Đang tải... (xem toàn văn)
II -Đồ dùng dạy học -Mẫu đồng hồ để bàn làm bằng giấy thủ công -tranh quy trình làm đồng hồ để bàn III -Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1:HDHS quan sát và nhận xé[r]
(1)Thứ hai ngày 18 tháng năm 2013 Tieát Môn : Toán So saùnh caùc soá phaïm vi 100 000 IMuïc tieâu -Bieát so saùnh caùc soá phaïm vi 100000 -Biết tìm số lớn ,số bé nhóm số mà các số là số có năm chữ số -Laøm caùc BT1,Bt2,BT3,BT4a IICác hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kieåm tra baøi cuõ - Hỏi hs : Số 100 000 có chữ số và số - hs trả lời trước lớp , lớp nhận xét và nhaéc laïi liền trước nó là số - Nhaän xeùt , tuyeân döông B- Bài 1.Giới thiệu bài : Bài học hôm các em - Lắng nghe , nhắc lại tựa bài luyeän caùc quy taéc so saùnh caùc soá phaïm vi 100 000 2.Cuûng coá quy taéc so saùnh caùc soá phaïm vò 100 000 - Quan sát , lắng nghe GV hướng dẫn - GV vieát ví duï 1: so saùnh 100 000 vaø 99 999 - Ví duï 2: 76 200 vaø 76 199 nhö sgk - ,3 hs neâu laïi quy taéc - Goïi hs neâu laïi quy taéc Số nào có nhiều chữ số , thì số đó lớn hôn Nếu hai số có cùng chữ số thì taso sánh cặp chữ số cùng hàng từ traùi sang phaûi 3.Thực hành *Baøi 1: - Yêu cầu lớp làm bài vào - Goïi hs leân baûng laøm baøi , moãi em laøm coät - Nhận xét , chữa bài , chốt lại ý đúng *Baøi 2: - Cả lớp làm bài vào - Goïi hs leân baûng laøm baøi, moãi em laøm coät - Nhận xét ,chữa bài , chốt lại ý dúng *Baøi 3: - Yêu cầu hs làm bài vào nháp để tìm số lớn - Cả lớp làm bài vào 4589 < 10 001 35 276 > 35 275 8000 = 7999+1 99 999 < 100 000 3527 > 3519 86 573 < 96 573 - Cả lớp làm bài vào - hs leân baûng laøm baøi 89 156 < 89 516 67 628 < 67 728 69 731 > 69 713 89 999 < 90 000 79 650 = 79 650 78 659 > 76 860 - Cả lớp thực theo hướng dẫn Trang Lop3.net (2) - Goïi hs leân baûng laøm baøi - Nhận xét , chốt lại ý đúng *Baøi 4: a - Yêu cầu lớp làm bài a) - Goïi hs leân baûng laøm baøi - - hs leân baûng laøm baøi a) Số lớn là: 92 368 b) Soá beù nhaát laø : 54 307 - Cả lớp làm bài vào bài a) - hs leân baûng laøm baøi a) Theo thứ tự từ bé dến lớn: 258 ; 16 999 ; 30 320 ; 31 855 Nhận xét , chốt lại ý đúng Cuûng coá , daën doø Goïi hs neâu laïi quy taéc so saùnh caùc soá Nhaän xeùt tieát hoïc Daën hs veà nhaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi vaø chuaån bò cho baøo sau Tieát ,3 hs nêu lại trước lớp Laéng nghe , ruùt kinh nghieäm Về nhà thực Môn : Tự nhiên – xã hội Baøi 55 : Thuù ( tieáp theo ) IMuïc tieâu Nêu ích lợi thú người - Quan sát hình vẽ vật thật và các phận bên ngoài số loài thú - KKHS: Biết động vật có lông mao và đẻ ,nuôi sữa gọi là thú hay động vật có vú - Nêu số ví dụ thú nhà và thú rừng * GDMT : Nhận biết đa dạng, phong phú các loài thú tự nhiên, ích lợi, tác hại ( số loài thú) chúng người Nhận biết cần thiết phải bảo vệ các loài thú Có ý thức bảo vệ đa dạng các loài vật tự nhiên * KNS : Kĩ kiên định, kĩ hợp tác IIĐồ dùng dạy – học - Caùc hình sgk trang 106 , 107 - GV – HS sưu tầm tranh ảnh các loài thú rừng - HS giấy A4 , bút màu để vẽ III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kieåm tra baøi cuõ - Gọi hs nêu đặc điểm giống - ,2 hs nêu trước lớp , lớp theo dõi loài thú - Nhaän xeùt , tuyeân döông B- Bài Giới thiệu bài: Bài học hôm các em - Lắng nghe , nhắc lại tựa bài tiếp tục tìm hiểu số loài thú rừng Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận *Mục tiêu: Chỉ và nói tên các phận thể các loài thú rừng quan sát Trang Lop3.net (3) *Caùch tieán haønh: +Bướ 1: Làm việc theo nhóm - Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt hình sgk và sưu tầm , thảo luận trả lời theo câu hỏi gợi ý: *Kể tên các loài thú rừng mà em biết *Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài thú rừng quan sát *Tìm điểm giống , khác thú rừng và thú nhà +Bước : Làm việc lớp - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp nhóm giới thiệu loài Kết luận: -Thú rừng có đặc điểm giống thú nhà có lông mao , đẻ , nuôi sữa -Thú nhà là thú người nuôi dưỡng hoá từ nhiều đời , chúng đã có nhiều biến đổi và thích nghi với nuôi dưỡng , chăm sóc người Thú rừng là loài thú sống hoang dã , chúng còn đầy đủ đặc điểm thích nghi để có thể tự kiếm sống tự nhiên Hoạt động 2: Thảo luận lớp *Mục tiêu: Nêu cần thiết việc bảo vệ các loài thú rừng *Caùch tieán haønh: +Bước 1: Làm việc theo nhóm - Yêu cầu các tổ phân loại tranh ảnh các loài thú rừng theo các nhóm nhóm ăn thòt , nhoùm aên coû, - Caùc toå thaûo luaän caâu hoûi: Taïi chuùng ta cần phải bảo vệ các loài thú rừng ? +Bước 2: Làm việc lớp - Các tổ trưng bày sưu tập trước lớp và cử người thuyết minh các loài thú sưu tầm - Đại diện các tổ diễn thuyết đề tài Bảo vệ các loài thú tự thiên Hoạt động 3: Làm việc cá nhân *Mục tiêu: Biết vẽ và tô màu thú rừng maø em öa thích *Cachs tieán haønh: - Các nhóm thực theo hướng dẫn - Đại diện các nhóm trình bày , nhóm khác boå sung Lắng nghe , ghi nhớ - Các tổ thực theo hướng dẫn - Caùc toå tröng baøy theo yeâu caàu Đại diện các nhóm thực diễn thuyết , nhoùm khaùc theo doõi nhaän xeùt Trang Lop3.net (4) +Bước 1: - Cả lớp thực vẽ theo hướng dẫn các tiết trước +Bước 2: trình bày - Caù nhaân daùn vaøo thaønh toå tröng baøy theo góc đã quy định - Gọi hs giới thiệu tranh mình - Nhận xét , đánh giá , các tổ Cuûng coá , daën doø - Gọi hs nêu lại điểm gióng các loài thú - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hs veà nhaø xem laïi baøi , söu taàm tranh ảnh để chuẩn bị cho bài sau Tieát - Cả lớp thực vẽ đã hướng dẫn - Một số hs xung phong giới thiệu tranh mình trước lớp, hs khác theo dõi - ,3 hs nêu trước lớp , lớp theo dõi - Laéng nghe , ruùt kinh nghieäm Về nhà thực Moân : Theå duïc Baøi 55 : Oân baøi theå duïc PTC Trò chơi Hoàng Anh – Hoàng Yến IMuïc tieâu -Thực đúng bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ -Biết cách chơi và tham gia trò chơi “Hoàng Anh –Hoàng Yến” IIÑòa ñieåm , phöông tieän - Địa điểm: Trên sân trường , vệ sinh đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : Chuẩn bị còi , dụng cụ , dây nhảy , hoa để deo vào ngón tay , kẻ sân cho troø chôi III- Noäi dung , phöông phaùp Noäi dung TG Phöông phaùp Phần mở đầu - Tập hợp , phổ biến nội dung yêu cầu 3’ - Lớp trưởng tập hợp , báo cáo tieát hoïc 2’ - Cả lớp thực - Đi theo vòng tròn hít thở sâu - Trò chơi “ Tìm vật bay được” GV 4’ bất ngờ vào em nào thì em đó phải nói tên vật bay Nếu nói vật bạn đã nói vật bay không thì phạm quy phải chạy quanh lớp vòng 2’ - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên Phaàn cô baûn - Oân bài thể dục phát triẻn chung với 8- - Cả lớp thực theo hướng dẫn 10’ hoa - Tập hợp hai hàng ngang để luyện tập - Lớp trưởng triển khai đội hình và điều Trang Lop3.net (5) khiển lớp thực tập luyện - Các tổ thực tập luyện theo khu vực đã quy định - Trò chơi” Hoàng Anh – Hoàng Yến 8- GV nêu trò chơi, hướng dẫn cách chơi, 10’ sau đó cho hs chơi thử để hiểu cách chơi và nhớ tên hàng mình - Để đảm bảo an toàn GV nhắc nhở các em phải chạy thẳng , không chạy chéo dễ va chạm , xô đẩy gây nguy hieåm - Tổ chức cho các em chơi Phaàn keát thuùc 2’ - Đi lại hít thở sâu 2’ - GV – hs heä thoáng baøi hoïc 2’ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hs veà nhaø oân baøi theå duïc phaùt trieån chung - Các nhóm thực theo hướng dẫn - Cả lớp chơi trò chơi - Laéng nghe GV phoå bieán caùch chôi - Cả lớp thực - Cả lớp thực chơi - Cả lớp thực theo hướng dẫn ,2 hs nhaéc laïi noäi dung tieát hoïc Lắng nghe , nhà thực Thứ ba ngày 19 tháng năm 2013 Tieát + Tập đọc – kể chuyện Cuộc chạy đua rừng I -Muïc tieâu A- Tập đọc -Đọc đúng ,rành mạch: -Biết đọc phân biệt lời đối thoại Ngựa Cha và Ngựa Con -Hiểu ND: Làm việc gì phải cẩn thận chu đáo (trả lời các CH SGK) -GDMT: GV liên hệ: Cuộc chạy đua rừng các loài vật thật vui vẻ, đáng yêu; câu chuyện giúp chúng ta thêm yêu mến loài vật rừng - KNS : Tự nhận thức, xác định giá trị thân Lắng nghe tích cực, tư phê phán, kiểm soát cảm xúc B- Keå chuyeän Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa HS khá , giỏi biết kể lại đoạn câu chuyện lời Ngựa Con II -Đồ dùng dạy – học -Tranh minh hoạ câu chuyện sgk II - Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động học Hoạt động dạy A- Kieåm tra baøi cuõ - ,3 hs nối tiếp thực , hs khác -Goïi hs keå chuyeän Quaû taùo theo doõi nhaän xeùt B- Bài Giới thiệu chủ điểm và truyện đọc Trang Lop3.net (6) - Cả lớp quan sát tranh minh hoạ truyện Cuộc đua muôn thú rừng Ngựa dừng lại, cúi nhìn móng cvủa mình bị long , vẻ đau đớn Các thú khác : hươu , nai , thỏ , cáo, chạy vượt lên Điều gì đã xảy với Ngựa ? Chú đã chiến thắng hay thaát baïi cuoäc ñua ? Lí vì ? Đọc câu chuyện này các em hiểu rõ điều đó Luyện đọc a) GV đọc toàn bài b) Hướng dẫn hs luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu - Đọc đoạn trước lớp - Đọc đoạn nhóm Đọc toàn bài Hướng dẫn tìm hiểu bài Cả lớp đọc thầm đoạn , trả lời câu hỏi: Ngựa chuẩn bị tham dự hội thi naøo? Ngựa lo chải chuốt , tô điểm cho vẻ ngoài mình Cả lớp đọc thầm đoạn , trả lời câu hỏi: Ngựa cha khuyên nhủ điều gì? - Nghe cha nói , Ngựa phản ứng naøo? - Gọi hs đọc đoạn ,4 trả lời câu hỏi: - Vì Ngựa không đạt kết hoäi thi? Ngựa rút bài học gì? - Nhaän xeùt ,toång keát, tuyeân döông GV liên hệ: Cuộc chạy đua rừng các loài vật thật vui vẻ, đáng yêu; câu chuyện giúp chúng ta thêm yêu mến loài vật rừng Quan sát , lắng nghe , nhắc lại tựa bài Theo dõi GV đọc mẫu học sinh nối tiếp đọc câu bài tổ HS nối tiếp đọc đoạn bài lớp đọc thầm hs ngồi cùng bàn luyện đọc HS đọc giọng nhè nhàng Cả lớp đọc thầm đoạn , trả lời câu hỏi: Chú sửa soạn cho đua không biết chaùn daùng moät nhaø voâ ñòch Laéng nghe Cả lớp đọc thầm đoạn 2, tra lời : Ngựa cha thấy mải ngắm vuốt, khuyên con: phải đến bác thợ rèn để xem laïi boä moùng Noù caàn thieát cho cuoäc ñua là đồ đẹp Ngựa ngúng nguẩy , đầy tự tin, đáp: Cha yeân taâm ñi , moùng cuûa chaéc laém Con nhaát ñònh seõ thaéng hs nối tiếp đọc đoạn ,3 lớp đọc thầm trả lời : Ngựa chuẩn bị thi không chu đáo , không nghe lời khuyên cha Đừng chủ quan dù là việc nhỏ nhaát Trang Lop3.net (7) Luyện đọc diễn cảm - GV đọc mẫu đoạn - Yêu cầu các tổ tự phân vai luyện đọc diễn cảm ( người dẫn chuyện , Ngựa cha , Ngựa ) - Các tổ thi đua đọc câu chuyện - Nhận xét , bình chọn tổ đọc hay Keå chuyeän GV nêu nhiện vụ : Dựa vào tranh minh hoạ đoạn câu chuyện kẻ lại toàn chuyện lời Ngựa Hướng dẫn hs kể chuyện theo lời Ngựa - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập và mẫu, nhắc hs xung tôi mình đó là nhập vai mình là Ngựa - Hướng dẫn hs quan sát tranh Tranh 1: Ngựa mải mê soi bóng mình nước Tranh 2: Ngựa cha khuyên đến gặp bác thợ rèn Tranh 3: Cuộc thi Các đối thủ ngắm Tranh 4: Ngựa phải bỏ dở đua vì hoûng moùng - hs nối tiếp kể đoạn câu chuyện theo lời Ngựa - Gọi hs kể toàn câu chuyện - Nhaän xeùt , bình choïn baïn keå hay nhaát Cuûng coá , daën doø - Goïi hs naâu yù nghóa cuûa chuyeän - - Cả lớp theo dõi Các tổ thực theo hướng dẫn - Các tổ thi đua đọc chuyện Bình chọn tổ đọc hay , bạn đọc hay nhaát Laéng nghe , nhaän nhieäm vuï - hs đọc trước lớp , lớp theo dõi - Cả lớp quan sát tranh minh hoạ - hs xung phong kể trước lớp , lớp theo doõi nhaän xeùt ,2 hs khá giỏi kể toàn câu chuyện trước lớp , lớp nhận xét Bình choïn toå , baïn keå hay nhaát - - hs nêu trước lớp : Làm việc gì phải cẩn thận , chu đáo Nếu chủ quan , coi thường thứ tưởng chừng nhỏ thì thất bại - Laéng nghe Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn hs nhà kể chuyện cho người thân - Về nhà thực nghe , luyện đọc thêm và chuẩn bị bài : Cuøng vui chôi Tieát Môn : Toán Luyeän taäp IMuïc tieâu - Đọc và biết thứ tự các số tròn nghìn ,tròn trăm có năm chữ số Trang Lop3.net (8) - Bieát so saùnh caùc soá - Biết làm tính với các số phạm vi 100 000(tính viết và tính nhẩm ) - Laøm caùc BT1,BT2b,BT3,BT4 BT5 IICác hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kieåm tra baøi cuõ - GV vieát leân baûng caùc soá: 65 372 ; 56 - hs lên bảng làm bài , lớp làm vào nhaùp : 76 253 ; 65 372 ; 56 372 ; 56 327 372 ; 76 253 ; 56 327 yêu cầu lớp viết theo thứ tự từ lớn đến bé vào nháp - Goïi hs leân baûng vieát - Nhaän xeùt baïn laøm treân baûng - Nhận xét , chốt lại ý đúng B- Bài Giới thiệu bài: Bài học hôm các em - Lắng nghe , nhắc lại tựa bài luyện tập đọc , so sánh , viết và tính nhẩm các số có năm chữ số Thực hành *Baøi 1: - hs nêu trước lớp - Goïi hs neâu caùch laøm baøi *Dãy số thứ số sau số trước *Dãy số thứ hai số sau số trước 100 *Dãy số thứ ba số sau số trước 1000 - hs leân baûng laøm baøi - Cả lớp làm bài vào 99 600 – 99 601 – 99 602 – 99 603 – 99 - Goïi hs leân baûng laøm baøi 604 18 200 – 18 300 – 18 400 – 18 500 – 18 600 89 000 – 90 000 – 91 000 – 92 000 – 93 000 - Nhận xét , chốt lại ý đúng *Baøi 2b: - Cả lớp làm bài vào - Yêu cầu lớp làm bài b) - hs leân baûng laøm baøi - Cả lớp làm bài vào b) 3000 + < 3200 - Goïi hs leân baûng laøm baøi 6500 + 200 > 6621 8700 – 700 = 8000 9000 + 900 < 10 000 - Nhận xét , chốt lại ý đúng *Baøi 3: Tính nhaåm - Cả lớp làm bài vào - Cả lớp làm bài vào - hs leân baûng laøm baøi - Goïi 2hs leân baûng laøm baøi - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng - Nhận xét , chốt lại ý đúng *Baøi 4: - GV ôn lại số lớn có chữ số , số bé - Cả lớp trả lời Trang Lop3.net (9) - nhaát Số lớn có chữ số.; số bé Số lớn có chữ số ;số nhỏ Yêu cầu lớp làm bài Goïi hs leân baûng laøm baøi - Nhận xét , chốt lại ý đúng *Baøi 5: Ñaët tính roài tính - Cả lớp làm bài vào - Gọi hs nêu kết trước lớp - a) b) Cả lớp làm bài vào hs nêu kết trước lớp , lớp nhận xeùt a) 3254 + 2473 = 5727 8326 – 4916 = 3410 b) 8460: = 1410 1326 x = 3978 - Nhận xét chốt lại ý đúng Cuûng coá , daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc Daën hs veà nhaø luyeän taäp theâm laøm caùc baøi taäp coøn laïi vaø chuaån bò cho baøi sau Tieát 999 ; 100 9999 ; 1000 lớp làm bài vào hs leân baûng laøm baøi Số lớn có năm chữ số: 99 999 Số bé có năm chữ số: 10 000 Lắng nghe , nhà thực THUÛ COÂNG Bài :Làm đồng hồ để bàn (tiết1) I -Muïc tieâu : -Biết cách làm đồng hồ để bàn -Làm đồng hồ để bàn Đồng hồ tương đối cân đối Với HS khéo tay : -Làm đồng hồ để bàn cân đối -Đồng hồ trang trí đẹp II -Đồ dùng dạy học -Mẫu đồng hồ để bàn làm giấy thủ công -tranh quy trình làm đồng hồ để bàn III -Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1:HDHS quan sát và nhận xét GV giới thiệu mẫu đồng hồ để bàn làm giấy HS quan sát và nhận xét mẫu GV hoûi : +Hình dạng đồng hồ để bàn HS nêu câu trả lời +Màu sắc đồng hồ để bàn +Tác dụng phận đồng hồ để bàn Hoạt động 2:GV hướng dẫn mẫu Bước 1:Cắt giấy -Cắt hai tờ giấy thủ công dài 24 ô ,rộng 16 ô làm đế và khung Trang Lop3.net (10) -Cắt tờ bìa hình vuông cạnh 10 ô làm chân đỡ đồng hoà -Cắt tờ giấy trắng dài 10 ô ,rộng ô làm mặt đồng HS quan sát mẫu hoà Bước 2:Làm các phận đồng hồ (khung ,mặt đế và chân đỡ đồng hồ) +Làm khung đồng hồ +Làm mặt đồng hồ +Làm đế đồng hồ +Làm chân đỡ đồng hồ Bước 3: Làm đồng hồ hoàn chỉnh +Dán mặt đồng hồ vào khung đồng hồ + Dán khung đồng hồ vào phần đế HS quan saùt maãu + Dán chân đỡ vào mặt sau khung đồng hồ GV gọi HS nhắc lại cách làm đồng hồ để bàn và thực hành làm đồng hồ để bàn HS nhắc lại cách làm đồng hồ để bàn và thực hành làm đồng hồ để bàn Cuûng coá –daën doø Chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau _ Thứ tư ngày 20 tháng năm 2013 Tieát Tập đọc Cuøng vui chôi IMuïc tieâu -Đọc đúng ,rành mạch: -Biết ngắt nhịp các dòng thơ ,đọc lưu loát khổ thơ -Hiểu nội dung bài : Các bạn hs chơi đá cầu chơi rát vui, trò chơi giúp các bạn tinh mắt , dẻo chân , khoẻ người bài thơ khuyên hs chăm chơi thể thao chăm vận động chơi để có sức khoẻ , để vui và học tốt -HS khá ,giỏi bước đầu biết đọc bài thơ với giọng biểu cảm IIĐồ dùng dạy – học -Tranh minh hoạ nội dung bài tập đọc sgk III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kieåm tra baøi cuõ - Gọi hs nối tiếp kể câu chuyện - hs thực , lớp theo dõi , nhận xét Cuộc chạy đua rừng theo lời kể Ngựa Con ( em kể đoạn ) - Nhaän xeùt , ghi ñieåm B- Bài Trang 10 Lop3.net (11) Giới thiệu bài :Thể thao không ngừng đem lại sức khoẻ mà còn đem lại niềm vui , tình thaân aùi Baøi thô cuøng vui chôi seõ cho ta thấy điều đó Luyện đọc a) GV đọc mẫu bài thơ b) Hướng dẫn hs luyện, đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc dòng thơ - Đọc khổ thơ trước lớp Tieát Lắng nghe , theo dõi GV đọc mẫu - Học sinh nối tiếp đọc dòng thơ bát đầu từ tổ HS nối tiếp đọc khổ thơ trước lớp , lớp đọc thầm hs đọc phần chú giải cuối bài hs ngồi cùng bàn luyện đọc khổ thô Cả lớp đọc ĐT bài thơ ( lượt ) Cả lớp thực đọc thầm và trả lời: Chơi đá cầu chơi hs đọc trước lớp , lớp đọc thầm Hoïc sinh xung phong phaùt bieåu hs đọc trước lớp , lớp đọc thầm Chơi vui làm hết mệt nhọc , tinh thần thoả mái , tăng thêm tính đoàn kết , học tập toát hôn - hs đọc toàn bài , lớp đọc thầm Lắng nghe GV hướng dẫn - Cả lớp thực đã hướng dẫn Học sinh xung phong thi đọc thuộc lòng - Laéng nghe , ruùt kinh nghieäm Về nhà thực - Gọi hs đọc chú giải cuối bài Đọc khổ thơ nhóm Cả lớp đọc ĐT bài thơ Hướng dẫn tìm hiểu bài Cả lớp đọc thầm bài thơ và trả lời : Bài thơ tả hoạt động gì học sinh? Gọi hs đọc khổ thơ ,3 và trả lời: Học sinh chơi đá cầu vui và khéo léo theá naøo? - Gọi hs đọc khổ thơ , trao đổi trả lời: Em hieåu “ Chôi vui hoïc caøng vui” laø theá naøo? - Nhaän xeùt , tuyeân döông Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Gọi hs đọc lại bài thơ - Hướng dẫn hs học thuộc lòng khổ thơ , caû baøi thô - Cả lớp thực học thuộc lòng - Gọi hs thi đọc thuộc lòng trước lớp Cuûng coá , daën doø - Goïi hs neâu noäi dung chính cuûa baøi thô - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hs veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô Lắng nghe , nhắc lại tựa bài - Chính taû Nghe – viết : Cuộc chạy đua rừng IMuïc tieâu Kó naêng vieát chính taû : Nghe – viết đúng đoạn tóm tắt truyện Cuộc chạy đua rừng Trang 11 Lop3.net (12) Làm đúng bài tập phân biệt dấu dễ viết sai : dấu hỏi , dấu ngã IIĐồ dùng dạy – học -Bảng lớp viết lần các từ ngữ in đậm đoạn văm bài tập 1b -Học sinh bài tập III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kieåm tra baøi cuõ - Gọi hs viết bảng , lớp viết vào nháp: - hs lên bảng thực , lớp viết vào nhaùp mênh mông , bến bờ , rên rỉ , mệnh leänh - Nhaän xeùt baïn vieát treân baûng - Nhận xét , chốt lại ý đúng B-Bài Giới thiệu bài : Bài học hôm các em - Lắng nghe , nhắc lại tựa bài nghe viết lại đúng đoạn tóm tắt truyện Cuộc chạy đua rừng và làm baøi taäp phaân bieät daáu hoûi , daáu ngaõ Hướng dẫn hs nghe – viết a) Hướng dẫn chuẩn bị - Cả lớp theo dõi GV đọc mẫu - GV đọc đoạn văn - ,2 hs đọc trước lớp , lớp đọc thầm - Gọi hs đọc lại Đoạn văn có câu Đoạn văn trên có câu? Những chữ nào đoạn viết hoa ? Các chữ đầu bài , đầu đoạn , đầu câu và tên nhân vật – Ngựa Con - Cả lớp đọc thầm đoạn văn viết nháp - Cả lớp thực theo hướng dẫn các từ dễ viết sai kjhi viết bài chú ý các từ : khoẻ , giành , nguyệt quế , mải ngắm , thợ rèn, b) GV đọc cho hs viết bài vào c) Chấm , chữa bài - GV thu số bài chấm , chữa bài Hướng dẫn làm bài tập - Cả lớp làm bài tập 2b - Gọi hs lên điền dầu vào các từ trên baûng - - Chuù yù laéng nghe vaø vieát laïi baøi - Laéng nghe , ruùt kinh nghieäm - Cả lớp làm bài vào - hs leân baûng thi laøm baøi nhanh b, mười tám tuổi – ngực nở – da đỏ lim – người đứng thẳng – vẻ đẹp anh – hùng duõng nhö moät chaøng hieäp só Nhận xét , chốt lại ý đúng Gọi hs đọc lại bài tập đúng Cuûng coá , daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn hs nhà đọc lại đoạn văn và làm baøi taäp coøn laïi ,2 hs đọc trước lớp , lớp đọc thầm Laéng nghe , ruùt kinh nghieäm Về nhà thực Trang 12 Lop3.net (13) Tieát Môn : Toán Luyeän taäp IMuïc tieâu -Đọc viết số phạm vi 100 000 -Biết thứ tự các số phạm vi 100 000 -Giải toán tìm thành phần chưa biết phép tính và giải bài toán có lời văn -Laøm caùc BT1,BT2,BT3 IIĐồ dùng dạy – học -Các hình tam giác có đồ dùng học toán III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kieåm tra baøi cuõ -Gọi hs lên bảng làm bài tập 2a tiết - hs lên bảng thực , lớp theo dõi - Nhaän xeùt baïn laøm treân baûng trước, em làm hàng -Nhaän xeùt , ghi ñieåm B- Bài Giới thiệu bài: Bài học hôm các em - Lắng nghe , nhắc lại tựa bài luyện tập đọc , viết số , nắn thứ tự caùc soá phaïm v 100 000 , tìm thaønh phần chưa biết và luyện giải bài toán Thực hành *Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm - Soá lieàn sau coäng theâm - Goïi hs neâu caùch laøm baøi a) - Cả lớp làm bài vào - Cả lớp làm bài vào - hs leân baûng laøm baøi - Goïi hs leân baûng laøm baøi a) 3897 ; 3898 ; 3899 ; 3900 ; 3901 ; 3902 b) 24 686 ; 24 687 ; 24 688 ; 26 689 26 690 ; 26 691 c) 99 995 ; 99 996 ; 99 997 ; 99 98 ; 99 999 ; 100 000 - Nhận xét , chữa bài , chốt lại ý đúng *Baøi 2: Tìm x - ,2 hs nêu trước lớp , lớp bổ sung - Goïi hs neâu caùch tìm x - Cả lớp làm bài vào - Cả lớp làm bài vào - hs leân baûng laøm baøi - Goïi hs leân baûng laøm baøi - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng - Nhận xét , chữa bài chốt lại ý dúng *Baøi 3: - hs đọc đề bài trước lứp - Gọi hs đọc đề bài toán - Nhắc hs đây là dạng toán liên quan đến - Lắng nghe , áp dụng để làm bài rút đơn vị , các em thực theo hai bước +Bước 1: Tìm số mét mương đội thuỷ lợi đào +Thực phép chia 315 : Trang 13 Lop3.net (14) moät ngaøy: +Bước 2: Tìm số mét mương đội thuỷ lợi đào +Thực phép nhân 105 x ngaøy: - Cả lớp làm bài vào - Cả lớp làm bài vào - Goïi hs leân baûng laøm baøi - hs leân baûng laøm baøi Baøi giaûi Số mét mương đội thuỷ lợi đào ngaøy laø: 315 : = 105 ( m ) Số mét mương đội thuỷ lợi đào ngày laø: 105 x = 840 ( m ) Đáp số : 840m - Nhận xét , chữa bài chốt lại ý đúng *Baøi 4: - Cả lớp thực xếp hình - Cả lớp thực xếp hình - Nhận xét , chốt lại cách đúng Cuûng coá , daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc Daën hs veà nhaø luyeän taäp theâm vaø chuaån bò cho baøi sau Tieát Laéng nghe , ruùt kinh nghieäm Về nhà thực Môn : Tự nhiên – xã hội Bài 58: Mặt trời I- Muïc tieâu Nêu vai trò mặt trời sống trên trái đất :Mặt trời chiếu sáng và sưởi ấm trái đất - KKHS :Nêu việc gia đình đã sử dụng ánh sáng và nhiệt mặt trời - GDMT: Biết Mặt Trời là nguồn lượng cho sống trên Trái Đất.Biết sử dụng lượng Mặt Trời vào số việc cụ thể sống ngày - GDMT (BĐ) : Bộ phận IIĐồ dùng dạy – học -Caùc hình sgk , tr 110 , 111 III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học - Cả lớp hát bài A- Oån định lớp B- Bài Giới thiệu bài: Bài học hôm các em - Lắng nghe , nhắc lại tựa bài tìm hiểu Mặt Trời và biết vai trò Mặt Trời sống Trái Trang 14 Lop3.net (15) Đất Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm *Mục tiêu: Biết Mặt Trời vừa chiếu sáng vừa toả nhiệt *Caùch tieán haønh: +Bước 1: Các nhóm thảo luận theo gợi ý Vì ban ngày không cần đèn mà chúng ta vaãn nhìn thaáy roõ moïi vaät? Khi ngoài nắng , bạn thấy naøo ? Taïi ? Nêu ví dụ chứng tỏ Mặt Trời vừa chiếu sáng , vừa toả nhiệt +Bước 2: - Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luaän cuûa nhoùm mình - Nhận xét , hoàn thiện phần trình bày caùc nhoùm *Kết luận: Mặt Trời vừa chiếu sáng vừa toả nhieät Có thể sử dụng lượng mặt trời để làm muối biển Hoạt động 2: Quan sát ngoài trời *Mục tiêu: Biết vai trò Mặt Trời sống trên Trái Đất *Caùch tieán haønh: +Bước 1: Cả lớp quan sát quang cảnh xung quanh trường và thảo luận nhóm theo gợi ý sau: Nêu ví dụ vai trò Mặt Trời người , động vật và thực vật Các nhóm thảo luận theo hướng dẫn Vì Mặt Trời chiếu sáng Khi ngoài nắng thấy người nóng và khó chòu Mặt trời chiếu sáng nên ta nhi9nf thấy rõ vật và vừa toả nhiệt ta ngoài nắng thaáy noùng vaø moïi vaät coù theå khoâ nhö phôi quaàn aùo , phôi caù , toâm - Đại diện các nhóm trình bày kết trước lớp Nhaän xeùt , boå sung cho nhoùm baïn - Lắng nghe , ghi nhớ - Các nhóm thực theo hướng dẫn Có ánh sáng Mặt Trời thì ngời nhìn thấy vật và sinh hoạt ngày Động vật nhìn thấy để kiếm ăn , thực vật quang hợp và sống dược Nếu không có Mặt Trời thì sống trân Trái Đất không sống và tồn - Nếu không có Mặt Trời thì điều gì xảy trên Trái Đất +Bước 2: - Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận nhóm mình - Nhận xét , bổ sung hoàn thiện phần thảo luận các nhóm *Kết luận: Nhờ có Mặt Trời , cây cỏ xanh tươi , người và động vật khoẻ mạnh Hoạt động 3: Làm việc với sgk Đại diện các nhóm trình bày trước lớp Nhaän xeùt , boå sung cho nhoùm baïn Lắng nghe , ghi nhớ Trang 15 Lop3.net (16) *Mục tiêu: Kể số ví dụ việc người sử dụng ánh sáng và nhiệt Mặt trời cuoäc soáng haèng ngaøy *Caùch tieán haønh: +Bước 1:Hướng dẫn hs quan sát các hình 2,3,4 trang 111 sgk và kể với bạn ví dụ việc người sử dụng ánh sáng và nhiệt Mặt Trời +Bước 2: - Gọi hs trả lời trước lớp - Yêu cầu hs liên hệ với thực tế ngày: gia đình em đã sử dụng ánh sáng Mặt trời để làm gì - Nhận xét , bổ sung , chốt lại ý đúng Cuûng coá , daën doø - Gọi hs đọc mục bạn cần biết sgk tr 110 - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hs veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø chuaån bò cho baøi sau Tieát - Cả lớp thực theo hướng dẫn - Sử dụng ánh sáng Mặt Trời để phơi lúa , các loại thực phẩm , nông sản , hải sản , laøm muoái - Nhaän xeùt , boå sung cho nhoùm baïn - dãy bàn lấn lượt đọc trước lớp , lớp đọc thầm Laéng nghe , ruùt kinh nghieäm - MÓ THUAÄT Baøi 22: Veõ trang trí : Veõ maøu vaøo hình coù saün I- Muïc tieâu -Bieát theâm veà caùch veõ maøu -Bieát caùch veõ maøu vaøo hình -Vẽ màu vào hình có sẵn - GDMT: Biết vẻ đẹp các loài hoa, và đồ vật trang trí hoa, qua đó thêm yêu mến vẻ đẹp thiên nhiên; có ý thức bảo vệ môi trường II- Đồ dùng dạy học Vở tập vẽ Maøu veõ III- Hoạt động dạy học Giới thiệu bài Các hoạt động Hoạt động dạy Hoạt động học Trang 16 Lop3.net (17) Hoạt động 1:Quan sát nhận xét GV cho HS quan sát hình vẽ sẵn tập vẽ GV hoûi : +Trong hình vẽ sẵn ,vẽ gì? +Tên hoa đó là gì? +Vò trí cuûa loï vaø hoa hình veõ GV keát luaän: Hoạt động 2:Cách vẽ màu +Vẽ màu xung quanh hình trước +Thay đổi hướng nét vẽ +Với sáp màu không nên chồng nhiều nét Hoạt động 3: Thực hành - Gv neâu yeâu caàu baøi veõ HS quan sát hình vẽ sẵn tập vẽ HS nêu câu trả lời HS theo doõi HS laøm baøi +Veõ maøu theo yù thích :choïn hai maøu (maøu hoa ,loï ,quaû vaø maøu neàn) +Trang trí bài vẽ (ở góc trên hay ) Hoạt động :Nhận xét ,đánh giá GV chọn bài có cách vẽ khác gợi ý HS nhaän xeùt +Caùch veõ maøu HS nhaän xeùt baøi veõ cuûa baïn vaø tìm baøi veõ +Maøu hoa ,loï , quaû vaø maøu neàn yeâu thích Cuûng coá –daën doø Sưu tầm dòng chữ nét có màu Quan sát cái bình đựng nước -Thứ năm ngày 21 tháng năm 2013 Tieát Luyện từ và câu Nhân hoá Ôân cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? Daáu chaám , chaám hoûi ,chaám than I - Muïc tieâu -Xác định cách nhân hóa cây cối ,sự vật và bước đầu nắm tác dụng nhân hóa (BT1) -Tìm phận câu trả lời câu hỏi Để làm gì ?(BT2) -Đặt đúng dấu chấm ,dấu chấm hỏi ,dấu chấm than vào ô trống câu (BT3) II-Đồ dùng dạy – học - Bảng lớp viết câu văn bài tập - Học sinh bài tập III-Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A- Oån định lớp Trang 17 Lop3.net (18) B- Bài Giới thiệu bài: Bài học hôm các em - Lắng nghe , nhắc lại tựa bài tiếp tục ôn nhân hoá ôn cách đặt câu hỏi Để làm gì? Và ôn dấu chấm ,chaám hoûi , chaám than Hướng dẫn hs làm bài tập a) Baøi taäp - hs đọc trước lớp , lớp đọc thầm - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - Học sinh xung phong trả lời: - Gọi hs trả lời trước lớp *Bèo lục bình tự xưng là tôi , xe lu tự xưng là tớ Cách xưng hô làm cho ta có cảm giác là giống người bạn gần gũi nói chuyeän cuøng chuùng ta - Nhận xét , chốt lại ý đúng b) Baøi taäp - Yêu cầu lớp đọc thầm đề bài , suy nghĩ - Cả lớp thực theo hướng dẫn vaø laøm baøi - Gọi hs lên bảng gạch gạch - hs lên bảng làm bài a) Con phải đến bắc thợ rèn để xem lại phận câu trả lời cho câu hỏi Để làm gì? moùng b) Cả vùng sông Hồng nô nức làm lễ , mở hội để tưởng nhớ ông c) Ngày mai, muôn thú rừng mở hội thi chạy để chọn vật nhanh - Nhận xét , chốt lại ý đúng c) Baøi taäp - hs đọc trước lớp , lớp đọc thầm - Gọi hs đọc nội dung bài tập - Cả lớp làm bài vào - Cả lớp làm bài vào bài tập - hs đọc trước lớp , lớp theo dõi nhận - Gọi hs đọc bài làm mình trước lớp xeùt *Phong ñi hoïc veà Thaáy em raát vui , meï hoûi : -Hhom điểm tốt à ? -Vâng ! Con điểm đó là nhờ nhìn bạn Long Nếu không bắt chước bạn thì không điểm cao Meï ngaïc nhieân : -Sao nhìn baøi cuûa baïn ? -Nhöng thaáy giaùo coù caám nhìn baïn taäp ñaâu ! Chuùng thi theå duïc aáy maø - Nhận xét , chốt lại ý đúng Cuûng coá , daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc Daën hs veà nhaø xem laïi baøi taäp vaø chuaån bò cho baøi sau Laéng nghe , ruùt kinh nghieäm Về nhà thực Trang 18 Lop3.net (19) Tieát Taäp vieát Oân viết chữ hoa T ( ) IMuïc tieâu Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T (1 dòng chữ hoa Th )L(1 dòng );viết đúng tên riêng Thăng Long (1 dòng )và câu ứng dụng :Thể dục …nghìn viên thuốc bổ (1 lần) chữ cỡ nhỏ IIĐồ dùng dạy – học - Mẫu chữ viết hoa T - Viết sẵn lên bảng Thăng Long và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kieåm tra baøi cuõ - GV kiểm tra hs viết tập viết nhà - Cả lớp trình bày bài viết để GV kiểm tra tập viết - Gọi hs nhắc lại từ và câu ứng dụng - hs nhắc lại trước lớp tiết trước - hs lên viết bảng lớp , lớp viết vào - hs lên bảng viết , lớp viết vào bảng baûng : Taân Traøo B- Bài Giới thiệu bài: Bài học hôm các em - Lắng nghe , nhắc lại tựa bài tiếp tục ôn viết chữ viết hoa T Hướng dẫn hs viết trên bảng - T (T h ) , L a) Luyện viết chữ viết hoa - Theo giõi GV hướng dẫn cách viết - Cả lớp tìm các chữ viết hoa có bài - Cả lớp viết trên bảng con: Th , L - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết - Cả lớp viết trên bảng Th và L - hs đọc trước lớp b) Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng ) - Lắng nghe , ghi nhớ - Gọi hs đọc câu ứng dụng - GV giới thiệu: Thăng Long là tên cũ thuû ñoâ Haø Noäi vua Lyù Thaùi Toå ñaët , long laø roàng , thaêng laø bay leân Thaêng - Cả lớp viết trên bảng : Thăng Long Long laø roàng bay leân - hs đọc trước lớp - Cả lớp viết trên bảng - Cả lớp viết trên bảng con:Thể dục c) Luyện viết câu ứng dụng - Gọi hs đọc câu ứng dụng - Cả lớp viết vài tập viết - Cả lớp tập viết trên bảng Hướng dẫn hs viết vào Viết chữ Th : dòng Viết chữ L : dòng Vieát teân rieâng Thaêng Long : doøng Viết câu ứng dụng : lần - Laéng nghe , ruùt kinh nghieäm Trang 19 Lop3.net (20) - Chấm , chữa bài GV thu bài chấm , chữa bài Cuûng coá , daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn hs nhà luyện viết bài tập vieát vaø chuaån bò cho baøi sau Tieát Về nhà thực Môn : Toán Dieän tích cuûa moät hình IMuïc tieâu - Làm quen với khái niệm diện tích và bước đầu có biểu tượng diện tích qua hoạt động so saùnh dieän tích caùc hình - Biết :Hình này nằm trọn hình thì diện tích hình này bé hình ;Một hình tách thành hai hình thì diện tích hình đó tổng diện tích hai hình đã tách - Laøm caùc BT1 BT2 BT3 IICác hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A- Oån định lớp B- Bài Giới thiệu bài: bài học hôm các em - Lắng nghe , nhắc lại tựa bài làm quen với diện tích các hình thông qua các hoạt động so sánh Giới thiệu biểu tượng diện tích - GV veõ leân baûng hình nhö sgk leân - Quan sát , theo dõi GV hướng dẫn bảng và hướng dẫn sgk Luyeän taäp *Baøi 1: - GV gợi ý: Hình tam giác ABC nàm trọn hình tứ giác ABCD nên: diện tích hình tam giaùc ABC beù hôn dieän tích hình tứ giác ABCD Từ đó khảng định câu b) đúng , câu a) và câu c) sai *Baøi 2: - Yêu cầu lớp đếm số hình vuông caùc hình vaø nhaän xeùt hình naøo coù nhieàu hình vuông là hình đó lớn *Baøi 3: - Tương tự, yêu cầu hs đếm hình vuông hai hình roài so saùnh - Goïi hs neâu keát quaû - Nhận xét , chốt lại ý đúng a) b) c) Theo dõi Nhận biết , trả lời sai đúng sai - Cả lớp thực theo hướng dẫn và trả lời hình P có 11 ô vuông lớn hình Q có 10 oâ vuoâng - Cả lớp thực thêo hướng dẫn và trả lời hai hình có ô vuông - Laéng nghe , ruùt kinh nghieäm Trang 20 Lop3.net (21)