ lªn vµ nãi: h×nh vu«ng HD quan s¸t tranh SGK.vµ th¶o luËn nhãm +Tranh vÏ g×? 5’ Giíi thiÖu h×nh trßn: - Tương tự giới thiệu hình vuông - HS kể tên đồ dùng có hình tròn 12’ Thùc hµnh: Bµi 1( tr- 8) Gv nªu yªu cÇu: T« mµu vµo h×nh vu«ng ' - HS dùng bút chì màu để tô vào hình vuông Bµi 2:T« mµu vµo hinh trßn Lop1.net (6) * C¸c h×nh gièng t« cïng mét mµu Bµi 3: C¸ch lµm nt Gv ®i tõng bµn KT, nh¾c nhë HS Bµi 4:( dµnh cho HSG) Làm nào để có hình vuông? Gv cb giÊy nh­ h×nh vÏ Yªu cÇu häc sinh lªn lµm;HS dïng m¶nh gi¸y gÊp chång lªn 3' Trß ch¬i; - HS nªu tªn c¸c vËt cã h×nh vu«ng, h×nh trßn - thi t×m nhanh c¸c vËt cã h×nh theo yªu cÇu cña GV IV.Cñng cè (3’) : - Hs nh¾c l¹i tªn bµi häc - NhËn xÐt giê häc V DÆn dß : ( 2’ ) -VÒ t×m c¸c vËt ë nhµ cã h×nh vu«ng, h×nh trßn -ChuÈn bÞ bµi sau : “ H×nh tam gi¸c ” Thø s¸u ngµy 11 th¸ng n¨m 2009 TiÕt :H×nh tam gi¸c A Môc tiªu +HS nhận biết hình tam giác, nói đúng tên hình + Giáo dục HS có thái độ học tập tốt B §å dïng d¹y häc : Chuẩn bị GV: Hình tam giác phóng to và số đồ vật có mặt là hình tam giác Chuẩn bị HS : Bộ đồ dùng toán Dự kiến các hoạt động: HĐ cá nhân Lop1.net (7) C Các hoạt động dạy và học I.ổn định tổ chức: ( 2’) TS : V: II.Kiểm tra bài cũ: (3’)- HS lên bảng nêu đúng tên hình vuông, hình tròn; III Bµi míi: PH¦¥NG PH¸P TG NéI DUNG 8’ 12’ 1.Giíi thiÖu bµi Giíi thiÖu h×nh tam gi¸c: - GV giơ bìa cho HS QS vµ nãi: §©y lµ h×nh tam gi¸c - HS đọc hình tam giác - HS lấy đồ dùng, cầm hình tam giác gi¬ lªn vµ nãi h×nh tam gi¸c - GV HD Më SGK vµ quan sÊt c¸c h×nh tam gi¸c s¸ch Trong phÇn bµi häc tÊt c¶ chØ gäi lµ h×nh tam gi¸c 5’ Thùc hµnh xÕp h×nh: - Hs dïng c¸c h×nh tam gi¸c, h×nh vu«ng, hình tròn có màu sắc khác để xếp thµnh c¸c h×nh theo SGK HS xÕp vµ nªu tªn c¸c h×nh 4.Trß ch¬i:Thi chän h×nh - Thi ®ua chän nhanh c¸c h×nh - GV HD c¸ch ch¬i - Cho ch¬i thö.Tæ chøc cho c¸c nhãm ch¬i thi - Líp NX - T×m vµ kÓ tªn c¸c vËt cã h×nh tam gi¸c IV.Cñng cè (3’) : - NhËn xÐt giê häc V DÆn dß : ( 2’ ) ChuÈn bÞ bµi sau : “ LuyÖn tËp ” Lop1.net (8) Thø hai ngµy 14 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 5: LuyÖn tËp A Môc tiªu - NhËn biÕt h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c - GHép các hình đả bết thành hình - Giáo dục HS có thái độ học tập tốt B §å dïng d¹y häc : ChuÈn bÞ cña GV: Mét sè h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c, que tÝnh Chuẩn bị HS : Bộ đồ dùng học toán Dự kiến các hoạt động: HĐ cá nhân C Các hoạt động dạy và học: I ổn định tổ chức: ( 2’ ) TS : V: Lop1.net (9) II Kiểm tra bài cũ: ( 3’ ) Gọi HS lên kể tên số đồ vật là hình vuông, hình tròn, h×nh tam gi¸c - GV nhËn xÐt, khen HS III Bµi míi: PH¦¥NG PH¸P TG NéI DUNG 8’ Bµi 1( 10) - GV HD më SGK ( tr-10) - GV nªu yªu cÇu bµi.HD HS dïng bót màu khác để tô màu vào các hình - Cïng h×nh d¹ng th× t«cïng mµu 15’ Bµi 2(10) - HS t« mµu vµo bµi tËp - Gv nªu yªu cÇu bµi - HS dïng h×nh vu«ng vµ h×nh tam giác để ghép thành hình - Cho HS thi ®ua ghÐp h×nh, thùc hµnh xÕp h×nh - HS lªn b¶ng ghÐp - HS dùng que tính que diêm để xếp thµnh h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c * HSG : GhÐp thªm mét sè h×nh kh¸c Gv chÊm sè bµi NhËn xÐt IV.Củng cố (5’) : - HS thi đua tìm hình vuông, hình tam giác các đồ vật phßng häc vµ ë nhµ - NhËn xÐt tiÕt häc V DÆn dß : ( 2’ ) ChuÈn bÞ bµi sau : “ C¸c sè 1, 2, ” Lop1.net (10) Thø t­ ngµy 16 th¸ng n¨m 2009 TiÕt : C¸c sè 1, 2, A.Môc tiªu: +Nhận biết số lượng các nhóm đồ vật có 1, 2, đồ vật + Đọc, viét các chữ số 1, 2, 3;biết đếm 1, 2, 3,và đọc theo thứ tự ngược lại3, 2, 1; biÕt thø tù cña sè 1, 2, + HS cã ý thøc häc tèt B §å dïng d¹y häc : 1.ChuÈn bÞ cña GV: b«ng hoa, h×nh vu«ng, h×nh trßn tờ bìa, trên tờ bìa đã viết sẵn các số 1, 2, 3 tờ bìa , trên tờ bìa đã vẽ sẵn chấm tròn, chấm tròn, chấm tròn Chuẩn bị HS : Bộ đồ dùng học toán, SGK Dự kiến các hoạt động :H Đ cá nhân C Các hoạt động dạy và học I.ổn định tổ chức: ( 2’ ) TS : V: II.KiÓm tra bµi cò : Lop1.net (11) Gäi sè HS lªn b¶ng nhËn biÕt h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c III.Bµi míi TG Néi dung 12’ Giíi thiÖu tõng sè 1, 2, Phương pháp Hoạt động GV Hoạt động HS - GV HD HS quan s¸t c¸c nhãm cã chØ cã phÇn tö:1 chim, b¹n g¸i, chÊm trßn , bµn tÝnh cã tÝnh -Quan s¸t tranh -HS nh¾c l¹i cã chim , b¹n g¸i ,1 chÊm trßn -Các nhóm đồ vật có số lượg là Ta dùng số để số lượng nhóm đồ vật đó -Sè viÕt b»ng ch÷ sè -GV viÕt mÉu sè lªn b¶ng ,HD Hs quan s¸t ch÷ sè in ,ch÷ sè viÕt -HS chØ vµo tõng ch÷ số và đọc là Bµi ( tr 12) -sè1 gåm nÐt xiªn ng¾n vµ nÐt sæ th¼ng cao dßng li -HS viÕt sè vµo BC Bµi 2(tr 12) *Giới thiệu số:2 , tương tự nh­ sè 2.Thùc hµnh : 13’ Bµi ( tr 12) -GV HD HS đếm từ đến -HS đọc CN -ĐT (mét ,hai ,ba ;ba , hai , mét) -GV nªu yªu cÇu bµi tËp: viÕt -HS viÕt mçi sè dßng sè 1,2,3 -Nh×n tranh viÕt sè thÝch hîp -HS lµm bµi vµ ch÷a vµo « trèng -Líp nhËn xÐt -HD HS nªu yªu cÇu bµi tËp -GV chÊm sè bµi – nhËn Lop1.net -HS lµm bµi , ch÷a bµi -Líp nhËn xÐt (12) xÐt IV.Cñng cè (5) : Chóng ta võa häc bµi g× ? HS đọc từ đến 3; và ngược lại từ V Dặn dò :(2) VN đọc và viết các số tư đến Xem trước bài : “Luyện tập ” Thø n¨m ngµy 17 th¸ng n¨m 2009 TiÕt : LuyÖn tËp A.Môc tiªu : -Nhận biết số lượng 1,2,3 -Biết đọc ,viết , đếm các số 1,2,3 B §å dïng d¹y häc : 1.ChuÈn bÞ cña GV: SGK 2.ChuÈn bÞ cña HS: SGK 3.Dự kiến các hoạt động : HĐ cá nhân C Các hoạt động dạy và học : I ổn định tổ chức :( 2’ ) H¸t II KiÓm tra bµi cò :(3) - HS lªn b¶ng viÕt c¸c sè 1, , - Dưới lớp viết vào bảng các số 1, , + GV nhËn xÐt , chÊm ®iÓm III.Bµi míi: TG NéI DUNG PH¦¥NG PH¸P Hoạt động GV Hoạt động HS Lop1.net (13) 5' Bµi 1(13)Sè - Tập cho HS đọc thầm nội dung BT1 råi nªu yªu cÇu - HS làm BT và đọc kỹ theo hµng - HD HS đọc kết 7' Bµi 2(13)Sè -GV gọi HS đọc dãy số - HS nªu YC cña BT - HD HS lµm bµi råi ch÷a bµi -HS lµm bµi -HS đọc 1, 2, ; đọc d·y sè; viÕt theo thø tù xuôi và ngược (1, 2, 3; 3, 2, 1) 8' Bµi (13) Sè 5' Bµi (13) ViÕt sè 1,2,3 *Dµnh cho HS giái - HD HS lµm bµi råi ch÷a bµi - HS nªuYC ; chØ vµo tõng nhãm h×nh vu«ng trªn h×nh vÏ &nªu vµ lµ 3, vµ lµ *Dµnh cho HS giái - HS viÕt vµo s¸ch HD HS viết số theo thứ tự đã cã BT -Gv chÊm sè bµi –NhËn xÐt IV.Cñng cè (3’) : - GV tổ chức cho lớp chơi trò chơi “ Nhận biết số lượng” - GV nhËn xÐt , khen V DÆn dß :(2) ChuÈn bÞ bµi sau: C¸c sè 1, 2, 3, 4, Lop1.net (14) Thø s¸u ngµy 18 th¸ng n¨m 2009 TiÕt : C¸c sè 1, 2, 3, 4, A.Môc tiªu: + Nhận biết số lượng các nhóm đồ vật từ đến + Biết đọc,viết các số 4, số 5; Đếm các số từ đến 5, và đọc theo thứ tự ngược lại từ đến +BiÕt thø tù cña mçi sè d·y sè tõ 1,2,3,4,5 B §å dïng d¹y häc : 1.Chuẩn bị GV: Các nhóm có đến đồ vật cùng loại Mỗi chữ số 1, 2, 3, 4, viÕt trªn mét tê b×a Chuẩn bị HS : SGK, đồ dùng Dự kiến các hoạt động : HĐ cá nhân C Các hoạt động dạy và học I.ổn định tổ chức: ( 2’ ) TS : V: II.KiÓm tra bµi cò: ( 3’ ) - HS viÕt b¶ng tõ -3 - HS giơ ngón tay đếm xuôi, đếm ngược + GV nhËn xÐt III Bµi míi: Lop1.net (15) TG NéI DUNG 10' Giíi thiÖu tõng sè: 4, 5: PH¦¥NG PH¸P Hoạt động GV Hoạt động HS - HĐ QS các nhóm đồ vật cã phÇn tö - Các nhóm đồ vật có số lượng là4, Ta dùng số để số lượng - Gv viÕt sè ;§äc lµ bèn HS đọc CN- ĐT HS viÕt sè vµo BC -GT sè in vµ sè viÕt - Sè gåm nÐt kÕt hîp : NÐt xiªn nÐt ngang nÐt th¼ng * GT vµ HD sè nh­ sè - HD HS đếm và xác nhận thø tù c¸c sè 13' Thùc hµnh: Bµi 1(15) ViÕt sè 4,5 HD QS h×nh vÏ SGK( tr-14) - HS chØ vµo c¸c sè viết cột các ô vuông, đọc : 1, 2, 3, 4, 5; 5, 4, 3, 2, ViÕt sè cßn thiÕu vµo « trèng cña nhóm ô vuông, đọc theo c¸c sè ghi tõng nhãm Bµi 2(15) Sè HS thùc hµnh viÕt sè Bµi 3(15)Sè Bµi 4( 15)Nèi theo mÉu - GV nªu yªu cÇu - Gv ®i tõng bµn kiÓm tra bµi viÕt Cña HS HS nªu yªu cÇu HS lµm bµi, ch÷a bµi theo thø tù HS nh¾c l¹iYC, viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - HS lµm bµi vµ ch÷a GV giíi thiÖu bªn tr¸i, bªn Lop1.net (16) ph¶i, tõ tr¸i sang ph¶i * Bµi dµnh cho HSG HS lµm bµi vµ ch÷a GV nhËn xÐt GV nªu yªu cÇu GV nhËn xÐt GV chÊm sè bµi NX bµi IV Củng cố (5’) HS đếm xuôi từ đến 5; từ đến - Trß ch¬i: Thi t×m nhanh c¸c sè theo yªu cµu cña GV V.Dặn dò (2’) : Đọc và viết lại các số từ đến Từ đến Thø hai ngµy 21 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 9: LuyÖn tËp A Môc tiªu +NhËn biÕt c¸c sè ph¹m vi + Biết đọc, viết , đếm các số phạm vi +Giáo dục HS có thái độ học tập tốt B §å dïng d¹y häc : ChuÈn bÞ cña GV : cua, c¸i « Chuẩn bị HS : SGK , đồ dùng học toán Dự kiến các hoạt động : HĐ cá nhân C Các hoạt động dạy và học I.ổn định tổ chức:( 2’ ) TS : V: II.Kiểm tra bài cũ: ( 3’ ) - Gọi số HS đếm từ đến 5; từ đến + GV nhËn xÐt , chÊm ®iÓm III.Bµi míi : TG 6' NéI DUNG PH¦¥NG PH¸P Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi1(16) Sè - GV nªu yªu cÇu : ViÕt sè thích hợp số lượng đồ vật - HS nhắc lạiyêu cầu & lµm vµo SGK nhãm - Chữa bài : HS đổi chÐo SGK cho Lop1.net (17) + HS ch÷a miÖng + NhËn xÐt , khen 5' Bµi 2(16) Sè 7' Bµi 3(16) Sè - GV nªu yªu cÇu (nh­ BT1) + Gv nhËn xÐt - HS nh¾c l¹i yªu cÇu & lµm bµi vµ ch÷a - HS nh¾c l¹i yªu cÇu - GV nªu yªu cÇu BT : “ §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng ’’ - HS lµm vµo SGK - HS ch÷a bµi - GV treo bảng phụ đã vẽ nội dung nh­ ë BT - GV vµ c¶ líp NX : +HS đếm từ - & từ -1 + Em ®iÒn sè nµo vµo « * Bµi dµnh cho HSG trßn , t¹i sao? ( Điền số vì số đứng sau sè vµ sè ) 5' Bµi 4(16) ViÕt sè 1, 2, 3, 4, - GV hướng dẫn HS viết theo thø tù SGK - HS viÕt vµo SGK - GV kiÓm tra, nhËn xÐt IV.Cñng cè (5’): Trß ch¬i: Chọn và xếp các số theo thứ tự từ 1dến 5; từ đến V.DÆn dß (2’) ViÕt sè, lµm BT ChuÈn bÞ bµi sau : BÐ h¬n (dÊu <) Lop1.net (18) Thø t­ ngµy 23 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 10: BÐ h¬n DÊu < A.Môc tiªu: + Bước đầu biết so sánh số lượng + Biết sử dụng từ bé và dấu < để so sánh các số + HS cã ý thøc häc tèt m«n to¸n B §å dïng d¹y häc : 1.ChuÈn bÞ cña GV:Tranh « t«, tranh thá , c¸ C¸c tÊm b×a ghi tõng sè 1, 2, 3, 4, vµ tÊm b×a ghi dÊu < Chuẩn bị HS : Bộ đồ dùng toán, SGK Dự kiến các hoạt động :Nhóm , trò chơi C Các hoạt động dạy và học I.ổn định tổ chức: ( 2’ ) TS : V: II.KiÓm tra bµi cò: ( 3’ ) - 2HS lªn b¶ng ®iÒn sè vµo « trèng : 5 - Dưới lớp viết số từ đến III Bµi míi: TG NéI DUNG 10’ NhËn biÕt quan hÖ bÐ h¬n: PH¦¥NG PH¸P Hoạt động GV Hoạt động HS - HD HS quan sát để nhận biết số lượng nhóm nhóm đồ vật so - HS QS tranh & tr¶ lêi sánh các số số lượng đó câu hỏi Lop1.net (19) - §èi víi tranh 1: bªn tr¸i cã mÊy « t« ? bªn ph¶i cã - Bªn tr¸i cã « t«, bªn mÊy « t« ? « t« cã Ýt h¬n ph¶i cã « t«, « t« Ýt h¬n « t« « t« kh«ng ? +HS nh×n tranh & nh¾c l¹i « t« Ýt h¬n « t« - HD QS c¸c tranh cßn l¹i và hỏi tương tự nt * GV giíi thiÖu: « t« Ýt h¬n « t«, h×nh vu«ng Ýt h¬n h×nh vu«ng, ta nãi bÐ h¬n vµ viÕt < vµ giíi thiÖu dÊu < đọc là bé * Làm tương tự với tranh bên phải để cuối cùng HS nh×n vµo 2<3 Thùc hµnh 15’ Bµi 1:( 17)ViÕt dÊu < Bµi 2:( 17)ViÕt( theo mÉu ) - HS nh¾c l¹i h×nh vu«ng Ýt h¬n h×nh vu«ng - HS đọc "1 bé 2" 1< - HS đọc "2 bé 3" < - GVnªu yªu c©uc bµi tËp - HS viÕt bµivµo s¸ch - GV kiÓm tra bµi viÐt cña HS Cho HS quan s¸t tranh ë bªn tr¸i c¸ch lµm Bµi3:(18)ViÕt( theo mÉu ) - Cho HS làm tương tự bµi Bµi4:(18)ViÕt dÊu < vµo « trèng - Cho HS làm tương tự bµi Bµi 5(18) Nèi víi sè thÝch hîp ( - Nªu thµnh trß ch¬i, GV theo mÉu) nªu c¸ch ch¬i: Nèi mçi « vu«ng víi 2, víi 3, víi vµ víi v×: < 2, < 3, < 4, < - ChÊm ®iÓm sè HS nèi đúng, nhanh - HS QS tranh vµ nªu c¸ch lµm bµi -HS lµm & ch÷a bµi - HS nªu c¸ch lµm bµi, lµm bµi, ch÷a bµi - HS lµm bµi vµ ch÷a * Bµi dµnh cho HSG IV.Cñng cè (3’): + Khi viÕt dÊu < gi÷a sè , bao giê ®Çu nhän còng chØ vµo sè bÐ h¬n Lop1.net (20) + Đọc đúng : “ bé ” Không đọc là : “nhỏ ” - NhËn xÐt giê häc V.DÆn dß ( 2’) - VÒ «n bµi - ChuÈn bÞ bµi sau: Lín h¬n > Thø n¨m ngµy 24 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 11 : Lín h¬n DÊu > A.Môc tiªu: +Bước đầu biết so sánh số lượng +Biết sử dụng từ lớn và dấu > để so sánh các số +Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn lµm bµi B §å dïng d¹y häc : 1.ChuÈn bÞ cña GV:Tranh « t«, tranh thá, chÊm trßn C¸c tÊm b×a ghi tõng sè 1, 2, 3, 4, vµ tÊm b×a ghi dÊu > Chuẩn bị HS : Bộ đồ dùng toán, SGK Dự kiến các hoạt động :HĐ cá nhân , trò chơi C Các hoạt động dạy và học I.ổn định tổ chức:( 2’ ) TS : V: II.KiÓm tra bµi cò: ( 3') - Cho HS viÕt dÊu < vµo b¶ng - HS so s¸nh: < 3, 1< 4, 2< 5, 3< +NhËn xÐt , chÊm ®iÓm III Bµi míi: TG NéI DUNG 10’ 1.NhËn biÕt quan hÖ lín h¬n PH¦¥NG PH¸P Hoạt động GV Hoạt động HS -HD quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: - HS quan s¸t * - Bên trái có bướm ? - Bªn ph¶i cã mÊy bướm ? - Bªn tr¸i cã bướm, - Bªn ph¶i cã bướm - bướm có nhiều bướm không ? - bướm nhiều bướm + GT tương tự trên với h×nh vÏ bªn tr¸i +GT: "2 bướm nhiều - HS đọc "2 lớn hơn bướm, hình tròn 1" > ( §T , CN) nhiÒu h¬n h×nh trßn" ta nãi: lín h¬n & viÕt: > DÊu Lop1.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 16:39

w