Đang tải... (xem toàn văn)
KiÓm tra bµi cò - GV gäi 2 HS lªn b¶ng, yªu cÇu c¸c em - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm - HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài làm cña b¹n... Hoạt[r]
(1)TUÇN 24 Thø hai ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc TiÕt 47: VÏ vÒ cuéc sèng an toµn I Môc tiªu - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, nhấn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ gäi c¶m - Hiểu nghĩa các từ khó bài: UNICEF, thẩm mỹ, nhận thức, khích lệ, ý tưởng - Hiểu nội dung bài: Cuộc thi vẽ “Em muốn sống an toàn” thiếu nhi nước hưởng øng - Tranh dự thi cho thấy các em có nhận thức đúng an toàn, đặc biệt là ATGT và biết thÓ hiÖn nhËn thøc cña m×nh b»ng ng«n ng÷ héi ho¹ II đồ dùng dạy - học - Tranh minh ho¹ bµi häc SGK - Tranh vÏ cña HS an toµn giao th«ng - Bảng phụ ghi sẵn câu văn, đoạn văn cần luyện đọc III các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc thuộc lòng khổ thơ - HS đọc thuộc lòng bµi th¬ “Khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ lín trªn lng mÑ” vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ - NhËn xÐt néi dung bµi - Gọi HS nh/xét bài đọc và câu trả lời cña b¹n - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS D¹y - häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi - Cho HS quan sát tranh minh họa và hỏi: - Quan sát tranh, trao đổi và trả lời câu hỏi: +Bøc tranh chôp l¹i nh÷ng bøc ¶nh mµ c¸c (?) Bøc tranh vÏ c¶nh g× ? b¹n häc sinh vÏ vÒ An toµn giao th«ng L¾ng nghe *GV giíi thiÖu bµi: - ViÕt b¶ng UNICEF, 50.000 - Đồng đọc: u-ni-xép, năm mươi nghìn *Gi¶i thÝch: - Yêu cầu HS đọc tiếp nối đoạn - HS đọc bài theo trình tự : cña bµi - Gọi HS đọc phần chú giải SGK +HS : 50000 tranh đáng khích lệ +HS : UNICEF ViÖt Nam sèng an toµn - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp +HS : Được phát động từ Kiên Giang - Gọi HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu Chú ý giọng đọc +HS : Chỉ cần điểm qua giải ba +HS : 60 tranh đến bất ngờ sau: - HS đọc phần Chú giải thành tiếng T×m hiÓu bµi Lop4.com (2) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài, trao - HS ngồi cùng bàn tiếp nối đọc đổi, thảo luận và tiếp nối trả lời đoạn - HS đọc toàn bài thành tiếng c©u hái - Theo dõi GV đọc mẫu (?) Chủ đề thi vẽ là gì ? +Chủ đề thi vẽ là Em muốn sống an toµn (?) Tên chủ điểm gợi cho em điều + Tên chủ điểm muốn nói đến ước mơ, g× ? kh¸t väng cña thiÕu nhi vÒ mét cuéc sèng an toàn không có tai nạn giao thông, người chết hay bị thương (?) Cuéc thi vÏ tranh vÒ chñ ®iÓm Em +Cuéc thi vÏ tranh Em muèn sèng an toµn muốn sống an toàn nhằm mục đích gì? nhằm nâng cao ý thức phòng tránh tai nạn cho trÎ em (?) Thiếu nhi hưởng ứng thi +Chỉ vòng tháng đã có 50000 thÕ nµo ? tranh thiếu nhi từ khắp miền đất nước göi vÒ Ban tæ chøc (?) §o¹n vµ ®o¹n nãi lªn ®iÒu g× ? *Nói lên ý nghĩa và hưởng ứng thiếu nhi nước với thi - GV ghi ý chÝnh lªn b¶ng - Yêu cầu HS đọc thầm phần còn lại, - Nhắc lại trao đổi và trả lời câu hỏi: - Đọc thầm, trao đổi, thảo luận tìm câu trả lời: (?) §iÒu g× cho thÊy c¸c em nhËn thøc +ChØ cÇn ®iÓm tªn mét sè t¸c phÈm còng thÊy đúng chủ đề thi ? kiến thức thiếu nhi an toàn, đặc biệt là an toµn giao th«ng rÊt phong phó (?) Nh÷ng nhËn xÐt nµo thÓ hiÖn sù + 60 bøc tranh ®îc chän treo ë triÓm l·m, đánh giá cao khả thẩm mỹ đó có 46 đoạt giải Phòng tranh c¸c em ? trưng bày là phòng tranh đẹp (?) Em hiÓu “thÓ hiÖn b»ng ng«n ng÷ + ThÓ hiÖn b»ng ng«n ng÷ héi häa lµ thÓ hiÖn héi ho¹” nghÜa lµ g× ? ®iÒu m×nh muèn nãi qua nh÷ng nÐt vÏ, mµu (?) §o¹n cuèi bµi cho ta biÕt g×? s¾c, h×nh khèi tranh - GV ghi ý chÝnh ®o¹n lªn b¶ng *§o¹n cuèi bµi cho thÊy nhËn thøc cña c¸c em nhá vÒ cuéc sèng an toµn b»ng ng«n ng÷ héi ho¹ (?) Nh÷ng dßng in ®Ëm ë ®Çu b¶n tin - L¾ng nghe cã t¸c dông g× ? (?) Bài đọc có nội dung chính là gì ? +Nh÷ng dßng in ®Ëm ë ®Çu b¶n tin tãm t¾t cho người đọc nắm thông tin và số liệu nhanh - GV ghi ý chÝnh cña bµi lªn b¶ng c) Luyện đọc diễn cảm - Treo bảng phụ có đoạn văn hướng dẫn luyện đọc diễn cảm - GV đọc mẫu đoạn văn - Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện *Bài đọc nói hưởng ứng thiếu nhi Lop4.com (3) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh đọc nước với cụôc thi vẽ tranh theo chủ đề Em - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm muốn sống an toàn - HS nh¾c l¹i ý chÝnh cña bµi ®o¹n v¨n trªn - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS - Gọ HS đọc toàn bài trước lớp - HS đọc toàn bài Cả lớp theo dõi, tìm giọng đọc - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS Cñng cè - dÆn dß: - Theo dâi - NhËn xÐt, khen ngîi nh÷ng HS hiÓu - HS ngồi cùng bàn tìm giọng đọc và luyện néi dung tranh, cã lêi giíi thiÖu vÒ đọc tranh hay - HS thi đọc Cả lớp theo dõi và bình chọn bạn - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà học bài và soạn bài “Đoàn đọc hay - HS đọc toàn bài thuyền đánh cá” *********************************************************************** To¸n TiÕt 116: luyÖn tËp I Môc tiªu - RÌn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp céng ph©n sè - Nhận biết tính chất kết hợp phép cộng các phân số và bước đầu áp dụng tính chất kết hợp phép cộng các phân số để giải toán III các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - GV gäi HS lªn b¶ng, yªu cÇu c¸c em - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu làm bài tập hướng dẫn luyện tập thêm - HS lớp theo dõi để nhận xét bài làm cña b¹n tiÕt 116 - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS D¹y - häc bµi míi: - Nghe GV giíi thiÖu bµi Giíi thiÖu bµi míi Hướng dẫn luyện tập Bµi - GV viÕt bµi mÉu lªn b¶ng, yªu cÇu HS - HS lµm bµi 4 15 19 viết thành phân số có mẫu số là sau đó 3+ = + = + = 5 5 thực quy đồng và cộng các phân số - HS nghe gi¶ng *GV gi¶ng: Ta nhËn thÊy mÉu sè cña ph©n sè thø phÐp céng lµ 5, nhÈm = 15, vËy = 15 nªn cã thÓ viÕt gän bµi to¸n nh sau : 15 19 3+ = + = 5 5 - GV yªu cÇu HS lµm tiÕp c¸c phÇn cßn l¹i - HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp Lop4.com (4) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh cña bµi - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS trªn b¶ng - HS nêu, HS lớp theo dõi để nhận xét: Bµi Khi céng mét tæng hai sè víi sè thø ba - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i vÒ tÝnh chÊt kÕt ta cã thÓ céng s« thø nhÊt víi tæng cña sè hîp cña phÐp céng c¸c sè tù nhiªn thø hai vµ sè thø ba - GV yªu cÇu HS tÝnh vµ viÕt vµo c¸c chç - HS lµm bµi: chÊm ®Çu tiªn cña bµi 3 - GV yªu cÇu HS so s¸nh: ( + )+ = = ; +( + )= = 3 8 8 8 8 ( + ) + vµ + ( + ) 3 8 8 8 - HS nªu: ( + ) + = + ( + ) (?) VËy thùc hiÖn céng mét tæng hai ph©n sè víi ph©n sè thø ba chóng ta lµm nh thÕ nµo ? 8 8 Khi thùc hiÖn céng mét tæng hai ph©n sè víi ph©n sè thø chóng ta cã thÓ céng ph©n sè thø nhÊt víi tæng ph©n sè thø hai vµ ph©n sè thø ba - HS nªu l¹i tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng c¸c ph©n sè - L¾ng nghe - TÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng c¸c ph©n sè còng gièng nh tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng c¸c sè tù nhiªn *GV kÕt luËn: §ã chÝnh lµ tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng c¸c ph©n sè (?) Em cã nhËn xÐt g× vÒ tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng c¸c sè tù nhiªn vµ tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng c¸c ph©n sè - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp Bµi - Gv gọi HS đọc đề bài trước lớp, sau đó Bµi gi¶i yªu cÇu HS tù lµm bµi Nöa chu vi cña h×nh ch÷ nhËt lµ: Tãm t¾t 29 + = (m) ChiÒu dµi : m 3 ChiÒu réng : m 10 10 30 29 §¸p sè m 30 - NhËn xÐt, söa sai Nöa chu vi : … m - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS - VÒ nhµ lµm l¹i c¸c BT trªn Cñng cè - dÆn dß: - GV tæng kÕt giê häc, dÆn dß HS vÒ nhµ lµm c¸c bµi tËp HD luyÖn tËp thªm vµ chuÈn bÞ bµi sau ********************************************************************** Đạo đức TiÕt 24: gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng (TiÕt 2) I Môc tiªu Lop4.com (5) - Cã ý b¶o vÖ, gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng - Đồng tình và không đồng tình, khen ngợi người tham gia giữ gìn các công trình c«ng céng - TÝch cùc tham gia vµo viÖc gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng - Tuyên truyền để người cùng tham gia tích cự vào việc giữ gìn các công trình công céng II đồ dùng dạy - học Một câu chuyện gương giữ gìn các công trình công cộng III các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: (?) Chóng ta cÇn ph¶i gi÷ phÐp lÞch sù ë - ë bÊt kÓ mäi lóc mäi n¬i ¨n uèng,nãi n¨ng chµo hái nh÷ng ®©u? - NhËn xÐt, bæ sung Bµi míi: - HS ghi ®Çu bµi a GT bµi: b T×m hiÓu bµi: *Hoạt động 1: Xử lý tình - GV nªu t×nh huèng nh sgk - Th¶o luËn nhãm - Chia líp thµnh nhãm §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Y/c thảo luận đóng vai xử lý tình - Nếu là Thắng em không đồng tình với lêi rñ cña b¹n TuÊn v× nhµ v¨n ho¸ lµ n¬i sinh hoạt VH-VN người nên phải giữ gìn bảo vệ Viết vẽ lên tường làm - GV nhËn xÐt bÈn, mÊt thÈm mÜ *KÕt luËn: - NX bæ xung *Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến - Y/c thảo luận cặp đôi, bày tỏ ý kiến - Tiến hành thảo luận - Đại diện các cặp đôi trình bày c¸c hµnh vi sau Nam, Hïng lµm nh vËy lµ sai Bëi v× Nam, Hùng leo trèo lên các tượng đá các tượng đá nhà chùa là cña nhµ chïa công trình chung người, cần gi÷ g×n b¶o vÖ Việc làm đó người là đúng vì Gần tết đến, người dân xóm Lan cùng quét và quét vôi xóm xóm ngõ là lối chung người còng ph¶i gi÷ g×n s¹ch sÏ ngâ ViÖc lµm nµy cña hai b¹n lµ sai v× viÖc Đi tham quan, bắt trước các anh chị lớn, Quân và Dũng rủ khắc tên lên đó làm ảnh hưởng đến môi trường(nhiều người khắc tên lên cây khiến cây chết) vừa th©n c©y ảnh hưởng đến thẩm mỹ chung Việc làm này là đúng vì cột điện là tài C¸c c« chó thî ®iÖn ®ang söa l¹i cét sản chung đem lại điện cho người, các ®iÖn bÞ háng c« chó söa ®iÖn lµ b¶o vÖ tµi s¶n ViÖc lµm cña c¸c b¹n HS líp 4E lµ Trªn ®êng ®i häc vÒ c¸c b¹n häc sinh Lop4.com (6) Hoạt động giáo viên líp 4E ph¸t hiÖn mét anh niªn ®ang tháo ốcoẻ đường ray xe lửa, các bạn đã báo chú CA để ngăn chặn hành vi đó - NX c¸c c©u tr¶ lêi cña häc sinh (?) Vậy để giữ các công trình công cộng, em ph¶i lµm g×? - NhËn xÐt, bæ sung *KÕt luËn: - Gv gọi hs đọc ghi nhớ *Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Chia líp thµnh nhãm - Y/c th¶o luËn theo c©u hái sau: H·y kÓ tªn c«ng tr×nh c«ng céng mµ nhãm em biÕt Em hãy đề só hoạt động, việc làm để bảo vệ, giữ gìn công trình công cộng đó Hoạt động học sinh đúng Các bạn có ý thức bảo vệ công, ng¨n chÆn ®îc hµnh vi xÊu ph¸ h¹i cña c«ng kÞp thêi - HS nhËn xÐt +Không leo trèo lên các tưọng đá, công tr×nh c«ng céng +Tham gia vµo dän dÑp, gi÷ g×n s¹ch c«ng tr×nh chung - Cã ý thøc b¶o vÖ cña c«ng, - Kh«ng kh¾c tªn lµm bÈn, lµm h háng c¸c tµi s¶n chung - NhËn xÐt, bæ sung - L¾ng nghe - HS nh¾c l¹i - §äc phÇn ghi nhí - TiÕn hµnh th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy Tªn c«ng tr×nh c«ng céng mµ nhãm biÕt: BÖnh viÖn, nhµ v¨n ho¸, c«ng viªn §Ó gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¸c c«ng tr×nh công cộng đó cần: Không khạc nhổ bừa bãi, không viết vẽ bậy, bẩn lên tường c©y *Nhóm 2, nhóm 3, nhóm tương tự - NhËn xÐt c¸c c©u tr¶ lêi cña c¸c nhãm (?) Siªu thÞ nhµ hµng cã ph¶i lµ nh÷ng - C¸c nhãm nhËn xÐt +Không Vì đó không phải là các công c«ng tr×nh c«ng céng cÇn b¶o vÖ gi÷ g×n tr×nh c«ng céng kh«ng? +Cã V× mÆc dï kh«ng ph¶i lµ c¸c c«ng tr×nh nhng lµ n¬i c«ng céng còng cÇn ph¶i gi÷ g×n - NhËn xÐt - NhËn xÐt *KÕt luËn: C«ng tr×nh c«ng céng lµ nh÷ng c«ng tr×nh ®îc XD mang tÝnh v¨n ho¸, phôc vô chung cho tất người Siêu thị nhà hµng Tuy kh«ng ph¶i lµ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng nhng chóng ta còng ph¶i BV giữ gìn vì đó là sản phẩm người - HS nhắc lại L§ lµm Cñng cè, dÆn dß: (?) Tr¹m x¸ cÇu cèng cã ph¶i lµ c«ng tr×nh - Cã cÇn ®îc b¶o vÖ vµ gi÷ g×n c«ng céng cÇn b¶o vÖ kh«ng? Lop4.com (7) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV nhËn xÐt giê häc ********************************************************************** LÞch sö Bµi 24: «n tËp I Môc tiªu - Bốn giai đoạn: Buổi đầu độc lập, nước Đại Việt thời lý, nước đại việt thời Trần và nước §¹i ViÖt thêi hËu lª - C¸c sù kiÖn l/sö tiªu biÓu cña mçi giai ®o¹n vµ tr×nh bµy tãm t¾t c¸c sù kiÖn b»ng ng«n ng÷ cña m×nh II đồ dùng dạy - học - C¸c tranh ¶nh tõ bµi 17-19 III các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định tổ chức - KÓ tªn t¸c gi¶, t¸c phÈm lín cña thêi hËu KiÓm tra bµi cò lª vµ sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu tõ n¨m 938 - Gv nhËn xÐt Bµi míi - L¾ng nghe, ghi ®Çu bµi - Giíi thiÖu - ghi ®Çu bµi Các giai đoạn lịch sử và kiện đến kỉ Các giai đoạn lịch sử và kiện đến kỉ XV XV a, C¸c giai ®o¹n lÞch sö tõ 938- thÕ kØ XV - Th¶o luËn nªu c¸c giai ®o¹n l/sö tõ 938 thÕ kØ XV b, Các triều đại VN từ 938- kỉ XV + 938-1006: Buổi đầu độc lập c, Các kiện tiêu biểu từ buổi đầu độc + 1006-1226: Nước Đại Việt thời Lý lập đến thời Hậu Lê + 1226-1400: Nước Đại Việt thời Trần - G chèt l¹i: Thi kể các kiện, nhân vật lịch sử đã Thế kỷ XV Nước Đại việt buổi đầu thời hËu Lª häc - L¾ng nghe, theo dâi - Giới thiệu chủ đề thi - Gọi H xung phong thi kể các kiện Thi kể các kiện, nhân vật lịch sử đã häc các nhân vật lịch sử mà mình đã chọn +968-980 Nhµ §inh-§¹i cå ViÖt-Hoa L +980-1009: Nhµ tiÒn Lª-§¹i Cå ViÖt-Hoa L +1009-1225: Nhµ Lý-§¹i viÖt-Th¨ng Long +1226-1400: Nhµ TrÇn-§¹i ViÖt-Th¨ng Long +1400-1406: Nhµ Hå-§¹i Ngu-T©y §« +1428-1527: Nhµ HËu Lª-§¹i ViÖt-Th¨ng Long +968: §inh Bé LÜnh dÑp lo¹n 12 sø qu©n +981: Cuộc k/c chống quân Tống x/lược lÇn hai +1010: Nhà Lý dời đô thăng long +1075-1077: K/c chống quân Tống x/lược lÇn hai +1226: Nhµ TrÇn thµnh lËp Lop4.com (8) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh +1226-1400: Cuéc k/chiÕn chèng qu©n xâm lược Mông Nguyên +1428: ChiÕn th¾ng Chi L¨ng - H nhËn xÐt vµ ch÷a - Tổng kết thi kể chuyện tuyên dương - Kể trước lớp theo tinh thần xung phong H kể tốt, động viên lớp cùng cố +KÓ vÒ sù kiÖn l/sö: ChiÕn th¾ng B¹ch g¾ng §»ng, chiÕn th¾ng Chi L¨ng… +KÓ vÒ n/vËt l/sö: Lª Lîi, TrÇn Quèc To¶n, TrÇn Hng §¹o… - ChuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc- cb bµi sau *********************************************************************** To¸n TiÕt 117: phÐp trõ ph©n sè I Môc tiªu - NhËn biÕt phÐp trõ hai ph©n sè cã cïng mÉu sè - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè II đồ dùng dạy - học - HS chuẩn bị băng giấy hình chữ nhật kích thước 4cm x 12cm Kéo - GV chuẩn bị băng giấy hình chữ nhật kích thước 1dm x dm III các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - GV gäi HS lªn b¶ng, yªu cÇu c¸c em - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu làm bài tập hướng dẫn luyện tập thêm - HS lớp theo dõi để nhận xét bài làm tiÕt 117 cña b¹n - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS D¹y - häc bµi míi: - Nghe GV giíi thiÖu bµi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn hoạt động với đồ dùng trực quan *GV nêu vấn đề: Từ để cắt chữ b¨ng giÊy mµu, lÊy - HS nghe và nêu lại vấn đề (?) Hái cßn l¹i bao nhiªu phÇn cña b¨ng giÊy ? - Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu phÇn cña - HS l¾ng nghe băng giấy chúng ta cùng hoạt động - GV hướng dẫn HS hoạt động với băng giÊy Lop4.com (9) Hoạt động giáo viên + GV y/c HS nhận xét băng giấy đã chuÈn bÞ + GV yêu cầu HS dùng thước và bút chia hai băng giấy đã chuẩn bị băng giấy thµnh phÇn b»ng + GV y/c HS c¾t lÊy Hoạt động học sinh cña mét hai + HS c¾t lÊy phÇn b»ng cña b¨ng giÊy b¨ng giÊy (?) Có băng giấy, lấy bao nhiêu để cắt + Lấy băng giấy ch÷ ? - GV yªu cÇu HS c¾t lÊy + HS c¾t lÊy phÇn b»ng b¨ng giÊy - GV y/c đặt phần còn lại sau đã cắt + HS thao tác b¨ng giÊy (?) b¨ng giÊy, c¾t ®i 6 b¨ng giÊy th× + cßn l¹i bao nhiªu phÇn cña b¨ng giÊy ? b¨ng giÊy, c¾t ®i b¨ng giÊy th× b¨ng giÊy (?) VËy = ? 6 + HS tr¶ lêi: - = H/dÉn thùc hiÖn phÐp trõ hai ph©n sè 6 cßn l¹i cïng mÉu sè - GV nêu lại vấn đề phần 2.2, sau đó hỏi - Chúng ta làm phép tính trừ: - HS: 6 (?) §Ó biÕt cßn l¹i bao nhiªu phÇn cña b¨ng - HS nªu : - = giÊy chóng ta lµm phÐp tÝnh g× ? 6 (?) Theo kết h/động với băng giấy thì - HS th¶o luËn vµ ®a ý kiÕn: LÊy -3 = - =? ®îc tö sè cña hiÖu, mÉu sè vÉn gi÷ 6 nguyªn - Theo em làm nào để có - = 6 - GV nhận xét các ý kiến HS đưa sau đó nªu: *Hai ph©n sè vµ lµ hai ph©n sè cã cïng - HS thùc hiÖn theo GV 6 mÉu sè *Muèn thùc hiÖn phÐp trõ hai ph©n *Muèn trõ hai ph©n sè cã cïng mÉu sè, ta 5 trõ tö sè cña ph©n sè thø nhÊt cho tö sè cña sè nµy chóng ta lµm nh sau: - = ph©n sè thø hai vµ gi÷ nguyªn mÉu sè 6 Nh¾c l¹i = LuyÖn tËp 11 Lop4.com (10) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh (?) Dùa vµo c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ - , - HS lªn b¶ng lµm bµi 6 - HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp b¹n nµo cã thÓ nªu c¸ch trõ hai ph©n sè cã 15 15 cïng mÉu sè ? a) = = - GV yªu cÇu HS kh¸c nh¾c l¹i c¸ch trõ hai 16 16 16 16 73 ph©n sè cã cïng mÉu sè b) = =1 LuyÖn tËp- thùc hµnh 4 9 Bµi c) - = = 5 5 - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi d) 17 12 17 12 = = 49 49 49 49 - HS lªn b¶ng lµm bµi - HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp *Cã thÓ tr×nh bµy bµi nh sau: 15 = 25 11 d) - = b) 73 - = = 5 5 11 11 - = = =2 4 4 - NhËn xÐt, söa sai Bµi - GV yêu cầu HS đọc đề bài và làm bài a) 2 1 - = - = = 3 3 - HS nhËn xÐt - HS lªn b¶ng lµm bµi - GV y/cÇu HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp trªn b¶ng - GV nhận xét bài làm HS, sau đó cho ®iÓm HS Bµi Bµi gi¶i - GV yêu cầu HS đọc đề bài Số huy chương bạc và đồng chiếm số phần là: 14 - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi 1= (tổng số huy chương) Tãm t¾t 19 19 c) 3 1 - = - = = =1 2 2 Huy chương vàng : Huy chương bạc và đồng : tæng sè 19 tæng sè ? §¸p sè: 14 tổng số huy chương 19 - HS tr¶ lêi + Thường có loại huy chương huy chương vàng, huy chương bạc, huy chương - GV nhận xét bài làm HS, sau đó y/c đồng các em giải thích vì lại lấy trừ để tìm số phần số huy chương bạc và 12 Lop4.com (11) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh đồng + Số huy chương vàng tæng sè huy (?) Em hiểu câu: Số huy chương vàng 19 b»ng tổng số huy chương đoàn chương đoàn 19 + Nghĩa là tổng số huy chương đoàn nh thÕ nµo ? +Như ta có thể viết phân số tổng chia thành 19 phần thì số h/chương vàng 19 chiÕm phÇn số huy chương đoàn là 19 - Và thực phép trừ để tìm số phần huy chương bạc và đồng tổng số huy - HS nghe gi¶ng chương là: 19 14 - = Ta l¹i cã 19 19 19 ta viÕt thµnh: = 19 19 = nªn phÐp trõ 19 14 19 Cñng cè - dÆn dß: - GV yªu cÇu HS nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn - Nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ c¸c ph©n sè cïng mÉu sè - GV tæng kÕt giê häc, dÆn dß HS vÒ nhµ làm các bài tập hướng dẫn luyện thêm và - Về nhà làm lại các bài tập chuÈn bÞ bµi sau ********************************************************************* chÝnh t¶ TiÕt 24: (nghe-viÕt) Ho¹ sÜ T« Ngäc V©n I Môc tiªu - Nghe - viết, chính sác, đẹp bài văn Họa sĩ Tô Ngọc Vân - Làm đúng bài tập chính tả II đồ dùng dạy - học - Bµi tËp 2a hoÆc 2b viÕt s½n lÇn vµo b¶ng phô - ViÕt s½n c¸c tõ ng÷ kiÓm tra bµi cò vµo mét tê giÊy III các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - GV kiểm tra HS đọc và viết các từ ngữ, cần chú - HS lên bảng, HS đọc cho HS viết các từ sau: Sung sướng, không hiểu sao, lao ý ph©n biÖt cña giê chÝnh t¶ tuÇn 23 xao, bøc tranh… D¹y - häc bµi míi - L¾ng nghe Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn viết chính tả a) T×m hiÓu néi dung bµi viÕt - Gọi HS đọc bài văn Hoạ sĩ Tô Ngọc V©n 13 Lop4.com (12) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS đọc phần chú giải HS tiếp nối đọc phần (?) Ho¹ sÜ T« Ngäc V©n næi danh víi + Ho¹ sÜ T« Ngäc V©n næi danh víi nh÷ng nh÷ng bøc tranh nµo ? bøc tranh: ¸nh mÆt trêi, ThiÕu n÷ bªn hoa huÖ… (?) §o¹n v¨n nãi vÒ ®iÒu g× ? + §o¹n v¨n ca ngîi T« Ngäc V©n lµ mét nghÖ sÜ tµi hoa, tham gia c«ng t¸c c¸ch mạng tài hội họa mình và đã ng· xuèng kh¸ng chiÕn b) Hướng dẫn viết từ khó - Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ khã, dÔ lÉn - §äc vµ viÕt c¸c tõ ng÷: nghÖ sÜ tµi hoa, viÕt chÝnh t¶ héi ho¹, ho¶ tuyÕn… - Nh¾c HS cÇn viÕt hoa c¸c tªn riªng c) ViÕt chÝnh t¶ - Nghe GV đọc và viết theo - Đọc cho HS viết bài theo đúng quy định d) So¸t lçi, chÊm bµi 2.3 Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bµi - HS đọc thành tiếng trước lớp - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS lớp đọc thầm SGK - Yêu cầu HS trao đổi, làm bài - HS lµm bµi trªn b¶ng líp - Gọi HS nhận xét, chữa bài bạn trên - HS lớp viết bút chì và SGK b¶ng - NhËn xÐt, ch÷a bµi (nÕu sai) - Nhận xét, kết luận lời giải đúng + Më hép thÞt thÊy toµn mì - GV tiến hành hướng dẫn HS làm phần 2b + Nó tranh cãi, mà không lo cải tiến tương tự cách làm phần 2a c«ng viÖc Bµi - §äc yªu cÇu bµi tËp - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Tổ chức cho HS hoạt động dạng trò ch¬i: - Yêu cầu HS hoạt động, trao đổi nhãm, mçi nhãm gåm HS Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc, ch÷ viÕt cña HS - DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc c¸c c©u đố các từ bài và chuẩn bị bài sau *********************************************************************** LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 47: c©u kÓ Ai lµm g× ? I Môc tiªu - HiÓu t¸c dông vµ cÊu t¹o cña c©u kÓ Ai lµ g× ? - Tìm đúng câu kể Ai là gì ? đoạn văn - Biết đặt câu kể Ai là gì ? để giới thiệu nhận định người, vật II đồ dùng dạy - học 14 Lop4.com (13) - B¶ng líp chÐp s½n ®o¹n v¨n ë BT1 phÇn NhËn xÐt - GiÊy khæ to ghi tõng phÇn a,b,c,d ë BT1 phÇn luyÖn tËp - HS chuẩn bị ảnh gia đình mình III các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu - Gäi HS thùc hiÖn tiÕp nèi c¸c yªu cÇu: + §äc thuéc lßng c©u tôc ng÷ thuéc chñ điểm: Cái đẹp + Nêu trường hợp có thể sử dụng câu tục - Nhận xét câu trả lời các bạn ng÷ Êy - Gäi HS nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña b¹n - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS D¹y häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi (?) Các em đã học kiểu câu kể - Các kiểu câu kể đã học: Ai làm gì? Ai nµo ? nµo? Cho vÝ dô ? VÒ tõng lo¹i (?) Khi míi gÆp nhau, hay míi quen nhau, c¸c em tù giíi thiÖu vÒ m×nh nh thÕ nµo ? *GV giíi thiÖu bµi: T×m hiÓu vÝ dô - Yêu cầu HS tiếp nối đọc phÇn cña phÇn nhËn xÐt Bµi 1,2 - Gọi HS đọc câu gạch chân ®o¹n v¨n - Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận, tiếp nối tr¶ lêi c©u hái (?) Câu nào dùng để giới thiệu, câu nào nêu nhận định bạn Diệu Chi ? - L¾ng nghe - HS tiếp nối đọc trước lớp + C©u giíi thiÖu : §©y lµ DiÖu Chi, b¹n míi cña líp ta B¹n DiÖu Chi lµ häc sinh cò trường Tiểu học Thành Công + Câu nhận định : Bạn là hoạ sĩ nhỏ - GV nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS - HS đọc thành tiếng trước lớp Bµi - HS tiếp nối đặt câu trên bảng HS - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập lớp làm bút chì vào SGK (?) Ai lµ DiÖu Chi, b¹n míi cña líp ta? *Tr¶ lêi: + §©y lµ DiÖu Chi, b¹n míi cña líp ta *Hái: §©y lµ ai? *Tr¶ lêi: §©y lµ DiÖu Chi, b¹n míi cña líp ta - Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận và làm 15 Lop4.com (14) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh bµi + Bé phËn CN tr¶ lêi cho c©u hái Ai? (?) Bé phËn CN vµ VN c©u kÓ Ai lµ Bé phËn VN tr¶ lêi cho c©u hái lµ g×? g× ? tr¶ lêi cho nh÷ng c©u hái nµo ? Bµi - GV nêu yêu cầu: Các em hãy phân biệt - Suy nghĩ, trao đổi và trả lời câu hỏi - HS nêu có câu trả lời đúng : kiểu câu đã học: Ai làm gì ? *Gièng nhau: Bé phËn CN cïng tr¶ lêi cho - Ai nào ? Ai là gì ? để thấy chúng câu hỏi Ai (cái gì? gì) *Kh¸c nhau: gièng vµ kh¸c ë ®iÓm nµo? C©u kÓ Ai lµm g× ? VN tr¶ lêi cho CH: - Gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn Lµm g×? C©u kÓ Ai thÕ nµo? VN tr¶ lêi cho CH: ThÕ nµo? C©u kÓ Ai lµ g×? VN tr¶ lêi cho c©u hái: Lµ g×? - L¾ng nghe kÕt luËn + C©u kÓ Ai lµ g× ? Gåm cã bé phËn CN vµ VN Bé phËn CN tr¶ lêi cho c©u hái Ai (c¸i g×, g× ? Bé phËn VN tr¶ lêi cho c©u hái Lµ g× ? + Câu kể Ai là gì dùng để giới thiệu - Nhận xét, kết luận lời giải đúng (?) Câu kể Ai là gì? Gồm có phận nêu nhận định người, vật nào đó nµo? Chóng cã t¸c dông g×? - HS đọc thành tiếng trước lớp - HS tiếp nối đọc câu mình trước lớp (?) Câu kể Ai là gì ? dùng để làm gì ? VÝ dô: + Bè em // lµ b¸c sÜ + Chích bông // là chim đáng yêu Ghi nhí + Hoa đào, hoa mai // là bạn mùa - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ trang xu©n 57/SGK - Yêu cầu HS đặt câu kể Ai là gì ? nói rõ - HS đọc thành tiếng trước lớp CN và VN câu để minh họa cho ghi - HS làm vào giấy khổ to - HS lớp làm bút chì vào SGK nhí - Nhận xét, khen ngợi các em đã chú ý theo - Nhận xét, chữa bài cho bạn dâi, hiÓu bµi nhanh LuyÖn tËp - HS đọc thành tiếng trước lớp Bµi - HS lớp đọc thầm SGK - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận *Ch÷a bµi: cïng giới thiệu gia đình mình cho - Gọi HS đã làm vào giấy khổ to dán bàn nghe lªn b¶ng - L¾ng nghe - C¶ líp cïng nhËn xÐt, ch÷a bµi 16 Lop4.com (15) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Nhận xét kết luận lời giải đúng Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS hoạt động theo cặp - Gäi HS nãi lêi giíi thiÖu, GV chó ý söa - HS tiÕp nèi giíi thiÖu vÒ b¹n hoÆc lỗi ngữ pháp, dùng từ cho HS Cho gia đình mình trước lớp ®iÓm nh÷ng HS cã ®o¹n giíi thiÖu hay, sinh động, đúng ngữ pháp Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc phÇn ghi nhí, - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau lÊy VD vÒ c©u kÓ Ai lµ g× ? hoµn thµnh ®o¹n v¨n cña BT/2 vµo vë vµ chuÈn bÞ bµi sau *********************************************************************** Tập đọc Tiết 48: Đoàn thuyền đánh cá I Môc tiªu - Đọc đúng các từ khó dễ lẫn hòn lửa, sóng, sập cửa, lặng, luồng - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng nhịp thơ Nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gîi c¶m - Hiểu nội dung bài: “Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển và vẻ đẹp lao động” Häc thuéc lßng bµi th¬ II đồ dùng dạy - học - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK - Bảng phụ ghi sẵn khổ thơ, đoạn thơ hướng dẫn luyện đọc III các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc tiếp nối đoạn, HS - HS lên bảng thực yêu cầu đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài häc VÏ vÒ cuéc sèng an toµn - Nhận xét HS đọc bài, TLCH và cho điểm HS, D¹y - häc bµi míi Giíi thiÖu bµi - Cho HS xem tranh minh họa bài tập đọc - Quan sát và trả lời câu hỏi: vµ hái: +Bức tranh vẽ cảnh đoàn thuyền đánh cá (?) Bøc tranh vÏ c¶nh g× ? đông vui và nhộn nhịp a) Luyện đọc - Yêu cầu HS tiếp nối đọc khổ - Lắng nghe thơ bài (3 lượt) GV chú ý sửa lỗi phát 17 Lop4.com (16) Hoạt động giáo viên ©m, ng¾t giäng cho HS - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp Hoạt động học sinh - HS tiếp nối đọc bài, HS đọc khæ th¬ - HS ngồi cùng bàn tiếp nối đọc khæ th¬ - HS đọc toàn bài thơ - Gọi HS đọc toàn bài *Gi¶i thÝch: Thoi lµ mét bé phËn cña khung cöi hay máy dệt để luồn sợi dệt vải Nó cã h×nh thoi - GV đọc mẫu toàn bài b) T×m hiÓu bµi - Theo dõi GV đọc mẫu - Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài (?) Bµi th¬ miªu t¶ c¶nh g× ? - HS ngồi cùng bàn đọc thầm + Bài thơ miêu tả cảnh đoàn thuyền đánh c¸ kh¬i vµ trë vÒ víi c¸ nÆng ®Çy (?) Đoàn thuyền đánh cá khơi vào lúc khoang nào? Những câu thơ nào cho biết điều đó ? + Đoàn thuyền đánh cá khơi vào lúc (?) Đoàn thuyền đánh cá trở vào lúc hoàng hôn nào? Em biết điều đó nhờ câu thơ + C©u th¬: MÆt trêi xuèng biÓn nh hßn nµo ? lửa/ Sóng đã cài then đêm sập cửa cho biết (?) Tìm hình ảnh nói lên vẻ đẹp huy điều đó hoµng cña biÓn ? + Đoàn thuyền đánh cá trở vào lúc bình minh Những câu thơ cho biết điều đó: Sao mờ kéo lưới kịp trời sáng/ Mặt trời đội biÓn nh« mµu míi ý chÝnh 1: + Các câu thơ nói lên vẻ đẹp huy hoàng Vẻ đẹp huy hoàng biển và giảng bài: biển: Hình ảnh biển thật đẹp Dường tác MÆt trêi xuèng biÓn nh hßn löa gi¶ c¶m nhËn ®îc tõng mµu s¾c, ¸nh s¸ng Sóng đã cài then đêm sập cửa mặt trời để dùng từ ngữ gợi Mặ trời đội biển nhô màu M¾t c¸ huy hoµng mu«n dÆm ph¬i tả: hòn lửa, cài then, đội… Tất L¾ng nghe quan s¸t tinh tÕ vµ khÐo lÐo Êy cho ta c¶m nhận vẻ đẹp huy hoàng biển - GV yêu cầu HS đọc thầm tiếp bài và hỏi: (?) Tìm hình ảnh nói lên công việc - HS đọc thầm bài trao đổi và trả lời: + Nh÷ng c©u th¬ nãi lªn c«ng viÖc cña LĐ người đánh cá ? người đánh cá: C©u h¸t gi¨ng buåm cïng giã kh¬i *Gi¶ng bµi: §oµn thuyÒn ch¹y ®ua cïng mÆt trêi - Ghi ý chính đoạn : Vẻ đẹp người lao động trên biển *Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển và vẻ đẹp người lao động 18 Lop4.com (17) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh trªn biÓn (?) Em c¶m nhËn ®îc ®iÒu g× qua bµi th¬? - HS nh¾c l¹i ý chÝnh cña bµi - GV kết luận ND chính bài và ghi lên - HS đọc bài: Cả lớp theo dõi tìm giọng b¶ng đọc c) Häc thuéc lßng - Gọi HS tiếp nối đọc bài thơ - Cả lớp theo dõi để tìm giọng đọc (?) Em thấy tiến độ làm việc? Thái độ làm việc người đánh cá nào? + HS: Họ làm việc khẩn trương và luôn (?) Vậy, ta phải đọc bài thơ với giọng vui vẻ + Nên đọc bài thơ với giọng vui vẻ, nhịp nào để thể điều đó? - Treo bảng phụ có đoạn văn hướng dẫn nhàng, khẩn trương luyện đọc - GV đọc mẫu đoạn thơ - Yêu cầu HS luyện đọc diễn cảm theo cặp - Theo dõi GV đọc mẫu - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm bài thơ - HS ngồi cùng bàn luyện đọc - HS thi đọc diễn cảm bài thơ - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS - Tæ chøc cho HS nhÈm häc thuéc lßng bµi - HS đọc thuộc lòng trước lớp (mỗi HS th¬ - Tổ chức cho HS thi đọc TL nối tiếp đọc khổ thơ) - HS thi đọc thuộc lòng bài thơ khæ th¬ - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bài - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ tiÕp tôc häc thuéc lßng bµi thơ và soạn bài “Khuất phục tên cướp biển” *********************************************************************** To¸n BiÕt 118: phÐp trõ ph©n sè (TiÕp theo) I Môc tiªu - NhËn biÕt phÐp trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè - Cñng cè vÒ phÐp trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè III các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò - GV gäi HS lªn b¶ng, yªu cÇu c¸c em - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm - HS lớp theo dõi để nhận xét bài làm cña b¹n tiết 118, sau đó hỏi: (?) Muèn thùc hiÖn phÐp trõ ph©n sè cã 19 Lop4.com (18) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh cïng mÉu sè chóng ta lµm nh thÕ nµo? - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi míi Các em đã biết cách thực phép trừ - Nghe GV giới thiệu bài c¸c ph©n sè cã cïng mÉu sè, bµi häc h«m sÏ gióp c¸c em biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ c¸c ph©n sè # mÉu sè - HS nghe vµ tãm t¾t bµi to¸n *GV nªu bµi to¸n: Mét cöa hµng cã đã bán tÊn ®êng, cöa hµng tÊn ®êng Hái cöa hµng cßn l¹i bao nhiªu phÇn cña tÊn ®êng ? (?) §Ó biÕt cöa hµng cßn l¹i bao nhiªu phÇn cña tÊn ®êng chóng ta ph¶i lµm phÐp tÝnh g× ? - GV yªu cÇu HS thùc hiÖn Q§MS hai ph©n sè råi thùc hiÖn phÐp trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè *GV hái: (?) VËy muèn thùc hiÖn trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè chóng ta lµm nh thÕ nµo ? - Lµm phÐp tÝnh trõ: - HS trao đổi với cách thực phÐp trõ: CÇn Q§MS ph©n sè råi thùc hiÖn phÐp trõ *HS thùc hiÖn: • Quy đồng mẫu số hai phân số: 43 12 25 10 = = ; = = 53 15 3 15 • Trõ hai ph©n sè: 12 10 - = = 15 15 15 Bµi - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi, mçi HS thùc hiÖn phÇn HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp *Cã thÓ tr×nh bµy bµi nh sau: a) Q§MS hai ph©n sè: 43 12 1 5 = = ; = = 53 15 3 15 12 Trõ hai ph©n sè: - = = 15 15 15 - Còng cã thÓ chØ tr×nh bµy phÇn trõ hai phân số bài tập còn bước quy đồng hai ph©n sè th× thùc hiÖn nh¸p 20 Lop4.com (19) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nhËn xÐt, nÕu b¹n lµm sai th× lµm l¹i cho đúng - GV y/cÇu HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng - HS thùc hiÖn phÐp trõ - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS *Cã thÓ cã hai c¸ch nh sau: Bµi 20 20 12 - GV viÕt lªn b¶ng phÇn - = = = (Q§ råi trõ hai 20 a) vµ yªu cÇu HS thùc hiÖn phÐp 16 16 16 16 ph©n sè) 16 - HS nghe giảng, sau đó làm tiếp các phần trõ cßn l¹i cña bµi theo c¸ch rót gän råi thùc - GV yªu cÇu HS tr×nh bµy c¸c c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ hiÖn phÐp trõ hai ph©n sè trªn (NÕu HS chØ nêu cách quy đồng trừ hai phân số thì GV gîi ý cho HS c¸ch rót gän ph©n sè råi trõ hai ph©n sè) *GV nªu: Khi thùc hiÖn 20 ta cã thÓ Q§MS 16 hai phân số trừ, nhiên ta quan sát - HS đọc kết quả, lớp theo dõi và nhận 20 xÐt thÊy ph©n sè có thể rút gọn đựơc 16 ph©n sè cã mÉu sè lµ cïng mÉu sè víi ph©n sè thø hai nªn ta chän c¸ch rót gän 20 råi trõ v× c¸ch nµy cho ta nh÷ng ph©n sè 16 đơn giản - HS đọc đề bài trước lớp - GV yªu cÇu HS tr×nh bµy bµi lµm - HS tóm tắt bài toán, sau đó HS lên bảng - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS lµm bµi Bµi - HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - GV gọi HS đọc đề bài Bµi gi¶i - GV gäi HS kh¸c yªu cÇu tãm t¾t bµi DiÖn tÝch trång c©y xanh chiÕm sè phÇn lµ: toán sau đó yêu cầu HS lớp làm bài 16 Tãm t¾t - = (diÖn tÝch) diÖn tÝch : diÖn tÝch *Hoa vµ c©y xanh : *Hoa 35 §¸p sè : 16 diÖn tÝch 35 - NhËn xÐt, söa sai *C©y xanh : diÖn tÝch ? - GV ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS Cñng cè - dÆn dß: - GV yªu cÇu HS nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp - VÒ nhµ lµm l¹i c¸c bµi tËp trªn trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè 21 Lop4.com (20) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV tæng kÕt giê häc, dÆn dß HS vÒ nhµ lµm c¸c bµi tËp h/dÉn luyÖn tËp thªm vµ chuÈn bÞ bµi sau *********************************************************************** TËp lµm v¨n TiÕt 47: LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ c©y cèi I Môc tiªu - LuyÖn tËp mét sè ®o¹n v¨n miªu t¶ c©y cèi Yªu cÇu viÕt tõng ®o¹n hoµn chØnh - Câu đúng ngữ pháp, dùng từ hay, sinh động, chân thực… II đồ dùng dạy - học - GiÊy khæ to vµ bót d¹ III các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc đoạn văn viết lợi ích - HS đọc đoạn văn mình trước lớp - HS c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt c©y - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS D¹y - häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi: *Hái: (?) H·y nªu néi dung chÝnh cña mçi ®o¹n + Trong bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi, mçi ®o¹n văn có nội dung định v¨n bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi (?) Khi viÕt hÕt mçi ®o¹n v¨n cÇn lu ý + Khi viÕt hÕt mçi ®o¹n v¨n ta cÇn xuèng dßng ®iÒu g× ? *Giíi thiÖu: Tiết học trước đã giúp các em hiểu - Lắng nghe GV giới thiệu bài ®o¹n v¨n bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi TiÕt häc nµy c¸c em sÏ luyÖn tËp viÕt c¸c ®o¹n v¨n bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi 2.2 Hướng dẫn làm bài tập Bµi - HS đọc thành tiếng trước lớp - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - Yªu cÇu HS suy nghÜ, tr¶ lêi c©u hái: Từng nội dung dàn ý trên thuộc phần - HS ngồi cùng bàn trao đổi, trả lời câu hỏi + Giíi thiÖu c©y chuèi: PhÇn Më bµi nµo cÊu t¹o cña bµi v¨n t¶ c©y cèi ? + T¶ bao qu¸t, t¶ tõng bé phËn cña c©y - Gäi HS tr×nh bµy ý kiÕn chuèi: phÇn th©n bµi + Nªu Ých lîi cña c©y chuèi tiªu - PhÇn kÕt bµi - Nhận xét, kết luận lời giải đúng Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - HS đọc thành tiếng trước lớp - Yªu cÇu HS tù viÕt ®o¹n v¨n - HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë : sè HS viÕt 22 Lop4.com (21)