Giáo án Tuần 24 - Buổi 1 - Lớp 3

- Cho một số học sinh thực hành động tác xen kẽ các nội dung trên - Giáo viên đánh giá kết quả học tập và tinh thần thái độ của học sinh trong năm đối với môn thể dục.. TiÕng viÖt KiÓm t[r]

Trường Tiểu học Tùng Lâm TuÇn 35 Thø hai ngµy 12 th¸ng n¨m 2008 TiÕng ViÖt «n tËp cuèi häc k× II- tiÕt I- Môc tiªu: Gióp HS: Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ đọc- hiểu BiÕt lËp b¶ng tæng kÕt vÒ chñ ng÷, vÞ ng÷ tõng kiÓu c©u kÓ ( Ai lµ g×? Ai lµm gì? Ai nào?) để củng cố, khắc sâu kiến thức chủ ngữ, vị ngữ kiểu c©u kÓ II- §å dïng d¹y häc: Phiếu vết tên bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 34 ii- các hoạt động dạy – học chủ yếu : 1/ Giíi thiÖu bµi : - GV giíi thiÖu néi dung häc cña tuÇn 35 - Giíi thiÖu M§,YC cña tiÕt häc 2/ Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( khoảng 1/5 số HS lớp) - Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi - HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng) đoạn bài theo định phiÕu - GV đặt câu hỏi đoạn, bài vừa đọc HS trả lời GV cho điểm 3/ Bµi tËp - HS đọc yêu cầu bài - 1HS đọc bảng tổng kết kiểu câu Ai làm gì? Cả lớp đọc thầm lại yêu cầu bài tập - GV gióp HS hiÓu yªu cÇu cña bµi tËp - GV hỏi HS đặc điểm : + VN vµ CN c©u kÓ Ai thÕ nµo? + VN vµ CN c©u kÓ Ai lµ g×? - GV dán lên bảng tờ phiếu đã ghi sẵn nội dung cần ghi nhớ Câu kể Ai nào? Câu kể Ai là gì?, gọi 2-3 HS đọc lại - HS lµm bµi vµo vë BT - HS nối tiếp trình bày KQ.Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng 3/ Cñng cè dÆn dß : GV nhËn xÐt tiÕt häc Dặn HS cha đợc kiểm tra nhà tiếp tục ôn bài ………………………………………………………………… To¸n TiÕt 171: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu Gióp HS cñng cè kÜ n¨ng thùc hµnh tÝnh vµ gi¶i bµi to¸n ThiÕt kÕ bµi d¹y – Gi¸o viªn : Vò ThÞ Hoa Mai Lop1.net 103 Trường Tiểu học Tùng Lâm II Các hoạt động dạy học chủ yếu Bµi 1: Cho HS tù lµm råi ch÷a bµi: a b 12 12 x3 x = x = = 7 x4 10 10 10 10 x3 15 :1 = : = x = = 11 11 11 11x 22 - Khi ch÷a bµi GV yªu cÇu HS nªu thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh biÓu thøc.Nªu c¸ch nh©n, chia ph©n sè Bµi 2: Cho HS tù lµm råi ch÷a bµi Khi ch÷a bµi khuyÕn khÝch HS tù nªu c¸ch tÝnh nhanh Bµi 3: HS tù nªu tãm t¾t bµi to¸n råi gi¶i vµ ch÷a bµi: Diện tích đáy bể bơi là : 22,5 x 19,2 = 432 (m2) Chiều cao khối nước chứa bể: 414,72 : 432 = 0,96 (m) Tỉ số chiều cao bể bơi và chiều cao mực nước bể là ChiÒu cao cña bÓ b¬i lµ: 0,96 x = 1,2 ( m) §¸p sè: 1,2m Bµi 4: HS lµm bµi råi ch÷a bµi §¸p sè: a) 30,8km; b) 5,5giê Bài 5: GV khuyến khích HS làm lớp Nếu không đủ thời gian thì cho HS lµm ë nhµ III DÆn dß VÒ lµm BT SGK ……………………………………………………………… Đạo đức TiÕt 35 : thùc hµnh cuèi n¨m I - Môc tiªu : Sau häc bµi nµy, HS biÕt: -Nâng cao hiểu biết ý thức bảo vệ môi trường II §å dïng d¹y häc : ThiÕt kÕ bµi d¹y – Gi¸o viªn : Vò ThÞ Hoa Mai Lop1.net 104 Trường Tiểu học Tùng Lâm Tranh, ảnh đề tài “Bảo vệ môi trường.” iII- Các hoạt động dạy – học chủ yếu A/ KiÓm tra bµi cò : - HS kÓ c¸c viÖc lµm thÓ hiÖn ý thøc b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn B/ D¹y bµi míi : 1/ Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña bµi 2/ Hoạt động 1: Bµy tá ý kiÕn + GV nêu số tình Bảo vệ môi trường + HS bµy tá ý kiÕn cña m×nh víi tõng t×nh huèng + C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung + HS nêu việc làm thể ý thức bảo vệ môi trường 3/ Hoạt động 2: LËp kÕ ho¹ch + GV nêu đề tài : Bảo vệ môi trường + HS thảo luận đề cương , lập kế hoạch thực + §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy kÕ ho¹ch + C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung + GV kÕt luËn 4/ Hoạt động 3: Tr­ng bµy tranh + Các tổ lên trưng bày tranh tổ mình đúng vị trí + §¹i diÖn tõng tæ lªn nãi néi dung , ý nghÜa bøc tranh + Cả lớp bình chọn tranh vẽ đẹp , ND ý nghĩa hay 5/ Cñng cè dÆn dß : - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ cho bµi sau ………………………………………………… ¢m nh¹c TiÕt 35 : tËp biÓu diÔn c¸c bµi h¸t ( C« V©n d¹y ) ………………………………………………… Buæi chiÒu ¤n TiÕng ViÖt Ôn : tập đọc I Môc tiªu: - Giúp HS đọc đúng và biết đọc diễn cảm và đọc hiểu thông qua các bài học cụ thể mà các em đã học từ đầu học kì II đến ThiÕt kÕ bµi d¹y – Gi¸o viªn : Vò ThÞ Hoa Mai Lop1.net 105 Trường Tiểu học Tùng Lâm II Các hoạt động dạy học chủ yếu Giíi thiÖu bµi ¤n tËp: - GV cho HS đọc lại các bài tập đọc mà các em đã học từ đầu học kì II đến Mỗi em đọc đoạn( khổ thơ) – GV lắng nghe và sửa HS đọc sai để giúp các em đọc đúng - Sau bài HS đọc xong GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi nội dung bài để khắc sâu nội dung bài - Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn bài tự chọn mà các em thích hình thức: + HS luyện đọc diễn cảm theo đoạn + HS thi đọc diễn cảm trước lớp Cñng cè: - GV nhận xét tiết học ( nhận xét cụ thể cách đọc em để giúp HS tự điều chỉnh cách đọc mình) …………………………………………………… ¤n To¸n «n tËp vÒ phÐp chia, phÐp nh©n I Môc tiªu: Gióp HS: N¾m ®­îc v÷ng vµng t/c cña phÐp nh©n, phÐp chi vËn dông ®­îc tÝnh to¸n vµ gi¶i to¸n II ChuÈn bÞ - HÖ thèng BT III C¸c H§ d¹y häc HĐ 1: Vận dụng t/c phép nhân để tính nhanh - GV ®­a bµi TÝnh nhanh a 4 x  x 11 11 2,5 : 3,7 + 1,2 : 3,7 0,125 x 17,3 x 5,3 x 8,6 : 5,3 - HS nêu cách làm GV công nhận đúng cho HS làm - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi H§ 2: ¤n gi¶i to¸n Bài 2: Có 24 chai đựng dầu hỏa, chai chức 0,75 lít dầu Mỗi lít dầu nặng 0,76kg Mỗi chai nặng 0,25kg Hỏi 24 chai dầu đó nặng bao nhiêu kg ? Bµi 3: Mét cöa hµng ngµy thø b¸n ®­îc 32,5m v¶i, ngµy thø b¸n ®­îc b»ng v¶i cña ngµy ®Çu, ngµy th­ b¸n ®­îc b»ng sè tổng ngày trước Hỏi ngày cöa hµng b¸n ®­îc bao nhiªu m v¶i ? ThiÕt kÕ bµi d¹y – Gi¸o viªn : Vò ThÞ Hoa Mai Lop1.net 106 Trường Tiểu học Tùng Lâm - HS đọc đề, phân tích đề - nêu hướng giải - GV công nhận cách giải đúng - HS lµm vµo vë Bài 4: Điền chữ số vào dấu * để số * chia hết cho - HS tù lµm bµi - Gäi HS lªn ch÷a bµi IV DÆn dß : VÒ ch÷a l¹i bµi sai vµo vë …………………………………………………… ThÓ dôc TiÕt 69 : trß ch¬i "lß cß tiÕp søc" vµ "l¨n bãng" I- Môc tiªu: Ch¬i hai trß ch¬i "Lß cß tiÕp søc" vµ "L¨n bãng" Yªu cÇu tham gia vµo trß chơi tương đối chủ động, tích cực II- Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường nhà tập Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toµn tËp luyÖn - Phương tiện: Giáo viên còi, bóng rổ số 5, kẻ sân để tổ chức trò chơi III- Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Mở đầu: - 10 phút - Gi¸o viªn nhËn líp, phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu bµi häc: phót - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo hàng dọc chạy theo vßng trßn s©n: 200 - 250m - §i theo vßng trßn, hÝt thë s©u: phót * Xoay c¸c khíp cæ ch©n, khíp gèi, h«ng, vai, cæ tay: - phót - Ôn các động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng và nhảy bài thể dục phát triển chung bài tập giáo viên soạn: Mỗi động tác x nhịp (do gi¸o viªn hoÆc c¸n sù ®iÒu khiÓn) Trò chơi khởi động (do giáo viên chọn): 1- phút Hoạt động 2: 18 - 22 phút Trß ch¬i "Lß cß tiÕp søc": 9- 10 phót Gi¸o viªn nªu tªn trß ch¬i, cïng học sinh nhắc lại (tóm tắt) cách chơi, cho - học sinh làm mẫu trước chơi chÝnh thøc ThiÕt kÕ bµi d¹y – Gi¸o viªn : Vò ThÞ Hoa Mai Lop1.net 107 Trường Tiểu học Tùng Lâm - Trò chơi "Lăn bóng": - 10 phút Đội hình chơi theo sân đã chuẩn bị, phương pháp dạy giáo viên sáng tạo tương tự cách nêu trên Hoạt động 3: Kết thúc: - phút - Gi¸o viªn cïng häc sinh hÖ thèng bµi: - phót - Ch¹y nhÑ nhµnh thµnh mét vßng trßn trªn s©n: phót - Một số động tác hồi tĩnh: - phút * Trß ch¬i håi tÜnh: phót - Giáo viên nhận xét và đánh giá kết bài học, giao bài nhà: Tập đá cầu ném bóng trúng đích Thø ba ngµy13 th¸ng n¨m 2008 TiÕng viÖt «n tËp cuèi häc k× II- tiÕt I- Môc tiªu: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng BiÕt lËp b¶ng tæng kÕt vÒ c¸c lo¹i tr¹ng ng÷ (tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn, thêi gian, nguyên nhân, mục đích, phương tiện) để củng cố, khắc sâu kiến thức trạng ngữ II- §å dïng d¹y häc: Phiếu vết tên bài tập đọc và học thuộc lòng tiết ii- các hoạt động dạy – học chủ yếu : 1/ Giới thiệu bài :GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2/ Hướng dẫn kiểm tra và học thuộc lòng.(khoảng 1/5 số HS lớp): Thùc hiÖn nh­ tiÕt 3/ Bµi tËp Cách thực tương tự tiết - Một HS đọc yêu cầu bài tập 2, đọc mẫu - GV gióp HS hiÓu yªu cÇu cña bµi: + Cần lập bảng tổng kết các loại Trạng ngữ đã học + Nªu c©u hái, vÝ dô cho mçi lo¹i - GV hái HS: + Tr¹ng ng÷ lµ g×? + Cã ng÷ lo¹i tr¹ng ng÷ nµo? + Mçi lo¹i tr¹ng ng÷ tr¶ lêi cho nh÷ng c©u hái nµo? - GV gắn bảng tờ phiếu đã viết nội dung cần ghi nhớ các loại Trạng ngữ 12 - HS đọc lại - HS lµm vµo vë bµi tËp - HS tiếp nối đọc bài mình GV nhận xét, chốt lời giải đúng 4/ Cñng cè dÆn dß :GV nhËn xÐt tiÕt häc Yªu cÇu HS chuÈn bÞ bµi sau ThiÕt kÕ bµi d¹y – Gi¸o viªn : Vò ThÞ Hoa Mai Lop1.net 108 Trường Tiểu học Tùng Lâm To¸n TiÕt 172: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu Gióp häc sinh cñng cè vÒ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc; t×m sè trung b×nh céng; giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm, toán chuyển động II Các hoạt động dạy học chủ yếu Bµi 1: Cho HS tù lµm råi ch÷a bµi Bµi 2: Cho HS tù lµm råi ch÷a bµi KÕt qu¶ lµ: a 33; b 3,1 Bài 3: - HS đọc đề Nêu cách làm GV chữa chung Số HS gái lớp đó là: 19 + = 21 (häc sinh) Sè häc sinh cña c¶ líp lµ: 19 + 21 = 40 (häc sinh) TØ sè phÇn tr¨m cña sè häc sinh trai vµ sè häc sinh cña c¶ líp lµ: 19 : 40 = 0,475; 0,475 = 47,5% TØ sè phÇn tr¨m cña sè häc sinh g¸i vµ sè häc sinh cña c¶ líp lµ: 21 : 40 = 0,525; 0,525 = 52,5% §¸p sè: 47,5%; 52,5% Bµi 4: - HS tù lµm Gäi HS lªn b¶ng lµm GV ch÷a chung Bµi 5: Cho HS lµm råi ch÷a bµi Vận tốc dòng nước là: (28,4 – 18,6) : = 4,9 (km/giê) Vận tốc tàu thuỷ nước lặng là: 28,4 – 4,9 23,5 (km/giê) §¸p sè: 23,5 km/giê; 4,9 km/giê III DÆn dß VÒ lµm BT SGK ThiÕt kÕ bµi d¹y – Gi¸o viªn : Vò ThÞ Hoa Mai Lop1.net 109 Trường Tiểu học Tùng Lâm TiÕng viÖt «n tËp cuèi häc k× II- tiÕt I- Môc tiªu Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc và HTL Cñng cè lËp b¶ng thèng kª qua bµi tËp lËp b¶ng thèng kª vÒ t×nh h×nh ph¸t triÓn giáo dục tiểu học nước ta Từ các số liệu, biết rút nhận xét đúng II- §å dïng d¹y häc: Phiếu vết tên bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 27 ii- các hoạt động dạy – học chủ yếu : 1/ Giíi thiÖu bµi : GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2/ Kiểm tra tập đọc và HTL (1/4 số HS lớp): Thực tiết 3/ Bµi tËp 2 HS tiếp nối đọc nội dung bài tập NhiÖm vô 1: LËp mÉu thèng kª - GV hái: + Các số liệu tình hình phát triển giáo dục tiểu học nước ta năm học ®­îc thèng kª theo nh÷ng mÆt nµo? (Thèng kª theo mÆt: Sè trêng – Sè HS – Sè GV – TØ lÖ HS d©n téc thiÓu sè) + Như vậy, cần lập bảng thống kê gồm cột dọc? (5 cột dọc: Năm học- Số trường- Số HS- Số GV – Tỉ lệ HS dân tộc thiểu số) + B¶ng thèng kª sÏ cã mÊy hµng ngang? ( cã hµng ngang: 2000-2001; 2001-2002; 2002-2003; 2003-2004; 2004-2005) - HS tù lµm vµo vë nh¸p; GV gäi HS lªn b¶ng thi kÎ thËt nhanh b¶ng thèng kª - Cả lớp và GV nhận xét, thống mẫu đúng HS kÎ b¶ng vµo vë NhiÖm vô 2: §iÒn sè liÖu vµo b¶ng thèng kª - HS ®iÒn sè liÖu vµo tõng « b¶ng Gäi HS ch÷a bµi, c¶ líp nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - GV hỏi: So sánh bảng thống kê đã lập với bảng liệt kê SGK, em thấy có điểm g× kh¸c nhau? - HS tr¶ lêi, GV kÕt luËn 4/ Bµi tËp HS đọc nội dung BT GV nhắc nhở HS trớc làm bài HS làm bài vào HS trình bày kết Cả lớp và GV nhận xét chốt lời giải đúng 3/ Cñng cè, dÆn dß : - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ «n tËp tiÕt ThiÕt kÕ bµi d¹y – Gi¸o viªn : Vò ThÞ Hoa Mai Lop1.net 110 Trường Tiểu học Tùng Lâm Khoa häc Tiết 69: ôn tập: môi trường vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn I- Môc tiªu Sau bµi häc, HS ®­îc cñng cè, kh¾c s©u hiÓu biÕt vÒ: - Một số từ ngữ liên quan đến môi trường - Một số nguyên nhân gây ô nhiễm và số biện pháp bảo vệ môi trường II- §å dïng d¹y – häc - chiÕc chu«ng nhá (hoÆc vËt thay thÕ cã thÓ ph¸t ©m thanh) - PhiÕu häc tËp III- Hoạt động dạy – học A/ Kiểm tra bài cũ: Gv kiểm tra kiến thức đã học bài trước B/ D¹y bµi míi : * Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu bµi häc Hoạt động 1: trò chơi “Bé là ai?” Trò chơi “Ai nhanh, đúng?” - GV chia lớp thành đội Mỗi đội cử bạn tham gia chơi Những người còn lại cổ động cho đội mình - GV đọc câu trò chơi “ đoán chữ” và câu hỏi trắc nghiệm SGK (không theo thứ tự) Nhóm nào lắc chuông trước thì trả lời - Cuối chơi, nhóm nào trả lời nhiều và đúng là thắng  C©u hái tr¾c nghiÖm Chọn câu trả lời đúng: Câu Điều gì xảy có quá nhiều khói, khí độc thải vào không khí? b) Kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm Câu Yếu tố nào nêu đây có thể làm ô nhiễm nước? c) ChÊt th¶i Câu 3.Trong các biện pháp làm tăng sản lượng lương thực trên diện tích đất canh tác, biện pháp nào làm ô nhiễm môi trường đất? d) Tăng cường dùng phân hoá học và thuốc trừ sâu Câu Theo bạn, đặc điểm nào là quan trọng nước sạch? c) Gióp phßng tr¸nh ®­îc c¸c bÖnh vÒ ®­êng tiªu ho¸, bÖnh ngoµi da, ®au m¾t,… C/ Củng cố dặn dò GV đánh giá kết làm việc nhóm, tuyên dương nhãm lµm tèt ThiÕt kÕ bµi d¹y – Gi¸o viªn : Vò ThÞ Hoa Mai Lop1.net 111 Trường Tiểu học Tùng Lâm Thø t­ ngµy14 th¸ng n¨m 2008 To¸n TiÕt 173: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu Gióp häc sinh cñng cè vÒ : -TØ sè phÇn tr¨m vµ gi¶i bµi to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m TÝnh diÖn tÝch vµ chu vi h×nh trßn -Phát triển trí tưởng tượng không gian HS II Các hoạt động dạy học chủ yếu PhÇn 1: Cho HS tù lµm råi nªu KQ bµi lµm Bµi 1: Khoanh vµo C ( v× 0,8% = 0,008 = ) 100 Bài 2: Khoanh vào C (vì số đó là: 475 x 100 : 95 = 500 và 100) số đó là 500 : = Bài 3: Khoanh vào D ( vì trên khối B có 22 hình lập phương nhỏ,khối A và khối C khối có 24 hình lập phương nhỏ, khối D có 28 hình lập phương nhỏ) PhÇn HS tù lµm råi ch÷a bµi Bài 1:Ghép các mảnh đã tô màu hình vuông ta hình tròn có bán kÝnh lµ 10cm, chu vi cña h×nh trßn nµy chÝnh lµ chu vi cña phÇn kh«ng t« mµu Diện tích phần đã tô màu là: 10 x 10 x 3,14 = 314(cm2) Chu vi cña phÇn kh«ng t« mµu lµ: 10 x x 3,14 = 62,8 (cm) §¸p sè: a) 314cm2; b) 62,8 cm Bµi 2: Sè tiÒn mua c¸ b»ng 120% sè tiÒn mua gµ (120% = mua c¸ b»ng 120 = ) hay sè tiÒn 100 6 sè tiÒn mua gµ Nh­ vËy, nÕu sè tiÒn mua gµ lµ phÇn b»ng th× sè tiÒn mua c¸ gåm phÇn nh­ thÕ Tæng sè phÇn b»ng lµ : + = 11 (phÇn) Sè tiÒn mua c¸ lµ: ThiÕt kÕ bµi d¹y – Gi¸o viªn : Vò ThÞ Hoa Mai Lop1.net 112 Trường Tiểu học Tùng Lâm 88000 : 11 x = 48 000 (đồng) Đáp số: 48 000 đồng III DÆn dß VÒ lµm BT SGK ……………………………………………………………… LÞch sö KiÓm tra häc k× II KiÓm tra theo phiÕu cña Së gi¸o dôc …………………………………………………………… TiÕng viÖt «n tËp cuèi häc k× II- tiÕt4 I- Môc tiªu Cñng cè kÜ n¨ng lËp biªn b¶n cuéc häp qua bµi luyÖn tËp viÕt biªn b¶n cuéc häp cña ch÷ viÕt – bµi Cuéc häp cña ch÷ viÕt ii- các hoạt động dạy – học chủ yếu : 1/ Giíi thiÖu bµi : GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2/Hướng dẫn HS luyện tập - Một HS đọc toàn nội dung bài tập - Cả lớp đọc lại bài Cuộc họp chữ viết, trả lời câu hỏi: + Các chữ cái và dấu câu họp bàn việc gì? (Bàn việc giúp đỡ bạn Hoàng Bạn này không biết dùng dấu chấm câu nên đã viết câu văn kì quặc) + Cuộc họp đề cách gì để giúp bạn Hoàng? (Giao cho anh dấu chấm yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn Hoàng định chấm câu.) - GV hái vÒ cÊu t¹o cña mét biªn b¶n HS ph¸t biÓu ý kiÕn - GV cùng lớp trao đổi nhanh, thống mẫu biên họp chữ viết - HS viÕt biªn b¶n vµo vë bµi tËp - Nhiều HS tiếp nối đọc biên GV nhận xét chấm điểm số biên 5/ Cñng cè, dÆn dß : - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS ghi nhớ kiến thức đã học - ChuÈn bÞ cho tiÕt sau ThiÕt kÕ bµi d¹y – Gi¸o viªn : Vò ThÞ Hoa Mai Lop1.net 113 Trường Tiểu học Tùng Lâm MÜ thuËt TiÕt 35 Tổng kết năm học TRƯNG BÀY CÁC BÀI VẼ, BÀI NẶN ĐẸP I- MỤC TIÊU - Đây là năm học cuối bậc Tiểu học, GV và HS cần thấy kêt dạy học mĩ thuật năm học và bậc học - Nhà trường thấy công tác quản lí dạy học mĩ thuật GV rút kinh nghiệm cho dạy - học năm - HS thấy rõ gì đã đạt và có ý thức phấn đấu các năm học bậc THCS Phụ huynh HS biết kết học tập mĩ thuật em mình II - HÌNH THỨC TỔ CHỨC - GV và HS chọn các bài vẽ đẹp các phân môn (vẽ lớp và vẽ nhà) - Dán bài vẽ vào bảng vào giấy Ao - Trưng bày nơi thuận tiện trường cho nhiều người xem - Trình bày đẹp : có bộ, nẹp, dây treo ; có tên tranh, tên HS, tên lớp bài (Ví dụ : TRANG TRÍ HÌNH TRÒN Bàì vẽ Vũ Thị Hải, lớp 5C) Có thể trình bày theo phân môn : Vẽ trang trí ; Vẽ theo mẫu , Vẽ tranh - Trình bày đẹp các bài vẽ theo phân môn, có thể dùng để trang trí lớp, trường vào các ngày lễ hội ; đồng thời còn sử dụng để làm ĐDDH - Bày các bài tập nặn vào khay, có tên bài nặn, tên HS - GV tổ chức cho HS xem và trao đổi nơi trưng bày để nâng cao nhận thức, cảm thụ cái đẹp, giúp cho việc dạy học mĩ thuật có hiệu năm sau III - ĐÁNH GIÁ - Tổ chức cho HS xem và gợi ý các em nhận xét, đánh giá - Tổ chức cho phụ huynh HS xem vào dịp tổng kết năm học - Khen ngợi HS có nhiều bài vẽ đẹp và tập thể lớp học tốt ………………………………………………… Buæi chiÒu ¤n TiÕng ViÖt Ôn : tập đọc ( tiếp ) I Môc tiªu: - Giúp HS đọc đúng và biết đọc diễn cảm và đọc hiểu thông qua các bài học cụ thể mà các em đã học từ đầu học kì II đến II Các hoạt động dạy học chủ yếu Giíi thiÖu bµi ¤n tËp: ThiÕt kÕ bµi d¹y – Gi¸o viªn : Vò ThÞ Hoa Mai Lop1.net 114 Trường Tiểu học Tùng Lâm - GV cho HS đọc lại các bài tập đọc mà các em đã học từ đầu học kì II đến Mỗi em đọc đoạn( khổ thơ) – GV lắng nghe và sửa HS đọc sai để giúp các em đọc đúng - Sau bài HS đọc xong GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi nội dung bài để khắc sâu nội dung bài - Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn bài tự chọn mà các em thích hình thức: + HS luyện đọc diễn cảm theo đoạn + HS thi đọc diễn cảm trước lớp Cñng cè: - GV nhận xét tiết học ( nhận xét cụ thể cách đọc em để giúp HS tự điều chỉnh cách đọc mình) …………………………………………………… ¤n To¸n chu vi, diện tích, thể tích các hình đã học I Môc tiªu Củng cố cách tính diện tích, thể tích số hình đã học II ChuÈn bÞ - HÖ thèng bµi tËp III C¸c H§ d¹y häc H§ 1: Häc sinh thùc hµnh lµm BT HS làm các bài Bài 1: Một vườn hoa hình vuông vẽ vào giấy với tỷ lệ xích cã c¹nh lµ 40cm 100 Tìm DT vườn hoa đó Bµi 2: T×m DT vµ thÓ tÝch h×nh cÇu cã b¸n kÝnh lµ 3,6 dm Bµi 3: Mét h×nh ch÷ nhËt cã chu vi lµ 60cm nÕu t¨ng CR lªn lÇn, t¨ng chiÒu dµi lên lần thì hình đó trở thành hình vuông Tìm DT nó Bài 4: Cạnh hình lập phương gấp lên lần thì thể tích nó gấp lên lần ? H§2: ChÊm ch÷a bµi - GV chÊm sè bµi - Gäi HS lªn ch÷abµi - HS lớp nhận xét, GV lưu ý chung lỗi sai HS ThiÕt kÕ bµi d¹y – Gi¸o viªn : Vò ThÞ Hoa Mai Lop1.net 115 Trường Tiểu học Tùng Lâm Thø n¨m ngµy 15 th¸ng n¨m 2008 TiÕng viÖt «n tËp cuèi häc k× II- tiÕt I- Môc tiªu -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL(như tiết 1) -Hiểu bài thơ trẻ Sơn Mĩ, cảm nhận vẻ đẹp chi tiết, hình ảnh sống động,biết miêu tả hình ảnh bài thơ ii- các hoạt động dạy – học chủ yếu : 1/ Giới thiệu bài : GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2/ Kiểm tra tập đọc và HTL ( số HS còn lại): Thùc hiÖn nh­ tiÕt 3/ Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu BT1 - GV gi¶i thÝch: S¬n MÜ lµ mét x· thuéc huyÖn S¬n TÞnh, tØnh Qu·ng Ng·i, cã th«n Mĩ Lai- nơi đã xảy vụ tàn sát Mĩ Lai mà các em đã biết qua bài kể chuyện Tiếng vĩ cÇm ë MÜ Lai(tuÇn 4) - Cả lớp đọc thầm bài thơ - GV nh¾c HS: Miªu t¶ mét h×nh ¶nh kh«ng ph¶i diÔn l¹i b»ng v¨n xu«i c©u th¬, ®o¹n thơ mà là nói tưởng tượng, suy nghĩ mà hình ảnh thơ đó gợi cho các em - 1HS đọc trước lớp câu thơ gợi hìh ảnh sống động trẻ em - 1HS đọc câu thơ tả cảnh buổi chiều tốivà ban đêm vùng quê vem biển (từ Hoa xơng rồng chói đỏ đến hết) - HS đọc kĩ câu hỏi; chọn hình ảnh mình thích bài thơ; miêu tả hình ảnh đó; suy nghĩ, trả lời miệngBT2 - HS tiÕp nèi ph¸t biÓu ý kiÕn C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 4/ Cñng cè, dÆn dß : - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS ghi nhớ kiến thức đã học - ChuÈn bÞ cho tiÕt sau ………………………………………………………… To¸n TiÕt 174: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu Giúp HS tiếp tục củng cố giải toán chuyển động đều, tỉ số phần trăm và lµm quen víi c¸ch gi¶i mét sè d¹ng bµi tËp tr¾c nghiÖm cã nhiÒu lùa chän II Các hoạt động dạy học chủ yếu PhÇn 1: HS tù lµm bµi Gäi HS nªu kÕt qu¶ Yªu cÇu HS ph©n tÝch c¸ch lµm ThiÕt kÕ bµi d¹y – Gi¸o viªn : Vò ThÞ Hoa Mai Lop1.net 116 Trường Tiểu học Tùng Lâm Bµi 1: Khoanh vµo C Bµi 2: Khoanh vµo A Bµi 3: Khoanh vµo B PhÇn Cho HS tù gi¶i Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi 1: Bµi gi¶i Ph©n sè chØ tæng sè tuæi trai vµ g¸i lµ: 1 + = ( tuæi cña mÑ) 20 Coi tæng sè tuæi cña hai lµ phÇn b»ng th× tuæi cña mÑ lµ 20 phÇn nh­ thÕ VËy tuæi cña mÑ lµ: 18 x 20 : = 40 (tuæi) §¸p sè: 40 tuæi Bµi 2: Bµi gi¶i a Số dân Hà Nội năm đó là: 2627 x 921 = 2419467 (người) Số dân Sơn La năm đó là: 61 x 14210 = 866810 (người) TØ sè phÇn tr¨m cña sè d©n ë S¬n La vµ sè d©n ë Hµ Néi lµ 866810 : 2419467 = 0,3582 0,3582 = 35,82% b Nếu mật độ dân số Sơn La là 100 người/km2 thì trung bình ki-lômét vuông có thêm: 100 - 61 = 39(người),khi đó số dân tỉnh Sơn La tăng thªm lµ: 39 x 14210 = 554190 (người) Đáp số: a) khoảng 35,82%; 554 190 người III DÆn dß VÒ lµm BT SGK ………………………………………………………… TiÕng viÖt «n tËp cuèi häc k× II- tiÕt I- Môc tiªu Nghe - viết đúng chính tả 11 dòng đầu bài thơ Trẻ Sơn Mĩ ThiÕt kÕ bµi d¹y – Gi¸o viªn : Vò ThÞ Hoa Mai Lop1.net 117 Trường Tiểu học Tùng Lâm Củng cố kĩ viết đoạn văn tả người, tả cảnh dựa vào hiểu biết em và h×nh ¶nh ®­îc gîi tõ bµi th¬ TrÎ ë S¬n MÜ ii- các hoạt động dạy – học chủ yếu 1/Giới thiệu bài : GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2/ Nghe- viÕt: TrÎ ë S¬n MÜ- 11 dßng ®Çu - HS đọc thầm lại dòng thơ GV nhắc các em chú ý cách trình bày bài thơ thể tự do, nh÷ng ch÷ c¸c em dÔ viÕt sai ( S¬n MÜ, ch©n trêi, bÕt ) - HS gấp SGK GV đọc dòng thơ cho HS viết GV chấm bài Nêu nhận xét 3/ Bµi tËp - HS đọc yêu cầu bài - GV cùng HS phân tích đề, gạch từ ngữ quan trọng, xác định đúng yêu cầu đề bài Dùa vµo hiÓu biÕt cña em vµ nh÷ng h×nh ¶nh ®­îc gîi tõ bµi th¬ “TrÎ ë S¬n Mĩ”, hãy viết đoạn văn khoảng câu theo đề bài sau: a) Tả đám trẻ (không phải tả đứa trẻ) chơi đùa chăn trâu, ch¨n bß b) Tả buổi chiều tối đêm yên tĩnh vùng biển làng quê - HS suy nghĩ chọn đề tài gần gũi với mình - HS nói đề tài mình chọn - HS viết đoạn văn, tiếp nối đọc đoạn văn mình Cả lớp và GV nhận xét , chấm điểm, bình chọn người viết bài hay 4/ Cñng cè, dÆn dß : - GV nhận xét tiết học Dặn HS chuẩn bị giấy bút để làm bài kiểm tra viết tiÕt sau …………………………………………………………………… KÜ THUËT TiÕt 35 : L¾p ghÐp m« h×nh tù chän ( tiÕp ) I - Môc tiªu HS cÇn ph¶i: - Lắp mô hình đã chọn - Tự hào mô hình mình đã tự lắp II - §å dïng d¹y häc - Lắp sẵn 2mô hình đã gợi ý SGK - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt III- Các hoạt động dạy – học * Giíi thiÖu bµi - GV giới thiệu bài và nêu mục đích bài học * Hoạt động Đánh giá sản phẩm - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo nhóm định số em - GV nêu tiêu chuẩn để đánh giá sản phẩm theo mục III (SGK) - Cử 2-3 HS dựa vào tiêu chuẩn để đánh giá sản phẩm bạn ThiÕt kÕ bµi d¹y – Gi¸o viªn : Vò ThÞ Hoa Mai Lop1.net 118 Trường Tiểu học Tùng Lâm - GV nhận xét, đánh giá sản phẩm theo mức: hoàn thành (A), và chưa hoàn thành (B) Những HS hoàn thành sớm và đảm bảo yêu cầu kĩ thuật HS có sản phẩm mang tính sáng tạo (khác với mô hình gợi ý SGK.) đánh giá møc hoµn thµnh tèt (A+) - GV nhắc HS tháo các chi tiết và xếp đúng vào vị trí các ngăn hộp * Gîi ý hai mÉu m« h×nh l¾p ghÐp Gîi ý c¸ch l¾p bé phËn cña hai m« h×nh SGK MÉu L¾p m¸y bõa MÉu L¾p b¨ng truyÒn * Cñng cè dÆn dß - Nhận xét chuẩn bị , tinh thần thái độ học tập HS …………………………………………………………… ThÓ dôc TiÕt 70 : tæng kÕt m«n häc I- Môc tiªu: Tæng kÕt m«n häc.Yªu cÇu hÖ thèng ®­îc nh÷ng kiÕn thøc, kü n¨ng c¬ b¶n đã học năm, đánh giá cố gắng và điểm còn hạn chế, kết hợp có tuyên dương, khen thưởng học sinh xuất sắc II- Địa điểm, phương tiện: - §Þa ®iÓm: Trong líp häc - Phương tiện: + Chuẩn bị nơi học sinh trình diễn và phương tiện (giáo viên cần kiến trước) + Kẻ bảng đây HÖ thèng kiÕn thøc kü n¨ng §éi h×nh đội ngũ Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung M«n thÓ Bµi tËp thao tù RLTTKNCB chän Trß ch¬i vận động ¤n: Các động tác: ¤n: ¤n: ¤n: - - - - - - - - - - - - Häc míi Häc míi Häc míi - - - - - - - - - - III- Các hoạt động dạy học ThiÕt kÕ bµi d¹y – Gi¸o viªn : Vò ThÞ Hoa Mai Lop1.net 119 Trường Tiểu học Tùng Lâm Hoạt động 1: Mở đầu: - phút - Gi¸o viªn nhËn líp, phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu bµi häc: phót - Vỗ tay, hát (nếu ngồi lớp) đều, hát: - phút - Một số động tác khởi động: 1-2 phút - Trß ch¬i: 1- phót Hoạt động 2: 22 - 24 phút Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại các nội dung đã học năm học (theo chương) hình thức cùng nhớ lại và sau đó học sinh ghi lên bảng (theo bảng đã chuẩn bị) - Cho số học sinh thực hành động tác (xen kẽ các nội dung trên) - Giáo viên đánh giá kết học tập và tinh thần thái độ học sinh năm môn thể dục - Tuyên dương số tổ, cá nhân Hoạt động 3: Kết thúc: - phút - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t : - phót - Trß ch¬i :1 - phót - Giáo viên dặn dò học sinh tự ôn tập dịp hè, giữ vệ sinh và đảm bảo an toµn tËp luyÖn To¸n Thø s¸u ngµy 16 th¸ng n¨m 2008 TiÕt 175: KiÓm tra cuèi n¨m häc KiÓm tra theo phiÕu cña Së ……………………………………………………………… TiÕng viÖt KiÓm tra cuèi häc k× II (KiÓm tra theo phiÕu cña së GD-§T.) …………………………………………………………… Khoa häc TiÕt 70: «n vµ kiÓm tra cuèi n¨m I- Môc tiªu Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: ThiÕt kÕ bµi d¹y – Gi¸o viªn : Vò ThÞ Hoa Mai Lop1.net 120 Trường Tiểu học Tùng Lâm - Củng cố kiến thức đã học sinh sản động vật Vận dụng số kiến thức sinh sản động vật đẻ trứng việc tiêu diệt vật có hại cho sức khoẻ người - Củng cố số kiến thức bảo vệ môi trường đất, môi trường rừng - Nhận biết các nguồn lượng - Cã ý thøc sö dông tiÕt kiÖm c¸c nguån tµi nguyªn thiªn nhiªn II- §å dïng d¹y – häc H×nh trang 144,145, 146 ,147 SGK III- Hoạt động dạy – học A/ Kiểm tra bài cũ: Gv kiểm tra kiến thức đã học bài trước B/ D¹y bµi míi : * Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu bµi häc * C¸ch tiÕn hµnh - HS lµm bµi t©p SGK - GV chọn 10 HS làm nhanh và đúng để tuyên dương Dưới đây là đáp án: C©u 1.1 Gián đẻ trứng vào tủ; bướm đẻ trứng vào bắp cải; ếch đẻ trứng nước ao hồ; muỗi đẻ trứng vào chum, vại đựng nước; chim đẻ trứng vào tổ cành cây 1.2 §Ó diÖt trõ gi¸n vµ muçi tõ trøng hoÆc Êu trïng cña nã cÇn gi÷ vÖ sinh nhµ sẽ; chum, vại đựng nước cần có nắp đậy,… C©u Tªn giai ®o¹n cßn thiÕu chu tr×nh sèng cña vËt ë tõng h×nh nh­ sau: a)Nhéng b)Trøng c) S©u Câu 3.Chọn câu trả lời đúng: g) Lợn C©u : 1-c; 2-a ; C©u : ý kiÕn b 3-b C©u §Êt ë sÏ bÞ xãi mßn, b¹c mµu Câu Khi rừng đầu nguồn bị phá huỷ, không còn cây cối giữ nước, nước tho¸t nhanh, g©y lò lôt Câu Chọn câu trả lời đúng d) Năng lượng từ than đá, xăng, dầu, khí đốt,… C©u Năng lượng sử dụng nước ta: lượng mặt trời, gió, nước ch¶y C/ Củng cố dặn dò GV đánh giá kết làm việc HS, tuyên dương HS lµm tèt ThiÕt kÕ bµi d¹y – Gi¸o viªn : Vò ThÞ Hoa Mai Lop1.net 121 Trường Tiểu học Tùng Lâm ĐỊA LÍ kiÓm tra häc k× ii KiÓm tra theo phiÕu cña Së gi¸o dôc ………………………………………………… Buæi chiÒu ¤n To¸n «n tËp vÒ C¸c phÐp tÝnh víi sè ®o thêi gian I Môc tiªu: Củng cố để HS nắm vững cách thực các phép tính với số đo thời gian - Gi¶i ®­îc c¸c bµi to¸n cã liªn quan II ChuÈn bÞ - HÖ thèng BT III C¸c H§ d¹y häc H§ 1: ¤n c¸ch thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi sè ®o thêi gian HS lµm bµi 1, Sau häc sinh lµm bµi, cho HS rót c¸ch thùc hiÖn : Céng , trõ, nh©n, chia sè ®o thêi gian Bµi 1: TÝnh giê - giê 17 phót giê 15 phót - phót 15 gi©y + giê 3 phót giê 25 phót x H§ 2: ¤n gi¶i to¸n Cho HS ph©n tÝch tõng bµi , nªu c¸ch lµm HD lµm bµi vµo vë Bài 3: Một người thợ bắt đầu làm từ 45 phút đến 36 phút, (giữa chừng nghØ 15 phót) ®­îc s¶n phÈm Hái nÕu lµm 15 s¶n phÈm vµ b¾t ®Çu lµm tõ giê 30 phót, nghØ gi÷a chõng 25 phót th× xong vµo lóc nµo ? Bài 4: Một đồng hồ cổ nó chạy chậm phút 30 giây Lúc sáng ngày 15/6 người ta đã lấy lại theo đài truyền hình Hỏi đến tối ngày 21/6 nó đã chạy chậm bao nhiêu phút IV DÆn dß - VÒ «n phÐp tÝnh víi sè ®o thêi gian ……………………………………………………… TiÕng viÖt KiÓm tra cuèi häc k× II (KiÓm tra theo phiÕu cña së GD-§T) ThiÕt kÕ bµi d¹y – Gi¸o viªn : Vò ThÞ Hoa Mai Lop1.net 122