Hoạt động 3: Vai trò của không khí đối với động vật và thực vật.. Hoạt động 3: Tìm hiểu một số trường hợp phải dùng bình ô-xi.[r]
(1)TuÇn 18 Ngµy so¹n: – 12 2010 Ngµy d¹y: thø hai ngµy – 12 - 2010 Tập đọc TiÕt 35: ¤n tËp cuèi häc k× ( TiÕt1 ) A Môc tiªu - Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ đọc, hiểu - Đọc thành tiếng: Đọc trôi chảy các bài tập đọc từ HKI, phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120/ phút; Biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, cụm từ, đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn nghệ thuật - Hệ thống số điều ghi nhớ nội dung, nhân vật các bài tập đọc là truyÖn kÓ thuéc hai chñ ®iÓm: Cã chÝ th× nªn vµ TiÕng s¸o diÒu B ChuÈn bÞ: - Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng học kì I - Bảng phụ kẻ sẵn bài tập để học sinh điền vào chỗ trống C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra sù cbÞ cña hs III Bµi míi H§ cña thÇy Giíi thiÓu bµi KiÓm tra T§ vµ HTL - KiÓm tra - Hs H§ cña trß - Tõng hs bèc th¨m, xem bµi phót - Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña phiÕu - Hs đọc và trả lời câu hỏi - Đặt câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc - Gv cho điểm, hs nào không đạt yêu cầu kiÓm tra l¹i tiÕt sau - §äc yªu cÇu bµi Bµi tËp - Gv nªu râ yªu cÇu: - Hs th¶o luËn lµm bµi theo nhãm - Tr×nh bµy miÖng: - Lần lượt hs nêu - Gv nx, chèt ý hoµn thµnh vµo b¶ng IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - Nx tiết học Vn đọc các bài tập đọc và học thuộc lòng Lop1.net (2) To¸n TiÕt 86: DÊu hiÖu chia hÕt cho A Môc tiªu: Gióp hs: - BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho - Vận dụng dấu hiệu chia hết cho để làm các bài tập B ChuÈn bÞ - Néi dung bµi häc, sgk, vbt C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: - Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, cho - LÊy vÝ dô ? - Gv nx chung III Bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu: DÊu hiÖu chia hÕt cho - Nªu c¸c sè chia hÕt cho 9? - Hs lÊy vÝ dô: - C¸c sè kh«ng chia hÕt cho 9? 72 : = 182 : = 20 (d2) - Em cã nhËn xÐt g× vÒ tæng cña c¸c ch÷ sè chia hÕt cho vµ tæng cña c¸c + = + + = 11 11 : = (d2) ch÷ sè sè kh«ng chia hÕt cho 9? : = * DÊu hiÖu chia hÕt cho 9? - Hs nªu : C¸c sè cã tæng c¸c ch÷ sè chia hÕt cho th× chia hÕt cho *Chó ý: C¸c sè cã tæng c¸c ch÷ sè kh«ng chia hÕt cho th× kh«ng chia hÕt cho LuyÖn tËp: - Hs nªu c¸c sè chia hÕt cho Bµi Lµm miÖng 99; 108; 5643; 29385 - Hs nªu cc¸c sè kh«ng chia hÕt cho 9: Bµi 2: Lµm miÖng 96; 7853; 5554;1097 - C¶ líp lµm vµ ch÷a bµi, kÕt hîp nªu Bµi 3, 4: Lµm bµi vµo vë miệng, nx, trao đổi Bµi 3: NhiÒu hs nªu VD: 126; 603; 441 - Gv cïng hs nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 4: 315; 135; 225.Lµ c¸c sè chia hÕt cho IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd bµi - NhËn xÐt tiªt¸ häc Lop1.net (3) - Nh¾c hs VN häc thuéc dÊu hiÖu chia hÕt cho - ChuÈn bÞ bµi sau: (TiÕt 87) ChÝnh t¶ TiÕt 18: ¤n tËp häc k× I (TiÕt 2) A Môc tiªu: - Kiểm tra tập đọc lấy điểm ( Như tiết 1) - Ôn luyện kĩ đặt câu, hiểu biết học sinh nhân vật qua bài tập đặt câu nhận xét nhân vật - Ôn các thành ngữ, tục ngữ đã học qua bài thực hành chọn thành ngữ, tục ngữ hợp với tình đã cho B §å dïng d¹y häc - PhiÕu cña tiÕt C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chưc II KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs III Bµi míi H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi Nªu môc tiªu Kiểm tra tập đọc và học thuộc - Hs đọc yêu cầu lßng (Thùc hiÖn nh tiÕt 1) Bµi tËp §Æt c©u víi nh÷ng tõ ng÷ thích hợp để nhận xét các nhân vật? - §Æt c©u: - Hs tiếp nối đặt câu - Gv cïng hs nx - Hs đọc yêu cầu Bµi tËp - Hs tự nhớ xem lại bài tập đọc: Cã chÝ th× nªn, nhí l¹i c¸c c©u thµnh ngữ đã học, đã biết - Hs lµm bµi vµo vë - Tr×nh bµy: - Nªu miÖng, hs viÕt b¶ng - Gv nx, chốt ý đúng: a NÕu b¹n em cã quyÕt t©m häc tËp rÌn - Cã chÝ th× nªn luyÖn cao: - Cã c«ng mµi s¾t- Cã ngµy thµnh kim - Người có chí thì nên Nhµ cã nÒn th× v÷ng b NÕu b¹n em n¶n lßng gÆp khã - Chí thÊy sãng c¶ mµ ng· tay chÌo kh¨n: - Löa thö vµng, - ThÊt b¹i lµ mÑ thµnh c«ng - Thua keo nµy, bµy keo kh¸c c Nếu bạn em dễ thay đổi ý định theo - Ai đã người khác - H·y lo bÒn chÝ c©u cua Lop1.net (4) IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd cña bµi - NhËn xÐt tiªt häc - Vn đọc các bài TĐ và HTL - ChuÈn bÞ bµi sau: (TiÕt 20 ) Ngµy so¹n: - 12 - 2010 Ngµy d¹y: Thø ba ngµy - 12 - 2010 To¸n TiÕt 87: DÊu hiÖu chia hÕt cho A Môc tiªu: Gióp hs: - BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho - Vận dụng dấu hiệu chia hết cho để làm các bài tập B ChuÈn bÞ: GV: néi dung bµi häc HS: sgk, b¶ng C Các hoạt động dạy học: I ổn định tổ chức: II KiÓm tra bµi cò: - Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho vµ nªu vÝ dô chøng minh? III Bµi míi H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi: Nªu Môc tiªu DÊu hiÖu chia hÕt cho - T×m mét vµi sè chia hÕt cho vµ kh«ng chia hÕt cho 3? 21 : =7 22 : = (d1) 18 : = 20 : = (d2) - NhËn xÐt g× vÒ tæng cña c¸c ch÷ sè + = 2+2=4 c¸c sè trªn? 3:3=1 : = (d 1) - Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 3? - C¸c sè cã tæng c¸c ch÷ sè chia hÕt cho th× chia hÕt cho * Chó ý: - C¸c sè cã tæng c¸c ch÷ sè kh«ng chia hÕt cho th× - th× kh«ng chia hÕt cho 3 LuyÖn tËp Bµi 1, 2: Häc sinh lµm nh¸p, tr×nh bµy - Bµi 1: Sè chia hÕt cho 3: 231; 1872; 92 313 miÖng - Bµi 2: Sè kh«ng chia hÕt cho3: 502; 6823; 55 553; 641 311 Bµi 3, 4: Hs lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi Bµi 3: Mét sè häc sinh nªu miÖng VD: 321; 300; 420 Lop1.net (5) Bµi 4: 564; 795; 2535 Lµ c¸c sè chia hÕt cho nhng kh«ng chia hÕt cho - Gv chÊm, cïng hs nx ch÷a bµi IV.Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i dÊu hiÖu chia hÕt cho 3? - Nx tiÕt häc - VN lµm bµi 1,2 vµo vë, häc thuéc dÊu hiÖu chia hÕt cho LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt35: ¤n tËp häc k× I (tiÕt 3) A Môc tiªu: - Kiểm tra tập đọc lấy điểm ( Như tiết 1) - ¤n luyÖn vÒ c¸c kiÓu më bµi vµ kÕt bµi v¨n kÓ chuyÖn B ChuÈn bÞ: - PhiÕu cña tiÕt -B¶ng phô viÕt s½n vÒ c¸ch më bµi, c¸ch kÕt bµi C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò III Bµi míi H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu Kiểm tra tập đọc và học thuộc - HS lên bốc thăm và cbị đọc bài lßng: Thùc hiÖn nh tiÕt theo y/c LuyÖn tËp: - Hs đọc yêu cầu.Lớp đọc thầm truyện a BT 2: Gọi hs đọc y/c bài ¤ng Tr¹ng th¶ diÒu( tr.104.) - §äc néi dung cÇn ghi nhí vÒ c¸ch më bµi, kÕt bµi - Hs viÕt bµi phÇn më bµi gi¸n tiÕp, kÕt bµi më réng vµo vë: - C¶ líp viÕt bµi - Tr×nh bµy: - Hs đọc nối tiếp - Gv cùng hs nx, trao đổi IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd bµi häc - Nx tiÕt häc - VN viÕt hoµn chØnh phÇn më bµi vµ kÕt bµi vµo vë Lop1.net (6) Khoa häc TiÕt 35: Kh«ng khÝ cÇn cho sù ch¸y A Môc tiªu: Sau bµi häc, Hs biÕt : - Lµm thÝ nghiÖm chøng minh: + Càng có nhiều khồng khí thì càng có nhiều ô-xi để trì cháy lâu h¬n + Muèn sù ch¸y diÔn liªn tôc, kh«ng khÝ ph¶i ®îc lu th«ng - Nói vai trò khí ni tơ cháy diễn không khí: Tuy kh«ng tr× sù ch¸y nhng nã gi÷ cho sù ch¸y x¶y kh«ng qu¸ m¹nh, qu¸ nhanh - Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò không khí cháy B ChuÈn bÞ: - Gv chuÈn bÞ lä thuû tinh, nÕn (TBDH) - ChuÈn bÞ theo nhãm: lä thuû tinh; nÕn b»ng nhau; lä thuû tinh kh«ng đáy, đế kê C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò - H·y nªu tÝnh chÊt cña kh«ng khÝ? III Bµi míi.: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi: 2.Gi¶ng bµi: a Hoạt động 1: Vai trò ô-xi đối víi sù ch¸y - Nhãm tráng kiÓm tra, b¸o c¸o sù chuÈn - Tổ chức hoạt động theo nhóm 4: bị đồ dùng để làm thí nghiệm - Các nhóm đọc mục thực hành( tr.70 ) - C¸c nhãm lµm thÝ nghiÖm vµ quan s¸t: Th kÝ ghi l¹i kÕt qu¶ - Tr×nh bµy: - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶: - Từ đó rút kết lận gì? - Hs nªu * Kết luận: Không khí có ô-xi nên cần không khí để trì cháy b Hoạt động 2: Cách trì cháy và ứng dụng sống - Tæ chøc cho hs th¶o luËn nhãm 4: - Hs đọc mục thực hành, thí nghiệm trang 70, 71 để biết cách làm: - Hs lµm thÝ nghiÖm nh môc 2/71 th¶o luËn, gi¶i thÝch nguyªn nh©n lµm cho ngän löa ch¸y liªn tôc sau lä thuû tinh không có đáy kê lên đế không kín - Tr×nh bµy: - Đại diện các nhóm, lớp trao đổi, nx Lop1.net (7) - LiÖn hÖ viÖc dËp t¾t ngän löa; - Hs liªn hÖ * KÕt luËn: §Ó tr× sù ch¸y cÇn liªn tôc cung cÊp kh«ng khÝ IV Cñng cè: D¨n dß: - §äc môc b¹n cÇn biÕt/71 - Nx tiÕt häc -VËn dông bµi häc cuéc sèng LÞch sö Tiªt18: KiÓm tra cuèi häc k× I A.Môc tiªu: - Kiểm tra để củng cố số kiến thức lịch sử đã học - HS lµm ®îc bµi kiÓm tra vµ tr×nh bµy s¹ch sÏ, khoa häc - ý thøc tù lùc lµm bµi, kh«ng chÐp bµi cña b¹n B ChuÈn bÞ: - Đề bài- đáp án C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs III Bµi míi Giíi thiÖu bµi TiÕn hµnh kiÓm tra - GV phát bài kiểm tra đã phô tô sẵn cho HS - HS nhËn bµi vµ tiÕn hµnh lµm bµi - GV theo dõi va giúp đỡ học sinh còn lũng tũng làm bài kiểm tra - Tránh để HS nhìn SGK và nhìn bài bạn Câu 1: Thời nhà Lý kinh đô nước ta đặt đõu? Câu 2: Nối tên nhân vật lịch sử cột A với kiện lịch sử cột B cho đúng Lop1.net (8) A §inh Bé LÜnh B Tiªu diÖt qu©n Nam H¸n trªn s«ng B¹ch §»ng Chống quân xâm lược nhà Tèng DÑp lo¹n 12 sø qu©n X©y thµnh Cæ Loa Dời đô Thăng Long Ng« QuyÒn Lý Thường Kiệt An Dương Vương Lý C«ng UÈn Câu 3: Chọn và điền các từ ngữ : thắng lợi, kháng chiến, độc lập lòng tin, niềm tự hµo vµo chç chÊm ( ) Cuộc .chống quân Tống xâm lược đã giữ vững nước nhà và đem lại cho nhân dân ta ë søc m¹nh cña d©n téc Câu 4: Chiến thắng Bạch Đằng có ý nghĩa nào nước ta? IV Cñng cè - DÆn dß: - Thu bµi kiÓm tra - NhËn xÐt tiÕt kiÓm tra - Nh¾c HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau KÓ chuyÖn TiÕt18: ¤n tËp häc k× I (TiÕt 4) A Môc tiªu: - Kiểm tra tập đọc lấy điểm ( Như tiết 1) - Nghe- viết đúng chính tả trình bày đúng bài thơ: Đôi que đan B ChuÈn bÞ: - PhiÕu tiÕt C Các hoạt động dạy học I æn ®imh tæ chøc II.KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra viÖc «n bµi ë nhµ III Bµi m¬i Lop1.net (9) H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Hs lên bảng bốc thăm va chuẩn bị đọc bài theo y/c Thùc hiÖn nh tiÕt LuyÖn tËp a.Bµi 2: ( Nghe – viÕt ) : §«i que ®an - Hs đọc, lớp theo dõi - §äc bµi th¬: - Lớp đọc thầm Nêu từ dễ viết sai - LuyÖn viÕt tõ khã viÕt: - sè hs lªn b¶ng, líp viÕt nh¸p - Gv cùng hs nx trao đổi - Néi dung bµi th¬? - Hai chÞ em b¹n nhá tËp ®an - Gv nh¾c nhë chung: §äc bµi: - Hs viÕt bµi - Gv đọc lại bài: - Hs so¸t lçi - Gv chÊm, ch÷a lçi IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd cña bµi - Nx tiÕt häc, -Vn tiếp tục luyện đọc Ngµy so¹n: 4-12-2010 Ngµy d¹y: thø t 7-12-2010 Tập đọc TiÕt 36: ¤n tËp häc k× I (TiÕt 5) A Môc tiªu - Kiểm tra tập đọc lấy điểm ( Như tiết 1) - Ôn luyện danh từ, động từ, tính từ Biết đặt câu hỏi cho các phận c©u B §å dïng d¹y häc: - PhiÕu cña tiÕt GiÊy, bót d¹ cho Hs lµm bµi tËp C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò -KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs III Bµi míi H§ cña thÇy Giíi thiÖu bµi: Nªu tiªu cña bµi H§ cña trß Kiểm tra tập đọc và HTL ( Như - HS bốc thăm và đọc bài theo y/c - Hs đọc yêu cầu, thực theo yêc tiÕt 1) Lop1.net (10) cÇu,lµm bµi vµo vë, 2,3 Hs lµm bµi trªn phiÕu Bài tập 2: Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc bµi - Tr×nh bµy: - Nªu miÖng, d¸n phiÕu - Gv cùng hs nx, chốt lời giải đúng: Danh tõ Buæi, chiÒu, xe, thÞ trÊn, n¾ng, phè, huyÖn, em bÐ, m¾t, mÝ, cæ, mãng, hæ, quÇn ¸o, s©n, Hm«ng, Tu DÝ, Phï L¸ Động từ - dừng lại, chơi đùa TÝnh tõ Nhá, vµng hoe, sÆc sì - §Æt c©u hái cho bé phËn c©u in ®Ëm - Buæi chiÒu xe lµm g×? SGK - N¾ng phè huyÖn thÕ nµo? - Ai chơi đùa trước sân? IV.Cñng cè - DÆn do: - Nh¾c l¹i nd bµi - Nx tiÕt häc - Hoµn thµnh BT vµo vë To¸n TiÕt 88: LuyÖn tËp A Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè vÒ c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho 2; 3; 5; B ChuÈn bÞ - N«i dung luyÖn tËp C Các hoạt động dạy học I.ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: - Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 3? VD? III Bµi míi H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi luyÖn tËp - NhiÒu hs nªu tõng dÊu hiÖu vµ vÝ dô ¤n tËp; - C¨n cø vµo ch÷ sè tËn cïng bªn ph¶i: DÊu hiÖu chia hÕt cho 2,5 - C¨n cø vµo tæng c¸c ch÷ sè: DÊu hiÖu chia hÕt cho 3, Bµi 1: a C¸c sè chia hÕt cho lµ: Lop1.net (11) 4563; 2229; 3576; 66 816 - Nªu c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho 2;3;5;9? VD? - Muốn biết số nào đó chia hết cho mÊy c¨n cø vµo ®©u? LuyÖn tËp: Bµi 1, 2, 3: Tæ chøc cho hs tù lµm bµi - HS th¶o luËn nhãm vµ lµm bµi vµo vë vào vở, chữa bài và trao đổi cách làm - Gv nx chốt bài làm đúng: b C¸c sè chia hÕt cho lµ: 4563; 66816 c C¸c sè chia hÕt cho nhng kh«ng chia hÕt cho lµ: 2229; 3576 Bµi 2: a 945 c 762; 768 b 225; 255; 285 Bµi 3: a,d: § b,c: S - Hs đọc yêu cầu, trao đổi cách làm bài Bài Gọi hs đọc y/c - Tæng c¸c ch÷ sè chia hÕt cho - Gv hướng dẫn hs cách làm : a Sè cÇn viÕt ph¶i chia hÕt cho nªn cÇn - Ch÷ sè : 6,1,2 v× cã tæng: ®iÒu kiÖn g×? - Ta phải chọn chữ số nào để lập số đó? + + = chia hết cho - Hs lËp c¸c sè: 612; 621; 126; 162; 261; 216 b Sè cÇn viÕt ph¶i tho¶ m·n ®iÒu kiÖn - Tæng c¸c ch÷ sè chia hÕt cho nhng không chia hết cho 9, đó tổng các g×? ch÷ sè ph¶i lµ hoÆc kh«ng lµ - Hs tù t×m vµ nªu c¸c sè, råi chän: - 120; 102; 201; 210 - Gv nx, chốt bài đúng IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd bµi - Nx tiÕt häc - Nh¾c hs luyÖn tËp t×m dÊu hiÖu chia hÕt cho:2,3, 5,9 Lop1.net (12) TËp lµm v¨n TiÕt35: ¤n tËp häc k× I (TiÕt 6) A Môc tiªu: - Kiểm tra tập đọc lấy điểm ( Như tiết 1) - Ôn luyện văn miêu tả đồ vật: Quan sát đồ vật, chuyển kết quan sát thµnh dµn ý ViÕt MB kiÓu gi¸n tiÕp vµ KB kiÓu më réng cho bµi v¨n B §å dïng d¹y häc: - PhiÕu cña tiÕt GiÊy, bót d¹ cho Hs lµm bµi tËp 2a C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò III Bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi: Nªu M§, YC Kiểm tra tập đọc và HTL.Kiểm - Hs còn lại lên bảng bốc thăm tra nh÷ng hs cßn l¹i vµ lµm theo y/c cña phiÕu Bµi tËp a QS đồ dùng học tập, chuyển kết - Đọc yêu cầu: - Hs xác định yêu cầu đề: Là bài văn qu¶ qs thµnh dµn ý: miêu tả đồ vật - Đọc lại nội dung cần ghi nhớ bài - 2,3 Hs đọc văn miêu tả đồ vật - Chọn đồ dùng để quan sát: - Líp lµm bµi , sau chuyÓn thµnh dµn ý Mét sè hs lµm phiÕu, líp lµm nh¸p - Tr×nh bµy: - Hs nªu miÖng, d¸n phiÕu: - Gv cïng hs nx, chèt dµn ý tèt b.ViÕt phÇn MB gi¸n tiÕp, KB më réng: - Hs viÕt bµi vµo vë - Tr×nh bµy: - Lần lượt hs đọc - Gv cïng hs nx chung: IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd cña bµi häc - Nx tiÕt häc - VN hoµn chØnh dµn ý lµm vµo vë - ChuÈn bÞ tiÕt sau: ( TiÕt 36 ) Lop1.net (13) Ngµy so¹n: 7-12-2010 Ngµy d¹y: Thø n¨m ngµy 9-12-2010 To¸n TiÕt 89: LuyÖn tËp chung A Môc tiªu: - Gióp häc sinh cñng cè vÒ c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho 2; 3; 5; - Vận dụng dấu hiệu chia hết để viết số chia hết cho 2; 3; 5; và giải toán B ChuÈn bÞ - Nd bµi häc C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: - Em nªu c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho 2;3;5;9? VD? - Gv cïng hs nx chung H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn hs luyện tập - C¶ líp lµm bµi, hs lªn b¶ng: Bµi 1: Tù lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi a.4568; 2050; 35 766 b 2229; 35766; c 7435; 2050 d 35 766 - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi Bµi 2: Yªu cÇu hs nªu c¸ch lµm tù a 64 620; 5270 b 57 234; 64 620; 270 lµm, nªu kÕt qu¶, tr×nh bµy vµo vë: c 64 620 c 240 Bµi Häc sinh tù lµm bµi vµo vë, a 528; 558; 588 d 354 kiểm tra chéo vở, nêu kết đúng: b 603; 693 - Tính giá trị sau đó xem kết là số chia - Gv cïng hs nx tõng kÕt qu¶ hÕt cho sè nµo? - Cả lớp làm bài, hs đk lớp trao đổi bài: Bµi 4: - Nªu c¸ch lµm bµi? a 6395 chia hÕt cho - Làm bài vào vở, trao đổi trước lớp b 1788 chia hªtý cho c 450 chia hÕt cho vµ d 135 chia hÕt cho - Gv nx khen học sinh trao đổi sôi næi - Hs đọc yêu cầu bài Bµi 5: - C¸c sè ph¶i t×m lµ c¸c sè chia hÕt cho vµ - Gv cùng hs cùng trao đổi theo yêu chia hÕt nhng lín h¬n 20, nhá h¬n 35 lµ: cÇu bµi: 30 Lop1.net (14) IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c hs vÒ nhµ «n tËp vµ chuÈn bÞ tiÕt sau kiÓm tra HKI LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt36: KiÓm tra cuèi (Kiểm tra đọc) häc k× I A Môc tiªu: - HS đọc thành tiếng đoạn văn khoảng 100 chữ thuộc các chủ điểm đã học - Đọc thầm và trả lời câu hỏi bài “ Bàn tay người nghệ sĩ ” - HS đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu B ChuÈn bÞ: - Gv: Đề bài- đáp án - Hs: Thước kẻ, bút C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chực II KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs III Bµi míi Giíi thiÖu bµi TiÕn hµnh kiÓm tra - GV phát đề bài phô tô cho HS làm bài - HS nhận bài và tiến hành làm bài theo đề đã cho §Ò bµi A KIỂM TRA ĐỌC - Đọc thành tiếng - Đọc thầm và làm bài tập + HS đọc thầm bài: “Kéo co” (SGK Tiếng Việt tập trang 155) Trả lời các câu hỏi sau: Câu 1: Qua phần đầu bài văn, em hiểu cách chơi kéo co nào ? Câu 2: Em hãy giới thiệu cách chơi kéo co làng Hữu Trấp: Câu 3: Cách chơi kéo co làng Tích Sơn có gì đặc biệt: Câu 4: Vì chơi kéo co vui: Câu 5: Những trò chơi nào sau đây gọi là trò chơi dân gian: (Đá bóng; Đua xe ô tô; Đấu vật; Đua xe mô tô) Câu 6: Tìm hai tính từ mà em đã học : Câu 7: Đặt câu với tính từ mà em vừa tìm Câu 8: Gạch phận chủ ngữ , vị ngữ câu sau : Lop1.net (15) - Cha em là người nông dân sản xuất giỏi B KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) I Chính tả (5 điểm) GV đọc cho HS viết bài: “Cánh diều tuổi thơ ” Đoạn từ : (Tuổi thơ ………đến vì sớm ) TV4 , Tập 1, trang 146 II Tập làm văn (5 điểm) Đề bài: Tả đồ chơi mà em yêu thích §¸p ¸n A KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) - Đọc thành tiếng (5 điểm) - Đọc thầm và làm bài tập (5 điểm) HS trả lời đúng từ câu – ý đúng 0,5 điểm C©u 1: Kéo co phải có hai đội C©u 2: §ó là thi kéo co bên nam và bên nữ C©u 3: Đó là thi trai tráng thuộc hai giáp làng C©u 4: Vi chơi kéo co có đông người, không khí ganh đua sôi nổi, tiếng hò reo khích lệ nhiều người C©u 5: Đấu vật C©u 6: chăm , dịu dàng C©u 7: Đặt câu với tính từ (đúng câu điểm) - Bạn Nam chăm học tập - Mẹ em dịu dàng C©u 8: Cha em là người nông dân sản xuất giỏi CN VN B Phần kiểm tra viết (10 điểm) I Chính tả (5 điểm) - Bài viết không mắc lỗi, trình bày đẹp ( điểm ) - Viết sai phụ âm đầu, vần, dấu thanh, không viết hoa đúng quy định lỗi trừ 0.5 điểm II Tập làm văn (5 điểm) - Viết bài văn miêu tả đồ vật đủ phần, độ dài khoảng 12 câu điểm - Tùy theo mức độ sai sót ý, cách diễn đạt mà có thể cho điểm mức 4,54 đ 3,5-3 2,5- 2, 1,5-1 IV Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau Lop1.net (16) Khoa häc TiÕt36: Kh«ng khÝ cÇn cho sù sèng A Môc tiªu: Sau bµi häc, Hs biÕt: + Nêu dẫn chứng để chứng minh người, động vật và thực vật cần không khí để thở + Xác định vai trò không khí qúa trình hô hấp và việc ứng dụng kiến thức này đời sống B ChuÈn bÞ: - Sưu tầm các tranh ảnh người bệnh thở ô-xi - H×nh ¶nh b¬m kh«ng khÝ vµo bÓ c¸ C Hoạt động dạy học: I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Gi¶ng bµi a Hoạt động 1: Vai trò không khí người - Hs đọc mục thực hành / 72 - Nªu nhËn xÐt? - NÝn thë: - Vai trò không khí người: Hoạt động 3: Vai trò không khí động vật và thực vật - QS h×nh 3,4 tr¶ lêi: -T¹i s©u bä vµ c©y h×nh bÞ chÕt? - Nêu vai trò không khí thực vật và động vật? - Lưu ý: Không nên để nhiều hoa tươi, cây cảnh phòng ngủ đóng kín cöa: Hoạt động 3: Tìm hiểu số trường hợp phải dùng bình ô-xi - Qs h×nh 5,6 theo cÆp: - Tr×nh bµy kÕt qu¶ qs: - C¶ líp lµm theo môc thùc hµnh - Luång kh«ng khÝ Êm ch¹m vµo tay thë - C¶ líp lµm, nx - §Ó thë - HÕt «-xi - Hs dựa vào mục bạn cần biết để trả lời - V× c©y h« hÊp, th¶i khÝ cac-bon-nÝc, hót «-xi - ChØ vµ nãi tªn dông cô dïng h×nh - Hình 5: Bình ô-xi người thợ lặn đeo lng - H×nh 6: M¸y b¬m kh«ng khÝ vµo bÓ Lop1.net (17) - Nªu vÝ dô chøng tá kh«ng khÝ cÇn cho sống người, ĐV, TV? - Hs nªu - Thµnh phÇn nµo kh«ng khÝ quan trọng thở? - «-xi - Trong trường hợp nào người ta cần - Thợ lặn; người làm việc hầm lò; ph¶i thë b»ng b×nh «-xi? người bệnh nặng * Kết luận: Người, động vật, thực vật muốn sống cần ô-xi để thở IV Cñng cè- DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - VN häc thuéc bµi ChuÈn bÞ tiÕt häc sau “TiÕt 37” §Þa lÝ TiÕt 18: KiÓm tra häc k× I A Môc tiªu: - Hs biết đánh dấu vào câu, đúng với nd bài đã học về: dãy núi Hoàng Liên Sơn, Trung du, §ång b»ng B¾c Bé, T©y Nguyªn, §µ L¹t - Hs xác định kiến thức đúng, chính xác để hoàn thành bài KT - ý thøc nghiªm tóc lµm bµi B ChuÈn bÞ: - Gv: Đề bài- đáp án - Hs: ¤n bµi kÜ ë nhµ C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò III Bµi míi Đề bài- đáp án - Câu 1: Nêu số dân tộc ít người sống Hoàng Liên Sơn? - C©u 2: Trung du B¾c Bé lµ mét vïng nh thÕ nµo - Câu 3: ý nào đây không phải là điều kiện thuận lợi để Đà Lạt trở thành thành phè du lÞch vµ nghØ m¸t? - Câu 4: Quan sát bảng số liệu độ cao các cao nguyên sau: Cao nguyªn §é cao Kon Tum 500m §¾c L¾c 400m L©m Viªn 1500m Di Linh 1000m - Dựa vào bảng số liệu, hãy xếp các cao nguyên theo thứ tự từ thấp đến cao Lop1.net (18) - Câu 5: Những điều kiện thuận lợi nào để đồng Bắc Bộ trở thành vựa lúa lớn thứ hai nước? §¸p ¸n - C©u1 : 1,5 ® Th¸i, Hm«ng, Dao - Câu2 : 1đ Đồi với các đỉnh tròn, sườn thoải xếp cạnh bát úp - Câu3 : 1,5đ Không khí lành mát mẻ.Nhiều phong cảnh đẹp.Nhiều khách s¹n, s©n g«n, biÖt thù víi nhiÒu kiÓu kiÕn tróc kh¸c - C©u : ® : §¾c L¾c, Kon Tum, Di Linh, L©m Viªn - Câu 5: đ : Mỗi ý đúng 1điểm + Đất phù sa màu mỡ + Nguồn nước dồi dào + Người dân có nhiều kinh nghiệm trồng trọt IV Cñng cè - DÆn dß : - NhËn xÐt chung tiÕt häc - Nh¾c hs vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau: “TiÕt 19” Ngµy so¹n: 7-12-2010 Ngµy d¹y: Thø s¸u ngµy 10-12-2010 To¸n TiÕt 90: KiÓm tra häc k× i A Môc tiªu: - Kiểm tra việc nắm và vận dụng các kiến thức đã học hkI - Hs lµm ®îc c¸c bµi tËp vµ bµi to¸n - Nghiªm tóc lµm bµi kiÓm tra B ChuÈn bÞ - Gv: §Ò bµi ph« t«- §¸p ¸n - Hs: ¤n tËp C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs III Bµi míi §Ò bµi- §¸p ¸n - Bµi 1: ViÕt vµo chç chÊm: a) Số “ba mươi lăm triệu bốn trăm sáu mươi hai nghìn” viết là: b) Số “một trăm sáu mươi hai triệu ba trăm bảy mươi sáu nghìn bốn trăm tám mươi chín” viết là: - Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng: a) 800kg = ………t¹ b) 2phót 30 gi©y = …………gi©y Lop1.net (19) - Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh: a) 518946 + 72529 b) 435260 – 82753 c) 237 x 23 d) 2520 : 12 - Bµi 4: a) §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm: 12m2 3dm2 = dm2 b) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 468 : + 61 x …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… - Bµi 5: Trong c¸c sè 45; 39; 172; 270: a) C¸c sè chia hÕt cho lµ: b) C¸c sè chia hÕt cho lµ: c) Sè võa chia hÕt cho võa chia hÕt cho lµ: d) Sè chia hÕt cho5 mµ kh«ng chia hÕt cho lµ: - Bài 6: Trong hai ngày cửa hàng vật liệu xây dựng đã bán 3450kg xi m¨ng BiÕt ngµy thø nhÊt b¸n ®îc Ýt h¬n ngµy thø hai lµ 150kg xi m¨ng Hái mçi nmgµy cöa hµng b¸n ®îc bao nhiªu kg xi m¨ng? - Bµi 7: Cho h×nh vÏ bªn BiÕt ABCD lµ h×nh vu«ng, ABNM vµ MNCD lµ c¸c h×nh ch÷ nhËt Lop1.net (20) - Gv a) Ph¸t đọcphiếu cho hs viÕt bµi vµo vë * Chính *Tập tả (5làm điểm) văn (5 điểm) Đề bài: Tả đồ chơi mà em yêu thích a) §o¹n th¼ng BC vu«ng gãc víi A B nh÷ng ®o¹n th¼ng nµo? b) §o¹n th¼ng MN song song víi 6cm nh÷ng ®o¹n th¼ng nµo? M N c) TÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng 6cm ABCD vµ diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ABNM D C IV Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt kiÓm tra - Nh¾c hs vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau: “TiÕt 91” TËp lµm v¨n TiÕt 36: KiÓm tra häc k× I ( KiÓm tra viÕt ) A môc tiªu: - KiÓm tra vÒ kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ vµ viÕt mét bµi v¨n ng¾n - Hs viêt chính tả đạt tốc độ chung lớp và viết bài văn miêu tả đồ vật - ý thøc nghiªm tóc lµm bµi B ChuÈn bÞ -Gv: §Ò bµi - §¸p ¸n - Hs: ¤n kÜ bµi häc 1.Giíi thiÖu bµi HD hs lµm bµi kiÓm tra C Các hoạt động day học: æn ®inh tæ chøc II KiÓm tra bµi cò III Bµi míi - Gv theo dõi hs làm bài tránh để các em nhìn bài GV đọc cho HS viết bài: “Cánh diều tuổi thơ ” Đoạn từ : (Tuổi thơ ………đến Lop1.net vì sớm ) TV4 , Tập 1, trang 146 (21)