*Cách tiến hành: GV chia nhóm và yêu cầu các nhóm thảo luận, liệt kê những việc các em có thể làm để thể hiện tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế.. GV kết luận..[r]
(1)Ngày soạn : Ngày dạy : TUẦN : 19 MÔN : ĐẠO ĐỨC TIẾT : 19 BÀI : ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ (TIẾT 1) (GDBVMT – LIÊN HỆ) (TT HCM – LIÊN HỆ) I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Kiến thức: Bước đầu biết thiếu nhi trên giới là anh em, bạn bè, cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn không phân biệt dân tộc, màu da, ngôn ngữ,… - Kĩ năng: Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả nhà trường, địa phương tổ chức + Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế các hoạt động bảo vệ môi trường, làm cho môi trường thêm xanh, sạch, đẹp + GDKNS: Kĩ trình bày suy nghĩ thiếu nhi quốc tế; kĩ ứng xử gặp thiếu nhi quốc tế; kĩ bình luận các vấn đề liên quan đến quyền trẻ em - Thái độ: HS có thái độ tôn trọng, thân ái, hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nước khác II CHUẨN BỊ - Giáo viên: Các tư liệu hoạt động giao lưu thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế Tranh ảnh số trang phục các dân tộc - Học sinh: Các bài thơ, bài hát, tranh ảnh nói tình hữu nghị thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập HS Nhận xét chung Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú a.GTB: Đoàn kết với thiếu nhi -HS lắng nghe quốc tế Ghi tựa b.Hoạt động 1: Phân tích thông tin *Mục tiêu: HS biết biểu tình đoàn kết, hữu nghị thiếu nhi quốc tế; HS hiểu trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè *Cách tiến hành: GV chia -Các nhóm thảo luận nhóm, phát cho nhóm -Đại diện nhóm lên vài ảnh mẩu tin ngắn trình bày kết thảo luận các hoạt động hữu nghị Các nhóm khác nhận xét, bổ thiếu nhi VN và thiếu nhi quốc sung ý kiến tế Yêu cầu các nhóm thảo luận tìm hiểu nội dung và ý nghĩa các hoạt động đó GV kết -Lắng nghe luận Hoạt động 2: Du lịch giới *Mục tiêu: HS biết thêm văn hóa, sống, học tập các bạn thiếu nhi số nước trên giới và khu Lop3.net (2) vực *Cách tiến hành: Mỗi nhóm đóng vai trẻ em nước như: Lào, Cam-pu-chia, Trung Quốc,… chào, múa hát và giới thiệu văn hóa dân tộc đó, sống và học tập, mong ước trẻ em nước đó GV yêu cầu HS lớp thảo luận: Qua phần trình bày các nhóm, em thấy trẻ em các nước có điểm gì giống nhau? Những giống đó nói lên điều gì? -Kết luận: Thiếu nhi các nước khác màu da, ngôn ngữ, điều kiện sống… Bên cạnh đó, các em có thể đoàn kết với thiếu nhi quốc tế các hoạt động bảo vệ môi trường, làm cho môi trường thêm xanh-sạch-đẹp Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế chính là thực lời dạy Bác Hồ Hoạt động 3: Thảo luận nhóm *Mục tiêu: HS biết việc cần làm để tỏ tình đoàn kết, hữu nghị vời thiếu nhi quốc tế *Cách tiến hành: GV chia nhóm và yêu cầu các nhóm thảo luận, liệt kê việc các em có thể làm để thể tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế GV kết luận -Sau phần trình bày nhóm, các HS khác lớp có thể đặt câu hỏi và giao lưu cùng các nhóm đó -Biết trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè, quyền mặc trang phục, sử dụng tiếng nói, chữ viết dân tộc mình, đối xử bình đẳng -HS thảo luận lớp -Lắng nghe và ghi nhớ -GDBVMT -TT HCM -Các nhóm thảo luận Đại diện các nhóm trình bày, HS lớp thảo luận, nhận xét, bổ sung HS tự liên hệ việc mà lớp mình, trường mình thân đã làm để bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế Củng cố: Nhận xét tiết học Dặn dò: Về nhà sưu tầm các bài thơ, bài hát, tranh ảnh nói tình hữu nghị thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế YC HS viết thư ngắn giới thiệu mình để kết bạn với bạn nước ngoài Điều chỉnh, bổ sung Lop3.net (3)